动画人物设计小结

第一篇：动画人物设计小结

动画人物设计小结

一、人物头的设计

我们在设计造型的时候，首先把人物头部区分出来，我们知道人类最重要的器官都集中在头部，而头又是在人整个身体当中最难画的一部分。通常我们看人不是看他四肢而是看他的脸。所以在画头的时候我们要掌握他的几个主要部分。

人物的头我们通常以圆来进行创作，圆是人们一生下来就能理解的形象，而圆又是万物当中最常见的也是最容易掌握的。我们把头暂时归纳为一个圆，在这个圆圈的基础上再画出中心线以此区分方向、体积以及未来造型的主要部分。

在圆的基础上可以再有区分就是下巴部分。在以往的造型设计当中，我们往往忽略了下巴的造型，而设计只是单纯的以圆来替代，这样在日后的动作处理时由于头过于单一，表情控制变化不够丰富而使动画的形象有些衰减。我们试举《米老鼠唐老鸭》当中角色，我们看到他的头部是以一个大圆为主，这个大圆主要是解决头骨的部分，而在头骨的下边也就是下巴部分他又处理了另一个造型，这样当下巴在说话或是作特殊表情是时候，这个不规则的圆可以较大的变形从而使人物表情变化多端。在我们设计人物头的时候除了学会用圆来观察对方，另外还要注意画好五官，比如说眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵甚至头发都是头的组成部分，都不能够忽视，要考虑你所画人物的性别、年龄，要考虑到他在剧中所扮演的分量甚至要考虑到他的喜好，从而使造型一目了然，是书生型还是呆子型是粗汉型还是其他型。只有将人物分析的越透彻，对他基本造型理解得越深，那么你的人物设计才能做得成功。

二、身体的设计

我们这里先抛开头部谈身体部分，也就是说把手和脚去掉以后看到胳膊和腿包括膝盖这几个主要部分。我们为什么要把身体作为单一的一节来谈呢？主要是由于我们过多的集中头部的特征，从而忽略了对身体的设计，在对身体设计的时候，往往画的比较空，体积感不强，特别是当人物在做特别大的动作的时候，身体如果设计得不准确原画师动作结构就很难表现出人物特定情景、特定性格。身体设计一般我们分上下两部分，上部分就是指的骨盆以上，包括胸廓和骨盆两个部分，胳膊包括上臂、下臂。在一般造型设计当中我们的动作角色通常都是以长的身体短的腿进行设计，集中点放在上半部分。我们要掌握这个特点，为什么要集中在上半部分？因为我们在设计镜头的时候大多采用上半部分，所以我们的重点在设计身体的时候要集中在上半部分。如果一个身体在绘制的过程中不注意他的体态特征而只是考虑到头部设计的话，那么就会有头重脚轻的感觉，我们看一些人物的造型设计，从中可以看到一些好的地方，但也有些不足的地方。

三、手脚的设计

我们把手脚单独提出谈手脚的设计，在动画片的创作中手和脚是经常要涉及的。由于手脚的特征不是十分明确，所以我们通常画手脚就多用概念化来设计。一般情况下我们要画成大手大脚，这样主要便于表现人物做动作。比如说抓东西，人物手过于小很难看清楚角色在抓东西时的一些细微动作，在手脚的设计方面我们国产的动画片就有一些不足的地方，好多角色画了大的身躯、大的头却只画了很小的手和脚，往往需要手做戏的时候我们会发现，由于手脚在设计的时候没有考虑到他对戏的处理，最后变成了仅仅是一个过程。

四、不同年龄的设计

在我们掌握了头部的设计、身体的设计、手脚的设计以后，就要开始掌握一个完整的人物设计，完整的人物造型设计主要考虑到他的整体的完整性。也就是说这个人物风格的完整性，我们把一个完整的人物设计出来以后就要学会掌握这个人物的不同年龄段的特征，这样能够使我们在学习过程当中更多地了解一个人物由于年龄的不同，他在外部形态方面是有着明显的差别的。因为角色是由不同年龄段和不同性别甚至动物和人类共同出现在画面上，所以针对一个人的不同年龄的设计和掌握，对动画片的最终创作是有很大帮助的。我们在设计一个人不同年龄段的时候，主要把握其年龄本身对他的影响。比如说，一个人在小的时候脸上经常会有雀斑，到老的时候也会有雀斑、老年斑等等。另外一个人比如说鹰钩鼻子，那么从少年时候开始显露出来一直到老年。一个人的习惯动作，比如这个人物有点驼背，那么到了老年更加驼背。所以，在设计人物造型的时候要更多地考虑到他的整体特点，而不是只注重其中一个很小的环节，既要注意细节又要注意整体风格，只有这样，我们才能设计出比较理想的造型。

第二篇：《丰富多彩的动画人物》教学设计

学校全称：辽宁省大连庄河市新华路小学 通讯地址：庄河市新华路一段28号 邮编：116400 联系电话：*** 课题：《丰富多彩的动画人物》

执教：庄河市新华路小学

周颖辉

教学内容：动画歌曲、动画故事、卡通绘画展示

教材分析：本单元动画歌曲及音乐，均选自儿童喜爱的动画片或动画故事，各具特色的民间故事情节、音乐旋律及相关的文化背景，形成了本单元的特色。《丰富多彩的动画人物》，请学生例举学生喜爱的动画片，讲述动画片的故事，唱一唱自己知道的、喜爱的动画片歌曲，动手画一画卡通画等，这将进一步激发学生学习音乐的热情，并对日常生活中的音乐形象产生浓厚的兴趣。教学目标：

1、通过演唱、讲故事、绘画等手段，激发培养学生对动画片音乐的兴趣。

2、通过各种形式演唱喜爱的动画片歌曲，培养学生的音乐表现力、记忆力、分析能力及审美能力，充分发挥每个学生的特长。

3、教育学生要做一个不怕困难、热心助人的好孩子。教学重点：引导学生感受和鉴赏动画片中的音乐 教学难点：借助动画片中的画面和情节引导学生感受和鉴赏音乐的同时，把对音乐的兴趣集中到情感体验上来，培养学生的音乐创造表现力。

