在成长的过程中获得成功

第一篇：在成长的过程中获得成功

在成长的过程中获得成功

吴新武

不必谋求成功，只需尽力成长

——作者题记

几乎是每一个人，都在渴望成功，但有许多人忽视了对成长的关注。事实上，每个人都面临着两个问题：一是成长，二是成功。

成长是一个动态性概念，更多强调过程，成功是一个静态性概念，更强调结果；成长是一个人发展要达到目标所必须走的道路，成功是一个人发展所要达到的目标。如果没能把握好自己的发展道路，那么他就永远无法达到其发展目标。

成功理念下的教育，没有忽视学生的发展，但这种发展更多是外在的，发展是社会的希望、学校的要求和父母的期盼！成功理念下的教育，学生的发展可能是被动的，甚至是被迫的，学生没有发展的主动权。

成长理念下的教育，实际上更重视学生的发展，但这种发展更多是内在的，发展是学生的内在需要！成长理念下的教育，学生的发展是主动的，甚至是自觉自愿的，发展的主动权在学生自己手中。

正是从这个意义上，我们说成长比成功更为重要，成长教育比成功教育更有价值。然而，环顾当今的教育，忽视成长过重成功的现象层出不穷。集中表现于对学生的培养与考核上，过于注重结果而忽视学生内心发展的过程。

为了引导学生更好地成长，金华职业技术学院于六年前开始了“五段学研”的探索。

探索的学理基础是把“教学”改为“学研”。通过对教学的反思发现，“教”与“学”是两个不平等的词汇。如果把“教”与“学”改为双音节词汇，那么，“教”只能说是“教学”，“学”只能说是“学习”。从中可以看出，“学习”是从属于“教学”的，也就是说，“学”是从属于“教”的。如此，还谈什么“学生的主体地位”？谈什么“学习主动性的发挥”？从字面上都已经分出了不同的等级，还奢谈什么师生平等、人本主义、人性关怀？为了解决这个问题，在研究性学习的探索过程中，于2005年提出“五段学研法”。其中，“学”指向教师的“教学”，通过“教学”给予学生基本的理论与方法，“研”指向学生的“研习”，也就是研究性学习，通过研习，着力谋求学生与教师在活动过程中的平等地位，引导学生卷入课程建设的全过程，强调在学习中研究，在研究中学习，在活动中构建，在实践中生成，在应用中发展。

探索的实践基础是从“维持”走向“创新”，着力谋求学生与教师、学生与学生、学生与专家之间的合作倾向，引导学生走出课题、跨越校们、走进社会。彻底改变“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的被动局面，着力构建生命涌动的大课堂。这是一种师生能够有效互动的课堂，是不受“教室”限制的课堂，是解除了刻板教学程序的课堂，是在实践中构建而不是由教师灌输知识的课堂，是能够激发学生生命中与生俱来的创造欲的课堂„„事实已经证明，当学生置身于这样的课堂的时候，迟早会进入“蠢蠢欲动”的境界。一旦进入这样的境界，他（她）们才会真正想说属于自己的话，想做真正属于自己的事。进入了这样的境界，许多传统的方式方法都显得苍白无力，因为他（她）们已经在自动运行。当教师的也就可以四两拨千斤，只要给予适当的关注、指导就可以了。

在这种成长过程中，成功变得唾手可得。学生以《体验过程 感受快乐》、《体验合作魅力 收获成功喜悦》、《我在快乐地学习着》、《新的历练 心的体验》、《新时代 新课程》、《学有所获 学有所得》、《研究趣味小事 了解生活现象》、《研究中成长》、《打开一片蓝天》、《寻找真实的自我》、《研究中成长》等为题，挥毫泼墨，描绘成长的快乐与成功的喜悦。

探索的经验告诉我们：不必谋求成功，只需尽力成长。引导学生走向三E，即ENJOY（快乐地学）、EQ（情商比智商更重要）、EXCELLENCE（卓越）。就能养天地正气，育无限生机，实现更加高远的超越。

从一个人的价值实现来看，他既应接受成功的教育，也更应接受成长的教育。好的教育，既应重视教育的结果，更应重视教育的过程。好的教育应该是成长和成功教育的完美结合。好的教育既应引导学生成功，更应引导学生成长。

针对现行教育更多重视教育结果的不足，我们急需探究成长理念下真正的教育过程，探究并形成成长理念下的教育理论。

无论那种探究，我们急需探究学生成长过程中的哪些重要的东西！

在我看来，学生成长过程中第一位的东西就是兴趣。兴趣在一个学生的成长过程中始终都居于第一位。兴趣是学生发展的源泉。兴趣是把一个普通学生变得不再普通的最重要的推动力。在发现并确定学生兴趣的基础上，我们才能排列学生成长过程中其他哪些重要的东西——目标、毅力、踏实、思维、悟性等等。

第二篇：在过程中成长

在过程中成长，在砺练中提高

——暨江苏省青年教师地理基本功比赛心得体会

胡星荣（江苏省常州市第五中学 213001）

2012年10月23日下午，我来到了美丽的百年名校南通中学，有幸作为常州市代表之一参加了由省教育厅举办的“江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛”。经过两天的激烈角逐，围绕专业知识测试、粉笔字、板图板画、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学六个项目的考核，最终荣获省一等奖。从初拿到通知的激动与忐忑，到准备期间的学习与同仁们的帮助，再到比赛时的紧张与坚持，这一路走来，付出很多，同时收获良多，感触颇深。作为一名青年教师，如何在教学生涯中尽快成长，如何促进自己的专业发展，扎实的基本功是关键。一分耕耘，一分收获。成绩的获得并不是一日而蹴，而是在于平时的点滴积累。通过大赛中的各项内容，再反思平时的教育教学行为，我受到很大的启示，现将一点心得体会写出来与同行们共勉。

