“我为红领巾添光彩”主题队会活动设计方案

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第一篇:“我为红领巾添光彩”主题队会活动设计方案

“我为红领巾添光彩”主题队会活动设计方案

三(8)班“我为红领巾添光彩”主题队会

活动目的:

1、帮助学生了解队史,建立他们的自豪感,培养良好的道德情操。

2、明白作为一名光荣的少先队员应该要树立社会主义荣辱观,从小热爱科学,勤奋学习,为开创祖国美好未来;努力学习,睿智进取,为实现共产主义事业而奋斗。

活动过程:

一、出旗:中队长:全体立正;出旗、敬队礼!

二、唱队歌:中队长:礼毕!唱队歌。请坐。

三、主持人上场组织活动

甲:我是主持人()。

乙;我是主持人()。

合:亲爱的老师,同学们,大家下午好!三年级 8中队《我为红领巾添光彩》主题队会 现在开始!

四、表演节目:

(一)队史介绍

主持人甲:有一首歌,中国的少年儿童唱了六十多年,这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;

乙:有一面旗,中国的少年儿童举了六十多年,这就是星星火炬组成的少先队队旗;

甲:我们是鼓乐队的小鼓手;

乙:我们胸前飘荡着鲜艳的红领巾,行着队礼,拥有一个欢乐的童年!

甲:你知道队歌为什么这样嘹亮?

乙:让我告诉你:这是一代又一代少先队员在一起歌唱;

甲:你知道队旗为什么这样昂扬?

乙:让我告诉你:这是革命先烈帮我们举起了臂膀!甲:中国少年先锋队具有光荣的革命传统,在中国共产党的领导下,在共青团的直接带领下,中国少年先锋队创造了六十多年的辉煌。

甲乙合:让我们翻开鲜红的历史,翻开那灿烂的篇章!

甲:请听少先队队史介绍。(三个小队介绍)

1、北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团,党领导的第一个少儿组织;第一把火炬在武汉、上海等地点燃。把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!贫穷儿从此有了最早的家园。

2、土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,给红军送柴、打水、擦汗、收集子弹,不怕困难,不怕牺牲,个个勇敢,打土豪,斗恶霸,红星闪闪放光彩,小小战士奔前方。

3、抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团,宣传抗日救国,侦察敌情捉汉奸,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名全国传……

乙: 解放战争时期,我们的名字叫地下少先队和儿童团;解放区里救护伤员,国统区里散发传单,剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

合:1949年新中国成立了!10月13日“中国少年先锋队成立了,星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一代,跟着共产党,跟着共青团,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!

(二)少先队知识竞赛

乙:为了帮助大家学习中国少年先锋队的历史,我们来进行少先队知识竞赛,大家要踊跃参与哟!

甲:下面我来说说比赛规则:当主持人说完题目后,喊开始才能抢答,否则视为犯规,请大家听好题目。

1、我们队的创立者和领导者是谁?党委托谁直接领导我们队?(中国共产党,党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。)

2、我们的队名是什么?(中国少年先锋队)

3、我们的队旗是什么?(五角星加火炬的红旗)队旗有什么意义?(五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。)。

4、我们的队礼是怎样行的?(右手五指并拢,高举头上)它代表什么?(人民的利益高于一切)

5、我们少先队的作风是什么?(诚实、勇敢、团结、活泼)

6、我们的呼号是:呼“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答是:“(时刻准备着!)”

7、我们少先队员的标志是什么?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。)

8、中国少年先锋队成立于哪一年?(1949),今年是建队多少周年?(64)乙:以下是选择题,请听题

1、少先队大队由几个中队组成?(A)

A 2个以上

B 3个以上

C 6个以上 2、2004年9月1日开始实施的《小学生守则》一共有几条?(A),《小学生日常行为规范》有几条?(B)

A、10条

B、20条

C、30条

3、少先队组织对少年儿童的入队年龄要求是(C)A 6周岁

B 7周岁

C 7-14周岁

4、少先队员离队的年龄为(C)

A 12岁

B 13岁

C 14岁

D 小学毕业后 甲:接下来是抢答题,请听题

1、下列活动哪些不属于队活动?

