参加教会活动有感

第一篇：参加教会活动有感

[参加教会活动有感]

今天晚上，一同事约我去参加教会活动，有一美国科学家过来讲座，关于进化与信仰的，参加教会活动有感。

一进去，就有如归的感觉。门口有接待小组的“姊妹”迎接，干净整洁高雅的大厅，先进的设备仪器——投影、音响、钢琴等，连座椅也都是新潮而又实用的（能合、带放颂歌本的翻台）。据说是房主人贡献了500平方的房子作为聚会的场所。

第一道程序就是诗歌敬拜，他们放声歌唱，每个人，每个音符都很真、很美，充满敬拜，敬拜他们的主。我若会唱，我也会和他们一样，纵情歌唱，但我的感情会大打折扣的，由于信仰不同的缘故。放声歌唱时，有多少负面情绪得到宣泄啊，唱歌是一剂精神良药，所以，到底是信教对人的教诲还是歌声对人的熏陶，难分先后。我喜欢这样的活动。

他们今天还请了旧金山大学海洋生物学家钱昆教授作专题讲座《科学与信仰》，心得体会《参加教会活动有感》。钱教授主编及翻译了一系列有关生命与宇宙起源的书籍，有《生命的奥秘》、《恩宠之星》、《上帝与天文学家》、《自伽利略之后》、《审判达尔文》、《进化论的圣像》等。讲座的主题是云南澄江寒武纪大爆发对达尔文的渐进论的挑战。

结束后，我们围着他问着问那。其中一位会友问，到哪所大学读生物比较爱好？钱教授笑了：“美国人从来不问这个问题，也没有学校排名，也不觉得清华、北大有多好，只有中国人才会给学校排名，没有好与不好，只有适合不适合自己，我女儿读大学时想去斯坦福大学，我不同意，因为不适合她，她能力不够！”是啊！太有道理了，这一点值得中国父母亲和教育界好好反思，我们往往只顾了面子（所谓的好学校、好专业），却扼杀了孩子的理想。相关专题：尚无数据

第二篇：怎样教会学生参加社会实践活动

怎样教会学生参加社会实践活动 我曾经在网络上观看了一部《参加社会实践活动》的纪录片，纪录片的内容主要讲老师带领全班的学生参观敬老院的活动。让孩子们深入社会实践中了解社会、感知社会是必要的。这部纪录片中的老师用这样的活动开阔了学生的眼界，使孩子们懂得如何尊敬老人、孝敬老人。也是我们成年人关注的事情。

随着社会的不断发展，社会老龄化的现象越来越普遍，老年人的生活起居需要我们全社会的关注和关爱。尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德，作为一名教师在这方面对学生进行教育是及时的、行之有效的。如果在学校里教师开展对孩子们身心健康有教育意义的一些活动，那么孩子们将来走出社会时，他们会自觉地关爱他人、尊重老人，这种敬老爱幼的社会风气永远发扬光大。纪录片中的教师值得我们学习和借鉴的。

我作为农村小学的一位普通教师，我感觉现在的学校永远偏离了生活实际，只注重教学质量和安全教育，而让学生参加社会实践活动却微乎极微，生怕孩子们出这样那样的危险。因为现在的家庭，独生子女普遍存在于我们社会当中，如果一个家庭失去了唯一的独苗谁来负责？所以学校也不可能轻易地开展这样那样的活动，学校教师带领学生参加各种社会实践活动没有通过准许是万万不可能的。领导会说“你尽出风头，你一个葫芦挂在墙上不挂，你单单要挂在脖子上。如果在活动中万一学生出了危险怎么办？你负得起责任吗？”危险时刻提醒我们不能盲目地组织孩子们进行活动。

我记得在我生活的小学年代，那时的全校师生就没有把危险看得这样如此重要，全校组织所有师生积极参加各种社会实践活动。比如：文化大革命时期的游行示威啦、春采茶叶啦、秋收拾稻穗啦、寒露捡茶籽啦等等，师生们的热情十分高涨，各种活动开展得如火如荼，那时候也没有出现什么危险。我们那时候的孩子无忧无虑地玩耍和劳动，活动回来果实累累，稻穗堆得像小山包似的，茶籽榨出了香喷喷的油，为学校增加了勤工俭学收入。在劳动中师生们虽然有些累，但收获不少，师生的汗水也没有白流。

我回忆起三十多年前的小学生活确实认为那时候我们那代自由自在、无拘无束地学习、劳动、生活。如今的农村孩子生活在狭窄的空间里，学校家庭之间来回奔跑。家长把孩子看得娇生惯养，他们好似温室里的小花经不起大风大浪。这是我们家庭、学校教育的悲哀。这样的学生将来融入到社会中去也可能成为社会的一种悲哀。

