不断完善自我,做出色的教师（5篇）

第一篇：不断完善自我,做出色的教师

不断完善自我，做出色的教师

------黄加禹

我从大山中走来，带着许多的疑惑和迷茫；我从大山中走来，怀揣着梦想和希望；我从大山中走来，肩负着领导的期望和老师的嘱咐。我有幸参加了骨干教师培训，这次培训无疑是难得的学习提高的机会。如果说我以前的教学是在黑暗中摸索着朝前走，那么现在我眼前有了星星点点的萤光，在指引着我，在召唤着我。提起培训，感动便满溢心间，感言万千，只能浅诉笔端：

一、兴趣

古人说：“教人未见其趣，必不乐学。” 兴趣，是点燃智慧的火花，是探索知识的动力，教育改革家魏书生说：“兴趣象柴，即可点燃，也可捣毁。”如果教学方法恰当，学生对教学的内容发生兴趣，他们的思想就会活跃起来，记忆和思维的效果就会大大提高；反之，则把学习看成是精神负担，效果必然降低。

黄恕伯教授也指出：培养学生学习兴趣是教学的首要目标。作为一线教师，我们首先应在课堂教学中努力创造教学情景，活跃课堂气氛。课堂氛围是最重要的，在课堂上我们给予学生更多的展示空间，为学生提供更多的自主学习时间。提出课堂激励机制，奖励加鼓励让每一个同学都有机会参与到课堂主角的角色中来，充当学习的主角，既满足了学生的好奇和表现欲，也可以从不同的角度让学生来理解所学内容，既满足了学生的心理特征，也提高了我们的教学效果。何乐而不为呢?能否调动学生的学习兴趣，关系到教学的成功与否，只有当学生对其学习内容产生兴趣，才会乐意去学，才会去积极思维，才会受教育于轻松愉快之中，这对学生的思想教育及提高教学质量，对培养“四有”新人都是行之有效的。

二、创新

教育是一门艺术，也是一种创造性的劳动。苏霍姆林斯基认为：教师不是知识的注入者，而是思考力的培养者。古人云：“授之以鱼”不如“授之以渔”就是这个道理。教育工作者必须顺应社会发展规律，肩负起历史重任，努力培养学生大胆探索，勇于创新的能力，才能使教育跟上时代的步伐。

培养学生的创新意识和创新能力，课堂教学是主战场，我们只有在课堂教学中激发学生的兴趣，激活学生的思维，才能让学生迸发出创新的火花。和课堂教学相比，课外的时间多，空间广。学生在课外活动中，思维自由驰骋，更易培养学生主动探索、大胆实践，勇于创新的能力。著名教育家陶行知在《创造的儿童教育》一书中也指出：我们要解放孩子的空间，让他们去接触大自然的花草树木、青山绿水、日月星辰以及大社会中之士、农、工、商，自由地对宇宙发问，与万物为友，并且向古今三百六十行学习。

玩是每个儿童的天性，孩子去野外钓鱼、挖野菜、植树„„一方面，丰富多彩的活动有利于身心健康，学生保持愉快开朗、积极向上的情绪状态，从而激活大脑思维，提高记忆力、观察力、想象力和分析判断能力，为提高学习效果提供了保证。另一方面，丰富多彩的课外活动和学科知识有着紧密的联系。有了生活的经验，小学生写作时就不会觉得无处着手，无话可写了。因此，玩和学是相辅相成，互相促进的。小学生好奇心强，特别乐于动手。教师应该遵循学生的身心发展规律，解放他们的双手。在动手的过程中，学生自己发现问题、分析问题、解决问题。学生在实践过程中不仅体验了乐趣，还培养了能力。通过实践，引发了学生对科学的浓厚兴趣，同时还可以引导学生明白一个道理——有时权威的话也不一定完全正确，对于鼓励学生大胆创新，注入了催化剂。

