省对外开放督导落实总结

第一篇：省对外开放督导落实总结

省督导检查组

来我市督查对外开放工作

根据省政府的统一安排，以省政府副秘书长李璞为组长的一行5人组成的省政府第一督查组于3月14日-17日，来我市就落实全省对外开放大会精神工作进行督导检查。

督查组一行先后赴藁城良村经济技术开发区、高新区、井陉县、鹿泉市和桥西区，深入到具有代表性的河冶科技、恩必普、益海粮油、青岛啤酒、博深工具、恒新纺织、国祥制冷、盖尔克斯、昊乾集团、鹿华热电、超亚电子、利玛纺织、石药集团等企业进行实地调研，先后听取了各县（市）区主要领导关于落实省对外开放大会精神的工作汇报和企业反映的有关问题。

实地调研后，督查组与我市进行了工作交流。我市按照要求，从贯彻全省对外开放大会精神情况、招商引资、开发区建设、对外投资与经济合作、对外贸易和投资环境建设等六个方面详细汇报了我市落实省对外开放会议精神的工作开展情况。张殿奎副市长参加了汇报会并向督查组介绍了我市对外开放的相关工作和提出了拟请省督查组帮助解决的有关问题。

督查组对我市落实省对外开放大会会议精神开展的工 作给予充分肯定和高度评价，同时提出了今后工作建议：一是要集中抓好省对外开放大会精神的贯彻落实，以引进重大项目为抓手，在石家庄市掀起新一轮对外开放高潮。二是要制订石家庄市引进重大项目奖励资助办法、招商引资专项资金管理办法等鼓励政策。三是要以项目论英雄，以招商引资看本事，强化项目带动意识。充分发掘石家庄市资源优势和产业优势，精心策划一批对全市发展有较大支撑和带动作用大项目，重点进行跟踪服务。四是要建立完善机制。要推动建立石家庄市重大招商引资项目协调机制，建立健全重大项目联动推进机制、跟踪督查落实机制，以制度推进大项目，带动大开放，推动大发展。

二〇一一年三月十八日

第二篇：省督导解说词

幼儿园省督导解说词

首先欢迎各位领导莅临我园指导工作。

XX幼儿园始建于2004年9月，总面积6000平方米，辖13个自然村，现有教职工23人，入园幼儿268名，开设9个教学班，2010年11月升级为河北省农村示范园。2010年以来，区、乡两级政府及教育局先后投入85.8万元用于改善办园条件，确保幼儿园高标准、高质量运转。

几年来，我园以“细节铸就习惯，习惯成就未来”为核心理念，狠抓幼儿一日常规，重点培养幼儿良好的生活学习习惯。在文化建设方面遵循儿童化，教育化，游戏化原则，通过绿化、班级文化、课程文化，户外游戏彰显幼儿园内涵。

在绿化方面，由于我园场地狭小，我们主要采取轮胎、竹竿、悬垂、盆景相结合的方式满足绿化覆盖率。

俗话说“树人先立德”，在打造环境文化的同时，更注重对人的塑造，下面的礼仪操展现了我园教师一日工作的风采。

请各位领导深入三个不同的班级，感受我园班级文化，以及课程文化的扎实推进。

首先进入小一班，向领导介绍：这是新入园的小一班的孩子们，我们通过整合，科学布局，每个班级具体划分为四部分：

1、功能区（如盥洗、喝水、天气预报、值日生等）

2、社会性区域也就是角色区，如：T台秀、娃娃家、小医院、超市、农家粗菜馆、美发厅等。

3、主题活动区（如：美工区、益智区、建构区等）

4、特色区：甄选泥塑、剪纸、扎染、编织、布艺、纸浆画等

具有民族色彩的传统文化，让幼儿初步感受民族文化的魅力，增强民族自豪感，初步培养孩子们的爱国情怀。

我们在课程文化方面，推行“主题背景下的区域活动”园本课程，每班月初根据幼儿的年龄特点预设主题，然后“以幼儿为主，教师为辅”创设主题墙，月末结束后幼儿作品展示区的作品琳琅满目。在幼儿主动参与的过程中体验到了学习的乐趣。

这是我们中三班活动室，他们的主题是多彩的世界。（中三班老师介绍区域开展情况）现在大家看到的是我们的户外公共区域“车的王国”，模拟道路交通情况，让幼儿了解交通知识、体验交通规则、增强安全意识。

