我期待的职业发展

第一篇：我期待的职业发展

我期待的职业发展

说到职业发展，我就想到前段时间很火的《那年花开月正圆》，这部剧就是个女性成长史，相比于甄嬛传的你死我活，更适合女性职场人学习。

周莹代替胡咏梅嫁给吴聘之后，她便从最底层的小丫头变成了被人羡慕的少奶奶。和她关系最好的丫鬟春杏跟她说，做少奶奶多好，不愁吃不愁穿。周莹却反问了一句，难道人一辈子，就是为了吃和穿？

对呀，职业不仅仅用于糊口，更需要从中获得成长养分、感到意义感和收获价值。

务实点说，我只能规划自己的5到10年的职业发展路径。前面的1-3年，我需要努力努力尝试营销方面的事务，从置业顾问，项目楼书、媒介投放计划，甚至是案场道具的使用，物业公司的反馈，吸收各个环节的知识，深入了解物业销售的全过程，做出自己的物业卖点与利益点转换分析。

3到7年间，我想做机器做不到的事情，做事情有些主动权，有稳定的价值观，但仍然愿意挑战各种不同的事务，最好能成为一个项目经理。

从某种意义上说，人生是可以按阶段进行划分的，最赞的人生是，你每一个阶段都发现了不一样的自己，在无线延伸的梦想后面 穿越冷酷无情的世界 不想要输给自己。

第二篇：我期待作文

我期待作文

我期待作文

（一）孩童时代的我，最喜欢做的事莫过于搬一条小板凳，和着微风吹拂枝叶所发出的清脆声响，仰望深远的夜空，寻找那颗最亮的星星。跃动的星光使我很难找到哪一颗是自己想要的那颗。我对着满天的星光誓言，一定要把最亮的那颗星星找出来，自己要做那颗永恒的光芒之星，献给这世间的一切，驱除寒冷，赶走黑暗。

这也许便是我儿时不切实际，而又那么难能可贵的梦想吧。还记得，曾几何时，我抱着比我的头还要大的篮球静静立在球场的外面，眼睛里充满着羡慕，直勾勾地望着驰骋在球场上的哥哥姐姐们。而自己，手无缚鸡之力的自己，却连球篮也投不到。我曾赌气把篮球扔得好远，望着比自己高好几倍的球篮大喊：“你等着！等我>长大了，一定要把球投进去！”于是，快点长大的念头便充沛了我的脑袋，从那时起，我便一直渴望着长大，期望能找到属于自己的星星，投进自己所扔出去的球。

儿时的我总感觉时间过的是那么的慢，球仍旧是碰不到篮筐，在如水般的星空中不论怎么寻找也找不到那颗最亮的明星。而如潮涌般的梦想，却一天一天地如繁星般在我脑中闪动。渴望成为画家像手冢治虫画出铁臂阿童木，渴望成为球星像乔丹一样吐着舌头，渴望成为宇航员像杨利伟一样受人崇敬。还记得小学时候的我，在自己的生日那天，炫耀般地拿起了哥哥的初中课本，本想流利地读出一段文章表明我长大了，可是读着读着便磕磕绊绊，许多不认识的词卡住了我的喉咙。于是，那之后，我对自己说：再长大，再长大些吧。

带着这样的渴望，带着这样的梦想，经过几阵春雨的鸣奏，几波夏日的热浪，几声秋风的呼吼，几场冬雪的洗礼，我在自己的期待下，已悄然长大。

我期待作文

（二）在生命的角落里，你能发现这种精神。

那是在一个星期天，我从学校出来，寒风夹着密集的雨向我袭来，我抱着书小跑离开。在路过一家自行车修理店时，我一不小心，将一辆自行车推倒在地，其余的自行车由于靠的太紧，一连跟着到了约有20辆。我赶紧将书放好，然后开始扶车，这是有一个老爷爷看见了我，也加入了扶车的行列。这扶车可不是一件容易事：有的车子的靠脚总站不稳，扶了起来又倒了下去，把人折腾得无计可施；有的车子的扶手与另外车子的扶手缠在一起，无法扶起。

