病句十种病因及习题

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第一篇:病句十种病因及习题

病句十种病因及习题

修改病句:结构不完整,语句不通顺,内容有毛病的句子就是病句。

1、用词不当:狮子是一种猛烈(凶猛)的动物。

无论什么人违反纪律,就(都)要受到批评。

2、搭配不当:战士们冒着雨和(踩着)泥泞继续前进。

3、成分残缺:我们要学习白求恩毫不利己、专门利人(的精神)。

4、重复啰嗦:他经常一贯保持艰苦朴素的作风。改为:他经常保持艰苦朴素的作风。

5、自相矛盾:队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。改为:队长的脸上露出了严肃的神情。

6、词序混乱:吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。改为:吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。

7、指代不明:小强和小明边走边谈,他告诉他作业已经做完了。改为:小强和小明边走边谈,小强告诉小明作业已经做完了。

8、分类不当:菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。改为:菜市场里有冬瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。

9、不合事实(互相矛盾中的一种):平静的河面上,一只小舟迎着狂风慢慢驶向岸边。改为:平静的河面上,一只小舟慢慢驶向岸边。

10、修辞错误:李小军做起数学题来像狐狸(猴子)一样精明。

习题一:

一、词序颠倒。

1.语文对我特别感兴趣。

2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

3.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。

二、用词不当,搭配不当。

1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。2.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

3. “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

三、成分残缺。

1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

3. 经过普法教育,使觉悟普遍提高了。

四、指代不明。

1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”

2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

3.王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。

五、前后矛盾。

1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。

2.上星期日休息,我们班全体同学参加了读书活动。

3.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧。

六、重复罗嗦。

1.山村里,满山遍野到处都是果树。

2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

七、逻辑混乱。

1、我们经常吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

2、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

3、我的家乡是广东佛山人。

4、我国人口是世界上最多的国家。

5、言行不一致的人,是一种极坏的作风。

6.《海上日出》的作者是巴金写的。

习题二:

(一)1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

4.我猜想他肯定是一个六年级学生。

5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

6.看了这本书,很受教育。

7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

8.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。

11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。

12.我们通过并讨论了中队计划。

13.星期五下午在体育馆里体操比赛。

(二)1.我与新来的同桌的友谊不断增加。

2.“

六、一”儿童节到了,校园里插满了许多彩旗。

3.到了期末,要办的事情很多,工作是很紧急的。4.国际友人许多到我国参观访问。

5.那嘹亮的歌声漂浮在田野的上空。

6.树上挂满了大柿子,像一个个大红的红灯笼。

7.幸亏你提问了我,不然我真把这件事给忘了。

8.我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。

9.我们要从小培养良好的学习态度。

修改病句的几种类型及例句

修改病句一――――用词不当

例句:

①同学们热心欢迎老师。

②小明十分爱护时间。

③正确的意见,我们应该坚定。

④张林同学提的建议很正确,大家都附和他。

⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。

⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

练习:

用修改符号修改下面的病句。

(1)我们班李林评上了“三好”学生的称号。

(2)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。

(3)他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。

(4)奇奇做错了事,心情很繁重。

(5)学校的操场又扩张了不少。

(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。

(7)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。

(8)要想写好作文,就必须有不怕困难的精神。

(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。

(10)抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。

修改病句二-----句子不完整

一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。

有时,缺少主语。如:

①会唱《世上只有妈妈好》了。

②在老师的教育下,明白了学习的意义。

③看了这篇文章以后,对我教育很大。

有时,缺少谓语。如:

①我们要远大的革命理想。

②公共汽车将在我家门前的会路上。

③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。

有时,缺少宾语。如:

①我送给小丽同学。

②我最尊敬的人是。

练习:读下面的句子,把不完整的补充完整。

1.爸爸在灯光下。

2.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。

3.你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。

4.我们要讲究卫生。

5.茅屋里传出的钢琴声。

6.要对青少年进行热爱祖国的教育。

7.小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心。

8.解放军叔叔打开了。

9.孔繁森救助了好多藏族孤儿。

10.敬爱的老师无微不至地关怀。

11.从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。

修改病句三-----词序不当

例句:

①李勇被同学一定评为“三好”学生。

②这是晴朗的一个夜晚。

①五月的北京是漂亮的季节。

②说实在的.他并不唱得好。

③我把胜利的消息已经告诉了大家。

④我们讨论并且听了校长的报告。

⑤今年的麦子丰收在望,长势喜人。

⑥这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

练习:把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。

1.语文对我特殊有爱好。

2.奔驰着路上的小轿车。

3.我国人口是世界上最多的国家。

4.他握住了老工人紧紧的手。

5.我国地下埋藏着丰富的各种矿物。

6.主席台上坐着头发花白的一位老工人。

7.距离考试已经时间不多了,我们要赶紧复习。

8.通过这个阶段的复习,同学们普遍的成绩提高了。

9.我们讨论了并且听了老红军的报告。

10.老师表扬了助人为乐李小明的精神。

修改病句四-----重复罗嗦

例句:

①老师多次反复教育我们要好好学习。

②漫山遍野到处都是果树。

③我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。

练习:

改正下面句子中重复罗嗦的地方。

1.老奶奶想起了许多过去的往事。

2.我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。

3.学校是一座漂亮的风景优雅的大公园。

4.公园里的花很漂亮极了。

5.我们要节约用水,不要浪费水。

6.小红对老师提出的问题,回答得对答如流。

7.今天下午天气晴朗,没想到午后下起了大雨,真出乎我的预料。

8.小麦成熟了,田野里颜色一片金黄。

9.我有一条很红的鲜艳的红领巾。

10.看了小品《如此包装》,大家不约而同异口同声地笑了起来。

修改病句五-----前后矛盾

例句:

①全班同学都到了,只有王刚同学没有来。

②昨天傍晚下了一夜大雨。

①我已经将要小学毕业了。

②我断定他大概是陆丽的哥哥。

③同学们整洁地排队挤进了电影院。

练习:把下面句子中前后矛盾的地方找出来,并加以改正。

1.一阵雷雨下了一天一夜。

2.早晨,太阳的余辉洒满了校园。

3.我正写着作业,孙林来找我玩。

4.我各门功课都好,就是音乐不好。

5.这次考试全班几乎没有不及格的。

6.下课铃声一响,校园立即渐渐地沸腾起来了。

7.看那熟练的动作,他大概一定是个专业运动员。

8.我勇敢地冲下了山坡,心里不免有点儿害怕。

9.天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼。

10.你的办法我完全赞成,只有一点我是不同意的。

修改病句六-----概念混乱

例句:

①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。

②公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

③我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

④图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

练习:

把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。

1.《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。

2.今天,妈妈买了许多蔬菜:青菜、萝卜、鱼„„

3.上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的古迹。

4.李明的爸爸会说三四国外语,尤其汉语说得特殊好。

5.造纸是我国的四大发明。

6.他的家乡是江苏南京人。

7.西湖的春天是个游览的好地方。

8.党中心派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。

9.学校的操场上有各种各样的体育运动器械,什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。

10.在动物园里,我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。

修改病句七-----搭配不当

一是主谓搭配不当。如:

①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。

②大家都留意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。

③人民群众的生活不断地提高和改善。

二是动宾搭配不当。如:

①在老师的帮助下,我很快克服了错误。

②在欢送会上,同学们表演了歌曲,表演了舞蹈。

③我天天晚上收听广播和电视。

④同学们逐步端正了态度和目的。

三是关联词语搭配不当。如:

①刘老师虽然年过六旬,而且身体很健壮。

②为了提高大家的文学欣赏能力,所以举办了这个诗歌朗诵会

练习:把下面句子中词语搭配不当的地方找出来,并加以改正。

1.爸爸的口令,准时带回了家。

2.两山之间的小路缓缓地流淌着。

3.妈妈冲了一杯茶,真好吃啊!