(1)访问(2)故事会(3)野营(4)参观(5)担任小交警(6)参加商场的开业典礼

(答案:6)

2、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对队员的要求是:

(1)时时、处处要佩戴

(2)重大节日要佩戴

(3)由各中队自行决定

(答案:(1))

3、小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。

请判断正误。(答案:对)

4、少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。请判断正误。(答案:对)

5、少先队建队日是10月1日。请判断正误。(答案:错)

6、现在各种阅读资料丰富多彩,因此队报、队刊的订阅意义不大。请判断正误。(答案:错)

7、入队仪式不可以与中队或大队的其他活动合并举行。请判断正误。

(答案:错)

8、少先队工作全国代表大会原则上每5年举行一次。请判断正误。

(答案:对)

(三)队旗下展示我们的风采

(展示一)

甲:我们用行动赢得尊重,用实践证明能力。请听 前辈对我们的期望(齐读)

乙:今天的预备队,明天的接班人准备好腾飞的羽翼,燃烧起向上的激情。

甲:我们在鲜艳的对旗下愉快生活,健康成长。老师教过的本领,会变成我们的羽毛。

乙:父母眼中闪过的期望,会变成我们的行动。甲:红领巾发出的号召,把我们引向新的历程。

乙:从我做起,从小事做起,我能行。

合:祖国的明天,一定是属于我们的!请欣赏诗歌朗诵《我爱你,红领巾》。

(展示二)

甲:谢谢两位同学的精彩朗诵。过去已成为历史,新时代的少年,全面发展,特长突出,是我们不变的追求。

乙:让我们的理想似鸟儿在蓝天上翱翔,用我们的双手去创造崭新的未来。下面让我们来进行一个戴红领巾比赛吧?

甲:好,请每个小队选派一名队员出来,1分钟内谁的红领巾戴得又快又好就是最棒的队员!大家有信心吗?(队员齐答)

1分钟竞赛、优秀少先队员示范

(展示三)

甲:作为一名优秀少先队员,正确系红领巾也是爱护红领巾的一种表现。

乙:是啊!今天的少先队员真是多才多艺!

甲:今天我们踌躇满志,明天我们将英姿焕发。

乙:是啊,未来多么灿烂,我们的理想多么美好。请听诗歌朗诵——《燃烧吧!星星火炬》

[场景]:旗手高举展开的队旗。

男:是什么,雷鸣般轰响?

女: 是什么,朝霞般闪亮?

男:那是我们的队鼓咚咚敲起,那是我们的队旗高高飘扬!

合: 啊!这就是我们的少先队,前进在祖国的大地上!

女:看那燃烧的星星火炬。党旗映红我们的队旗,指引着胜利的方向。

男:看那鲜艳的红领巾,飘在胸前,飘在心上。

合:它是先烈的鲜血染成,激励着我们天天向上。

女 :看那崇高的队礼,五指并拢,高高举过头顶。人民的利益高于一切,我们时刻记在心上。

男:听,那庄严的呼号,那么坚定,那么嘹亮。

合:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!

女:“我们要献出全部力量”。

合:前进,少先队!前进,少先队!快迈开坚定的步伐,奔向共产主义前方!

六、辅导员讲话。(中队长:下面有请辅导员讲话。)

同学们,六十多年来,有多少少先队员从幼苗成长为参天大树,从幼稚走向成熟!今天,我希望同学们从小树立远大的理想,热爱科学,勤奋学习,从现在做起,从身边的小事做起,在家里做一个好孩子,在学校里做一个好学生,在社会上做一个好公民,为闪亮的星星火炬增光添彩!我相信明天是属于你们的!谢谢大家!

七、呼号:(有请辅导员带领我们呼号)

辅导员:“准备着为共产主义事业而奋斗!”

全体队员举右手握拳回答:“时刻准备着!”

八、主持人甲:敬礼!退旗。

九、甲乙合: 三年级 8 中队《我为红领巾添光彩》主题队会活动到此结束。

十、结束后游戏。

主持人甲:接下来请同桌间自由开展《少先队员拍手歌》游戏。

《少先队员拍手歌》

你拍一,我拍一,党把少先队来创立。

你拍二,我拍二,队旗飘飘映红天(儿)。

你拍三,我拍三,党委托了共青团。你拍四,我拍四,直接领导队组织。你拍五,我拍五,革命精神来鼓舞。你拍六,我拍六,光荣传统永不丢。你拍七,我拍七,星星火炬一面旗。你拍八,我拍八,队员都是向阳花。你拍九,我拍九,我们永远跟党走。你拍十,我拍十,誓把理想变现实。

第二篇:我为红领巾添光彩主题队会

红领巾心向党主题队会 宣布活动开始,进行活动。一.介绍中国少年先锋队历史

(配合幻灯文字,音乐,图片)

一小队:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

二小队:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

三小队:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。

一小队:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

二小队:(《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。

合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!