人人是创造之人，时时是创造之时，创造并非高不可攀，它就在我们身边。爱迪生成为举世闻名的发明家，跟他母亲的培养是分不开的。作为教育工作者，应肩负起培养学生创新意识的重任。从点点滴滴做起，学生的创新火花就会如涓涓细流一般，日积月累，终将汇入滔滔大河。

三、反思

反思对教师成长很重要，所谓“反思三年成名师”就是这个道理。通过这次培训，也使我深深认识到：教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，避免出现形式上的整合——教师跟着课件走，学生跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象。我们该如何去挖掘校本课程？如何发挥现有设备器材的作用？我深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异，要因生而异。生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教，不可照搬照套。教学有法，教无定法，贵在得法；在五彩缤纷的花园里，不可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的，但作为教师的人是活的。所以，作为教师在教学过程中不但要用教材，还要活用教材、补充教材，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾。才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

四、学习

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。由此，我不由得想到了自己，自参加工作以来，每天为了生活疲于奔命，而很少有功夫去静下心来看书，导致知识沉淀少，自己上课时语言贫乏。记得著名的特级教师于永正曾说：有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气才能在课堂上有灵气。是呀，作为一名语文教师，更应该广泛涉猎，通过大量的阅读，积累情感、思想、文化，提高认知能力与水平，开启心智，提升文学素养与阅读能力。只有这样才能成为一名合格的语文教师。读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。真正的学习是人深层的精神需要，是“思接千载，视通万里”的精神漫游。丰厚的学识和彻底的理性能赋予教师一种大气，这种大气，能真诚地鼓励学生放飞想象的翅膀，去拓展心灵空间和精神世界。本次培训让我撞入了一种求学的氛围，不学习就要落后，不进步就得淘汰，要在教育这片神圣的土地上做出一番成绩，学习是唯一的路！所以回到学校后，我要改正以往形成的惰性，向优秀教师学习，不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识，提高自己的教学素养。

通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。

要想成为合格的骨干教师的梦依然在远方，“虽不能至，心向往之”，而追梦的脚步啊，将日渐铿锵。

第二篇：不断完善自我

<01>引人注意

带本封面设计吸引，书名有趣的书，如「１００％的女孩」，别人对书产生好奇心，自然会主动与你说关於书的问题，如在哪里买，内容是否吸引。或着上有外国文字的Ｔ－shirt，别人会微笑着请你翻译衣服上说话。

<02>带宠物上街

两个单身人士遇上不知说甚麽好，但有宠物在旁，便可以用宠物做话题，方便不少。<03>随身携带心意咭

见到喜欢的异性，可以在心意咭写上说话，如「你有某种特质吸引我」、「可以与我交朋友吗？」然後亲自交到对方手上，或叫小朋友帮忙，如果在餐厅便叫侍应生帮忙。<04>派咭片

