第一篇：高一语文试题
某某市联校2013－2014学年第二学期期末联考
高一年级语文试卷
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。在中国历史上，“圣贤政治”有几个不同的境界，在不同的历史时期治理的层次境界有高有低，通常讲的是道、德、仁、义、礼五个不同的境界。
《老子》《庄子》里面都讲到：“圣人行不言之教，道不可致也。”最早圣人主持政事，治理天下，行的是不需要言传的教化，遵的是无为而治，他们的治国之道用语言讲不出来。后来由于丢失了这个道，才有德。《老子》里面讲到：“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。”
在尧帝以前，伏羲氏、黄帝，甚至更早的帝王，都是以道治天下，后来失了道，人们就只能通过德来治理天下。以德治理天下，就是教导人们自己修德，从而教化大家都来修德。尧帝、舜帝、禹帝他们都是在以德治理天下。这个时候人人为公，这就是孔老夫子讲的大同社会。后来从夏朝夏启开始，大同社会里的禅让制没能够继续，开始出现了“家天下”，这个时候叫“失德而后仁”。夏、商、周的开国君主都是圣人，大多数君王都很贤能，办理政事是以仁为核心。仁是讲仁爱，大家都非常仁爱，社会也很好。夏、商、周每一个朝代都是好几百年。但这个时候人开始有了私心，这是我们讲的“小康之治”。后来周幽王昏庸，西周变为东周，东周又分春秋战国。东周时期仁没有了，但大家还讲义。春秋战国是以义来维系的社会，出现了很多义士，人人都很讲道义。虽然是诸侯争霸，但是名义上还是属于周朝，义还存在着。后来秦国通过商鞅变法，迅速强大起来，采用的是法治，用严苛的法令来治理国家。虽然是很快强大起来，并且统一了六国，但用法治理国家，收效虽快，灭亡速度也很快。秦朝经过十几年的时间就被推翻了。在中国历史上秦朝是以法治国的唯一一个例子，纯粹用严苛的法律来治理国家，结果国家很快就灭亡了。
汉朝汉高祖刘邦统一天下以后，他吸取秦朝亡国的教训，采用儒家思想，把伦理道德的教化恢复起来。但是人心已经大大不如以前了，义没有了，所以就制订礼。从汉朝一直到清朝，维系着中国社会发展的就是一个“礼”字。礼就是秩序，这是维系社会的最低标准。
以上是中国古圣先王治理国家的五个不同的境界。最高的境界是以道治国，最低的是以礼治国。如果礼没有了，礼崩乐坏，社会风气就马上转向衰败，人人自私自利，社会就会陷入混乱。今天，我们应对这五种治国境界有大致的了解，知道古圣先王是如何来治理国家的，通过弘扬传统文化，把道德仁义礼开始恢复起来。
我们虽然是庶民，但我们可以通过道德仁义礼来修身。身修好了自然家齐，家齐然后国治。
（《国学》2014年第4期，略有删改）
1．下面关于“圣贤政治”的理解，有误的一项是
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共 6 页 A．“圣贤政治”的五个境界分别出现在不同的历史时期，层次也有高低之分。B．老子和庄子都谈到了治理天下的五个境界，而他们最推崇的则是以道治国。C．从最初的帝王一直到清朝，“圣贤政治”并不是延续不断的，其间也有反例。D．由汉至清，都靠“礼”维系社会发展，但以礼治国是圣贤治国的最低境界。
2．下面有关历史上道、德、仁、义、礼五种治国境界衍变的表述，符合原文意思的一项是
A．尧帝前的圣人都是以道治天下；后来失了道，人们就只能以德治理天下。B．夏、商、周时代治国以仁为核心，大家都仁爱而无私心，社会秩序良好。C．整个春秋战国时期，各国都是以义治国，人们讲求道义，出现了许多义士。D．汉高祖刘邦先用儒家思想治国，后又转用礼制，以礼治国一直延续到清朝。3．根据文意，下列表述不正确的一项是
A．尧、舜、禹时代实行禅让制，重视道德教化，人人为公，被孔子称为大同社会。B．夏、商、周三代是“小康之治”，各自延续数百年，君王都很贤能，百姓崇尚仁爱。C．不注重道德教化，单纯以严苛的法令制度治国，是秦国迅速走向灭亡的主要原因。D．我们应对古代圣贤治国的理念和策略有所了解，弘扬传统文化，提高道德修养。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
灵壁张氏园亭记
苏轼
道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之
①园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深；其中因汴之余浸以为陂池，取山之怪石．以为岩阜。蒲苇莲芡，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养，果蔬可以饱邻里，鱼鳖笋菇可以馈四方之宾②③客。余自彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。肩舆叩门，见张氏之子硕。硕求余文．以记之。
维张氏世有显人，自其伯父殿中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝，名闻一时。推其余力，日增治之，于今五十余年矣。其木皆十围，岸谷隐然。凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。
古之君子，不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君，譬之饮食，适于饥饱而已。然士罕能蹈其义赴其节，处者安于故而难出，出者狃于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。今张氏之先君，所以为子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲，凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足。使其子孙开门而出仕，则跬步市朝．之上；闭门而归隐，则俯仰山林之下。于以养生治性，行义求志，无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称，处者皆有节士廉退之行，盖其先君子之泽也。
余为彭城二年，乐其土风。将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时往来于张氏之园，以与其子孙游，将必有．日矣。
元丰二年三月二十七日记。
【注】①浸：河流或湖泊。②彭城，今江苏徐州；吴兴，今江苏湖州。③肩舆：轿子。
4．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．其中因汴之余浸
因：依靠 ．B．余自彭城移守吴兴
守：防守 ．C．舟车冠盖之冲
冲：要塞 ．
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共 6 页 D．以与其子孙游
游：交游 ．5．将下面的句子编为四组，全都能够说明张氏园亭“养生治性，行义求志，无适而不可”的一组是（3分）
①凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳 ②其深可以隐，其富可以养
③推其余力，日增治之，于今五十余年矣 ④筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲 ⑤凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足 ⑥南望灵壁，鸡犬之声相闻
A．①②⑤
B．②③④
C．②④⑤
D．③⑤⑥ 6．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（3分）
A．作者在元丰二年到吴兴赴任，途中经过汴水边的灵壁张氏园亭，应张硕的要求写了这篇游园记。
B．文章开头描述了张氏园亭的地理位置、环境风貌、景物构筑、物产养殖等，为下文的议论张本。
C．受张氏园亭的启发，作者认为人不必追求功名爵禄，而应隐退于田园山林，于是他也想在此买田终老。
D．这是一篇具有独特艺术风格的游记，前面记游，后面议理，借题发挥，借事议理，环环相扣。
7．将文中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
⑴凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。（3分）
⑵必仕则忘其身，必不仕则忘其君，譬之饮食，适于饥饱而已（4分）⑶将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也。（3分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首宋词，完成8～9题。
踏莎行 张抡
秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。
①已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪常与野人期，忘形共说清闲话。
【注】松醪：用松膏酿制的酒。
8．赏析“丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”两句的妙处。（5分）9．作者“更怜清夜”的原因有哪些？（6分）
