康教育工作总结（写写帮推荐）

第一篇：康教育工作总结（写写帮推荐）

健康教育工作总结

健康教育是卫生保健工作的一项重要指标，是增强群众自我保健意识、促进健康行为形成，提高广大人民群众自我保健能力的有效方法。2011年度，我村的健康教育工作按照上级部门的要求开展工作，大力倡导科学文明健康生活方式，改善环境卫生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣传方式，全面开展健康教育活动，努力提高人民群众健康素质。现将这半年来的工作情况总结如下：

一、健康教育开展情况

我村卫生所围绕预防、保健、康复及《中国公民健康素养基本知识和技能》等，采取多渠道方式开展健康教育宣传工作，设立宣教室和咨询室，播放录像，在村显眼地方及宣传墙贴宣传画、标语，并且每月集中地方设点宣传，印发宣传材料，口头宣传及设有咨询电话，从健康知识、健康观念、健康行为几方面宣传教育，另外在辖区内的小学校开展健康教育课。

二、社会效益

通过开展健康教育，增强群众的自我保健意识，了解卫生习惯与防病的关系、环境与健康的关系，自觉养成文明健康的生活方式和卫生习惯，提高了群众的卫生意识和防病能力，大力培育文明风尚，引导群众破除迷信、革除陋习，养成讲文明、讲卫生、爱环境、树新风。另外，还大大提高了产前检查率、住院分娩率及婴儿纯母乳喂养率，减少儿童意外伤害的发生，降低出生缺陷的发生，降低传染病的发病率和死亡率，降低妇女、儿童的发病率和病死率，消除新生儿破伤风，保护了妇女、儿童的健康，提高了广大人民群众的健康水平，有力的促进了社会主义精神文明和物质文明建设的发展。

三、存在问题及建议

（一）存在问题

1、健康教育范围不广，力度不够，群众文化素质偏低。

2、没有定期召开专题会议，制度、措施落实不到位。

3、培训少，还没有全方位掌握预防、保健、康复、心理等宣教知识。

4、经济、文化落后，群众自我保健意识淡薄。

（二）改进措施

1、争取各级政府重视，增加健康教育经费投入，改善服务条件。

2、扩大宣传面，加大宣传力度。

3、定期召开专题会议，落实各项制度和措施。

4、加强培训，提高业务素质。

5、普及文化，提高群众的自我保健意识和保健能力。

二○一一年七月

第二篇：2007年健客运站康教育工作总结

2007年健康教育工作总结

在2007年我站的健康教育工作，在上级单位、公司领导的高度重视和大力支持下，在各站有关部门的有力配合下，根据上级的工作要求，2007年健康教育工作从以下几个方面开展了工作：

第一、提高认识，加强部门协调、巩固组织机构建设提高认识，加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求，车站重新建立副总经理王义民为组长，车站站长董王生为副组长的行动规划领导小组，设立了“行动”办公室。各部门互相协调，密切配合，做了规划工作，并纳入了今年工作计划之中。

第二、今年我们开展我站的健康教育工作，推动健康教育工作的深入发展。今年6月份，协调解决“行动”工作中存在的问题，研究讨论“行动”的有关工作。

1、利用各种手段，开展形式多样，生动活泼的宣传活动是实施健康教育工作的重要内容。

在车站口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动搞2次。

2、按照上级业务部门的要求，我们于2007年7月2——3日在车站举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”，共38人参加培训。培训后知识知晓率达到了75％以上。让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。第三、存在问题和不足

我们的工作虽然收到了一定的成绩，但还存在不足：

1、要进一步提高健康教育工作人员的业务素质。

2、在站场环境治理上要加大力度。

3、对司乘人员的健康教育知识的宣传普及力度还要进一步加

强。

白水县威远客运站

2007年10月

第三篇：康营村卫生所2011健康教育工作总结

康营村卫生所2011年健康教育工作总结

2011年，康营村责任医生在高超、解恒丽、刘文玲、刘明科、昇修星、董秋云、张俊等诸位领导的指导下开展了一系列的健康教育活动，村民的健康行为得到了很大的改善，居民整体健康知识得到了提高，现总结如下：

