第一篇：一个游戏动画师的建议与感悟
转眼，进入这个行业快一年，满怀着希望而来，虽然不敢说将来会以失望终结，但是，在今天，我却失望了。满天的广告乱飞，什么“拿高薪，做游戏，请来XX培训学院”，什么：“缺口XX万。”但事实真如那样？就我个人来言，全是谎言。这就好象当年的律师，计算机行业一样。如果你非专业美术人士出生，你最好别选择这个行业，现在大学只认钱，扩招的已经不成样子了，以前我很多雕朔系的同学很看不起做CG，但现在，既然天天有人问我，如何进入这个行业。目前大学开始疯狂开设电脑艺术课程，这能说明一个事实，除非你确实有过人之处，你才能在这个行业立足。目前，大公司开始只对美术院校招聘成为了事实，而他们的标准，对软件掌握程度毫无要求，只要绘画基础好就OK了。因为，这玩意，相对企业来说，所使用的不过其中的百分之一，3天，最多3天，你就可以上手。当专业美术人员在大公司一但饱和的时候，那些多余出来的人，必然将进入小公司，杂牌必然将消失这个行业，从次时代游戏已经看出，程序，如今越来越多的是为美术服务了。我断言，不出两年，就连艺术院校毕业生，也将面对空前压力，这就是进程，我们阻止不了。
我目前在上海一家次时代游戏公司工作，刚来的时候，做模型，后来因为需要，转做了动画师。这里面的薪水，实在低的可怜，如果你是带着希望来到这个行业，我想你一定要失望到底了。我还自认为我绘画水平非止一般，我应该算的上是一个优秀的画匠了，因为我也曾经在大学期间开办过画室。出来后，发觉得到的收入，连开办画室时候的一半都没有。过的日子，却倒是跟狗有一比。有时候真想回去，但为了当初自己的豪言大话，勉强撑着。
如过要在这里说出我的薪水，我开不了口，只能说的是，勉强度日。不要以为我花钱如水，其实不是，我目前连女友都没有。孤单一人，单调的2点一线生活。住的地方在公司附近，我实在没有多余的闲钱去浪费在坐车上。女朋友离开是在来到这个城市后的第3个月。当时的她哭的像个泪人似的，我知道，其实就是嫌我穷，如果木然离开，似乎显得太无情。无非就是当了那个什么，还想再给自己竖牌坊。我也知道，我没资格骂她，谁又让你穷了呢？是呀，换做是我：一个穷困潦倒，辛辛苦苦才能勉强度日的农民的儿子；一个有着官做到过处级，后来经商房地产的儿子，我也会毫不犹豫，立马选择后者。可能我连去哭，做做样子都不会。
她离开后，我连手机也停机了，停机，不是因为她的缘故，而是没钱，真的没钱。长途，贵的实在有些离谱。再者，也确实些不敢跟家里联系，怕被问起目前工作，以前，刚刚走出来，起步阶段，不怕被问。现在，是实实在在的怕被问了。以为，只我一人如此，在网上问了问同学，才发现，像我这样，能够不在去跟家里人伸手，已经是让人羡慕的了，一时间无语。还是忍不住给家里打了个电话，知道了父亲的风湿又患了，我匆忙挂上了电话，*着那头断断续续的虚弱的声音，我感到无比的羞愧，我，居然连买一瓶止疼药的钱都没有，在这里，我也最怕生病，虽然有一张外来人员医疗卡，每月却只有区区的八元钱，八元？能干什么？感冒过一次，我硬是挺了3周。我不敢告诉他们在这里的生活，特别是不好的。想说说好的，既然发现没有。请原谅我的不孝。虽然我知道，父母不会要我一分钱，但是，我也知道，他们会在乎，我没有理由去把我一手养大，为供我读书，举债累累的父母如此残忍的打倒在地。我不能。我选择不孝。十月一日，天气转凉，我决定去买件外衣，跟着上海本地的同事转了一圈，硬是没有买下来，太贵了，动辙几百上千。