（三）名篇名句默写（9分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
⑴亦余心之所善兮，_____________。（屈原《离骚》）⑵_____________，金石可镂。（《荀子•劝学》）⑶________________，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）⑷吾师道也，_____________？（韩愈《师说》）⑸_____________，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）⑹乱石穿空，_____________，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
三、文学作品阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。（25分）
我是爸爸，再见
弧笑弦
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共 6 页 我爸不好了。
孙姐来电话时美国这里还是白天，可我觉得天一下就黑了。我匆匆忙忙往国内赶，可还是晚了，死神带上我爸永久地离开了这个世界。
我们父子不和，详情我不愿再提。总之，自从三年前我的母亲过世，我便认为国内的一切都和我没什么关系了。我甚至不愿去想：说不好哪一天，患心肌梗塞又贪杯的父亲也会死去。
我爸的遗体停在太平间，而我身边只有几个叫不上名字的远房亲戚。还有一个人就是孙姐，她是我们家的老邻居。我爸的遗容十分安详，仿佛知道我回来，静静地等着。这份安详加重了我心中的凄凉：他是我爸爸，我没能为他送终，总得为他办个体面一点的葬礼吧？这样凄凄凉凉地总不成个样子，可我又能怎样呢？
“对了，”孙姐悄悄取出一部手机，“你爸临终前叫我把这个给你。” 一部新手机。新得连指纹都看得清清楚楚。“开机，”孙姐又说，“这也是你爸说的。”我照办了。开机不到三分钟，手机上传来了短信提示音。“打开看看。”孙姐又说。我又照办了，手机屏上显现一行字：“回来了？我是爸爸。现在按我说的做……不要发愁，我会帮你把我的葬礼办得像模像样的。”事出意外，我有点发蒙。
不过，我还是按照短信提示回到家，打开写字台抽屉，从里面找到一个信封。信封里有个小本子，密密麻麻写满了名字和电话号码，一共有六七十人。他们全是有必要请来参加我父亲葬礼的人。我爸的遗体转到了殡仪馆，接到我电话的人们陆续赶来。自从接到第一个短信，手机每隔一段时间就会显现一条新短信。
“刘×，你得叫他刘叔，给他打电话，请他帮你主持我的葬礼。”
“别让来宾饿肚子。你给××饭店打电话，我跟老板打过招呼了，让他们送盒饭来。每日三餐不能少，少了失礼。”
“别求车，我不在乎那排场。找公交公司雇一辆大巴，一天才二百块，省钱又实惠……” “我快火化了吧？骨灰盒简简单单的就行，不就是个盒子嘛。” 简单说，我爸的葬礼办得很好。
这一切，居然是凭借他留下的手机，凭借那一条条有如神算般的短信促成的，以致我都不敢相信他真的死了。
葬礼过后，我正在整理他的遗物，孙姐敲门进来。“对了，”孙姐看着遗物说，“你爸好像有遗产给你。”我说没有。“再没收到短信？”孙姐满面狐疑。“没有。”我说着取出那部手机。
可巧，这时一条新的短信出现了：“我是爸爸。我的葬礼办得还好吧？以前爸爸和你有争执，是爸爸不对，因为我老是认为，儿子就该听老子的……这些都不提了。你现在要办两件事，一件事是去通信公司结算。他们开通了预约短信业务，你接到的所有的短信都是我预约设定的。另外一件事是，我给你留了笔钱，在××银行的保险箱里。你可以随时去领取，保险箱有我设定的密码，密码号是5468□□□□□……”怎么回事？后面的密码号不显示了。我和孙姐相互对视，瞠目结舌。
我找到了通信公司，对方答复说：没错，那些短信都是我爸过世前半年预定的。根据双方合同，一旦手机开机，就会自动发送那些由我父亲预先拟好的短信。
“可是，最后这条短信不完整，”我说，“密码部分后面的五位阿拉伯数字，看不见了。”“我也觉得很奇怪。”对方说，“你是第一个开机的人吗？”这是我所没有想到的。“根据合同，这部手机里的短信允许循环发送两遍。会不会有人在你之前开过机，把密码弄没了？”的确，手机并未收到第二遍短信。
我回到了美国，每天照常上班下班，偶尔拿出父亲留给我的手机，出神地看上一会儿。
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共 6 页 一天，我的邮箱里忽然多了一封国内寄来的挂号信。看过信，我立即跑去银行，发现我的账户里果然多了一笔钱，对我来说相当多的一笔钱，那正是父亲留给我的遗产。
我把信读了一遍又一遍，直到泪眼模糊。
“我是爸爸。原谅爸爸在短信里骗了你。我料到孙姐会在把手机交给你之前开机偷看，所以银行保险箱和密码什么的，都是我编的，逗她玩儿的。现在邮局的信件、银行的国际汇款，都开通了预约业务，只要医院把我的死亡通知转告你刘叔，他就会帮我把一切办妥。总之，等你看到这封信时差不多就可以去查看汇款了。现在得说再见了。再见，儿子。爸爸爱你。”
⑴下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．人去世了，却还可以通过短信做很多事情，小说通过这样一个有些离奇的故事，表达了感人的父爱主题。
B．小说中的爸爸原本与儿子不和，但他原谅了儿子的不孝，并且用手机短信的方式表达了对儿子的深厚感情。
C．小说结尾表明是孙姐偷看了手机短信，对于这一点，小说在前文埋设了多处伏笔，使得这一情节并不突兀。
D．爸爸预设的短信本来允许发送两遍，而手机没有收到第二遍短信，说明有人曾开过手机，把保险箱密码弄没了。
E．作品有着鲜明的时代色彩，因为手机短信、银行国际汇款等预约业务，是只在如今这个时代才可能出现的。
⑵分析概括小说中“爸爸”的人物形象。（6分）
⑶小说以“我是爸爸，再见”为题，有哪些作用？（6分）
⑷这篇小说特别注重讲故事的技巧，即通过层层设置悬念，吸引读者一步步读下去。请根据文本，对此作具体赏析。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
四、语言文字运用（20分）
12．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．欢庆的锣鼓敲起来，缤纷的花灯挂起来，市民顾不得严寒料峭，就算是零下20摄．．氏度的气温，也要出来闹元宵。
B．在当前形势下，价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序，协调好出台改革措施．．的节奏，把握好价格改革的力度。
C．招聘主管与他只谈了半小时的话，就发现他才思敏捷，卓尔不群，当即决定录用他，．．．．并且给予比较优厚的薪金待遇。
D．今年“五一”小长假期间，开车自驾游的市民特别多，有很多家庭倾巢而出，到大．．．．自然中享受阳光、空气和美景。
13．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．冬春之交，我国华北地区持续出现大范围雾霾天气，而部分城市雾霾天气应急预案却形同虚设，起不到应有的作用。
B．因北京、上海、广州等大城市对应届生有着强大的吸引力，使得“北漂”“孔雀东南飞”等词汇曾经流行一时。
C．外语科目实行社会化一年多考改革，是新一轮高考改革的重要内容，也引起很多人对“社会化考试”产生了兴趣。
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共 6 页 D．杭州图书馆允许乞丐和拾荒者入内阅读，一些市民尽管对这种做法表示不解，但馆长褚树青始终坚信：人人生而平等。
14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
杭州塘栖古镇，一家名为“老刀”的传统糕点店铺前挤满了来自各地的食客，_______,_______,_______。_______,_______,_______。
①“老刀”指的是糕点老师傅的意思 ②原来这句话出自乾隆之口
③豆酥糖、椒桃片、饿煞饼、枇杷梗 ④各种江南经典小吃应有尽有 ⑤与店家交谈后得知
⑥包装纸还印着一句霸气十足的广告语：“塘栖出老刀，他乡无糕点” A．①⑤③④⑥②
B．④③⑥①⑤②
C．⑤①②③④⑥
D．③④⑥⑤②① 15．在横线上填上恰当的话，使分号前后句式对应、内容相关。（5分）
勾践卧薪尝胆，国家得以光复；____________，____________；唐明皇沉迷声色，导致生灵涂炭；____________，____________。“生于忧患，死于安乐”，真是至理名言啊!16．阅读下面的材料，概括电影《爸爸去哪儿》火爆的原因，不超过45字。（6分）
春节期间，仅用5天拍摄完成的电影《爸爸去哪儿》十分火爆。在这之前，同名称的综艺节目如飓风一般狂卷中国，在每个周五的晚上培养了一大批忠实观众。既然已经有了很强的品牌凝聚力，那延伸到电影上又有什么好奇怪的呢？同时，中国人春节期间看电影，已经成为一种过年方式和娱乐方式。是不是标准电影，大多数观众都不会考虑；喜庆不喜庆，才是他们衡量春节时电影价值的标杆。如果我们再深层次剖析一下，不难发现这是一部“接地气”的亲情电影，它用真人秀的方式“讲述”爸爸和孩子一起成长的“欢乐时光”，而这恰恰是一些所谓的大制作、大投入电影所没有“涉及”的。
