第一篇：唱首快乐的歌(600字)作文
精选作文:唱首快乐的歌(600字)作文
唱首快乐的歌
快乐是无处不在的，快乐是人类最原始的渴求，没有人不把快乐当作人生的追求，更有甚者为了快乐甘愿抛弃所得一切&&而我，一个生在和平年代的无忧少年，对快乐的渴望就更加急切。
曾经，我认为快乐就是烦恼时有那么些个好友供我倾诉，与我分担。于是我广交好友，狐朋狗友多得不胜枚举！虽然后来我很快乐但是总有那么一些不完整，最后我越加的肯定这不是我所追求的那样的快乐！
过了些年，我猜想得到快乐就是又吃不完的零食，玩不尽的游戏。认定想法后我便一直吃着，一刻不停的玩着，最后我发现我快乐了，但这快乐是一时的！而且更加恐怖的是这样一时的快乐是要付出代价的我的身体越来越差，原本苗条的我竟显得有些肥胖。我惧怕了，这根本不是我要的，我渴望的快乐在哪？
后来懵懂无知的少年长大，成天笑嘻嘻的没个正形，总是把玩笑挂在嘴边，别人都说我是一个开心果，总能带给别人欢乐。这个时候我发现我很快乐，而且正在越来越快乐！
现在青春当道的我，正一步步的走向成年但和成年人相比却失了几分稳重，更多了几分调皮和顽劣。可是大家都愿意和我相处！我快乐着！这，应该就是那份我一直在寻找的快乐了吧！
我，随着成长体悟着快乐，领取着快乐。因为我明白了快乐在于心态，要想要快乐之歌传遍心灵，那么，就先把这世界看的单纯些吧！
让我们唱起这快乐之歌，让青春更加精彩！初一:笑李柯 篇一：作文：心中有支快乐的歌
题目心中有支欢乐的歌 要求:①不要少于600字 ②卷面整洁书写工整。简析
作文题延续了近年中考作文的主题导向———反映当代少年健康积极的人生和丰富多彩的
成长心态延续了近年的“诗性”风格开放性相当强写作空间很广。题目的 “心中”
的“歌”具有丰富的内涵可以实指歌曲也可以比喻某种情感珍贵的友情、温暖的亲情
、志趣等可以涉及自然、艺术、个人、社会等可以记叙、抒情、议论等。同时“有
支”、“欢乐”等词又起到了限制作用。“有支”强调数量为一“欢乐” 框定了情感基调
要求这必须是一首积极向上的、令人愉悦的“歌”。从审题的难度来看只要细心读题、扣
住关键词是不太会偏题的。此外应对出卷者的心思有所品读希望考生们关注自己内
心或身边存在的但容易忽视的美好。因此要在写作内容上出彩就要求考生在平时能够看
得见生活的细节听得到心中的波澜对自己、对身边的人和事、对社会进行观察与思考。
无论是用“歌”的本义、比喻义还是虚实结合应该将自己作为一个独立的人的思想与语言
的亮彩展现在文中。想要靠准备一些“万能素材”来“一把钥匙开一万把锁”的恐怕会吃
到苦头。参考例文 范文欣赏一 “小时侯妈妈对我讲大海
就是我故乡?”这首歌依旧萦绕在我的耳畔使我思绪万千品味着儿时的欢乐? 蓝蓝 的海金色的沙滩洁白的云儿在空中飘呀飘?这样的画面曾不止一次的在我的梦中出现。
于是我很早就央求爸爸带我去大海边玩。可是一直没能实现不过六年级的暑假刚开始
他就提出要带我去大海边玩我真的像那句俗语说的一样“一蹦三尺高”呢 到了海
边我发现并不是我梦中的那片海那里的海水是黄色的。爸爸告诉我这是黄海。哦原
来是因为这海水的颜色是黄的所以才叫它黄海吧。我和妹妹赤着脚漫步在沙滩上好
暖和呀。哎好痛啊一个东西刺痛了我的脚原来是一只——贝壳这扇贝壳可真好看呀
圆圆的上面些许的斑点衬着霞一般的颜色真是锦上添花呢 我们便赶紧拾贝壳
拾了两大袋子一人一包笑声便像着贝壳一样洒在了沙滩上。海浪涌着不时击
起巨大的浪花我和爸爸卷起裤腿站在浪头中享受着这天然的“按摩”两对“臭”脚
丫便也悄悄的与海浪呢喃细语。过了一会儿爸爸仿佛是享受得非常满足似的跑去沙
滩上捡小海蛎了。眼尖的妹妹一下就瞧见了忙大声的喊我转身一看嘿妈妈和姑姑不
知什么时候也跑的爸爸身边帮忙了。我们当然也不示弱喽一步一滑的跑到他们那儿了不
过在跑的时候可得十分当心不知名的好似竹尖一样的木管从淤泥里“探”出头来稍不
留神你的脚可就得遭殃了。爸爸说回家后就送一些贝壳给我另一个妹妹小海蛎
么就归我啦哈这可真棒。临近中午了太阳公公仿佛变年轻了用自己全身的力
量“喷”发出热量把人都“烤”成“干子”了。这时大家的肚子也由于“资源不足”开
始“罢工不干”了老爸老妈的唠叨催促又时不时的响起耳朵都快磨出水泡了只好不舍
的再望几眼海。这海无边无际---“海边出生海里成长----” 范文欣赏二 微弱的月光照射进小小的房间里轻柔地抚摸您的脸庞欣慰地俯视着您。月
亮的影子里您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了在
太阳还未升起在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了忍受着刺骨的严寒
忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里冬天的水可冰着呢您用充满温度的手温暖了
那块冰真是个奇迹呵。
而每当我睁开眼听到的
的播放这个画面它唤醒了我沉睡的大脑。有些想法总是那么美好却总是难以办到。是的我曾经告诫过自己“一定要乖乖的父母多么辛苦啊为他们做点力所能及的吧。”可是美好的事情总是不能延续我觉得我坚持不了也许是我内心深处最真实的懒吧。长大了您不再打我不再骂我了总是时时刻刻地教育我从你口中说出的话真的感觉好亲切我会忘乎所以只沉浸在你那歌声中您总是教导我而我也总是在听着久而久之我已习惯了这种声音似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。当我看到您皱着眉头时内心深处会涌现出心疼我会责怪自己做错事了然后我就努力地傻笑讨您开心。也许真的长大了我开始体贴你们了我开始关心你们的辛苦了我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。我想我是可以的因为我心中有一首歌属于你们的歌在我内心深处不断更新不断深沉我也将受歌的影响吧让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌?? 范文欣赏三 生活像一幅画有冷色也有暖色生活像一条河有急流也有缓流生活像一支歌有欢乐也有悲伤。在我的心中就一直回响着生活这支歌儿那欢快的旋律。
