我们的班级卫生(500字)作文

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第一篇:我们的班级卫生(500字)作文

精选作文:我们的班级卫生(500字)作文

我们的班级卫生

好的卫生环境能给我们带来更好的学习热情。然而,我们的班级卫生,尤其是地面,非常脏。老师经常督促,可有些同学依然不能做到爱护环境。乱丢垃圾、乱丢纸屑,吃饭时吃不完的也不倒在盆里,不但浪费粮食,还严重影响班级卫生。我想老师知道一定会很失望的。

果然,一周后,老师竟然让我们自己去外面扔垃圾,班级不提供垃圾桶了。听到这个消息,我后悔极了。后悔自己平时为了好好爱护班级卫生,课间一有休息时间我就要去玩,明明看到地上有口算条,我却没有捡起来,如果当时我把它捡起来扔垃圾桶,其他同学也这样去做,也不至于弄成今天这个样子啊!还惹老师生气了,真是不应该啊!

我知道自己错了,我也深信有许多和我一样知错的同学,他们也后悔自己当初的行为,并且一定痛改前非,所以恳求杨老师解除您的话吧,我们再也不会像以前那样不爱护班级卫生了。看到垃圾纸屑,不管是自己扔的还是别人扔的,都会把它捡起来的。

这样做,我相信,我们的班级卫生会提高的,我们在干净整洁的教室里上课一定非常的舒适!让我们为了班级卫生努力吧!

我们一定从小要养成讲卫生的好习惯,爱护集体环境是每个同学的责任和义务!初二:飘?雨 篇一:我们的班级作文3篇

我的班级

“三年级”听起来不算是低年级了,可是,我们班的有些同学还是很调皮,透着一些稚气。

我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么会取这么个外号?其实是因为他从小学过武功。动不动的就和我们比划几下子,经常是把这个同学的胳膊招一下,把那个同学的后背撞一下,还时不时的和同学“宣战”。唉,弄得老师都头疼。女同学对他“敬而远之”,相反,男同学却想靠近他,尤其是我,还想拜他为师呢。

还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。说起他,实在是好笑,他经常在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音,惹得同学们都扭过头去看他,有时会逗得大家哈哈大笑。

别看我们班平时嘻嘻哈哈,我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。二年级的时候,班里的董媞翔同学生病了,辍学在家养病,赵老师带领大家集资捐款,献爱心,为他送去了温暖。

这就是我的班级,一个充满欢乐,充满爱心的班级,你们喜欢吗?

我的班级

我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。

这么多的伙伴、同学,胖的、瘦的、高的、矮的??各有各的姿态,各有各的性格。在这些人中,有的人滑稽,能将人逗得捧腹大笑;

有的人调皮,常气的人怒发冲冠;有的人能干,让人佩服得连连称赞;有的人古怪,常让人感到莫名其妙。

先说说我们班上的朱军吧,他可真够胖的,如果让他弯下腰,你肯定觉得他像一个地球仪。他的名字很有名,一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱军”。他的力气很大,我想拔河比赛一定少不了他。小个子也有啊!就说康睿捷吧,虽然她个子很小,只有朱军身高的一半,但是她很聪明,学习很努力,她还弹得一手好古筝。还有我的好朋友田梓娴,她胖乎乎的,长着一双小眼睛,笑起来非常可爱,我俩在一起常有说不完的话。

我们班还有画画大王“王欣”,长跑健将“陈毅”,这个名字是不把你吓一跳啊!——这不是跟革命领导人的名字一样吗!还有会跳舞的姚可涵,还有??他们各有各的特点。

他们不就像百花园里多姿多彩的鲜花吗?我生活在这个大集体里真开心!

我的班级

我的班级在我们学校那可是数一数二的,不是我吹,我们班可是一个文武双全的班级,英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经验的顶级老师。如果有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流,抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。不用

多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊,无地自容,君子动口不动手吗?

还有那一个个作文小天才,小说家张甜甜,他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声,看着万里无云的天空,那绿色绿的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么?哦那是太阳照到湖面反来的光。

我们班的大将军也很多十分的厉害,这一次的会操比赛要不是有张猛,老师还真的要不知所措,看他那腰板,听他那洪亮的嗓音,你就会知道他是体育委员,但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。

全班大都督就是我了,虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗?全班就只是靠我了,在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律,卫生,学习等方面都是在全年级数一数二的,当然这也有老师的功劳。

怎么样现在了解我们办了吧?我想他是你梦想的班级吧?

篇二:我的卫生,我做主

班级卫生习惯养成案例

育人不如育环境-----我的卫生,我做主

郭子森

教室,是我们学习工作的重要场所,教室卫生环境直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室卫生环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的直观影响因素。在优雅清净、和谐温馨的教室里学习是我们共同的愿望。

作为班主任,卫生是最头疼的一件事。虽然班级制定卫生制度安排了值日生,但学生做表面文章,督促一下,地扫干净了,桌子也摆整齐了。可好景不长,一段时间后,又是一片狼藉。

启示: 一个偶然的机会,我看到一个韩国学生的日记中写道:“中国学生不讲卫生,在韩国,每个学生上学的时候都要带一个笤帚和撮子,一下课学生们先把自己周围收拾干净,然后再出去玩。我心一跳:“为什么我们班不能这么做呢?”

