环境工程系学风建设推进会

第一篇：环境工程系学风建设推进会

环境工程系学风建设推进会

学风就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。为了全面贯彻落实学校举办的“三风建设”活动，环境工程系认真分析在“三风建设”过程中取得的成绩和存在的不足，特此就学风问题开展“学风建设推进会”，环境工程系学生副主任尚王海老师、环境工程系各班班主任以及所有的党员、学生干部出席本次活动。学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针的重要体现，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。大会中尚王海老师指出，学风建设包括课堂的学习风气建设和宿舍的精神文明建设两大部分。他首先肯定了我系在“三风建设”中所取得的成绩，我系学生在到课率和文明行为方面有了很大的改观。但同时他也重点强调在宿舍的精神文明建设方面还存在很大的不足，特别是宿舍卫生方面改善很不明显。他强调学风建设首先要从党员和学生干部做起，要更好的推进学风建设就要求每一位党员、学生干部首先自身能够政治素质高、知识素质优、能力素质强、心理素质硬、行为素质端、道德素质良，然后明确自己的作用和责任，做好联系老师和学生的纽带，成为学生工作的具体落实点。作为党员和学生干部，要在自己平时的管理工作中，体现出自己的带头作用、助理作用、桥梁作用、凝聚作用和服务作用，优秀的党员和学生干部代表了学校未来的发展方向，代表了广大同学最根本的利益，只有这样才能使我们的学生集体更加优秀，学校环境更加和谐。

大会最后尚老师要求每一位党员和学生干部都要切实做好自己的本职工作，无论是在生活还是学习中都要起到充分的带头工作，同时要积极配合老师的监督和检查，这样才能使环境工程系的学风建设工作取得更大的成绩。

第二篇：安全与环境工程系关于学风建设总结

安全与环境工程系关于学风建设总结

本学期，我院迎来建校20周年，安全系党总支学生工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实学院、学工处布置的各项工作，加强党风廉政建设，坚持以人为本，求真务实，狠抓学风、系风建设，取得了较好成绩。

一、制度是前提与保障，通过制度建设加强和改进学生的日常管理。

为了保证我系学风建设有序、高效地开展，我系制定和完善了《关于晨读晨练量化考核管理条例》、《红旗宿舍奖罚条例》、《团总支、学生会主席、办公室以及各部值班制度》、《<学生工作手册>使用办法》、《不文明行为量化考核管理办法》、《勤工助学学生推荐管理办法》、《班级贫困生推荐管理办法》、《班长、团支书每周报平安制度》《学生夜不归宿暂行管理办法》、《指导教师、班主任定期考核制度》等一系列规章制度。另外，还要求辅导员定期不定期地查寝、走访宿舍、抽查上课出勤。

二、活动是载体，通过活动提高大家的学习兴趣。

党总支组织开展主题班会近20个以推进班风、学风建设的经验，布置了各年级班会内容重点。要求充分利用团课、班会等形式，面向学生中存在各方面的问题展开教育活动，使之成为引导学生树立正确的人生观、价值观和良好学风的有效载体。9月底组织的大规模“学习经验交流会”的互动团课，共发动学生会、班级干部500余名同学参加，效果突出。同时，注重发挥宣传园地正面引导的作用，如对孙

越岐奖学金获得者李韦军、薛瑞丰的宣传，从而激发起同学们的学习兴趣。另外通过新生辩论赛、新生篮球赛、新生军训征文、学院英语竞赛选拔赛、开心词典竞赛选拔赛、宿舍卫生评比大赛等一系列活动丰富大家的课余生活，提高大家的学习兴趣。

我系安排漆旺生等本科生指导教师在阶6给本科生做了一场“如何顺利完成自己的大学学业指导讲座”，针对就业、升本、考研等话题展开对学生进行教育，让他们确立更高的目标。此外，借校庆老校友机会之际，我系邀请94届两名优秀毕业生田永团、王建生给学生做了一场别开生面的座谈会，他们用自己工作的经历，勉励同学们严肃认真的学习，脚踏实地的工作，树立正确的就业观念。座谈会激起了同学们的兴趣，场面热烈，取得较好的效果。