4.经过老师的教育,我提高了学习的爱好。

5.他非常喜欢踢足球和乒乓球。

6.在考试时,我一丝不苟地答卷和交卷。

7.今天扫地后,我们把桌椅排得干干净净。

8.我们漫步在郊外的航道上。

9.因为他进步很大,却老师表扬了他。

10.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。

综合练习

修改下面的病句,留意用好修改符号,并要想一想是属于哪-类错误。

(1)大街两旁摆满了人。

(2)李老师真好,见到我们总是嘻嘻哈哈的。

(3)西湖的风景优雅,景色秀丽。

(4)张雁和李纹约好一起在自己家里温习功课。

(5)运动员以坚定的毅力,跑完了全程。

(6)阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。

(7)我们只要独立思考,才能提高学习成绩。

(8)李刚不关怀集体的事情。

(9)我喜欢画画,尤其是人像。

(10)在老师的教育下,我端正了学习态度和目的。

(11)我们不但经常锻炼身体,而且增强了体质。

(12)小丽在上学的路上,一个人向学校走去。

(13)我的妈妈非常关心。

(14)老工人在马路上协助民警保持秩序。

(15)秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

综合2

(1)小明给母亲写信说:“他在这里一切都很好,希望家里不要挂念!”

(2)通过少年团校的学习,使我在思想认识上有了明显的提高。

(3)朱德出生在劳动人民家里,从小就养成爱劳动,能吃苦。

(4)经过总结,我提高了学习方法和学习成绩。

(5)上海科技开发公司聚集了一批水平上乘、技术精良的专业化队伍。

(6)某公司开业广告说,免费赠送小礼品,赠完为止。(7)新开张的商店在广告里表示:“欢迎新老顾客光临”。

(8)人们很难想像一个不关心他人痛痒的人能否写出感人的作品来。

(9)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

(10)这部长篇小说虽然大致翻一下,也要花费不少时间。

(11)他家的菜地里共生产了茄子、冬瓜、西红柿共计1200多斤。

(12)为了写好这篇通讯,他深入了解了许多张老师的先进事迹。

(13)听了科学家的报告,使我更加坚定了为建设祖国而努力学好科学文化知识的决心。

(14)一进教室,只见全班同学正在进行读书,一位女教师在进行巡视。

(15)现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。

(16)王大海临危不惧、舍身救人的革命精神时时浮现在我的脑海中。

(17)大家认真地讨论了今夏课外游泳运动训练。

(18)内容是否充实,语句是否通顺,这是对中学生作文的起码要求。

(19)只要稍微深思熟虑一下,这道数学题是不难做出来的。

(20)张勇是个好学生,谁都不会否认他能做出这种不文明的事情。

第二篇:1病句病因

初中语文常见病句类型举例及训练

一、常见病句类型

(一)、成分残缺:

例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。(缺少主语,删去“通过”或“使”。)例2:全校师生积极开展“献爱心”。(缺少宾语,可以“开展”加上“活动”。)例3:他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加承担)

例4:这次学术会,收获很大,时间并不长。(缺少关联词语,应在“时间”前加“尽管”)

(二)、语序颠倒:

例:1:数学对我不感兴趣。(主体“我”,客体“数学”,改为“我对数学不感兴趣。”)例2:各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(逻辑上应是先“认识”,再“改正”。)

(三)、搭配不当:

例1:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。)

例2:临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。(学习态度不能用提高,可改成“端正”或“改进”。)

(四)、重复罗嗦:

例1:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。(“具体”与“详”重复。)例2:李大爷老了,头上的头发全白了。(“头上的”罗嗦。)

(五)、否定不当: 例1:为了避免今后不再发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。)例2:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应该去掉,否则意思完全相反。)

(六)、有歧义:

例1:这辆自行车没有锁。

(这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”)例1:做手术的是他的父亲。

(“做手术的”人可是医生,也可指病人。)