遇上喜欢的异性，但碍於首次见面，不知如何取电话，可以互相交换咭片，保持日後联络。

<05>要了别人的电话便要致电人

既然问了别人的电话A为甚麽不打给对方？纵使时间隔了数星期，有来电总好过没有来电。不致电给对方，一开始便不要问对方要电话。

<06>多说身边有趣事

在报章上、电台接触到的新闻趣事，可以当作话题，令人感到你有趣之馀关心社会，不会与时代脱节，增加别人对你的好感。

<07>同伴制度

找一个与自己一样的单身朋友，一来可以解闷，大家同病相怜，不致太孤寂，二来可以一齐找活动参与，共同物识对象，信心会大增。

<08>向身边好友表示想结识异性朋友

让他们为你留意适合的人选，机会增加不少。

<09>认识朋友的朋友

这样可以扩阔生活圈子，认识更多人，选择机会亦多。

<10>自办大型活动

自己发起大型活动，如烧烤、野餐、游船河，并鼓励邀约的朋友带他们的朋友一齐前来，让你认识更多人。

<11>认识异性的兴趣

是女的，便要对球类运动有认识，最好能知道某几位出名球星的资料。是男的，最好对烹饪、买衫地方有认识，这样都有助与异性沟通，话题不绝。

<12>转移专长

你好动，便转移发展一些偏静的活动，如摄影、烹饪。你好静，便尝试参加体能活动，如行山、学游泳，在学习过程会认识到另一班新朋友，提高异性可选择的机会。

<13>学习跳社交舞

跳舞是认识异性的好方法，懂得跳舞会有助你社交成功，如果舞艺了得更是吸引。

<14>计划到酒廊、餐厅的地方

在下午时份到酒廊，出现在该段时间的人多数以放松心情为主，午夜前往的人以结识异性为目标，你不妨碰碰机会。

<15>多逛异性店

如你是女的，便去逛男装部，以选购礼物为理由，向身边男性求助，如借身体量度尺码，通常人在选择衣服时，防备心会降低

<16>多逛书店、唱片

能够在以上地方遇到志趣相投的异性，很多爱情故事也是这样开始。

<17>多去超级市场、洗衣店

不少单身贵族都要亲自去超级市场买食物，到洗衣店洗衫，两处都是结识异性的好地方。

<18>入Fitness Club

入健身室会令你遇上不同类型的异性，最好选择男女同做运动的健身院。

<19>多到艺术场地

如果要结识有个性的异性，艺术家会是首选，到画展音乐会去最能接触艺术型的异性。

<20>多参加展览、拍卖会

会议展览中心不时举行大型展览会，如食物节、宠物展，多参加可以增广见闻，结识到专业人士。

<21>多参加婚礼

偶尔做姊妹、兄弟都可以认识不少单身异性，大家在欢乐的气氛感染下，额外与异性玩得大胆奔放。

<22>多参加同学聚会

阔别多年的小学同学、中学同学，在聚会中可能令你发现大家一改形象，更有可能发展成为情侣。

<23>加入专业公会

假如自己是专业人士，如医生、设计师，可以加入公会认识更多同道中人，如果年纪遇少，便多参加属会，如排球、集邮、棋艺......<24>制造学校／办公室恋情

一年中你会花上很多时间在学校或办公室，把经常出入地方当作社交生活一大来源，是明智之举。

<25>找机会出差

如果已出来工作，便争取每个出差工干的机会。仍在学的人，便参加每个有机会远游的比赛，可以增广见闻。

<26>去旅行

独自一人去旅行，参加旅行团也可以，全程抱着快的心情，自然会在异地遇上异性。

<27>多交笔友

以书信做沟通，虽然会有很多的假象存在，但总算有精神寄托和交流，从文字表达，可以对对方有一定认识。

<28>保留笔友地址

纵使现在不想覆信给人，也许过两天便改变主意。

<29>多看单身刊物

留意刊物逢星期

六、日晚安排的单身人士聚会，应该考虑参与，将会明白孤单不是你一人，而且也增加结识异性的机会。

<30>让自己成为单身排行榜

在每个为单身人士服务的团体登记，让自己成为会员，会有更多机会结识其他单身人士。

<31>到婚姻介绍所登记

这是最後的一种方法，虽然不大自然，有目的而来，但结识异性，然後发展，至最好结婚，一切都是你们的共同目的。

<32>多些二人活动

单对单接触才能有效地认识对方，时常一人独自出外，能更有效认识单身人士。

<33>打破惯例

假如你从不穿短裤、热裙，或者从不作男性化打扮，不妨改变一下形象，令人对自己耳目一新，会为你带来新刺激。