“绿竹、木船、红花，小桥流水人家”这是南孙新民居的缩影，展现滨河小镇、运河人家的质朴。目的是让幼儿感受家乡的美好，激发幼儿热爱家乡的情怀。瞧，大一班的区角活动“运河环保时装秀”正在倾情演出，让我们进入大一班，感受孩子们在秋天里的收获。（进入大一班，老师介绍区域开展情况）

感受了孩子们的纯真与热情，接下来请领导参观我们的户外活动游戏区。现在进行户外活动的是大二的跳竹竿，大三的勇敢的小兵，中一的运粮忙，中二的我是小袋鼠。几年来，我们坚持少花钱多办事的原则，本着可玩性、安全性、创新性的要求，教师、幼儿、家长通力合作，形成了轮胎、纸制、布线、木制、PVC管五大系列一百多件自制玩具，供幼儿户外活动时间使用。我们的每一件作品都体现一物多玩、分解组合等方面的特点（比如说沙玩、棋盘梅花桩、多功能廊架等）。

最后值得一提的是，为了缓解放学高峰我们在门口特别设置了迷宫，时段、分班级上下学，缓解了幼儿园的安全压力，尤其是家长受幼儿的影响自动排队接送幼儿，成为我园一道靓丽的风景线。

总之，让幼儿快乐、家长放心、教师安心是我们最大的幸福，感谢各位领导的莅临指导，请大家多提宝贵意见。

第三篇：迎接省督导注意事项

重视可信度备足实证材料争取省督导好成绩 ——迎接省政府教育督导室学前教育专项督导的几点注意事项2月28日——3月1日，赴济南参加了省政府教育督导室在济南市历城区进行的学前教育专项督导的试督导，试督导虽然仅选取了历城区的3个幼儿园做试点，但是，在此期间进行的方案讨论和试督导情况总结反馈使我对学前教育专项督导的内容、方法有了进一步的理解和认识，也使我对如何做好迎接省学前教育的专项督导有了更加稳妥的思路。由于试督导完后所有材料已被收回，所以，凭借记忆把迎接省督导的几点注意事项总结出来，和各位学前教育同行共励共勉。

一是明白省督导时间及单位。省督导是4月18日开始，每个组督导2个地市，一个地市2个县，每个县2个乡镇，每个乡镇3个幼儿园，其中中心幼儿园是必查单位，抽取2个村办园。以上查取单位均为抽签确定。

二是掌握省督导的流程及方法。督导的流程是听取市、县汇报、查阅市、县有关档案，然后赴幼儿园实地查看。方法主要是验证法，即根据地市、县、幼儿园自评得分情况进行实地验证。记分方式为评估组得分乘以可信度。如果自评情况、得分与督导情况相符，那么可信度为100%，得分即为自评分；如果自评情况、得分经过验证与评估情况不相符，如果评估得分高了，也按自评分记分，如果低了，就是实际得分乘以可信度。

三是重视可信度，如实填写自评表及得分。省督导运用可信度验证的办法，目的是为了防止自评情况不据实填写，自评分浮夸的现象，如果实地验证可信度很低，那么不但自评的分数得不到，实际评估的分数也得不到，就有倒扣分了，所以，要注重自评得分，在填写自评表时做到与事实相符，若出现倒扣分，就得-1-

不偿失了。

四是园园做好迎检的准备。很多单位和教师或许存有侥幸心理，觉得一个地市有那么多县，一个县又有许多乡镇、一个乡镇又有很多幼儿园，不可能抽取到我所在的县、乡镇或者幼儿园。省督导是利用省教育厅基础教育处提供的幼儿园注册名单，到乡镇抽签的方式，即使幼儿园的教学点也在抽取之内，所以，千万要克服侥幸心理，县、乡镇、园和每个人都要做好迎检的准备。

五是准备好实证材料，指标不要有缺项。督导虽为众多的教育人士参加，但是是政府的督导行为，所以，督导分数就关系到当地政府的政绩和形象，所以，政府也非常重视分数和排名。省督导的方法主要是验证，准备好实证材料经得起验证非常重要，尤其注意不要有缺项。如：室外设施的配备，滑梯、攀登架、平衡木（或独木桥、梅花桩）、压板、投篮架、体操垫这6种，每项都不能缺，数量不在记分之内，若是6种都齐全，即使每项都一个，也视为达标，若是单种数量很多，但是即使缺少一项，也视为不达标，另外，这几种玩具之中，其中有综合功能的，也可综合计算，也视为达标，如：滑梯兼有攀爬功能的，即使没有攀登架，也算达标。

