第一篇：杨文贵_技能节计算机组装大赛总结
“计算机组装大赛”总结
为了丰富大学生的课余生活，创建一流校风、学风，构建和谐校园，发挥当代大学生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的电脑技术水平，展示自己的才能，让更多人了解和关注计算机,正确的使用计算机，增强学生的科技创新意识和动手能力，营造良好的校园科技文化氛围，2013-6-6我校举办了第一届技能节计算机组装大赛。
本次活动的参赛选手来自10计算机和11计算机两个班级，他们分别是10计算机刘俊，蔡建荣，11计算机谢嘉威、黄周、赵英会等7位选手。参赛选手个个朝气蓬勃、精神饱满。虽然比赛进行的紧张而激烈，但他们娴熟的组装计算机的动作和自信的笑容却展示了他们永不服输的坚定信念，这无疑为他们赢来了一阵又一阵的赞叹声和掌声，通过公平、公正、公开评比，本次大赛最终，黄周以96分的好成绩获得一等奖，谢嘉威、刘俊获得二等奖，获三等奖的有吴浩然、赵英会和崔旭波三名同学。
通过此次活动，发展和丰富了同学们课余文化生活，让其全面发展和展示自己的才能，更展示了信息时代技工学校的风采，更重要的是凝聚了最广大的学生群体，拓宽了他们的知识面，提高了同学们的竞争力及学习能力，更培养了独立精神，当然，本次活动也存在不足，主要表现以下几个方面：
首先，准备工作不够充分，比赛规则不够明确。比赛要开始了，个别同学还没有进入状态，不明确在操作过程中要注意哪些问题，以致比赛过程显得手忙脚乱。
其次，情绪紧张忽略组装细节。个别同学因为比赛紧张忽略某些重要环节，比如操作前忘记释放静电，或组装过程没有注意拆装顺序，以致给整个组装操作带来不便，花费更多时间。
再者，没有使用正确安装方法，拆装零件过于用力。安装过程对配件应该轻拿轻放，不得强行安装。有个别同学机箱盖安装后位置不到位便强行使用螺丝钉固定，造成机箱盖变形，还有固定主板螺丝时，一次性将螺丝拧紧，以致其它螺丝没安装到位，机箱铜柱被损坏。
以上不足需在今后实操训练中加以注意改正，多加练习，熟练操作。总的来说，本次比赛意义深远，受益多多。
计算机电子商务组 杨文贵
2013-6-15
第二篇：技能文化节计算机组装大赛策划方案
计算机组装大赛活动方案
一、活动指导思想
1、目的：
为了提高学生的计算机水平，展示学生个人才华,提高他们的动手能力,让他们掌握基本的电脑软硬件知识；也为了创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代技校生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的电脑技术水平，从而推动信息技术的应用，创造信息建设氛围。
2、宗旨：
发展和丰富同学们课余文化生活，全面发展和展示自己的才能，让更多人了解和关注计算机,正确的使用计算机,增强学生的科技创新意识和动手能力，营造良好的校园科技文化氛围，培养全面发展的高素质创新人才。
3、坚持大赛的公正、公平、公开的原则。
二、参赛对象
全校爱好电脑组装的学生
三、参赛方式
自愿报名为原则
四、大赛日程安排
比赛时间：待定
决赛地点：学校操场
五、奖项安排
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
以上获奖者颁发相应荣誉证书和物质奖励（可发奖金或其它奖品：一等奖100元，二等奖50元，三等奖20元，以上仅供参考）
六、比赛流程
1、承办单位组织人员维护现场秩序，做好所有准备工作。
2、选手入场：所有选手必须在会场引导员的引导下提前20分钟入场，并在指定地点入座。
3、观众入场：所有观众必须在引导员的组织下提前5分钟入场，各学校可自行组织观众队伍（请提前通知我们观众人数，便于安排座位，谢谢合作）。
