第一篇:2012年万盈二中下半年学校安全工作总结
2012年万盈二中下半年学校安全工作总结
2012年下半年来,我校继续牢固树立“安全第一”的思想,坚持以防为主积极开展各类安全教育活动。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:
一、组织健全职责明确。为进一步做好安全教育工作切实加强对安全教育工作的领导。学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组。学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管校长具体抓,各部门负责人和班主任具体分工负责组织实施,形成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、进一步完善制度
确保安全措施落实到位
我们建立了在校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
三、认真做好各种值班工作
切实抓好学校安全防范
1、强化安全工作措施把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,加强对外来人员的管理,认真做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全维护正常教学秩序。
2、值日教师提前半小时到岗。进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日,门岗坚持在校门口维持秩序。
3、课课查点制,每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书、告家长书制度,学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管谁负责”的原则。做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5、加强检查及时整改。定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映及时整改。
6、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育,严禁学生骑“二无”车。无刹车、无铃。自行车上学,严禁学生骑车载人,校内无学生骑车现象。
7、建立学校安全意外事故处理预案制度,结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案做到人员职责明确信息渠道畅通程序科学实施便捷。
8、对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。
四、强化教育,增强防范意识。
1、利用国旗下讲话、班会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。大力加强学生良好行为习惯的培养克服麻痹思想。
2、学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。
3、加强学校安全稳定教育,提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育强化师生法制观念增强师生安全防范意识。
4、经常开展安全工作监督和检查,发现问题立即整改,重视安全投入,不断完善安全防范水平。
5利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、毒品预防教育富有成效。
我校在市教育局指导下,在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是:
1、健全组织,加强领导。根据工作需要,我们学校组建了禁毒教育工作领导小组。
2、提高认识,落实责任。我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》,使教职工认识到抓好中小学毒品预防教育是贯彻党的十七大精神,实践三个代表重要思想的具体体现,是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分,是极大限度的预防青少年犯罪,保护青少年健康成长的重要措施。
3、寓教于乐,知法守法。根据中小学生生理、心理特点和课业安排,针对不同年龄段青少年的不同特点,我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓,重在防,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,利用现有的普法教育阵地,强化禁毒法制教育;加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作,使他们健康快乐成长。
总之,半年来,我校安全工作在上级的正确指导下,取得较好成绩。但安全无小事,今后,我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好,确保学校各项工作的顺利进行。