三、总结评比是动力，通过总结、评比，找出差距与不足，不断提高工作效率，切身为学生服务。

安全系力争做到每一样活动有总结，主要是寻找差距，进行横向与纵向比较，不仅是系与系的比较，还是年级与年级的比较、专业与专业的比较、班级与班级的比较，通过比较，找出薄弱环节，要求定期整改，以期达到最好。

第三篇：学风建设推进会新闻稿

学风建设推进会新闻稿（精选8篇）

随着社会不断地进步，很多地方都会使用到新闻稿，新闻稿长期以来被视为官方声明，那么新闻稿应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的学风建设推进会新闻稿（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学风建设推进会新闻稿1

为进一步促进人才培养水平的不断提高，积极营造向上的育人环境，6月份以来，美术学院组织开展了“培养优良学风，争做勤学典范”学风建设系列活动。

活动以“树好学风、聚正能量”为目标，本着形式多样化、涵盖范围广、教育效果好的原则开展。学院组织全体学生深入学习了石家庄学院学生学籍管理的相关规章制度，通过学习、对照，进一步强化了全体学生的纪律意识；还以展牌、微信、微博等形式，开展了“身边好榜样”宣传教育活动，对考研成功同学、优秀毕业生的事迹进行广泛宣传，同时组织考研学生举办了经验交流汇报会，交流考研经验、策略、方法，为有意向考研的学生提供借鉴；举办了“树优良学风，创模范班级”活动，组织“时间都去哪儿了”主题班会，吸引了同学们的广泛参与和讨论，对指导学生认识学习与成长的关系、合理分配和利用学习时间提供了有效帮助；开展优秀班级班风评选活动，结合各班平时考勤、纪律卫生等方面情况综合评比，对模范班级进行宣传和奖励，形成学先进赶先进的良好风气。

为了促进学风建设的长效化和常态化，美术学院将以此次系列活动为开端，着力完善制度、健全机制，努力营造良好的育人氛围。

学风建设推进会新闻稿2

学习一向是学生的主旋律，对于我们医学生更是重中之重啦。每一天繁重课业有时真的觉得很累，可是谁让我们当初选择了这个专业呢，既然选了就不要后悔，要做到最好才对得起自我和父母嘛。

学院的学风建设月不仅仅丰富了我们的课余生活，还与学习挂钩，寓学于乐。同样的，就是这么一个多月的活动，让我们班的同学都忙碌了起来，也发现了许多自我的潜力。学习结对，加深了大家间的联系;团体自习，把我们学习的氛围带到另一个高潮;晨读，享受早晨的时光;绿色上网，让我们走出寝室;班级点名，今日也要去上课哦;辩论赛，你来我往，针锋相对;DV，配音，哪里都有我们的身影······

不管是班级的活动抑或是年级的，学院的，学校的，我们都会进取的参加。是的，我们是团结的，温馨的三班，在这样一个团体中做什么都会觉得异常的有干劲。学风建设月过去了，但我们班的活动还会继续。为了争取成绩更上一层楼，四六级早日经过，我们会一如既往，继续坚持。这个学期也即将步入期末，最终的总复习阶段也是我们最需要抓紧的时刻，让我们一齐努力为着完美的未来加油吧!

学风建设推进会新闻稿3

俗话说：没有规矩不成方圆。所以，学校创优良学风，就必需把创优良学风落到实处。

我校的学风建设活动已在全校学生中开展，经过一段时间的工作，使我认识到，学风不是自发构成的，要在教育者的引导和帮忙下，使学生主体自主提高对学习的认知本事和认知水平，以崇尚真知，成就自我为基点，构成不断学习的观念。作为一名班主任要及时召开“学风建设”教育活动主题班会，努力营造勤奋好学，求实创新的学习风气。坚持一种优良的学风，一种不断向上追求的精神，学习上以成长成才为内驱力，构成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴;把个人发展与社会需要结合起来，构成理性的远景性学习目标。