一、赛前准备，重在积累

1、激动

常州市地理基本功比赛分笔试、微型课比赛、上课比赛、小论文写作、板书板画与模拟教学五轮进行，采用淘汰制，一点点失误也许就会让你打道回府，体育赛事的残酷总算体验到了。经过平时的努力与比赛时的坚持，我获得大市一等奖，取得参加省地理基本功比赛资格，激动！回头想想，市区和大市赛事不仅增长了自己的比赛经验，提高了操作能力，更重要的是提升了理论水平，锻炼了心理素质，更为决赛奠定了坚实的基础。2．准备

得知道要参加省比赛，我本着虚心学习他人，充分展现自我的心态，利用连同中秋国庆8天长假在内近1个月的时间积极投入到了备赛阶段。我认真阅读了《高中地理课程标准》、《高中地理课程标准课标解读》、《著名特级教师教学思想录》（中学地理卷）、即兴演讲等书籍和《中学地理教学参考》、《地理教学》、《地理教育》期刊；把人教版、鲁教版、湘教版、中图版等必修课本阅读了一遍、重点把必修1和必修2的部分章节设计了一遍；重新把近5年来的江苏地理高考说明和江苏地理高考试题从头到尾研究了一遍；找到中国、北美等轮廓图的画图方法，先在宣纸上描，然后坚持在黑板上画，把课本上重要的图表全画了一遍；找江苏省已举行学科基本功比赛的图文视频资料和部分选手参赛后的感言，从其他学科中找到有启发的信息；找到部分地理参赛选手的资料，做到知己知彼；主动寻求常州市第一中学李万龙、朱志刚、常州市第三中学赵裕军、通州高级中学张剑平、安徽淮南二中刘登宇、泰州市兴化一中徐建华、浙江省鲁迅中学耿夫相等老师的帮助„„从接到比赛通知到正式参加省里的比赛的1个月的时间里，平时高

二、高三跨头教学工作很忙，一个萝卜一个坑，上班时间基本没有什么空来准备比赛，我只能利用节假日、双休日、晚上，那段时间练得挺苦的。3．压力

随着比赛的日期的临近，看到比赛最后会分出一、二、三等奖和优胜奖、所了解的参赛选手基本来自各大市顶级的高中，加上自身感觉一个月的准备并无明显的效果，我压力越来越大。这时候，曾经的高中地理老师于建强老师鼓励我：“你是通过常州大市的比赛层层选拔出来的，就说明你是有实力的。你在常州是怎么比赛的，到南通就怎么比赛！”溧阳市地理教研员贺丹君老师也鼓励我：“机会总是青睐于有准备的人，要抱一颗平常心，只要到时把自己的水平发挥出来就好了。但如果太看重结果的话，也不利于发挥了。”

二、赛时用心，积极应对

在全体选手会议和开幕式结束后，接下来便是紧张有续的6项比赛。1．专业知识测试

10月24日上午8时40分，我和全省各位选手在南通中学崇问楼三楼微格教室进行了90分钟的“专业知识测试”笔试项目。其中20道选择题40分，内容涉及到奥苏伯尔的观点、遗忘规律等教育学、心理学知识、雪线、胡焕庸线等地理专业知识；3道综合题30分，内容涉及到请说明高中地理必修

1、必修2和必修3的内在联系、我国分为西北干旱区、青藏高寒区和东部季风区，说明青藏高原对3个地区的影响等；1道试题分析，提供的是2010年全国卷Ⅱ的高考选择题，比较2道选择题设问的差异、教师针对学生错误用一句话概括性回答、类似情景的设置及迁移；1道试题命制，在提供图文资料按照高考要求命题。这块内容自我感觉做的还可以。2．粉笔字

10时20分，26位选手同时进行10分钟的粉笔字比赛，内容是板书唐朝的王之涣的《凉州词》。我自小就练过书法，比较自信，在1米乘以80厘米的小黑板上，一气呵成，没有修改，这块我完成的还是相当不错的。3.板图板画

11时05分，26位选手同时进行15分钟的粉笔字比赛，内容是在1米乘以80厘米的小黑板正反面分别画中国轮廓图和背斜成谷、向斜成山的形成过程图。我赛前重点练了大约50张中国轮廓图，所以画时还比较淡定。向斜成山的形成过程图，强调的是“过程”，我还是回忆教材上的一个活动，只画了一张图。画完后交流时，有的老师画一张图、有的画2张图、有的画四张图（背斜、向斜分开画）。这块我完成的也还是可以的。4．即兴演讲

下午13时整，26位选手进行了抽签，依次进行5分钟的“即兴演讲”，题目为“我的职业理想”、“ 黄金周与绿色出行”、“ 捍卫蓝色国土”、“ 因地制宜植树造林”和“世界遗产与地理之美”五者抽签选其一。主要是要让选手以故事为载体谈谈自己对专业发展方向的思考、结合地理知识谈谈当前的时事地理热点问题。

本次比赛最难忘的就是即兴演讲。对我而言，也是唯一的一次即兴演讲，因表现欠佳，也是一次失败的即兴演讲。

我抽的签是3号，当站到讲台上，抽的题目是“黄金周与绿色出行”，与准备好的地理教师专业成长的的演讲资料完全不同，出乎我的意料之外。在准备的2分钟用笔在草稿上写，笔套还掉地上了，加剧了紧张感，看到众多评委，三排、前面2个门角落均有老师，加上摄像机的录制，脑海中突然一片空白，太紧张了。当提醒准备时间结束时，便在不太清晰的思路指导下开讲了，中间由于紧张还有表达不出来的感觉，出现了停顿，时间到，就灰溜溜地离开教室。最大的感受是：前2分钟太短，后3分钟太长。

在走会宾馆的路上，思路感觉突然变得非常清晰，可以从黄金周的现象说起，针对不良现象分析原因，重点阐述绿色出行的措施。当时非常后悔，用很伤心，很伤心来形容一点不为过，到宾馆后，便去找贺丹君老师拿手机，同时遇到徐州市地理教研员戴申卫老师，2位老师问了些情况，我说表现很糟糕，2位老师安慰我，让我准备接下来的比赛。我拖着沉重的步伐回到房间，给家人打了个电话，告之准备拿鼓励奖了，就在床上躺了半天，心拔凉拔凉的。