作为社会大家庭一员，我在思考，现在，我们的教育应该还是要把“德”的教育摆在首位，教育孩子们从小学会爱父母、爱老人、爱别人、学会感恩，培养他们热爱人民、热爱社会、热爱祖国的好品质，我们的世界才会更美好。

怎样教会孩子们参加一些社会实践活动呢？一般情况之下，首先老师与孩子们的家长取得沟通，让家长们放心，同时征得学校领导的同意，在班主任亲自主持下，开展为五保户送温暖、慰问烈军属等一些活动，这样可以培养孩子们的爱心，使他们懂得爱人民、爱社会、爱祖国是一种崇高的职责。将来的社会还是要靠一代一代的人去建设、去发展。

第三篇：参加手拉手活动有感

参加“手拉手活动”有感

今天早上，我怀着激动的心情早早地来到了学校。这是为什么呢？因为我今天要在大队辅导员郭老师的带领下，和其他5名大队委一起，作为我们学校的学生代表，参加与溧水云鹤小学的“手拉手活动”。“送人玫瑰，手留余香。”我觉得这一句话一点都没有说错。我们在使别人快乐的同时，自己也会拥有同样的快乐。我们大家在7点钟的时候，一起乘车前往溧水云鹤小学，想象着那边的同学在收到我们礼物时的一张张笑脸，我们的脸上也露出了无比灿烂的笑容。一个多小时后，我们到达了目的地。

刚从车上下来，我就听到从前方的校园里传来了优美的上课铃声。伴随着铃声，原本热闹非凡的校园里，一下子变得悄无声息。我们跟随着郭老师，鱼贯而入地走进了这个陌生、朴素的校园，直接来到了这所学校的图书馆。在等待溧水云鹤小学的校长以及他们学校的学生代表进入图书馆之前，我看到它们的图书馆非常小，里面的图书也不是很多，估计也就比我们班图书角里的图书多不了多少。如果和我们学校的图书馆作对比，那么把我们学校的图书馆称作是“智慧的殿堂”，可是一点都不夸张。当我正在感到惊讶的时候，他们学校的校长以及学生代表们走了进来。主持人开始说话了，郭老师和溧水云鹤小学的校长都发表了精彩的演讲。郭老师说：“我在去年来到溧水云鹤小学的时候，校园还不是这个样子的，以前的操场上全是土和沙子，如果哪一个同学不小心摔了一跤，那脸上会很疼很疼。今年的校园给了她一种焕然一新的感觉，校园的每一个角落都被改造过了。我希望游府西街小学可以与溧水云鹤小学共同进步。”郭老师还说了一个小故事：“去年我来溧水云鹤小学的时候，随便问了一个同学：‘你们中午吃得好吗？’那个同学答道：‘今天中午，我们吃了5个菜呢！’我感到很是奇怪，中午不就吃了一个菜吗？原来，那个同学说的5个菜，是1个杂烩拆开的。”郭老师接着说：“如果游府西街小学的同学也能这么想，那我们每天不都吃10几个菜了？”在我们学校大队长的发言当中我认为有一点很正确，她说：“城市里的孩子都是娇生惯养长大的，没有农村的孩子能吃苦耐劳。这一点我们应该向溧水云鹤小学的同学们学习。”这时他们学校的校长说：“溧水云鹤小学的同学们，你们现在带着游府西街小学的同学们去参观我们的学校。”我跟着一个五年级的学生观赏着新建的校园，我看到带着我参观校园的同学脸上露出了自豪的笑容。

参观完校园后，我们来到了一个名叫姜秀丽的特困生的家里，他们家很小，4口人住在同一个房间里。姜秀丽的书桌只有1平方米左右。尽管他们家很贫穷，但他们还是用家里好的东西来招待我们。我看到墙上贴着许多张奖状，说明姜秀丽是一个刻苦好学的好孩子。

时间如流水，转眼到了吃午饭的时间。一个老师领着我们来到食堂里领饭。我们6个人拿好饭后一起坐在一个靠着窗子边的位置上吃饭。我边吃边想，如果我们班的同学到这里来体验一天，那就再也不会嫌学校的饭菜难吃了！我认为真应该让我们班的那些同学到这里来学习学习，看看别人是怎么打饭的。

吃完午饭我们还跟他们一起上了一节体育课，然后就返回了学校。在这次活动中，我发现了我们与溧水云鹤小学同学们之间的差距，他们有很多值得我们学习的地方。

第四篇：参加社会实践活动有感（范文）

参加社会实践活动有感

随着春天的到来，我们盼望已久的社会实践活动——春游也随之到来。这次，我们来到了国家5A级景区盘山，那里集幽林、古洞、奇峰、秀水于一身，是一处旅游胜地。

刚到山脚下，“入胜”这两个大字便迎面而至。根据了解，它是清朝军机大臣荣禄所书，源于古诗“山色葱茏入胜境，空谷低回溪流声。”继续向上走，我来到了“漱峡”，它虽不像“飞流直下三千尺”的庐山瀑布壮观，但它那急促的水流拍打着岩石所形成的水花，也足以令人惊叹。但盘山最奇特的景物并不是“水”而是“松”。它们生长于悬崖峭壁之间或半山腰上，体型都十分巨大，如同一把大伞。而盘山最著名的“迎客松”正是如此，沿着石阶步步登高，跨过“仙人桥”，迎面即为有稀世珍宝之称的迎客松。它俯着身子，展开枝叶，仿佛真的在欢迎每一个来到盘山的人们。