另外，所有的物证都要求提供原件。比如：教师资格证、园长任职资格证等，提供复印件的不予以承认。教师补充指标，要提供教育局新招考教师的分配派令，中小学教师转岗的要有乡镇教办的派令，村办园园长也要有乡镇教办的任命文件，招聘的非公办幼儿教师要提供签约合同。乡镇中心幼儿园建设指标要提供政府投入的证明、园长必须是公办，要提供园长的教师资格证、任职资格证、教育局的任命文件来验证。

在学前教育三年行动计划园所建设指标中，原来规定必须提

供建设局的竣工证明，因为竣工证明的手续很麻烦，取得的过程比较长，所以，现在要求只要主体完成就可以视为完工了，这个是对原来标准的松绑，所以，距离省督导还有一个多月的时间，主体还没有完工的幼儿园抓紧赶进度，还能来得及。

在卫生保健的指标中，要提供幼儿的入园查体表、每年的1次的幼儿查体表和医院对每个班级查体情况的总体分析，级别最低是镇卫生院，村卫生所的不予承认，查体证明上必须贴有幼儿照片。

在教师培训指标中，除了查阅市、县对幼儿教师进行培训的资料和经费外，还需到幼儿园核实培训的情况，要求幼儿园提供幼儿教师的培训记录的笔记。另外，幼儿园必须要有自己2012的培训计划或者园本培训、园本教研方案和落实措施。

在监管机制指标中，除了提供县对幼儿园登记注册、年检的文件和材料外，幼儿园要提供办园许可证的正本和副本，副本中要提供区县教育局每年盖章的年检合格证明。

在保教工作中，因原来没有具体可操作的指标，督导组为了便于操作，研究了4项可以操作的指标：①幼儿园一日活动安排要科学，组织有序；②幼儿园环境创设要体现幼儿年龄特点；③师幼关系和谐，互动积极；④各项保育设施（保温桶、幼儿水杯、幼儿毛巾）齐全，保证幼儿的喝水需要。这四个指标既有可量化的，如：幼儿一日活动时间表、保温桶、幼儿水杯、毛巾，也有通过督导组的成员凭借自己对学前教育专业的理解来观察的。由于指标太多，不能一一罗列，只能以以上这些管中窥豹，引以启示。

今年的省学前教育专项督导是省继职业教育、体卫艺专项督导后的第三个专项督导，它彰显了省政府对发展学前教育的信心

和决心，也体现了省委省政府心系百姓的民生思想，作为一名老学前教育工作者对于省政府教育督导室的行为而叫好，这也为学前教育三年行动计划的深入推进起到极大的促进作用。督导组的成员除了多年从事学前教育的专业人员外，还有富有督导经验的老教育专家，想弄虚作假、蒙混他们的眼睛是不容易的，但是，这恰恰体现了督导专家对学前教育事业的责任感和使命感，也更加是对学前教育工作的鞭策和促进。所以，我们每位学前教育工作者一定要抓住这次省督导的东风，认真准备，积极争取，用实绩来迎接省政府的督导验证，同时切实推动我们的学前教育工作再上一个台阶。

第四篇：迎省督导报告

东港中小学工作汇报

-----迎省督导评估自评报告

东港中小学位于东港乡街中心，分于中学部与小学部。中学部创建于1968年，最近几年响应党与政府的号召，在上级主管部门大力支持下，学校硬件与软件相比以前发生了翻天覆地的变化。我乡现有幼儿园1所，非完小8所，中学部与小学部各1所。其中中学在编在岗的专职教师20人，学历达标率100%，其中6人已经取得了本科学历，2人正在进修就读本科，占总人数的40%，其中高级职称1人，中级职称6人，初级职称11人。小学在岗职工46人，学历达标率100%，其中大专有10人，占总人数的22%，其中小教高级22人，小教一级17人，技工1人，新分配6人。东港中学2012年下学期有教学班7个，在校学生380人；东港小学共有教学班33个，在校学生1386人；幼儿园有教学班7个，在园学生208人。适龄儿童入学率100%，小升初入学率100%。初中三年的保留率为95.3%。在3月15日我县召开“迎省政府教育督导评估工作”专干动员大会后，我校统一思想，提高认识，有计划，有步骤地稳步推进“迎检”工作的展开，较好地完成“迎检”的任务。现将我校“迎检”工作情况汇报如下：