教学方法：聆听体验法、讲故事法、绘画法、表演法、合作法 教具准备：电脑课件、绘画用具、钢琴 教学过程：

一、组织教学：

播放《快点告诉你》音乐，教师带领学生做律动进教室，并按五个半圆坐好。

（设计意图）营造音乐课堂教学氛围。座位的改变给予学生新鲜感，便于相互学习，创设一种欢快和谐积极的课堂气氛，激发学生学习音乐的兴趣。

二、情境导入：

师：刚才，我们伴随着动听的乐曲来到了美丽的动画城。多么漂亮的动画城呀！有这么多动画人物和歌曲！现在，老师带领你们一起参观动画城！（教师播放电脑课件）

（设计意图）电脑课件的播放，激发学生的兴趣，打开学生对动画人物和动画歌曲的记忆大门。

三、鉴赏与表现：

（一）1、师：在动画城里，我们遇见了小鹿姐姐和哆唻咪哥哥。他们说：“每个动画片不仅讲述着精彩的故事，还有好多动听的歌曲和可爱的人物。小朋友，你能说出你看过哪些动画片？并且唱一下里面的主题歌。”

2、学生争先恐后地回答，演唱。

（设计意图）通过学生的回答，演唱，创设一定的情境，把学生的注意力由对动画片的兴趣转移到动画音乐上来。

（二）师：今天，老师也在动画城里为你们找到了很多动画片歌曲，下面我们就跟着乐曲，欣赏着动画片片断，唱一唱我们喜爱的动画歌曲！

1、教师播放电脑课件音乐。师生共同演唱。师：刚才，我们一起演唱的歌曲叫什么名字？

学生回答。《快乐父子俩》（大头儿子和小头爸爸主题歌）师：请一位小朋友讲一下大头儿子和小头爸爸的故事。

让学生回答动画片阐述的道理。

学生回答（大头儿子和小头爸爸父子关系好，心地善良，经常帮助有困难的人，学习他们助人为乐的精神„„）

教师小结：我们大家都喜欢大头儿子和小头爸爸，希望你们在喜欢他们的同时，向大头儿子和小头爸爸学习，有一颗热心肠，做一个愿意帮助别人的好孩子。

2、师：下面我们来演唱一首动画歌曲《哪吒传奇》。播放乐曲，学生演唱。

教师提问：你们喜欢哪吒吗？为什么？

学生回答（喜欢。因为他是一个英勇善战、意志坚强、不向困难低头的人„„）

教师小结：我们虽不能遇到像哪吒那样的困难，但是，我们在学习和生活中会遇到很多这样类似的困难。相信：小朋友们一定能够像哪吒一样，不怕困难，敢于挑战，做学习和生活中的强者。

3、师：动画片《西游记》我们都喜欢看。下面，我们就来演唱它的主题歌《一个师傅仨徒弟》。

播放乐曲，学生演唱。

师：歌曲演唱完了，谁能给大家介绍一下唐僧师徒四人？ 学生各抒己见。

教师小结：唐僧师徒之所以能取回真经，与他们四个共同协作是分不开的。所以，小朋友之间应该互相团结，相互协作，这样，我们才有更大的收获。

在对人物分析之后，抓住各个人物特点，找学生到前面随乐曲分角色表演《西游记》。其他学生演唱歌曲。

师生互评。

4、师：近几年，动画片《喜羊羊和灰太狼》非常流行，不仅小朋友爱看，很多大人也非常喜欢看。今天，动画片《喜羊羊和灰太狼》的主题歌《别看我只是一只羊》也来到了动画城，我们一起来欣赏吧！

播放动画音乐。

师：听完了歌曲，哪位小朋友能说说你喜欢动画片《喜羊羊和灰太狼》里的哪个动画人物？为什么？

学生各抒己见。

教师小结：聪明可爱的羊羊们总能用智慧战胜灰太狼。所以老师希望你们在坐的每一位小朋友，都能开动脑筋，发挥你聪明的才智，在学习和生活中创造奇迹！

5、师：还有哪些你们喜欢的动画歌曲，我们来唱一唱。学生回答，演唱。教师即兴钢琴伴奏。（设计意图）教师播放电脑课件，给学生自由想像的空间，让学生唱动画歌曲、讲故事、说道理、分角色表演，使学生生动形象地体会到歌曲的内容，身临其境。歌唱中渗透了学生的思想教育，使学生能正确分辨生活中的真善美和假恶丑。培养了学生的演唱能力，分析能力，创造能力，表现能力。

（三）师：刚才，我们一起用优美动听的歌声演唱了我们喜欢的动画歌曲，下面，就请你们拿起手中的画笔画出你喜欢的动画人物。

找几个同学到黑板上画，其余在座位上面。（播放《快点告诉你》音乐）教师巡视指导。

学生展示作品，并对自己的作品作一说明。

（设计意图）通过画自己喜欢的动画人物，让学生在画中体会每个动画人物的特点，加深学生对动画歌曲的理解，从而受到美的熏陶。

师生互评。

（设计意图）师生互评，培养学生会用审美的眼光看问题，学会评价事物，从而提高了学生的评价能力和审美能力。

四、课堂小结：

师：在愉快的歌声中，我们畅游了美丽的动画城。老师相信：你们不但喜欢看动画片，讲动画故事，唱动画歌曲，画动画人物，从中，一定能懂得很多道理，希望你们能像大头儿子和小头爸爸，哪吒，唐僧师徒，喜羊羊等动画人物那样，做学习和生活中爱动脑筋、不怕困难、热心帮助别人的好孩子。祝愿你们的人生也如同动画人物一样丰富多彩！

学生随音乐边表演边走出教室。（设计意图）教师的小结让学生明白一些做人的道理，并使学生在愉悦的气氛中再次体验动画音乐的快乐。

教学反思：本课内容是三年级第五单元《动画城》第一课时《丰富多彩的动画人物》（活动课）。

我精心设计了教学课件，通过原《动画城堡》主题歌《快点告诉你》音乐将学生引入动画境界。喜欢看动画片是孩子们的天性，以丰富多彩的动画人物为主题，课堂中变换各种形式体验动画歌曲，欣赏、演唱动画歌曲、讲动画故事、分析动画人物性格特点、画动画人物，发展学生的求异思维，充分发挥了每个学生的特长，培养了学生的音乐表现力和音乐记忆能力，同时，借助动画片中的画面和情节向学生渗透思想教育，加深了学生对动画音乐的理解感受和鉴赏。