一、形成了健康教育体系。

成立了健康教育领导小组及责任单位（康营村卫生所）健康教育体系，由主管领导、责任医生及社区公共卫生卫生联络员组成。

二、采取不同形式开展健康教育活动。

1、开展对居民、学校、责任单位健康教育知识培训。

2、开展对妇女防病、查病、治病工作。

3、组织对单位责任人实行健康教育知识培训。

三、健康宣传落到实处。

1、各单位都建立了健康教育阵地。

2、开展了四期健康教育宣传栏。

四、居民健康行为得到了很大的改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

3、家居环境、卫生环境得到了改善。

健康教育工作任务大，普及范围广，通过健康教育活动的开展，社区居民个人卫生行为有了提高，卫生知识知晓了也的一定的提高。

康营村卫生所

2011年12.28

第四篇：康检工作总结：

镇202012年5月份计划生育康检工作总结

镇计生领导小组根据康检工作关系全年工作大局，关系全年人口控制目标能否实现的实际，把康检服务做为全年工作的突破口，狠抓孕前型管理。强化责任、严格制度，狠抓落实，进一步拓宽了服务领域，提高了康检质量，有力地促进了全镇人口和计划生育工作健康持续发展。

一、领导重视、强化责任

（一）、及早安排。年初，镇政府召开了全镇计生工作专题会议。安排部署了全年的康检工作。会后各村充分利用会议、广播等形式加强宣传，让广大育龄群众了解和掌握优生优育、妇女病普查的目的，使行政约束的康检变为育龄群众的自觉行动。

（二）、强化责任。在康检中，镇计生办抽调副主任和3名同志深入各村，督查康检工作；镇机关干部包村、村干部包组到户，促进了工作平衡发展，确保了康检工作不留死角。

（三）、制定制度。

一是汇报制度，每村康检结束后包村班子成员、镇干部汇报当天的康检情况，镇主要领导听取包村人员所包康检情况汇报。重点是研究、解决本村康检工作中出现的新情况、新问题。二是定期通报制度，镇计生办每天对各村康检情况通报一次。三是公开制度，各行政村在人口集中的地方设立公开栏，对5月份康检情况，向群众公布做了参检对象公开，康检结果公开。

二、确保质量，措施落实到位

（一）、抓好干部带头。重点抓好党员干部及家属参加康检，充分发挥他们的带头作用，带动了育龄妇女参加康检积极性。

（二）、严把康检关。一是康检前严把通知关，实行康检通知单送达回执制，派专人将康检通知单送达参检人员手中，限期在指定的时间内参检；二是康检中严把质量关，工作人员将参检人员与身份证、保健证、结婚证相对照，检查结果由包村干部、村专干和孕检医生亲自签字，防止冒名顶替，弄虚作假；三是康检后严把清查关，对不参检人员登记造册，成立专职队伍逐村逐人清查处理，确保康检质量。

