第一篇：建筑工程系五月份学风建设总结
建筑工程系五月份“学风建设工程”情况小结
五月份，在院党委和行政的领导下，我系学风建设工程在五月份继续落实系部各项工作措施，具体情况是：
一、召开两会学生干部会议落实对五月份的学生工作进行总结 五月份底，我系召开了两会学生干部会议，总结系部前段时间学习、工作、生活等各方面的成绩与不足，指出系部学生工作日常管理中的突出问题，对一些比较突入的问题进行的讨论和研究。
二、坚持了学管人员日常管理值班制度
根据院学风建设工程的要求和我系学生成分复杂，双差生较多的特点，我系于五月份继续执行了《建筑工程系学生管理轮流值班制度》。值班员主要职责是查早操早训、查到课率、查晚自习、查晚寝情况等，并做详细记录。
三、系部男子篮球比赛成功落幕
为丰富系部学生业余文化生活，增加凝聚力，五月份继续组织实施了男子篮球比赛，通过比赛活动，增强了班级集体荣誉感，提高了队员的球衣，深化了师生感情。
四、系部举办了向周伍洪同学募捐活动
在2010年5月17日星期一我系与院团委、院学生处共同组织了“为周伍洪同学献爱心”大型募捐活动，活动得到了全院师生员工的大力支持。
五、组织参与 “五.二五”心理健康教育手语操活动 为了响应心理健康教育号召，我系积极组织参加了五.二五手语操比赛活动，由09级五个班的30多名学生共同参与。
六、组织并参与学院举办的宿舍文化艺术节
根据学院要求，我系积极组织了学生在宿舍开展各项活动以相应宿舍文化艺术节活动。
七、组织并参与学院举办的趣味绑腿比赛
我系积极响应学院组织的趣味绑腿比赛，并最终09级高职1班获得第一名，09级高职2班获得第三名的好成绩。
总之，五月份学风建设工程活动已全面展开，并取得初步成效。
建筑工程系 2010-5-30
第二篇：建筑工程系四月份学风建设总结
建筑工程系四月份“学风建设工程”情况小结
四月份，在院党委和行政的领导下，我系学风建设工程在三月份召开系学生大会，班主任会议和各班主题班会等思想发动的基础上，具体落实系部各项工作措施，具体情况是：
一、召开班主任会议落实主题班会制度
四月份第一周，系部召开了各班主任会议，要求各班主任严格落实每两周至少召开一次主题班会的制度。通过主题班会，总结班级前段时间学习、工作、生活等各方面的成绩与不足，班主任特别要指出本班日常管理中的突出问题，对问题较多的学生要及时个别谈话批评教育，对问题突出的学生要及时与家长联系，合理解决。
二、坚持了学管人员日常管理值班制度
根据院学风建设工程的要求和我系学生成分复杂，双差生较多的特点，我系于三月份开始制定并执行了《建筑工程系学生管理轮流值班制度》。值班员主要职责是查早操早训、查到课率、查晚自习、查晚寝情况等，并做详细记录。
三、组织了实施了系部男子篮球比赛
为丰富系部学生业余文化生活，增加凝聚力，四月份组织实施了男子篮球比赛，通过比赛活动，增强了班级集体荣誉感，提高了队员的球衣，深化了师生感情。
四、系部举办了主持人比赛
为提高学生的社交能力与口才，增加学生的应变能力，四月二十日系部举办了由38人参加，最后有6人获奖的系部主持人大赛，使我系许多同学得到了锻炼，并收到了良好的效果。
五、组织参与院团委举办的“五四文艺汇演”活动 为了响应院团委号召，我系积极组织编排了 “中国前进”情景剧与“反串走秀”小品剧两个节目，由09级五个班的30多名学生共同参与。
六、组织并参与学院教务处举办的学生技能大赛
根据教务处要求，我系组织了“水准仪测量”和“施工图绘制”两项技能竞赛。这两项竞赛吸引了共六十多名学生参加，最终两人分获一等奖，四人获二等奖，六人获三等奖。
七、系部组织了“献爱心”捐款活动
针对玉树地震和09级五班学生周伍洪发生车祸等情况，系部先后组织师生积极捐款。
总之，四月份学分建设工程活动已全面展开，并取得初步成效。
建筑工程系 2010-4-30
第三篇：建筑工程系关于开展学风建设活动的实施方案
建筑工程系关于开展学风建设活动的实施方案
学风建设是校风、系风建设的重中之重，树立良好的学风是大学生成才的关键所在。为了加强和改进我班学风建设，使同学进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，创造严谨、好学、上进的学习氛围和学风，按照我院《广西工业职业技术学院2011-2012学年创建优良学风活动方案》（桂工业院 [2011]87号）的有关要求，本着促进可持续发展，不断提高教育质量，营造浓厚的学习氛围，形成良好的班风、学风，特制定建筑1121班加强学风建设具体实施方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，按照《教育发展规划》、全国教育工作会议的精神和《广西工业职业技术学院关于2011/2012学年创建优良学风活动的方案》，围绕培养德、智、体、美等方面全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才这一中心任务，以学生党建为龙头，以规范学生的学习习惯和行为入手, 把思想教育和正确引导作为学风建设的切入点，以宣传教育为手段，规范管理，以实践和创新能力培养为推动力,引导学生树立正确的学习观和成才观，培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神，努力建设有利于学生自觉获取新知识，增强实践能力，提高创新精神，促进自身全面发展的优良学习环境。