一、“迎检”的主要工作

1、认识到位。在我县召开“迎检”动员大会后，本校立即召开行政会，研究部署本校贯彻意见，并召开中学部教师及村小负责人以及幼儿园园长“迎检”工作动员大会，认真传达贯彻县，局会议精神，要求各校负责人统一思想认识，自我加压，真抓实干，确保各项迎检工作有序推进；要求教职员工要大力支持，密切配合，积极为本乡学校“迎检”工作提供有力保障。

2、领导到位。成立了以校长吴平才同志为组长，业务专干为副组长，班子及各村小负责人为成员的“迎检”工作领导小组，并多次召开专题办公会议，研究本校“迎检”工作。明确分工，责任到人，制定“迎检”倒计时工作安排，切实做到抓“迎检”与抓日常教育教学工作同步运行，两促进，两不误。

3、行动到位。为确保“迎检”各种数据材料准确，各学校利用双休日时间，加班加点，及时做好各种表、册、数据的建档和文件的整理完善工作，同时认真对照“迎检”验收标准，开展自查自纠工作，及时发现问题，制定整改计划，逐项分解，落实到人。乡党政主要领导多次深入中小学，及时了解中小学的工作情况，对中小学提出的需要解决的问题，当场予以协调解决。

4、宣传到位。充分利用标语、宣传栏、墙报等宣传形式，宣传“迎检”的工作氛围，促进“迎检”工作健康、有序地进行。

二、近几年我校在教育规划，教育管理及平衡发展等方面取得了一些成绩

（一）制订《东港乡校园建设三年规划》，提出全乡统筹，调动村级组织办学积极性，多方争取资金，一年半时间完成全乡村级小学基础设施改造。一年来全乡投入村级小学改造资金共计约82万元，其中上级拨款约53万元，全乡公用经费统筹和省级直补资金约19万元，村级自筹约10万元；基本完成了全乡各小学的厕所、围墙、体育设施配套，解决了个别小学的山体安全隐患；加大了全乡小学的校园文化建设，全乡村级小学都做好了的围墙文化；解决了全乡小学的办公条件，配置了电脑和打印设备。

（二）历尽艰辛，争取了县教体局的大力支持，投入近130万元，合理规划，并对中学校园实施了“手术刀”式的改造。新建了770平米的教学楼，新建了校门和传达室；对老教学楼进行了全面装修；对校园场地进行了大规模的改造，硬化运动场地约1400平方米，道路约300平米，翻新加高围墙210米，新置篮球架，新置乒乓球桌等部分其它体育器材。通过大量资金的投入，极大的改善了办学条件，建立了品位较高的校园器质文化，为学生营造了一个较良好的、舒适的生活学习环境。

（三）加强了学校的管理，致力于提升办学质量。多年来，在历任班子努力下，学校的管理制度不断得以完善，这为学校管理的制度化奠定了基础。一年来，我校务会进一步创新学校管理机制，出台了《教师工作目标管理考评办法》、《东港中小学教师绩效工资实施细则》，修改了《教学质量评估办法》，制订了《教师乡际流动评价方案》、《村小教师轮岗考评方案》等十几个管理制度，实现了教师工作质量、教师人事调动评估的“数值化”，形成了较为全面、科学的学校管理制度体系，为民主治校实施奠定了制度基础。

