第一篇：新课改的利用的好与坏
2013----2014学年度第一学期工作总结
回首调进五中的这一年多时间里，虽然很忙很累，但也很充实,在紧张和压力之下我也学习了很多知识。本年度我担任高二文科
（一）班和
（二）班的英语课教学，现将本学期的感受总结如下：
这学期我的收获：
第一，在几次专家培训中，我理解了高中英语语法，阅读课的教学技巧，导学案的编写。同时还学习了小组建设，让学生以小组形式进行合作探究，以小组形式合作记单词，增强学生对英语学习的积极性和对英语学习的激情。在第三次培训中我学会了怎样说课，看课，评课。总之，在几次专家培训当中，我不仅在英语专业方面有所收获，我还在教育学生上感悟颇深，尤其对张海晨校长和马主任的专题讲座中我受益匪浅，不断提高。我从真正意义上领悟了什么是教学，什么是教育！
第二，高二音乐特长生给我的震撼。那天在我观看音乐特长生的演唱会时，我就在想，幸亏政府建立了环县五中，幸亏环县五中又招了特长生，要不然这群活波可爱，又有音乐天赋的孩子又会在哪里去展示他们的一片蓝天！所以我要求我的学生们要珍惜在环县五中的每一天！我也感谢学校领导给孩子们搭建了这样的舞台！给我欣赏他们美妙歌喉的机会！
第三，在课改之路的熏陶下，我学会了怎样用爱育人，怎样用心教学。记得有位教育家曾经说过：爱学生是老师最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足。我们不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助，也要和学生谈心交流，和学生共同活动，缩短师生距离。
在备课，上课方面：
每节课我都认真做好课前备课，因为我是第一次过教材，要认真钻研教材，对教材的基本内容，基本语法都要弄清楚，了解教材内容，重点与难点，掌握知识的逻辑，能用运自如。在上课过程中，我一直摸索着怎样的教学方式才适合我们学生的学情，我也尝试着高效课堂的教学和评价模式，但是现在我也很茫然。
备课组活动
这学期我们英语备课采取集体备课，每周星期四大课间，我们五人在一起讨论下周的教学进度和教学内容，同时还讨论了英语写作，阅读，口语等等以及导学案的编写。根据学校安排，我们相互听评课。
存在的问题及下学期打算
虽然有很多理论上的收获，但在教学实践过程中我还有好多问题和困惑。一，在我代课的两个班中，虽说我尽力采取说教的方式去引导他们去学英语，用我的心去教悔他们，用我的情去培育他们，也想用我的行为给他们树立爱的榜样，但也有一大部分学生不理不睬，尤其是二班的同学，几乎有一半的同学抱着混日子的态度，不仅是对学英语没兴趣，更可怕的是他们对生活都好像没兴趣。虽然我对他们尽心尽力，可这部分学生的无动于衷让我很无奈。二，在教学方法上，我还没有很好的掌握高效课堂的教学模式，课堂上对学生的评价也做得很不到位，尤其是最近这段时间，对学生的激情也没调动起来。三，由于时间紧张，没有给学生训练完形填空题。因此在今后的教育教学工作中，对上面的问题还要多动脑子。
第二篇：用好的心态看好与坏的心情随笔
不管发生什么，总用美好的心态去感受，世事皆和谐。经过种种结果表明，用什么心态看事能把好事看成坏事，把坏事看成好事。我开始力追于用好的心态去把持任何事，所以这些日子，我总觉得很满足，尽管不易让人接受，然，这是事实。
天气并不太好，阳光被云亵渎的不见踪影，而云又被海风调侃给跑了，留下乌云蜷缩在风的怀抱里导致阳台上的衣服飘东飘西，这样的状况维持到了今年，今日，今时。
不过，它对我没有任何不满影响，只有小小的抱怨，那天，好不容易阳光射向了圣神的203阳台，舍友把被子拿到阳台晒时，我也满怀激动的拖出久不见日的被子一同在阳台上铺开，我自私的把压被子的凳子移到了我的被子上，当然也照顾了下他的被子，只是，被那可恶的风猥琐的吹下楼去，结果，我立马帮其从楼下捡还之。
昨天，提议过跨年活动，向对面宿舍借了音响，我则被吵了一晚上，精神被刺激后，直至今天凌晨3点半才躺下睡，不过看样子，我确实跨年了。
元旦，多少还是要祝一些朋友元旦快乐，我是个容易被煽情的人，而我又是个不容易煽别人情的人，总而言之，我依然是个感情丰富的人，哪怕看了部上好感人电影《儿子》会眼流满身，后又看了《天伦之旅》也颇多感触……。
睡懒觉也并非坏事，早起的虫子有鸟吃。我睡迟点，多多少少也满足了生理和心理的需求，或许在某些意义上因为满足了而做某些事更有动力。当然也逃不过另一种说法的罪行。
又是一年将要到来，2012龙年让我想起2000年那年也是龙年，那年我刚到晋江读书的日子，说来可笑，本来我读四年级，结果老师说我不适应，便协同我妈给我降到三年级去了，就是这样，那年读了一个星期的四年级，故事回到从三年级开始，老朋友，老同学们，元旦依旧快乐！而到了现在，临近年末，我纠缠在了回不回家的问题上，左右为难，作为儿子的我，确实被难到了，没关系，我会等我考完试，好好和您好好说，我相信，用我的言辞和行动可以让您理解。
生活就这么轻巧，我背不下马基各种理论，停下来听着轻音乐，忽略宿舍吵杂的一切，写写东西，说说小事，谈谈问题。望着杂乱的桌子，告诉自己明早该清理了，温和的台灯也还可以陪伴我些时候，或许可以喝点东西，吃个本来用作早餐的三明治什么的。
该吃就吃，想睡就睡，看不下书就果断玩玩游戏，无聊了可以看些喜欢的电影，没事就适当的锻炼锻炼，生活也就这么简单。让那些什么票子，车子，房子，迟点再见面，谁能说不可呢！
秋智问我在看什么电影，我说我随便写点琐碎小事而已，看了下时间，花了十五分钟左右，随意写写，谨此告诉自己，又是一个龙年开始了。
第三篇：如何利用好课间十分钟
如何利用好课间十分钟