<34>善用微笑

微笑能够增加别人对你的好感，但笑要由内心发出来才具魅力，最怕皮笑肉不笑。

<35>学懂大胆赞美人

偶然见到漂亮／英俊的异性，大可以勇敢赞美人，如「呢个女仔几靓。」、「好有型」等等，便可以唤起对方注意。

<36>短暂交谈

以十分钟为限，与异性说些无伤大雅的话，每一次见面采用同一种方法，令对方对你留下印象，又不觉得你烦闷。

<37>克服恐惧感

要打开话题，便要先开口，由於恐惧，害怕拒绝而不敢开口，便错失很多机会。可以尝试与身边的人打招呼来练胆，包括邮差、售货员、邻居等。

<38>画快表明身份

让你与初相识的人知道你是单身，使对方有机会考虑你，最不智是故作神秘，乱戴结婚戒子，对方一旦以为你是有家室之人便会打退堂鼓。

<39>接受别人对你的批评

当朋友批评你说话罗嗦，只懂嬉笑，喜欢挖苦人，太过怕羞，太过高窦......诸如此类的缺点时，要铭记於心，勇於改善，因为这缺点很大原因令你难以结识异性。

<40>对自己充满信心

可以买一套新的内衣裤去约会心仪对象，做自己擅长的菜式，翻看取得好成绩的考试卷，想想自己的优点。只有充满信心，才令人愿意亲近你。

<41>不要找藉口说找不到情人

不要只懂向坏方面想，担心给别人发现自己的缺点，而不敢约会。要知道缺点是你性格一部份，亦是你可爱的地方。

<42>尝试接受不同类型的异性

假如只喜欢某类型的异性，会大大缩窄你的范围。由现在开始，在朋友当中，列出目前仍单身，而你亦未曾约会过的对象，考虑跟他们发展。

<43>懂得面对别人的犹豫

向别人提出约会，别人犹豫不决时，不要太早打退堂鼓，对方未必对你没兴趣，可能正考虑当中应该再接再励，耐心等候。

<44>给对方多一次机会

两人首次约会，会太紧张而弄得气氛尴尬，可以约会多一次，才考虑应该继续还是终止约会。

<45>定出期望表和要求表

写下期望的异性拥有那些条件，便会发现自己的要求过高，譬如生得像某明星，身高６尺，倒不如写下真正要求表，将自己的要求写下，如样貌可接受，高过自己便可以。

<46>充满希望和幻想

对前途充满期望，幻想与异性约会的浪漫气氛，到真的遇上了也不致手足无措。

<47>不要对自己要求过高

不容自己犯错，会令精神压力很大，应该从错误中学习，凡事都能一笑置之，总比甚麽事也惊惶失措来得吸引人。

<48>放长线钓大鱼

记定了方法，便要有恒心去尝试，放的心血越多，收效越大，满足感越高。

<49>做回自己

虽然有多种方法供参考结识异性，但只要选择一至两种方法适合自己便可，最重要要做回自己，不要太造作，令生活大乱。

<50>绝招不要怕失败

假若提供的方法都不能助你结识异性，千万不要灰心，人生是充满了挫折，要有越挫越勇的精神，才能达成愿望。（本文资料来源于：通通e书网）

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第三篇：只有不断完善自我

平凡岗位，泽演精彩人生

公卫科：李志丽

问渠哪得清如许，为有源头水来，实现人生价值的源头在哪？在我们一创双优的思想观念里。

二〇一五年的花季，我来到陇西县中西医结合医院，踏上我梦想过的，憧憬过的护理工作岗位。然而，事与愿违，在我进院不久偏偏被安排到了公共卫生科，我一头雾水，又感到些许迷茫。我梦想的船将如何去航行、我的人生价值将如何去彰显、我这人生最紧要的几步又将怎样去走„„

就这样，我融进了公共卫生科这个医院大家庭中的小家。对我全然不知底细的职业，面对公共卫生科所有人员案头垒起的高高厚厚的各种表格；面对公共卫生科档案室19个文件柜里满满的密密麻麻的档案；面对公共卫生科人员在电脑前忙忙碌碌的背影。觉得自己即多余，又无可适从。我不会做，我不能做，我想做，我该怎么做，我尽量做，思想挣扎了好久，可从何做起呢？也许公共卫生科主任看出了我的心思，并没有以一个主任的身份、而是用一个长者的口吻说：“首先欢迎你来公卫科工作，其次，公卫科的工作有可能和你的专业不对口，看似简单，其实复杂繁琐，要求做到事无巨细，而且你会感到这个工作很忙，但不出成绩，缺乏工作成就感和自豪感。然而，你的岗位尚不固定，你就主要负责健康教育资料整理和传染病系统查对工作吧。”

