第一篇：主持人比赛内容及评分细则
主持人比赛内容及评分细则
一、主持人比赛内容
1、自我介绍（1分钟）
选手在一分钟里精练简洁的自我介绍，妙然成趣。舞台形 象要求气质幽雅,姿势优美,动作大方,表达自然.（要求用普 通话）
2、模拟主持（3分钟）自备
选手可根据自身的综合素质，准备一段自己喜欢熟悉的主持 片段如：新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。
3、才艺表演（3分钟）
选手在舞台上表演特长节目，如：歌唱、模特表演、器乐、舞蹈、武术、曲艺等。
选手可以不拘泥与以上形式，可根据自身的特点采用不同的展示方式，但前提是必须通知大赛筹委会！
二、评分标准
1、舞台形象: 气质幽雅,姿势优美,动作大方,表达自然.(2分)
2、语言功底: 自然噪音条件好,语言表达能力强,吐字清晰.(3分)
3、表达能力: 在舞台上能够运用丰富的肢体语言,并与每场比赛内容相结合,从而体现整体表达能力.(2分)
4、表演功底: 自我才艺表演(舞蹈,街舞,健美操,歌曲等)有一定表演功底,动作连贯,表演完整.(2分)
5、综合素质: 根据以上四点的综合表现,给予评分.(1分)
注:每场比赛结束,评委打分均去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其平均成绩为该选手每场成绩,每场成绩总行为该选手的最终总得分
第二篇：主持人比赛内容及评分细则
主持人比赛内容及评分细则
一、主持人比赛内容
1、自我介绍（30秒）
选手在30秒内用精炼简洁的语言进行自我介绍。舞台形象要求气质优雅，表达自然。（要求用普通话）
2、普通话测试（1分钟）
选手根据所抽到的文章片段进行朗读，并能够读出文章所要表达的感情色彩。（要求多音字发音及前后鼻音发音的准确性）
3、现场即兴问答（3分钟）
选手依据评委所提出的问题进行回答。（要求能够活跃现场的气氛，有较强的应变能力，肢体语言能恰到好处的表达出自己的想法）
二、主持人评分标准
1、舞台形象：气质优雅、动作大方、表达自然。（2分）
2、语言功底：自然嗓音条件好、语言表达能力强、吐字清晰。（3分）
3、表达能力：在舞台上能够运用丰富的肢体语言、并与比赛内容相结合，从而体现整体表达能力。（4分）
4、综合素质：根据以上三点的综合表现，给予评分。（1分）注：满分10分，得分保留小数点后两位。评委打分去掉一个最
高分和一个最低分，取其平均成绩为该选手的最终成绩。
农学院团委、学生会
文艺部
2010年3月25日
第三篇：主持人比赛内容
主持人比赛内容：
1、自我介绍（1分钟以内）
2、演讲（演讲稿自备，时间4分钟）演讲内容：以选手熟悉的生活、工作、学习为背景，题目自定，思想内容健康向上，文风活泼幽默，富有时代气息。
本周五下午3:00在多媒体教室举行
第四篇：主持人风采大赛比赛内容
比赛内容：（本场比赛要求穿正式服装，可根据自己主持风格确定。）
(1)【特别现场】——自我介绍+妙语连珠（本轮淘汰5名，余下20名选手进入下一轮）
A.自我介绍：要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。（考察选手着装、气质、形象）
B.妙语连珠：随机两个成语。用这两个词语自设场景来组织一段话，必须与选定的场景相适合。（考察选手应变能力及知识覆盖面。）
<时间：2分钟>
（2）【模拟主持】——限定场景主持（本轮淘汰6名，余下14名选手进入下一轮）参赛选手在短时间内 ,选手根据自身的素质，编排或者模仿日常喜闻乐见的主持节目。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类。可加入与观众互动。（考察选手创新策划能力）<时间：3分钟>
（3）【最佳拍档】——搭档主持。（本轮淘汰4名，余下10名选手进入决赛）抽选一个提供的场景，两人搭档完成场景主持。（考察选手合作与默契）
校园元旦晚会、校园演讲比赛、艺术家夫妇银婚纪念会、节水宣传日主题晚会、冰雪篝火晚会、海峡情中秋晚会、清明诗会
<时间：2分钟>
第五篇：团课比赛评分标准及主持人评分细则
2014年3月教育与管理系团课比赛评分细则
主持人评分细则：总分（10分）1，形象气质(1分)举止大方，自然，优雅得体。
2，普通话水平（2分）
音色圆润，普通话标准，吐词流利清晰。
3，灵活应变能力（3分）
反应灵敏，应对自然，衔接顺畅，回答新颖。
4，语言表达（2分）
逻辑严谨，给评委、观众能留下深刻的印象。
5，台风（1分）
落落大方，遇到突发情况不慌不忙，能灵活地调节团课现场气氛。
6，时间掌控能力（1分）
能够合理控制时间，各个环节衔接得当，能在规定的时间结束团课。
团课比赛评分标准如下：（100分制）
1，板报版面整洁，设计新颖独特，色彩鲜艳，主题鲜明。（20分）
2，主持人着装整洁，普通话标准，吐字清晰，语言表达能力强，应变能力强，能很好地调动课堂气氛，与同学们配合默契。（20分）
3，团课题目不能脱离党团知识且能很好的展示当代大学生阳光积极、健康向上的精神风貌。（15分）
4，团课内容积极向上，能帮助青年团员更深入地了解时代所赋予“青年史命感”的内涵，明确当代青年的责任，进一步弘扬共青团的光荣传统，有效提高和增强团员思想意识，充分体现出多姿多彩的大学校园生活。（15分）
5，参赛形式新颖，活动样式多样化且能做到将知识性与趣味性相结合；思想性与实践性相结合，做到求实创新。（15分）6，团课开展时各支部青年团员准时到场，团员精神面貌好，能积极主动地参与到活动当中，热情向上，青春飞扬。（15分）
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