五、写作（60分）
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
法国航空公司的航班原来使用的塑料水杯重13克，经过技术革新，被减轻至9．5克。3．5克重量似乎微不足道，但对于耗油量巨大的飞机来说，其累积效应却不可低估。据有关专家测算，“瘦身”后的水杯在法航所有航班推广后，全公司一年可少排放二氧化碳20吨。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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第二篇：2013高一语文试题
桐梓一中2013年秋季学期高一期末考试
语文 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题
①诗与禅是两种不同的意识形态，一属文学，一属宗教，它们的归趣显然是不同的。然而，诗和禅都需要敏锐的内心体验，都要启示和象喻，都追求言外之意，这又使它们有了互相沟通的可能。禅宗在唐代确立以后，就在诗人中间产生了广泛的影响，诗人们谈禅、参禅，诗中有意无意地表现了禅理、禅趣。而禅师也在诗中表现他们对世界和人生的观照与理解。于是，诗和禅就建立了联系，到宋代，以禅喻诗遂成为风气，在这风气中出现了严羽的《沧浪诗话》这部著名的文学批评著作，见动之广；鱼既不食，遂空载月归。诗的意境亦返于清净虚空，有禅理禅趣而无禅语，简直可以当一首渔父词来读，和柳宗元的《江雪》、张志和的《渔歌子》相去无几，难怪为人所盛赞。
④禅对诗的渗透，另一方面就是以禅喻诗。细分有以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗的区别。以禅参诗是态度和方法去阅读欣赏诗歌作品。以禅衡诗是用禅家所谓大小乘、南北宗、正邪道的说法
来品评诗歌的高低。以禅论诗则是用禅家的妙谛来论述作诗的奥妙。这是三种不同的以禅喻诗。
（摘编自袁行霈《诗与禅》）
1.下列对于诗与禅的理解，不正确的一项是（3分）
A.诗与禅是两种不同的意识形态，诗属于文学范畴，禅属于宗教范畴，二者的归属、旨趣都不同。B.禅赋予诗以内省的功夫，丰富了诗歌的内涵，拓宽了诗歌的意境，提升了诗歌的品味，使诗充满理趣。
C.诗与禅建立联系是在禅宗在唐代确立之后，诗人广泛地受到禅的影响，而禅师的诗歌也表现了
这部诗话牵涉到的以禅喻诗的评论，又引出各种赞同和反对的意见，是是非非，争论了将近一千年。他们对世界和人生的观照与理解。
②诗和禅的沟通，表面看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。诗赋予禅的的不过是一种形式而已，禅赋予诗的却是内省的功夫，以及由内省带来的理趣；中国诗歌原有的冲和淡泊的艺术风格也因之占据了更重要的地位。“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀”，也许把禅的作用估计过高，但不可否认，禅给了诗一种新的刺激，使诗的面貌更加丰富多彩了。
③禅对诗的渗透，可以从两方面看：一方面是以禅入诗。以禅入诗，是指把禅意引入诗中。其中有些作品是用禅语阐述禅理，只有诗的躯壳而没有诗的审美价值，严格地说不能算是诗，或姑且称之为“禅言诗”。这些诗总的看来并无可取之处，只有个别富有理趣的作品能引起我们的兴趣。更值得研究的是另外一些作品，它们或写花鸟，或绘山水，或吟闲适，或咏渔钓，并没有谈禅，但在笔墨之中、笔墨之外寓有禅意。王维的《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。这青苔返照如同一个象征，使人想到大千世界就这样不知不觉地生生灭灭，无有常住。禅宗重视“返照”的功夫，“返景入深林，复照青苔上”所用的字面也使人联想到禅宗的教义，而诗里所表现的清静虚空的心境，更是禅宗所提倡的。《冷斋夜话》里的一段记载也很有趣。华亭船子和尚有偈曰：千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。丛林盛传，想见其为人。山谷倚曲音，歌成长短名曰：一波才动万波随，蓑笠一钩丝。金鳞正在深处，千尺也须垂。吞又吐，信还疑，上钩迟。水寒江静，满目青山，载明月归。船子和尚写的是垂钓的情景和过程，意象丰富，境界高远，而又寄寓着随缘任运的禅理。千尺丝垂，以见求之深，万波随动，以/ 6
D.诗与禅都需要敏锐的内心体验，都追求言外之意，二者的沟通表面看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。
2.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（3分）
A.宋代严羽的《沧浪诗话》这部文学批评著作问世后，人们对于其以禅喻诗的评论有不同看法，引出了一千多年的诸多争论。
B.“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀”，这句诗形象地说明诗和禅的相互作用，表明了二者相互依赖的关系。
C.中国诗歌的艺术风格冲和淡泊，在以禅喻诗成为风气后，这种风格占据了更重要的地位，可见，禅对诗的风格是有影响的。
D.王维的《鹿柴》并没有禅语，之所以能使人联想到禅宗的教义，只是因为笔墨之外寓有禅意。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A.诗赋予禅的是外在的形式，禅赋予诗的则是内省带来的理趣，由此可见，禅对诗的影响更大更深刻。
B.船子和尚写了垂钓的情景和过程，丝纶、水波、游鱼、月明等意象丰富，寄寓随缘任运的禅理，意境之美可以和《江雪》《渔歌子》相比。
C.以禅喻诗细分起来有三种：以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗。三者虽然有区别，但都体现了禅对诗的渗透。
D.禅言诗有些是用禅语阐述禅理，有诗歌的形式却没有诗歌的审美价值，可取之处不多，因而不能流传至今。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19）分 阅读下面的文言文，完成4—7题。
阮籍字嗣宗，陈留尉氏人也。父瑀，魏丞相掾，知名于世。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。博览群籍，尤好《老》《庄》。嗜酒能啸，善弹琴，当其得意，忘其形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己，由是成共称异。
籍本有济世志，属魏之后，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。及文帝辅政，籍尝从容于帝曰：“籍平生曾游东平，乐其风土。“帝大悦，即拜东平相。籍乘到郡，坏府舍屏障，使内外相望。法令清简，句日而还。帝引为大将军从事中。．
会帝让九赐，公卿将劝进，使籍为其辞。籍沉醉忘作，临诣府，使取之，见籍方眠。使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。辞甚清壮，为时所重。
籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留决．．赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升。毁骨瘠立，殆致灭性，裴楷往吊之。籍散发箕踞，醉而直视。楷吊唁毕．便去。
籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及稽喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悟，乃见青眼。由是礼德之士疾之若仇，而帝每保护之。．
4、对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是（3分）A．坏府舍屏障坏：拆除．
B．口不臧否人物臧否：评论人物的好坏善恶 ．．C．籍散发箕踞箕：簸箕 ．D．乃赍酒挟琴造焉造：访问 ．
5、下列句子分别编为四组，全都表明阮籍不拘礼教的一项是（3分）
①籍由是不与世事②坏府舍屏障，使内外相望 ③籍沉醉忘作④举声一吼，因又吐血数升 ⑤籍散发箕踞，醉而直视⑥及嵇喜来吊，籍作白眼 A．①②⑤B．③④⑥C．②⑤⑥D.①③⑤
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()
A．阮籍嗜酒如命，有时喝得酩酊大醉，但醉里却能清醒，即使是写作也不会出差错，甚至写出来的文章让世人叹服。
B．阮籍是一个不拘礼教的人。司马昭却很赏识他的才干，推荐他做大将军从事中郎，并且登帝位后，总是保护他。
C．阮籍十分孝顺，当听到母亲噩耗时，虽然继续下棋饮酒，却痛苦地大吐鲜血，以致病得差点丢了命。
D．阮籍出生于宦门，生性孤傲不羁，不管什么事都绝不表现在神态上，人们难以理解他，说他是痴呆子。
7、把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪。