本节课我对教材中的教学内容做了一些创新，把课本中的一些过去的动画人物进行了删改。投其所好，把孩子比较喜欢的动画片《大头儿子和小头爸爸》、《哪吒传奇》、《西游记》和《喜羊羊和灰太狼》的动画形象和歌曲放到了课堂中，效果出乎我的意料。孩子们个个注意力都非常集中，唱得也很好，整个课堂气氛达到了一个高潮，我也被孩子们开心快乐的气氛感染，和他们一起高兴地唱起了动画片的主题曲。借着孩子们的兴奋劲儿，我让学生拿出手中上的画笔画出自己喜欢的动画人物，伴随着《快点告诉你》的音乐，孩子们兴致勃勃地完成并展示了他们的绘画作品，师生给予评价。

欢快的音乐课结束了，看得出孩子们非常高兴，通过这节课的教学也使我认识到，孩子们学习音乐的兴趣还是很强烈的，而这恰恰就需要教师在课堂上，通过运用多种教学手段来努力挖掘他们的学习兴趣。

在今后的教学中，要善于抓住孩子的兴趣和爱好，针对他们的喜好更加精心的设计音乐课堂教学，那么就一定会营造出精彩的音乐课堂！使孩子们真切地爱上每一节音乐课，在愉悦的音乐氛围中欣赏美、表现美、创造美！

第三篇：50个国产经典动画人物

50个国产经典动画人物

从上世纪50年代的《神笔马良》到本月29号即将热播的《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》，中国动画整整走了60个年头，其中聪明勇敢的《九色鹿.》，也有至笨至愚的《没头脑和不高兴》，有神话题材的《大闹天宫》，也有生活题材的《大头儿子和小头爸爸》……这些动画陪伴了几代人，有的更成为经典……

到了现在的《喜羊羊和灰太狼》系列，从这50部动画中我们看到了中国动画的曙光……

1、马良

1955年《神笔马良》

任何时候被提及有关笔的神奇时，甚至有人在玩神神怪怪的笔仙游戏时，总是不自觉地会想到神笔马良的那枝神笔。一支因为画啥有啥的神奇画笔曾经让那个年代的孩子无限神往，进而也想过自己需要什么，自己想要什么，自己想画什么。直到看到结局才知道，虽然画啥有啥是好事，但是也要注意千万别太贪心了，不是你的就别再勉强。

2、渔童

1959年《渔童》

以现在的眼光看，“渔童”的角色塑造其实是单薄了一些，不仅戏份不多，而且还是个“哑巴”，但在上美厂经典如林的卡通明星中，“渔童”永远是排在第一阵营的。一切只因为中国精湛的剪纸工艺让这个连名字都没有的渔家小哥成了艺术动画史上一个不朽的形象--“渔童”不仅每一个关节都可以活动，甚至眼睛、嘴巴、眉毛也可以根据不同情况变化十分生动。而阴险狡诈的外国传教士和他的那句“捞透，遮个愚喷是窝焖郭家滴（老头，这个渔盆是我们国家的）”更突显了渔童光彩照人的仙童形象。

3、济公

1959年《济公斗蟋蟀》

“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破；你笑我，他笑我，一把扇儿破......”既是游本昌主演的电视剧《济公》的主题歌，也是“济公”作为一个家喻户晓的动画形象的生动写照。最为人熟知的《济公斗蟋蟀》根据《济公传》第241回改编，讲述了南宋时，济公帮助丞相府的木匠教训公子哥的事情。片子巧妙地借鉴了皮影戏中的动作姿态，并将中国的剪纸艺术和水彩画巧妙结合，展现出别具风格的民间艺术特色，把济公疯疯癫癫又神力无边的形象刻画得惟妙惟肖。

4、人参娃娃

1961年《人参娃娃》

“人参娃娃”惩罚财主胡刮皮的小故事与“渔童”教训西洋鬼子的民间传说有着异曲同工之妙。人参娃娃的造型同样采用传统的剪纸工艺，富有传统造型特征：白生生胖乎乎，腰里围着耀目的红肚兜，蹦蹦跳跳，十分讨人喜爱。给人留下深刻印象的还有那清脆的童声，一句“小哥哥”把小娃娃的天真可爱展露无余。结局是大快人心的：剥削百姓的地主受到了应有的惩罚。“人参娃娃”身上有着中国旧社会贫苦大众最淳朴最善良的本性，而它以林中精灵化身出现，则反映了人们希望超自然力量反抗压迫的朴素愿望。

6、没头脑和不高兴

1962年《没头脑和不高兴》 两个小孩，一个叫“没头脑”，不管干什么事，总是丢三拉四的。另一个“不高兴”，纯属倔驴一个，一开口就是三个字“不高兴”。俩人长大后，因为各自的怪脾气闹出了令人忍俊不止的笑话。一个设计了一座999层没电梯的摩天大楼，足足可以让人走一个月；一个由于不甘于演老虎，上演了一出老虎打武松的闹剧。即使放到现在，看看还是觉得很有意思，因为在没头脑和不高兴的身上，有着我们自己儿时太多的影子。

7、长发妹

1963年《长发妹》 按现在的话来说，有关长发妹的传说实在是一个很老套的故事，但就是这样一个朴实无华的故事和形象，却让人回味无穷。“陡高山腰有一道长长的瀑布，像一个女人躺在悬崖上把她又长又白的头发垂下山来一样。当地的人叫这瀑布做白发水......”这句片中的开场白让多少小观众对侗家山寨产生过美妙的联想。以今天的眼光来打量长发妹这个卡通造型，或许稍显简陋，但发生在长发妹身上的故事，则让当年的孩子都铭记了“好心总会有好报”的中国传统价值观。

8、孙悟空

1964年《大闹天宫》 不得不承认，再没有任何一只猴子能比孙悟空更具明星气质了。作为国产动画的领军人物，他的上镜率无疑是最高的，不仅领衔主演了《大闹天宫》、《金猴降妖》、《人参果》、央视版《西游记》等长篇动画剧作，还在《小八戒》、《猪八戒吃西瓜》等无数部单集影片中客串。令其它动画演艺大腕羡慕的还有以下几点：一是艺术青春持续时间之长，自上世纪五十年代上演动画处女作以来，已经足足在银幕上活跃了近60年；二是国际影响力巨大，日本、韩国不厌其烦地推出过本国的模仿秀，像《七龙珠》这样的经典卡通能风靡世界，很大程度上也是因为男一号借用了他的大名。特别值得一提的是，他是唯一上过春晚的国产动画明星，在1988年的春晚上，李扬配音的动画《孙悟空与唐老鸭》，曾给亿万中国观众留下深刻印象。

