王喜-书面总结

第一篇：王喜-书面总结

书面总结

园林工程与园艺技术系党支部 王 喜

按照学院党委关于2014年民主评议党员暨秋季学期目标管理考核工作的通知要求，为进一步增强自身政治素质和思想认识，提高业务水平和履职能力，本着实事求是的原则和态度，本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态，结合身边部分党员群众的意见和建议，做了认真的反思

和深刻的剖析，我感到自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念是能够与时俱进的。根据通知要求，现就本人近一年来工作、学习、思想等方面存在问题总结剖析如下，请支部评议。

一、2014年工作情况

这一年来，我本着改造自我、提高自我，完善自我，善意地、实事求的工作作风，虚心地、自觉地向领导、同事学习，这种自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的是自己的进步和同志的信任，向优秀的、前沿的管理模式和学习理念来武装自己，全面提升自身的工作能力，适应当前的岗位工作需求，较好地完成了各项工作任务。但认真反省后还发现自身的不足之处：

第一、在政治理论学习不够深入，管理岗的工作能力有待提高。90后的学生管理工作形势对我的综合素质提出了更大挑战。

学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。对业务知识学习缺乏系统性，学习深度不够，理论知识与实际工作没有结合起来。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。作为一名管理人员，必须要有扎实的管理工作的经营理念来完善自己，目前没有完全的让自己坚持管理经营理念的学习，同时，也缺乏岗位危机意识，在工作繁忙之时，面对纷繁复杂的事务，没能科学的、合理的、充分的安排学习时间来充实自己，对于工作方法的学习还不到位，不能很好地学以致用，以学促用。工作时，存在的各种问题都表明我对管理工作

只是一知半解，对业务的掌握不够熟练，对业务的理解不够彻底，对管理岗位应掌握的工作理念没有深入的认识。

第二、工作的思路不清晰，不能及时、全面地了解学生的情况。工作上创新精神不够，有些事情做起来心有余而力不足。小节问题需要改进，比如：经常出现手忙脚乱的现象，面对多项需要同时推进的工作，不能很好的处理和妥善的协调安排，没有分清轻重缓急，有时存在对工作安排不合理现象，导致部分工作一直见不到大的起色。工作中有时情绪急躁、会出现做事不够沉稳、踏实和思想意志不够坚定的表现，面对复杂问题时不能不冷静处理自己的情绪问题，爱发脾

气，亲和力不够，不够细心、耐心，很容易陷入情绪化的境地。从主观方面来讲，主要是自己没有合理的规划好自己的工作思路。所以，自己的工作效率有待进一步的提高，科学合理完善工作思路有待提升

第三、对学院的管理制度、学习的课程以及执行力缺乏积极性，认识不够深刻，对流程、制度不够熟悉。

第四、还需要进一步加强对自身学习，提高自己的业务知识水平，要通过学习，提高自己的工作能力，明确自己的工作目标，深刻反思，明确自己的岗位职责、工作目标以及自己的成长规划。

第五、端正自己的心态，在工作、学习以及生活中对自己的期望不高，在群众中的表率作用不够强，主动工作、规范开展工作的意识不够强，有时存在“得过且过”的工作心态。在以后的工作中，我会以一名优秀共产党员的身份严格要求自己，从心底里面，衬底的改变心态，转变工作作风，争取做一名优秀的教师。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，也是作为一个党员在“2014年度民主评议党员”的一次深刻的自我剖析。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

二、原因分析

从以上存在问题进行研究，其原因是综合性的的、多方面的，有矛盾的主观方面也有客观方面，也有内因与外因，但究其根本，还是主观原因起了主要作用。

第一、对理论的学习不够深刻，重于形式，自主学习目标不够强烈，浅尝辄止，所以不能很好的将理论与实践完美的结合起来，每次学习都没有系统的学习规划，这造成了没有深入的、透彻的、持续的学习动力。纵然自己有强烈的求知欲，但缺乏长期以往的自主性，行动总是走在想法之后，不善于运用新的思想观念和方法去研究新情况、解决新问题，所以，出现主观性、局限性、片面性的工作特点是在所难免的。

第二，没有积极主动的追求上进、追求卓越的工作态度，特别是在创新能力与开拓进取方面，主观意愿不够强烈，工作中对一些有难度的工作缺乏面对的信心与勇气，容易受客观事物的影响。

第三、工作方法比较死板，有时候比较“要面子”，怕得罪人，这种工作作风表现出自己缺乏有效的沟通能力和人际交往技巧。

三、整改措施

综合以上存在的问题，我将从思想上寻找原因，即使采取措施，迅速的解决问题。

第一、坚定的理想信念。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，树立社会主义核心价值体系，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，作为一名中共党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。摒弃消极、懒惰思想，弱化客观影响，强化主观能动性，进一步增强岗位责任感、使命感和效率意识，用满腔热情投入本职工作。

第二、坚定的学习目标。自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。与此同时，始终坚持学习教师手册、专业以及管理方面的知识，不断的学习充电，克服了自己的弱点，靠着的钻研精神，排除了各种管理岗位上的疑难问题，节省了学院的开支，保证了工作的顺利进行