这是我来上海后第一次近距离去看这个城市，确实很繁华，在繁华的后面，我却看到了一个怪事情：我实在走累了，看到一家咖啡店门前摆了很多的椅子，里面坐了很多外国人。我也想去坐坐，但上海的同事拦住了我，他告诉我说，这里只欢迎老外，中国人进去，是要被赶出来的。我望了望，还真的发觉确实只有老外，清一色的蓝眼睛，高鼻梁，黄头发。虽然我很想进去，但到底终究没有。不管他说的是真是假，但有人既然这么说了，我就不能不去想了：在今天，在这片土地，是谁？又竖起了华人与狗，不能如内的牌匾。但转念想想，谁叫你没钱呢！说你是狗，那显然还是很客气的，到底那也还是地上爬的不是。我又一次违背了孝道，我成了狗娘养的了。
一年快到头了，我却不敢回家，工作到目前，除了勉强解决温饱，却无半点剩余。父母还指望着我来替他们还债，还我欠下的债，殊不知，我，既然连买一根骨头回去看望这对狗父母的钱都没有。除了悲凉，还是悲凉。外面的日子不好过，这个我知道。都说种地好，但种地人的日子，有几个真正见过。不过有时候也真有回家种地算的念头。那次试探着问问父亲，被告知的是：你的户口，早在这里被消除了，这里，没有你的土地。我几乎当场昏倒，到了今天，我几乎连退路都没有了。羞愧，迷茫。将来的人生，更是不敢去想，车？房？在何方？有时候我想，何必把我生在这个世界上，就算生，又何必把我生在那样的人家，因为他们就算不吃不喝，不眠不休，积攒下来的钱，在今天，别说去买厕所，就算是一个高级点的马桶，居然负不起那个零头。房价，依然还在涨。或许我也算是一个真的没用的人，因为白手起家的成功人士的例子，总是有那么多摆在眼前。但我到底只是一个平凡的角色，众多平凡中的一个。成功人士，到底寥寥可数。毕竟，成功的基础，需要站在一大片平凡人的肩膀，只有这样，才能成为例子。房地产的儿子，到底是可以扳着手指头数出来。我给自己下了一个定义：一个彻底的失败者。失败者，就不应该有要求，失败者，就只能忍受，在忍受中消逝青春，消逝生命。做为一个失败者，这是他应该有的，也是必须有的。这就像“婊子”一词，是女人，就得背上，不管你是真是婊子，还是良家妇女，只要骂你，你就得承受，也不管你承受的起，还是承受不起。话说回来，在今天，婊子已经俨然成了一份正正经经的职业了。我这么说，是有一定道理的，因为，在上海，你不出五步，绝对可以看到一家妓院，或大或小。如果你还怀疑，我可以告诉你，要是这个社会真的打击卖淫，我实在无法想出，连黄口小儿都能看出是妓院，为什么在执法人员眼里，就偏偏看不见呢？除非全是瞎子，但事实是，他们不瞎。前天在网上碰到了她（离开我的那个女人），问起了近况。我嘛，样子依旧。只是她，语气中带着伤感。她告诉我，马上要结婚了，但，那个将要成为他男人的男人，现在却和几个女人纠缠在一起。她说她也闹过几次，但现在彻底死心了，慢慢过吧，过一天算一 天。我问起她男朋友目前在做什么，她说什么也没做，天天在家，跟一帮朋友胡混。问起她目前的打算，她说准备考***，因为她这位未来的老子，有门路。我哑然，匆忙说声有事，就下线了。唉，不管什么时代，不管什么社会，总是有穷有富，就像平等如中国的社会主义，正朝着**主义迈进的社会主义，也是有穷有富，只是，我没有想到的是，有人能如此富有，有人却如此平乏，富于爱，也贫于爱。可笑的是，居然有专家说：如果中国要成为一个真正的和谐社会，一个真正的社会主义社会，贫富差距拉的还不够大。我，很难去想象了。动画师，呵！一份看着美，做着苦，活着贫穷的职业（在这里，我只指我）。累死累活，就为了每月的那份狗粮，拮据的狗粮。有时候，我常常想，活着，作为一个平凡的人活着，为了什么？为了在生命线上垂死挣扎？