第一篇:窗外有蓝天作文
《窗外有蓝天》例文 例文一
瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。
回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的,可我总是心中隐约有点难过。(过渡句,下文点明难过的原因。)
今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差——94分,我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分,可是现在„„”我现在很自卑。我静静地坐在窗前,默默的思考着。
今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的都无法想象是多少。今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的„„我还培尖班呢„„怎么跟父母说„„他们一定会训我的„„随便吧,还要补考呢,要看平均分吧„„”我心里很矛盾。
回家的路上,我一直在想:“是给他们看还是„„没脸见人了„„”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事:同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数„„我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来,怕说出来会被人比下去。
这时,妈妈敲了敲门,说:“干什么呢?”我看到妈妈,心里更加慌张了,我无法骗过我妈妈,我还是一五一十地告诉她了。她对我说:“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来,当你失败时,你可以一笑而过,不用害怕失败。瞧,那只小鸟就像你一样,它失败了,但它不像你,闷闷不乐,它还不是一笑而过。“
噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。
点评:以实景切入,开头便阐明了“蓝天”的内涵——一种豁达、一种快乐。然后说明自己快乐的来源是考试考得好,从而引出事例。最后采用反复的手法收尾,给人一种一气呵成,前后照应的完满的感觉。事例的选择也很精巧,但需要提醒同学们的是在选择事例时应当真实,而不能虚构,有的事例看似精巧,却不免有虚假之嫌,反而会弄巧成拙。
例文二
在高山之巅,极目远眺前方路,耳畔传来塞外声,窗外有蓝天。
——题记
我喜欢蓝天。
春天里,我推开窗,窗外的蓝天上,几乎没有云朵。那是充满希望的蓝天,等待我们用辛勤的汗水去描绘的蓝天。春日的蓝天下,我们播撒希望的种子,等待来年收获丰收。在希望的田野上,我看见“春风又绿江南岸”的生机盎然,我听见“叶底黄鹂一两声”的欢欣鸣啼。那是春天里充满希望的蓝天。
夏日里,我推开窗,窗外的蓝天上,飘动着许多行色匆匆的云朵。那是充满艰辛的蓝天,一路追求的蓝天。夏日的蓝天下,我们辛勤劳作,留下滴滴汗水。面对人生路上的困难,我们克服它;遇到挫折,我们战胜它。我们在烈日炎炎的夏天,奋勇向前,去实现自己的目标。那是夏日里充满奋斗热情的蓝天。
秋天里,我推开窗,窗外的蓝天上,飘浮着一朵朵沉甸甸的云彩,那是充满收获的蓝天。五彩的云朵,仿佛丰收了的各种收成。春种秋收,经过夏天的孕育,终于在秋天里可以收获了播撒的希望。金秋时节,瓜熟蒂落,五谷丰登。那是充满收获喜悦的蓝天。
冬天里,我推开窗,窗外的蓝天上,铺满了沉静的云层,那是充满冷静与沉思的蓝天。成功丰收了,值得高兴,但也不能骄傲自满。失败了,更不要灰心丧气,要吸取教训,总结经验,重头再来。在冬日的蓝天下,我们相互勉励,不骄不躁。那是冬天里积蓄能量、盼望重新战斗的蓝天。春夏秋冬里的蓝天,也是人生路上的蓝天。