到了吃晚饭时间，大部分选手均在讨论即兴演讲。这引发了我的思考：地理教师如何做好即兴演讲？ 5．教学设计与课件制作

10月25日这一天的比赛是最累的。10月25日早晨7点40分，26位选手进入计算机教室进行3个小时的课题为《流域的综合开发》的“教学设计和课件制作”项目。

电脑上提供的素材包比较丰富，其中有江苏使用的3套地理教材“流域的综合开发”的电子版教材、部分其他相关的图片、长江之歌等几个视频、部分网络资料、教学设计模版„„，如果一个个看下来再备课，肯定来不及的，这只能是自己先构思备课再从中选择使用素材。最终我用了1.5小时进行了教学设计，1.5个小时进行PPT制作,时间相当吃紧。教学设计时我严格按照教学设计流程逐一写下来：课标及解读、教材分析、学情分析、教学三维目标、重难点分析、教学工具和教学方法、从教学环节、教师活动、学生活动、设计意图进行教学过程设计，板书设计、小结与作业。课件制作制作主要考虑到要有合适的模板、恰当的导入、图片的截取与选择、设问与活动的设置、亮点的找寻等。我还是完成了，但质量并不是很高。

10点10分，26个选手根据已分的A、B两组，我在第一天开选手会时跟常州另一选手商量后，我选的是A组。13位选手进行顺序抽签，女老师很积极，男老师主动让后，剩下的3张留给了A组3位男选手，我抽的签是13号，最后一个。6．课堂教学

下午13点整两组的第1号选手开始进行 “课堂教学”项目比赛。下午18点30分，A、B两组的三个项目全部顺利结束。经过漫长的半天等待，准备室其他选手均讲完走了，外面天已黑了，到了18点10分我才走进教室，看到底下分散坐了6名评委，我花了近20分钟进行模拟上课，后面还有1个摄像机对着进行网上直播，弄的我还是有些紧张，所以临场发挥自我感觉不是很理想。

在这次的比赛中，总得说来，考场上的每一分钟我都在充分利用，地理专业知识测试试卷上的每一句话我都在仔细斟酌，黑板上的板书板图板画每一笔画我都在精心设计，教学设计中的每一个环节我都在用心揣摩，课件制作中的每一张地图我都在合理选择，模拟教学中的设问尽可能考虑到预设与生成„„潜意识中只有一个念头：对得起自己1个月以来的精心准备，对得起所有信任我、关心我、帮助我、鼓励我的人。

全部比赛项目结束后，江苏省中小学地理教研室宴请了全体评委和参赛选手，我和其他选手进行了充分交流。在贺丹君老师的带领下，我也认识了江苏省各地级市的地理教研员和评委老师们，一睹江苏基础教育地理界的引领者，十分高兴。10月26日上午8时30分，全体选手、部分评委以及教研员老师集中在南通中学宏观楼二楼报告厅。省地理教研员于蓉老师主持了闭幕式。首先四位参赛选手代表谈了对本次省地理基本功大塞的感受。接着南京市教研室陆静副主任、江苏省地理特级教师蒋小润老师、省教研员于蓉老师作为评委专家代表作点评。他们对26为青年才俊的表现给予了充分的肯定，同时也高屋建瓴地对比赛中选手们的失误作了指点，并对选手们的未来寄予了厚望。

蒋小润老师提出：

一、板图是否需要？当然不能被替代！要根据需要来绘制，注重生成性目标达成，尤其要注重图的比例、结构、整体。

二、需要关注3个问题：①速度问题：一般画图最好不超过30分钟，也就是背对着学生的时间不能太长，如果时间较长，则需要一边画一边讲；②图幅问题：画图要充分利用空间，尽量画大点，能让教师最后的学生能看清楚；③科学性问题：领土组成要完整，南海诸岛、钓鱼岛、黄岩岛等必须画，要有国土意识，充分体现地理教师的素养；关于国界：南海九段线，形状要恰当；关于未定国界，中国与吉尔吉斯斯坦还有一段。

三、注重细节问题：画图要流畅，粗细选择、不要过尖、过慢；同时要反映地理特点，比如北欧斯堪的纳维亚半岛西海岸要画的弯曲，突显峡湾特征；我国杭州湾以南基岩海岸，要画的有曲折，加点表示多岛屿等特征。还要注意图上信息量问题，画背斜、向斜沉积岩的图例要注意。

板画的类型多样，有原理图、模式图、剖面图、联系图、思维导图等。景观图不提倡画，费时间，如果彩色图不清楚，但命题需要还是要画的。背斜成谷、向斜成山的形成过程图画时需要注意的是：①过程即变化，最好用2幅图表示，1幅图也可以，但要用虚线表示；②色彩不要过多，否则会干扰学生注意力，尤其立体图，线条别太多；③色彩搭配要注意搭配，红绿一般不放在一起，重要内容要用彩色强调，白红搭配，少用黄色、淡绿色等；④科学性问题放在首位：向斜成山，顶部的岩层，是已用的岩层，不是颗粒碎屑物质的堆积，一定要画在已有的岩层当中；背斜、向斜要画完整，注意陡缓问题。

陆静老师结合比赛项目提出青年教师可以从三个方面思考专业成长：

一、立足岗位求发展：青年教师要注重专业发展，从教学叙事、教学案例等进行研究。怎样写教学目标设计呢？①明确核心概念原理及相关联的知识，构建概念群组；②明确本节课的内容体系，达成课标要求的认知水平；③科学表达外显的行为动词，比如用规范的语言描述流域的概念；④要设置在何种条件下达成要求，心中要有学生；④将三维目标融合，其实知识与技能、过程与方法，情感态度价值观是“一家人”。案例教学的特点和要求：要注重规范，①要讲清楚案例；②总结规律和方法；③迁移运用。