为了失情弃爱 ？为是试探自己的承受能力？还是为了作为那些“伟大”的陪衬？我不知道。给自己一个幻想的希望：活着吧，总有一天会好的，骗自己，骗自己••除了如此，没有理由。不敢把家作为活下去的理由，怕想起年迈多病的父母，怕想起那双期盼的眼神。就要到年关了，我突然想起了杨白劳，是啊，还真的在么些地方很像，一样的两手空空，一样的负债累累，不同的是，至少，他还有个女儿，在年前还能买跟红头绳，而我，连老婆在哪，都不知道，也许连张回家的车票也买不起，更别谈红头绳了。那些政客，那些学者，那些专家，个个教导我要安于贫穷，知足常乐，可惜，我既然天天在不知足中活着：我希望我能有时间有能力回家去看望父母，我希望能有一个安定的住处，我希望能远点的路可以去打个便车，公交就好，我希望病了能去治疗，不奢望去睡病床，只要买药就可以了，我希望天凉能有件棉衣，天冷有口热饭，我希望•• •很显然，我的要求太高了，我太不知足了。这么多的要求，在中国，有多少人能占到一样，那已然还是不错的了，而我，居然希望全得，真是幼稚啊。我常想，要是哪天，我承受不住的时候，会做出什么样的事情来？我也许会去抢劫，去杀人，去放火，去抢很多很多的钱，去杀很多很多的人，去放很大很大的火。佛教的教义告诉我：人生如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。是啊，人生短暂，不过百年，与其狼狼狈狈，狗延残揣地活着，不如去追求那如露如电的一瞬辉煌。人，终究是要死的，早死，晚死，区别不大，至少，对于穷人是罢。起码，可以去享受一天平时连想都不敢去想的日子，只要一天，应该够了。证明这个世界，我曾经到过，我曾经存在过，我曾经洒脱过。话说到这，我想在很多人眼中，应该把我划在不爱国的行列了。我要声辩的是，我，很爱国，我，无比的热爱这个国家。
我们为什么要把爱国跟爱一个政权扯到一起呢？孙中山，我想大约没有人说他不是爱国人士吧，可是，他却反对了清政府。毛泽东，他应该是一个爱国人士吧，可是，他反对了蒋介石• •五千年的文明，改朝换代无数，可中国依然是中国。我觉得，我们都是爱国的，这个世界，找不到比中国人更爱他的国家的人了。如果不爱，这五千年也就不会成为我们的骄傲。我没有理由不去爱这个国家，没有理由。我只希望，在这个政权下，能给我一点点尊严，一点点保障；做为一个中国人的尊严，能够有些余足的活着。
不再被歧视，不再饥饿，不在害怕酷暑与寒冷。不在去怕爱，怕被爱。少一些所谓的专家出来教导我们如何去装狗，如何去夹着尾巴做人。我只要一点尊严，一点点够，得到作为一个人，作为一个中国人最起码的那一份。一点点就好。能去爱，也能去被爱，可以吗？
第二篇：外科学感悟与建议
外科学的认识与建议
我对外科学的认识：
外科学是一门用手术或手法对体表和体内的损伤、外科感染、肿瘤、畸形等进行有创性根治或缓解症状的一门学科。比如:乳腺癌根治术，晚期食管癌的姑息性减状手术，骨折的手法复位等。
外科学是一门非常古老而又崭新的学科。公元前16世纪古埃及就出现的用外科方法来治疗疾病，我国公元前14世纪也有外科疾病的记载。在西方的中世纪时期，外科学进入到了一个没落期。这主要跟宗教和封建政治有关。所以说外科的发展不仅跟技术有关，而且跟政治、经济、文化等因素有关。解剖学是外科学的大门，必须对解剖有深刻的了解，才能对外科学疾病进行准确诊治。自1846年Morton首次应用乙醚麻醉手术，解决了外科疼痛的大难题，标志着现代外科学的开始。同时也先后解决了感染、出血等外科三大难题以后，外科学得到了飞速的发展，各种新的诊断、治疗方法层出不穷。
