第一篇:我公司开展《金牌班组长能力提升训练》——报纸
我公司开展《金牌班组长能力提升训练》
5月9日—10日,《金牌班组长能力提升训练》专题培训会在我公司顺利举办,本次培训与南宁中小企业服务中心合作,邀请实战型精益生产管理专家李丰杰老师主讲,本次培训主要针对铝业、铝箔车间生产一线班组长,也是自2014年以来首次邀请外部讲师的班组长培训。
本次班组长的培训内容包括:
1、班组长的角色认知;
2、现场管理干部技能培养与班组建设;
3、现场管理人员沟通能力提升;
4、现场管理人员工作教导;
5、现场管理点问题识别;
6、现场管理人员的质量意识;
7、现场质量问题的常用解决方法;
8、精益技术在生产现场的灵活运用。本次班组长培训打破了以往单一的课堂讲授方式,李丰杰老师采用了互动式的培训,根据学员所在单位分成8个小组,以小组为单位进行竞技、讨论和积分,凡是积极回答问题、参与活动的小组均可得到不同程度的加分,培训结束后得分最高的2个小组将得到丰厚的礼品作为培训奖励,这一培训模式大大地提高了学员参与培训的积极性,不仅活跃了课堂气氛,也充分发挥了每个学员的能动性。
根据调查表显示,本次培训的满意度为97%,通过本次培训,不仅让学员对班组管理有了更为系统的理解和认识,也让其掌握了各类生产和质量管理的方法和工具。熔铸厂学员韦杰还在调查问卷中写道:“本次课程对我来说是从未有的培训,使我学到很多东西,希望以后能多开展类似这种有针对性的班组长培训。”
图片一
小组学员积极回答问题
老师通过模拟游戏方式指导学员如何做现场作业分解
优胜小组的奖品
第二篇:金牌班组长5项全能训练
金牌班组长5项全能训练
课程背景:
班组长、工段长是企业组织中的基本细胞,是直接带兵打仗的人,是公司战略和规章的落实者,班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员。号称“兵头将尾”的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,是一线生产的直接指挥者和 组织者,他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。
授课目的:
开发此课程旨在提高企业班组长的综合管理素质,解决班组长工作中遇到的种种疑难问题。通过对不同性质企业班组长实践管理工作的调研,收集并归纳了大量班组长困扰问题(案例),同时也总结了不少优秀班组长成功的工作经验(案例),丰富的案例、大量的现场实景是本讲座的特色。借此项目,同广大制造型企业班组长共同分享。
课程时间:2天,6小时/天
授课对象:班组长、工段长、线长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员、品管员、生产主管。
课程大纲:
第一部分:班组长的地位和使命
1、班组管理的概念
2、班组长的地位
3、班组长的使命
4、班组长的重要作用
5、班组长的具体职责
第二部分:角色认知能力
1、班组长管理水平现状
2、角色认知的三个层面
3、班组长的成就动机
4、班组长的技能要求 案例分析:我错在哪? 第三部分:生产管理能力
1、制定计划的五步曲
2、如何处理发现的问题
3、确立目标的2大方法 案例分析:我们的目标怎么啦?
4、如何拟定计划
5、决策质量分析
6、制定计划的三项选择
7、计划实施的浴盆曲线规律
8、岗位之间接口处理
9、执行制度的“炉火效应” 案例分析:为什么费力不讨好#
第四部分:团队领导能力
1、决定能力
2、请示问题的决定技巧
3、非规范化问题的决断
4、用人3法则
5、如何协调
6、如何了解员工的个性差异
7、如何了解团队的群体心里
8、三大机制掌控群体心里
9、沟通从欣赏开始
10、有效沟通的PAC理论 案例分析:为什么得不到理解?
第五部分:掌控权利能力
1、班组管理叠加法则
2、班组长的权利类型
3、领导者影响力的三个层次
4、领导方式菲德勒图
5、领导成熟度与之对应的工作方式
6、班组长的四种管理方式
7、管理方格图
第六部分:反抗挫折能力
1、挫折感的起因
2、历练抗挫折能力
3、遇挫折后的六种反射
4、改变性格挑战挫折
5、不同类型的人面对压力的反应
6、不断提升情商 案例分析:我该怎么办?