（2）使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗歌，完成8—9题。
别舍弟宗一① 柳宗元
零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六千里，万死投荒十二年。桂岭②瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦，长在荆门郢③树烟。
①宗一：柳宗元的堂弟，元和十一年（816）春，柳宗元的堂弟宗一从柳州（今广西柳州）到江陵（今湖北江陵县）去，柳宗元写了这首诗送别。当时诗人因参加“永贞革新”而被贬柳州。②桂岭：
五岭之一，山多桂树，故名。柳州在桂岭南。③荆、郢：古楚都。
8、赏析本诗颔联中数词运用的妙处。(5分)
9、南宋严羽在《沧浪诗话》中说：“唐人好诗，多是征戍、迁谪、行旅、别离之作，往往能感动激发人意。”柳宗元这首诗与严羽所说的哪些方面相合？请结合全诗作简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写初下列名篇名句中看空缺部分。（6分）
（1）呦呦鹿鸣，__________________，______________________，鼓瑟吹笙。（2）____________，桃李罗堂前；___________________，依依墟里烟。（3）寄蜉蝣于天地，__________________，______________，羡长江之无穷。
乙 选考题
请考生在第三（11）、四（12）两题中选定期中一题作答。注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面文字，完成（1）-（4）题。（25分）
谁是谁的痛
①几年来，父亲从没到过儿子所在的城市。因为去一次需步行好几里的山路，然后坐几个小时的汽车，再坐十几个小时的火车。父亲老了，不舍得花钱，况且还有严重的晕车毛病。当儿子打电话来问能否去参加他的婚礼时，父亲骂道：“浑小子，订日子了才给我说，这样的事就是出国我也得去啊！”
②父亲穿上了那件笔挺的西装，把皮鞋擦了一遍又一遍，看着鞋面上映出他满是皱纹的脸，嘿嘿地笑。儿子是这个小山村里第一个大学生，毕业后留在了城市，并且很快成了单位的领导，又找了一个天仙一样的城里媳妇。
③当父亲赶到时，宾馆里早已宾朋满座。儿子亲自开车从火车站把他接来，迅速穿过出出进进的人群，安排他到了一间安静的小屋里，说：“爸，你坐了这么长时间的车也累了，就在这里歇歇吧。”父亲连连说：“我大老远来了，应该见见你的朋友啊！”“今天太忙，以后再说吧！”儿子说着，走了出去，随手把门给关上了。忽然门又开了，儿子探出一个脑袋：“ 爸，你别乱跑。”紧接着又是关门声。
④婚礼在一片祝贺声中进行着，伴随着一阵喧天的锣鼓，司仪走到前面，宣布所有的亲友就位。然后主婚人证婚人等在接连不断的掌声中送出了自己的祝福。忽然听到一声：“请新郎父亲讲话！”⑤ “来了！”一个声音传来。人们纷纷扭转头，只见一个乡下老头从后面正拨开人群急匆匆地往前面走来。这时，有的人已经忍不住笑出声来。只见他挽着西装的袖子，露出了黑黝黝的臂膀。⑥新郎慌了，快步走到司仪跟前小声地说了什么。只听司仪道：“由于老爷子一路劳顿，嗓子变得沙哑，但他依然带来了对儿子儿媳最真诚的祝福„„”儿子走到父亲跟前，皱着眉头小声说：“你怎么这个时候出来了？你不会讲话，心里就没数„„”正说着，只听到司仪又高声宣布：“今天，公司的董事长梅先生也来到了我们的现场„„”儿子赶紧离开父亲，笑容可掬地向梅先生迎去，赶到前面的父亲僵立在那里，在众人面前挤出了尴尬的笑„„
⑦父亲回家了，他买了好多喜糖分给乡亲们。晚上，他把妻子的遗像又擦了一遍，说：“老婆子，你交给我的任务我完成了。我把咱们的儿子养大，供他上了大学，如今也娶媳妇了。”然后他后退了一步，整了整那身西装，毕恭毕敬地站在那里，大声说：“请新郎的父亲讲话！”接着又向前迈了一步，朗声背出了自己的贺词。
⑧就在一个月前，父亲就打听到城里人结婚都要让父母讲话的。父亲是个文盲，从没到过隆重的场合。他发誓不能给儿子丢脸，便特意找到本乡最有名的教师，为他写了篇讲话稿，还让人家一句一句地教会他，每天都要背诵一遍。
⑨父亲对着妻子的遗像一口气背了几遍，背着背着，不觉泪流满面„„(1)下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A.因为路途遥远，交通不便，加之还要花钱，所以有严重晕车毛病的父亲几年来一直不愿意去儿子所在的城市。
B.打电话问父亲“能否去参加”婚礼时，其实儿子的内心觉得父亲不去也可以，而父亲认为这是天经地义的事，他必须去。
C.第⑥段中，“皱着眉头小声说”这一语言描写，真实地表达出儿子对自己父亲此刻出现在婚礼现场的尴尬、懊恼和愤怒。
D.儿子对父亲是有感情的，他于情于理都觉得父亲应该参加自己的婚礼，但是他和父亲之间已经有了隔阂，他不了解父亲对儿子的爱。
E.这篇小说以婚礼为线索，深刻揭示了农村与城市的差异，既赞美了农村人的淳朴善良，又流露出对他们缺乏文化的忧虑和无奈。
（2）第⑧段插叙的内容在小说中有什么作用？（6分）
说也有了中文译本，但大多是从英语转译的，从俄语直接翻译的不多。托尔斯泰的作品采用现实主义表现手法，思想深刻，特别是作品中对人的精神世界细致而深刻的探索与草婴的气质特别契合，语言文字不崇尚华丽，风格也与草婴比较接近。1978年至1998年，历时20年，草婴以一人之力完成了400万字的《托尔斯泰小说全集》的翻译。除了草婴，世界上还没有哪个翻译家译完了博大精深的《托尔斯泰小说全集》。草婴说：“20年翻译托尔斯泰小说，最大的收获是让我触摸到了一个高尚（3）你认为小说标题“谁是谁的痛”有什么含义？（6分）的心灵。”1987年苏联作家协会授予草婴“高尔基文学奖”。草婴是唯一获此奖的中国作家。可以说，草婴是中国读者了解俄罗斯文学的一扇窗户。（4）读完这篇小说你有什么感触？请结合小说内容谈谈你的看法。（8分）
随着世界各国文化交流的深入，许多年轻人也加入到翻译的行列。但有些人常常仅拿到一部分书稿就开始翻译，翻译速度惊人，一本30万字的书不到半年就译好了。还有一些人，翻译以追求利
润为目的，找出许多已有的版本，东抄一句，西抄一句，就完成了译作。草婴认为，作为一个翻译家，首先要耐得住寂寞。一个人关在屋子里，几本外语书、几本词典、几张稿纸、一支笔，在这样的环境里，不是过一天两天，不是一个礼拜两个礼拜，而是终身，因此一定要培养这方面的精神力
四、实用类文本阅读（25分）
坚守良知的翻译家草婴
自1942年始，草婴就与苏俄文学结下了不解之缘。50年代末，中苏关系的变化波及到苏俄文学的译介工作。解放日报社社长张春桥从苏联访问回国后，在文学界的一次会议上说：“即使在苏联，肖洛霍夫的作品也是有争议的。”这句话倾向性很明显，嗅觉灵敏人士开始改变言论，往日对肖洛霍夫的称赞都变成了贬斥。草婴的朋友劝草婴改弦易辙做别的工作，别惹火烧身。但草婴不为所动，不改初衷，先后翻译了肖洛霍夫的《新垦地》《顿河故事》《一个人的遭遇》等作品。在他看来，文学是沟通两国人民心灵的桥梁，何罪之有？后来，作为肖洛霍夫作品的中文译者，草婴被当作“帮助对象”，在批判会上接受“教育”。
1957年“反右”时，要给著名翻译家、文学评论家傅雷“戴帽子”，要求草婴写文章批判他。草婴认为傅雷翻译态度严谨，对国家有贡献，一个字也不写。草婴说：“我做人有一个原则，人活着，不能说违心话，做违心事。”
60年代中期，草婴计划翻译托尔斯泰的全部作品。但很快“文化大革命”开始，草婴被定为“苏修特务”，到“五七”干校劳动改造。“文化大革命”结束后，草婴坚决放弃出版社的领导岗位，执著于托尔斯泰作品的翻译。托尔斯泰作品中的人道主义精神滋育了几代中国人，鲁迅、茅盾、瞿秋白、巴金等作家先后介绍过托尔斯泰的生平、哲学思想、人生观等。托尔斯泰几部有影响的长篇小
量。二是要认真。在翻译之前要先把原著读透了，了解原著中涉及的方方面面的知识，包括作品产生的历史环境、当地的风俗习惯等等。在读原著的同时考虑这部作品值不值得翻译，适不适合自己翻译。在他看来，翻译家就是原著作者和译文读者之间的桥梁，必须时时想到原著作者和译文读者，并对二者负责。草婴翻译每部作品，总是逐字逐句地把原著译成中文并对译文进行检查与通读。在完成译稿之后，又仔细阅读译文，看有没有脱漏、误解之处，并逐一加以更正。之后，再从中文表达的角度来审阅译稿，务求译稿流畅易读。最后才把译稿交付编辑审读。根据编辑所提意见，认真考虑，做必要的修改。即使是经过这样严格的步骤完成的译稿，在校样出来后，草婴仍坚持自己至少通读一遍。作家王西彦先生说草婴在翻译的时候“有一种忘我的虔诚态度和傻子精神”。
2003年，草婴80大寿，俄罗斯驻上海总领事柯富安致函草婴：“您是连接两个邻国伟大人民心灵的桥梁，您介绍了托尔斯泰、肖洛霍夫这样的世界大师的作品，凭着您的才华，这些名著不只属于俄罗斯。”
（摘编自柯琳娟、杜雅萍《草婴传》）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．解放日报社社长张春桥从苏联回国后说肖洛霍夫的作品也是有争议的，但草婴缺乏政治敏感，仍然埋头翻译肖洛霍夫的作品。
B．草婴用了20年的时间独立翻译400万字的《托尔斯泰小说全集》，不仅让中国人民深入了解了托
尔斯泰的作品，也让自己的心灵得到了升华。
