信息编辑部工作细则

第一篇：信息编辑部工作细则

信息编辑部工作细则

一、值日须知

1、社联办公室值日时间为每周一到周五下午4：30~5：30；

2、值班前要在值日登记本上签到，值班时间内必需佩戴工作卡（包括去广播站上交广播站通知本）；

3、注意保持办公室的整洁。

二、社联与社团的区别

1、社联：指社团联合会五大职能部门和文艺组，其中有信息编辑部、人力资源部、形象策划部、财务监控部、外联部、文艺组。

2、社团：指32个协会，其中有英语俱乐部、粤韵悠扬曲艺社、跆拳道协会、集邮协会、营养与健康协会、心海文学社、大学生职业发展协会、足球协会、计算机协会、舞姿协会、粤语交流协会、排球协会、公共关系协会、法学社、绿化环保协会、摄影协会、武术协会、动漫协会、营销协会、中药科普协会、爱心社、墨海书画社、乒乓球协会、篮球协会、军事爱好者协会、心理健康与发展协会、轮滑协会、萤火虫话剧社、棋艺协会、中医协会、物流协会、沙盘协会

三、通知

出通知要注意以下四部分内容：

1、通知记录

（1）在记录新一天的通知前，要在记录本上写后一天的时间（例如：今天是10月15日，在记录本上写10月16日）；（2）记录本一般由协会出通知的人书写，经过值日干事审核后方可通过；（3）审核内容包括以下四点：①时间、②地点、③协会名称、④具体内容。

2、书写通知纸

（1）字体要工整、清晰，字体不能太小；（2）通知纸要保持整洁、干净；

（3）通知纸第一行居中位置写上“通知”两字；通知内容结束后在右下方写明出通知的组织全称和出通知的时间；（4）通知纸的左上角盖上信编的印章（5）社联和社团的署名格式如下： 社团联合会的署名格式：“——社团联合会” 社联五大职能部门的署名格式：“——社联XX 部” 社团的署名格式：“社联——XX协会”

（6）关于社联对协会的批评、惩罚的通知保留一星期。

3、广播站通知本

（1）在书写新一天的通知前，要在通知本上写后一天的时间；字体要工整、清晰，字体不能太小；（2）通知纸要保持整洁、干净；两则通知之间的间隔为两行；（3）署名方式和通知纸的一样；

（4）关于兼职信息和批评、惩罚的通知不能写在广播站通知本上。

4、贴通知

通知贴在社联公告栏上，贴新通知前要把过期的通知撕下来，张贴通知要整齐、稳固，通知只能用透明胶粘贴。（注：协会可以用白色的A4纸打印通知，格式的要求跟通知纸的书写一样（右下角处要注明联系人及联系人电话），经审核和记录后方可贴到社联公告栏。）

四、会议记录

在写新一个会议记录前要在会议记录本上填写相关信息；记录内容要简明扼要，尽可能反映多的信息；会议记录由会议前一天值日的人员负责（例如10月16日要做会议记录，由10月15日值日的干事负责）；本部门负责社联全体大会和社团负责人大会的会议记录。

五、资料的收集和整理

资料的收集包括社联五大职能部门的工作计划、工作总结，协会的工作计划、工作总结等，一般以电子版的形式发到本部门的邮箱（shelianwmbjb@163.com）；收集好的资料经过整理后发送给相应的学生组织或部门，并在社联办公室的电脑里存档备份。

六、新闻报道

社联或协会每进行一次活动后，要为这次活动写一篇新闻报道；社联的活动报道不得少500字，协会的活动报道不得少于300字；报道的内容要真实，并且尽可能反映多的信息。

七、报纸

社联每学期出一期《缤纷社联》的报纸，内容包括社联和协会的活动报道、学院师生写的文章和课外知识。

第二篇：信息编辑部工作总结

工作总结

很荣幸的再次进入校广播传媒，也很幸运的担任信息编辑部部长，简单对这较短时间内的工作做一下总结，以为下学期工作顺利展开打好基础。

信息编辑部是负责校园广播的稿件编辑，稿件的质量直接关系到校园的广播文化，本部门一直以编辑稿件为工作中心。对于在工作过程中出现的问题及现象提出并应尽快进行解决，使下学期工作有一个好的开始。