二、创新方法求发展。比如如何理答？如果常说：很好，不错，回答的不错，这些“好”是基于什么的呢？要关注前概念、先预设，后理答，教学从经验走向科学、走向实证，关注理论的高度，实践的价值。

三、教研合作求发展：现在是一个开放、多元的社会，教师一定要找到合适的教研共同体，要勇于担当与付责任，勤奋是基础。

闭幕式的最后宣读了比赛结果，有5名选手获得了一等奖，8名选手获得了二等奖，8位选手获得三等奖，5位选手获取优胜奖。获奖名单是从优胜奖开始倒过来报的，这段时间真的是本人所经历的最最紧张的时间，心脏跳得都能听到声音，最后当听到自己获得一等奖时，感觉1个月来的辛苦没有白费，走出会场感觉，轻松、惬意。

三、赛后感言，超越自我

比赛虽然结束了，但我的追求不会停止，学习更不会停止。思考却是长远的，准备比赛的历程是痛苦的，大赛的过程是煎熬的，但我有幸参加比赛，获得的更多。我深刻认识到：基本功是不能靠短时间突击的，要靠平时点滴的积累！参加高规格的比赛，心态是很重要的！我离优秀还很远很远，要学的还很多很多！大赛的砺练让人成长，我会在今后的工作学习中向更高的目标迈进，夯实基础，坚持学习，更重要的是今后会将比赛的收获带到平时的教育教学中去，促使自己更快更好地成长。

四、感谢

压力促进动力、动力使我充实、充实让我收获喜悦。我很感谢人生中有这样一次的机会，在大赛中能够品味这种紧张与快乐交集，压力与幸福并存这段丰盈的人生经历。教师基本功比赛结束了，一路走来，要感谢江苏省教育厅能够组织这样公平公正的比赛，感谢江苏省中小学教研室、南通市教科研中心、南通中学的周密组织，感谢大赛组委会的辛勤付出，感谢所在的学校——常州市第五中学校领导和同事们，感谢常州地理教研团队众多老师们多年来的关心与帮助！大家的鼓励让我坚持不懈地走到最后。谢谢！

第三篇：在教育过程中才能成长

在教育过程中才能成长

—— 读《教学勇气》有感 当开始拿到《教学勇气》的时候就以为自己只是为了完成任务而借阅，因为我从来不会主动借书阅读；当我打开书的时候以为自己只是为了拿三分钟热度而浏览的，因为我一直都不会闲暇看书。但是当我看了几页后发现，有一段话却是非常吸引我的：“如果你是一位从来没有经历过痛苦时光的老师，或者有过却不以为然，此书就不适合你了。这本书适合这些教师：他们体验快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱；本书适合这些教师：他们他们不愿意把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”就是这段话，让我有了再往下阅读的力量。我感觉作者会在下面写出我的心声，也许也有对我现实工作中有帮助的办法。

在书中，作者总是时不时说到“自我认同“&”“自我完整”，作为教师之后我们所追求的是什么？当我第一天当上班主任，而且是高考毕业班的班主任，我的内心就有着忐忑与强烈的征服感。总是希望自己的学生能够强大起来，能够认真的对待每堂课，然而在另一些时候，教室却如此毫无生气、充满痛苦和混乱——而我却如此无能为力——此刻的所谓教师就像无处藏身的冒牌货。于是敌人无处不在——那些格格不入的学生，那些我自以为熟知的学科，还有那有赖此业谋生的个人苦衷，都与我作对了。于是，我开始寻找出路，在学校出台各种关于教职工、班主任的条例后，我开始分析自身，原来了解学生、运用自身的“过去”与提升“未来”是何等的重要！我们需要学习怎么去做，因为聚拢在伟大事物周围是我们成为优秀教师的不多几条途径之一。

就想作者在书中所提及的那样：“世界上没有优质教学的公式，而且专家的知识也只能是杯水车薪。如果想要在实践中成长，我们有两个去处：一个是达成优质教学的内心世界，一个是由教师同行所组成的共同体，从同事那里我们可以更多地了解我们自己和我们的教学。如果我想教得好，则一定要去探究我的内心世界。但我可能在那里迷失，不断自我蒙蔽和固步自封。因此，我需要一种同事之间相互切磋、对话的共同体的指引——何况指引的共同体课支持我经受住教学的磨练，给我在任何名副其实的教学单位都能找到的积累的集体智慧。” 是啊，在这个社会中我们要想好好的生存，好好的工作，为了更好的将自己的教育事业完美奉献，我们能做的就是吸取周边的经验教训，膨胀自己的教学水

平，有了更多的沟通，我们才能更快更好的成长。每学期总会有那么一两次心情的低潮，我不想走进教室，害怕见到学生，害怕去面对各种问题，平日里可爱的学生变得陌生、不可理喻，我觉得与他们之间的距离好远好远。我很害怕这样的时刻，总觉得自己太无能，什么都处理不好。我知道自己爱学生，可他们为什么要与我作对？或者对我如此冷漠？幸亏我知道这种时刻总会过去的，风雨之后总有彩虹。于是乌云确实也就这样慢慢过去。

“伤心最大的益处，”梅林回答说„„，“是从中学到一些东西。

这是绝对灵验的。你可能衰老到全身在颤抖，你可能彻夜不眠，静听你紊乱失调的脉络„„

你可能看到你周围的世界被邪恶的疯子蹂躏得面目全非，也可能得知你的荣耀被更卑劣污浊的小人践踏在阴沟里。

只有一样东西可对付它——学。

学习为何认识如此沧桑，学习什么令它变迁。

只有学习能令你的思维永不枯竭，永不鼓励，永不受折磨，营部恐惧或怀疑，也永不会起后悔的念头，学习这东西最适合你。”

——怀特（White，T.H.）《永恒的国王》 帕尔默教授的《教学勇气》一书，为在教育工作者点燃了对教育事业的热情。我们要做的是在教学过程中学会自身的成长，不断地学习是我们成长的途径，我们要成长，同时也需要成长过程中的勇气，让自己的力量强大，让自己成为优秀的教师，成为学生们所敬佩的好老师。当我们站在三尺讲台前，我们确立自己的教学风格，树立教师应有的勇气去面对学生，设身处地的思考，与学生互换角色，了解自己，了解学生，更从容、睿智的从事教学工作，我想这样的我们才会成为优秀教育者。