大学生是学校的主人翁。“增强职责感，提高综合素质”是学校学风建设教育的目的。就拿“不迟到早退，不无故旷课，不在教室食用食物和饮料。”看似简单无奇的条规，实质最能反映出一个人的思想道德素质。所以，要花大力气教育学生树立和培养良好的学习风气，是整个学校构成浓厚的学习氛围。

养成诚信自律的品德，要求学生在治学过程中构成：①知之为知之，不知为不知的开放性求知探索品格;②经过努力学习和独立思考获得知识、提升自我的品德;③言行律己，学而修身的品行，自觉地去求知、求真、求善、求美。

学风建设推进会新闻稿4

为促进我院优良学风的形成，优化学生学习环境，提高人才培养质量，根据《管理学院学风建设实施方案》等文件要求，我们部门在上两星期主要围绕严抓考勤展开了相关工作。

通过各班级开展自查工作，自备考勤日志，详细记录本班上课时间的出勤情况，并由任课老师签名监督，同时周末各班上交班级考勤总结，并由班主签名确认这一系统的模式，把工作共落到实处。根据各班上交的总结，我院各班班风有所改善，迟到早退，旷课，逃课现象明显减少，同学们的学习积极性有明显提高。

在开展考勤抽查工作期间，我们邀请了学生会其他部门，在他们的积极配合下，考勤工作得以顺利的开展，同时，也加强部门间的联系和合作。我们一直本着最大限度的在抽查考勤时不影响各班同学的学习的理念，尽力把工作做到有条不紊。

在工作期间，我们制定了几个方案进行抽查，以便比较哪种是最适合而且最有效率，也为以后日后能把工作确实稳定下来。在开始时，有些班级不是很配合，令到工作有点难以开展。经过沟通，探究，和每一次考勤过后的认真总结，目前基本上能把工作稳定下来。

总的来说，这两星期在我们部门努力下，各项工作得到顺利的开展，也取得明显成效，达到预期的效果。我们会再接再厉，争取更好的成绩，把学风建设这项工作做得更加完满！

学风建设推进会新闻稿5

学风建设是一所大学的一项基本建设，也是人才培养质量的重要保障。在大学中，学风关乎着每一位学生的健康成长以及他在毕业后的就业问题，也是提高学术水平的关键，更是一所大学体现其历史文化的关键。陕西理工大学将20xx年定义为学风建设活动年，彰显了陕西理工大学以学风建设为根本，提升学生培养质量的办学理念，深入广大师生的心坎。

学风其实是读书之风，学习之风，是每一位学者在学习中的行为，在生活中的精神，因此加强学风建设尤为重要。

如今，有很多大学生学习态度不端正，将大学生活肆意挥霍，抱有功利性，认为大学生活就是谈一场轰轰烈烈的恋爱，贪图一时的欢愉，这样的'大学生活才完美对他们而言不过是浑水摸鱼。针对这样的情况，我们应以教风带动学风，以管理促进学风。对于教师，我们希望他们提升敬业精神，引导广大教师忠诚党的教育事业，精心施教，教学有方，言传身教、以身作则，以模范言行影响学生，促使他们存有关爱学生，热爱教学的意识。

作为当代大学生，我们可以以班级为单位开展系列关于学风建设的活动帮助学生增强集体观念，养成良好学习观念和生活习惯，提高学习能力提高职业技能，提高创新能力，促使学生把主要精力投入到学习活动中去。在大学生活与学习中要明确自己的目标，对于自己的未来生活有一个明确的规划，才能有一个努力的动力。为了自己与学校的未来做一个打不死的小强。

学风建设推进会新闻稿6

新学期的开始，学风建设系列活动便如火如荼的展开了，此次活动由济南大学学生工作办公室主办，自律会承办。活动为期两月，旨在为同学们营造良好的学习氛围，帮助同学们养成良好的学习生活习惯。活动举办过程中，同学们积极参与，并在学风建设的横幅上签名以示认同与决心，在同学们的积极参与之下，活动圆满结束！