内科疾病和外科疾病并没有绝对的界限。一个疾病既可以是外科疾病、也可以使内科疾病，这主要取决于疾病的发展阶段。比如消化性溃疡，在早期阶段往往是采取内科治疗，而当并发穿孔、瘢痕梗阻等情况的时候需要外科治疗，这个时侯可以说是一个外科疾病。所以内科疾病和外科疾病更趋于交叉。很多疾病一开始都是先采取内科治疗，当治疗无效的时候才考虑手术治疗的。
同一个外科疾病在不同阶段，治疗方法也是不同的。很多肿瘤在早期能进行根治性切除，晚期（比如广泛累及周围器官或者组织）的时候，往往只能采取姑息性治疗。因此我们必须掌握手术的适应症。
外科学诊断方法越来越丰富，而可选择的治疗手段却越来越少。由于理论的提高，硬件技术的发展，诊断方法丰富化，早期诊断的要求越来越高。而越来越多的手术方法被实践所否定。同时手术方法的优劣也逐渐被人们所认识。
外科学越来越专业化。外科分科越来越细是一个客观必然的趋势。由于外科在广度和深度方面的飞速发展，知识和技能犹如浩瀚的海洋一样，所以更好的诊治疾病，必须要求我们对做诊治的疾病有深刻的认识和丰富的知识积累。因此专业化越来越强。但这并不是说我们就只需要掌握本专科的疾病就够了，相反我们需要更广泛的了解各种疾病，这样才能更好的鉴别诊断和避免误诊而错误治疗或者耽误治疗时机。 我对外科学教学的一点建议：
1.按照临床实际疾病诊断的先后来教疾病的诊断。我发现老师们都是介绍这个疾病的诊断方法有什么。而我们却不知道这个疾病的诊断要先做什么在做什么。比如急腹症的病人是先进行诊断性腹穿还是先做立位平片。因为腹穿可能会导致立位平片假阳性。所以希望老师给我们讲解什么情况下先做什么检查。结合临床实际情况来给我们说。
2.一个系统或者一个科室的教，同时教完后马上进行一次病例讨论教学和见习。我认为这样我们能更系统的掌握所学的知识，同时也能更紧密的结合实际实践。而现在我们是打乱地上，很多时候去到一个科室见习的时候，往往只是学了这个科室的一小部分课程，对问题没有一个系统的认识，导致见习比较低效。同时也不太利于我们课后巩固学习。当然导致一个科室的老师在短时间内承受很大的教学量，同时上述方法也只能在小班教学中展开。这些都是很难做到的，不过希望老师能关注一下这方面的问题。3.我极力推崇以下几位老师（包括内外科的）的教学方法与个人魅力，希望其他老师能做以下参考。
首先是张桦老师，他上课的一个很大的特点是能让我们学到很重要的而我们自己看书是学不到的知识。例如他会教我们诊断库欣综合征，先做小剂量的地塞米松试验在做大剂量的地塞米松试验然后有必要的话再做一下ACTH，同时说了这样做的必要和原因。我觉得其他老师也可以参考一下。
其次是田京老师，他上课的特点是他讲课逻辑性很强，这样我们听起来没有眩晕或者打瞌睡的倾向。比如他讲骨髓炎，由于干骺端血流缓慢，容易滞留细菌，所以为什么是干骺端先受累，然后细菌先向髓腔内扩散，当髓腔内压力大的时候，会顺着穿通管流到骨膜下繁殖，掀起骨膜，同时刺激骨膜增生骨化，继续发展会穿破骨膜到皮下，最后穿破皮肤形成窦道。这样我们就很容易理解最早会出现什么症状，同时也知道出现某一症状是，病人病情有多重。这样我们得到了很深刻的理解。希望老师们能参考一下。