(四)狠抓队伍建设，提高教师能力，锤炼师德水平。结合省市县整顿行风的相关要求，深入开展了“正师德·抓常规·促质量”的师德建设年活动。两年来，我校管理干部和教师队伍更新幅度大，有90%的干部是新人，50%的教师是刚毕业的大学生，他们有知识和精力上的优势，对我们的教师队伍是有益的补充。但不可否认，他们还是缺乏相应的教育教学经验，他们把握教育教学的能力还有待进一步提升；他们安心山区、献身教育的观念还需要进一步强化。针对这些情况，我们开展了各种教育和培训。以“正师德·抓常规·促质量”的师德建设年活动为载体，组织了全乡中青年教师的常规教学知识培训、多媒体教学比武、教师论文比赛、说课比赛、教学设计比赛，开展了三项教学常规优秀个人评选活动；组织了学校干部管理能力——口头表达能力、文字表达能力、课堂教学能力的比赛。通过这一系列活动，我们的队伍作风呈现出良好的发展势头。根据教育规律，新教师和新的教育管理队伍的成长成熟需要三到五年的时间，自2010年起，我们正走在这艰难的成长期内，两年来，作为领导在学校管理、队伍建设上所经历的辛酸和苦楚、所承受的压力，不是所有人能明白的；现在，可以骄傲地说，再过两年，我们东港将会拥有一支全县各校都将羡慕不已的年轻教师队伍，那时我们一定会迎来东港教育的美好明天。

(五)落实惠民政策，关爱弱势群体。切实抓好党的惠民政策的落实，一年半来累计发放贫困生生活补助640人次，郭氏基金会资助6人，共计资金约21万元；争取社会助学资金共计约7000元，物资约12万元；本校成立的“关爱启航爱心助学奖学基金”由教师捐款约7000元，共计捐助学生、奖励学生约70人次；通过社会力量捐资7120元，捐得物资约10万余元，全部资助学生。通过这样多种形式的捐助和奖励，消除了因贫困辍学的情况，一定程度上防止了优生的流失，最近两学期东港的在校中学生数量比09年以前有所增加，突破了300大关。

(六)进一步通过校园文化建设，优化学生的学习。丰富多彩的校园文化生活，可以起到改造学生的观念、改善学生学习的作用。我们结合东港的历史和山区特色，提出了构建“三色文化+感恩情怀”为主题的校园文化，用红色革命历史观来教育学生，借绿色生态家乡观来感染学生，通过金色青春梦想来激励学生，强化对学生的感恩父母、感恩社会、感恩大自然的教育，努力教育德智体美劳全面发展的新一代劳动者和接班人，执行党和国家的义务教育方针。通过抓校园文化建设的活动开展，学生的学风、校风有了很大的改变。

(七)困难和阻力颇多，但机遇与挑战并存。在几年来的工作中我们感触很深的是大多数群众对教育的支持和尊重，对我们工作的理解。特别要感谢乡村两级干部给予我们全力的支持和信赖，这是全乡教育取得不断进步的重要保障，我们正从内部管理加强上着手，同时不断理顺关系，疏导外部环境，为全乡教育发展不懈努力。

三、存在的主要问题

回顾近期工作，本校虽然在“迎检”方面做了大量的工作，取得较好的成绩，各项主要指标基本达到要求。但我们也清醒地认识到存在的问题和困难。主要表现在：一是经费不足。二是受地形和各方面制约，办学条件还达不到要求，有待改善。三是软件资料还有一些不齐，有待进一步收集，整理。四是全乡大多数教师年龄都在50岁以上。五是因属于国家贫困乡，老百姓的收入主要来源于打工，很多子女跟随父母在外就读现象相当严重。

四、今后的工作打算

下阶段，我校将以此次自查评估为契机，认真研究落实存在问题及反馈意见，整改措施要效果，工作进度要效率，狠抓具体且落实，“两手抓，两手都要硬”，做到“迎检”和日常教育教学工作两不误，确保“迎检”工作顺利通过。

东港中小学

2013-4-10

第五篇：省督导检查

内部明电 签批发往：各乡镇（办）党委、市委各部委、市各部门党组（党委）、各代管单位党委盖章高亚光

等级：特提 部委号 机号

定州市创先争优活动领导小组

关于做好迎接省委活动办对创先争优活动

进行集中督导检查工作的紧急通知

各乡镇（办）党委、市委各部委、市直部门党组（党委）、各代管单位党委：

接保定市委创先争优活动办公室通知，11月1日-2日，省委将对我市开展创先争优活动情况进行集中督导检查。督导检查将采取听取汇报、查看资料和会议记录、召开座谈会、实地查看等方式进行。为认真做好督导检查前的各项准备工作，确保检查实际效果，现将有关事宜通知如下：