第三、坚定的工作目标。在推动科学发展工作中，具有强烈的事业心和责任感，科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前;积极履行自己提出的承诺事项，在自身岗位坚持职责、建功立业。不论领导安排什么工作，我都认真的去做好。

四、坚定的服务意识。

能密切联系群众，关心群众疾苦，诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事，自觉维护干部职工的利益;带头强化服务意识和执行意识，在提高服务水平和执行力上作表率。

第五、坚定的遵纪守法意识。

能严格遵守党章，遵纪守法，做到干净干事，自觉抵制不正之风，做好表率，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

第六、坚持廉洁自律的工作作风。

能执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定，严格要求自己;始终坚持求真务实，牢记“两个务必”;带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范。

本人认为，在工作中，我能够以主动的态度投入本职工作，能够按时完成领导交办的和本岗位的工作，但对工作的细节上还不够严谨、规范;在学习方面，能够按时参加支部和部门组织的集中学习，能够根据需要自学岗位知识，但学习的主动性和全面性不够;在作风方面，本人比较务实、谦恭，但缺乏魄力和果断;在纪律方面，能够自觉遵守学院、系部规定，以及党内纪律;思想方面，本人能够始终保持积极、健康、乐观的心态，但有时也存在急躁情绪。

对照合格党员的基本条件，自我评价为合格党员。

第二篇：王喜-自检自查报告

自检自查总结

良好的师德师风贵在自觉坚持，而不是靠别人教导。我重点学习了“七查七看”：即查思想，看信念是否坚定；查纪律，看是否遵章守纪；查作风，看是否艰苦奋斗；查承诺，看是否践诺；查品行，看是否遵守社会公德、职业道德、家庭美德；查廉洁，看是否清白做人、干净做事；查业绩，看是否履职尽责、敬业奉献。对照自己，进行认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求。自查自纠的做法是在思想上找原因，从工作实际中找失误：

一、加强学习，规范教学。

学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，全面贯彻“三个代表重要思想，关心时事政治，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。增强规范教学的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看；不该听的不听；不伸手向家长向学生索要财物；嘴不乱说；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，规范教学，和学校保持一致。

二、关爱学生，爱岗敬业。

作为一名专职辅导员，能做好本职工作，认真负责，教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。

三、终身学习，提高技能

人民教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断地上网学习，与时俱进，才能成为一名合格的教师。我常常在课余学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研交流活动，不断总结、反思教学。注重培养学生的学习能力，引导学生在发掘学科兴趣和学科潜能的基础上全面发展。

四、勇于担当，弘扬正气。

合格的教师要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为，必须予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利发展，创造和谐的外部环境。这是合格教师必备，也是五千多年来中华民族的美德，应大力弘扬。

五、存在问题

①虽然能够按要求学习与工作，但是总归思想认识不够，学校里的学生都是农村基础薄弱的学生，对待这样的学生的确有问题。②他们学习态度不好，行为习惯不好，作业也不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。③当优等生与差生产生矛盾时，难免 1 有偏心的时候。④家长对学生的态度有时不够关心，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，我也不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。5.学习缺席问题没有及时与家长沟通。

六、整改措施要求

1、加强学习。用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活、学习等各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。

2、改进课堂教学，尽力设计生动的多媒体教学。针对学生的实际情况进行上课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

3、加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。必须做到既教书又育人。

4、工作认真负责，对学生成长与成才负责。作为教师，教室里的平台放飞的是希望，守巢的是自己，奉献的是自己。

5、团结互助，廉洁从教。一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助；另方面教师与学生之间也要团结互助，不伸手向家长向学生索要财物。

总之，师德师风的自查自纠，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳!.

第三篇：王喜辅导员工作总结

2010年春季学期辅导员工作总结

园林园艺系2009级辅导员：王 喜

本学期里，我在学院各位领导、学生处、团委、系部领导和同事的关心、指导、帮助下，各项工作开展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。虽然说辅导员是一个很平凡的工作岗位，但是在和学生的接触过程中体会到了人生最大的快乐，而学生也成为我的第一财富。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学期所做的工作总结如下：

一、工作内容：

1、组织学生注册、交费。

2、同赵猛老师带37名学生去青岛工作。

3、找学生做思想工作。如园工09-2李金堂、园林09-1王云龙、陈红丽。

4、班级篮球赛、足球赛

5、第五届辩论赛、十佳歌手

6、举行学生会趣味运动会

7、参加暑期社会实践活动

8、参加6.26禁毒活动

9、其它临时性工作。比如：5.25心理健康启动仪式、五四文化艺术节、党校培训、推优工作、统计低保资料、主题班会、专业认知、技能和工种鉴定等等。

二、存在问题：

1、宿舍管理方面 本人觉得应加强宿舍管理员的培训，尽快的熟悉学生，防止外人进入行骗，还要加强宿舍环境卫生的管理，可以设立“学生干部卫生示范寝”、“无烟寝”、“无酒寝”等。