半天下来，我才扶起几辆，被折腾得死去活来。这是路边的行人看了这情景，连忙扔了手中的伞，同我们一起扶车。不一会儿，又有人挤了进来„„越来越多的人加入了我们，有妇女，有青年，还有比我更小的小弟弟„„大家各尽所能，共同扶车，就这样默默无闻。不一会儿，20辆自行车就完完整整地排列好了。大家来去匆匆，扶完车后就离开了。我看着他们的背影消失在雨里„„是什么原因是这些人不期而至？的确，就是雷锋精神。尽管雨多么大，风多么冷他们就这样不约而同。

在21世纪的今天，雷锋精神能是社会变得更加美好，更加和谐，使生活的每一个角落里都充满芳香。因为雷锋精神并不过时。我期待着，期待着文明之花能开辩中国，开遍世界，开遍每一个角落！期待着雷锋精神能长驻于世！

我期待作文

（三）今天是双休日，妈妈安排我做作业。我咕哝着：“不想做„„”我靠在沙发上，想：“要是不做作业多好啊！”慢慢地我进入了梦乡„„

我是一个大人了，成为了一位母亲，有了自己的家庭，也有了自己的孩子。

昨天，女儿班上进行了一次小测试，但女儿只考了73。5分。回到家，女儿对我说：“我知道我又要挨打了。”而我没有打她，只是苦口婆心地对女儿说：“如果你欺骗了知识，那么知识一定也会欺骗你的。”“我知道了，妈妈”说完，女儿在我的怀里哭了。“基础是你的强项，以后争取不要丢分，以后要多读文章，这样才可以提高你的阅读能力，懂了吗？”“恩，我懂了，妈妈！”女儿使劲地点点头。

今天，女儿神秘地对我说：“妈妈，给我买一个画夹吧！”“你不是不喜欢画画吗？怎么„„”我不解。“我们老师说了，要多方面发展！”我想了想，也对“那我们走吧，去买一个！”买了之后，我又陪着女儿去溜冰，女儿高兴地对我说：“妈妈，你可真好，我一定会用100分来回报你的！”我开心地笑了！

过了一周，女儿果然得了100分，我抱着女儿对她说：“你终于把知识抓住了，真棒！”女儿高兴地蹦了起来！

“你在做什么，叫你做作业，你却在睡觉，快，做作业！”妈妈把我摇醒了，我不好意思地笑了。

要是妈妈能像梦中的我那样就好了！

第三篇：我期待什么作文

我期待什么作文

篇一：期待为话题的作文

期待为话题的作文

期待为话题的作文

（一）我期待什么呢？细细的回想，我认为自己期待着“成功”。

以前在做清洁时，望着教室，跟着同组的同学，一起做清洁。静静的拿着扫把扫着地，当因为我扫得不好而影响大家吃饭，我心里很愧疚，心中充满了对成功的渴望。

以前在做作业时，当看见一道我不明白的题时，我百思不得其解，抬头看看周围的同学，大家都在埋头做题，看着他们个个胸有成竹的样子，心中充满了对成功的渴望。

以前在上课时，当老师提出一道问题时，周围的同学个个高举着手，争先恐后的想要起来回答问题，只有我缩了缩手不敢抬头看老师，心中充满了对成功的渴望。

以前在考试时，当看见一张张卷子被老师发下来时，心中很不是滋味，抱怨着怎么老考试啊？而当看见卷子时，心中大骂出卷子的人毫无人性，竟出这么难的提！看见周围同学个个奋笔疾书，心中充满了对成功的渴望。

现在，回想起来，我认为成功其实简单，并没有以前自己想象的那样难：

扫地时，自己多留心一下地面，多仔细一点，扫地在认真一点，做事在留心一点，与同学配合再好一点，我不就能不拖累同学呢？不就能早一点吃饭呢？

做作业时，只要平时上课前预习一下；在课堂上多集中注意力一点，听讲再仔细一点，精神再好一点；课后认真复习一下??这样做作业根本没什么难度。

上课时，在老师提问后，不要怕，自己胆子再大一点，说话声在响一点，只要把自己心中的想法说出来，就算回答错了，相信老师也不会管自己，有可能还会表扬自己勇于回答问题。

考试时，只要自己想着这是为以后的中考做准备，想着为以后的好高中作准备，心态自然就好了；在考前认真复习，考试时就不会无从下笔。

现在回想起来，我期待什么呢？是“成功”？不，现在的我清楚自己不是期待“成功”，那是什么呢？哦，我知道了，我期待的是“努力”！

期待为话题的作文

（二）人生总是有一种期待，有一种期待，生活充满期待似乎才会觉得生活原来也美好，即使有过伤心也没有关系，总想有一种期待，期待着未来绚丽多彩。人生充满了未知数，也充满了期待，寒冬来了，一切都成了过眼烟云，又一个新的开始，拥有期待，拥有未 来，拥有美好。