1994年广岛亚运会闭幕式上发生的一幕让世界为之震惊,长达五个小时的闭幕式结束之后,在一个能容纳十万人的体育场内,竟然没有发现一块纸片,当时媒体纷纷报道,指出日本人的这种爱护卫生的行为让人感到恐怖。

所以,我决心搞好本班卫生,深知育人就要育环境。

我的具体要求和措施包括学习卫生、公共卫生、自身卫生和学校卫生四个方面:

一、学习卫生

1、请保持教室安静,勿喧哗、嬉戏或高声朗读妨碍他人学习,以减少噪音对人的危害;

2、不准将手机或mp3等带入学校和教室;

3、三轻:说话轻 走路轻 关门轻。入室即座,即座要轻;

4、三管:管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿;

5、做好眼保健操;

6、课桌排列整齐,书箱摆放在课桌底下,以免影响交通,特别是教室上课的巡视;

7、主动清理桌面与桌仓卫生以保持干净;

8、不要睡觉,上课不做与教学内容无关之事。

二、公共卫生

1、一二三制度:公共区域卫生一天一次;教室门前两次;宿舍和教室卫生三次;

2、请勿将早餐、零食等带进教室;

3、请多走两步,将纸屑等垃圾放入垃圾筐内,勿“投篮”,您放入的是垃圾,留下的是清洁;您拾起的虽是脏物,体现的却是品德;

4、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

5、请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

6、花要勤浇水,保持新鲜盛开;

7、教室布置,以人文关怀为主,以理想教育为主,以目标引领为主;

8、卫生工具摆放整齐,地面干净、墙壁干净、玻璃无灰;

9、黑板讲桌讲台卫生收拾整齐干净,脸盆架、脸盆及毛巾、电壶等摆放整齐;

10、班主任亲自捡垃圾,以使警告学生;学生每次在自己座位周围有垃圾罚款1角钱,卫生扣分后向全班同学请客以扣分的倍数;

11、轻洒水,保持教室湿度,防止传染病。

三、自身卫生

1、穿着打扮要得体,符合中学生的要求,尤其是校服;

2、语言文明,说话掌握分寸;

3、养成守时守信的好习惯,做不到要承担责任;

四、学校卫生

1、学校要订立严格完善的各项规章制度;

2、规定食堂的饭菜质量要合乎学生的身体特点,开饭的时间要定时有保证;

3、对小卖店所卖的食品进行管理;

4、不准在校园乱扔食品包装袋,违者处罚;

5、在校园树立相关的文明标语等等。

总之,责任通常分两种:一种如清茶,倒一杯是一杯,永远是被动;一种如啤酒,刚倒半杯,便已泡沫翻腾,永远是主动。学生的责任心就像泥土中的种子,它需要教师的点拨指引,如阳光雨露般滋润,从而自主地萌发生长。有时来自教师的监督、提醒,则如同拔苗助长,结果适得其反。班级习惯的养成,多一点智慧,我们就能享受到教育的幸福快乐!

篇三:班级是我家 《班级是我家,卫生靠大家》班级活动方案

【活动背景】

有一次,我走进教室,准备上班会课,见地面又出现了几团废纸屑,当时还有几位同学未进教室。我突然想到这是进行教育的好时机,于是指着地面对大家说:“这儿不知谁丢下几团废纸,进来的同学都没有捡起来,现在还有三位同学未进来,我们要看看他们会不会发现。”这一说,全班同学都瞪大眼睛等着瞧。

1、成立卫生监督小组、卫生宣传小组,搜集有关讲卫生口号、标语。

2、成立红领巾广播小组,天天广播倡导讲究卫生。

3、在老师、家长、行为辅导员的指导下编写《教室是我家,卫生靠大家》手抄报、墙报活 动

4、分组讨论,撰写倡议书。

【过程设计】

一、反思与讨论。

教室刚刚打扫干净,过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来,影响了教室的卫生,和学生的学习环境。同学们丢一片废纸,见到废纸又无动于衷,这些看起来是小事情,但它却反映出同学们在行为习惯、个性方面存在的问题,即同学们缺乏群体意识和没养成见到废纸就捡起来的好习惯。如果你家门口堆着一堆垃圾,你一天到晚跨进跨出,你们愿意吗?一个人丢一张废纸不要紧,可是每个人都丢一张呢?你也不捡起来他也捡起来,不想象一下会是什么样?请同学们说出今后的做法,二、开展学习好榜样活动。

结合名人爱清洁的事例和本班拥有良好的卫生习惯的同学的名单,进行表扬,佩戴大红花。

三、开展学校是我家,清洁靠大家活动。

1、表扬班里个人卫生搞得好的同学。

2、每个同学检查自己,还有哪些不够的地方。

3、告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成见到垃圾随手弯腰捡起,养成一个良好的卫生习惯。可以到操场上、校园的死角边去,看有没有废纸、垃圾,自觉地把捡起来。

四、开展红领巾广播活动。

1、各人交流,整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。

3、播放校园卫生“三字歌”:入校园讲卫生,鞋底净衣着整,指甲短头洗净,戴队巾折板整,做功课三姿正,爱书本页页清,不撕烂不乱扔,座位里总干净,吃食品讲卫生,废弃袋垃圾桶,操场上捡垃圾,保护环境人人有责。

4、卫生宣传标语、口号:

改变不良陋习,营造健康环境!

环境好一点,心情爽一点!

你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑!习惯一生培养,卫生一生讲究!