C．许多年轻译者在不熟悉原作的情况下，翻译速度快得惊人，对这种急功近利的翻译态度，草婴提出了严肃批评，并以自己的行动教育他们。
D．苏联作家协会授予草婴“高尔基文学奖”，俄罗斯驻上海总领事柯富安向草婴致函祝寿，这说明草婴在传播俄罗斯文化方面贡献卓越。
E．本文撷取草婴人生的若干片段，生动描写他60年执著于俄罗斯文学翻译的事迹，表现了一位杰出翻译家的高尚品格。
（2）草婴为什么选择翻译托尔斯泰的作品?请简要分析。（6分）
B．要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。
C．女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
D．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的显著特
点。。。①在丧葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意义（3）草婴在文学翻译工作中的认真态度体现在哪些地方?请简要说明。（6分）
②取材于自然，琢磨于宫苑的玉制品被视为身份地位的象征
③更是中国人的伟大创造
④因此，玉是东方精神的物化体现，是中国文化传统精髓的物质根基（4）草婴的“坚守良知”体现在哪些方面?请结合全文谈谈你的理解。（8分）
⑤把玉的自然品质作为“君子”应具有的德行而加以崇尚歌颂
⑥成为维系社会统治秩序所谓“礼制”的重要构成部分A．①③⑤②⑥④B．②⑥①⑤③④
第二卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A.20世纪70年代以后，海上石油资源开发一马当先，对海洋经济发展作出了重大的贡献。．．．． B.家访中我们发现，正是由于家长无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上犯罪的道路。．．．．C.建设有中国特色的社会主义文学，必须坚持借鉴、继承与创新并举，只有如此，才能使文学的百花园呈现出如花似锦的景象。．．．．
D.摆脱“自我”，尽快进入角色，对于许多演员都是个难题，而对于贪官们来说却是驾轻就熟 小菜．．．．一碟。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生会在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
C．④⑤②③①⑥D．⑤②⑥①③④
16.请将本消息概括为一句话新闻。（字数不超出30个字，5分）
10月21日，北京市教育考试院公布了高考改革方案 ：2016年，英语将正式退出新高考（也就是6月7、8两天将没有英语考试），实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，分值由原来的150分降为100分。同时，语文分值将由原来的150分提高到180分。
10月23日，山东省教育厅公布2014年普通高校考试招生工作实施方案：从2014年起，英语等外语听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。
17.仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分）例句：苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)
木人和泥人是一对刚结识不久的朋友。这天，他俩在河边玩耍，为了给对方一丝清凉，木人调皮地向泥人身上泼水，泥人吓得连滚带爬的逃走，没命地喊：“杀人了，救命哪！”木人生气地冲着泥人的背影抱怨道：“这人真怪，不过是跟你开个玩笑，泼一点水在身上算得了什么?怎么就喊啥救命哪?”第二天晚上，两人又在河边见面了，天气有点冷，它们便走到篝火前，泥人担心对方受凉，抱起木人就往火边放，木人吓得魂飞魄散，失声喊道：“杀人了，救命哪！”泥人赶紧把木人抱离篝火，不解地说：“你这人也太难处了，怕你冷，抱你烤火，真不识好人心！”
木人和泥人就这样不欢而散了，此后俩人见了就远远地躲着对方，它们心里给对方永远留下这样一个印象：这人太难相处了！
看了这则寓言,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
第三篇：高一语文期末试题
2013～2014学年第一学期第二学段评估测试
高一语文试题
2014.1
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分.考试时间120分钟． 注意事项：
1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上．
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．答案不能答在试题卷上．
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带．不按以上要求作答的答案无效．
第Ⅰ卷（选择题
共60分）
一、（共15分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点字的注音无误的一项是（）
A.补偿（cháng）
嫡（dí）亲
悚（sǒng）然 撒手人寰（yuán）B．宫绦（tāo）
间（jiàn）或
黔（qián）首
少不更（gēng）事 C．句读（dú）
漩（xuán）涡 跬（kuǐ）步
六艺经传（zhuàn）D．作难（nàn）
便（biàn）宜
庠（xiáng）序 惊诧不已（jǐ）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．安分 沧桑 通情达理平心而论 B．安详 脉搏 巨星陨落 珠光宝器 C．做揖 松弛 委曲求全 绿草如茵
D．寥落 魅丽 突如奇来 机不可失，时不再来 3．下面语句的横线处应填入的一组词语是：（）
①为了重温当年横行亚洲的美梦，某些国家的政治家竟然下作到 铁的历史事实的地步。
②那些在青年阶段拒绝学习的人，成年后不仅对社会没有什么贡献，连自己的生活也是毫无质量，这已是无可 的事实。
③过去，凡是作弊的行为，都令人，可是今天,小到一般的考试作弊,高一语文
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大到学术科研的作弊,有的人竟然习见不惊。④这个老穿着雨鞋，拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了足足十五年。A．篡改 置疑 不耻 压制 B．篡改 置疑 不齿 辖制 C．窜改 质疑 不齿 辖制 D．窜改 质疑 不耻 压制
4、下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）
A、地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对此不以为然，而是一心扑在工作上，为国家寻找丰富的矿藏。
B、深秋的翠屏山景色迷人，那色彩缤纷的枫林，呈现出无边无际的殷红的世界。
C、只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。
D、由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．为了防止这次过境外交免遭再次被冷落的命运，陈水扁及其少数台独分子绞尽脑汁，搞了许多小动作，但结果还是极其尴尬。
B．我国约近百分之六十左右的青年认为‚诚实守信‛、‚助人为乐‛是优秀的传统美德。
C．高三复习有三忌：一忌题海战术，二忌查漏补缺，三忌好高骛远。D、年轻时什么都可以拒绝，就是不可以拒绝学习，就象一棵树苗，如果在生长阶段拒绝吸收养分而错过了生长期，未来的这棵树就永远在其他树的遮蔽下。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6——8题。（每小题3分，共9分）
关于李白诗的风格
李白有‚谪仙‛的称号，这与他的诗歌创作有关。天宝年间殷璠编选的《河岳英灵集》称李白的诗‚率皆纵逸，至如《蜀道难》等篇，可谓奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此体调也。‛李白的族叔李阳冰在《草堂集序》中指出：‚其言多似天仙之辞。‛ 他们都注意李白诗歌纵逸若仙的特征，这一创作特色，又进一步使人们加深了谪仙的印象。
李白的诗歌是极富有个性的，他将自己的一腔热情倾注到描写的对象中，高一语文
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表现出强烈的主观色彩。《蜀道难》中三次出现‚蜀道之难，难于上青天‛，犹如乐曲中的主旋律，回旋往复，激荡着读者的心弦。‚问君西游何时还，畏途巉岩不可攀‛，‚锦城虽云乐，不如早还家‛，又似亲切的叮咛，一往情深。诗中大量绮丽惊险的描绘，也充满着作者惊讶、赞叹的激情，透过一幅幅色彩斑斓、惊心动魄的画面，我们似乎可以看到‚兴酣笔落摇五岳，诗成笑傲凌沧洲‛的诗人高大的形象。