点评:采用排比的手法抒写四个季节不同的蓝天之景,结构简单,让人一目了然。但本文并没有停留在写景的表层,而是以景喻人生。最后一句很好的升华了主题。
例文三
一个敏感的人,即使在最痛苦的时候,也能找到美的天堂,让天空不会因为自己的眼泪有所改变,因为不管在什么情况下,窗外的那片蓝天依旧。(简洁点题,且有深度。)
歌德曾经说过:“每一个人都以为自己对自己知道得最清楚,这样就有许多人走错了路,也有许多人在迷途上耽搁得很久。”我不能清楚的了解自己,总在迷途时不坚强地流眼泪。(过渡)
我最不愿意做的事就是守在老师身边看老师改自己的卷子。还记得三年前的一天,我还在读小学四年级,老师在教室改数学卷子,我也跑过去看,那红笔落在卷子上的沙沙声是那么强烈地吸引着我,我兴致勃勃地看着,不久,我看见老师拿出了我的卷子,一个个红色的叉叉无情地打在了我的卷子上,我的脸一下子通红了。
①我躲过老师的目光,偷偷抬头看着窗外的天,一朵乌云飘了过来.当我低头再看卷子时,一个不及格的分数落在上面,突然我的泪水流了出来,像决堤的洪水,一发不可收拾,再也控制不住了。这个不及格,我没有记错,是我第一次失败,面对这个我能不流泪吗?当我正在流泪时,老师对我说了一句话:“哭什么哭?掉眼泪是没有用的。”我还记得那时我想战胜我的眼泪,但失败了„„ 事隔多年,我再一次为了同样的问题流泪了。那是我刚进初中不久,同样面对数学老师、数学卷子,同样一句话在耳边回响:“哭什么哭?掉眼泪是没有用的。”同样的情景,我想止住泪水,想在老师面前做一名坚强的学生,但是我又失败了,泪水哗哗地往心里流去了。我一直在想,会不会因为我是女生,天生爱哭呢?会不会因为战胜眼泪跟战胜困难一样是我人生的一种考验,而我注定要失败呢? ②我两次流泪了,每次我哭时,我会抬头看看窗外那一片天。我发现,即使一时乌云密布,但不久就会晴空万里。乌云不会一直停留,困难也不会永远过不去。(注意①②句的穿插点题,这是同学们薄弱的地方。)
没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣;没有流泪,就不会感悟生活的美好.泪水是人类最宝贵的东西,我们会在泪光中绽放最美丽的笑容。现在,我同样看老师改卷子,但心情跟以前不一样了,我知道:地球仍然在转动,而窗外蓝天依旧。
点评:本文值得学习的是作者在叙事时紧扣主题的方法,即①②的插入。我们许多同学在习作中就仅仅叙事,到结尾在联系主题,让人感觉生硬,不够流畅。
例文四
我们与蓝天的距离,不过一窗之隔。
——题记
眼前的天空美得像一幅油画。没有浓墨重彩,只是浅浅的一笔蓝,却渐渐孕晕出自然的色彩。淡淡的几丝云好似顽皮孩童的信笔涂鸦,看起来毫无章法,却是湛蓝天空的最美点缀。(同样由实景切入,且将蓝天描摹得很有意境。)
如果没有蓝天,“晴空一鹤排云上”便苍凉了几分,如果没有蓝天,“映日荷花别样红”便黯然了几分;如果没有蓝天,“风翻白浪花千片”便平淡了几分„„(几个引用诗句的排比不仅很好地刻画了的蓝天的韵致,而且增添的文章的文采。)
“嘿!咱们放学去哪?”每天下午的课间,总免不了讨论上面所述的“国家大事”。每逢这时,大家都三三两两地聚在一起,七嘴八舌,好不热闹。“去小树林吧!我上次找到一只小松鼠,两只眼睛滴溜溜地转,真可爱!”“去江边吧!可凉快了,还可以捡石头。”那时候的我们,嘴角的微笑如灿烂骄阳,双眸的纯澈如湖水般透明,①似乎能投射出一片瓦蓝的天空。
也不知从什么时候开始,这样的场景在我们生活中渐渐逝去了踪影。课桌上书本越堆越高,鼻梁上镜片越来越厚,布满愁容的笑脸越来越少。闲暇时间的话题也变成了抱怨课业的繁重,甚至也没良心地痛恨起家长、老师的严厉苛刻的要求。很久很久,再也没有人提起过校园里的木棉开了,曾今的明艳,像一团团的烈火,装扮着整个世界。②我们的双眸也不再倒映天空,浑浊得连自己的面容也看不真切。(①②两句使文段与主题巧妙结合起来,将文章的内涵进一步拓宽。)