处在黑暗处的人们总期待黎明带来的>温暖，在严冬中沉睡的万物总期待春暖花开带来的明媚，在茧中苦苦挣扎的蛹总期待破茧成蝶带来的美丽??在我生命的旅途中，总期待着梦想的实现，能够让我的人生有足够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。

总有人说：“理想很丰满，现实很骨感”。我知道，我只是茫茫大海中普通渺小的一滴，大海中的暗礁与水草会阻挡住我寻梦的步伐。但人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，梦想的大门永远为那些自强不息，永不言弃的人敞开着。我努力地避开那些荆棘，擦干我的眼泪，执著地寻找着，找寻梦想带给我的曙光。我坚信，生命中多一点坚持，人生就会多一份希望。期待着总有一天，我会与其他的兄弟姐妹汇聚成澄静的小溪，欢快地汇人梦寐以求的大海，伴随着最初的梦想。

我明白，我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的启明星，无隋的黑暗会使我变得暗淡。但再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。在天空中什么都没有的夜晚，我可以告诫自己不要害怕、不要悲伤。我可以画上星星，也可以画上月亮，将黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞动我梦想的翅膀，扫去阴霾，撑起人生的一方晴空。我便丝毫没有理由绝望。勇往直前，微笑自信，是梦想得以启航的动力。人生中，总没有一劳永逸的开始，也没有无法拯救的结束。我期待着，过程即使再黑暗、再坎坷，梦想也会幻化成遥远天空中那颗最亮的启明星，指引着我为了美好的明天而义无反顾地前行。

我了解，万花丛中百花争奇斗艳，而我只是在夜间才可独放的夜来香。白天，蝴蝶、蜜蜂围绕着那妖艳的花瓣翩翩起舞，已累倦的他们又怎肯在夜间悄无声息的陪我一起成长？但生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我改变不了环境，但可以改变自己；我改变不了事实，但可以改变态度；我不能预知明天，但可以把握今天。梦想的实现往往青睐于有准备的人。没有他人的鼎力相助，我仍能吸取着自信的光芒，努力的雨滴，为梦想之花的开放而蓄积力量。我期待着梦想之花的开放可以让我笑看人生。

总有一种期待：扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲穿越时空的乐声。礁石间，狂浪里，我微笑着注视着它驶向梦想的彼岸，采撷那朵神圣的花，让花香四溢，弥漫那片天地。我，期待着。

期待为话题的作文

（三）刚刚破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成为参天大树，用茂密的树叶来遮一片片绿荫，庇护着一方土地；刚刚聚敛起的小溪流，盼望有朝一日成为滔滔江水，用宽阔的身躯托起艘艘巨船；刚刚出生的雏鸟，盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰，在辽阔无边的天空飞翔，守卫一片蓝天；刚刚懂事的孩子们，盼望有朝一日成为举世闻名的人，用自己的知识去探索宇宙的奥秘??万事万物无不在盼望着，无不在盼望着过生命的每一日??

我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们，我们是>幸福的，书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守儿童就不一样。父母常年工作于外地，从小 由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许，但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品，心中总会因触动而泛起阵阵伤感。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差，却震动着每个人的心灵。她只是一个无人不知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样，在求学之路上顺利前行。>日记大全

我盼望老人们不再>孤独地看海。说起老人们的孤独，不免想起央视的一个公益广告：一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是，电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作过于忙碌，不回来吃饭了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影，我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”，像一架没有感情的机器，拼命工作。生活硬而不软便是脆，时间一久，就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和，需要我们多花份心思去关心身边的人，特别是老人！也许只是陪他们唠嗑片刻，也许只是为他们做顿晚饭，也许只是陪同他们出去散步?他们也会笑得比春日里的阳光还要灿烂。要知道，老人越是临近古稀就越像孩子一般容易满足。所以我盼望老人身边，能时常有儿女相伴！