五、开展《教室是我家,卫生靠大家》手抄报、墙报活动。

篇四:作文我的班级我的家

快乐的家

我生活学习在八九班这个集体中,在这个“家”里充满欢歌笑语,每一位家人都好快乐。我的同学们每天努力学习,很多人因为挤时间而不吃饭,很多人都在宿舍认真学习,写作业。但苦中有乐,下课的时候同学们在一起嬉戏玩耍。考试后同学们也能得到自己的“劳动成果”。同学们团结一致,和睦相处。

我的语数英老师也工作十分认真,为我们上课的时候十分幽默。

语文老师是一位个子中等、头发微黄、认真负责、幽默风趣的女老师。在她的课堂上,同学们总是认真学习。但时不时地语文老师会给我们开一些玩笑,使课堂上充满活力。同学们十分喜欢上她的课。

她每天晚上都熬夜为同学们批改作业,每个人的作业本中都能出现她对同学们的评语以及分数。在她的努力之下,同学们的语文水平都有很大的提高。

数学老师头发短而黑,他对待教学的认真和努力令每一位学生感动。他也很幽默,他经常在课堂上用一些其它地区的方言或电视剧里人物的独特语言对我们讲话。每当课间或自习课的时候,教室后面总有他的身影,他把作业出错的同学叫到他身旁,细心耐心的为他们讲解。英语老师同样也很幽默,她还是我们班的班主任。她对待班级的事务总能一丝不苟地完成。在她的课堂中,同学们都感到很快乐。虽然她有时也会生气,但她如此严厉地批评我们也是为了我们好啊。她对待学生非常平等,她经常帮同学们打扫卫生。

在一次大扫除的时候,我们组要去打扫厕所,没想到班主任竟跟着我们一起去了。我心想:老师这次来监督我们了,可一定要认真打扫呀!到了厕所,没想到她竟然拿起拖把放在水池里开始拖地了。她说:“我来帮你们,这样就可以快一些,你们就利用挤出的时间写会儿作业吧。”这一刻,我被深深地震撼了。

大约半小时过去了,厕所终于打扫完了,看着班主任半条被水浸湿的裤子,我认为那就是优秀班主任的奖章。

我的“家”快乐又美好,但任何快乐都不是随随便便就能得到的。这些快乐都离不开同学们尤其是老师们的努力与付出。让我们共建美好快乐的“家”吧1

第二篇:第一单元生字组词班级姓名

第一单元生字组词班级姓名燕(燕子)(燕尾)聚(聚拢)(聚会)增(增加)(增添)掠(掠过)(飞掠)稻(稻田)(稻谷)尖(笔尖)(尖叫)偶(偶然)(偶尔)沾(沾光)(沾水)圈(圆圈)(花圈)漾(荡漾)(飘漾)倦(疲倦)(倦容)符(符号)(音符)演(演出)(表演)赞(称赞)(赞成)咏(歌咏)(吟咏)碧(碧绿)(碧玉)妆(妆扮)(化妆)裁(裁剪)(裁衣)剪(剪刀)(剪纸)滨(湖滨)(海滨)紫(紫色)(深紫)荷(荷花)(荷叶)挨(挨着)(挨打)莲(莲花)(睡莲)蓬(莲蓬)(蓬松)胀(饱胀)(肿胀)仿(仿佛)(仿照)佛(佛像)(佛祖)裳(衣裳)(云裳)翩(翩翩起舞)蹈(舞蹈)(手舞足蹈)蜻(蜻蜓)群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下 皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴荒山野岭漫山遍野 皓月千里日月生辉日落西山烈日当空明月高照日高三丈山峦起伏 光彩夺目挨挨挤挤万紫千红翩翩起舞妙笔生花活泼机灵俊俏轻快

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第一单元生字组词班级姓名

燕(燕子)(燕尾)聚(聚拢)(聚会)增(增加)(增添)掠(掠过)(飞掠)稻(稻田)(稻谷)尖(笔尖)(尖叫)偶(偶然)(偶尔)沾(沾光)(沾水)圈(圆圈)(花圈)漾(荡漾)(飘漾)倦(疲倦)(倦容)符(符号)(音符)演(演出)(表演)赞(称赞)(赞成)咏(歌咏)(吟咏)碧(碧绿)(碧玉)妆(妆扮)(化妆)裁(裁剪)(裁衣)剪(剪刀)(剪纸)滨(湖滨)(海滨)紫(紫色)(深紫)荷(荷花)(荷叶)挨(挨着)(挨打)莲(莲花)(睡莲)蓬(莲蓬)(蓬松)胀(饱胀)(肿胀)仿(仿佛)(仿照)佛(佛像)(佛祖)裳(衣裳)(云裳)翩(翩翩起舞)蹈(舞蹈)(手舞足蹈)蜻(蜻蜓)群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下 皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴荒山野岭漫山遍野 皓月千里日月生辉日落西山烈日当空明月高照日高三丈山峦起伏 光彩夺目挨挨挤挤万紫千红翩翩起舞妙笔生花活泼机灵俊俏轻快

第三篇:我们的班级作文2020年

我们的班级(作文15篇)

我们的班级作文(一:

每一天早晨,随着一阵清脆的铃声,我们就开始了一天的学习。教师总是很早来,耐心地给我们讲每一节课,认真地批改每一本作业。

我们的班级,是一个温暖的团体。你瞧:教室的窗台上摆了几盆花花草草和几缸可爱的小金鱼,美化了我们的教室;后黑板上挂了一个小钟表,给同学们提醒时间;为了使课桌摆放整齐,同学们在课桌角下,画了银色的规划线。我们班的好事总是层出不穷。我爱我的班级,更爱为了我们这个班级而无私奉献的教师。

记得刚开学那会儿,我们班就在汇操比赛中获得了第二名。期中和期末考试,我们班也都取得了语文第一,数学第二的好成绩。

这,就是我可爱的班级。

我们的班级作文(二):

我们的班级是一个团结的班级。这不是我一时有感而发,而是几年相处下来得来的结论。因为团结,我们的班级成为了我们年级最优秀的班级。

我们的班级是如何成为一个团结的班级的呢?不是一开始就如此团结的,而是经过了相处和磨合的。一开始我们班刚组成的时候,我们才小学一年级,那会儿大家什么都不懂,只明白一齐玩儿或者一齐学,但那时候的一齐,不是什么团结,而是没有什么别的认识。之后有了一点认识之后,班里的同学也开始出现不和睦的情景,甚至还有打架闹到教师那里的情景,那会儿我们的班级,没有团结可言。

