第一篇:五年级拟人句练习
改成拟人句
姓名
1.小鹿在河边喝水。
2.蜜蜂在花间飞。
3.雨水淋在树上,树叶沙沙作响。
4.海底的动物常常发出声音。
5.一排排柳树倒映在水中。
改成拟人句
姓名
1.小鹿在河边喝水。
2.蜜蜂在花间飞。
3.雨水淋在树上,树叶沙沙作响。
4.海底的动物常常发出声音。
5.一排排柳树倒映在水中。
改成拟人句
姓名
1.小鹿在河边喝水。
2.蜜蜂在花间飞。
3.雨水淋在树上,树叶沙沙作响。
4.海底的动物常常发出声音。
5.一排排柳树倒映在水中。
第二篇:拟人句练习
小试牛刀:
一、按例子编写拟人句。例:小鸟在树上鸣叫。小鸟在树上唱歌。1.鱼儿在水里游来游去。
鱼儿在水里()。2.树叶在枝头摆动。
树叶在枝头()。3.小雨滴落在雨伞上。
小雨滴在雨伞上(4.微风吹拂着我的脸。微风()着我的脸。5.天空的星星一闪一闪的。
天空中的星星在(三、拟人句训练
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、百灵鸟在树枝叫。
4、太阳慢慢地从东边升起来了。
。)。)
第三篇:拟人句练习
训练一(六下)
一、将下列句子改为拟人句。
1、鸟儿在树上叫。鸟儿在树上唱歌。
2、星星在天上闪烁。星星在天空眨眼睛。
3、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
4、海底的动物常常发出声音。
5、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。
6、小木船划走了改为。
7、花儿随风摇摆。
8、小溪哗啦啦地流。
9、雨水淋在树上,树叶沙沙作响。
10、啄木鸟在啄树皮里的虫。
训练一(六下)
一、将下列句子改为拟人句。
1、鸟儿在树上叫。鸟儿在树上唱歌。
2、星星在天上闪烁。星星在天空眨眼睛。
3、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
4、海底的动物常常发出声音。
5、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。
6、小木船划走了改为。
7、花儿随风摇摆。
8、小溪哗啦啦地流。
9、雨水淋在树上,树叶沙沙作响。
10、啄木鸟在啄树皮里的虫。
训练一(六下)
一、将下列句子改为拟人句。
1、鸟儿在树上叫。鸟儿在树上唱歌。
2、星星在天上闪烁。星星在天空眨眼睛。
3、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
4、海底的动物常常发出声音。
5、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。
6、小木船划走了改为。
7、花儿随风摇摆。
8、小溪哗啦啦地流。
9、雨水淋在树上,树叶沙沙作响。
10、啄木鸟在啄树皮里的虫。
第四篇:拟人句练习
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6.一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里,麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
第五篇:五年级拟人句
五年级拟人句大全
1、花儿在秋风中笑弯了腰。
2、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语
3、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
4、当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。、每条岭都是那么温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
6、落叶随着风高低起舞。
7、柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
8、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
9、近一米高的洪水已经开始在路面上跳舞了。
10、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
11、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
12、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
13、古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
14、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1、当站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
16、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
17、村庄惊醒了。
18、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
19、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
20、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
21、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。