一、督导检查内容。这次督导检查重点共分三大项十七个小项。

1、活动开展整体情况。（1）是否层层召开动员会议对创先争优活动进行安排部署，并结合实际制定活动实施方案，组成专门机构，配备专门人员开展工作。检查方式：查 看资料。（2）是否采取多种形式组织学习，单位有集中学习安排，领导班子有集中学习记录，每名党员有学习笔记。检查方式：查看资料。（3）是否把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受监督。检查方式：听取汇报，查看资料。（4）各系统创先争优活动领导小组（指导小组）发挥领导和指导作用情况；工会、团委、妇联组织开展党群共建创先争优情况。检查方式：听取汇报，查看资料。（5）各级各部门活动领导小组成员建立活动联系点情况，是否每人至少联系一个基层单位，并卓有成效的开展工作。检查方式;查看资料。（6）是否通过多种宣传手段营造开展活动的浓厚氛围，同时要注重舆论宣传和信息反馈。检查方式：实地查看，查看资料。（7）创先争优活动是否与中心工作紧密结合，基层党组织对党员参与活动是否实现全覆盖，广大党员群众参与积极性是否充分调动，对创先争优活动有关内容是否掌握。检查方式：听取汇报，暗访。

2、重点活动开展及建立机制情况。（1）是否对党员普遍进行“党性教育”活动。基层党组织是否在“七一”前组织党员进行一次党性分析，是否组织群众对党员进行评议，在职党员是否结合自身实际撰写了党性分析报告。检查方式：听取汇报，查看资料。（2）“岗位奉献”活动。是否结合各自岗位特点，组织党员开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新等活动。检查方式：听取汇报、实地查看。（3）“服务群众”活动。是否组织党员开展内容丰富、形式多样的服务 2 活动，群众反映如何。检查方式：听取汇报，实地查看。（4）“组织创新”工作。党建工作是否有创新，是否有效果。检查方式：查看资料，召开座谈会。（5）“全面对标”机制。是否制定全面对标方案，确立赶超对标对象，提出争创目标和赶超措施，并以适当方式公开。检查方式：听取汇报，查看资料。（6）“认责承诺”机制。是否科学定责定诺，公开认责承诺，认真履责践诺，是否有民主议责评诺、考核奖诺等相关制度。检查方式：听取汇报，查看资料。（7）“夺旗争星”机制。是否围绕实现对标目标，开展形式多样的竞赛活动，活跃争创局面。检查方式：听取汇报，查看资料。（8）“亮旗示范”机制。是否有方案、有部署，能够做到分类指导。形式是否灵活多样，把党员身份亮出来，党员岗位作用明显。是否有计划地在各领域、各行业确立了一批党员示范岗位，发挥带动作用。检查方式：听取汇报，查看资料，实地查看。

3、培树典型、创新载体情况。（1）是否认真做好先进典型筛选、培树和宣传工作，典型选取是否有广泛性、代表性，并通过多种形式有效发挥带动作用。检查方式：查看资料。（2）是否结合本地本单位实际，创新活动载体，总结经验做法，形成本地本单位活动特色。检查方式：听取汇报，查看资料。

二、精心做好准备。本次检查是我市代表保定市接受的一次极其重要的政治任务，检查效果事关我市基层党建工作大局，事关全保定市创先争优活动效果，全市各级党组织一 3 定要高度重视，集中时间，集中精力，认真做好督导检查前的各项准备工作。一是各级党组织“一把手”要对本次督导检查亲自抓、负总责，主管领导要具体负责，亲自准备，认真对照督导检查重点，对本单位及所辖各基层党组活动开展情况进行一次拉网式检查，对存在的突出问题和薄弱环节，要逐条落实整改，逐项完善提高。二是要认真对本单位创先争优活动，特别是集中督导检查内容进行归纳总结，包括活动的总体进展情况、安排部署、组织领导以及主要特点、创新性工作、采取的主要措施、取得的主要成效等，形成书面汇报材料（15份）。三是要详细准备好本单位及所辖各基层党组织创先争优活动基础档案等相关材料，主要包括活动方案、相关文件、会议记录等，同时，要保证村容村貌整洁，在显著位臵有创先争优活动墙体标语，确保督导检查不出现任何问题，不出现任何纰漏。