2、学校社团方面

社团太多、管理不完善、指导教师起不到指导作用。

3、党员发展方面

党校课上起来没意思，效果不好，起不到很好的作用，考核体制不完善，工作起来很乱。

4、学生活动方面

有些活动同学们积极性不高，充人数的太多，比如这次辩论比赛有几场学生很少。

三、建议：

1、各系固定一支文艺队、足、篮、排球队伍，大二出去的，实行增补。

2、欢迎新生晚会和送毕业生晚会以院为单位，各系可以自行组织。

3、新生入学开展学习经验交流会，比如三年规划、考哪些证书等。

4、建议学生会成立一个勤工助学部，为假期不回家和做兼职的学生提供平台。

四、努力方向：

努力争取做“五心”辅导员，“想学生之所想，急学生之所急”“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”

第四篇：王喜琳自荐信

自荐信

尊敬的老师：

您好！感谢您在百忙中抽空阅读我的自荐材料。

我叫王喜琳，来自学军小学求智校区六（4）班。在老师眼中，我是一个要强的学生。在父母眼中，我是一个聪明、贴心的孩子。在同学眼中，我则是一个乐于助人、热情善良的好朋友。

小学一到三年级，我是在天台一小就读的。四年级才转学到杭州学军小学。一开始，陌生的老师和同学让我拘束。虽然我在天台一直都是优生、三好生，可是学军完全不同的课堂和学习要求，让我有些灰心。可我是个不服输的孩子，越有挑战越有动力。我主动与同学们交往，很快与同学们熟悉起来，建立了友谊，融入了我们六（4）班这个大家庭。一开始，学习上有些吃力。于是我在课堂上认真听讲、仔细做笔记，积极参与课堂活动，不懂就问老师和同学。渐渐地，我能跟上老师的课堂节奏，也能理解老师讲授的课堂内容了。通过不断的努力，我的成绩稳步上升，从获得学期“进步生”直到获得“语文特长生”。当辛勤的付出，收获丰收的成果，再没有比这更让人充实的了。

在班级里，我担任过文娱委员。每次广播教唱时，我总是有序地组织大家提前回到座位，认真学唱。每次音乐课前，我总是第一个做好准备，带领大家去专用教室，帮助老师教唱。我还担任了语文课代表，我总在想办法把自己的工作做到最好：仔细收齐每一本作业，细心检查每一处订正，根据同学们的个性特点和学习能力编排小组，以互助形式背诵课文、古诗，并随时抽查。出色的管理能力，使我成了老师的左膀右臂。

这就是我，一个聪明坚毅、积极上进的女孩！愿我有幸能进入贵校学习，使

我的能力更上一层楼！

第五篇：个人书面总结

个人书面总结

本人***，男，1988年1月出生于江苏省淮安市经济技术开发区，汉族，中共党员。2006年9月进入兰州大学草业科学专业学习，学制四年，大学本科学历，2010年7月毕业；2010年9月保送至中国科学院大学环境工程专业，学制三年，研究生学历；2013年6月毕业至今在***公司工作，先后在水务公司和党群工作部学习锻炼。2016年下半年本人参加了xxx事业单位公开招聘考试，报考了xxxx职位，并有幸以优异的成绩成为待考察人员，为了能更好的走向新的工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的思想、工作、学习、生活情况做如下小结。

一、思想政治方面

在思想上，本人认真学习了总书记的系列讲话以及十八大的精神，利用电视、电脑、报纸等媒体时刻保持思想上与党中央的一致性。坚持学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会习总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；在“两学一做”教育活动中把党支部集中学习与个人自学紧密结合，通过持续学习加深对党的理论真谛和大政方针的理解，筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识。在xxx党群工作部期间，本人对党建工作有了更多的接触，对党的认识也更加深刻，通过党务工作的不断熟悉和锻炼，感觉自己无论是思想道德方面还是党性修养方面都有了进一步的提升。

二、学习工作方面

在学校期间，本人遵守国家法律、学校纪律，认真学习，完成科研任务，并主动为老师和同学服务。在xxx学习期间，曾担任班级班长，并多次获得校三等奖学金，被授予“君政学者”称号；在xxxx学习期间，主要从事人工湿地处理生活污水方面的研究，并在《湿地科学》杂志发表论文一篇，获得实用新型专利授权一个。同时在校园生活中担任学生会生活部部长，并获得了“优秀学生干部”和“优秀三好学生”荣誉。

在***有限公司工作后，围绕本职中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务；同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质；严格遵守单位制定的各项工作制度，积极参加单位组织的各项活动，虚心向有经验的同志请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识；敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作；同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。通过努力，本人连续3年获得了公司先进个人称号，获得2015年市住建局优秀共产党员称号。

三、生活作风方面

在生活作风上，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己；遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。

总结自己多年来的学习工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如社会工作经验上还存在着一定的欠缺，这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的政府单位工作人员，为园区事业发展和壮大做出自己应有的贡献。

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2017年2月9日