二、学风建设目标
通过学风建设，使学生乐学、勤学、会学，养成自主学习和终身学习的习惯，形成我部“谦虚、刻苦、诚实、求真”的良好学风；与社会需求接轨，培养学生具备宽厚的专业知识和扎实的基本功，具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的高素质人才。
三、班干监督
为配合系部各项工作，我班特成立监督小组如下:
1、学风监督小组： 副班长：王俊杰 学习委员：姚流静 团支书: 唐健 工作要求：副班长每节课严格考勤，对迟到 旷课 早退的同学进行严格的登记。每天进行考勤情况的统计，及时进行汇总，通知同学们。学习委员对每次作业情况进行严格的纪录,每天对缺交作业的同学进行登记,并汇报给课任老师.团支书对违纪的同学进行劝告,对劝告不听者及时上报给班主任进行处理.1、对学生个人要求
（1）端正学习态度，具有明确的学习目标,热爱所学专业，树立牢固的专业思想，立志“升本”，学习更多知识，做对社会和国家有用的人；
（2）自觉遵守校风校纪和考风考纪，踏实求学，真诚做人；（3）洒脱、博爱，团结同学，热爱生活，具有良好的心理素质；（4）勤于思考，熟练掌握所学专业的学科知识和技能；（5）掌握并能运用学习规律，提高学习效率；（6）养成良好的学习习惯，提高学习成绩；
（7）积极参加社会实践和与校园文化建设相关的活动，锻炼并增强实践能力和综合素质。
2、对学生班集体要求
（1）班集体成员勤奋好学，互相帮助，你追我赶；
（2）在教师的指导下自觉学习，勤于思考，积极实践，认真钻研；
（3）班集体整体学科成绩优良；
（4）计算机及外语B级通过率高和“专升本”率高；
（5）社团活动活跃；
（6）各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广；（7）学生干部素质高，有感召力，起模范带头作用；（8）违纪现象少；
（9）先进个人、先进集体事迹突出。
五、各阶段工作安排
本次学风建设活动分阶段进行：
1、宣传动员，布置工作
本阶段的时间安排为：10月25日至31日，主要工作：（1）10月25日，召开学风建设的主体班会。（2）各班制定方案。（3）开展宣传发动工作。
要求：结合学院《广西工业职业技术学院2011-2012学年创建优良学风活动方案》（桂工业院 [2011]87号）的要求和我部方案抓落实；全班同学在学风建设活动中进一步提高认识，营造浓郁的学习氛围，扎扎实实加强班级学风建设。各班通过各种形式开展学风建设的宣传动员工作、认真领会会议精神，制定计划、目标，建设优良学风，争做优良学风班级。
2、自学自查，寻找差距
本阶段的时间安排为：10月29日至31日，主要工作：
（1）组织全班同学认真学习学院和我部学风建设方案和《学生手册》的规定。
（2）各班级安排专门时间进行座谈讨论。主要讨论目前我院、部学风的现状如何，存在的主要问题及其原因是什么，如何加强学风建设。
（3）开展主题活动和先进评优工作，树立先进典型，激励学风建设深入开展。
3、落实整改，总结汇报
本阶段的时间安排为：11月1日至20日。本阶段要做的主要工作有：（1）要求学生每人写一份学习计划或总结。①对以往个人学习状况的回顾；②今后的目标和努力的方向；③实现目标的措施和行动计划。上述材料于11月20日以前交班主任，由班主任批阅和指导。
（2）制定班级学风整改行动计划。在11月30日以前，制定一份学风整改的计划，该计划的内容：①对学风现状的分析和评价（包括取得的主要成绩及主要经验、存在的主要问题及原因）；②学风整改的工作目标和主要任务（按照班级学风考核办法要求）；③实现目标的措施和途径（包括思想工作、组织保障、制度保障、教育资源整合等方面的具体措施）。
（3）召开学风整改汇报会。各班级与任课老师交流，每个月月底和任课老师进行交流，并请老师帮忙填写学风调查表。向部领导汇报本班学风整改的特色经验和新举措，汇报会的时间和地点另行通知。
4、整改提高，强化巩固 本阶段的时间安排为：12月1日至2012年7月。本阶段要做的主要工作：针对前期存在问题进行整改、巩固取得的成绩，进一步提高学风成效。宣传学风建设活动中的典型，检查评比表彰。
六、要求和注意事项
1、提高认识。召开本班主题班会，进一步认识学风建设的意义和要求，高度重视学风建设工作的重要意义，明确学风建设的目标任务，严格按照学院和本方案的要求，认真组织好本班的学风建设活动。