在不断的努力和相互的鼓舞下，我们来到了天成寺，在寺前的石桌上吃起了午饭，吃完饭后，我们正准备离开

第五篇：参加合唱队活动有感

参加合唱队活动有感

小朱庄镇南张庄小学

王文娜

今天，我参加了学校举办的乐团活动。刚接到老师的任务后，我一听是关于音乐的，就一下子如同打了鸡血一样，因为我特别喜欢唱歌，无论是流行音乐，还是摇滚音乐，我都可以信手拈来。可是当接到老师的乐谱时，我却犯了难——这次的歌曲可是民歌呀！

我看着那写满数字的乐谱，更是一个头两个大了，我根本没听说过这首歌呀！还好老师知道我的情况特殊，先让我听了几遍熟悉一下歌曲，又开始为我讲解起乐谱来。我认真地听着：“一个数字是一拍，一个横线也是一拍表示声长，‘0’也是一拍，但是不发声，红星闪闪，闪就是有一个数字一个横线，闪就要唱两拍……”

听了老师的讲解后，我渐渐地明白了，可以跟着音乐一起唱出来。可是在“寒冬里要啊……”的时候，我总是唱不对，不是多一拍就是不一拍，老师也听出了我的问题，叫我出来单独唱。我觉得特别的无地自容，顿时面红耳赤，对此一点信心也没有。老师挑出我的错误，一字一句一拍的教我唱，但问总是吃力不讨好，我觉得非常失落。老师拍了拍我的肩，笑着对我说：“没事，第一次唱歌都这样的，不过一定要对自己的信心，下去多听多练就好了。”

听了老师的话后，我信心倍增，天天无聊就拿出乐谱来看，随地都哼哼调儿，每天都听听怎么唱。

当第二次练习时，我并没有再跑调，伴唱也准了很多，我无比开心，得到老师的夸奖后，我的心里像吃了蜜一样甜，同时我也懂得了无论我们做什么事都应该有信心，只有对自己有信心，有把握勇于突破自己，才会可能取得成功，重视自己，重视任何事物才有可能成功，只有我们敢于挑战自我，突破自我才会可能得到努力。不久后，我们便要进行表演了，我相信我一定会成功的！

参加合唱队的感受

小朱庄镇南张庄小学

张婷月

近期，我很荣幸地被校长选中加入了学校的合唱队，我开心极了！

进入合唱队的前一天，我在想：“合唱队是不是人很多？是不是自己喜欢什么歌就可以唱什么歌？是不是很简单的就可以把歌练好，然后去唱？那这样我是不是就比其他人棒极了？我再想想我要唱什么歌。”

第二天中午，我如愿加入了学校的合唱队。我加入之后才知道并不是我所想的那样，其他的人都是很早就参加了，都会唱了，不是我想唱什么就可以唱什么的，是所有人一起唱一首歌。我失望极了，心想：“早知道我就不来了，唱的歌都不是我爱听的，还耽误时间，我连作业都没有写呢。”我开始唱的时候和我想的完全不一样了，我跟着唱的时候非常吃力，而且都跑调了，真是太难了。“我看我还是走吧！”我心里暗暗想。老师要让我单独唱，我的天呀，我都不会唱的，我紧张极了，心里像有只小鹿在左撞右撞的，手忍不住发凉，浑身都在微微的颤抖，我好害怕我会唱错了，惹得其他人嘲笑，我紧张地说不出话来，但我还是鼓起勇气唱了起来，结果一点也不好。漫长的一节课终于过去了，我是腰酸背痛的，嗓子也疼，这下才明白原来唱歌也不是那么简单的，还要经常练习，而且还要唱对了。

我心里想：参加合唱队真是一点也不好！老师看出了我的心思，笑着对我说：“不要紧，坚持练习，你一定会唱好的！”听了老师的话，我下定了决心，不管这首歌难度有多大，我也要把它唱好。于是我利用下课时间练习，放学后回家听音乐校正音准，加上老师不厌其烦地耐心指导，我越来越有自信，歌也唱得越来越好了……

这件事让我深深体会到“世上无难事，只怕有心人”的含义，任何一件事都不是小事，想做好都有难度，只要自己百分百的努力了，才不会产生遗憾。“成功一直在你左右，彩虹总在风雨后……”