本次活动由启动仪式、课堂无手机、读万卷书、行万里路、21天习惯养成、英语四六级模考六项分活动组成。启动仪式中，我们进行了签名征集活动，同学们认真积极参与，对学风建设表示了高度的理解与支持。随后开展的“课堂无手机”活动为师生营造了良好高效的课堂；在帮助学生自律的同时得到了师生的广泛好评；“读万卷书”活动让学生在阅读书籍的同时，从书中汲取营养，远离浮沉；“行万里路”活动则让同学们在锻炼身体的同时亲近自然，养成了良好的生活习惯；“21天习惯养成”活动通过每天的app打卡帮助广大同学养成合理安排时间，提高学习效率的良好习惯；四六级模考更是为各位备考同学提供了练兵的机会，助力大家考试通过。

此次活动的开展，使同学们在运动、学习、读书方面均有所参与，帮助同学们养成了良好的习惯，为大家营造了更好的学习环境和学习氛围。虽然学风建设系列活动已经结束，但商学院的学风建设一直都在路上，让我们大家共同努力，为我们的商学院创建更好的学风！

学风建设推进会新闻稿7

为了迎接即将到来的学风建设月，为了进一步营造浓郁的学习氛围，20xx年x月x日财务管理1001班在教C105召开了学风建设月主题班会。 本次班会的主题涉及两个方面，一是学习实践交流会，二是学风建设月的动员。

班长首先邀请了班里在各方面素质都比较优秀的同学进行了有关学习、暑期实践、社团方面的经验及感悟分享。如在学习方面，要做好学习“三步走”——预习、课上听讲、复习等。在每位演讲的同学发言之后，本导还依次进行了点评，主要是更正和补充了同学的一些观点，同学们都受益匪浅。比如：学习并不是要死记硬背；背英语单词要遵循科学的记忆方法；鼓励参加社团，但不要太多等等。在同学们以后的发展上，本导仍是鼓励出国政策，学习东西方的文化差异等等。

在学风建设月动员方面，副班长鼓励同学们有意识的创造良好的学习氛围，如不迟到不旷课，请假要有假条。课上认真听讲积极思考，另外还要注重寝室卫生和文明。学习委针对财管六个班获奖学金的人数情况，提出我班情形不容乐观，呼吁大家要减少挂科率并要及时完成作业的收交，呼吁大家要团结一致，增强班级凝聚力，才能使班级一致向前看！

在最后，辅导员做出总结并对两周以后的期中考试进行提醒，针对各门课程难度加大的趋势，督促同学们抓紧学习。整个班会主题突出，思路清晰，气氛活跃，同学能够积极参与，响应校方的相关政策，高度重视学风建设，并承诺认真贯彻执行，动员会收到了良好的预期效果 。

学风建设推进会新闻稿8

为响应学校的号召，进一步加强学风建设，能够让学生们投入到学风建设一个活动。学风关系到一个学校的面貌，一个好的学校，有一个好的学风，学风是学校的灵魂。这次学风建设的主题班会结束了，大家都能够积极参加，学生们配合学风建设，在大家的努力下，学校的面貌会有所改善。

通过观看学风建设的视频后，学生能够合理利用上网时间，不要沉迷于网络，劳逸结合，有利于更好的学习知识。积极参加学校组织的活动，参加体育锻炼，提高身体素质，“身体是革命的本钱”，有了好的身体素质才能进行学习。

开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。刚开学时，学生们都顺利的通过了《学生手册》的考试，开展这一个环节，让学生们巩固了知识，熟悉了手册的内容。

优生学习经验交流。这是学生的心得体会，从他的学习经历中我们学到了很多。作为一个大学生，实践能力很重要，但是学习更加重要，因为我们首先是一个学生，学生的本职就是学习，学习是为了以后更好的实践，为以后实践打下基础。理论知识大于实践能力，老师给我们上课都是自己的总结出来的经验，是宝贵的，我们应该好好的记下来。