干吧！我想，伟大的人，并非都是从事高贵职业的人；英雄模范，并非都是重点岗位上的人。每个人都在纷繁的世界中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的如泰山、有的如尘埃、有的是骄阳、有的是繁星，在众多医护者中，而我只是一株小草，我知道自己的工作普普通通，但它维系着千家万户的幸福和安康。我懂得，我的工作简简单单，但它会给每一个需求者带去阳光般的温暖。无论在什么样的工作岗上，无论是哪一种职业，只要我端正态度，有耐心，有恒心，只要我肯努力，认真去做，相信会有一个好的理想的结果。活人并不是让别人吹捧，或者鄙视，而是活出一种心态，活出一种自己快乐的心态。

“医院的事就是自己的事”，再普通不过的一句话，若要渗透到自己的实际工作中，却显得那么的困难。我在整理健康知识巡讲资料，当打印机打印的文档出现错误时，我会毫不犹豫的抽掉作废的纸张，重新进行打印，动作是那么的理所当然。试想，如果这是自己掏钱买的纸，一定非常痛心。因此，作为一名医护工作者，我们首先应该从小事做起，从自我做起，养成良好的工作、生活习惯，才能真正践行“医院的事就是自己的事”这句话的实质内涵。

古人云：“不能正其身，如正人何。”记得有一次，一个满脸疑问，表情十分痛苦的人，看见穿着白色工作服的我，挪动着困难的双腿，来到我身边，小声问我，你们的急诊室在那里？我顺手一指：“就在前面”，在我办完事回往公卫科时，那个无力的身影仍然靠在通往急诊室的玻璃门旁。刹那间，我意识到自己犯了一个对不起良心的错。对于我们医护工作人而言，当然知道前面是什么意思，但对于初次来医院带着病痛的患者来说，那是一个谜。良心促使我扶着病人，一直把他送到急诊室，患者非常感激的说了声“谢谢”，这谢谢两个字对于我来说是如此的沉重，我感到我受之有愧，不配接收“谢谢”这两个字。

虽然我们设立了导诊台，但她一个人的力量是远远不够的，因为每一位患者都想第一时间得到帮助和关怀。穿着白衣被别人认为是天使的我们，所做的每件事，每一个动作，每一种音调，每一次抬头眉眼，都会在患者心中留下深深的烙印。我们的微笑，它花费无几，却收获良多，它只发生在瞬间，却能留下永恒的回忆。没有人因富有而不需要它给疲倦的人带来了慰藉，给悲伤的人带来了希望，然而，它买不到，求不得，借不到，也偷不着，因为那些病人没有微笑，无法微笑，所以，她们更需要我们的微笑和帮助，因为我们在院的每一个人都是医院形象的代表。我愿在做好自己本职工作的同时，用真诚的微笑和行动去为每一位患者服务。

蜗牛一寸寸地爬，每一寸皆是突破，青蛙一米米地跳，每一米皆是奋进，雄鹰一里里的飞，每一里都是创新。工作中，我们应该学习蜗牛往上攀爬的精神，保持快乐，借鉴青蛙不停跳跃的毅力，永不气馁，洞悉雄鹰高飞的恒心，一直向前，突破自我，挑战自我。

行胜于言，雨果说过：“花的事业是高贵的，果的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。同事们，请拿出我们的真诚，执着和自行，在平凡中，让我们一起奉献，医院会因我们的行动而更加美好，我们的生活会因自己的快乐而幸福。最后，祝愿我们的医院就像李白诗中所写的那样：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

第四篇：读《做出色的教师》心得

国庆节放假前学校发了自己印制的一本书，叫做《做一位出色的教师》，当时非常地不以为然，而且还心存不满，放个假也不让人轻松，可是我从10月1日开始读，当时读的缘由是想起了一位教育专家的话：电视是批量生产傻瓜的机器，为了这句话也为了儿子，我开始了浏览这本书，受我的影响，孩子也在读着他自己的书，而且是读得那末的津津有味，那一刻，我深入体会到自己当时的决定是正确的。