第三篇:金牌班组长5项全能训练试题
在计划实施的早期,我们应该:做好工作、凝聚共识,坚决执行 有效沟通的PAC理论中的P状态是指:父母状态
作为班组长,面对直接上司时,我们应该:当好他的助手和参谋 生产技术型班组长是指:对生产对技术非常关心,一说….技术能手 在给比较注重细节比较沉默寡言的领导汇报工作时,班组长应该: 把实施的步骤、方法、措施要一一的列出来 计划实施物浴盆曲线又叫做:微笑曲线
制定计划三项选择中的优中选优是指:在备选计划中….的成绩的计划 5S整理的标准是:把要与不要的东西给它区分开来,把不要..扔掉 盲目执行型班组长是指:领导怎么说就怎么做,没有自己的见解
拟定计划的三原则包括:时间管理原则、计划要留有余地、征求意见 对班组长的角色认知的三个层面包括:准确把握角色规范的权利和义务、了解领导的期望值、了解下级的期望值
班组长的具体职责中的生产管理包括:控制质量、制定生产计划、组织最佳人机组合
班组长在日常工作中的管理内容包括:生产数量、交期、成本、产品品质 班组长的五项能力包括:生产管理、团队领导、反抗挫折、角色认知、掌握权利。
班组长的具体职责包括:生产的管理、辅助下级、组织的管理 用人的3个法则包括:量才使用、容短、容长
工作没有计划容易出现的情况包括:出了差错拍屁股,逃避责任;上当以后拍大腿;当着领导拍胸脯,胡乱保证;遇事拍脑袋,没有计划,没有条理。SmarT法则的要求包括:(ABCDE)班组长是不参与直接生产的。× 班组长应该和普通员工做一样的工作。×
班组长是基层的领导,平时没有什么大问题和压力,反抗挫折的能力可以不要重视。×
班组长的组织管理职能职责中也包括考勤。√ 计划的实施过程中应该重点考察执行的效果。√
作为一个班组长,应该善于去发现员工情绪变化的微小的动态,及时给到员工以谈心、以沟通,来消化他的不良情绪。√ 班组长是生产的组织者领导者又是直接生产者。√ 所有的领导都可以做到容长的用人原则。× 班组长是最基层的领导。√
做一名优秀的班组长,应该要了解员工的期望。√
第四篇:如何提升班组长沟通能力
如何提升班组长沟通能力
作者:八九点班组专家团队班组管理离不开“沟通”二字,无论是班组日常问题的解决、上下级关系的处理、员工潜能的调动等等,都要求班组长有较强的沟通能力。八九点管理咨询公司也曾为很多企业班组长提供过沟通能力的培训。现在,就简单的谈一谈如何提升班组长的沟通能力,这里,我们列举了一些发生在我们班组长学员身上的实实在在的案例,非常值得借鉴。
控制情绪,理智沟通
情绪管理是初为管理者的班组长的第一项修炼。遇到下属工作粗心、违规等问题,班组长切忌采用呵斥、怒骂、责备等不理智的方法来解决,这样只会激化矛盾,不能真正的解决问题。沟通以解决问题为目的,遇事应冷静、理智,心平气和的采用下属能够接受和理解的方式进行沟通。
案例:某日,员工史某在班长发放劳防辅料时,询问为什么有一样辅料没有发放给他,班长无意地解释仓库没有发送过来。员工表示怀疑,询问数次,导致班长与员工口角升级,矛盾上升。班长发现,之后员工对他敬而远之,工作热情也大打折扣。班组长反省后也对自己的行为深感后悔,他意识到,在日常的班组管理中,自己要有自制能力,控制自己的情绪,遇到矛盾冲突要保持冷静,对事不对人。同时,班组长应关爱员工,事事要耐心讲解。之后,这名班组长并没有因此事而排挤打击该组员,而是鼓励加赞赏。该员工积极性也大大提高,多次在质量方面受过表扬和嘉奖。
放下“官架”,平等沟通
人拒绝被管理,就如同拒绝被征服。班组长与组员之间只有职位的高低、权力的大小,没有人格上的高低之分。班组长只有放下“官架子”,尊重组员,平等沟通,才能真正走进组员心里,被组员接纳,否则组员表面上可能会听命于班组长,实际上却对班组长避而远之。
案例:某车间各个岗位之间的专业性都很强,各岗位也很分散,除了本岗以外,想要弄懂其他岗位也很难。班组长程某勇敢的去面对这个头痛问题,经常和班组成员在一起沟通,一起谈生产上如何协调,一起谈工作上如何配合,一起谈集体的力量等等。尤其是在车间搞成本核算考核以后,程某经常和班组里每一个
成员共同研究如何才能节能降耗,如何使班组效益达到最大化。程某经常把成本核算结果拿给班组里的每一个成员看,让组员和别的班组去比较,提高他们的成本意识;找到自己班组的差距,让组员们充分认识到,节能降耗不是一个人所能完成的。时间长了,大家都很关心这件事,每个人也都会主动的进行生产调整,降低消耗,各个岗位都会主动配合,并且紧密的团结在一起,努力争第一。这就自然而然的形成了一种凝聚力。有了班组这种凝聚力,各项工作就相应的好开展了。
换位思考,坦诚沟通