4、由评委老师宣布比赛开始。
5、比赛结束后，各组由指定计时员计时并由现场评委为各个代表队评分，评出各等奖项。
七、需要设备
新机房电脑5台、计时器一个
电脑组装台5个（或课桌、椅子10张）
帐篷一个、电源供给等
八、评分及比赛细则
XXX：负责讲解参赛要求及注意事项，将评分细则表分发给评委，评委评完分后回收评分表。
XXX：负责计时统分、将比赛结果上报比赛组委会。
深圳市新南方技工学校信息教研组
第三篇：计算机组装大赛策划书
“第二届万州区高校计算机组装大赛”
重庆三峡学院大学生就业协会
电脑科协
二00九年五月十三日
重庆三峡学院
“第二届万州区高校计算机组装大赛”
一、活动指导思想
1、目的：
为了提高大学生的计算机水平，丰富大学生的课余生活,提高他们的动手能力,让他们掌握基本的电脑软硬件知识；也为了创建一流院风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的电脑技术水平，从而推动信息技术的应用，创造信息建设氛围。我们电脑科技协会特组织了此次计算机组装大赛。
2、宗旨：
发展和丰富同学们课余文化生活，全面发展和展示自己的才能，展示信息时代院校的风采，让更多人了解和关注计算机,正确的使用计算机,增强学生的科技创新意识和动手能力，营造良好的校园科技文化氛围，培养全面发展的高素质创新人才。
3、坚持大赛的公正、公平、公开的原则。
4、活动意义：
为了加强校际间的交流，提高学生的动手能力，展现三峡库区高校的学生素质，促进万州区各高校以及学生团体之间的交流与合作，丰富当代大学生的校园生活，使当代大学生对电脑硬件知识有更多的了解，帮助他们揭开电脑主机的神秘面纱，并激发当代大学生对科学知识的求知欲，并在此次活动中践行科学发展观，为构建和谐的校园环境，尽一份绵薄之力。
二、参赛对象
重庆三峡学院、重庆三峡职业学院、重庆三峡医药高等专科学校、重庆信息职业技术学院
三、参赛方式
1、本次大赛采取以小组参赛的方式，每个参赛学校一个代表队，每个代表队6名参赛队员。
2、各学校务必在报名时提供选手详细资料（姓名、年级、班级、身份证号码、联系电话等）和各学校负责人联系方式。
四、大赛日程安排
报名时间：
初赛时间：各学校自行安排
初赛地点：各学校自行安排
决赛时间：待定
决赛地点：重庆三峡学院一教广场
五、奖项安排
本次比赛经初评，终评，由大赛组委会最后公布，评选出：
1、团体奖
一等奖：一名奖金待定
二等奖：一名奖金待定
三等奖：一名奖金待定
优秀奖：三名奖金待定
2、个人奖
一等奖：一名奖品待定+荣誉证书
二等奖：两名奖品待定+荣誉证书
三等奖：三名奖品待定+荣誉证书
鼓励奖：十四名荣誉证书
六、活动宣传
1、请外联部用各种媒体宣传，包括校广播站、系网站、海报等途径。
2、向全院各个班发送通知。
3、协会派代表向参与院校发送邀请函、活动策划书、比赛评分规则。
七、主办单位：重庆三峡学院校团委承办单位：重庆三峡学院电脑科技协会、大学生就业协会。
八、比赛流程
1、承办单位组织人员维护现场秩序，做好所有准备工作。
2、选手入场，所有选手必须在会场引导员的引导下提前20分钟入场，并在指定地点入座。
3、观众入场，所有观众必须在引导员的组织下提前5分钟入场，各学校可自行组织观众队伍（请提前通知我们观众人数，便于安排座位，谢谢合作）。
4、由主持人宣布比赛开始。
5、比赛结束后，各组由指定计时员计时并由现场评委为各个代表队评分，评出各等奖项。
6、由嘉宾为获奖代表队颁奖。
7、各学校主要领导讲话评价我们举办的活动。
8、赞助商讲话。
9、主办单位宣布比赛正式结束。
备注：详细流程另行通知
九、经费预算