李白诗歌的意象往往是超越现实的。他在诗中很少对生活过程作具体详细的描述，而是‚言出天地外，思出鬼神表‛，让想像神游，将历史、神话传说、梦境、幻觉和人物故事、自然景象组合起来，捕捉许多表面上看来似乎没有逻辑的意象，构成神异奇特、可惊可愕的图画。如《梦游天姥吟留别》描写一连串瑰丽变幻的梦境，已令人惊骇不已，但诗人并未就此止步，而是进一步引出一个‚青冥浩荡不见底，日月照耀金银台‛的神仙世界，寄托了诗人的追求和向往。
大胆的夸张也是浪漫诗风的一个表现。《秋浦歌》其十五用‚白发三千丈‛比喻无限愁思，《北风行》用‚燕山雪花大如席‛形容北方的奇寒大雪，《横江词》用‚一风三日吹倒山‛表现狂飙怒吼、洪涛涌起的雄奇景象，《望庐山瀑布》用‚飞流直下三千尺，疑是银河落九天‛描绘珠溅玉迸的飞瀑。诗人将极普通的事物，变为令人惊叹的形象，真可谓化腐朽为神奇，手法高妙。
诗歌语言方面，李白也有个人特色。李白崇尚道家的自然观，认为‚万物兴歇皆自然‛，反映到创作上，表现为自然率真，反对雕饰造作。他曾用‚清水出芙蓉，天然去雕饰‛称赞韦良宰的诗，其实用来说明他的诗，更为恰当。他的诗语言朴实通达，有的简直如同脱口而出的口语，明白如话，如著名的《静夜思》等。同时，李白诗歌的语言又是奔放的，充满激情的，《将进酒》：‚君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。‛《行路难》：‚行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。‛都给人奔涌而来，一气直下之感。
由于李白诗歌具有这些特色，直至今日，我们读他的诗篇，仍觉得慷慨激昂，痛快淋漓，感到一种少有的酣畅和满足，一种美的享受。
6.下列关于李白‚谪仙‛称号来历的叙述，不正确的一项是（）
A．‚谪仙‛的称号，与李白的诗歌创作有关。
B．殷璠称李白的诗‚率皆纵逸，至如《蜀道难》等篇，可谓奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此体调也‛。
C．李阳冰指出：‚其言多似天仙之辞。‛
D．殷璠、李阳冰等人都注意李白诗歌纵逸若仙的特征，这一创作特色，给高一语文
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人们留下了谪仙的印象。
7.下列对李白诗歌语言的理解，正确的一项是（）
A．李白诗歌语言表现为自然率真，不雕饰造作。
B．韦良宰曾称赞李白的诗‚清水出芙蓉，天然去雕饰‛。C．李白诗歌的语言书生味很浓，艰涩难懂。
D．李白诗歌的语言是奔放的、充满激情的。这是因为他注重遣词造句，追求‚语不惊人死不休‛的缘故。
8.下列对文章内容的概括和理解，不正确的一项是（）
A．本文从‚谪仙‛的称号，李白诗歌的个性、意象、语言等方面对其诗的风格作了概括。
B．李白善于运用夸张手法，将极普通的事物，变为令人惊叹的形象，真可谓化腐朽为神奇，手法高妙。
C．李白非常讲究用词技巧，常常‚吟安一个字，拈断数根须‛。
D．李白崇尚道家的自然观，认为‚万物兴歇皆自然‛，反映到创作上，表现为自然率真，反对雕饰造作。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成9—12题。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：‚何为其然也？‛客曰：‚月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。‛
9、下列词语中加横线词释义正确的一项是
（）
A.正襟危坐（端正）
B.下江陵（向下游到）C.渔樵于江渚之上（江中小岛）D.渺沧海之一粟（眼泪）
10、下列句中加横线字与例句中加横线字的意义和用法相同的一项是（）
例句：此非孟德之困于周郎者乎 A．终葬于先人之北，然后惟其所愿 B．今是溪独见辱于愚，何哉？ C．少焉，月出于东山之上
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D．于其身也，则耻师焉
11、下列各句中与例句句式相同的一项是（）
例句：何为其然也 A．托遗响于悲风 B．石之铿然有声者 C．君欲何往
D．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
12、对这段文字的理解和赏析不恰当的一项是（）
A．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如‚寄蜉蝣于天地‛。
C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
D．作者描绘了‚舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗‛的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。
第Ⅱ卷
四、（24分）
13、翻译句子（14分）
（1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。（《鸿门宴》）（4分）
（2）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也！（《烛之武退秦师》）（5分）
（3）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)（5分）
14、名句默写，任选5小题,共6小题。（10分）
（1）
，；不积小流，无以成江海。（《劝学》）
（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，，如是而已。（《师说》）
（3）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
。（《归去来兮辞（并序）》）
（4）白露横江，水光接天。（《赤壁赋》）
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（5）客亦知水与月乎？逝者如斯，；盈虚者如彼。（《赤壁赋》）
（6）大弦嘈嘈如急雨，——————————，嘈嘈切切错杂弹，—————————。（《琵琶行》）
五、（12分）
15、根据以下文字，筛选并整合信息，给‚知识经济‛下一个定义。（6分）（45个字以内）
以前的经济发展模式，以传统产业为经济支柱，以大量损耗自然资源为主要依托。而知识经济则以高新技术产业为第一产业支柱，以智力资源为主要依托。它是一种可持续发展的经济，是一种新型的经济，是一种如旭日东升的经济，不是传统模式的经济。
知识经济是
16、依照下面的示例，另写两句话，要求句式与示例相同。（6分）
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，让人畅想。
六、阅读下面的文字，完成17～20题。(18分)
大 鱼
安石榴
镜湖里有大鱼，不是一般意义上的大鱼。就是说不是一米两米长的大鱼，而是三四十米长的大鱼。
镜湖大鱼的事情虽不及喀纳斯湖大鱼影响广泛，但也终于是沸沸扬扬的了。这是个噱头吗？抑或是炒作？都不关我的事，我用这样的语气叙述和任何传媒不搭界，只因为……等一下！
我的伯父住在镜湖边，是个老林业，年轻时在镜湖水运厂，专门把刚砍伐下山的原木放入湖中，排好，原木就顺着湖水的流向被运出山外。我从来没亲眼见过水运原木的壮观场面，它像一种灭绝的动植物永远消失了。我只见过一幅版画，不过我觉得好在只是一幅版画。
我的伯父安居山中，和伯母养了一头奶牛、两只猪、三箱蜜蜂、一群鸡、一条狗，侍弄一大块园子。
那一次我到伯父家，正是关于大鱼的传说四处播散的时候，但是从没有人通过任何方式捕捉到它。是的，从来没有。
我走进院子的时候，伯父和伯母正在八月的秋阳里采集蜂蜜。伯父穿着一
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件半截袖的老头儿衫，露着两只黝黑的胳膊，一只脚踏着踏板，蜜蜂们‚嗡嗡‛地围着他转。我看得心惊胆战——伯父稀疏的头发里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬来爬去。
我把照相机、摄像机、高倍望远镜等机械，高高架在伯父的院子里，一排枪口一样对着湖面。在这些事情完成之前我没有说一句话，伯父伯母也未理睬我。
我问伯父：‚真的有大鱼吗？镜湖就在您眼前，您见过大鱼吗？‛
伯父沉吟了片刻，说：‚你记好了，什么事情都不能让人知道。‛伯父把‚人‛字说得很重，‚人要是知道了，就不妙了。要是人不知道这山里有大松树，那些大树就还活着，现在还活着，一千年一万年也是它。人知道了，那些大树就没有了，连它们的子孙也难活。‛
我心里当时充满了探索的欲望，打断大伯，说：‚求您说实话，到底有没有大鱼？‛
大伯深深地看了我一眼，不吱声。我突然感到不同寻常的异样。首先是大黄狗，刚才还在我身边蹦跳着撒欢儿，这一刻忽然夹起尾巴、耷拉着耳朵、耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了。几只闲逛的鸡抻长了脖子偏着头，一边仔细听，一边高举爪子轻落步，没有任何声息地逃到障子根去了。