9、周扒皮

1964年《半夜鸡叫》

能让人对一个动画人物恨得牙根都痒痒的，算来算去，大概就只有周扒皮了。“周扒皮”在作家高玉宝笔下已经是一个十足的恶霸地主形象了，但当他被动画化后，孩子们对他的厌恶又得增加十倍。不得不佩服当年动画大师们的功力--尖嘴猴腮、勾头缩脑，贼眉鼠眼，这样的形象后来干脆成为了那一代孩子对地主奸商的脸谱化认知。一个人坏不少见，因为坏人有的是，但能够坏得如此具有代表性和创造性，就不得不让人刮目相看了。为了让长工们能多干些活，连半夜学鸡叫的点子都能想出来，还有什么是他想不出来的？

10、哪吒

1979年《哪吒闹海》

1979年，哪吒以《哪吒闹海》男一号的身份惊艳大银幕，表现了人们借哪吒发泄对造成水害的龙主--最高封建统治者--“真龙天子”怨恨的寄托。哪吒为了救百姓和父亲，自杀成仁，但随即莲花涅磐，大闹龙宫，打败龙王，再次将“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”的《老三篇》精神发挥得淋漓尽致，让全世界受压迫的人们不仅扬眉吐气，更看到了斗争就有未来的前景。“哪吒”是国产动画片中少有的几个让人为之落泪的角色，“剔骨还亲”让当年多少孩子和片中的小鹿一样潸然泪下。

11、咪咪

1979年《好猫咪咪》

“老鼠怕猫，这是谣传！一只小猫，有啥可怕？壮起鼠胆，把猫打翻，千古偏见，一定推翻！”，一首至今都会时不时让人想起的歌谣证明了“好猫咪咪”的持久魅力。咪咪用自行车转晕老鼠、开电灯烫老鼠等细节处理得相当有水准，作品将一个智慧与威武并重的花猫形象塑造得十分成功，堪为与80年代的“黑猫警长”不分伯仲的经典原创卡通形象。

12、阿凡提

1979-1988年《阿凡提》

《AVATAR》的中文片名正式定为《阿凡达》的时候，在网上引起一片哗然，很多网友将其戏称为“美版阿凡提”，足见这个维吾尔版的诸葛亮在一代中国人心目中的地位。头戴一顶民族花帽，背朝前脸朝后地骑着一头小毛驴，温和而极具某种穿透力的笑声......一切的一切造就了中国动画史上最为经典的形象。作为最出色的民间创作之一，阿凡提已经被收入了“世界民间艺术形象”之列。

13、雪孩子

1980年《雪孩子》

有一个卡通形象，也许与娱乐无关，但它永远定格在每一个仍然保持纯真的“大龄儿童”心中，那就是雪孩子。为了救小兔子，雪孩子勇斗火魔，不惜放弃了它来之不易的生命，最后化为一汪清水。它的生命如此短暂，但却如此伟大。一部仅仅几分钟的动画将一种叫做奉献的精神深深地植入每个小观众的心中。影片的结尾，兔妈妈告诉小兔：明年的冬天，雪孩子还会回来的。无论是看过多少遍的小朋友，看到这里依旧会热泪盈眶。还有那首动听的同名主题曲，长久的回响在耳畔。

14、淘淘

1980年《雪孩子》、1982年《回声》、1986年《不怕冷的大衣》、1988年《补票》

淘淘是一个乖巧可爱、聪明活泼的小兔子，在《雪孩子》中它的纯真演出就给当年的小观众留下了深刻的印象。作为一个系列动画的主人公，小免淘淘身上集合了当时中国孩子的几乎所有优缺点，既勤学好问，乐于助人，也调皮贪玩，时不时犯点小错误，但却能知错就改。《回声》里，简单的回声原理，加上了要对人友善自己就会开心的做人道理。《不怕冷的大衣》中，把运动的作用发挥得淋漓尽致。《补票》则在表扬淘淘的诚实与勇敢的同时，引起了家长对孩子教育的思考。都可谓当年寓教于乐的佳作。

17、三个和尚 1980年《三个和尚》

“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。1980年前后出生的人肯定都对这个歌谣记忆犹新。《三个和尚》最经典之处在于，从头到尾没有一句台词，却通过简单的色调，朴素的画风，寥寥几笔，勾勒出三个经典的脸谱，通过戏剧化的表情和肢体语言，活灵活现地刻画了人性的弱点。更是十分形象地告诉那个年代的孩子，自私自利于人于己都没有一点好处。

18、马小虎

1980年《小马虎》

一个小孩子的大名叫马小虎，由于做什么事都很马虎，所以人家管他叫“小马虎”，而且他的一句口头禅便是：马马虎虎。片中最经典的一幕便是小马虎做数学题的时候算错了自己的身高，一个小数点让他一会儿12米高，顶破天花板；一会儿0.12米，没有脚面高。看片的时候当然是愉快的，不过“小马虎”这个形象倒是成了老师家长们的反面教材，如果谁犯了马虎病被大人数落，总是不爽的吧。

19、南郭先生

1981年《南郭先生》

《南郭先生》取材于成语故事“滥竽充数”。影片将这位好逸恶劳、阿谀奉承、嫁祸于人、不学无术、常做黄粱美梦、遇到问题后只能逃之夭夭的南郭先生刻画得极其精彩。瞧他凭着一点小聪明，往竽管里塞豆子，摇头晃脑装学问的模样，总是让人忍俊不禁。

20、夏吾冬

1981年《善良的夏吾冬》

这可以说是一个藏猫猫藏出来的故事。善良的维族少年夏吾冬听说了公主征婚的荒唐要求：凡是向她求婚的人必须要能躲过魔镜的搜寻，否则就会被杀头！于是对公主的残忍手段非常气愤，在他曾经解救过的动物朋友们的帮助下，他最终躲过了魔镜的追踪。但就在公主答应与夏吾冬结婚时，夏吾冬却留下这样一句话：“狠毒的女人只有嫁给魔鬼才相配。”潇洒！哥们几十年前就玩这范儿，确实让人称赞。这也是夏吾冬这个角色最出彩的地方，出人意料的结尾彻底摆脱了“格林童话”王子公主终结连理的惯有程式，让观众看到了这个维族少年除了善良还有着那么一股机灵潇洒劲儿。