最后一个环节是班主任的寄语，班主任跟我们分享了自己的学习经验，以及为人处世之道，在大学里学习是幸福的，当你踏入社会，社会是残忍的，在社会上是要靠自己一步一个脚印走出来的。

这次的学风建设主题班会我觉得真的搞得很成功，通过这样一个班会，能够促成班级整体的学风发展，建设一个良好的学风班级。我相信，在我们共同的努力下，我们班会成为一个优秀的学风班级。

第四篇：数控工程系学风建设工作总结（范文模版）

数控工程系学风建设工作总结

学风建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高等技术应用性人才的关键。学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题，优良的学风是保证提高教学质量的重要条件。一年来，数控工程系紧紧围绕学院学风建设的要求，积极开展了系列加强学风建设的措施，效果显著。

1、以调研把握学风

以致家长一封信的方式加强与家长的沟通联系，及时了解学生的现状，把握学生的学习需求，根据学生的现状采取管理措施。其次，各年级召开学生座谈会，了解教师教学情况，并将座谈会的结果反馈给任科老师；召开学生干部座谈会，找出班级学风上存在的问题，加强学生班级之间的交流和评比，针对各班不同的情况采取针对性措施。

2、以制度保障学风建设

根据学院学风建设的总体要求，系部从加强管理、营造氛围和充分发挥教师和学生的主动性等三方面做好学风建设。系部严格管理，奖优惩劣，提高学生的自制力，形成良好的学习氛围。对于学生上课迟到早退旷课现象，以及上课时睡觉、看小说、发短信、听音乐、考试时抱着侥幸心理企图作弊等现象，系部根据规章制度对违反规定的学生进行严肃处理，把学院的规章制度贯彻到学生的日常管理中，实行选拔学生干部、发展学生党员、评奖学金、选优、入党、毕业生就业推荐等都与学风和学习成绩挂钩的政策导向，使各项政策成为学风建设有力的指挥棒。通过用制度这种形式把有利于优良学风形成的因素具体化、合理化和规

范化，把教师的教学活动、学生的学习实践及系部的管理活动全部纳入系统的科学的规范之中，并建立完整的激励机制和考评机制，把我们所推崇的形式、所倡导的内容常规化、制度化，做到标本兼治，最终达到创建优良学风和系风的目标。

3、以专业竞赛促进学风建设

21世纪需要的人才是具有创新精神和实践能力、在德智体美等方面得到全面发展的高素质人才。这就意味着新世纪学风建设的核心内容和最终目标就是培养适应社会需要的素质全面、有创新能力的人才。举办学科竞赛的初衷正是为了提高学生综合素质，培养学生创新能力，构建解决实际问题的思维意识。因此，系部高度重视专业竞赛，通过组织和参加各类竞赛促进学风建设，进一步明确其学习目标和学习方向。

4、以创业就业带动学风建设

创业就业教育工作深入开展，使同学们进一步明确发展目标，对专业学习和综合素质提高提出了明确的要求，进而带动了学习积极性的提高。系部举办“职来职往”模拟招聘会，提高了学生面试的经验。

5、以活动活跃学风建设

校园文化是学风的重要载体，是提高大学生综合素质、促进大学生成长成才的重要途径。系部积极开展集思想性、知识性、艺术性于一体的校园文化活动，为大学生的成长成才营造良好的校园文化氛围。

 抓好寝室学风建设，开展寝室文化建设月活动

系部学风建设从寝室文化建设抓起，努力抓好最基本的六人

单元，以寝室影响寝室，进而带动班风，促进系部学风建设。每学期系团总支举办寝室文化建设月活动，把传统的寝室建设上升到了以大学生思想德育建设为指导的一种文化的高度，包括宿舍的整体布局创意，宿舍内的文化氛围，学习风气等。通过寝室文化建设月活动更好的动员全院学生，努力营造一个良好的寝室学习生活环境。