第四篇：在一个人的成长过程中

在一个人的成长过程中，每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任，是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤，是人生旅途中非常重要的一堂课。该不该给老人让座？这个问题不能一概而论，具体情况得具体分析。对于颤颤巍巍的老人，得及时让座。对于比较健朗又不四处张望座位的老人，应该尊重他们的自信，不要随便让。不过一个好的习惯是如果自己从开头坐上，不论老少年，坐到中途让给别人。

作为初三的学生，我们应该遵纪守法，完成规定的学习任务，为明年的中考冲刺；作为一名团员，我们应以身作责，树立榜样；作为集体中的一员，我们要关爱集体，为集体负责；作为子女，我们应该主动承担力所能及的家务事，为父母分担解忧；作为公民，我们要遵守社会公德，关爱社会，一心系于国家兴亡，时时牢记天下兴亡，我的责任……将爱心奉献给社会，将责任心奉献给集体，将孝心奉献给父母。

我们的生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参加社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。社会公益活动是一种无偿的付出，但有利于他人与社会，有利于自身道德水平的提高。而我在热心公益活动上要进行自我反思：“人人为我，我为人人”。参加公益活动的意义和价值并不在于年龄大小，时间早晚，投入精力多少，而在于参与的热情和实际行动，我们应积极参与，以实际回报社会。

生活中责任处处存在。面对可以选择的责任，我们应该对承担责任的代价与回报进行正确评估，做出最合理的选择，并对选择负责任；面对不可推卸的责任，我们应该以积极的态度，全身心地投入，主动承担责任，也只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐的社会，共享美好的生活。

成熟就意味着责任，我们只有树立远大的理想，把个人的奋斗目标与国家、民族的前途命运结合起来，自觉承担起时代赋予我们的历史使命。在生活中，从关爱所处的集体和身边人做起，进而热心公益事业、关爱社会，把奉献作为自己应当承担的责任。学会自觉承担责任，作责任的主人，信守承诺，勇担过错及所造成的后果，学会反思自己的言行，更好的履行责任，在承担责任中不断的成长。

我们的生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都是由人的双手所造成的。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是生命中最无尚的快乐!

生活需要责任感，学习也需要责任感。万里学子当以回报社会为已任。做人是要有责任的，我们在这里生活和学习，代表的不仅仅是我们自己，我们要对家人、对关爱我们的人们、对国家、对社会负责。英国王储查尔斯曾说：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做„责任‟。” “做好你不愿做的事情”是人成熟的标志之一，这话不假，没有兴趣也要用心去学，绝不可放弃，这依然是责任。语文的阅读、英语的单词、数学的运算、物理的公式等，在我们每天的学习、生活和工作当中，甚至在我们的一生当中，都要记住：任何时候，责任高于一切！

同学们，所有的人都在努力，你们的同龄人都在拼搏，这是一个靠实力说话的时代，世界是属于你们的，你们还在等什么呢？勇敢地挑起肩上的重担，从今天起学会承担起责任，做一个有责任心的人！

学会承担责任，做负责任的公民

责任是一个人应当做的事，责任是一个人不应该做某些事。

第五篇：如何获得成功？

【如何获得成功？】

绝大多数人，往往都缺乏“在适当的时候给自己下个决定的能力”，应该出手的时候不能及时出手，所以，从小到大，一直生活在后悔当中，后悔以前为什么不及时向意中人表白，后悔以前为什么不及时辞职下海，后悔没有早日买房，后悔没有早日卖出手中的股票，后悔这么多年，有太多的后悔，都是因为：不敢下决定，怕失败、怕冒险、怕上当、怕吃亏，殊不知，到最后，反而吃了最大的亏。

人的一生，只要活着，每一天都在冒险，风雨雷电，车来车往，生死病痛，谁能保证没有意外，不要指望谁能够不冒险的活着。既然无法不冒险，那还怕什么呢？

今天您已经在了解三生，说明您与大多数人已开始不一样，这个世界上，多数的人都很努力，但有着满意结果的人却很少，每一个人都想幸福，但真正幸福的人，又有几个？所以，先为自己有可能成为少数人而开心一下吧！

您在了解三生，您了解多久了呢，一天？一个星期？一个月？了解清楚了吗？这个世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的机会，再好的机会也有不足的地方，一对男女，太了解了，爱也就没有了，不是因为对方不值得爱，而是因为双方对那些值得爱的地方已经麻木了，一个机会，您弄得太明白，您就会选择放弃，不是因为那不是个好机会，而是因为您想太多了，好的地方看麻木了，不好的地方盯着不放，想得都是那也不行这也不行，前怕狼后怕虎，所以，您也就会错过这个机会，如果这不是机会，为什么那么多人，已经借助这个机会成功了呢？显然，这一次，又是您的犹豫，您的不敢下决定害了您，不久之后，您又会多了一份后悔的回忆。

任何行业的成功者，在创业初期，都有一个共同的特质，那就是敢冲动、敢拼、敢闯、敢冒险，成功后的守业需要清醒和理智，而创业，尤其是对于一个从来没有成功过的创业者来说，更重要的是需要冲动，想一想，您多久不曾冲动一回了，您做事总是那么小心翼翼，瞻前顾后，怕那怕这，以至于到今天，依然没有成功，朋友，冲动一回吧！阿里巴巴马云说过：“一件事，只要有四层把握就要去做了，否则，机会将不再是机会！”感觉差不多，就可以开始了，想太多了，就不会去做了，不做，怎么能成功呢？以前，总是想太多，追女孩子时想太多，应该下海时想太多，该买房时想太多，该卖股票时又想太多，所以，错过一次又一次机会，这一次，您又准备想太多吗？