21、崂山道士

1981年《崂山道士》

《崂山道士》取材于《聊斋志异》中的一则小故事。一个整天梦想当神仙的书生去崂山学道，学了点穿墙术就打算以此行窃，结果头上撞了很多包。一个机关算尽的小人物形象被成功地呈现在观众眼前，值得一提的是，书生因为砍柴吃不消开溜的时候，一边跑一边唱：“我逃之夭......夭！”以及后来他向妻子炫耀时唱道的：“谁家有金，谁家有宝，我穿墙进去，穿墙进去，拿了就......跑！”等唱腔均采用了昆曲，令这个角色更具传统韵味。

22、九色鹿

1981年《九色鹿》

“九色鹿”的形象和故事源自绘于敦煌莫高窟的257窟的西壁，是莫高窟最完美的连环画式本生故事画。画面从两头开始，中间结束，线索清晰，中心突出，层次分明，构图严谨，是北魏的经典作品之一。有如此深厚的文化根基与历史渊源，“九色鹿”成为70、80后心中不可磨灭的动画形象，也就不足为奇了。片中的九色鹿姿态高贵，气度雍容，在危难之时所显现出的王者之气直到今天仍然让人难以忘却，几乎每一个当年观看过本片的小观众都有过一个同样的经历：当万箭向九色鹿齐发时，大家都为九色鹿捏着一把汗。当然最后的结局证明了九色鹿不愧为神之使者，普通人是根本奈何不得她的。

23、蛋生

1983年《天书奇谭》 《天书奇谭》这部上世纪八十年代初期出品的国产动画作品，让人难忘的不仅仅是精彩的情节，还包括生动的人物、严谨的制作、经典的配音、考究的音乐，以及叫人油然而生的民族自豪感。蛋生的造型，颇具特点，和以往的英雄形象有很大的分别。他有一个圆圆的脑袋，上面有一双乌黑的圆眼珠，不浓的眉毛被画成三根短线，额头上也有一个跟袁公一样的月牙印记，暗示着他们注定的师徒情缘。在小鼻子下面是一张充满自信的大嘴，两团红晕印在腮旁，头上扎着成熟的发髻，一身侠客黄衫和劲头十足的小身子搭配在一起更显得他人小鬼大。

24、黑猫警长

1984-1987《黑猫警长》

“眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的精明,耳朵竖得像天线，听着一切可疑的声音,你磨快了尖齿利爪到处巡行，你给我们带来了生活安宁，啊哈哈......黑猫警长，啊哈哈......黑猫警长，森林公民向您致敬，向您致敬，向您致敬。”一首同名主题歌已经为我们生动地刻画了上世纪八十年代上美厂创造的最经典的国产动画形象之一--大名鼎鼎的“黑猫警长”。即使到了21世纪，它仍然高居国产本土动画作品及原创卡通形象的前列。2010年《黑猫警长》的电影版即将上映，当年看着《黑猫警长》长大的“孩子”们心情恐怕是相当复杂的，不知道最后会不会落得个经典难以超越的尴尬局面。

25、三毛

1984《三毛流浪记》 大脑袋，小细脖，头上只有三根毛--这个因外貌而得名的小流浪儿是漫画名家张乐平笔下家喻户晓的人物。与其说《三毛流浪记》是一部经典动画，还不如说是一部国产动画的史歌，它折射了一个时代的社会黑暗，更反映着贫苦人民丰富的内心世界。有人认为，《三毛流浪记》的剧情虽好，却已不适合现在年轻人的口味和需要，毕竟孩子们的追求和感受都已经和70、80年代的人完全不同了。事实上，真正经得起历史考验的才是能够传世的佳作。“三毛”在饱受欺凌与压迫的生活境遇中仍然保持着乐观与热情，让人既鼓舞又难过。对于现在的年轻一代来说，这种积淀了百态人生的精华，说不定会在他们人生中的某个时刻产生难以想象的共鸣。

26、沉香

1984年《西岳奇童》、1999年《宝莲灯》

沉香劈山救母的故事传唱已久。除开戏剧版、电视连续版之外，沉香更为动画作品所青睐。1985年，一部没有下集的木偶片《西岳奇童》成了当时孩子们最为津津乐道的国产动画片，此后由于导演逝世，上美厂效益滑坡，《西岳奇童》下集便没了下文，这一拖居然就是二十年。此后，沉香的行踪几乎成了许多怀旧动画迷的一块“心病”。1996年出品的电影版《宝莲灯》虽然是一个完整的故事，也汇聚了一大批影视大腕为其配音和献唱，但依然无法弥补很多人的童年遗憾。终于在苦等了20年之后，经过重新加工制作的完整版《西岳奇童》在2007年夏天重返银幕。许多当年的“沉香迷”如今已经为人父为人母，很多“大龄儿童”是带着自己的孩子走进影院的，岁月催人老，不知是喜中悲，还是悲中喜？“小沉香”不仅在中国动画史上烙下了一个经典的印象，他也是一代中国孩子认知中国传统优秀品德“仁义孝道”的动画启蒙者。

27、海力布

1985年《海力布》

猎人海力布凭借从龙王那里得到的宝石，可以听懂百兽的语言，但当他听说家乡马上就要天崩地裂毁于一旦的时候，还是对乡亲们讲出了实情，于是他自己则在瞬间变成了石头。回顾国产经典动画，我们甚至会发现，几乎以少数民族传说为题材都会将最朴素的道德与情感表现得最为真实和动人。与《长发妹》一样，海力布的传说，核心也在于两个简单的词汇：善良与奉献。这大概是在我们这片土壤里所固有的一种文化特质，尽管时世变迁，尽管沧桑轮转，但最原始的美与最朴实的爱永远是我们最值得为之赞颂宣扬的主旋律。28-

