呵护心灵 珍爱生命[精选]

第一篇：呵护心灵 珍爱生命[精选]

呵护心灵 珍爱生命

——荥经县2013年《生命、生活与安全》教研活动 2013年12月2日上午，由教育局教研室组织的《生命、生活与安全》教研活动在严道二小三楼电教室隆重召开。在教育局及各学校的高度重视下，听课人员众多，参会人员是全县小学的分管安全领导、相关教师以及二小的班主任和空堂教师。

此次教研活动分为上课和评课。首先，由胡长保小学田华老师的一节《面对误会》拉开帷幕。课的设计新颖，引入贴切。由地面上的一片纸屑，对同学产生误会，突然引出了主题，激发了学生学习的浓厚兴趣。短短的一堂课，让学生懂得了怎样去面对别人的误会，并掌握了去消除误会的方法，更让学生懂得了宽容和善待他人。其次，二小张静老师的一节《呵护心灵，珍爱生命》，在学生娓娓道来的故事中，在学生的亲身实践中体现了生命的重要和珍贵，让学生知道了在火灾、洪灾、地震来临时该怎样应对，并知道了如何拨打110、120、119以及122等报警电话。课后小结时，倡议同学们“生命只有一次，我们要珍爱生命，让生命更有意义。”

这两节课，让上课的学生以及听课的老师受益匪浅，让我们认识到《生安》课的重要性和必要性。

课后，两位授课教师就自己的课作了简短的说明，教育局教研室刘纯老师也就这两节课作了精彩的点评。最后，教育局分管安全的陶汉琪老师作了重要讲话，他就《生安》课的教材编排特点进行了细致的分析，对如何进行教学做了重要指示。

严道第二小学

冉桂琼（供稿）

2013.12.2

第二篇：珍爱生命之水 呵护心灵之窗

珍爱生命之水 呵护心灵之窗

横河学校 64班郭娜娜

“上善若水，水利万物而不争。”水是生命的源泉，珍爱水，就是珍爱我们自己。

我国是一个干旱缺水非常严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／

4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。当我们打开世界地图时，当我们面对地球仪时，呈现在我们面前大部分的地球面积都是鲜艳的蓝色。地球上的水，97%是海水，只有3%是淡水。而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能利用的淡水资源是江河湖海和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.269%。地球上70%的天然物质便是水，人和万物需要最多的也是水，所以，水是生命之源。

珍爱水资源，就是珍惜我们人类自己。一切生命的活动都起源于水，没有水就没有生命，人和水是分不开的。成年人的含水量占体重的65%，人体血液中80%是水。如果减少10%便会引起疾病，减少20%~22%就会使人丧失生命。对于我们人类来说，水可以镇静安神、保护眼睛、降低血脂、美容减肥„„ 就从我们的生活说起，平时洗脸，用水；平时做饭，用水；平时上厕所，用水；平时浇花，用水；

想喝口饮料，里面也有水。生活中的一切都离不开水。再说说国家，由于水资源分布地区不同，水资源的多少自然不同。就拿我国来说，已有6个省区人均水资源低于500立方米；同时，有些地方却造成了涝灾。正因于此，我国建成了世界上最大的水库三峡水库，为我国南水北调的实施起到了重要作用，利国利民，造福百姓。但就是这少之又少、极其重要的水资源却遭到了极大的破坏。20世纪90年代中期以来，全世界每年约有500亿立方米污水排入江河湖海，造成35.5亿立方米以上的水体受到了污染。中国水利部门对全国约700条大中河流近10万千米的河段进行了水质监检测，发现1/2河段受污染，1/10河段被严重污染，不少河水已经失去使用价值。水污染不仅给工农业带来了巨大危害，还严重威胁着我们的生命。水资源紧缺、人口疯涨、水污染加重，这都导致了水资源的极度紧缺。为了节约用水，平时，我们应多用淋浴器，因为它比浴缸节水八成多；尽量安装使用节水马桶，如若没有，可将水瓶装水放在水箱中调节水量。

同学们，“黄金有价水无价”，没有水，就没有我们人类，就没有我们的一切。让我们行动起来吧，节约每一滴水，合理利用每一滴水，让生命之源永不枯竭，节约用水要从现在做起，从我做起，从身边的小事做起。保护我们赖以生存的源泉吧！

第三篇：国旗下讲话珍爱生命,呵护心灵

国旗下讲话《珍爱生命，呵护心灵》

各位老师、同学们：

大家上午好!本周为学校心理健康教育宣传周，今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，呵护心灵》。

心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。

现代社会，竞争激烈，学习、工作负担重，生活节奏日益加快，人际关系复杂，越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损害。有的人程度轻微，有的人程度严重。在我们的周围，有的人脾气暴躁，常常无端发火，因琐碎小事甚至与人争吵；有的人感到孤独寂寞，意志消沉，整天无所事事，迷恋网吧，厌学情绪严重；有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人；有的人目空一切，惟我独尊，对人苛刻，认为别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受。