(七)、前后矛盾:

例1:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”不一致,应改为“是队员们能否齐心协力”)例2:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。(“不要超过”和“左右”前后矛盾。)

(八)、句式杂糅

例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是“那怎么会有好的成绩呢?”如果用判断句,应是“成绩不好是可想而知的”。)

二、修改病句的原则和方法:

1、原则:以改通顺、改正确为原则,不作语言润色,可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词),但绝不能改变原意。

三、专题训练:下面句子有语病,请将改正后的句子写在下面空白处。(不得改变句子的原意)

1、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

2、由于他这样的好成绩,得到了老师和同学的赞扬.

4、不但他学习好,而且思想也很好。

5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用.

6、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。

7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。

8、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声.

10、谁也不能否认长江不是向东流的。

11、为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学制定出具体的改进措施。

12、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当.

13、小李发现老王正在和他的战友谈话.

14、他一个早晨就写了三封信.

15、要稳住人才,使之不流失,关键在于激励措施是否得当.

17、汽车忽然渐渐地停了下来。

18、他提出展开学习竞赛,大家纷纷附和.

19、当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。

20、只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。

21、对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。

22、我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

23、我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。

24、李大爷老了,头上的头发全白了。

25、老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。

26、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

27、张敏的书柜里摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。

28、这将保证了粮食的大面积丰收。

54、妈妈不仅要处理家中大大小小的家务事,而且还要为我的学习操心。

29、睡眠二忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食。

55、孔繁森那崇高的品质,怎能不使人不受到深刻教育? 30、为了避免今后不再发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。

56、我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。

31、对于这篇作文,我写了整整一小时。

57、为了推进素质教育,老师们正在努力改进教学质量。

32、我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

58、社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

34、只有一到周末,他就去少年宫学习书法。

35、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

36、保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

37、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。

38、规则规定:每位乘客可以携带不超过120厘米的儿童免费乘车

十六、(重庆)

39、在省运会形象征集活动中,组委会收到大约600份左右的会徽候选作品。

40、为建设节约型杜会,改善生态环境和生活质量.我们应大力发展太阳能产业。

41、九年五班的语文是全校最好的一个班级。

42、由于情况紧急,某连组织立即人员前往抗洪前线。

43、学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。

46、该频道发扬媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。

47、广泛的课外阅读,是提高学生语文的关键。

48、为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延,北京防疫部门做出了巨大努力。

49、中国气功可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。

51、我们既要有效化解各种矛盾,又要积极营造良好环境,不断促进社会和谐是社会发展的必然要求。

52、把简单的事情做好是成功与否的关键。

53、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

59、敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进,是中国电影走向世界的关键。

60、我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。初中语文中考专题训练——仿写句子 1.在横线上仿写句子。江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍

翠。

2、仿下列句式,以“你渴望理解吗?”开头写一个句子。你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的重要材料。

3.不同的人会有不同的思想,仿下列句式,在横线上仿写句子.当那片云停在头顶上的时候,人们一起抬头仰望。一个饥饿的人说:“像一块面包”; 一个疲惫的人说:“像一张舒适的沙发床”

4、在横线上仿写句子。

其实天不暗阴云终要散,其实,其

实,其实路不远一切会如愿,艰难困苦的日子里我为你祈祷,请你保重每一天。

6、在具体语境中仿写,续写一个以“我喜欢”开头的句子。

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河。

7.仿写句子。

①.母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。

②.你的心要如汲水般柔软,你的眼波要像春天一样妩媚;你的心你的眼波。

8、①.青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用______,用执著的追求出版!