35、葫芦兄弟和蛇精 1986-1987《葫芦兄弟》

“葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花。风吹雨打，都不怕，啦啦啦啦......”每当听到这首歌，便会想起那七个可爱的葫芦娃。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个大葫芦成熟后，相继落地变成七个本领超群的小男孩，暗合金木水火土五行，再加上一个千里眼顺风耳和一个能吸纳万物的宝葫芦，构成了实力强大的降妖阵容。造型新奇而且本领高强的葫芦娃自打在电视屏幕上出现，就牢牢吸引了广大少年儿童，成为百看不厌的保留节目，葫芦兄弟打遍天下无敌手，是中国动画最有影响的代表作品之一。值得一提的是，他们的对手，蛇精和蝎子精中，那个美女蛇精确实是大放异彩，一句“如意，如意，按我心意，快快显灵”的台词曾被无数孩子竞相模仿，蛇精成了那个年代孩子眼中“最阴险毒辣的女人”，有的孩子甚至对她是又恨又怕，足见这一形象塑造成功。如果说《葫芦兄弟》要评选最佳女主角的话，那非她莫属。

36、邋遢大王

1986-1987年《邋遢大王奇遇记》

一个小男孩外号叫邋遢大王，他不讲卫生，乱扔废物，脏东西也照吃不误，属于“不干不净，吃了没病”的典型代表。老鼠王国的密探尖嘴鼠看中了他，在橘子水里投下药丸，邋遢大王喝了以后，一下子变成与老鼠一般大的小人，便跟着尖嘴鼠来到老鼠王国。经历了鼠国的一番历险，破坏了鼠王的狼子野心，最后还将鼠洞完全捣毁，虽然是大获全胜，但邋遢大王尝到了邋遢的苦果，从此再也不邋遢了。故事想象力丰富，片子情节紧凑生动，实在是少见的好作品。不过有时也在想，这个邋遢的小孩，充其量也就是小学五年级吧，还真是博闻强识呢，不仅知道欧洲的鼠疫，还知道用醋去治疗霉菌，会开电动玩具车，还能吹气球升空，简直是一个少年特种兵，真想问问他，你是哪个学校的，你们学校还招人不？ 37-

38、舒克和贝塔

1989-1992《舒克和贝塔》 郑渊洁童话中的主人公，永远是与当年的所谓主旋律唱反调的，而这些被所谓的主流审美观所边缘的动画形象，折射到“人间”，就是那些被老师与家长，乃至社会主流声音称为 “害虫”、“差生”的“坏孩子”。如果说，在上世纪八十年代的荧屏上，还有两只不仅仅是无害，更是优秀的老鼠的话，那一定就是舒克和贝塔。尽管上美厂塑造的舒克和贝塔，显得有些粗糙与低幼，但仍然是那个年代许多孩子的最爱。“坏孩子”找到了知音，“好孩子”陷入深深的反思，当然还有一部分是背地里脸发烧的家长与老师们。舒克和贝塔带给当时社会的积极意义，恰恰不是团结友爱互动，以及儒家思想一贯提倡的以德报怨，舍生取义的道德规范，尽管这些内容也以寓教于乐的形式掺入了孩子们的心间。舒克和贝塔其实是郑渊洁对于现行教育制度甚至是主流价值取向的部分批判，但这种动画化的形式与手法显然更能打动人心。优秀生只是少数，舒克与贝塔似的普通学生是大多数，这一次，终于在动画界有一个强有力的声音在为他们呐喊了。

39-40、鲁西西和皮皮鲁

1989年《皮皮鲁和鲁西西的故事》 “皮皮鲁和鲁西西”在中国的影响力，打个不恰当的比喻，就相当于“哈利?波特三人组”在西方世界一样，也可以说，整整两代中国孩子都是伴随着童话大王郑渊洁笔下的这两个主人公度过的童年。从这个意义上来说，“皮皮鲁和鲁西西”在许多中国人的心中早已超越了单纯的动漫形象的层面。央视在1989年将其中的一个系列改编成动画片播出，虽然画风粗糙，但仍然受到当时的小观众们的欢迎，因为他们在皮皮鲁和鲁西西的身上看到了一丝希望：所谓的好学生是如何找回本我的，所谓的后进生是如何重拾自信的。

42、大头儿子和小头爸爸 1995年《大头儿子和小头爸爸》 按说，像“大头儿子”和“小头爸爸”这样的低幼之作是不入动漫迷的法眼的。但是，十年之后，几乎所有人都还记得这两个略显夸张的角色，这也从另一个侧面说明了即使成不了经典角色也可以在史上占有一席之地。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是一个三口之家，他们是中国现代家庭的典型缩影，却具有着任何一个家庭都不具备的，由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的特质。大头儿子犹如一株自然生长的植物，快乐而又健康地生长着，展现着超乎想象的本真，而小头爸爸则有着当代爸爸身上几乎所有的优缺点，不过，他也应该是所有中国爸爸的榜样，那就是始终保持着一种平和乐观的心态。只是有一件事始终想不明白，是怎样的基因改造，能造就出一对儿子的脑袋比爸爸大三倍的父子呢？

44、海尔兄弟 1996年《海尔兄弟》

海尔兄弟中的哥哥名叫琴岛，知识渊博、聪明、勇敢，善于动脑思考问题，带领大家一次又一次地化险为夷，是全片最主要的人物。弟弟海尔乐于助人、聪明、勤奋，是琴岛哥哥的好帮手。琴岛海尔兄弟这对肤色不同，发色不同的孪生弟兄，最雷人的地方就是：一年四季，无论风吹日晒雨淋雪打，都只穿一条短裤，却永远不会感冒。俩兄弟能够上榜，不在于其形象本身有何过人之处，而在于其在商业价值上的参考意义。如同《变形金刚》的成功经验，一部优秀的动画片，带动了变形金刚这个庞大玩具系列在全世界的热卖。海尔当初也是希望能以这两个卡通角色作为企业的形象代言人，助推海尔品牌的全球推广。耗时八年、由海尔集团和东方红叶动画集团共同投资五六千万元制作的中国最长的动画片--212集的《海尔兄弟》在米老鼠的故乡--美国的电视台签定了播出协议，一举改写了我国动画市场只进不出的局面，从这个意义上讲，《海尔兄弟》在中国动画史上算是写上了重重的一笔，但这两个人物的塑造实在乏善可陈，并没有给观众留下太深的印象。