昨天盼望今天，今天盼望明天；历史回顾着过去，更盼望灿烂辉煌的未来。可我相信，只要我们能拥有一颗童心，一颗赤诚的心，盼望就不会抛弃我们，它一定会伸出它的双手，将我们拥入他的怀抱。人就是要有追求，要有目标，而恰巧我们的盼望正是这些追求的萌芽，这些盼望带领着我们走向辉煌！篇二：我期待

我期待

作词：张雨生 作曲：张雨生

我期待 有一天我会回来 回到我最初的爱 回到童贞的神采 我期待有一天我会明白

明白人世的至爱 明白原始的情怀 我情愿 分合的无奈 能换来春夜的天籁 我情愿 现在与未来 能充满秋凉的爽快 SAY GOODBYE SAY GOODBYE 前前后后 迂迂回回地试探 SAY GOODBYE SAY GOODBYE 昂首阔步 不留一丝遗憾

我情愿 分合的无奈 能换来春夜的天籁 我情愿 现在与未来 能充满秋凉的爽快 SAY GOODBYE SAY GOODBYE 前前后后 迂迂回回地试探 SAY GOODBYE SAY GOODBYE 昂首阔步 不留一丝遗憾

SAY GOODBYE SAY GOODBYE 前前后后 迂迂回回地试探 SAY GOODBYE SAY GOODBYE 昂首阔步 不留一丝遗憾 篇三：我期待

记得小学三年级的时候，我们班换了一位老师，他姓罗。第一次写作文的时候，我写得比较好。后来，罗老师见我语文成绩不错，就对我有几分偏爱。过了一段时间，我发现罗老师对

优生态度好，对差生却经常批评，在一些小事上好像优生总是对的，差生总是不对。

记得有一次，有一个差生的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，说她读书读得书都不见了，不肯把书还给她。搞卫生时，她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢？”可她却说：“你是优生，去了肯定可以把语文书要回来；我是差生，去

了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，这难道是一个老师真正的职责？我想不是的，但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢？我真是不明白。

班上的差生见罗老师对优生那么好，都对优生羡慕极了。每回次选班干部的时候，他们都会沮丧地说：“没我们的份儿，这是他们优生的事。”

虽然现在我的每一个老师对对每个同学很好，但我期待我以后遇到的每一个老师都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，不让差生见到老师像见到“老虎”一样??

第四篇：关于大学生职业期待的调查报告（本站推荐）

关于大学生未来职业期待的调查报告

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一、调查背景

大学时孕育人才的摇篮，千万莘莘学子的梦想将在大学里起航。众所周知，大学毕业会，我们将会面临着众多选择，有人选择继续深造，不过更多的有人开始职业生涯。对于未来的职业，大学生都有着自己的期待与看法。然而，近年来，由于教育体制改革和大学扩招，每年大学毕业生的数量都以前所未有的规模和速度在增长，这在为社会培养人才和有利于国民整体素质提高的同时，也给社会造成了前所未有的就业压力。我们这次进行的调查是为了全面了解大学生的职业期望，向学校和有关部门反映目前我们对学校所提供的就业指导的态度、满意程度及所希望得到的就业指导，发现学校就业指导存在的漏洞及问题，为学校相关工作的改进提供意见和建议。