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的主题是——如何利用好课间十分钟？ 同学们，我们都知道，疲劳上课不行，忙乱上课也不行，要想学习好，一要休息好，二要准备好。所以，课间十分钟就应该在休息和课前准备两方面做好工作。下面，就课间十分钟应做的事情，我想给大家提四点要求。
首先，下课后，应该先将上节课的书本整理好放进课桌抽屉，然后将下节课要用的书本、文具拿出来整理好，放在课桌上指定的位置，做好这些就应该离开教室。如果继续留在教室里 “压板凳”、写作业，大脑和眼睛都得不到休息，会影响下节课的学习效率，造成恶性循环。
其次，离开教室以后要做的第一件事情就是上厕所，不要总是等上课铃响后，才急急忙忙往厕所跑。
接着，应该到空地上走走看看，看看近处鲜艳的花草树木，眺望远处天空中飘动的白云，让眼睛得到充分的休息。还可以在空气清新处做几下深呼吸，吸进充足的氧气，使大脑的疲劳得到减缓。如果还有时间，还可以做一些运动量不是很强的活动，让四肢和腰身得到放松，消除长坐后产生的疲劳。但是活动时要注意安全，尤其在楼道内不追逐打闹，不大声喧哗，不在楼道内做剧烈又危险的游戏，同时注意不让自己在课间累得满头大汗。
最后，听到上课铃声，应该迅速有序地进班上课，千万不能急冲冲地奔向教室，那样很容易撞伤别的同学，也可能伤到自己，惹出不必要的麻烦。
同学们，十分钟的时间虽然短暂，但是，正确地度过课间十分钟，对丰富我们的课间生活，培养我们形成良好的习惯，对提高我们的学习效率都有着十分重要的意义。
第四篇：如何利用好课间十分钟
《如何利用好课间十分钟》国旗下讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让我们得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。
冬季已经到来，为了抵御严寒，增强身体免疫力，越来越多的人都在参加各式各样的体育运动。常言道：“冬练三九，夏练三伏”，越是气侯条件不好，也就越能磨炼人的意志。同学们，我们正是长身体的时候，适当的体育锻炼会大大提高我们的身体素质，促进生长发育。我们可以充分利用课余时间进行跳绳、踢毽子等活动。
为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，大队部向全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守：
1、课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗；活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐；不做危险性游戏，不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。
2、养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课后才忙着准备。
3、打开门窗，保持室内空气流通；不要在教室和教学楼道内追跑打闹。
同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的活动游戏，还能开发我们的智力，增进同学间的团结。希望每个同学课间活动要文明，开开心心消除疲劳。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第五篇：托福口语利用好十分钟
官方网站：www.xiexiebang.com
1.十分钟休息要做什么?
托福口语利用好十分钟
托福口语在托福阅读和听力之后，现在托福考试上午九点开始，等到托福口语的时候大概是上午十一点到十一点半左右。由于已经在电脑前坐了有两个小时，大家眼睛和脑力都已经处于疲劳状态。所以考试安排是口语和写作考试前有十分钟的休息时间。那么这十分钟的休息时间就需要我们充分利用起来下面就是十分钟我们需要做的事情：
A.靠窗深呼吸。因为在一个考场里有五六十人，而且在考试的时候考场封闭，会开空调，那么整个空气是浑浊的。当我们走出考场的时候，我们首先要做的就是“换气”。这样可以帮助我们清新头脑，并且给我们身体需要的新鲜空气，不会在接下来的口语考试中思路不清晰。
B.上厕所。在换气之后，我们就尽量去上厕所，虽然前两个小时我们可能没有喝水，我们还是需要去释放一下，以免接下来的一个多小时突然想去上厕所但是却不能去。
C.补充能量和开嗓。十分钟的时间我们需要吃点东西喝一点水。吃东西是为了有一定能量为了下面的考试，不过吃什么东西是需要注意的。水果很好，但是加上考试的紧张可能会导致拉肚子的后果。可以吃一点士力架，能够较快补充能量，当然吃完之后要喝点水，润一下嗓子，保证不会被腻住，在考场上讲不出话来就不好了。
当然，毕竟我们还是处于考场区域范围内，有一些事情是违反考场纪律也就是我们不能做的：
A.大声喧哗或与他人讨论试题。大声喧哗是一定不允许的，因为在你十分钟休息的时候其他有人可能还在考试，试想如果你在考场不管是做听力还是录口语，一定不希望外面有人在吵闹把。另外，在储物区和厕所都有老师巡视，如果你与他人讨论刚才的考试题或者预测考试，那么老师会对你进行警告，要求你停止。所以如果真的遇到熟人，打个招呼就好，毕竟如果讨论试题可能也是给自己增加负担。休息时候要做的就是放松和清空头脑，准备接下来的考试。
B.使用任何电子设备。有的同学可能做了题目之后不确定想查个单词，或者说想开手机跟家人朋友说一声考了一半了等等，这些都是不允许的。考场设置有屏蔽仪器，通讯设备及电子设备会收到干扰，而且如果老师看到你使用手机等，他会觉得你是在联系获取答案，所以他也会警告你不要这么做。所以我们手机如果带进考场区域，就关机放进自己的储物箱就好。
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