去聆听用心去感受天籁之歌让我感受到这自然的且欢乐的歌声让我享受着大自然赐予的恩惠。范文欣赏五 品一口香茗采一朵野菊听一首古曲捧一卷诗书。看花开花落任云卷云舒。忘却世俗任心中那支欢乐的歌尽情流淌。春天是一首生机勃勃的歌。我站在微风中让毛毛春雨轻轻舔着我发热的脸颊让一朵朵的杏花儿随风而逝。这是晏几道的“落花人独立微雨燕双飞”还是僧志南的“沾衣不湿杏花雨吹面不寒杨柳风”我感受着春天的气息中弥漫着的爽朗笑声难道这是晏殊的“巧笑东邻女伴”也不知她斗草有没有赢我看见“乱花渐欲迷人眼”我看见“池上碧苔三四点”我听见“上有黄鹂深树鸣”我听见“叶底黄鹂一两声”。夏天是一首惬意的歌。“银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水卧看牵牛织女星”。我望着天上的北斗感受着月明星稀的意境。我听见池塘的荷叶底下不时传来一两声甚至是半声的蛙鸣。虽然没能“听取蛙声一片”也没有早立荷上的蜻蜓但我心足矣。离别不是一首悲伤的歌。再悲寂寥的秋也有排云而上的鹤。我听见“劝君更尽一杯酒西出阳关无故人”的劝勉我听见“海内存知己天涯若比邻”的箴言我听见“莫愁前路无知己天下谁人不识君”的肺腑之言。我提起笔铺开一张纸。我要给我身在天涯的知己写信。
挫折是一首明媚的歌。谁说“青春是一道明媚的忧伤”就让那一盏盏的红灯来照亮你我的前程吧难道这世上存在着没有尽头的黑夜只要我们有李白“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的豪迈有杜甫“会当凌绝顶一览众山小”的壮志有“海纳百川有容乃大”的包容有“千磨万击还坚劲任尔东西南北风”的坚韧再远的启明星也会有落到你面前的时候。?? 流淌吧我心中欢乐的歌 范文欣赏六 这几日的太阳疯了刺在人的皮肤上辣辣地痛。街上走的人匆匆又匆匆。有些烦燥有些郁闷。热得那么强烈热得无穷无尽热得人的心碎裂成无数片飘着飘着落不下来。我也在匆匆的行列之中心事重重心烦意乱。路似乎没有尽头。走着走着———我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里柔软了我的心。那样一抹凉是她给的。她只是一个中年的拾荒人着一件细格长衬衫看起来很合身戴一顶泛了白的遮阳帽帽沿上插一缕嫩绿的青草脖子上巧妙地绕着一条毛巾毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶她都会笑逐颜开那种满足很能打动人。我的目光撞上她的那一刻她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩他这么捣蛋地一塞她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂骂得亲亲热热的。我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。姐哪里人啊我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔她一下子兴奋起来忙不迭地应道河南的河南的。小孩也在这儿啊 都在都在。两小孩还有男人还有公公。一大家子呢她的话显得特别多。日子过得好我的问变得小心翼翼了。好啊她眼里的笑花儿扭起了舞。男人在一个小区里当保安一家子人就免费住在小区的地下室里那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中小的念小学。你瞧那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶得意地解释道我们交了借读费我家孩子喜欢读书我们宁愿自己苦点也要把她供出来。我欣赏地点了点头。她意犹未尽把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学等他读初中了也送到那所学校去 供两小孩苦吧 她细细地盯着我看了一番一口笑喷了出来。苦什么哟心里乐着呢你想啊男人很勤劳公公很健康小孩很懂事心里藏着一碗碗的“乐”呢 我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛 她继续笑笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满溢出来了。我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里更是在心里。心里有首快乐的歌的人才是个真
正幸福的人。
篇二：成长是一首快乐的歌
成长是一首快乐的歌
成长的岁月，我们可以抒写，可以期待，它是一首快乐的歌。——题记 时光荏苒，我们在不停地成长。古往今来，成长是人们口中不变的话题，因为成长，我们学会了独立，明白了事理，分辨了是非。但无论怎样，成长，仍是一首快乐的歌，我是它的歌唱者。
我想，我快乐的成长着，因为有国家社会的关怀。从前，由于父母对孩子的要求过高，常使用家庭暴力，而现在，国家专门制定了《未成年人保护法》；从前，读书是一件很困难的事，爸爸告诉我，在他们那个年代，读书是很昂贵的，一个家庭又有很多个孩子，大多数同龄人没有受教育的机会。后来，一个家庭一个孩子，所有孩子都能受到教育，不过教育的费用仍然很高。而现在，国家实行义务教育，每个孩子都能免费享受知识所带来的快乐?? 如果成长是一首快乐的歌，那么国家社会的关怀就是温馨的五线谱。没有国家的富强，社会的安定，我们就不会快乐的成长。