前期宣传、奖金、活动过程中的所有开支等约2500元
十、活动效果
通过第二届万州区高校计算机组装大赛的成功举行，加强
万州区各高校之间的交流，提高同学们的动手能力，激发其对电脑科技知识的求知欲，使本协会同时提高重庆三峡学院电脑科技协会的知名度并使本协会全体干部干事的综合能力得到锻炼！
重庆三峡学院大学生就业协会
时间：待定
第四篇：计算机组装大赛策划书
一、活动名称：网络协会计算机组装大赛
二、活动主题：学习创新
三、活动时间：xx.12.1
四、活动地点：升旗广场
五、参赛对象：平职学院全体学生
主办单位：软件学院
策划承办：:院网络协会
六、活动目的、活动意义：
为了提高大学生的计算机水平，丰富大学生的业余生活，提高他们的动手能力，让他们掌握基本的电脑软硬件知识，也为了创建一流院风，学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的电脑技术水平，从而推动信息技术的应用，创造信息建设氛围
为了加强同学之间的交流，提高学生的动手能力，展现平职学院的学生素质，促进网络协会会员之间的交流与合作，使当代大学生对电脑硬件知识有更多的了解，帮助他们揭开电脑主机的神秘面纱，并激发当代大学生对科学知识的求知欲，并在此活动中践行科学发展观，为构建和谐校园环境尽一份绵薄之力。
七、参赛方式：
有意参加本次比赛的同学可以直接通过电话方式报名参加
八、比赛规则：
1、比赛时间为40分钟，凡装机超过40分钟的小组将被视为未完成任务；（未完成任务的小组，成绩一律计为40分钟，且由指导老师进行讲解后，继续完成未完成之任务）
2、各小组以裁判员号令为装机开始，计时员开始计时；
3、比赛流程为先装机后拆机，要求将主板、cpu、内存、硬盘、电源、光驱、显卡、网卡、各种数据线等部件悉数组装后再拆机；
4、各参赛组在完成后应举手示意，计时员以举手示意为停时标准，裁判员将对完成任务的小组进行审核其成绩的有效性；
5、各参赛小组的成绩经过裁判员确定后，小组组长、裁判员、计时员将在成绩表上签字确认；
6、在装机之前，裁判员老师应对每台参赛机器做检查，保证参赛机器能正常工作；
7、参赛成员应爱惜机器，装机动作不能粗鲁，严禁有恶意损坏机器的行为；
8、凡一根线路不按规格布置，在已完成时间基础上加1分钟，以此类推；凡线路连接错误、硬件装错等情况，在已完成时间基础上加3分钟，以此类推。
九、比赛说明：
活动当天，10张桌子依次摆放，4台主机，按规定间距放置在桌子上面，参赛选手按随机顺序进行排列，由裁判发出开始命令后开始进行拆机到装机的一系列操作比赛过程中，计时人员将对比赛进行计时，时间到达后，选手立即停止操作，并由裁判记录时间（精确到秒）。当每位参赛选手完成后，选手立即离开操作台并不能再触及机器。
十、活动流程：
1> 支持人开场白
2> 由副会长潘翠芳宣读比赛规则及比赛说明
3> 由裁判发出指令，比赛开始
4> 由计时人员进行现场计时，比赛进入状态
5> 由裁判人员宣布时间到达，并发出停止指令
6> 由裁判人员对参赛选手的机器一一检测，并评出分数
7> 由主持人公布获奖名单，并由网络协会会长颁发奖品
8> 主持人宣布活动结束
十一、活动宣传：
1> 由宣传部设计并制作展板和海报进行宣传
2> 通过悬挂条幅
十二、人员安排：
1> 展板，海报制作人员：张新伟，黄玉娇等宣传部人员
2> 桌椅，电源线，音响，话筒申请人员：周文浩等外联部人员
3> 电源线，音响，话筒调试人员：张文艺
4> 现场秩序管理：秦洋洋等管理部人员
5> 现场布置人员：张琪等技术部人员
6> 裁判：机房管理员
7> 活动策划书及相关材料编辑人员：袁倩倩等秘书部人员
8> 现场清理人员：网络协会在场所有人员
9> 计时人员：若干名
10> 主持人：待定