再之后我们的班级一齐经历了一次拔河比赛,在拔河比赛中,我们的班级为了取得胜利,开始团结了起来。之后的所有班级活动,我们都会齐心协力去参加,班里的学习也由班里的同学一齐团结向上了。我记得我刚开始的时候成绩不怎样好,我们班成绩好的同学就分着组为像我一样成绩不怎样好的同学补习,他们一个个都那么的好,有什么不懂的都能够去问他们,以至于之后我们成绩不怎样好的也跟成绩好的打成了一片。之后我们的成绩都在互帮互助中提上来了,我们班的成绩也一跃成为年级第一了,再就没有落下过来了。

我们的班级是一个团结的班级,这是全校有目共睹的,而我们班级团结的过程不是大家都明白的,所以我写了这篇《我们的班级》的作文,期望所有的班级都能够像我们班级一样,学着团结起来,仅有团结起来了才能够战胜一切,才能够留下完美的同窗回忆。我们的班级,此刻已经给我留下了许多完美的回忆,这些都是我未来回忆起来的宝藏。

我们的班级作文(三):

我们这个班是一个很有意思的班,里面名人众多,瞧,那里走来一群人,走到最前面的是火车头杨教师,她是一位要求十分严格的教师,记得以前,语文课上到了一半时,我就分散了注意力,悄悄的和同学讲起话来,当我讲得正高兴时,我偷偷的抬起头望了你一眼,这时您会用一种威严的目光向我投来,那目光仿佛像一把利剑,警告着我要管住自我,认真听课,在教师的威严目光下,我十分愧疚,赶紧坐好,认真听课。

杨教师也有笑的时候,她笑起来向一位慈祥的老奶奶,记得有一次期末考试,我们全班同学都不明白结果怎样。通报成绩时,您带着微笑走进教室,露出了两个小酒窝,此时大家都明白了这次考得还好,啊,教师的笑还能够报喜呀。

紧之后是一班之长冉像凤,她说起话来,总是让同学们佩服,她为了同学们和她一同提高,她很早来到学校,为差生补课,年年都得到了表扬。

之后是语文大王—赖建伟,教师提问,他从来都是第一个举手,妙语连篇,得到了大家的好评。他有一个特长,就是电视上的相声,他没有一个不明白,经常逗得同学哈哈大笑。作文

最终是“大猩猩”罗志刚,他个儿高大,是篮球场上的健将,只见他猛的一跳,一个灌篮,球又进了。

紧之后是本人,我学习成绩很好,做作业很认真,经常受到表扬,我写作文,写的还不错,经常受到教师的表扬,但我从不骄傲,所以我是我们班的小组长。作文

我们班男生经常和女生发生口角之争,但每到要进行比赛时,男生和女生团齐心协力,发奋练习,最终取得了第一名,要唱歌比赛时,男生和女生齐心协力,一齐努力,又为班上挣了一面奖状。

这就是我们班,一个充满欢乐和勤奋向上的班。

我们的班级作文(四):

我爱我的班级,班级就是我的第二个温馨的家。

我爱我的班级,是因为同学们互帮互助,好似一对姐妹、兄弟。你看,王丽笔盒忘带了,但又不好意思去借。他的同桌看到了,忙把自我的铅笔借给他。今日中午要练字,徐秋林发现字的颜色越来越淡,最终,写不出来了。她握着钢笔,尽力的画,只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了,拿出钢笔墨,递给了徐秋林。

我爱我的班级,是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试,我们班都在名列前茅。每次写字比赛,我们班永居第一。就练借班上课,有时也忘不了我们班。

我爱我的班级,是因为那是我成长的地方。我做错了事,教师提醒我、同学提醒我、监督我,我在那里慢慢长大,每一天,学到的不仅仅是知识,还有做人的道理。

我爱我的班级,是因为那使我感到温馨。每次同学过生日,都会带蛋糕来。班级在我们心中,就是大家庭。记得有一次我生日,带了一个蛋糕去学校,同学们都很高兴,我也很高兴。因为我能和同学一齐庆祝我的生日。在活动中,同学们给我唱生日歌,那时真想哭,那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句:“祝你生日欢乐。”还有同学送我生日礼物。

我爱我的班级,永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。

我们的班级作文(五):

这是第二次写我的班级,有人会问:“你为什么要费笔墨写那么多次的班级呢?我会毫不犹豫的回答:“因为我爱我的班级。”

其实,刚转学来时,我并不喜欢{也不厌恶}这个班,但经过两年的朝夕相处。我发觉自我已经慢慢爱上了这个团体——五一班。

在两年和他们共处的时间里,哭过,笑过,气过,忧过……

还记得五年级上学期时,MiSS杨要走了,我们大家开了个欢送会,当班长手上捧着一罐幸运星送给MiSS杨时,她欣慰的笑了。这一罐幸运星蕴涵着多少的祝福,是同学们用“心”折出的祝福,那时,大家都哭得稀哩哗啦的欢送会时,还照了一张合照,它记录了我们五一班师生的感情。作文

品社课时,教师让我们两个组“队战‘,你们念一句,我们念一句。念错了的,上去跳兔子舞,最终有一组败下阵来,整组上去跳兔子舞,有些男生的动作很笨拙,总是惹得我们捧腹大笑,瞧,我们又笑得喘可是气来。经过两年,我们都已把这个团体当成了一个大家庭,“家庭”中的同学们已经成为我们的兄弟姐妹,不,应当说胜于兄弟姐妹。