（三）、落实责任追究。镇政府对各村5月份康检结果记入当年年终目标考核成绩，对已婚育龄妇女参检率低于98%的通报批评，低于95%的黄牌警告，低于90%的一票否决。

三、以人为本

拓宽服务领域坚持以人为本，以落实育龄群众需求为目标，抓好四个结合，拓宽优质服务领域。一是集中康检与分散入户访视相结合。对个别伤残，患病和精神病人，组织技术人员、B超人员进村入户上门服务；二是把5月份康检与计划生育宣传教育结合。利用康检人员集中的特点，采取授课，设立咨询台、发放折页、挂图、展板、围裙教材、电化教育等形式大力开展“五期”保健教育、宣传政策法规、艾滋病预防、关爱女孩等婚育新风知识。三是把康检工作与妇科病普查普治相结合，在康检的同时，做好妇科病普查普治服务，建立了妇科病普查档案，以便跟踪服务，对查出的妇科病患者，能治疗的实行成本价治疗，对不能治疗的，推荐到医疗单位接受优惠治疗。共普查已婚育龄妇女1450人，查出患病26例，治疗26例。四是把康检与避孕节育措施落实相结合。利用康检之机广泛宣传避孕节育知情选择，提高长效避孕措施落实率、及时率。在康检中对无措施人员及时采取节育措施，发现意外妊娠，及时落实补救措施，最大限度地降低意外妊娠和计外出生。五是把康检与宣传科技知识相结合。利用人口学校组织育龄妇女学习种植，养殖、加工业等技术，推动广大计生户尽快脱贫致富奔小康。同时利用计划生育流动服务车巡回各康检点，发放宣传品和避孕药具，宣传政策法规、生殖保健和农业知识，切实解决群众中的热难点问题。

四、康检工作中存在的问题

康检工作尽管各村委加大了工作力度，措施得力，但个别村还存在着问题，其主要表现在以下几个方面。

（一）、基础工作比较薄弱，已婚育龄妇女有漏档，漏管现象。

（二）、康检记录不规范，档卡变更不及时。康检服务手册有缺、漏项现象。

（三）、个别地方节育措施落实的不到位不及时，及时率达不到要求。

（四）、村级计生管理员在康检工作中发挥作用不够，个别村级计生管理员对本村康检对象底数不清，对未上站的育龄妇女原因不明，管理存在脱节现象。

五、下一步工作要求

（一）、切实加强领导，提高对康检工作重要性的认识，完善措施，严格责任分工和责任追究制度。

（二）、加强对已婚育龄妇女的管理，既要把育龄妇女当作管理对象，又要视育龄妇女为计划生育的主人，寓管理于服务中。

（三）、狠抓计生技术人员的业务技能的培训，加大对玩忽职守，弄虚作假行为的查处力度，对出据假康检证明，或有意袒护政策外怀孕现象的工作人员要坚决处理清退出计生队伍，确保计生技术队伍的纯洁，提升管理水平与服务水平。

第五篇：康菲特教育——教学手记

关注孩子成长的每一个细节

——康菲特青少年成长中心教学手记

1306班的学员顺利的回归了他们温暖的家庭，我也再跟他们的相处中有了一些感悟和认识：我们的教育就应该从孩子身上的每一个细节开始，从细小处入手，通过学员在生活中实实在在的养成教育，让学员在小事中学知识、学做人，为他们搭建一座通向爱的桥梁。

记得1306班的学员初到基地时那份稚嫩的气息，一个个天不怕地不怕模样，在38天的课程中，我们的老师们全天24小时陪伴他们，与他们一起回顾自己的成长历程，带着他们了解自己，了解自己的情绪，慢慢的教会他们如何处理自己的情绪，最后教会他们如何与自己的情绪相处。

记得在第18天的时候，学员小蒙与东东发生了一点不愉快，一开始两个人都在那僵持着，后来经过了老师们的建议，他们开始慢慢的向对方述说自己的感受，直到最后个自承担个自的责任，这要放在以前，他们是肯定不会“放过”对方，其实，他们不知道的是，这样一个小插曲却让我们老师团队很感动，18天的努力没有白费，我们让学员明白了自己做的事情只能自己承担，没有任何人可以替代你，而且暴力是解决不了问题的，只能通过互相之间平静下来的沟通。

其实，在这个高速发展的信息时代，很多父母只是关注结果，而忽略了整个过程，可是往往过程才是最精彩的，过程中有很多值得我们回味，甚至让我们感动的地方，身处父母期待和学习压力下的孩子们需要的不仅仅是结果给他们带来的辉煌，更需要我们在他们成长的过程中给予他们的支持和力量。

孩子们，38天的课程虽然结束了，可我们的友谊才刚刚开始，孩子们，在未来的人生道路上，我们依旧会陪伴你们度过，会和你们一起成长，我们坚信这里将是你们人生的新起点。