您在犹豫什么呢？

从选公司的五大黄金标准看三生

直销行业公认的选择直销公司的五大黄金标准：公司、产品、制度、系统和时机。公司和产品是企业的根本，决定了公司能否长久、稳定、持续、健康的发展。制度、系统和时机，决定了你成功的速度和高度。三生是否能满足这五个要求呢？本人结合自己多年的直销从业经验，从这五大黄金标准给各位朋友分析下为什么三生值得我们选择。

一、选择公司的标准

1、公司必须是合法的，合法是我们做所有事情的最基本前提条件； 判断一个直销公司是否合法，不是看他的产品如何，也不是看公司是否够大，关键是看公司是否有直销牌照，国家是否承认你的直销经营资格。没有直销牌照，即使再好的产品，公司有再大的实力，都可能随时有被政府取缔的风险，也随时有可能进入监狱的风险。三生在2007年2月6号获得直销牌照，这在国家商务部网站上可查到，公司的合法性毋庸置疑。

2、公司必须有实力；

公司实力越大，抗风险的能力就越强。在成功的路上，风浪是必然的，只有踏上一艘实力强大而坚固的航母，才能顺利承载我们驶向成功的彼岸。同时实力就是公司竞争力的体现，只有公司实力强大，才能稳健的发展，我们所修建的财富管道才能源源不断的流出财富。下面我们来看看三生公司的实力如何： 三生日用品有限公司注册资金1.568亿元； 投资10亿元建立亚洲最大的占地面积566亩（37.8万平方米）三生健康产业工业园，一区工程占地面积156亩（10万平方米），于2009年6月正式投入使用，规划年生产总值可达180亿元；投资五亿元建立东钱湖游艇俱乐部，为营销伙伴提供集旅游度假、休闲娱乐、商务会议于一体的酒店式会所服务，所有游艇将用于奖励业绩卓越的营销精英。2010年2月，三生又拿下了120亩地，准备建立三生商学院，为广大营销人员提供培训服务。在全国29家公司建立了分公司和办事处，每年运营费用几千万，先建庙后招佛，栽下梧桐树，引来金凤凰，足见公司的实力和长远发展的决心；三生公司在全球98个国家提出品牌注册申请，已经在58个国家成功注册，为公司全求化发展战略奠订了坚实基础；公司已注册了85个商标、10多项专利、65种营养食品和生物基因高科技功能食品、70多个化妆品产品，并向国家食品药品监督管理局成功申报了31种保健功能食品；

点评：从公司的实力和投资规模来看，其实力仅次于安利公司，已经为我们广大营销人员提供了强大的后盾基础和支持。这些年来，有多少公司靠炒作做到几亿甚至是十几亿，一夜间消失不见或被政府取缔，例如北京亿霖、湖北林枫、广西永乾、广东三学苑、西安美鑫、蝴蝶夫人、世界通等。三生公司拥有这么强大的实力和这么大规模的投入，足见公司不是炒作，而是立足长远稳健发展的决心。

3、直销是否是公司唯一业务或者公司对直销业务是否足够的重视； 纵观全球的业绩较为理想的直销公司，皆是以直销作为公司唯一的业务板块，而那些大型集团公司进军直销的，自今没有一个做得比较理想。2001年，年营业额50亿美元全球最大的营养品公司纽米克进军直销，重金收购了号称当时全球业绩排名第十一和十三的两家直销公司，在全球13个国家和地区高调开盘，折腾几年后全面退出中国市场，在全球的业绩也是不死不活。国内的健康元、海王、万基、天年、侨鑫（东方药林）等无数个大集团公司进军直销，皆遭遇滑铁卢，无一幸免，投下几亿元教训。想到此，不禁为奋战在哈药、隆力奇的朋友捏了把汗，祝愿他们别再走健康元、万基的旧路，也祝愿隆力奇和哈药能改写世界直销的历史，走出传统公司不能成功进入直销的怪圈，为民族直销争光。

目前，国内八家民族直销企业中，只有三生敢于把传统业务砍掉，把所有的人力、物力、财力全部投入到直销业务中，全力以赴的做直销。其他直销公司都是兼带做直销。其它公司没有直销一样活得很好，三生没有直销就会死掉。各位，全力以赴和兼带来做，结果会是一样吗？

二、选择产品的标准

不论是做传统营销还是直销，本质上都是从事产品的销售，产品就是我们销售人员手中的武器，现在已经是武器决定胜负的年代，如果我们手中没有先进的武器，我们就很难在激烈的市场竞争中胜出。所以，我们一定要拥有精良的武器，拥有最棒的产品。如何看一个公司的产品系列好不好，可从下面六方面来判断：一，功效性； 二，独特性；

三、广普性（广泛而普及，人人都需要使用）； 四，多元化； 五，合理定价；六，有权威部门的认证；三生的产品分为保健品、保健器械、护肤品、个人护理用品和葡萄酒等五个系列近百款产品，烟酒茶，吃喝用，样样皆有，囊括生活必需品的方方面面，所有产品皆有国家权威部门的认证。而且生食、御坊汉草、油中宝，灵芝咖啡、葡萄酒、灵芝红茶等产品还是直销公司中的唯一，目前没有任何一个公司有同类的产品。

御坊堂海狗丸：这是从以前皇帝御用的补肾药改良而成，也是历届博螯亚洲论坛唯一指定的保健品，是现代各国国家元首专用的保健品。肾乃先天之本，不管男人女人，只要到了35岁左右就应该补肾。过去皇帝用，当代总统用，现在百姓用。真是太棒啦！

生食系类产品：现代人的饮食存在不安全、不均衡、营养低三大问题，生食粉系列产品能很好的解决这三大问题。生命健生食粉采用韩国有机种植的40多种天然植物为原料，经科学的营养配比，在真空环境下瞬间冷冻到零下-40度，非常完整的保留了食物的天然营养成分。在中医里有“药食同源”的说法，历来强调“药补不如食补”。现今医学界也有众多专家学者指出“如果食物都不能治愈的病基本是无药可医”。安利引导了国人的营养观念，生食将会引导国人的健康饮食观念。民以食为天！饮食，天大的生意！