还有刘洪老师，他讲课充满激情，声音洪亮。同时讲课也生动幽默。让我们根本毫无理由会打瞌睡，或者走神。所以我认为刘洪老师的这些特点能为其他老师借鉴。4.专业英语教学应该授之以渔，而不是授之以鱼。我发现很多老师上课的时候都会插入一小段英语“朗诵”。诚然，老师是想让营造一种气氛来提升我们的专业英语水平。可是，我们由于专业英语基础非常差，所以听起来非常的吃力，这样既难以提高我们的专业英语水平，同时也会慢慢让我们失去听课的兴趣。所以我建议老师多给我们说说老师们的学习专业英语的经历和心得。我觉得榜样的刺激作用影响更大。
以上就是学生的一些拙见，可能有很多地方说的不太恰当、合理，希望老师能多多包涵。
2013.07.13
第三篇：拓展训练感悟与建议
感悟与建议
其实以前我也有参加过拓展训练，是和学生会的干事做一些游戏。我们被分成了好几组，每一组都和其他组竞争一起完成预定的任务，整个过程几乎没有用到任何道具。那个时候完全没把它当成一项体育运动来对待，而是仅仅停留在游戏的层面。难度系数也不是很大，获得的快乐还是挺多的。
在体育课上经过这么多次的训练之后，我感觉比以前成熟了许多。一次次的锻打磨炼，一次次的协作挑战，一次次的重新来过，给了我们开拓未来的勇气。
如果以后的活动丰富些就更好了。
对小马哥的一些建议：
1、通知方面：没有建立完善的联系制度，部分同学因为不常上qq或者没能加入qq群以及上课地点的变化等因素，经常收不到信息，所以偶尔会导致缺席。长此以往，不方便团队成员互相认识熟悉，不利于团队的规划和建设。
2、上课方面：建议分为6组，每次上课两两结合，每一次都随意组合，这样可以拓宽交际，认识更多的小伙伴，也增强了整个团队的凝聚力。
3、上课时，老师偶尔有点漫不经心。但见老师脸上一直挂着大笑，说严肃又不严肃，说轻松也不轻松，心就一直悬着，给大家一种无形的压力。
4、希望建一个较为专业的训练场地，下学期第二田径场修好了希望有我们的一份。
5、有时间可以在课堂上展示一些比较成功的拓展案例，例如老师以前的培训视频，可以拉近与同学们的距离。以上五点，仅供参考，不足为训。还请老师笑纳！
祝老师：身体健康
阖家欢乐！
文学院**********
第四篇：幼儿园游戏与理论指导感悟
《幼儿园游戏与理论指导》课程感悟
12级学前本科2班 1211001222 田彩云
这学期刚开始，就拿到厚厚的一叠教材。说实话，刚开始拿到这本书的时候，我并没有感兴趣，还是和以前一样，写下自己的名字，便将书本放在了一边。直到第一节游戏课上课时，我才刚开始注意这门课程，并开始了为期一学期的学习，通过这一学期的学习我才真正的领悟到本门课程的魅力所在。
第一节课刚开始，老师就带我们首先做了一个游戏，当时我就有种回到了童年的感觉，而这种感觉是不会在其它的课上领悟到的，在这堂课上我真正感受到的是快乐，虽然有很多理论知识也需要我们牢记，但老师并不是要我们死记硬背，每次都是通过游戏来让我们体会，自己总结出那些理论。而且课上很多游戏我之前都没有玩过，对我来说有很强的新鲜感。而且正好这也弥补了我童年时的一些缺憾。古今中外，无论男女老少，皆乐于游戏。在游戏已然成为现代大众娱乐文化一大组成部分的今天，各种游戏纷然陈杂，良莠不齐。因此，作为一名未来的幼儿教育工作者，我们更加迫切的需要对游戏有一个认识，深刻认清在以后的教学活动中的依据。首先，我通过这门课程也认识到：成人与幼儿游戏的区别，幼儿游戏的基本特征，幼儿游戏的发展阶段。在理解游戏基本的内涵的基础上，将幼儿游戏从混沌的游戏大杂院中独立出来。同时，游戏也有很多种类，分为：角色游戏、表演游戏、结构游戏、体育游戏、智力游戏和其他游戏。不同的游戏都有各自不同的特点，对幼儿的发展也有不同的作用。例如角色游戏，它是幼儿自主游戏的基本游戏之一，在两三岁时产生，学前晚期达到最高峰，是幼儿期特有的典型的游戏。它是幼儿身心发展到一定阶段自然产生的，即使没有成人的指导与参与，幼儿同样会出现角色游戏，它集中反映了幼儿游戏的基本特点，可以促进幼儿的社会性发展，认知发展，意志品质的发展，幼儿身体和语言的发展。