1.稿件直接由本部门成员从网上下载

弊端：在此过程中不能真正锻炼本部门成员的写作水平，长期类似的工作容易使部门成员感到无聊，对于工作没有积极上进之心。

解决办法：希望上级部门对广播传媒中心广播节目进行改制，本部门进行纳新，方便新工作的开展！

2.部门干事凝聚力不强与广传其他部门之间的联系交流较少 建议：多组织一些集体活动

3.干事对部门每个环节不是太熟悉，只是知道自己的工作。没有更好的对自己工作的设想。

建议：做好开学来的干事培训工作，之后的工作要强调每个工作流程，让每个干事有机会接触到每个环节，对自己有一个对本部门深刻的认识。

4.没有审稿小组成员

建议：成立审稿小组成员，让做稿人知道自己的不足，及出现的错误，以避免下次再犯，保证稿件的正确播出。

5.没有做好本部门的宣传。

建议：开学后做好本部门的宣传工作，以有利于本部门的壮大。让更多的同学关注校园广播，对校园广播的工作提出更好的意见及建议。

6.没有设立校园征文栏，作为校园广播更以关注校园生活为基础，服务于同学，传播校园文化。

建议：向校园征文，并对优秀的作者请求团委颁发证书！对于自己再次进入本部门，进行本部门工作的开展，我需要的是细心，耐心，责任心，失去更多的自由时间去投入到工作当中，以期待在自己的带领下本部门在原有的基础上取得更加辉煌的成绩，以不辜负老师及同学们对我的信任！希望在自己下一年的工作当中带领我们部成员积极去迎接更多的挑战！为校园广播创造更加美好的氛围！联手其他部门，乐于合作，共同奋进！

校广播传媒中心

信息编辑部

部长:胡鹏飞

第三篇：教学信息站编辑部简介

教学信息站编辑部简介

《教学简报》编辑部所出版的《教学简报》主要是反映我校的一些主要教学信息、介绍我校优秀教师、以及同学们关心的一些教学问题，让同学们更加了解学校的教学情况，师资配备等。架起同学与老师之间沟通的桥梁。

编辑部主要成员:

顾问：毛磊

主编：赵文婕

副主编：于天池祁伟

编辑：赵兵张梦莹王雅娴

校对：李倩

记者团：吕塞

策划：王连杰马会超

编辑部工作职责：

一、负责编辑、出版《教学简报》

二、坚持正确的办报方针，每期都坚持以教学信息为主，专注于解决同学们关注的一

些教学问题。

三、按规定的制度和程序有计划地进行报纸的策划、组稿、审稿、编辑、核对，不断

提高报纸的质量。

四、做好各学院报纸的分发与交流工作。

五、及时向教务处领导老师做好汇报工作。

六、定时定量组织活动，扩大编辑部的影响力。

编辑部的主要职务及工作任务：

编辑：1.负责编辑部外联活动，与领导沟通协商经费问题。2.对各个版面的主题作出

整体的规划，指定相应的记者、编辑工作。3.组织编辑部开展各种活动。与老

师、领导等进行协商。增强编辑部的影响力。

记者：接到任务后，尽快完成对相关老师或同学的采访任务以及材料的搜集工作。之后

将采访写成书面材料交给编辑。

校对：对每次的报纸进行最后的核对，保证报纸内没有错别字及语法错误。

文字编辑：对记者整理的材料进行进一步的修改，对散文进行相应的修改。

主编：对报纸进行最后的审核。

各职能需要的能力：

记者：应该具有良好的沟通能力，具备对事实的发现能力和价值判断能力，有一定的文学功底，对事物有独到的见解。工作态度认真负责。

摄影记者：具有一定的摄影经验，具有发现能力和价值判断能力。能够抓住感动的瞬

间或者对报道有价值的东西。在工作中需要与记者做好沟通，配合完成采访任务。

编辑：决策报纸各版面的题材、类型，分配采访任务。掌握编辑文字软件的使用。有

一定的组织活动能力与管理能力。能组织带动同学们，能够与领导和老师融洽沟

通与协商。有较强的办事交际能力。

文字编辑：具有良好的文学功底，对已有的材料根据报纸风格的要求进行处理。

校对：对即将出版的报纸进行文字、图片以及整体版面的核对。要求工作态度认真细

心。

主编：负责整个报纸的监督、督促工作，对报纸大的报道方向进行决策，以及最后对

报纸的整体检查工作。

编辑部考勤制度：

一、每次召开的编辑会议，都会有相关人员对会议而出勤人数做记录，有时不到

者要提前请假。对于每次会议的出勤情况，都会存档作为年终评选的一项标准。

每次记者在接受相应的采访任务后，必须在规定的时间内完成采访任务。

对于比较积极的部员，会议上会予以表扬，若工作积极且能力较高者，编辑部将会考虑给其安排比较高的职务。但同时对于工作比较懒散的部员，在会议上也会予以相应的批评。

二、三、工作目标：

一、按时完成每月一期的报纸出版任务，不断提高出版质量。

二、促进老师与同学之间的沟通交流，进一步加强学校学风建设。

三、加大学校对编辑部的认知度。

第四篇：教学信息站编辑部简介

教学信息站编辑部简介

《教学简报》编辑部所出版的《教学简报》主要是反映我校的一些主要教学信息、介绍我校优秀教师、以及同学们关心的一些教学问题，让同学们更加了解学校的教学情况，师资配备等。架起同学与老师之间沟通的桥梁。