跟同学们在一齐的时光,已经在我的成长道路上留下了一个足迹——五彩缤纷的足迹。作文

渐渐长大,渐渐明白,和同学们在一齐的相处的时间不多了,要好好珍惜啊……

我们的班级作文(六):

26个窈窕淑女,22个谦谦君子组成了我们五年级(3)班一个充满活力、进取向上、团结友爱的团体。我们都是活泼、可爱、善良、有爱心的孩子,有着同样的奋斗目标,怀着同样的梦想,共同努力着、奋斗着、提高着。经过我们的努力,我们也取得了骄人的成绩,经常在年级中名列前茅。我们班级,是一个其乐融融的团体,同学们有很多的共同点,譬如说,大家都是健康又热心助人的少先队员,在班上大家都能相处融洽。我们的教师总是设身处地地为我们着想,孜孜不倦地教导我们,不但在学习上,更在思想上,教师好比蜡烛,燃烧了自我,照亮了我们的前程。我们深爱着教师,教师也深爱着我们。

我们班级有良好的班风,每学年都被学校评为礼貌班级团体,还被学校授予“优秀中队”的称号。全班同学齐心协力,在学校的各类活动和竞赛中均有良好的表现,在市、区各级的比赛场上、竞赛中,都有我们班级学生活跃的身影。平时学习上,大家能够互相帮忙,团结共进,并且还很能为班级“出谋划策”,就说布置我们班级的教室吧,同学们纷纷献出金点子,将班级布置得格外精彩,尤其是黑板报,在大家的精心布置下,真是一期比一期精彩。同学们有着强烈的班级荣誉感,职责感,把为班争光放在第一位,所以我班涌现出一批热心为班级服务的同学,在大扫除、布置班级和后勤工作时都能够看见他们的身影。我们班的同学,各个都是强人,每个同学都有自我的“绝招”,有的能歌善舞、有的风趣幽默、有的出口成章、有的……另外,我们班级的同学都很聪明,总是能在各种活动中一举得魁!我们班每次课本剧表演和小队活动,总能搞的有声有色,得到教师的一致好评。

在过去的将近五年时光中,我们由彼此陌生到相互熟识,其间经历过迷茫,产生过摩擦,现今整个班级是一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮忙着、相互鼓舞着、照顾着一齐长大、一齐成熟。我们凭着朝气和活力,组成了一个团结奋进的团体,一个充满活力,充满活力的团体,我们共同学习,共同努力,每位同学在充分发挥自我的才华,奉献自我的同时,为我们班级赢得一系列荣誉,同时也展现了自我,我们会继续努力,共创和谐班级。

我们是年轻的一代、我们是飞翔的一代,我们朝气蓬勃,我们青春阳光,我们活力四射,我们无话不谈、亲如一家人,正是这种命中注定的缘分把我们五(3)班点缀得如此绚丽多彩。

我们的班级作文(七):

我的班级体,是一个上进心强,团结、友爱的班级体,别的教师都喜欢我们,我也很喜欢我的这个班级体。

我们班的同学们都个有千秋。赵曼一,一个实实在在的小书迷,在她看书,看报时,真正的到达了忘我的境界,就算你再怎样叫她,她也不理你。

球星,当然非唐旗末属了,他每一天都出来练球,足球踢的异常好,这次体育节都多亏了他,要不然我们班也不会取得这么好的成绩。

当然,在我们班,像他们一样,有特色的同学十分多,要是说起来,能说上一天一夜呢!接下来,就来说说我们班的特色吧!作文

我们虽然不是一个各方面都做的十分好的“尖子班”,但我们却是一个让许多教师都异常喜爱的班级体。

在四零一班这个大团体里,有和我一齐成长,一齐学习的同学,他们陪我一齐走过了四年的光阴,我永远不会忘记你们,可爱的同学们。我爱我的班级体!

我们的班级作文(八):

我们的班级是一个把竞争,信念,友爱和奉献完美结合的班级,是一个优秀的团体,一个温暖的家.在这个家里有55个可爱的孩子.每个孩子都代表着一种正在张扬的个性,每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子......在这个大家庭中,有着竞争那样残酷的美丽.说它残酷,是因为他们在学习中你追我赶,谁也不肯落后,谁也不肯认输.你优秀,我要比你更好,你学了这样多的知识,我要比你学更多的知识......说它美丽,是因为它的过程很温馨,结果很令人羡慕.在竞争中又伴着和谐,有激烈的讨论,有耐心的讲解,有经验的交流,有共同的提高......这是一群热情但却不张扬的孩子,在他们各自的心中都有真理的罗盘,他们坚守自我的信念,听凭心灵的差遣.他们清楚的明白自我应当做什么,不应当做什么,都在默默无闻的打造着自我精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和欢乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......作文

在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.55个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜.....徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,他们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,他们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着期望,飞向自我的人生天空,为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.作文

这55个孩子带给大家的感动是无声的,是久违的.我们不要让那些以往以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘.请大家拾起心中久违的感动,给这55个孩子以最真诚的祝福吧!

我们的班级作文(九):

我们的班团体,是一个充满欢声笑语的地方;我们的班团体,是一个互帮互助的大家庭;我的班团体,是一个天天向上、奋发图强的整体。

在我们的班团体里,到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课,教师不在,教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的讲起了话,甚至有的人还在大声喧哗,班里乱得不可开交。突然,我们班最调皮的小亮突然站了起来,大声喊道:“教师来啦!大家快坐好!”听了小亮的话,大家连忙坐回自我的座位,低着头写起了作业。可是过了几分钟,什么动静也没有,小亮却突然哈哈大笑起来,我们才发觉上当了,都哈哈大笑起来。

我们班的同学也很调皮、狡猾呢!也是在一次自习课上,教师不在教室,大家在吵闹,坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌,教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时,被吩咐在门口“把风”的小雨说道:“班主任来啦!大家坐好,快读书!”大家连忙打开书,大声、整齐地朗读起了课文。教师走进教室,看见我们那么认真,就笑咪咪地夸我们:“不错!教师不在那里也这么认真读书,值得表扬!”同学们听了,有的人忍不住笑出了声,还有的同学把头埋在书里偷笑呢!班主任疑惑不解的问我们:“你们笑什么?”听了这话,大家最终忍不住笑了起来……

在我们这个班里,大家一齐努力学习,为我们的班级、学校争光。我爱我的班团体,我爱这个大家庭。这是一个欢乐又温暖的地方,我们在那里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在那里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!