御坊汉草：不含尼古丁的健康香烟，可吸也可用来泡茶喝。中国有4亿烟民，每年烟草销售额超过3000亿元，远大于保健品的销售额，单单是中华烟一个品牌年销售就突破200亿元。大家都知道吸烟的危害，有多少人想戒烟烟但又欲罢不能。三生公司现在推出的不含尼古丁的香烟，是广烟民的福音，也是三生营销人的福音。这里面有多大的市场空间，你看到了吗？ 3G电子商务项目：这是三生、三星、联通联手打造的一个集信息查询、在线培训、实时下单、在线支付的专业化信息通信平台。未来团队成员之间打电话全免费，而且你团队下的伙伴购买手机和打电话也可以产生业绩，同样计算奖金。一机在手，财富尽在掌中！

灵芝咖啡：没有危害有保健功能的功能性的保健咖啡；

灵芝红茶：世界三大高香名茶之一，添加椴木灵芝，保健功效极佳！另外，小型厨具、卫生巾、保健床垫、家庭洗洁用品等新产品2011年将陆续上市！

三、选择直销制度的标准

一个企业的文化，是需要时间的沉淀，而奖励制度，越新越好，要跟得上时代的步伐。直销的奖励制度从50年代的太阳线开始，演化到矩阵制，再到双轨制，进而发展到现在的双轨、太阳和矩阵优点相结合的混合式制度。从90年代中期开始，全世界新起的直销新秀，95%以上采用的都是双轨或者双轨混合式制度。社会是在不断发展的，世界唯一不变的就是变，如果还是沿用老式的太阳线打天下，将会逐步被历史所淘汰。

直销行业中流传着这么一句话：要想富，看制度。这句话没错，但过于片面。制度是我们赚钱的根本，但我非常反对单从制度选择公司，公司不稳定，再好的制度都没用，皮之不存毛将焉附！当今的直销人处于一个两难境界，老公司，企业实力雄厚，稳定，但是制度太老了，压力大，赚钱太难。新公司制度有优势，但是有实力而且稳定的没几家。三生公司从实力和投资规模上来看，这是目前任何一家新公司无法比的，即使相对老牌直销公司，也毫不逊色，而制度，却是采用21世纪最先进的制度。

三生公司最新推出的国际版本奖金制度，是目前行业中最先进、最有竞争力的制度，融合了太阳、极差、双轨、矩阵等制度的优势，单区也可以有丰厚的收入，前期赚钱快，中期赚钱稳，后期赚钱多。而且制度简单易复制，对于老直销人，一句话就能讲明白制度:

1、零售奖拿35%；

2、组织奖拿小区总业绩15%；

3、领导人奖拿1~3代10%、4~8代5%共计55%；

4、复消奖拿16代的3%；

5、车房、旅游、分红等奖项共拿4%。

四、选择系统的标准

好的系统来自好的教育人才！做直销不是单纯的卖产品，关键是讲究如何有效的复制和倍增，一个优秀的系统讲究的就是如何有效而迅速的复制，要有效的复制，关键靠的就是教育人才。首先，三生公司有自己的教育系统，拥有一大批全国顶尖的直销人才。例如赵勇、郑珂、周云等拥有十几年直销运作、培训经验的老师，放在任何一个公司都是顶级的培训讲师，而三生公司不是拥有一个，而是拥有一批。其次，我们的系统同样是凝聚了数十位教授、博士、安利钻石、如新寰宇领袖、立新皇家、完美金钻、玫琳凯执行等高级领导人才，三生公司教育系统——《ABC教材》是目前直销界最完整、最系列化的直销培训教材，任何一个没做过直销的新人，只要好好的看完这套教材，就相当于是三年的直销大学毕业。这是我们将来带团队最好的工具。而我们今天德道网商系统则是三生公司唯一的一支网商系统，是三生公司口中的空中系统！我想这一点则更有说服力。德道网商系统由一支有着10年以上直销经验和5年以上网商经验的核心教练组成，有多年的网络运作经验，有自己的网商a，c，c教程，我们可以交任何一个新人在加入的第一天知道做什么，第二天做什么，第三天。。完全有系统手把手的教你，不用自己再摸索，让你快速变得专业，学会运作直销的本领，把每一个积极的直销人变成直销领导人！

五、选择合适时机标准

直销是一门生意，做生意就要看时机，做直销也同样要看时机。80年代摆地摊的现在都成百万千万富翁，现在再去摆地摊，最多只能养家糊口。90年代进入股市的人，财富几十倍几百倍的增长，现在去炒股的人，不被套牢已经笑哈哈，能翻个几倍的已算个中高手了。90年代末卖手机的人、卖电脑的人，大都赚了过千万，现在卖手机卖电脑的利润还不如卖白菜的利润。。这就是时机！时机越早机会越大，但是风险也最高，时机越晚，风险越低，但是机会也越小。所以说，时机不是越早越好，关键是如何找到一个合适的时机。这几年直销界都在炒作一个“先机”的概念，几乎每天都有新的公司开盘，你可能是公司的第二、第三人，结果没过几天，公司没了！中国加入世贸后，承诺开放直销市场，海外直销企业大量涌进中国，多少直销人冲着这21世纪直销最大的先机蜂拥而至，但最终绝大部分的企业因为拿不到直销牌照要么撤出了中国，要么转为地下传销，例如：立新世纪、理想家、安旗、科士威、优莎娜等。05年《直销管理条例》出台后，海王、万基、健康元、天年等大量上市大型集团公司涉水直销，先机无限好，吸引了无数直销精英加盟，最终发觉直销并不适合传统公司介入而落个惨败收场。2009年中国直销行业最大的亮点----东方药林，高调切入直销，一时间直销业内人士无人不知，无人不晓，结果东方药林演变成了“东方要命”，伤了无数直销人的心。在此，只能感叹一句，先机虽好，奈何风险太大，慎之慎之！