②.结识古仁人,我赞赏范仲俺“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负;结识古仁人,___

___。9.仿照下面句式,在横线上再续写两个句子。你是严冬里的炭火,你是,你是湍流中的踏脚石,你是,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光,啊,友情,你在哪里?10.仿照下面两个比喻句的句式,以“时间”为开头,写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

第三篇:修改病句习题

九年级修改病句专题训练学案2014、11、18

辨别修改病句的方法

一读:借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的。二提:提取主干,从而辨析句子是否有错误(抓主要动词)。三改:增(增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。

四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)

1、下面这段文字中画线句子各有一处语病,请在原句上改正。①5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规,对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计,截至15日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减,各地酒后驾车的数量也大大减少。

2、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。①千年运河,使杭州成为拥有“运河水乡处处河,东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来,随着运河综合保护措施的全面推进,拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存,这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。

3、阅读下面浯段,按要求答题。

徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。

①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月,国务院把这一天确定 为“中国旅游口”。②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。

(1)划线句①有一处标点错误,请写出修改意见。(2)划线句②有一处明显的语病,请写出修改意见。

4.下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处。

①为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以文学与生活为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推介,有学生作品展览,有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。5.下面是某位同学的作文片段,请根据文后要求,用规定的符号在原文上直接修改。

换用号:增补号:删除号:调位号:

①为了开好运动会,学校组织了有意义的一次除草活动。②中午,我早早地来到学校,和同学们尽情地玩耍起来。③没想到:学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断,我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心,手臂被小毛刺扎了一下,疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭,疲惫不堪,我便忍痛苦干起来。

要求:(1)删掉片段中与中心无关的一个句子。

(2)片段在语言表达及标点使用上有毛病,请选择3~4处加以修改。

6、下面是一篇广播稿的头两段,其中有五处不当,已用横线标出,请加以改正。

同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午,在本届市中学生运动会男篮决赛中,我校代表队经过一个多小时的拼搏,以88:87力克②绿杨中学代表队,取得了冠军。

今天上午,骄阳似乎。我校男篮队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了风格,打出了水平。陈帆同学(高二(5)班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩。⑤

7、下列这则招领拾物的应用文有四处错误,请加以修改。招领启示

本班学生王红,于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包,内有人民币叁佰伍拾贰元伍角,一块女式电子手表。请失主前来认领。2000年9月8日

红梅中学初三(1)班

8、下面是小东在电话里向班主任王老师请假时说的话。请你按语言得体的要求加以修改。

王老师,您听着,昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家,向您请假一天。落下的功课,您必须给我补上!

(1)、应当删去的一个句子是:______________________________________(2)、划线的句子应改为:__________________________________________

9、下面一段话有三处表述不当,请加以修改。

“五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动,校长也荣幸地参加了。①同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断,气氛热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片哗然。②通过这次活动,使同学们提高了口头表达能力和青春省活力。③

10.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体,请加以改正。感情各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,③他是一个多么好的小胖墩啊!他为帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下,④我在数学上取得了巨大的成就。

11.下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分,读后按要求回答问题。初中三年中,初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩,现制订学习计划如下:①第一,课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文,遇到生字词勤查工具书;课上积极思考,认真作笔记;课后认真完成作业。②同时,抽出时间复习数学、英语和物理。③第二,认真阅读老师推荐的好文章,每周背诵两首古诗词;多看报纸杂志,开阔自己视野。④第三,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,养成书写规范、端正、整洁。⑤第四,坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改,使自己的写作能力逐步提高。(1)与本计划内容无关的一处是_________。(只填序号)(2)语言不得体的一处是______________。(只填序号)(3)语序不当的一处是__________。(只填序号)(4)成分残缺的一处是___________(只填序号),应改为__________。(不改变原意

12.下面划线句中有两个句子有明显的毛病,请按要求修改。①人工灯光有时可以传到数十公里之外。鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。②它们原本是以星星定向的,城市的照明光却常常被它们迷失方向。③有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星,最后撞死在大楼上。④据美国鸟类学家统计,每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。

13.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加改正。

①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。

14、下面是某同学习作中的一个片段,有两个错别字和一个病句,请找出来并帮助改正。

初中时,我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图,却给我产生了极为深刻的印象。一条小船沿着潺潺水道,穿梭于古老而悠长的水巷。于是从那时起,梦里水乡就时时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡,一睹她的风彩。