编辑部主要成员: 顾问：毛磊 主编：赵文婕

副主编：于天池

祁伟

编辑：赵兵

张梦莹

王雅娴 校对：李倩 记者团：吕塞

策划：王连杰

马会超

编辑部工作职责：

一、负责编辑、出版《教学简报》

二、坚持正确的办报方针，每期都坚持以教学信息为主，专注于解决同学们关注的一些教学问题。

三、按规定的制度和程序有计划地进行报纸的策划、组稿、审稿、编辑、核对，不断提高报纸的质量。

四、做好各学院报纸的分发与交流工作。

五、及时向教务处领导老师做好汇报工作。

六、定时定量组织活动，扩大编辑部的影响力。

编辑部的主要职务及工作任务：

编辑：1.负责编辑部外联活动，与领导沟通协商经费问题。2.对各个版面的主题作出整体的规划，指定相应的记者、编辑工作。3.组织编辑部开展各种活动。与老师、领导等进行协商。增强编辑部的影响力。

记者：接到任务后，尽快完成对相关老师或同学的采访任务以及材料的搜集工作。之后将采访写成书面材料交给编辑。

校对：对每次的报纸进行最后的核对，保证报纸内没有错别字及语法错误。文字编辑：对记者整理的材料进行进一步的修改，对散文进行相应的修改。主编：对报纸进行最后的审核。

各职能需要的能力：

记者：应该具有良好的沟通能力，具备对事实的发现能力和价值判断能力，有一定的文学功底，对事物有独到的见解。工作态度认真负责。

摄影记者：具有一定的摄影经验，具有发现能力和价值判断能力。能够抓住感动的瞬间或者对报道有价值的东西。在工作中需要与记者做好沟通，配合完成采访任务。编辑：决策报纸各版面的题材、类型，分配采访任务。掌握编辑文字软件的使用。有一定的组织活动能力与管理能力。能组织带动同学们，能够与领导和老师融洽沟通与协商。有较强的办事交际能力。

文字编辑：具有良好的文学功底，对已有的材料根据报纸风格的要求进行处理。

校对：对即将出版的报纸进行文字、图片以及整体版面的核对。要求工作态度认真细心。

主编：负责整个报纸的监督、督促工作，对报纸大的报道方向进行决策，以及最后对报纸的整体检查工作。

编辑部考勤制度：

一、每次召开的编辑会议，都会有相关人员对会议而出勤人数做记录，有时不到者要提前请假。对于每次会议的出勤情况，都会存档作为年终评选的一项标准。

每次记者在接受相应的采访任务后，必须在规定的时间内完成采访任务。对于比较积极的部员，会议上会予以表扬，若工作积极且能力较高者，编辑部将会考虑给其安排比较高的职务。但同时对于工作比较懒散的部员，在会议上也会予以相应的批评。

二、三、工作目标：

一、按时完成每月一期的报纸出版任务，不断提高出版质量。

二、促进老师与同学之间的沟通交流，进一步加强学校学风建设。

三、加大学校对编辑部的认知度。

第五篇：编辑部工作职能

商务学院学生会编辑部部门职责

1，按时，高效，高质量完成商务学院报纸《启明星》。

2，本部有部长一名，统筹部门工作，处理日常和细化落实。

副部长2名，收集并审核干部交予的资料和稿件，具有传承编辑部优良传统，发现和培养新秀的义务。

3，负责活动时照片的现场采集，须确保采集加工出合理的照

片。

4，发展和培养摄影能力和采集能力，在生活中的点滴发现美，发现问题，将积累的资料交予自己的副部。

编辑的权利和义务

1，享有对活动提前知情的权利，提前获得活动内部的策划。2，对征文的审核能力，对各项大型活动新闻与写作及记录，3,报纸每学期一版，并不强调时效性，而是对一学期的研究生部工作总结性的记录将就全面，到位。编辑部内部新闻，素材，活动的终稿都由部长保存留底，学期末时发给干事由干事整理，筛选进行报纸编排工作。

4,团结各个商务学院学生会的部门，加强联系，出席各类大型活动，并做好会议记录和整理。