我猛地领悟了伯父的眼神，随即周遭巨大的静谧漫天黑云一样压下来。阳光并不暗淡，依然透明润泽，但是森林里鸟儿们似遇到宵禁，同时噤声，紧接着，平静如镜的湖面涌起一层白雾，顷刻一排排一米多高的水墙，排浪似的一层一层涌来，然后……等一下，你猜对了。
大鱼出现了！大鱼又消失了！一切恢复原样。
我带的几件现代化机器等于一堆废铁。是的，我没来得及操作。我懊恼地坐在地上，看着鸡们重新开始争斗，大黄狗颠儿颠儿地跑出院子站在湖边高声吠，森林里鸟儿们的歌声此起彼伏。我忽然想：其他动物或者植物该是怎样的呢？
伯父却淡淡地说：‚我们活我们的，它们活它们的，互不侵犯。‛又说：‚你倒是个有缘的，有时候它几年也不出来一次。‛伯母在旁边连连点头。随后的一个月时间里，我都住在伯父家里。我睡得很少，吃得也很少，基本上不说话，但是心里很静很熨帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌着，两只猪、一头牛短促的呻吟和悠长的叹息互相唱和，呈现的都是生命的本来面目。一天晚上，伯母拿出自酿的山葡萄酒，我和伯父喝着唠着，伯父就给我讲又一个惊人的森高一语文
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林故事。野人？外星人？等一下，别猜了，你猜不对。而且，我和伯父一样，不会说出一个字。打死也不说。
（选自《小小说选刊》2009．12）
17．伯父为什么说‚什么事情都不能让人知道‛，而且‚把‘人’字说得很重‛？（4分）18．从‚充满探索的欲望‛到‚打死也不说‛，‚我‛经历了怎样的心理变化？（6分）
19．小说题为‚大鱼‛，却始终没有出现大鱼的形象，请简要分析作者是如何描述大鱼的。（4分）
20．有人说：人是万物的主宰。文中伯父却说：‚我们活我们的，它们活它们的，互不侵犯。‛你认同哪种观点？请简要谈谈你的看法。（4分）
七、（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说：参与是今天这个社会的一种重要精神。对于成长中的我们，参与更是生命中不可缺少的一部分。
请以‚参与与成长‛为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟题目；自定立意；除诗歌外，文体不限；不得抄袭。注意：文中不得出现与考生有关的学校、姓名等个人信息。
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第四篇：高一语文竞赛试题
高一语文竞赛试题
第 Ⅰ 卷（选择题、判断题）
一、按要求完成下列各题。（每小题2分，共44分。）
1、“汉字有七种字体：甲骨文、金书、小篆、隶书、楷书、草书、行书。”这句话所用字体是
A、隶书 B、楷书 C、草书 D、行书
2、下面哪一句作为“梨花院落溶溶月”的对偶句最好
A、柳树池塘淡淡风 B、榆荚临窗片片雪
C、带水芙蓉点点雨 D、丁香初绽悠悠云
3、“冬天到了，春天还会远吗？”出自英国诗人雪莱的A、《致云雀》 B、《西风颂》 C、《自由颂》 D、《自由树》
4、与别号对应正确的一组作家是
六一居士 我佛山人 东亚病夫 四明狂客
A、李清照 吴沃尧 曾朴 柳永 B、欧阳修 吴沃尧 曾朴 贺知章
C、欧阳修 刘鹗 李宝嘉 贺知章 D、李清照 刘鹗 李宝嘉 柳永
5、下列诗文集按其命名方式归类正确的一项是
A、《魏郑公文集》 《王子安集》 《昌黎先生集》 《樊川文集》
B、《嘉佑集》 《临川先生文集》 《欧阳文忠公集》 《震川文集》
C、《王右丞集》 《杜工部集》 《高常侍集》 《宋学士集》
D、《七录斋集》 《惜抱轩诗文集》 《白氏长庆集》 《柳河东集》
6、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这首诗的作者是
A、苏轼 B、柳公权 C、颜真卿 D、怀素
7、俗话说：“一寸光阴一寸金。”这里的“一寸”是用哪种古代计时器量出的时间单位？
A.圭表 B.日晷 C.漏刻 D.漏壶
8、下列四句话，用的词语相同，但强调的重点却不同。其中分别强调“受话人”和“打电话”这件事的一组是①他上午在家里是给我打了一次电话。②他上午是在家里给我打了一次电话。
③他是上午在家里给我打了一次电话。④他上午在家里给我是打了一次电话。
A、②③ B、①② C、①④ D、③④
9、下边四句诗的排列顺序正确的是
①雨暗苍江晚未晴 ②月在浮云浅处明 ③井梧翻叶动秋声 ④楼头夜半风吹断
A、②①④③ B、④②①③ C、④①②③ D、①③④②
10、曾使洛阳纸贵的是
A、司马相如的《子虚赋》 B、曹植的《洛神赋》
C、左思的《三都赋》 D、张衡的《归田赋》
11、“国家兴亡，匹夫有责”语出
A、魏征 B、陆游 C、顾炎武 D、魏源
12、元杂剧的四大悲剧正确的一组是
A、关汉卿的《窦娥冤》 马志远的《汉宫秋》
白朴的《墙头马上》 郑光祖的《倩女离魂》
B、关汉卿的《窦娥冤》 王实甫的《西厢记》
纪君祥的《赵氏孤儿》 白朴的《梧桐雨》
C、关汉卿的《窦娥冤》 马志远的《汉宫秋》
白朴的《梧桐雨》 纪君祥的《赵氏孤儿》
D、关汉卿的《窦娥冤》 王实甫的《西厢记》
白朴的《墙头马上》纪君祥的《赵氏孤儿》
13、我国第一部新诗集是
A、郭沫若的《女神》 B、胡适的《尝试集》
C、徐志摩的《志摩的诗》 D、艾青的《大堰河》
14、“书是人类进步的阶梯。”语出
A、托尔斯泰 B、培根 C、高尔基 D、莎士比亚
15、我国民间艺术家阿柄有一首描写“金兀术被岳飞打得走投无路，狼狈逃到无锡惠泉山下，躺在石头上，心惊肉跳地倾听宋朝兵马的声音”的二胡曲是
A、十面埋伏 B、听松 C、赛马 D、二泉映月
16、被誉为“史学双壁”的两部史书是
A、《春秋》《史记》 B、《左传》《史记》
C、《史记》《国语》 D、《史记》《资治通鉴》
17、古代女子15岁的别称为
A、垂髫 B、及笄 C、豆蔻 D、弱冠
18、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是
A、达芬奇 B、但丁 C、歌德 D、莎士比亚
19、获诺贝尔文学奖的第一位东方作家是
A、川端康成 B、泰戈尔 C、阿格农 D、大江健三郎
20、元杂剧中写唐玄宗与杨贵妃故事的是
A、《牡丹亭》 B、《倩女离魂》 C、《汉宫秋》 D、《梧桐雨》
21、我国第一部浪漫主义诗歌总集是
A、《楚辞》 B、《论语》 C、《诗经》 D、《乐府诗集》
22、世界四大文化名人有：波兰的哥白尼、意大利的但丁、英国的 和中国的。
A、雪莱 鲁迅 B、雪莱 屈原
C、莎士比亚 鲁迅 D、莎士比亚 屈原
23、“一问三不知”中的“三不知”最早是指哪“三不知”？
A.天、地、人 B.事情的开始、经过、结果 C.爷爷、爸爸、哥哥
B.D.邻里、亲朋、好友 E.儒、释、道三教
24、在明清科举考试中“大比”是指：
A.乡试 B.院试 C.会试 D.殿试
25、电影术语“蒙太奇”的意思是：
A.镜头组合技巧 B.镜头设置的悬念 C.特写镜头
26、“五四”初期的白话文中，男人、女人、物品都称“他”，后来谁创造了“她”和“它”？
A.鲁迅 B.钱玄同 C.刘半农
27、“丑小鸭”这个形象来自：
A.格林童话 B.伊索寓言 C.安徒生童话
28、我国最早的字典是：
A.《康熙字典》 B.《说文解字》 C.《尔雅》
29、低于多少岁的公民禁止进入营业性网吧？
A.低于14岁 B.低于16岁 C.低于18岁 D.低于20岁
30、鲁迅发表的第一篇白话小说是
A.《阿Q正传》 B.《狂人日记》 C.《孔乙已》 D.《药》
31、我国第一部词典是：
A.辞海 B.说文解字 C.尔雅 D.字通
32、哪部不是凡尔纳的科幻作品
A.《海底两万里》 B.《电话线路》 C.《环游地球八十天》 D.《神秘岛》
二、判断下列说法的正误。(每题2分，共40分)
1、“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，这副对联咏的是杜甫。（）
2、“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休”句中，“王”指唐代山水田园诗人王维。（）
3、张君瑞和崔莺莺是元曲戏曲《西厢记》中的主要人物。（）
4、“春花秋月何时了，往事知多少？”语出我国第一位女词人李清照的《虞美人》。（）
5、婉约词人苏东坡为文明白畅达，气势开阔，其词风对后世影响深远。（）
6、“清水出芙蓉，天然去雕饰”是指白居易的诗风。（）
7、鲁迅的小说《狂人日记》、《祝福》、《孔乙己》都出自小说集《呐喊》。（）
8、我国现代作家“冰心”的笔名源于唐代诗人王昌龄的诗歌《芙蓉楼送辛渐》。（）
9、我国最早的文学理论专著是南朝的文学理论家刘勰所著的《文心雕龙》。（）
10、清代小说家吴敬梓所著的《儒林外史》属“晚清四大谴责小说”之一。（）
11、王羲之是东晋著名书法家，他的《兰亭集序》既是散文佳篇，又是书法名帖。（）
12、《诗经》以其浪漫主义风格打动了千千万万读者的心，它是中国浪漫主义诗歌的源头。（）
13、诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的作者是宋代爱国诗人陆游。（）
14、唐有两大文学运动，分别是韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”和白居易、元稹倡导的 “新乐府运动”。
15、“苦吟诗人”是指唐代的孟郊和贾岛。（）