二、看、练红领巾的标准系法

主持人:红领巾来之不易,然而在我们生活中,还有以下现象。有的同学不认真佩戴红领巾,常常将领巾胡挽一下就了事了,这种做法是错误的,下面请同学们看图,重新练习一下红领巾的标准系法。

1、多媒体展示红领巾的标准系法

2、系红领巾比赛

比赛规则:①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求:戴得快,最规范、最美观

三、少先队知识竞答

1.我们队的创立者和领导者是(),2.我们的队名是()。

3.我们的队旗是()。

4.我们的队礼是(),它代表()。

5.我们的作风是()。6.我们的呼号是()回答()7.我们的标志是(),它代表()。9.中国少年先锋队成立于()年,辅导员讲话。

中队长:下面我们请辅导员老师为我们今天的主题队会做小结。

同学们,你们今天的主题队会开的非常成功,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的,因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的校园度过的。红领巾代表的是焰火,红领巾代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。

第三篇:红领巾好榜样,我为少队添光彩主题队会教案(推荐)

“红领巾好榜样,我为少队添光彩”主题队会设计方案

活动目的:

1、通过活动让学生找出自己的中队榜样。

2、通过活动,让学生明白作为一名少先队员非常光荣,培养学生热爱红领巾的感情。

3、通过活动的开展,知道如何才能为少队增光添彩。时间:10月31日 地点:五年级教师

参加:五年级全体队员

中队辅导员 主持人:中队辅导员

中队长 活动过程:

一、中队辅导员宣布

《红领巾好榜样,我为少队添光彩》主题队会 现在开始!

二、中队长组织进行活动

1.评选中队优秀少先队员 2自己介绍自己的先进事迹 3.中队辅导员介绍他们的事迹.4.讨论:怎样学习优秀少先队员的事迹?

5.找差距:我还需要在哪些方面追赶优秀队员?(在小队里自由说说)6.欣赏小品《谁对谁不对》。

小品表演:一位老大爷来城里儿子家,由于城市建设发生了翻天覆地的变化,老大爷迷路了,这时,走来一位少先队员,便上前问路。由于小刚正思考今天老师布置做一件关心他人的事,正想得出神,把老大爷给撞倒了,理也不理就走了。这时,同桌小梅见着,忙上前把老爷爷扶起,对小刚说明了关心他人的真正含义,小刚红着脸,与小梅一起把老爷爷送回了家。

7.讨论交流:

刚才谁对谁不对?说说你的想法。8.讨论:我们怎样才能为红领巾增光添彩?

三、中队辅导员总结谈话

作为新世纪的学生,我们应该积极参加学校组织的各项活动,努力学习,关心他人,热爱集体,尊敬长辈,文明礼貌,诚实守信,保护环境,为红领巾增光添彩,同学们,我希望同学们从小树立远大的理想,热爱科学,勤奋学习,从现在做起,从身边的小事做起,在家里做一个好孩子,在学校里做一个好学生,在社会上做一个好公民,为闪亮的星星火炬增光添彩!

四、呼号:(中队辅导员带领呼号)

辅导员:“准备着为共产主义事业而奋斗!”

全体队员举右手握拳回答:“时刻准备着!”

五、齐唱《中国少年先锋队对歌》,活动到此结束。

五年级中队辅导员

银开源

设计

第四篇:我为红领巾添光彩

我为红领巾添光彩

演讲稿

净峰中心小学

康老师

永远忘不了,那天的风儿是那么轻快,那天的天空是那么明净,在飞扬的队旗下,在庄严的国歌声中,我成为了一名光荣的少先队员。我们高高地举起拳头,雄壮的誓言在空中飘扬:我是一名光荣的少先队员,我要为红领巾添光彩。

在家里,我是爸爸妈妈的好孩子。生活上,能做的事情我从不让爸爸妈妈操心。自己整理书包,自己收拾房间,自己独立完成作业。平时,我还会为妈妈做一些家务活,让妈妈轻松一点。我还是爷爷奶奶的开心果,经常给他们讲讲学校里发生的事,让他们的晚年多点笑与快乐。我,用懂事、孝顺,为红领巾添光彩。