我想，我快乐的成长着，因为有亲朋好友的支持。是父母，在我跌倒后鼓励我站起来，在我弄掉筷子后细心教我正确使用筷子的方法，在我生病时对我嘘寒问暖??是老师，在我学习遇到难题时耐心为我讲解，在我考试失利后帮我做试卷分析，在我紧张不安时为我疏通心理障碍??是朋友，在我因事事不顺心而发牢骚时陪我一起疯狂，在我考试失利而伤心难过时陪我难过，在我竞赛成功后与我共享
胜利的果实，在我为梦想奋斗时为我加油鼓劲?? 如果成长是一首快乐的歌，那么亲朋好友的支持就是优美的韵律。没有他们的支持，我就不会快乐的成长。
我想，我快乐的成长着，因为有内心自我的坚守。生活如此平淡，日子按部就班。可总有一些东西，会穿越岁月，亘古不变，比如梦想。孔子的梦想是建立一个“大同社会”；屈原的梦想是联纵抗秦,壮大楚国；陶渊明的梦想是社会如桃花源一样安定、富足；周恩来的梦想是振兴中华??我想要的很简单，爱我所爱，追我所梦。用手中驰骋的笔去描绘多彩的世界，用眼前飘过的一丝灵感去编织美丽的梦，用自己的力量去帮助需要帮助的人，为社会伸张正义。为了坚守这个梦想，我努力地学习，努力地尝试每一个未知的篇三：心中有首快乐的歌
心中有首快乐的歌
“一生要强的妈妈，我能为你做些什么，微不足道的关心，收下吧....”每当你在我身边的时候，我总会想起这首歌。从我的脑海里甜到我心里。
每天早上我睁开眼听到的篇四：心中有支快乐的歌
心中有支快乐的歌 歌，总是令人心旷神怡：因为它的旋律，是如此和谐；他的音调，是如此动人；它的音色，是如此优美„„我们在平时总能看见有些人们嘴里哼着小曲,一副悠然自得的样子,我也不例外.但是他们是否真的心情大好,怡然自得呢?或许只有他们自己知道.心情好的时候会哼上一曲,心情不好的时候也会哼上一曲缓解自己不美丽的心情.总之心中有支快乐的歌对我们来说非常重要,是一种乐观的表现,更是一种生活的态度.在每一个人心中，都有一首歌，这首歌，有悲哀，有欢乐，有愤怒，有平和。我们需要将心中的这首歌一直调整为欢乐的状态，是自己的心情一直保持于欢快的状态。都知道音乐是缓解情绪最好的药物.音乐在我们的生活中无处不在.那些快乐的人们,心里都有一首快乐的歌陪伴着他们.像奥运会的运动员们入场的时候,都会带着耳机,音乐能使他们放松心情,快乐的音乐能使他们更加激情,增添动力.拿萧煌奇来说,都听过<你是我的眼>这首歌,他是原唱.萧煌奇因为先天性白内障而全盲，4岁动了眼部手术后成为弱视，虽然无法看得太远，眼中的世界无比开阔。15岁那年，上天又跟他开了一个大玩笑———因用眼过度而永远失去视力。在重见光明多年后再度失明，对大部分人来说都会是致命的打击，但萧煌奇凭着超常的毅力和对音乐的执着写下了这首歌.，音乐是他的双眼,他把音乐装在心中,去看这个这世界,他是个快乐的人.所以,我们心中都应该有支快乐的歌,去体会这个时间的美丽,快乐度过每一天.
第二篇：幼儿园小班教案《快乐歌》及教学反思
小班教案《快乐歌》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿用肢体动作表达歌曲的寓意，学习《快乐歌》的歌词，体验《快乐歌》带来的开心的感受，快来看看幼儿园小班《快乐歌》含反思教案吧。
活动目标：
1.学习《快乐歌》的歌词。
2.用肢体动作表达歌曲的寓意。
3.体验《快乐歌》带来的开心的感受。
4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
5.启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。
活动准备：
水彩笔一支、画有快乐笑脸和小手的图片、音乐磁带
活动过程：
一、谈话:引出快乐的主题
1、教师：小朋友们，今天你们高心吗？为什么很高兴？
2、鼓励幼儿自由说说高兴的事情。如：好朋友和我一起做游戏了，我和小伙伴一起看图书、听故事了。
3、教师：看来大家都很高兴吗？那我们一起来听一首《快乐歌》吧！
二、完整地倾听《快乐歌》两遍
1.第一遍欣赏:教师引导幼儿边听边看图片。
——教师：你们在听的时候，感到快乐了吗？（引出歌曲的名字）
2.第二遍欣赏：用拍手的形式表现歌曲节奏。
——教师：真是一首快乐的歌，我们一起跟着音乐的节奏来拍拍手吧！
三、讨论歌曲表达的意思
1.教师：小朋友们，你们听到这首歌里唱了些什么吗？
2.教师根据幼儿的回答出示代表笑脸和小手的图卡。
3.教师：听了这首歌曲你的心情是怎样的？（快乐、高兴）
4.教师：这是一首很快乐的歌，我们心里高兴的时候，可以边唱歌边跳舞！
四、学唱歌曲
幼儿跟唱歌曲2~3遍。
——教师：小朋友们一定很想唱这首歌了，请大家跟着老师一起轻声唱一唱吧！
——幼儿跟唱数遍。教师应注意幼儿的音准和咬字是否清晰。
五、创编动作
1、幼儿讨论。
——教师：请你们想一想，除了拍拍手，我们还可以怎样表达高兴和快乐呢？
——幼儿自由讨论，大胆发言。如：跺跺脚、拍拍肩、摸摸脸、哈哈笑、抱一抱等。
——教师根据幼儿回答，立即用简笔画出他们的想法。
2、大家一起唱一唱。
——教师：我们把开心时的动作创编到歌曲里去吧！
——教师用图卡示意幼儿表演唱：“如果感到快乐，你就╳╳；如果感到快乐，你就╳╳。”
教学反思：
本次活动主要体验《快乐歌》带来的开心的感受，用仿编的方式对快乐的心情表达，音乐一响起幼儿就很兴奋，在后面学习的过程中，幼儿主动站起来边唱边做动作，并邀请幼儿与同伴一起作游戏，最后让幼儿把拍手换成了其他动作效果也非常不错。
本文扩展阅读：快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是从内心由内到外感受到一种非常舒服的感觉。
第三篇：古诗新唱160首中41-80首
古诗新唱160首中（041----080）
041 古朗月行