二、调查时间和进度

2012年7月20日--8月30日

7月20日—25日：方案确定撰写，修改问卷调查；

8月1日-5日：打印问卷，问卷分发；

8月10日—15日：收集与数据整理，调查与资料分析；

8月15日-30日：完成问卷调查报告，总结与交流。

三、调查地点

泉州师范学院

四、调查对象

在校学生，从中抽出100名学生

五、调查方法

问卷调查、数据分析

六、调查成员

兰扬冰

七、调查内容

关于大学生职业期待的调查显示：

1、一半以上的大学生都觉得自己的专业前景发展较好，而只有4%的大学

生则对自己的专业认为自己的专业前途渺茫。由此可见，即使当代社会大学生就业形势不容乐观，但大部分大学生还是不受社会的约束，对于自己的专业还是比较有信心的。

2、当面临职业与专业的问题时，大多数同学都不愿意从事与专业不相关的职业，这也许是当代大学生忠于自己的专业的表现。在选择何种类型的工作的时候，管理型工作是大家的首选，同时技术型和教育型工作也是大家比较期望的。对于薪金来说，我们同学对于第一份月薪要求并不高，有50%的大学生选择了3000元左右的月薪，可见3000元左右的月薪也是很适合刚毕业的大学生，我们对职业的期待还是很合理的。我们还发现，仅有2%的大学生会将就1500元以下的工资，由此可见，大学生对自己的第一份工作的薪金还是有所期待的，形势乐观。对于薪水的期望，都可显示我们将进一步了解社会，接触社会。

3、未来的工作地点不仅意味着我们将来的职业发展，也极大程度上与我们未来的人生规划相关，因此我们还对影响大学生择业的地点进行了调查。关于选择工作的地区问题，85%大学生会选择发达的东部沿海地区，根据调查数据显示，大家选择东部地区发展的主要因素是，东部地区，对于大学生的未来发展存着相当大空间的地区。然而调查的100名大学生中，竟然没有一个大学生愿意到偏远的西部地区。可见大学生把经济发展水平作为自身选择职业的首要因素，这也表明经济因素是稳定影响大学生职业地点选择的一大因素。从而也进一步显示，当代大学生缺少为社会奉献的社会责任感。

4、选择工作的主要因素将直接影响大学生的择业观，由此我们也进行了调查。其中，选择发展空间的占85%，选择薪水高低的占82%，选择兴趣爱好的占84%，选择工作环境的75%，选择社会保障体系的占70%，选择工作稳定性的占40%，选择就业地点的占30%。由此可以看出，大学生还是背负着巨大的生存压力，最优先考虑的还是发展空间和薪水高低，其次才是兴趣爱好，着大概也是当代大学生就业形势严峻的体现。

5、在调查中，我们还发现，一半的大学生都是通过校园招聘会和招聘网站获悉工作单位的信息。数据还显示，90%的大学生，希望工作的时间控制在一天8小时，并且有相关节假日和双休日。这种想法相对合理。由此，我们建议各个

工作单位可以抓住这个信息，将重点通过校园招聘会和招聘网站，并且将工作的时间合理化，来招才纳贤。

6、所谓知己知彼，百战不殆。因此大学生了解企业的人才需求是当务之急。调查数据显示，25%大学生认为，个人的性格、素质、综合能力是最重要的因素，其次是学历，选择学校知名度的占27%，而只有5%的大学生认为专业才是最重要的。由此可见，大学生的在大学里，更应该注重个人能力的修养，才能更好地适应社会的发展需要。

7、众所周知，大学生自主创业一直是个热门话题，那么对于大学生自主创业，我们的大学生又有什么想法呢？通过我们的调查显示，305%的大学生会选择自主创业，他们表示先从事几年稳定的工作，积累社会经验和创业资金，多开拓人脉，为以后自主创业做好充足准备。其次自己的能力，创业的客观环境以及社会阅历都是在自主创业中建立。需要时间的投入等都是自主创业的主要因素。有51%的大学生选择不一定。他们认为，首先考虑市场前景，再结合自己的专业特长，最后考虑资金和人脉。而这些因素，对于刚毕业的大学生确实具有挑战性。有31%的大学生觉得不会。因为刚毕业没有资金，没有社会经验，没有人脉。