三、严肃责任追究。对于本次集中督导检查工作，全市各级党组织一定要站在对定州市委负责、对保定市委负责的高度，认真对待，精心准备。对领导重视不够，行动迟缓，督导检查出现纰漏的，市委将对党组织负责人和主要领导进行诫勉谈话，严格落实“一票否决”。对造成严重后果的，将严肃追究相关责任人的责任，给予组织处理。

注：原定于11月1日举办的乡镇（办）党委组织委员、副科级组织员业务素质培训班和11月2日、3日两期农村党支部书记和村主任培训班推迟，具体培训时间另行通知。

附：创先争优明白纸

2010年10月29日

创先争优活动明白纸

一、什么是创先争优活动

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。

二、创先争优活动的总体要求和主要内容 总体要求：以深入学习实践科学发展观为主题，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线，围绕实现跨越发展主题和“建设中等城市和次中心城市”目标，推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织。

主要内容：开展创先争优活动，以争创“五个好”先进基层党组织，争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。

先进基层党组织“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。

优秀共产党员“五个模范”：一是自觉学习的模范。二是执行政策的模范。三是服务群众的模范。四是爱岗敬业的模范。五是遵纪守法的模范。

三、创先争优活动的工作目标

农村党组织要着力抓好推行“421”工作法、“双创双建”活动、后进村治理、“一定三有”工作机制、党支部书记“领头雁工程”等重点工作，把农村党组织真正建设成为农村各项工作的坚强领导核心。

社区党组织要落实“三有一化”（有人管事、有钱办事、有场所议事、构建区域化党建格局）。

机关党组织要提高服务水平，促进作风转变，提高机关效能。高等学校党组织要搞好教书育人，开展党员示范服务、志愿服务等活动，创办人民满意的高等教育。

文化、卫生、体育、中等职业学校和中小学等事业单位党组织要创建课题攻关党员先锋团队。

非公有制经济组织和社会组织要与“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）党组织、共产党员“六带 头”（执行党的政策、做好本职工作、提高业务水平、开展技术革新、提出合理化建议、化解员工矛盾）相结合，开展立足岗位作奉献活动，促进企业健康发展。

少数民族和信教群众聚居地区要落实好民族和宗教政策，坚决维护民族团结和社会稳定，推动发展、促进和谐。

各领域、各行业、各单位开展创先争优活动，要让广大群众充分参与到活动中来，开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成创先争优的浓厚氛围。

四、开展创先争优活动的方法步骤 分四个步骤进行：

（一）制定方案，搞好发动（2010年4月上旬—5月底）。

（二）全面争创，扎实推进（2010年6月—2011年6月底）。

1、按照省、市委安排部署，认真开展好“五项活动”。一是开展“党性教育”活动;二是开展“岗位奉献”活动；三是开展“服务群众”活动；四是开展“亮牌示范”活动；五是“组织创新”活动。

2、扎实开展“基层组织建设提高年”活动，夯实创先争优活动的组织基础。抓好党建精品村创建；强力推行“421”工作法；注重抓好非公有制企业和社会组织党组织组建；抓好后进村治理整顿；大规模培训基层党员干部；下大力抓好“一定三有”工作机制的落实。

3、深入开展“双争双做”活动，着力打造一批先进典型群体。“争创„五个好‟先进基层党组织，做强市富民的坚强堡垒；争当„五个模范‟优秀共产党员，做跨越发展、建设中等城市及次中心城市的排头兵”。一是培树基层党组织先进典型。市委重点抓10个乡镇（办）、2个市直党委和50个村（社区）典型，每个乡镇（办）重点抓4个村（社区）典型，市直各党委也要抓1—2个基层支部典型。二是培育共产党员先进典型。市委重点培育1000名党员典型，每个乡镇（办）培育50名党员典型，每个市直党委重点培育10名党员典型。

4、深入开展党员设岗定责活动。机关、企事业单位干部职工党员要结合自身工作实际争当岗位先锋；农村（社区）要结合实际设立思想政治教育岗、“双带”致富示范岗、文明生态建设岗、党群连心服务岗、农村（社区）治安防范岗、民主管理监督岗等不同岗位。

（三）对标定位，晋档升级（2011年7月—2012年6月底）。

1、树立先进典型。

2、搞好对标定位。

3、实施晋档升级。

（四）系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。重点抓好四项工作：一是展示成果。二是搞好总结。三是考核评议。四是完善机制。