可是让我心灵震动的不止于此，而是我读到了一本多么合适自己读的一本书，自己曾在铛铛网上苦苦寻觅，就是希望找到一本合适自己的书，可是在浏览了《好妈妈胜过好老师》和《第五十六号教室的奇迹》后，就再也没找到引发自己共鸣的书，或许还是自己读书的欲望不够强烈吧。而那一夜，我多么地庆幸自己没有偷懒，没有把这本书置之不理，而是利用两个晚上的时间把它全部读完，由于这本书句句经典，假如说《好妈妈胜过好老师》是家长的字典的话，那《做出色的老师》就是每位班主任、每位教师的必查字典，在我们碰到困难时，我们就可以够通过目录找到解决的方法。

通过对这本书的浏览，我从中找到了心灵的共鸣，找到了管理中的聪明，一个个鲜活的事例，一个个富有哲理的小故事，给我们今后的工作指明了方法，让我们更加明确了：七个做，引发我心灵的撞击，给了我巨大的能量。

一、做出色的老师：

寻求出色是老师们的最高境地，在寻求的进程中，有太多需要学习的东西：肯定孩子的潜能无穷，肯定每个孩子是一个合格的老师首先应当作到的；永久深爱自己的事业并对他付出你一生的豪情；

二、做幸福的老师：

要让学生幸福，教师首先要幸福；试想一个天天愁眉苦脸、怨天尤人的老师，怎样会让孩子们感到幸福呢？不能选你所爱那就爱你所选吧！既然我们选择了教师这个育人的职业，我们就选择了清贫，选择了奉献。当他人满足于金钱时，我们也有桃李满天下的芳香；当他人满足于***厚禄时，我们自有采菊东篱下，悠然见南山的闲适。谁说我们不幸福呢，让我们都阔别庸人自扰吧！

三、做会育人的教师：

一个不做班主任的老师不能算一个完全的好的教师，只能算半个教师。而做一个班主任不难，做一个优秀的班主任而且做一个一生都优秀的班主任实在不轻易，我要学习的还有很多，做好班主任要有三心，即爱心、童心、责任心。并且时刻把班主任工作作为一项事业、一门科学、一种艺术，毕生去研究它。读到这项内容，给我印象最深的是以为参加工作的学生写得一篇《老师，我铭记您的笑脸》，对那个美术老师的宽容、尊重学生的人格让我深深的敬佩，试想：假如换做是我的话，一样是老师碰到一样的事情我能否做到呢！想到此不但有些汗颜，是啊，我是老师，面对题目学生，我能否那末冷静，所以一个优秀的教师必须具有良好的修养和高超的教育艺术啊！

四、做会上课的教师：

文章从三个方面进行了论述：（1）围绕一个目标，即围绕孩子们的情感、态度、价值观来设计我们的课堂，把每个孩子当作活生生的人去对待，在几十平米的教室中不断碰撞聪明的火花。（2）遵守三条规律，即师生之间的互动，做老师不是夸夸其谈地把知识传授给学生而是通过互动教会孩子们如何学习。一个优秀的会上课的教师必须做到：把眼睛还给学生，让他们观察；把大脑还给学生，让他们思考；把嘴巴还给学生，让他们表达。把双手还给学生，让他们去操纵。（3）凸显七大理念：每个孩子都是唯一无二的，我们应当尊重他们的个性差异。所以课堂改革势在必行，而且谁走到了前面谁就会最早尝到甜头。特别是提倡的小组合作，让孩子们在课堂活动中和在班级管理中都能够通过合作解决题目，同时教会学生自律。