不同种类的游戏，也承担了对幼儿发展的不同任务。除了上述的角色游戏外，表演游戏能加深幼儿对文学作品的学习理解，对幼儿语言的发展有着突出作用，能发展幼儿的想象力，培养幼儿的良好的个性。而体育游戏有助于儿童身体的发展和认知能力的发展，以及社会性的发展。结构游戏能使幼儿的基本动作，特别是手的动作获得协调发展，能有力的促进幼儿创造思维的发展，丰富儿童的知识及经验，培养其耐心、细心和克服困难等优良品质的个性发展。其次还有智力游戏、音乐游戏、美术游戏等，都有着其特殊的作用。
记得，在我读初中时，还有小学时，老师常常在班上讲大家不要沉溺于游戏，只知道游戏怎么样玩，要把游戏看成是一种人生的态度。确实如此，从小到大，我们都被各类的游戏充斥着，而我们学前儿童呢？游戏更可以说是他们生活的大部分。而作为未来的幼教工作者，好好学习本门课程掌握其理论知识，以后能更好的运用于实践更是对我们的基本要求。以后能学有所用，学以致用，为幼教事业贡献出自己的一份力量，让孩子们能从快乐中学习成长，在游戏中度过一个美好的童年，会是我最大的心愿。为了这个心愿，我会努力奋斗地。
第五篇：太极拳课程的感悟与建议
13041167韩猛
能源与动力工程学院
体育课的感悟与收获
本学期主要学习了太极拳，在学习的过程，渐渐对它产生了兴趣，它不仅仅是身体的简单运动，更重要的是内在的精神冶炼、身心合一。只要坚持按要求锻炼就可形成太极身法，必能达到固本培元、增强体质、防身御敌、技艺超群和祛病延年之功效。谈及学习心得，我个人认为首先，要注意放松。特别是精神上要轻松。将学习生活中的各种顺心不顺心的事情，都痛痛快快的丢开，要告诉自己我现在练拳了，这是享受，不要让什么打搅了我的愉快享受。其次，要注意表情，要面带微笑，这样就很愉快了。可以形神皆备。第三，开始打拳。要慢，要像天上的白云那样的悠然。第四，要自然，不要紧张。身体尽量要正，就是中正安舒了。第五，不要胡思乱想，走了神，那样就会打忘记的，突然就不知道打到那一式了。这样就不能“形神兼备”了，是错误的练法，要注意。第六，打完了要记得收式。不要想收就收，那就不严肃了。没有好的练拳态度，太极拳是练不好的。第七，打完了后要慢步一会，不要立即就急行或立即坐下来。
对体育课的建议：首先，应该在体育教学中增强学生的竞争意识，多发展一些直接对抗性的运动项目，比如足球、篮球等等，除了完成学生成绩工作的考评，适当地在课上组织些足球赛篮球赛还是必要的，让更多的同学在竞争的环境中相互合作相互学习，共同进步，并且增强团队的凝聚力和向心力。这样同时也可以丰富体育课的内容，增强体育课的吸引力。其次，要加强对学生竞技规则与赛场道德的教育，平时不仅要在室 外上 课，同 时每个学期可以安排几次理论课，对学生进行体育竞技运动的相关知识传授，丰富体育生活，拓展视野，并且也 是 对室外操作一个很好的配合教育，也让更多的学生了解体育竞技的规则技巧以及培养良好的社会道德与合作精神。希望大学体育课更加完善，让更多的大学生在体育课中受益。
最后感谢姚建军老师和助教老师对我们的悉心教育，让我们学会了一门如此有用的体育技能。
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