15、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。①为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。②所谓“先诊疗后结算”,是指患者在门诊诊疗时,先交纳押金,统一待本次所有诊疗结束后再去结账。③实施“先诊疗后结算”的服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。

16、下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容,请你按提示进行修改。

优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活,(A)身心自有说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心”。回首我国古代书院,大多依山傍水,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”;放眼现代校园,绿树成行,嫩草如茵。校园里,(B)学生会潜移默化地美的熏陶,放飞美的心灵。(C)教室外,令人沉醉的绿意,给人以美的陶冶,也给人以智慧的启迪。

(1)划直线句子中()句有语病,可修改为:

(2)画波浪线的句子标点有误,应作如下修改(不用抄原句):

17下面这段文字画线的两句话,各有一处语病,请加以修改。人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此,中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”的口号。

18、下面的语段有好几处语病,请根据文后要求,用规定的符号直接在原文上修改。

换用号: 增补号: 删除号: 调位号:

①1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交壁。②足球是巴西的国魂,输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔,他们准备承受。③可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象;④总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!” ⑤球员们心中悬着的石头顿时放了下来。⑥4年后,巴西队耿耿于怀,终于赢得了世界冠军。⑦在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!” 要求:(1)画线处与现场氛围以及球员们的心情不协调,请加以修改。(1分)

(2)片段在语言表达及标点使用上有毛病,请选择3~4处加以修改。(3分)

19、根据提示,修改下面一段文字。①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬 崇尚 崇拜)“和谐”的民族。②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和、中国文化的最高价值标准。

(1)请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。

(2)第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的横线上。

(3)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。20、下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分有语病的一处。

(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”,(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作 为中学生,(D)我们也要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。

21、下面这段文字中两处有语病,请找出并进行修改。

①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

22、下面语段划线处都有语病,请加以改正。

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。

(1)第①处词语赘余,应删去

(2)第②处搭配不当,就将 改为

(3)第③处成分残缺,应在句末添加(4)第④处语序不当,应调整为

23、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻,在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统,使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况,省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统,对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。

24、阅读下面语段,按要求答题。

(l)王安石说:“贫者因书而富,富者因书而贵”。一个学校的生命,就在图书馆;一个人的生命,就在阅读。(2)所以我们应将有限的生命投入到浩瀚无垠的书海之中去。透过书藉去看看世界,让我们每一个人都能因书而“富贵”。

① 划线句(l)有一处标点错误,请写出修改意见。② 划线句(2)有一个错别字,请改正。

25、下面一段文字,画线句①②有语病,③句标点符号使用不当,请改正。

近年来,我校①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来校举办法律知识讲座,采用以案说法的方式对学生进行思想教育,②还经常组织学生慰问孤寡老人等公益性活动。③2008年我校获得了德州市未成年人思想道德教育先进单位的光荣称号。26.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。

与发达地区相比,①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。(1)第①处成分残缺,应在句末添加。(2)第②处搭配不当,应将 改为。(3)第③处词语赘余,应删去。

(4)第④处语序不当,应调整为。

27、下面语段中划线处都有语病,请按要求修改。

2010年5月18日,全国首届农村地区基础教育课程改革经验交流会在綦江召开。①教育部领导、全国课改专家及学者光临来到綦江,②考察我县推进基础教育课程改革。③探寻农村地区深化课程改革、提高教育质量和促进教育公平的有效成果。④全国性的教育工作会议在我县召开,这在历史上的綦江还是第一次。綦江课改模式得到了与会领导、专家和学者的高度评价。第①处词语赘余,应删去“ ”。

第②处成分残缺,应在句末添加“ ”。第③处搭配不当,应将“ ”改为“ ”。

第④处语序不当,应将“ ”与“ ”调换。

28、下面这段话有三处语病,请指出并加以修改。

①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办,为期六个月。②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色,充分体现人文关怀,开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈,展现新西湖,共享新杭州市。