八、建议措施

（1）学校方面：

1、通过开交流会、讲座、招聘会、作报告等，及时提供相关、多方位的动态就业信息，并对就业方向、就业形势、就业前景、就业时的注意事项进行介绍，提供点对点的就业指导。

2、提供实习机会，进行职业培训，并与岗前就业培训相结合，加强对学生社会实践能力的培养，让学生更早接触就业信息，开展与就业相关的活动，使学生接触企业，接触社会；

3、指导可以面向西部开发及国家大政方针；

4、拓展学生思维，鼓励自主创业，并对不良就业态度进行纠正，也可邀请自主创业大学生为学生讲授创业历程。

（2）社会方面：

1、对政府，政府加强宏观调控，积极引导就业方向，加大对大学生创业的支持力度，进行政策鼓励，良好的就业环境；

2、对社会中介，可以提供些就业信息，多创造一些就业机会；

3、对公司，对大学生优先管理，放低门槛，减少就业歧视，不以工作经历为由拒绝毕业生，；

九、调查活动总结

当今社会的竞争越来越激烈,随之而来的社会生活节奏也越来越快。大学生是祖国的未来,有责任和义务来磨练自己,使自己成为国家的栋梁,成为夜空下那些最闪亮的星星!在学习专业知识的同时,不忘参与社会实践,跟上社会的脚步,不要如同蹲“星级”监狱一样,将自己封闭在校园之中,封闭太久,终究会跟不上社会前进的步伐.校园这个小社会,给大学生太多的保护,宽容和自由.一个大学生要想真正的完善自己,不但要在专业技能上下工夫,更应积极参加校园活动,和参与社会实践,磨砺自己，增长见识,做一个符合现代社会的大学生!

第五篇：职业发展策划书

“职业发展”讲座

策

划

书

主办：宿州学院团委

协办：经济管理学院团委学生团体联合会承办；营销协会

理财协会

公共关系协会

大学生职业发展协会时间：2014年3月

第一部分：活动概况

一、活动名称：职业发展

二、活动目的及意义：

让大学生以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略；突破生活的格线，塑造清新充实的自我；准确评价个人特点和强项；评估个人目标和现状的差距；准确定位职业方向；重新认识自身的价值并使其增值；发现新的职业机遇；增强职业竞争力；将个人、事业与家庭联系起来。

三、参与活动对象：

在校大学生（主要为大一新生）

四、活动方式：以演讲的形式向参与者讲授职业发展相关方面的知识

五、活动日程：

3月11日——3月14日宣传阶段

3月15日 ——3月16日活动报名阶段

3月17日晚举办名师讲座

3月18日 ——3月20日活动总结阶段

第二部分：活动组织安排

一、宣传阶段：（3月11日——3月14日）

宣传目的：让更多的人知道此次活动，以及此次活动的目的与意义。

宣传方式：板报，海报，传单，广播站，网站

宣传范围：宿州学院东区

项目负责人：冯伟、汪小敏、刘来来、王沐春项目承担部门：宣传部和组织部

二、活动报名阶段：（3月15日——3月16日）

报名时间：上午12:00——14:00

下午16:30——20:00

报名地点：宿州学院东区二食堂门口

报名方式：名额有限，先到先得。

项目负责人：纪娟杨锦芳张梦文项目承担部门：策划部监审部通讯部

三、活动举办阶段：（3月17日）

活动地点：东区教学楼B101

活动时间：14:00——16:00

四、活动总结阶段：（3月18日——3月20日）

总结地点：东区教学楼B101

总结对象：此次活动参与者

总结内容：讲座内容

项目负责人：冯伟、汪小敏、刘来来、王沐春项目承担部门：宣传部和组织部

五、经费预算：

1、复印材料：0.2*500=100元

2、海报：50*1=50元

3、矿泉水：1.5*100=150元

4、工作证：5*20=100元

5、茶叶：0.5*80=40元

6、一次性杯子：1*10=10元

共

450元

第三部分：活动具体安排

一、活动宣传阶段：（3月11日——3月14日）

1、海报制作张贴

2、宣传单制作张贴

3、二食堂门口宣传

二、活动报名阶段：

3月15日——3月16日：二食堂门口报名（名额满为止）

三、演讲阶段：

（一)进场：13:30相关工作人员组织活动参与者有序进场。

（二)演讲：14:00讲师进场，相关人员维持现场秩序。

（三)散场：16:30参与活动者起身欢迎讲师离场，相关工作人员组织人员有序退场。项目负责人：查明亮 王凤晨 陈静 李攀项目承办单位：组织部 宣传部 办公室

四、注意事项

一、活动进行前设立紧急状况委员会，保证活动有序进行。

二、相关工作人员每隔20分钟巡视演讲现场一次，保证现场秩序。

三、演讲期间工作人员时刻注意场内情况、维持现场秩序。

四、以上日程安排如有改动以当时短信通知为准。

宿州学院营销协会2014年3月