2、注重方法。各班在开展学风建设过程中，应当发挥自身的能动性和创造性，注意工作方法和艺术，注意采取灵活多样、生活活泼的教育形式和教育手段，发挥主体性和能动性，让学生在民主、宽松、愉快的氛围中接受教育和感化。各班级要制定方案措施，加强对学生的教育和管理。
3、加强管理。在学风建设过程中，必须坚持思想教育与严格管理相结合的原则，采取切实措施加强学生的日常管理和行为训练，引导学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，养成惜时勤学、刻苦钻研的学习习惯。严格考勤制度：了解班级聊天和睡觉的人数占班级人数的比例、统计班级人数，下课后副班长给出缺勤人员的名单。或下课前进行点名，根据点的人数要求副班长下课后给名单。坚持违纪警示通报制度：对各个班级的考勤册进行统计对班级内出现的各种迟到、早退、旷课的将按照学生手册规定进行惩罚，符合惩罚条件的同学我们将以以旷课告知书的形式告诉其本人，同时在布告栏张贴“通报批评”，并告知家长。
建筑1121班 2011年10月 23日
第四篇：工程系“学风建设月”活动总结
在上次的“团、学干部培训”活动中，由于种种原因导致了一些不必要的状况，我们吸取教训，在这次的活动中取得了一定的进步。中午就把桌椅借好，准备好铭牌和标题，提前一个小时就把准备工作做好，把各班级和部门分类安排座位，善后工作也有序地进行，优点如下：
1.准备工作充分，防止发生状况。
2.通知各个班级干事和学生会成员及时到场。
3.活动结束后，和其他部门成员一起整理教室，归还桌椅，做好会后工作。
虽然我们已经很好地完成了工作，但还是有一些小失误：
1.由于有些班干电话不通，联系不上，导致未能按时到场开会。
2.名单上有个别错别字，导致点名出现报错现象。
经过这次活动，我们从中学会了准备工作的操作流程，针对上述状况，我们部门经商讨，拟订了解决方案，对个别班干电话打不通的情况下，要及时与该班班长联系并通知他。会议名单也要多审核几遍，避免错字、漏字，而生僻字也要加上注音，防止造成尴尬。
第五篇：安全与环境工程系关于学风建设总结
安全与环境工程系关于学风建设总结
本学期，我院迎来建校20周年，安全系党总支学生工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实学院、学工处布置的各项工作，加强党风廉政建设，坚持以人为本，求真务实，狠抓学风、系风建设，取得了较好成绩。
一、制度是前提与保障，通过制度建设加强和改进学生的日常管理。
为了保证我系学风建设有序、高效地开展，我系制定和完善了《关于晨读晨练量化考核管理条例》、《红旗宿舍奖罚条例》、《团总支、学生会主席、办公室以及各部值班制度》、《<学生工作手册>使用办法》、《不文明行为量化考核管理办法》、《勤工助学学生推荐管理办法》、《班级贫困生推荐管理办法》、《班长、团支书每周报平安制度》《学生夜不归宿暂行管理办法》、《指导教师、班主任定期考核制度》等一系列规章制度。另外，还要求辅导员定期不定期地查寝、走访宿舍、抽查上课出勤。
二、活动是载体，通过活动提高大家的学习兴趣。
党总支组织开展主题班会近20个以推进班风、学风建设的经验，布置了各年级班会内容重点。要求充分利用团课、班会等形式，面向学生中存在各方面的问题展开教育活动，使之成为引导学生树立正确的人生观、价值观和良好学风的有效载体。9月底组织的大规模“学习经验交流会”的互动团课，共发动学生会、班级干部500余名同学参加，效果突出。同时，注重发挥宣传园地正面引导的作用，如对孙
越岐奖学金获得者李韦军、薛瑞丰的宣传，从而激发起同学们的学习兴趣。另外通过新生辩论赛、新生篮球赛、新生军训征文、学院英语竞赛选拔赛、开心词典竞赛选拔赛、宿舍卫生评比大赛等一系列活动丰富大家的课余生活，提高大家的学习兴趣。
我系安排漆旺生等本科生指导教师在阶6给本科生做了一场“如何顺利完成自己的大学学业指导讲座”，针对就业、升本、考研等话题展开对学生进行教育，让他们确立更高的目标。此外，借校庆老校友机会之际，我系邀请94届两名优秀毕业生田永团、王建生给学生做了一场别开生面的座谈会，他们用自己工作的经历，勉励同学们严肃认真的学习，脚踏实地的工作，树立正确的就业观念。座谈会激起了同学们的兴趣，场面热烈，取得较好的效果。
三、总结评比是动力，通过总结、评比，找出差距与不足，不断提高工作效率，切身为学生服务。
安全系力争做到每一样活动有总结，主要是寻找差距，进行横向与纵向比较，不仅是系与系的比较，还是年级与年级的比较、专业与专业的比较、班级与班级的比较，通过比较，找出薄弱环节，要求定期整改，以期达到最好。
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