所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。

那我们怎样才能拥有健康的心理呢？

首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负。要相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败，再漫长的路总有尽头，再绝望的事总有希望，要相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。

其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑。真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。

各位同学，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康、和谐的校园。

最后祝愿全体师生都有一个健康的心理，阳光的心态，快乐幸福的人生！

第四篇：呵护心灵,拥抱生命

活动策划

一、活动背景

在当今社会，大学生的心理健康问题和安全问题已受国家的特别关注。大学生因生活、学习上的各种问题，而出现轻生意识已是普遍的现象了。同时大学生的生命安全及财产安全也是存在许多隐患，不少大学生在校园内丢失各种贵重物品，如：电脑、手机等。这不免让我们担心，如果大家的自我保护意识不够深刻，那是否会有更多的同学受到侵害呢？

二、活动目的

为了缓解同学们紧张的学习压力，也为了增加同学们的自我保护意识，更为了营造一个安全和谐的校园，我们组织了这次围绕着“心理健康与安全教育”的大型班会。

三、活动主题

以“呵护心灵，拥抱生命”主题

四、活动内容

（一）、由各班同学进行表演：

营养一班：

1、双簧说安全小事儿：杨丹、张琳、高路、王欢、程婉玉、许洋、孙丹、张家慧；

2、串烧歌曲：全班演唱

营养二班：

1、安全教育三句半；

2、歌曲《梦里花》；

3、多人转《说唱安全》；

4、PPT展示与话剧结合《安全伴我行》

营养三班：

1、歌曲《花儿开了》：胡晓鑫、孙泳鑫；

2、歌曲《第一天》：闫佩佩；

3、小品《师徒，那些事》：王照安、宫小倩、胡晓鑫、尤淑婷；诗朗诵《关爱生命，关注安全》：艾春艳

酒店一班：

1、话剧《爱心天使》：王欣然、刘颖、林香香、郝文文、祝艳雅、李金阳；

2、歌曲《真心英雄》：王莹、李昌梅、李婷婷、王琳、张莉莎；

3、歌曲《感恩的心》：肖琳、沙苗、张宁、吴冬雪、孙慕华、秦娇妮；

4、歌曲《生死不离》：刘思彤、吴永君、王玲、唐可、刘爽、赵婉茹；

5、歌曲《我可以抱你吗》：杨添叶

酒店二班：

1、小品《热得快》；

2、小品《推销**》；

3、相声《消防标兵》 物业:

1、PPT展示：《安全在身边》；

2、情景剧：歹徒快跑；

3、歌曲《老婆饼》：程浩

市销一班：

1、歌曲《中国心》：刘庆军；

2、短剧《第四夜》：李燕等；

3、PPT展示：赵松

市销二班：

1、歌曲《完美生活》；

2、话剧《转身拥抱阳光》

（二）、互动游戏：安全知识竞猜。游戏规则：在现场选一些同学到台前，由主持人读题，其中有ABCD四个选项，同学们可以按照自己的想法选择答案，并站在选项牌后面，在每题结束之后会淘汰一些同学，直到最后剩下一名同学，游戏结束。

五、活动时间

2010年5月26日

六、活动地点

一教西一阶

七、主办单位

大连职业技术学院——管理工程系

八、承办单位

管理工程系09级烹饪工艺与营养专业、09级酒店管理专业、09级市场营销专业、09物业管理专业

九、活动人员

管理工程系烹饪工艺与营养专业、酒店管理专业、市场营销专业和物业管理专业全体同学

十、活动意义：

在这次活动中，希望增强同学们的自我保护意识，同时也希望促进同学之间的交流与沟通。有利于增强学生在校期间的安全意识、有利于学校的安全稳定。

管

理

工

程

系

营养三班 甘丹妮 2010年05月21日

第五篇：呵护心灵,善待生命

呵护心灵

善待生命

生活中的每一次沧海桑田，每一次的悲欢离合，每一次的完美蜕变，每一次充电学习，都需要我们用心去体会，用心去感悟。

研修，使我们的心暖了。如果我们的心是暖的，那么眼前出现的一切，都变得那么惬意和甜美——灿烂的阳光，晶莹的露珠，缤纷的落英和飘荡的白云„„

研修中，我们激情澎湃，如这火热的夏日，无论生活多么清苦、艰辛，研修中，我们都会感受到来自心底的快乐。

用心去“修”，我们会发现每一天升起的太阳都有新的意义，平凡的生活中其实充满了新奇与感动。花儿的开放固然要经历风吹雨打，相信花儿们定会在阳光的照耀下和雨露的滋养下，焕发出应有的生机！