那么，如何在时机和风险之间找到一个合适的切入口呢？在世界直销行业中，有一个公认的风险期，衡量这个风险期有两个标准，一是公司成立3~5年；二是公司的年营业额在3~5亿之间；在这两个标准之间的都称为直销业的高风险期，只要渡过了这个风险期，公司就会相对稳健，就可能会迎来高速发展。所以，本人认为，公司渡过了风险期，即将要迎来高速发展期就是最好的切入时机。安利95年进入中国，98年达到了19亿营业额，政府一刀切后营业额下降到3亿多，01年后中国加入世贸，安利也迎来了高速发展期，我们可以去做个调查，安利80%以上的钻石领导人都是在01~02年前后加入的。三生直销事业从2006年启动，从不懂到懂，摸着石头过河，前期肯定有一个不断调整和完善的过程，经过5年的磨合，已经安全渡过了风险期，三生的管理、运营、生产等方方面面工作都已经非常完善和稳定。（董事长已决定2011年在成都建立仓储发货中心，西南西北的经销商订货后3天就能收到货。）2010年3月公司正式启动“二五计划”“三网互动营销”国际市场全面启动，营销模式全面升级，“二五计划”期间公司目标是要达成100亿的营业额。三生历经五年的准备、磨合和完善，即将要高速起飞了。凭着我对三生公司的考察和深入了解，三生公司要在“二五计划”期间达成100亿的市场是完全可以做到的，所以说，目前切入正是最好的时机！

传销罪出台，直销业面临最大的一次洗牌，近万家没牌的传销公司，好几千万从业人员将会流向何处？26家拿牌合法直销企业中，老公司实力虽强，但毫无时机可言，制度落后；新起之秀中，除了三生，还有谁是一心一意做直销的？又有谁对直销的投入准备和制度、产品线能跟三生PK？？三生历经5年磨合，毕竟他之前没做过直销，在不断的调整和完善过程中，确实也是产生众多的牺牲品，也给市场中带来了一些负面消息，希望广大正在苦苦寻找机会的朋友们，不要凭着感觉走，听信谣言而错过机会，只要你能深入的了解三生，必将会为其实力、文化、产品而折服。

三生取自中国的道德经，道生一，一生二，二生三，三生万物。道家文化讲究的是“无为而无不为”，其精粹含义是：表面上无所作为，但暗中积蓄力量，时机一到就冲天而起，大有作为。三生在这5年时间里，表面上看业绩不大，低调准备完善一切事务，只待准备充分后一跃而起，真正成为民族直销的领军企业，成为民族直销的脊梁。这里面所蕴含的商机，您看到了吗？？

今天，三生公司不旦符合五大标准，更是有着pk其他直销公司的九大优势！当今直销行业的竞争，再也不是单纯的公司实力，制度，产品等某一方面的竞争了，行业之间的竞争，更是综合实力的一种竞争，在以上的几大标准的基础上，还要看领航人，公司文化，行业整合力等其他方面，三生之所以成为直销新锐企业标杆，绝对是靠着他强大的综合实力！而今天你在考察的，不单单是一个直销公司，一个直销行业，而是结合了一支优秀网络营销经验的网商系统，一个直销和电子商务完美结合的优秀平台，三生公司唯一的一支网商运作系统！如果说三生公司与其他公司相比是种优势，而德道网商系统则是三生种优势的优势！网商的专业运作模式，克服了传统地面直销模式的人脉，资金投入，会议团队协助困难，新人难以生存等诸多的瓶颈性问题。今天，你只要有一台电脑，能上网，能有一点点本来就要消费的资金投入，你就可以在家足不出户的来经营这份事业！这不取决于你的资金和能力，而是取决于你是否具备勇于创业，勇于尝试改变的那种雄心！

千里之行始于足下！人生的道路上充满了崎岖，我们只要坚持 “思远慎行”的行事准则，怀揣“思利及人”和“远利近仁”的情怀，用“慎重思考”的理智和“行动第一”的行动力，不断的坚定我们的信念，不断的锐意进取、开拓创新，用自己的聪明和团队的精诚协作，我相信每个人都可以随着三生这艘直销航母到达成功彼岸。您还在犹豫什么呢？

公司没问题，产品没问题，制度没问题，团队的经验没有问题，时机没有问题，怕自己有问题是吗？没有信心是吗？不知道如何做是吗？

一个人，什么都可以没有，但不能没有自信，别人瞧不起我们是别人的事，自己瞧不起自己那就完了，任何事，没有去尝试都无法知道到底行还是不行，为什么别人行我们就不行呢？我们哪里都不比别人差，其实我们是行的，唯独我们不知道我们行，有没有自信，不是能力的问题而是观念问题，观念的转变可以是一秒钟，也可能是一辈子，我希望，您是一秒钟。人的潜力是无穷的，一旦相信自己行，奇迹就会出现！

不知道如何做是吗？如果考察时就能知道如何做，那早就成功了，任何行业都是需要不断地学习和磨练才能成为内行人，成为内行人，才会成功，要想知道如何做，先加入，然后不断地学习，通过半年一年二年不断地学习与磨练成为内行人的时候，也就是您成功的时候了。要想知道如何游泳，就要先跳下水，在岸上，是永远也不知道如何游泳的！要想知道如何做三生，那就先跳下来吧！拿出一点勇气和魄力，敢于冒点险，冲动一回吧！

您还在犹豫什么呢？

成与不成，试过才知道，即使不成也没有什么损失，全当买些产品用用，为自己及家人的健康做点投资，而且将来也不会因为错过这个机会而后悔，但如果成功了，您及您的家人的命运将彻底改变，您的生活将变得非常美好。现在您可以不马上加入，但您身边朋友不会等您，因为他们也是别人的朋友，你的网友不会等您，因为他们也是别人的网友，他们随时都有可能在下一秒钟选择和别人合作，而您却还在犹豫，晚加入一天，本来属于您的市场有可能就会被别人占领！朋友，如果决定要试一试，早加入一天一定会比晚加入一天更有利！