(唐)李白............................................................1 042 逢雪宿芙蓉山主人(唐)刘长卿........................................1 043 竹枝词(唐)刘禹锡............................................................1 044 乌衣巷(唐)刘禹锡............................................................1 045 商山早行(唐)温庭筠........................................................1 046 忆江南
(唐)白居易............................................................2 047 泊船瓜洲(宋)王安石........................................................2 048 江雪(唐)柳宗元................................................................2 049 望洞庭(唐)刘禹锡............................................................2 050 江南春(唐)杜牧................................................................2 051 四时田园杂兴(宋)范成大................................................2 052 黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白....................................3 053 别董大
(唐)高适................................................................3 054 秋夕
(唐)杜牧..................................................................3 055 春日(宋)朱熹....................................................................3 056 浪淘沙(唐)刘禹锡............................................................3 057 山行(唐)杜牧....................................................................3 058 竹石(清)郑燮(xiè)............................................................4 059 寒食(唐)韩翃(hóng).........................................................4 060 墨梅(元)王冕....................................................................4 061 菩萨蛮·书江西造口壁(宋)辛弃疾...................................4 062 饮湖上初晴后雨(宋)苏轼................................................4
063 赠花卿(唐)杜甫.................................................................4 064 示儿(宋)陆游.....................................................................5 065 小池(宋)杨万里.................................................................5 066 悯农（2）(唐)李绅...........................................................5 067 惠崇《春江晚景》(宋)苏轼...............................................5 068登乐游原(唐)李商隐..........................................................5 069 游园不值(宋)叶绍翁.........................................................5 070 夏日绝句(宋)李清照.........................................................6 071 梅花(宋)王安石.................................................................6 072 己亥杂诗(清)龚自珍.........................................................6 073 题临安邸(宋)林升.............................................................6 074 秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游.................................6 075 六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼.................................6 