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”依旧在忙碌着语文笔记:“作者陆游这句话告诉我们一个道理„„”抄得实在手酸,就算意志再坚定也无法支撑了,便索性放下笔,偏头无奈地望向窗外,只希望一切压力与烦恼能随着云朵悄然而去。但这注定是痴心妄想,只能重新回到窗内的无聊笔记。一朵朵的木棉絮在我的眼前飘过,在蔚蓝的天空映衬下,像无数自由自在的精灵般,遨游在自由的蓝天之下。本想继续抄写,可眼睛却怎么也移不开。直到凉爽的风轻吻我的脸颊,我才察觉我已打开了窗,眼前的蓝天那么近,近得我伸手便可以触碰。(注意作者是如何巧妙地将事和景融合在一起的,又是如何与题记照应。)
其实一切都那么简单。推开身边的窗,你就能拥抱自然;推开心灵的窗,你就能感受美好。我们与蓝天的距离,不过一窗之隔。
点评:这是老师最满意的一篇例文。构思处处显巧妙,文采飞扬,一气呵成。
第二篇:窗外有蓝天教案[模版]
作文指导:
窗外有蓝天
台湾歌手齐豫的歌曲《窗外有蓝天》,歌词如下:
如果我的祝福,能够让你不再感到孤独,这属于春天的音符,我最美的祝福,是送给你成长的礼物。如果我的付出,能够让不再傍惶无助,我愿将所有的希望,化成亮丽的阳光,照亮你心灵最深处……擦亮你心窗,抹去尘埃,喔,你将会看见——窗外依然有蓝天!
请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:
①文体自选,诗歌除外。
②书写规范。
③不得抄袭
④不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。【审题指导】 1.成长主题的文章
2.积极向上,照应“蓝天”。蓝天是种象征 相对悲伤是快乐 相对挫折是成功 先对失去是获得 相对束缚是自由
3.景物描写,照应“蓝天”的本义。上一条照应蓝天的比喻义 4.窗外,就是往长远看,从失败中看到希望,看到未来 5.经历风雨的蓝天更美丽 2.不同的蓝天 同样的精彩 6.要写到从窗内到窗外的过程和思想变化
窗外有蓝天
瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。
回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的……可我总是心中隐约有点难过。
今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差——94分,我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分,可是现在……”我现在很自卑。我静静地坐在窗前,默默的思考着。
今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的都无法想象是多少。今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的……我还培尖班呢……怎么跟父母说……他们一定会训我的……随便吧,还要补考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上,我一直在想:“是给他们看还是……没脸见人了……”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事:同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数……我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来,怕说出来会被人比下去。