学校里,我是个爱学习的人。在课堂上,你总能见到我高高举起的小手与专心致志的表情。我爱钻研,为了一道奥数,我常常忘记了周围的一切。小组学习中,我可是个领军人物,带领小组同学在知识的海洋里徜徉。上课时,如果有谁开小差了,我会善意地提醒他。谁的学习有困难了,我会和小组成员一起,给他出题并辅导他做。我还是老师的好助手,常常为 老师分忧解难。

下课了,校园里音乐正回荡在每个角落里,同学们正在操场嬉戏打闹。教室里,却有一个人低着头,认真地看着书,那个人就是我。我们班的同学都知道我是个名副其实的“书虫”,一看起书来,那饭一口一口地往嘴里放,常常沉浸于书的精彩中,却忘了饭菜的味道。《十万个为什么》、《上下五千年》、《世界著名童话全集》。。。早已是我书架上的座上客,我总是如饥似渴、津津有味地把他们看了一遍又一遍。也正是因为爱看书,我成了我们班的“百科全书”。

红领巾,你就像春天里的映山红。红领巾,你就像夏日里的太阳。红领巾,你就像秋天里的枫叶。领巾,你就像冬天里的熊熊火焰。我骄傲,我是龙的传人。我自豪,我是鲜艳的红领巾。用我的实际行动,踏踏实实、认认真真,让我的红领巾更加鲜艳、,

第五篇:我为红领巾添光彩

国旗下讲稿《我为红领巾添光彩》

大家好!今天由我和307班的同学一起进行国旗下讲话,主题是《我为红领巾添光彩》,在国旗下讲话开始之前,先请大家看看自己的领巾佩戴好了吗?

每当我站在国旗下,就会体验到祖国的尊严,为我是中国人感到骄傲。当奥运会领奖台上的五星红旗在国歌声一次次升起的时候,全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃;当登山健儿把五星红旗插上世界顶峰——珠穆朗玛峰时,全世界的华人都为之骄傲;当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟”飞船升入太空的时候,中国让世界各国刮目相看;当中国综合实力日益强大的时候,全世界把目光都投向了中国——站在国旗下,我为祖国感到骄傲。

我们知道红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的,而我们生活在和平年代的少先队员们,该如何表达对祖国的热爱呢?

我觉得应该从佩戴好红领巾做起。还记得我们上一年级时,第一次戴上领巾时的情景吗?心中都会感到无比的自豪!现在的你,心中是否还有这份自豪呢?记得那时,每天都把红领巾洗得干干净净,叠的整整齐齐的,睡觉前放在枕头下面,怕领巾折皱不好看了。早晨上学前,站在镜子前面认认真真地把红领巾戴好才能出家门。戴上红领巾,一天的心情都是那么的舒畅、光荣和自豪!

现在我们经常会看到这样的情景:每次升旗仪式开始,国歌已经奏响,队伍中间总有同学在悄悄地讲话,还有同学没挂红领巾的,有的同学在进校门时发现忘带红领巾,而花钱去买,有的同学没戴红领巾就偷偷溜进校门„„种种不良现象,不由得让我疑惑:此时此刻,红领巾在你的心目中,到底意味着什么?你感受到了它的光荣与神圣了吗?

我们都知道红领巾是五星红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。今天,我们为大家带来《绣红旗》的故事,和大家一起分享。

1949年10月1日,中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱,狱友们欣喜若狂。那一夜,没有人睡得着。罗广斌忽然有了个主意。“同志们!我们也应该做一面五星红旗,我们要打着这面红旗冲出牢房去!”于是狱友们找出了一床红色的被面,因为没剪刀,也没有针线,他们用一把铁片磨成的“小刻刀”,将黄色的草纸刻成五颗五角星,没有浆糊,就用剩饭粒把星星粘到了红绸被面上。五星红旗做好了,虽然制作粗糙,狱友们却把它像宝贝一样藏在了牢房的地板下面,准备等到重庆解放的那天,高举红旗冲出去。这面红旗代表了无数的革命先烈对新中国无尽的热爱。

是啊,红领巾就像五星红旗一样,承载着老一辈革命家对我们的嘱托,也寄托了家长和老师对我们的期望。我们应该低头想一想我们为什么要每天上学时要戴红领巾?我们要像热爱国旗一样去爱惜它,用自己美好的行为来为它增光添彩。

我们的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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