我们的班级作文(十):

我们的学校是充满活力、充满期望的,在这欢声笑语的学校里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个团体----六(16)班。

团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,并且齐心协力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。不仅仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。教师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。

在学习场上,我们也不赖,应当说,我们班写作水平是远远超出他班的,并且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。每一天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,茅教师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只可是在日记上更上一层。

这就是我们班,一个出色的班级。

我们的班级作文(十一):

我是实验小学**班的一员,在这个温馨的大家庭中,有许多我的铁哥们,是他们伴随着我走过3年的岁月,下头我就来介绍一下:

沈王玮,外号火腿,成绩一般,可是爱好篮球,我们俩算是臭味相投吧……为人诚实。

沈钟凯,外号小熊,成绩中上,他画画那是相当好啊~性格外向,超级幽默,经常说几句话就能把我们逗乐!

孙斯阳,外号野人,你可别吓着,虽然说外号是霸道了一点,可是为人十分和善,也十分可爱……成绩也不错。作文

丁伟,我们亲爱的副班长,海拔异常高,篮筐底下就是他的天下,数学一级棒!我十分崇拜他!

莫邪,咱们的班长,虽然说海拔底了点,可是成绩比我们都要好,经常助人为乐,人品也很好,交朋友十分的好。作文

其中,我,沈王玮,沈钟凯,莫邪以往被美术教师评为“四大才子“,哈哈此刻想起来还想笑,可是毕业的脚步临近不得不使我们这些患难之交要分别了,可是无论我们走多远,友谊的线将永远牵着我们!

我们的班级作文(十二):

我们这个班,不臭名远扬,也不鹤立鸡群。但在这个大团体中,我们依旧欢乐,依旧在那里淘气,依旧在那里欢笑。

我们这个班,虽说成绩一般,可是却从不捣蛋。我们这个班,从不那么引人注目,可是无论教师还是同学,人人都有一颗善良的心,我们每一天都开心。

譬如我们的老班,可是我们有着喜怒哀乐达人之称的好朋友呦!老班为什么会有这么个称号呢嘿嘿,这你可问对人了,因为啊,这个称号就是我送给老班的呦!老班总是像个小孩子一样,调皮而可爱,不管心里想到什么,你只要瞅一眼老板的脸,就明白的一清二楚了。所以我们都称老班的脸为天气显示图。

进入到课堂上,不说鸦雀无声,可也算得上是井然有序。不信,你看——同学们坐得端端正正,桌子上摆着书和笔记本,教师耐心地讲着课文,我们则在下头津津有味地听着。可————我姓大概是因为课堂气氛不怎样活跃吧!有几个同学窃窃私语起来,课堂气氛是挺活跃,可是,我想教师必须注意到了吧!否则,我想他们也就不会领罚了。

告诉你,我们班主张人人都当活雷锋的。老班改革开放,颁布了新法令——凡不写作业者,上课不听讲者,打架挑事者,违反纪律者,均于一年级教室打扫卫生。钦此——久而久之,我们班的活雷锋可谓是不计其数,有些人还光荣地当过好几次呢!可是,此雷锋非彼雷锋,我提议大家少当这个雷锋,推翻法令,建立新制度!下

课铃声被我们视为最美妙的音乐。自然,一下课,教室里基本上空空如也,来到操场上,来到走廊上,玩的最嗨的,蹦的最高的,吼的最起劲的,准是我们。乒乓球台上,技术最好的,也准是我们。当然。我们不是疯子,不会抡起桌椅打架。所以,我们也让教师省心很多。

我们这个大团体,人人充满了爱心。话说前一段时间,赵晓彤同学被摩托车一撞九撞进了医院,直挺挺地躺进了手术房,一方有难,八方支援。没想到这句话刚好应验在我们班了。无数从电话里飞来的安慰让我们感到——手机欠费太恐怖了。不明白亲爱的赵晓彤,你家的电话有没有被打爆呢

再来说说我们班的八嘎布(班干部)额,基本是四个字——阴盛阳衰。因为据我观察,本班男女人数虽然相等,可是班干部大家族中,却基本全是女生。**班干部欢乐多,天塌下来有祁淇顶着,上有方艺遐郭彤顶梁柱,下有韩王张三女出奇招。

人无完人,金无赤金。在一个大团体中,有好的有坏的有平凡的。天生我材必有用,成绩再一般的人也有他的不一般之处。本班王祺,乃劳动良将、大活小活一揽子挑。走你!其实在我们身边还有许多这样的人,同学们要睁大你们贼亮的眼睛喽!

要说我们班这精英吧,自然是数不胜数。譬如这张佳蓉,外表文静,性格文静,可内心……也很文静!她在学习上以四个实而着名——扎实,踏实,老实,实在。还有这王怡菲,外表,文弱女子,可性格阴晴不定。要说这我们最有才的人嘛,自然是那个会唱歌,会跳舞,会弹琴,会书法,学习拔尖的,有小李清照之称——我喽!

嘿,我们这个班!