这时,妈妈敲了敲门,说:“干什么呢?”我看到妈妈,心里更加慌张了,我无法骗过我妈妈,我还是一五一十地告诉她了。她对我说:“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来,当你失败时,你可以一笑而过,不用害怕失败。瞧,那只小鸟就像你一样,它失败了,但它不像你,闷闷不乐,它还不是一笑而过。“
噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。
第三篇:窗外有蓝天作文800字
窗外有蓝天作文800字
蒲公英妈妈长出了一把把小伞,在明媚的阳光中随风摇摆。一阵风吹过,有颗叫苗苗的种子飘了过来,风儿把她带到了一个很远很远的地方。
那里多么荒凉啊,陪伴她的只有狂风,还有一株低矮的不知道名字的植物。突然,一阵尘沙飞扬,他被埋在了一块石头下面。周围黑乎乎的,苗苗拼命的吸着水分。她的心中充满了渴望,渴望阳光和雨露,渴望能够抽芽、开花。
又过了几天,苗苗都有点快要窒息了。她想:‘天知道上面是什么东西,我应该想办法出去,或许还有另外的路可走。不然,我恐怕就算耗尽自己的一生,也无法露出地面。’
这时,一阵疾风吹过,苗苗感到自己的身体好像动了一下,心中油然升起一丝希望。她努力向外挣扎着,因为她知道这可能是自己最后的机会了。苗苗一次次的努力着,但一次次地碰壁,上面那坚硬冰冷的东西压得她几乎不能呼吸。可苗苗没有放弃,她一次又一次地调整着方向。终于,他被风牵引着,从黑暗中看到了向往已久的阳光,她欢快地喊着:‘风婆婆,谢谢啦。我要离开这里,请您把我带走吧。’
苗苗被风带到了一个遥远的都市,她飞呀飞呀,落到了一个小女孩的花盆中。有了阳光和雨水,她迅速地破土而出,直到小女孩突然发现了她。‘妈妈,这是什么啊?’小女孩惊奇地问身边的年轻女人。女人仔细地看了看,说:‘是蒲
公英吧?我小时候在老家经常看见的,它会开花,还会结种子呢,种子是小伞状的。唉,好多年不见了啊。孩子,我们要好好照料它。’
从此,苗苗开始了全新的生活。她努力的成长,直到开出浅黄色的小花,直到长出一个个美丽的小伞。小女孩把那些伞状种子拿到学校,向小朋友们介绍道:‘我妈妈说,这就是蒲公英……’看着那一双双胖乎乎的小手都在争抢,苗苗开心的笑了。历尽艰辛之后,她终于开出了美丽的花朵,撒播着生命的希望。
当人生面临困境的时候,不要一味哀叹,更不要盲目执着。有时,我们需要努力打开另一扇窗户,走过人生的拐角,才能找到属于自己的那片蓝天。
第四篇:窗外有蓝天作文600字
窗外有蓝天作文600字
篇一:窗外有蓝天作文600字
黑黑的乌云遮盖了大地,蒙蒙的阴雨淅淅沥沥飘落到地面上。不知何时,雨竟然越下越大。
周围空气粘粘的,似乎越来越压抑。“砰——”的一声,随着我的额头磕在桌面上,我听见自己的心在抱怨:这破题,到底怎么做啊„„
一组组冰冷的字母、数字,让我头疼不已,咬着牙硬是解不出一道。手无意识地转动着笔杆,脑子却缺氧了——我的思维停滞了。
我,又被困住了。很多个夜里,我就这样地苦恼着。同学们讨论数学难题时,我总是缩在一角,尴尬极了;偷偷抄同学的作业,美名其曰“借鉴”一下,聊以自-慰.记得小学老师评价最多的一句话便是:“其它都挺好的,就是数学„„”老师省略的话意我能明白。从那时起,我就惧怕数学了。数学,让我自卑。
父母苦口婆心教导与鼓励,费尽了心力,辛苦工作让我上补课班。可是,该补的补了,甚至还请了“一对一”,反倒日趋下降了。父母也为我苦恼着。
夜黑沉下去,雨一直未停。
又是一个周末,家里的生意一如往常的好。妈妈唤我下楼帮忙煎油条。爸爸熟练地往烤炉里贴大饼,一边望着我,又瞥了瞥锅里的油条,语重心长地说道:“这油条,原本是细细长长的小面团儿,丢进滚烫的油锅里,翻来覆去忍受千般的折磨,才变成一根金灿灿的油条的啊。”
爸爸顿了顿,又道:“这学习就像煎油条,也得受一番煎熬,世上哪有躲得过的债?”
世上哪有躲得过的债?我腾腾地沁出热汗来,脸烘烘地烫。父母辛勤工作,经营着小小的早点铺,从不怨天怨地,只指望着我出息。我怎么偏就没出息呢?