076 石灰吟(明)于谦.................................................................7 077 朝天子·咏喇叭(明)王磐(pán)...........................................7 078 秋浦歌(唐)李白.................................................................7 079 回乡偶书(唐)贺知章.........................................................7 080 凉州词(唐)王翰.................................................................7
参考http://www.xiexiebang.com/
041 古朗月行
(唐)李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。
042 逢雪宿芙蓉山主人(唐)刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
043 竹枝词(唐)刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
044 乌衣巷(唐)刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
045 商山早行(唐)温庭筠
duó
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。hú
zhǐ
槲叶落山路，枳花照驿墙。fú
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
046 忆江南
(唐)白居易
ān江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
047 泊船瓜洲(宋)王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
048 江雪(唐)柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
049 望洞庭(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
050 江南春(唐)杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
051 四时田园杂兴(宋)范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
052 黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
053 别董大
(唐)高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
054 秋夕
(唐)杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
055 春日(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
056 浪淘沙(唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸（bǒ）自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
057 山行(唐)杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
058 竹石(清)郑燮(xiè)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
059 寒食(唐)韩翃(hóng)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉官传蜡烛，轻烟散入五侯家。
060 墨梅(元)王冕
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。qiánkūn不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
061 菩萨蛮·书江西造口壁(宋)辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪？ 西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪（zhâgū）。
062 饮湖上初晴后雨(宋)苏轼
liànyàn
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
063 赠花卿(唐)杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。
064 示儿(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
065 小池(宋)杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
066 悯农（2）(唐)李绅
春种一粒粟（sù），秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
067 惠崇《春江晚景》(宋)苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