第五篇：思想汇报-在实践中不断完善自我

在实践中不断完善自我随着全党先进性教育活动的不断深入开展，公司于本周一（8月8号）与本周三（8月10号）组织了两次全辖范围内党员和先进群众的集中学习，活动内容为观看中央党校教授有关这次党员先进性教育活动的讲课VCD。我积极参加了这两次的活动，并作了详细的笔记。课上的认真听讲，再加上课后与广大的党员前辈的交流学习，虚心请教，使我进一步解放了思想，消除了误解，对这次全国全党范围内的大规模先进性教育活动的主旨和意义有了更为深刻的理解，对我党的先进性和远大前途有了更加充分的认识，对我党领导下的建设社会主义伟大事业的成功有了更加坚定的信念。

第一次讲课的题目为：先进性教育与执政能力建设。主要从本次先进性教育是应时、有力、创新之举的角度进行论述：是审时度势，把握有利时机之举；是真知灼见，落实执政使命之举；是开拓创新，书写教育新篇之举。

第二次讲课的题目为提高党员素质，保持党员先进性。主要从新的历史条件下共产党员应具备哪些基本素质；提高党员素质与保持党的先进性的关系；怎样提高党员素质、保持共产党员的先进性三个方面进行论述。

我作为一个刚刚毕业的大学生，是社会主义现代化建设的新生力量，是祖国的未来，党和人民对我们寄予了厚望。但是，由于长期在校园环境中生活，对社会现实接触的较少，我还有着很多不足：有追求，但不坚定，国情社情有接触，但不深刻，理论学习有开展，但不入心入脑，有的理想过于世俗化，以个人利益为重，以自我为中心。通过这么多天的学习，我了解了保持党员先进性的一些具体要求和加强党员先进性的重要意义。作为一个积极要求加入中国共产党的社会新人，我觉得我也应该以党员的要求来严格的要求自己，这样才能缩小自身与党员的差距，争取早日入党。我想最重要的就是从身边做起从小事做起。充分发挥 自己的主观能动性，深入体会和掌握科学的发展观，做好自己的本职工作。我首先思考的问题是党员先进性表现在什么地方？看起来这个问题很简单，谁都知道它写在党的纲领与章程里，体现在党的根本宗旨上，还与每个党员的信念、理想和奋斗目标紧密地联系在—起。在艰苦的革命战争时期，则集中表现在对苦与乐、得与失、生与死的考验上。总之，它写在党的旗帜上，亮在社会生活的耀眼处。但我认为党的先进性不仅体现在指导思想上和历史比较中，更体现在每个党员具体的实践中。也就是说，我们不能空谈党的先进性。党的先进性只有付诸实践，才是真正的先进性。每个党员在实践中真正贯彻“三个代表”重要思想，在本职岗位上真正发挥一个共产党员的模范带头作用、战斗堡垒作用、桥梁和纽带作用，才能让每个群众真切地感受到看得见、摸得着一个共产党员的先进性。群众看党员，党员学模范。我想我平常应该做的就是对照模范党员，想一想，自己在理想信念、工作能力、在群众中的形象等方面还有哪些差距？如何缩小这一差距？如何迎头赶上？

保持共产党员无产阶级先进性的教育，既要认真学理论，弄清楚大道理，认清大方向，更要紧密联系实际，从不显眼处做起，不搞形式，少做表面文章。党员保先不仅仅是一种活动，党员的先进性应用我们日常的一言一行来体现，为保持党员的先进性，我们要长期不懈地努力学习，经常反思我们的行为。正如毛泽东同志说过的：“做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。同样的在一段时间内保持共产党员的先进性不难，难的是要一辈子都保持先进性。

我对于党开展这样的活动是衷心拥护的，也正以实际行动积极投入到此次教育活动中去，通过学习提高自己，深入剖析自己，不断改正错误和缺点，争取早日成为一名合格的共产党员。通过这一段时间的学习，我要在思想觉悟上进一步提高，要常以一个合格党员的标准对照检查自己，弥补自身的不足。我会时刻提醒要求自己要以共产党员的高标准来严格要求，衡量自己，要养成良好习惯，善于积累，勤于思考，从细微之处着手，不断加强自我完善，不断学习专业知识，做一个对社会有用的人才，为建设中国特色社会主义的伟大事业贡献力量。