16、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是龚自珍的诗句。（）
17、我国被称为“四史”的史书是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《资治通鉴》。（）
18、“诗中有画”，“画中有诗”，是苏轼对孟浩然诗歌的评价。（）
19、词句“想当年，金戈铁马，气吞万如虎。”的作者是南宋词人辛弃疾。（）
20、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”与“明月几时有，把酒问青天”语出一人。（）
第Ⅱ卷
三、填空题：（共68分）
1.下列汉字作为姓氏，请注音：（选做3小题，3分）
①任（）②仇（）③区（）④朴（）⑤华（）
2、下列对联涉及对有关人物的评价，请写出人名：（选做4小题，4分）
①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。（）
②铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；
采芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。（）
③世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。（）
④千秋冤案莫须有，百战忠魂归去来（）
⑤已知天下三分鼎，犹竭人谋六出师。（）
3、下列成语典故都跟历史或古代传说故事有关，请写出与之有关的历史人物（3分）
①胡服骑射（）②封狼居胥（）
③望帝啼鹃（）
4、青莲居士、香山居士、易安居士分别指、、。（3分）
5、我国民间流传最广的四大传说是：（3分）、、、6、下面下面几句诗写了不同季节的景物，请在括号中填出季节：（2分，每空0.5分）
①忽如一夜春风来，千树万树梨花开（）
②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。（））（③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船（）
④一树寒梅白玉条，迥临村里傍溪桥。（）
7、人名各取自什么成语？（每空0.5分，3分）
杜鹏程（）陈残云（）刘海粟（）
丁慧中（）甘如饴（）焦若愚（）
8、唐朝的两个“李杜”是：（2分，每个0.5分）
大李杜：（）和（）小李杜：（）和（）
9、、我国古代唐宋散文八大家是指：（4分，每个0.5分）、、、、、、、10、中国古代四大美女是：“羞花”（）、“闭月” 貂禅、“沉鱼”（）、“落雁”（）（3分）
11、“四书五经”中的“四书”是指《 》、《 》、《 》、《 》。(4分)
12、世界三大宗教的名称是：、佛教、。（2分）
13、世界文学中著名的“四大吝啬鬼”分别出自于下列作家之手：莎士比亚、巴尔扎克、（）、（）。中国也有一个吝啬鬼叫严监生，他出自清代作家的《 》。（3分）
14、世界著名的六大宫殿是中国故宫、、、美国白宫、、（4分）
15猜成语：（1）王母娘娘的蟠桃宴（）（2）1256789（）
（3）9寸+1寸=1尺（）（3分）
16、某些年龄在我国古代有特定称呼，请依例填空：（4分）
20岁（及冠）30岁（而立）40岁（）
50岁（）60岁（）70岁（）
17、成语填空：（选做4题，4分）
（）服（）服（）讹（）讹
神（）（）神 精（）（）精
痛（）（）痛 欺（）（）欺
18、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）（4分）
流芳百世（）指鹿为马（）
精雕细刻（）雪中送炭（）
19、在“然”字前后分别填上适当的字，组成四字词语。（4分）
然 然 然 然
20、有位书生到亲戚家串门，顷刻间外面就下起雨来，这时天已将晚，他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意，于是就在纸上写了一句话: 下雨天留客天留我不留。书生看了，即刻明白亲戚的意思，却又不好明说，就心想一不做、二不休，干脆加了几个标点，亲戚没法只好留他住宿。请问书生是怎样加标点的？（2分）
下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
21、前年（2004）是甲申年，小明30岁，问：当小明37岁时（2010年）是（）年〔填天干地支〕，小明本命生肖为（）。（2分）
22、成语接龙题（2分，接4个成语即可。）
齐心协力，力
四、聪明才智展示题(选做一题，4分)
1、宝塔诗如何读？
开
山满
桃山杏
山好景好
来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖
2、密码破译：
有一份用阿拉伯数字写的密码电报，全文如下：8723 643 14 5206 52 79 843 6306 843
已知这份电报的每一个阿拉伯数字代表一个汉语拼音字母。一组数字就是一个音节。其中：1是q，5是f，8是z。请你根据普通话声母和韵母的分配规律进行破译，看它的内容是什么。
2、怪体诗如何读？
龙
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
会
仙仙仙仙仙仙仙仙
万
国
州州州州州州州州州
到
川川川川
第五篇：2014学年高一语文试题分析
2013——2014学年第二学期
期中考试高一语文试题（卷）分析
一、试卷整体评价
本次考试，是高一后半学期的第二次阶段时考试。从考察角度和难易安排来说，本次考试的语文试题都比较符合目前高一学生的实际情况，难易程度适中，具有较好的导向性。命题仍然坚持重基础，查能力，看创新的命题思路。现将试题情况分析如下：
二、试卷结构分析：
1、本次高一语文试题命题人是我，我主要参照宁夏高考语文试题模式命制，试题涉及的主要知识点是在高考考点的基础上减低难度命制的：
（1）理解现代文文中重要词语的含义
（2）筛选并整合现代文文中的信息
（3）根据现代文文章内容进行推断和想象
（4）理解常见实词在古文中的含义
（5）理解常见虚词在古文中的用法
（6）筛选古文信息
（7）归纳古文内容要点，概括古文中心意思
（8）理解并翻译古文的句子
（9）鉴赏古文文学作品的形象
（10）分析概括作者在古文中的观点态度
（11）默写常见的名句名篇
（12）归纳现代文内容要点，概括中心意思
（13）理解现代文文中重要词语的含义
（14）分析概括作者在现代文文中的观点态度
（15）评价现代文文章的思想内容、观点态度
（16）正确使用词语（包括熟语）
（17）辨析病句（18）对联常识
（19）写作
三．学生答题情况
做答较好的是理解现代文文中重要词语的含义、筛选并整合现代文文中的信息、根据现代文文章内容进行推断和想象、理解常见实词在古文中的含义、病句辨析题。
做答较差的是文言阅读中的文言虚词、句式、翻译、名句默写、诗歌鉴赏部分及对联常识应用题。
3、对策
1)狠抓课内文言文基本字词知道，做到一一对应，训练学生直译的能力。
2)诗歌鉴赏注意题目、作者、主旨、背景等，全面提高学生的鉴赏水平。
3)落实背诵篇目，尽量做到一一落实，对写错的字加强字意、字形分析，全力消灭错别字。
4）作文方面：
学生作文中存在的问题：一是学生作文内容空泛、言之无物较为普遍。二是极少部分同学不注重审题扣题，有跑题偏题现象。三是很多学生仍然不注重书写，大部分学生书写非常潦草。四是立意简单，不善于挖掘生活的深层面，内蕴不够，相当一部分同学都是人云亦云。五是个性作文很少。六是语言平淡，写作表现手法简单，不善于运用修辞手法。七是表达方法单一，不能将叙事、描写、议论、抒情、说明等有机的结合起来。八是部分同学的结构松散，缺乏线索，过渡不自然，不能巧妙构思。中低段比例大约12%；有些作文不像作文，或根本没有立意、结构，乱涂乱写，低段1%——2%左右。
努力方向：
1、在作文教学方面要注重大语文教学观，放得开，收得拢，不拘泥于教材，即要有驾驭教材游刃有余的能力，又要有超越教材纵横驰骋的开拓精神，开放学生思维的空间，要靠教师的解放，只有教师敢走出这一步，才会有学生的作文生命线。
2、引导学生阅读。阅读能力与写作能力是息息相关的，读多了自然丰富了内蕴，语感就有了，这样长期坚持，厚积而薄发，效果定斐然。
3、指导学生善于捕捉生活的点滴，注重细节描写，以小见大的反映生活。
4、坚决遏止学生“假大空套”式的作文，要言之有物，有真情实感，最忌无病呻吟。
5、注重个性化作文培养，引导学生写出自己喜欢的文体形式和语言风格，将佳作之魂魄融于自己的个性之中，一定会出力作。
6、引导学生写作时一定要有的放矢，要确定目标，每一次都应该有一个专题，如“细节描写”“语言风格”“表现手法”“构思巧妙”等，要做到系列训练，有一个完整的强化结构。
7、要力求在作文评讲中求实效，讲评作文方式应不拘一格，每一次都要使学生激情勃发，让学生在潜移默化中感悟到写作的技巧，让学生在参与中找到自己作文的努力方向。
8、在作文教学中仍然需要加强书写训练。
9、提高课堂效率，珍视学习和生命的每一分钟。尤其是布置作业中的重复训练，劳力而不出效的训练应坚决纠正，从而为学生留出自己的空间。
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