068登乐游原(唐)李商隐
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
069 游园不值(宋)叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
070 夏日绝句(宋)李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
071 梅花(宋)王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
072 己亥杂诗(清)龚自珍
shì
yīn九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
073 题临安邸(宋)林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
074 秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
075 六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
076 石灰吟(明)于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
077 朝天子·咏喇叭(明)王磐(pán)喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？
眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
078 秋浦歌(唐)李白
炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。
079 回乡偶书(唐)贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
080 凉州词(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
第四篇：快板书唱赞十八大报告精神（xiexiebang推荐）
快板书唱赞十八大报告精神
打竹板，啪啪响，我把赞歌献给党。党为人民谋幸福，发展成果人民享。
十八大，明方向，总结布置皆周祥。总结成绩鼓干劲，安排发展措施强。
十八大，旗飘扬，高举旗帜奔小康。
老路邪路都不走，中国特色社会主义道路最宽广。
十八大，明政纲，未来目标更辉煌。建成小康得民心，收入倍增更是人民心里想。
十八大，开得好，选出了新一届中央领导。政治坚定德才高，挑起重担前面跑。
十八大，开得好，科学发展呜号角。工作报告绘蓝图，项项工作有高招。
十八大，开得好，理论创新传捷报。
科学发展观写入党章，坚持这一科学理论不动摇。
文：南窗笑笑生 艳阳高照太平年 和风送暖红旗展 万名红心京畿现 十八大召开在今天
人大代表不简单 各个都是好党员 为咱百姓解困难 今日来把政策献
**书记手发言 坚定认真仪态端 洋洋洒洒十二篇 字字句句争向前
回眸十年大发展 祖国建设开新篇 党的领导齐夸赞 百姓拍手笑开颜
改革开放深层面 人均收入翻一番 关注民生这一点 推进科学发展观
经济命脉是关键 不松懈来不怠慢 自主创新路要宽 市场经得起考验
继往开来世事艰 众志成城敢斗天 鲁莽不是英雄汉 知识文化力当先
民族繁荣重科研 祖国富强保家园 思想不能忘忧患 团结一致手相牵
坚决反腐和倡廉 勇当先锋挑重担 艰苦奋斗代代传 才是人民好模范
大鹏一朝同风展 扶摇直上万里间 雄关漫道永向前 盛世中华强无边 十八大报告宣讲提纲（快板词）
为贯彻落实总书记关于十八大宣讲要“深入浅出、入脑入心”，以及刘云山同志要用“严谨生动的语言”的宣讲要求，现把十八大宣讲提纲编成快板，与同志们共勉。
主板一打啊，别的咱不谈，听我给你来一餐，“十八大”的听觉盛宴。
中共十八大，举世瞩目，举国期盼，喜迎十八大，成就辉煌，科学发展，党代会三件大事，如约实现。
胡总书记的报告，向世界做出了宣言，党章做修改，党旗更鲜艳，新一届常委和中外记者见了面。报告高屋建瓴，百姓交口称赞，改变文风会风，不念全文只讲要点。五年成绩十年工作，总结客观全面，正视问题，绝不护短。科学发展观，日臻完善，旗帜道路和制度，阐释概念，三个“自信”，指引向前。从建设到建成，小康路不远，走“四化”道路，同步发展。
政体改革，攻坚克难，文化强国，精神家园。
社会建设，取得了生动局面，生态文明，水清地绿天更蓝。国防和军队，向海洋发展，一国两制，祖国统一定实现。维护世界和平，促进共同发展。
党的建设，拒腐防变 八项要求，抓住主线。亮点纷呈，重在实践。学习宣传，任重道远。
第五篇：快期末了(作文)
快期末了。。。感受
一个学期即将过去，新的一年悄然来到。同学们，在这辞旧迎新之际，让我们一起向辛勤耕耘无私奉献的老师们致以崇高的敬意；向兢兢业业默默工作的职工们表示最衷心的感谢；此外，我也要向勤奋努力，不断进步的同学致以最热烈的祝贺！伴随着新年的钟声，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。期末考试即将来到了。。。我的心砰砰的跳动。。。
当每天每次我往窗外看，夜幕已降临，这时，我才领悟：哦，一天又将过去了.放下手中的笔，伸了个懒腰，顿时觉得浑身酸痛，好累啊。望着桌上如小山一样堆积着参考书，“哎，真讨厌！”“吱嗄”一声，门开了，是妈妈。“孩子，身体是革命的本钱，要注意多休息呀！”这句话，我已听了几十遍，自从快期考末试了那天起到今天，班主任也是这样鼓励我们。
一天就这样过去了。。。
夜已深，影子都不再跟随，整条街只剩偶尔汽车飞驰的声音。夜，悄悄地；我是这黑夜中的一只自由的小鸟，相信我会展翅高飞的，因
为，小鸟是属于大自然的。。。
点击咨询 