29.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。

为了增强全民健康意识,淮安市积极倡导日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子的生活方式,①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到小康看健康,健康护小康的目标。

30、下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。

①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立港城是我家,文明靠大家的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要共同维护港城文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。

31.下面一段文字中的画线句各有一处语病,请将改正后的句子写在相应的横线处。

①人这一生如意的遇到的事情,恐怕连自己也数不清,②学会限制自己的情绪,在己是一种涵养,对人是一种公德。32.下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来,然后进行修改。

①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者,关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

33.下面是某社区工作小结中的一段文字,画线句子有语病,末句标点符号使用不当,请改正。

近年来,我们社区大力加强未成年人思想道德建设,建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式,①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座,②以案说法的方法进行思想教育,经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于道德教育的务实开展,社区没有一名未成年人走上犯罪道路。③2007年我们社区获得了芜湖市太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。

34.下面语段中画线部分都有语病,试分别提出修改意见。

4月29日,①来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表,在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋产险株洲中心支公司的查勘员,今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。②省委、省政府追认他为湖南省抗冰救灾模范、烈士等荣誉称号。③听过熊大勇烈士的同事、亲属所做的报告,使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样,甘于奉献,勇于担当。35.下文中二个划线的句子各有一处语病,请你按照要求进行修改。

我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到芳草鲜美,落英缤纷、黄发垂髫,并怡然自乐等句子的时候,①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳,耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语,②我心中产生了到桃花源一游。

(1)第①句重复累赘,应删去的一个词语是:

(2)第②句成分残缺,修改后的正确句子是:

36.下面一段话中画横线的两个句子有语病,请在原句上改正。

①随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。37.下面这段文字划线处有语病,请加以修改。

中国国家体育场鸟巢是2008年北京奥运会主体育场,①可容观众超过10万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢,②寄托着未来对人类的希望。鸟巢坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。

第四篇:病句习题1

病句练习1

1.下列各句没有语病的一项是()

A.本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。

B.当我看到你的神态是那样的安详,精神是那样饱满,眉宇间是那样充满凛然正气的时候,使我满腹的疑虑消失了。

C.本杂志主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。

D.这篇文章,抓住外婆的笑来反映党的英明政策给人民带来的幸福生活。

2.下列各句没有语病的一项是()

A.“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。

B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。

C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

D.经过老主任再三解释,他怒气才逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

3.下列各句没有语病的一项是()

A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。

D.他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不在思念家乡。

4.下列各句没有语病的一句是()

A.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

B.人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。

C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。

D.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。

5.下列各句没有语病的一项是()

A.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。

B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。

C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

D.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。

6.下列各句没有语病的一句是()

A.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

B.目前,人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化,所以选用的金属和塑料的化学

性能必须高度稳定。

C.如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用,知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足是以知识的充足为前提的。

D.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

7.下列各句没有语病的一句是()

A.今年年初,美英两国曾集结了令人震慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。

B.应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。

C.凡事依靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。

D.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

8.下列各句句意明确的一项是()

A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点就没及格。

D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

9.下列各句没有语病的一项是()

A.新乡人民经过一个冬天的苦战,使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。

B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。

C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

D.公园里展出的有象征中华民族的“中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。

10.下列各句没有语病的一项是()

A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

C.我们全班同学在深入开展“人生意义在于奉献”的讨论后,经过努力,使班级面貌发生了很大变化。

D.杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字未提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。

1、C2 D 3 D 4 A 5 A 6 B 7 B 8 C 9 A 10

第五篇:修改病句先找出病因,再着手修改。

修改病句:先找出病因,再着手修改。注意不能改变原句的意思。

注意“对症下药。姓名:

一、成分残缺:句子不完整。

例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。(缺了“谁”)改:读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。

二、搭配不当:

例:春天的苏州是一年中最美的季节。(不能说“苏州是季节”)改:苏州的春天是一年中最美的季节。(应说“春天是季节”)