46、蓝皮鼠和大脸猫 1998年《蓝皮鼠和大脸猫》

这对土生土长的“猫和老鼠”，虽然与有着强大人气和FANS的美国原版一比，要逊色不少，但在当年的小观众中还是相当有市场的。蓝皮鼠和大脸猫一出场本身就已经是魔奇杂技团的明星，因而配合他们的经常外出表演，每到一处就会发生一个故事或一个奇遇。一对同样既善良又胆小，既聪明又不太默契的黄金拍档，相互之间的小磨小蹭，再配上他们卡通味十足的造型，自然就显得妙趣横生了。不过总体来说，作品缺乏新意，角色性格也太过脸谱化，因此播出后反响平平也就不足为奇了。

47、蓝猫

1999年《蓝猫淘气3000问》

坦率的说，蓝猫算不上是一个成功的动画形象。从效果上看，其3D制作粗糙，2D动画又有很多国外动画的痕迹；从角色刻画来看，蓝猫系列的主要人物思想简单却谈吐老气，一点也不可爱，但它绝对是国产动画片的一个重要角色。仅仅是演了三千多集的动画片，就算是没人缘，混个脸熟，也让所有中国的大人孩子都记住了。不过有一点不可否认的是，在新时期中国动漫产业再度显现新一轮强劲长势的开端，蓝猫系列也称得上是挑大梁之作，权且算是为中国动漫业唱了一首《新长征路上的摇滚》吧。

48、麦兜

2001年《麦兜故事》

“麻烦你，鱼丸粗面。”“道长，我没有腰哎！”......几乎每个人都可以复述几个麦兜电影中的“经典语录”。麦兜，一只来自香港长得不帅，头脑平平的小粉猪，和妈妈麦太过着并不富裕却很快乐有理想的生活。麦兜或许傻，或许笨，或许慢，在人生的追求中屡屡尝试屡屡失败，但他却把生命过得自自然然。很多人喜欢麦兜，就是因为他不完美，像我们每一个人。他的希望，让人看了喜悦，他的失望，让人感同身受。麦兜就是凭着他正直善良的“死蠢”精神，创造了他的美丽世界。49-50、喜羊羊和灰太狼 2005年《喜羊羊与灰太狼》 “要娶就娶美羊羊，要嫁就嫁灰太狼”，这句话已经不同程度地从潮男潮女口中闪现，更有甚者，GOOGLE一下网络，“喜羊羊”大有取代“喜洋洋”一词之势，足见《喜羊羊与灰太狼》的深入人心。《喜羊羊》的画面很2d，但就是能引得大人抱着孩子一起看。作为青青草原绵羊村的小英雄，喜羊羊集果敢、机智、有正义感、乐观、好动、聪明于一身，据传闻还是羊族中速度最快的绵羊，他不但称霸田径赛场，而且当群狼围剿羊族时，还能团结伙伴一起并肩救助族群，击败群狼。正面光辉形象通常都是以猥琐的反面角色为衬托的，灰太狼就是以喜羊羊的对立面而登上舞台的，这个家伙平时在家爱钻研捉羊方法，练习技巧，却是个妻管严，只要事情没办好，就要遭老婆红太狼的平底锅伺候。

无论从哪个方面看，《喜羊羊与灰太狼》都为中国动漫产业注入了一股新的动力，无论是剧情设计与动画设计本身，还是片子的商业运作，都是极其成功的。而因为它的成功，也有不少业内人士喊出了：振兴中国动漫，不仅仅要靠一只羊。“喜羊羊”系列的第二部剧场版《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》即将于1月29日上映，也将作为今年贺岁档唯一一部动画片孤军奋战，不过有了去年的票房佳绩做保证，想必借着虎年之威，喜羊羊和灰太狼在新春之际将再次发力。

第四篇：十大经典美国动画人物

十大经典美国动画人物

美式漫画是怎样的，相信国内有深入了解的人不会多。现在也与大家回顾一下十大，加强对美式风格的掌握。◆群雄老大Superman

要数经典美国漫画人物，首推Superman（超人）为最佳人选，原因在于由1938年到现在，Superman都是深受欢迎。Action Comics(1938)第一集封面已经显示Superman的强大力量：徒手举起一架车，还有他的超级视力、听觉、快过子弹的速度、差不多防弹的身躯都令无数漫画迷所注目。而这个近乎完美的漫画人物就启发了不少后期的英雄人物，好象Spiderman和Wolverine的创作灵感都系来自Superman。千万不要以为Superman年纪老、辈份高就好out date，现在Superman还是JLA众义堂的领袖，几十年都屹立不倒，正是美国漫画的殿堂级人物。◆葛咸城守护蝙蝠Batman

经典美国漫画人物除了Superman之外，另一个殿堂级人物就一定是蝙蝠侠Batman。Batman在全球风头强劲，较大程度上可能受好莱坞电影改编Batman漫画的影响，蝙蝠侠可以说是不少青少年人的偶像。

Batman至今已经有六十几年历史，在1939年一本叫「Detective Comics」的书里面，Batman首度亮相，起初他与恶人交手曾经试过开枪杀人，但后来变成一个绝不杀生的的正义之士。同期好多漫画都是讲一些超自然力量，而Batman漫画就将超能力同侦探结合，利用智慧、科技去对付敌人，这就是Batman成为经典的原因。连香港漫画家邱褔龙都说要创造一个好象Batman的东方英雄人物，结果就创作了「龙神」这个似足Batman的角色。

◆最人性化英雄Spiderman

蜘蛛侠Spiderman在美国漫画中亦有不同凡响的实力，Spiderman有资格争入十大的原因在于其最够人性化。

蜘蛛侠是一个拥有神秘力量的英雄人物，但是他亦要面对好多普通人要面对的问题，好象毕业、举行婚礼等。而蜘蛛侠本身都好想做一个平凡人，不断努力地去平均超的生活。Spiderman还有一个威水史就是除了他是Marvel 漫画外，他亦曾经被喻为最受欢迎美国漫画人物。能力同普通人Comics的皇牌◆神奇女侠Wonderwoman

能够在男性主道的美国漫画世界里面打响名堂，已经是不可轻视的人物，神奇女侠Wonderwoman就是其中的成功者。

论资历Wonderwoman毫不示弱，早在1941年已经面世，当时得到好多女性读者所欢迎。而神奇女侠漫画亦带起神话故事的热潮，打破一贯逻辑、科学的桥段。最近故事内容还将不同神话故事做一个大结合，非常有创意！