我们的班级作文(十三):

记得第一次见面时,我就在黑板上写下了高二六班我们的家这8个字。接下来的两年里,期望大家能和我一齐努力,营造一个舒适、温馨的大家庭。为了做到这一点,有两点需要我们一齐努力。

试想,如果家里臭袜子到处都是,床上,桌上堆得论七八糟,地面更是瓜皮果屑什么都有,那肯定谈不上舒适,我们肯定不愿意在这样的家里居住生活,即使生活,心境也肯定很糟糕。而我们的教室也是一样的道理,我期望同学们能把教室当自我家,桌面保证整整齐齐,地面做到干干净净,这样我们生活学习起来才感到舒服,心境好,效率高。

此外,如果一个家里总是吵吵闹闹,每个人都只从自我的角度出发研究问题,不为家庭家人研究,那肯定谈不上温馨,生活起来会很压抑。班级就是一个大家庭,我期望同学们能把彼此当做自我的家人,相亲相爱,互帮互助,团结一致,不做损害家庭利益的事,一齐努力,创造温馨的家,一齐实现完美的梦想。

我们的班级作文(十四):

3月7日对我们班来说,是异常的一天。因为大家又一次,帮杨雪妍同学渡过了一个难忘的生日。

好不容易熬到了午时第四节课。最终能够一齐过生日了,所有人都很开心。蛋糕拿来了,第一刀么自然是杨雪妍来切啦。

之后就是分蛋糕了,同学们几乎一拥而上。看着大家一个个端着盘子,眼睛都齐刷刷地看着蛋糕,真是令人又好气又好笑。蛋糕吃完了,剩下的便是今日的重头戏——奶油大战。不明白大家是商量好的还是什么,每个人的盘子里几乎都剩下了奶油。但郑教师在我们刚想往脸上抹奶油的时候很适时地说了一句:“谁脸上有奶油的,今日就留下来刷地。”杨雪妍趁送蛋糕的空挡,走到郑教师的身后,迅速在他脸上抹上了奶油。然后迅速跑开,说道:“郑教师也要留下来刷地……”同学们也渐渐忍不住了,互相在脸上抹着奶油。整个教室都充斥着欢声笑语。

其实她的生日并不是今日,而是在3月9日。但为了能够和同学们一齐过生日。她还是决定把生日提前了。有不少同学都问她:“为什么你要把蛋糕带来和我们一齐分享还特意把生日提前”

她说:“有首歌的歌词就能解释这一切:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当……”

更巧合的是3月7日那天竟然也是我们班朱丹溪同学的生日,我们大家瞒着他,还特地请来了他的妈妈,打算给他一个惊喜。当他看到妈妈的到来,害羞了起来,把头埋得低低的,他将自我亲手切得蛋糕递给了妈妈,并对她说:“妈妈,以后我会好好的!”我们所有人都被这一幕给感动了。

因为我们是一家人,是那千百次的轮回让我们相聚在那里,而我们又即将在一齐,度过千百次的悲伤与幸福。幸福时,就让我们一齐分享。悲伤时,就让我们共同流泪。每一次心动,每一滴泪水每一次欢笑,都将成为一道深深的印记,镌刻在记忆的殿堂中。也许这些回忆会随着时间的流逝被逐渐尘封。可是,总有一天它会被再一次发掘出来。到那时,留下的不仅仅是悲欢离合。更是那些经历了时间的磨砺而经久不衰的情谊。

我们的班级作文(十五):

可别小看我们班,虽是个花名,但经过一学期的相处,向日葵班的人各个身怀绝技,是个卧虎藏龙的一班,有音乐家、运动王和小天才等,而我也不例外,小有名气,是他人所说的音乐家和作文小达人,真是趋之若鹜。我们的教师博学多闻,她是主导我们班的灵魂人物,如果我们是花园里盛开的向日葵,那她就是辛苦照顾我们的园丁,她栽培我们,让我们吸收大自然的阳光,学会尊重生态、喝下充满知识的水,期望我们快快长大,开出美丽的花朵;没有她的灌溉,我们就会枯萎难以向阳。

我们班的同学各有各的专长,数学神童三丰是我们班最聪明的人,当困难的数学题大家还在头痛时,他总能轻易的解出,当同学一问三不知时,他却能对答如流,光这点表现,就让我对他甘拜下风,我们班把他视为成绩优秀生;喜欢调皮捣蛋的钧霖拥有许多丰富的课外知识,每当教师上语文课时,很多问题他都回答的出来,反应之快,令人瞠目结舌,只可惜他做事有点太冲动,可是他天真又活泼,搞不清状况的窘态,却也让教师涕笑皆非;少芃像是个小小历史学家,关于三国知识,读的十分透彻,三国的每个故事由来也都一清二楚,让我很佩服他。我们班上每个同学的才艺都不一样,有的人会跳街舞,有的人会弹钢琴,更有的人会武术,所以别班的同学总是说我们班多才多艺,十分的羡慕。

我们班虽有时人声吵杂,可是大家都会彼此努力向上,互相扶持、帮忙,学习别人的优点,改善自我的缺点,是我们班上同学的特征,并且我们班的同学懂得信任和友爱对方,更值得一提的是向心力特强,每每有活动竞赛,各各都使出浑身解数为班上争光,让我与有荣焉,更珍惜这个班级,对班上做出更大的贡献,向日葵的花苗们!心永远与你们同在,我们一齐加油!