 优化班级活动，加强学风建设

为加强学生学风建设，弘扬勤奋求实精神，引导学生自主性、高效化学习，系团总支针对2010级学生晚自习情况，组织了为期一周的“加强学风建设，优化班级”活动。

 依托时代先锋志愿队，开展、志愿者活动，争做学习型星级志愿者

系部创新志愿者活动形式，改变以往志愿者活动临时性、无系统性的特点，从志愿者培训、建立长期服务基地等方面，提升我系志愿者服务水平，扩大志愿者服务范围，挖掘志愿者服务深度，争取做到全系大部分同学有志愿服务的经历，建立培养学生乐于奉献，勤于助人，校外实践学习的长效机制。

 践行创先争优 促进学风建设——系学生党支部开展学习互帮互助活动

针对部分学生反映AUTOCAD课程学习有困难，学生党支部积极和系党总支委员杨磊老师联系为学生开展课外辅导，并于3月27日晚在3307多媒体教室精心组织了“我们共同学习CAD”学生学习互帮互助活动，旨在提高学生学习的积极性、主动性和自觉性，杨老师现场进行了答疑。当晚熟练掌握计算机操作的学生

进行现场演示，同学们互帮互助，扬长补短，共同切磋，提高了“困难”学生学好AUTOCAD这门课程、掌握计算机应用技术和提高成绩的信心，有力地营造了浓厚的学习氛围，让同学们加强了相互之间的联系和师生和谐关系。

在以后的学习过程中，我们将继续以学风建设为主线，认真贯彻学院的各项精神，进一步加强学风建设，激发学生成才动力，加强学生创新能力培养，全面提升学生素质。今后，我们将认真总结经验，查找不足，进一步开拓思路，全面落实科学发展观的要求，争取更大的成绩。

第五篇：建筑工程系四月份学风建设总结

建筑工程系四月份“学风建设工程”情况小结

四月份，在院党委和行政的领导下，我系学风建设工程在三月份召开系学生大会，班主任会议和各班主题班会等思想发动的基础上，具体落实系部各项工作措施，具体情况是：

一、召开班主任会议落实主题班会制度

四月份第一周，系部召开了各班主任会议，要求各班主任严格落实每两周至少召开一次主题班会的制度。通过主题班会，总结班级前段时间学习、工作、生活等各方面的成绩与不足，班主任特别要指出本班日常管理中的突出问题，对问题较多的学生要及时个别谈话批评教育，对问题突出的学生要及时与家长联系，合理解决。

二、坚持了学管人员日常管理值班制度

根据院学风建设工程的要求和我系学生成分复杂，双差生较多的特点，我系于三月份开始制定并执行了《建筑工程系学生管理轮流值班制度》。值班员主要职责是查早操早训、查到课率、查晚自习、查晚寝情况等，并做详细记录。

三、组织了实施了系部男子篮球比赛

为丰富系部学生业余文化生活，增加凝聚力，四月份组织实施了男子篮球比赛，通过比赛活动，增强了班级集体荣誉感，提高了队员的球衣，深化了师生感情。

四、系部举办了主持人比赛

为提高学生的社交能力与口才，增加学生的应变能力，四月二十日系部举办了由38人参加，最后有6人获奖的系部主持人大赛，使我系许多同学得到了锻炼，并收到了良好的效果。

五、组织参与院团委举办的“五四文艺汇演”活动 为了响应院团委号召，我系积极组织编排了 “中国前进”情景剧与“反串走秀”小品剧两个节目，由09级五个班的30多名学生共同参与。

六、组织并参与学院教务处举办的学生技能大赛

根据教务处要求，我系组织了“水准仪测量”和“施工图绘制”两项技能竞赛。这两项竞赛吸引了共六十多名学生参加，最终两人分获一等奖，四人获二等奖，六人获三等奖。

七、系部组织了“献爱心”捐款活动

针对玉树地震和09级五班学生周伍洪发生车祸等情况，系部先后组织师生积极捐款。

总之，四月份学分建设工程活动已全面展开，并取得初步成效。

建筑工程系 2010-4-30