白白的面团在油锅里渐渐膨胀成金黄色,发出诱人的脆香。父亲的一席话,猛地惊醒了我。
我抬头看看天空,太阳升起来了,天越发亮起来了,淡淡的蓝,真晴朗。一如我的心情,阴霾不再。
篇二:窗外有蓝天作文600字
瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊。哦,原来>这就是我渴望的快乐。
回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的„„可我总是心中隐约有点难过。
今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差――94分,我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分,可是现在„„”我现在很自卑。我静静地坐在窗前,默默的思考着。
今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的都无法想象是多少。今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会?我的„„我还培尖班呢„„怎么跟父母说„„他们一定会训我的„„随便吧,还要补考呢,要看平均分吧„„”我心里很矛盾。
回家的路上,我一直在想:“是给他们看还是„„没脸见人了„„”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事:同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数„„我一直在找借口搪塞他们――我不敢说出来,怕说出来会被人比下去。
这时,妈妈敲了敲门,说:“干什么呢?”我看到妈妈,心里更加慌张了,我无法骗过我妈妈,我还是一五一十地告诉她了。她对我说:“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来,当你失败时,你可以一笑而过,不用害怕失败。瞧,那只小鸟就像你一样,它失败了,但它不像你,闷闷不乐,它还不是一笑而过。”
噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。
篇三:窗外有蓝天作文600字
天,蓝得透彻,蓝得深邃,各种程度的蓝,她都描绘得淋漓尽致,那颜色就算是再高超得画家也描绘不出来得,就像人们的心一样。
我们要无时无刻想着窗外的天空,不管它是乌云密布,或是晴空万里,她都是那么美,那么令我向往,令我痴迷。只要想着窗外的美好,就算有不如意时也不会因物喜,因己悲,多么想拥有一颗像天一样透彻的心。
蓝天代表着美丽的信仰与希望,从古至今受着诗人作家们青睐,是我们美好希望的起源,它给予我们无限遐想,带给我们以美的享受,使我们能够在繁忙之余视之而得到放松。
没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣;没有流泪,就不会感悟生活的美好。泪水是人类最宝贵的东西,我们会在泪光中绽放最美丽的笑容。现在,我同样看老师改卷子,但心情跟以前不一样了,我知道:地球仍然在转动,而窗外蓝天依旧。
一个敏感的人,即使在最痛苦的时候,也能找到美的天堂,让天空不会因为自己的眼泪有所改变,因为不管在什么情况下,窗外的那片蓝天依旧。
擦亮你心窗,抹去尘埃,你将会看见,窗外依然有蓝天。
初三:逃之夭夭
篇四:窗外有蓝天作文600字
今天,天灰蒙蒙的,仿佛要下雨了,就像我的心也是阴暗的,充溢着郁闷。
今天早上,我遇到了一件令人烦恼的事情。在学校的时候,我和我的同学在玩打枪战的游戏,我们玩得十分激烈,不知不觉地跑到了
“禁地”——老师办公的地方去玩耍。由于喊得太大声,影响了老师们办公。一位老师趁我们玩的起劲的时候,从办公室的门口冲出来抓住了我们,那个老师带着一副眼镜,凶的像一只豹子,并对我们大吼:“谁让你们跑到这来玩的!把你们的>班主任叫下来!”我们心想:完了!刘老师肯定会告诉家长的。此时,我的心中开始下起淅淅沥沥的小雨了,我的头上也有了一片乌云,蓝天啊蓝天,你何时才来啊!刘老师气势汹汹地走下来了,并且重罚了我们,还告诉了家长。
中午吃饭的时候,爸爸妈妈问我在学校又犯了什么错误时,我羞愧地低下了头。爸爸妈妈说:“不要紧,这件事我们不怪你,不过你下次一定要改。”爸爸妈妈安慰着我。顿时,我觉得身上背负着的千斤担子变得不沉重了,心情放松起来。我回到房间,回想起今天早上的事,真的很不愉快,但是,爸爸妈妈的话让我不再伤心。我相信:即使是多么昏暗的天空,也可以变成晴朗的蓝天。我一直相信:窗外有蓝天!
第五篇:2013年德州中考优秀作文窗外有蓝天
2013年德州中考优秀作文:窗外有蓝天
瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。
回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的„„可我总是心中隐约有点难过。
今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差——94分,我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分,可是现在„„”我现在很自卑。我静静地坐在窗前,默默的思考着。今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的都无法想象是多少。今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的„„我还培尖班呢„„怎么跟父母说„„他们一定会训我的„„随便吧,还要补考呢,要看平均分吧„„”我心里很矛盾。
回家的路上,我一直在想:“是给他们看还是„„没脸见人了„„”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事:同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数„„我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来,怕说出来会被人比下去。
这时,妈妈敲了敲门,说:“干什么呢?”我看到妈妈,心里更加慌张了,我无法骗过我妈妈,我还是一五一十地告诉她了。她对我说:“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来,当你失败时,你可以一笑而过,不用害怕失败。瞧,那只小鸟就像你一样,它失败了,但它不像你,闷闷不乐,它还不是一笑而过。“
噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。