俗话说“屁股决定脑袋”,所处的位置不一样,思考的方式也不一样,因此班组长与组员之间的冲突也往往不可避免。如果班组长能够站在组员的立场,设身处地的为其着想,才能更好的理解组员的想法和做法,才能找到沟通的融合点。案例:杨某是某班新晋班组长,按照年龄来说,在班里年纪最小,其他组员工龄都比杨某长,因此刚开始,杨某遭到了一些组员的排挤。一日,杨某让一名组员去车间办公室把劳保用品取来,连续跟他说了三遍,他都没有动地方,到第四遍时,杨某非常气愤了,以生硬的语气质问道:“你是拿还是不拿啊?”虽然后来取来了,但这名组员是非常不情愿,这名组员认为,“凭什么,什么事情都让我干!”。通过这件事,杨某的感触很大,杨某想到,如果自己被自己资历浅的人叫去干活,心里也肯定有所不悦,以后和自己的组员沟通要注意语气和方法。在以后的工作中,杨某也尽一切力量身先事行,尽可能站在组员的角度去考虑问题,和班组成员经常沟通,遇到事情,也说给组员听,让大家一起去想解决的办法。如果没什么异议就一起去实施。之后,该班组的日常工作不再让杨某每天去强调了,而是组员主动去做。
主动关心,从心沟通
“沟通从心开始”,这是中国移动一句耳熟能详的广告语,对于基层管理者班组长来说同样如此。班组凝聚力建设和士气管理可以说是班组管理的重点,只有把班组成员团结起来,凝成一股绳,才能完成艰巨的任务,克服各种困难。要处理好自己与组员之间的关系,首先要尊重信任,理解他们,关心他们个人及家庭生活,力所能及的帮助他们解决遇到的困难。
案例:某班有一位老师傅在工作中,不小心把脚崴伤了,在家休了一段时间病假,班组长利用周某时间去看望了他,这位老师傅很感动。等他上班以后,他
除了尽他的最大努力去工作以外,他还尽他的最大努力来支持这位班组长的工作。所以,学会用细微的工作去感化人,更有利于班组工作的开展。
第五篇:金牌销售员提升训练心得体会
金牌销售员提升训练心得体会
我们团队有幸到深圳总部参加金牌销售员能力提升训练,首先得感谢公司的各位领导,感谢公司领导给予我提升自我能力,锤炼自我意志,建立良好销售心态的机会。在这培训中,我付出了汗水,收获了硕果,让我更明白一些东西,也更确信一些东西。我在此将我的一点心得体会总结如下:
1、销售人员要有专业的态度、专业的技巧、专业的知识。
态度决定一切,作为一个团队里面,一个销售人员,我认为必须有的是一个好的态度,有好的态度去学习知识和技巧就会做到一个负责人的销售人员,当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识,才能在销售领域定位。这是一个心、脑、手并用的智力型工作,必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。
只有不断的学习专业知识和技巧、拥有一个良好的心态才能成为一个合格的销售员。
2、要有明确的目标,团队也一样必须随时清楚自己的目标。土地不种庄稼就会长满杂草,团队没有目标就会一盘散沙。个人和团队都必须随时要有明确的目标,目标就是一个人努力的朝着前进的那个点,让人随时有奋斗的目标。
3、要有自己的团队文化
小企业竞争的是资金,中型企业竞争的是人才,大企业竞争的是文化,文化讲的是故事,讲的是文化凝聚力。团队文化是需要我们不断的去摸索,不断去创新的出来的,公司文化让我们紧密的凝聚在团队之中,团队文化会让我们更有力的去服务于工作。所以团队文化对于我们才建立不久的团队很重要。
4、要不断自我激励
首先,要建立积极得心态,积极得心态会使人拥有一个好的人生,在日常工作中我们要转变对事物的定义,建立积极得信念,拥有积极的环境。我们要相信自己,相信是成功的开始,同时也要坚持,坚持是成功的根源。在我们平常营销工作中,我们首先要相信自己,相信自己的产品,相信客户,要不放弃每一个客户,放弃了客户就等于放弃了自己一个成功的机会。
其次,建立积极得信念,所以成功的人最初都是从一个小小的信念开始的,信念是所以奇迹的萌发点。拥有什么样的信念就拥有什么样的人生,在人生中、工作中要有信念。与客户沟通中,要本着好的方面去服务客户,这样在信念的带动下会给自己一个成就感,不怕失败。
5、要加强练习沟通技巧
沟通是营销工作中最基本的前提,人与人之间好的沟通会让双方心情愉快。在营销中,我们要加强沟通技巧的练习,掌握客户的心理动态,一个好的沟通会让你的交易成功率提高了一大半。作为一个营销员,要努力熟练沟通技巧,学会问、听、说,把我沟通进程,熟知沟通后的效果如何,会向那一方向发展。我们要在平常中不断演练,不断探索。
通过了为期两天的培训,让我感到我自身的不足,同时也给我坚定了信息,不足之处要我在以后的工作中努力学习改进,发展创新。培训让我学会了一些语言表达和营销技巧,让我对我的工作有了全新的认识和计划。我相信我们团队有信心把我们的项目工作做好做大。最后、感谢公司领导,培训老师给了我们营销工作的信心和培训机会,我会把所学习到专业知识运用到实际工作中去。
产品推广运营部;骆开学