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第四篇:我们的班级作文3篇

我的班级

“三年级”听起来不算是低年级了,可是,我们班的有些同学还是很调皮,透着一些稚气。

我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么会取这么个外号?其实是因为他从小学过武功。动不动的就和我们比划几下子,经常是把这个同学的胳膊招一下,把那个同学的后背撞一下,还时不时的和同学“宣战”。唉,弄得老师都头疼。女同学对他“敬而远之”,相反,男同学却想靠近他,尤其是我,还想拜他为师呢。

还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。说起他,实在是好笑,他经常在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音,惹得同学们都扭过头去看他,有时会逗得大家哈哈大笑。

别看我们班平时嘻嘻哈哈,我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。二年级的时候,班里的董媞翔同学生病了,辍学在家养病,赵老师带领大家集资捐款,献爱心,为他送去了温暖。

这就是我的班级,一个充满欢乐,充满爱心的班级,你们喜欢吗?

我的班级

我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。

这么多的伙伴、同学,胖的、瘦的、高的、矮的„„各有各的姿态,各有各的性格。在这些人中,有的人滑稽,能将人逗得捧腹大笑;

有的人调皮,常气的人怒发冲冠;有的人能干,让人佩服得连连称赞;有的人古怪,常让人感到莫名其妙。

先说说我们班上的朱军吧,他可真够胖的,如果让他弯下腰,你肯定觉得他像一个地球仪。他的名字很有名,一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱军”。他的力气很大,我想拔河比赛一定少不了他。小个子也有啊!就说康睿捷吧,虽然她个子很小,只有朱军身高的一半,但是她很聪明,学习很努力,她还弹得一手好古筝。还有我的好朋友田梓娴,她胖乎乎的,长着一双小眼睛,笑起来非常可爱,我俩在一起常有说不完的话。

我们班还有画画大王“王欣”,长跑健将“陈毅”,这个名字是不把你吓一跳啊!——这不是跟革命领导人的名字一样吗!还有会跳舞的姚可涵,还有„„他们各有各的特点。

他们不就像百花园里多姿多彩的鲜花吗?我生活在这个大集体里真开心!

我的班级

我的班级在我们学校那可是数一数二的,不是我吹,我们班可是一个文武双全的班级,英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经验的顶级老师。如果有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流,抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。不用

多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊,无地自容,君子动口不动手吗?

还有那一个个作文小天才,小说家张甜甜,他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声,看着万里无云的天空,那绿色绿的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么?哦那是太阳照到湖面反来的光。

我们班的大将军也很多十分的厉害,这一次的会操比赛要不是有张猛,老师还真的要不知所措,看他那腰板,听他那洪亮的嗓音,你就会知道他是体育委员,但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。

全班大都督就是我了,虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗?全班就只是靠我了,在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律,卫生,学习等方面都是在全年级数一数二的,当然这也有老师的功劳。

怎么样现在了解我们办了吧?我想他是你梦想的班级吧?

第五篇:班级卫生角标语

班级卫生角标语

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧,标语具有非常明显的时代特征和行业特色。标语的类型有很多,你都知道吗?以下是小编精心整理的班级卫生角标语,欢迎大家分享。

班级卫生角标语1

1、留下你学习的足迹,顺手牵走被带来的垃圾!

2、把你高贵的品德留下,把垃圾带走,共建宁静和谐的教室。

3、只有卫生才有健康,只有干净才有安宁。

4、请给垃圾找个合适的家。

5、室内空气好,全都靠大家教室是我家,清洁靠大家。

6、欢迎您的'到来,但我拒绝垃圾。

7、请保持室内清洁!保持高尚的人格,从细节做起:请把垃圾带走!带走垃圾,人人有责。

8、把你的垃圾带走,把你的香味留下。

9、保持教室清洁,靠你靠他靠大家!讲究卫生,做个好学生。

10、摈弃陋习,崇尚文明!清除杂物,美化环境!

11、人人参与,洁净家园!环境好一点,心情美一天。

12、环保意识放第一,循环回收是美德。

13、环境卫生,从我做起。

14、少一件垃圾,多一块净土。

15、环境好,卫生好,生活更美好!

16、创一份洁净环境,建一片美丽风景!

17、垃圾扔在地,羞耻写进心,多一份自觉,多一份清洁。

18、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”

19、“今天,你微笑了吗你问候了吗你礼让了吗你帮助别人了吗”

20、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

班级卫生角标语2

1、留下你的微笑,带走你的垃圾。

2、湛教是我家,卫生靠大家。

3、请把我放到我应该去的地方吧!轻轻来,轻轻走,痕迹不能留。

4、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

5、除了你的笑脸什么也别留下。

6、播种文明收获温馨。

7、垃圾也想有个家,请大家把送回家!班级我们共同的家,家的面貌靠大家!请勿把垃圾扔入抽屉。

8、垃圾身上粘害虫,别让垃圾到处跑。

9、“请送我回家!”——垃圾“你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃。

10、万众一心抗非典,众志成”——垃圾请把垃圾送回垃圾筐的怀抱里吧!

11、“我不想做浪子,把我带回家“——垃圾请你好心送送垃圾回家吧,它住在垃圾筐里不要让一张纸屑掠走你的功德顺手拈去即清洁。

12、保持教室卫生,人人有责。

13、“不要扔下我,请把我带走”——垃圾不要图自己方便,把垃圾留下。

14、“我的家不在这里,请把我带走。

15、“——垃圾“请你让垃圾回家!”——垃圾桶教室清洁靠大家,请随手把垃圾带走。

班级卫生角标语3

1、来也静静,去也净净!请带走你的垃圾,什么也别留下!

2、多一份自觉,多一份清洁。

3、团结进取争创名校

4、讲卫生光荣不讲卫生可耻

5、学校是我家清洁靠大家

6、“播种文明收获温馨”

7、“美是文明美是智慧美是奉献”

8、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”

9、告别陋习,健康文明。

10、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

11、大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。

12、用好你的手,垃圾无处留。

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

14、举手之劳,参与环保。

15、众人一条心,垃圾也能变成金。

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