三、前后矛盾:

例:我的家庭作业基本上全部做完了。(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)改:我的家庭作业基本上做完了。或:我的家庭作业全部做完了。

四、语义重复:

例:我一定要改正不好的缺点。(“不好的”与“缺点”重复)改:我一定要改正缺点。

五、不合逻辑:

例:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。(“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等)

改:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。或:商店的货架上摆满了水果。

六、语序颠倒:

例:他完成了一次又一次的艰巨任务。(“一次又一次”应修饰“完成了”)改:他一次又一次完成了艰巨任务。

七、形容不当:

例:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。(教室里不可能响起“排山倒海”的掌声)改:王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。

八、指代不明:

例:老师批评了小明和小东,叫他写检讨。(前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁?)改:老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。

练习:在原句上修改

1、这次活动,同学们的心情比以往都高。2、3、4、5、6、扬杨说他已把握了拼图的技巧。

我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。

六项作业我已经做好了五项,再做完最后一项就差不多完成了。今天早晨,妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。7、8、9、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。海底世界有许多奇怪的稀奇动物。在联欢会上,丽丽演唱了动听的歌声。

10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。

11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。

12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。

13、参加课外兴趣小组的活动以后,我们的知识提高多了。

14、我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。

15、今天进行争夺冠亚军的决赛。

16、他的写作显著提高了水平。

17、中秋节的夜晚,洒满了皎洁的月光。

18、他很顽强,向来不容易接受别人的意见。

19、肖老师提出的问题,对答如流。20、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。

21、如果我们注意饮食卫生,肠道疾病和健康就能避免。

22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。

23、小勤从小养成了热爱劳动。

24、虚心的人学一当十,骄傲的人学十当一。

25、损人利己的人,是一种极坏的表现。

26、老师像狐狸般狡猾。

27、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!

28、正待收割的稻子,颗粒饱满,绿油油的一片,真可爱!

29、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。

30、同学们都积极响应“人人动手,绿化祖国”。

31、姐姐最爱看舞蹈和音乐。

32、大约有五十个左右的人,参加了今天的会议。

33、小气象员坚持每天考察天气的变化。

34、在雷锋精神的鼓舞下。小明改进了缺点,经常不断地做好事,受到老师的表扬。

35、儿童节上午,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐,还鼓舞我们继续努力,争做合格的毕业生。然后,演出了节目,表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。

36、他被桂林山水的美深深感动了。

37、今天晚上,又是打雷又是下雨,雷雨交加。

38、他明确了学习态度,端正了学习目的。

39、李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。

40、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,它们都是人类的好朋友。

41、我校举办了小发明成果。

42、读完“只有一个地球”受到了深刻的教育。

43、今年春天,我们旅游了桂林山水。

44、地球是太阳系中的一颗行星之一。

45、参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。

46、他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。

47、我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。

48、六年级学生是我校人数最多的班级。

49、长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。

50、下课铃响了,争先恐后同学们来到操场上活动。

51、短跑50米决赛开始了,李东第一个首先到达终点,得到了冠军第一名。

52、我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。

53、这最后一天的劳动是最有意义的一天。

54、通过中队会,我们提高了辨别是非的认识。

55、春节贴春联,是我国民间由来已久的习惯。

56、《牛郎织女》这个故事在民间流行很广很广。

57、雨,像落叶一样细,像针尖一样轻,密密地向大地飞洒。

58、走进校园,我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。

59、星期天,我们在学校里运动会。

60、爷爷的病经过医生精确的治疗,很快恢复了健康。61、民警叔叔舍己救人的动作,感动了周围的群众。62、中华民族的摇篮——黄河,是我国四大河流。63、我们平时多读好书,能增长知识和写作水平。64、你不认真学习,取不了好成绩吗?

65、今天的气候比昨天冷,他穿着毛衣毛巾来上学。

66、日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者大而近者小乎? 67、日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为远者热而近者凉乎?

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