十三、活动分工：
系部及社联提供比赛所需一切电脑设备和所需物品。网络协会负责活动宣传，现场布置，现场清理及活动相关人员的邀请。
十四：所需物品
桌子，椅子若干张，电源线一个，音响一个，话筒一个，条幅一个，展板一个
第五篇：计算机技能大赛总结
临夏市职教中心计算机技能大赛总结
为了培养我校学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的精神。进一步增强学生的创新意识和创新能力，活跃学习氛围，努力培养更多具有创新精神和实践能力的优秀中职生。我校教务处按排电子商务教研组举办了计算机技能竞赛。本次大赛共分为二个比赛项目：分别是文字录入比赛、图文混排比赛。使用“金山打字通”现场打字录入，测试学生汉字录入速度，根据试卷要求详细设计文档，并现场向评委展示自己的作品。各评委依据评分细则独立评分，由统计人员将各个分数按计算方法算出总成绩，按总成绩高低决出比赛的最终名次。本次竞赛总共报名32人。经过激烈的角逐，共有6名同学获奖。比赛过程中选手们都充分发挥了自己的专业水平，打字录入速度达到每分钟60字以上，图文混徘中做出了许多优秀的作品，并能熟练使用电子表格公式。以上是本次大赛的概况。
以下是本次参赛人员名单：
１４学前１班：马玉萍、石友芬、金红玉。１４学前２班：马丽、杜倩、穆蓉萱。
１５学前班：王春春、张学梅、袁淑珍、马晓燕、马静。１４汽修班：马伟、周吉平、马文强、杜健、郭涛。
１５汽修班：马云、陈建国、王顺顺、吴国强、王建忠。１４电商班：马龙、马子军、费培楠、马文杰、赵雅、高志伟。１５电商班：马鸿达、王君芬、王腾飞、马倩倩、吴满意。
第1页 竞赛奖项设置: 一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。竞赛获奖人员名单：
高志伟、费培楠、马文杰、马龙、赵雅、马静。
作为本次竞赛的举办方我们电子商务教研组取得了不少的经验和进步，但有更多需要改善与加强的地方。
第一是赛前准备方面的总结。我们于11月9号得知我们要举办计算机技能竞赛的通知之后，我们召开教研组会议积极筹备本次大赛，在本次会议上制定了计算机技能竞赛评委人员，评分标准，以及竞赛中的注意事项。按照本次技能大赛的要求，我们对现在主流办公软件在实际中的应用，以及调查学生实际操作水平和爱好之后。我们决定举办文字录入、图文混排、电子表格，作为本次技能大赛的比赛项目。在10-13号我们用了三天时间把比赛的细则及大赛方案写出来，经过领导及老师的审核，用了一天时间进行修改，虽然时间很短但是我们还是做了相当细致的分析，最终应用到本次竞赛。同时我们还做了竞赛期间的工作计划。
第二就是对本次竞赛的经验教训与以后应该改善的地方。
１、经验不足。本次比赛由于是我们首次举办竞赛，经验不足，大赛流程方面及各个部门衔接方面有一点问题，浪费较多的时间和精力，在以后如果还有此类比赛我们不会在发生这类问题。
２、临场应变能力不够。在比赛过程过程中，部分同学电脑出现了问题，影响了比赛成绩。还有同学不遵守考场纪律，说话声音较大。有的同学对比
第2页 赛流程及操作不熟悉，影响正常的发挥。检考老师不能及时对这些问题进行处理。
本次大赛本着公平、公开、公正的原则进行。通过本次大赛普及了我院的计算机应用知识，增加了同学们文字录入、图文混排、电子表格软件学习的兴趣，促进了我校学习计算机知识的氛围。在此还要感谢所有评委老师们为本次竞赛付出的辛勤汗水。本次竞赛还要感谢教务处各位领导和教师的指导，班主任老师对本次竞赛的支持。我们坚信下一届计算机技能竞赛我们会做的更好！
电子商务教研组
2015-12
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