◆绝世奸角Dr.Doom

相信Dr.Doom这个名字好多人都未必会知道。但是Dr.Doom绝对有资格做美国经典漫画人物，因为他是「Marvel Comics」第一本漫画的奸角。而围绕Dr.Doom的故事是结合了巫术同科学，非常有创意。

另外，Dr.Doom可以说是美国漫画里面的一等一高手，就连Superman同一众强者都不是他的对手。Dr.Doom能够穿越时空、反爱因斯坦定律、自动调节大气同温度、将二氧化碳化成氧气在太空生存、拥有核子加微型电脑盔甲等，根本无人够佢打！最重要的是Dr.Doom在1999年年尾已经担正大旗出书做主角，延续他的经典，得奖都好应该。◆终极速度Flash

为什么闪电侠Flash可以入选？因为Flash是美国漫画生死存亡的转捩点。五十年代初因当时漫画的科学桥段同画功都未乎理想，美国漫画进入了一段黑暗时期。直到第二代闪电侠的出现，漫画界才得以中兴，所以十大经典人物自然不可没有Flash。

而当年闪电侠的人气度可谓爆晒灯，最受人注目的是他拥有的光速「终极速度」、流线型制服，和可以把它缩小放入指环的特别设计，从而带动美国漫画重新得到发展。◆撒旦之子Spawn

再生侠Spawn这个人物上过大银幕，Spawn的底细但真的毫无头绪。Spawn成为经典全因为主笔Todd McFariane有料到，明星效应令到Spawn的销量一直站在顶峰，直逼老牌美国漫画公司Marvel同DC Comics。原来Todd McFariane以前在这两大漫画公司做过，制作Spiderman同Batman时已经红透半边天，首席主笔地位无可动摇。各来创作出死而复生的Spawn，画功细腻兼带点邪气更创画坛另一高峰。明星主笔加鬼魅人物，经典度火速提升。◆异变人Wolverine

X-men漫画在国内不乏捧场客，其中Wolverine这个角色一定有不少拥趸。而且Wolverine在X-men里面，是最有作战经验的人物。Wolverine人气度高，又是「Marvel Comics」创作的多个人物里面，最商业化的一个。而异变人这个概念、同Wolverine神秘莫测的身份最令人好奇，令他在十大之中站有一席位。◆生命主宰Professor X

Professor X是X-men里面的重要一员，缺少了Professor X，Mutant异变人的故事以至整个X-men漫画就不会出现。他的影响甚至严重到牵连其他美国漫画的英雄人物，因为Professor X的理想是令异变人同人类并存，如果Professor X不存在或死了，异变人就会不受控，众强者亦会被消灭。其中美国有本漫画就主要讲述这个情节，可见Professor X的影响有几大。单看这一点，Professor X已经可以入十大。◆人见人爱Snoopy

大家千万不要以为美国漫画全部都是暴力和格斗，当中也有充满温情的作品。最后登场的人物就是当中的表表者，人尽皆知的史努比Snoopy！

只要回顾一下上次麦当劳换史努比热潮就知道，经典和受欢迎程度简直倾倒全城！Snoopy就好象日本的叮当，经典度同可爱度都是无可至疑的，甚至是美国的国宝。

Snoopy在1950年花生漫画里面出现至今，就一直受人爱戴。其后，snoopy同作者都相继得到无数奖项、以Snoopy命名的游乐场、Snoopy精品、E-card等等更是年轻人的心头好。最厉害的是Snoopy漫画已经翻译成40种语言，在75个国家地方出版，独领风骚达半个世纪。无论什么时候，Snoopy都绝对经典中的经典。

第五篇：音乐活动课《丰富多彩的动画人物》教学设计

音乐活动课《丰富多彩的动画人物》教学设计

教学目标 [德育目标]：

[智育目标]：通过学唱歌曲《动画城》，《机器猫》，培养学生自然大方的演唱习惯。通过乐器伴奏，进一步熟悉此乐器的奏法，培养学生的相互合作精神。

通过欣赏《哪吒再生》，感受管弦乐西丰富的表现力，发展学生的音乐想象力以及对声音的感受力。

模拟不同的动画人物的表情、动作进行表演，发展学生的音乐表现力。

[素质发展目标]：进一步加强学生对音乐节奏、音色、旋律等音乐要素的感受能力，提高音乐表现力，发展音乐想象力和创造力。

教学重点难点

[教学重点]：引导学生感受和鉴赏动画片中的音乐。[教学难点]：引导学生安静的聆听音乐，展开丰富的想象。

借助动画片的画面和情节引导学生感受和鉴赏音乐的同时，把对音乐的兴趣集中到情感体验上来。

教学准备

录音机，磁带，多媒体（找一些孩子们喜欢的动画片人物和歌曲）学生活动设计

让学生讲讲优秀动画片的故事，通过演唱，表演，绘画等手段，表现自己喜欢的动画人物。

活动过程： 第（一）课时

（一）听音乐《动画城》

1．听一音乐《动画城》，导人新课。

请学生讲出曲名，并说出在什么节目中播出过？

2．复听一音乐《动画城》，播放《动画城》片段。请学生说出在这里认识了哪些动画人物？

（二）听唱歌曲《动画城》 1．听教师演唱。

教师演唱《动画城》，启发学生感受欢快的情绪。

2．跟教师学唱歌曲。

（三）歌唱并表演 1．提问。

教师提问，在动画城里“有诚实，有狡诈，有糊涂的智者，也有聪明的傻瓜。”你能举例说

明吗？

2．分小组讨论，可按不同形式分别展示。如讲故事、唱歌曲，画人物等。3．演唱。

全体学生演唱《动画城》，并分角色扮演动画人物。4．评价。师生共同评价。

（四）布置课后作业：自制动画片中人物头饰。教学反思: 这一单元是继续一、二年级下册中的《动画城》的系列篇，仍然以儿童非常感兴趣的动画为主题，突出音乐的趣味性，进一步激发学生学习音乐的兴趣，加深学生的音乐感知力，创造力，促进音乐情感的表现及想象，《动画城》这首歌曲是中央电视台少儿节目“动画城堡”的主题歌，在这套节目中，孩子们了解了许多优秀的动画片，认识了许多动画人物，正像歌词中所说“这里有诚实，也有狡诈，又糊涂的智者也有聪明的傻瓜”，在这里他们认识了什么是真善美，什么是假恶丑。