第二篇:2012年万盈二中健康教育工作奖惩制度
2012年万盈二中
奖
健 康 教 育 工 作
惩 制
度
2012年万盈二中健康教育工作奖惩制度
为倡导健康、文明的生活方式,大力普及健康卫生知识,不断推进学校健康教育与健康促进工作科学和规范开展,特制定以下奖惩制度。
1、对全校教职工在学校健康教育工作能出色完成领导交给的健教工作任务、表现
突出的,利用职工大会、宣传栏等形式予以表扬和奖励。
2、鼓励全校教职工对学校健康教育工作提出合理化建议,若被采纳的,经校务会确认,根据建议所产生的效果酌情给予奖励。
3、大力推行全体师生撰写有关健康教育论文、科普知识等预防保健知识的文章,根据发表情况酌情给予奖励。(发表在国家一级刊物者,奖励200元;国家二级刊物者,奖励150元;省级刊物者,奖励100元;市级刊物者,奖励50元)
4、提高黑板报质量。每月刊出一期、要求内容新颖、图文并茂,每月开展评比,对
刊出质量高的予以表扬,并给予一定的经济奖励;对不符合规定(偷工减料、敷衍了事)的,予督导并酌情扣罚,以进一步提高黑办报质量。
5、在全校教职中开展控制吸烟活动,对吸烟者能主动戒烟的,给予积极鼓励和支持、并不同形式予以宣传;对长期吸烟者,确定戒烟成功并积极宣传控烟和帮助病人戒烟者,校长室将给予特别奖励。制定学校控烟惩罚措施,有效保障学校控烟工作扎实开展。
(1)全体教职工不得在禁烟区吸烟,违反者(根据督察记录)给予扣发10-30元/次的处罚,如年内教职工累计违规5次以上(含5次)者,年终考评取消先进个人评选资格,年终绩效奖降低一个档次。
(2)在控烟检查中,室内若发现有烟蒂,所在室予以10元/烟蒂的处罚,如连续三次发现烟蒂,予以50元/烟蒂的处罚;在此前提下如连续三次未发现烟蒂,则将以前所罚款全部返还以资鼓励。
第三篇:万盈二中2012年培训计划
万盈二中2012年暑期教师培训方案
2012.07.0
2为扎实推进我校教师队伍建设,根据教育局要求,特制订本方案。
一、指导思想 以提升教师职业道德水平和专业发展水平为目标,坚持全员参与,远程研修、校本培训等形式相结合。努力突出培训的针对性和实效性,全面提升我校教师队伍综合素质。为打造一支学习型、研究型、创新型、专业化的教师队伍而努力。
二、总体要求
以推进新课程标准实施和小班化教育内涵提升为核心,以师德师风提升、实施新课程能力、小班化课堂研究和现代教育技术能力提高为主要内容。通过培训进一步转变教育思想,更新教育理念,提升师德修养,增强专业素养。
三、培训主题:提升教师职业道德修养,聚焦教师专业发展水平,做有理想的人民教师。
四、培训对象:本校全体教师
五、时间、地点:7月3日开始,至7月22日结束,为期20天,具体日程安排见安排表。上午8:30-11:30,下午2:30-5:30;主会场——局演播厅等(安排表中说明),分会场——学校龙芯电脑教室或学校大会议室。
六、培训内容
1.师德师风培训。学习《中小学教师职业道德规范》,观看局组织的省内名师师德讲座,“我最喜爱的老师”演讲活动录象。组织开展“学规范、展风采、铸师魂”主题活动。针对本校师德师风中存在的突出问题,认真剖析、强化教育,每人写师德剖析材料一份,参加师德论坛,签定师德承诺书,提升师德师风建设的有效性。储晓云具体负责。
2.班主任培训。观看局组织的省内知名校长、知名班主任对全市中小学骨干班主任进行新形势下班务管理理念和方法的培训录象。每位教师写学习心得一份。储晓云具体负责。
3.小班化课堂研究专题。开展小班化教育的形势和突破方向研究,通过专家引领、分层研讨、教学心得交流等形式,将我校小班化教育工作在理论建树和教学实践层面上引向深入。撰写一篇教学案例或反思;写一评课稿。缪双高具体负责。
4.现代教育技术能力提升专题。进一步学习现代教育技术基础知识,掌握多媒体教室及电子备课教室教学设备的使用方法,能熟练掌握PowerPoint演示文稿制作、Flash基本动画制作和Photoshop图像处理技术,并能与所教学科有机整合,具备一定的网页制作和课件制作能力。本专题集中辅导与上机操作不少于40学时。制作一份电子教案;独立制作一个多媒体课件。缪双高具体负责。
5.教育科研培训。开展阅读提升教师专业生活品质的专题研究,指导一线教师熟悉课题研究的方法,提高教育科研论文写作水平。组织教师每人撰写一篇教科研论文、教育随笔、叙事。缪双高具体负责。
6.新课程标准(2011年版)研修及集体备课。参加省新教材编委对我市各学段各学科教师进行面对面视频辅导,同时全体教师按市教研室要求进行自主研修。设计一份教学设计及其说明;一个单元的集体备课一次备课(主备)。缪双高具体负责。
7.暑期教师全员读书。教师认真阅读教育局下发的教材。每人写一份学习心得,学校集中开展教师读书心得交流。夏银宝具体负责。
七、组织领导
成立万盈二中2012年教师暑期培训工作领导小组.组长:杨爱国,副组长:夏银宝,黄镇,储晓云,缪双高 成员:陈俊华,陈岗,朱荣海,施锋,陈小兵,吕加兴。夏银宝具体牵头。陈俊华负责学校培训记录。朱荣海负责培训档案收集与整理;陈小兵负责点名及统计;施锋负责拍照并撰写报道。陈岗负责培训室环境及技术支持。
每个培训内容的具体负责人要制定该方面的计划与总结,书面稿交朱荣海,以备最后接受局总结检查验收。
八、制度要求
1.立足校本,多元结合。结合本校实际,开展形式多样的研修活动,并为教师的研修学习提供课程资源和条件保障。发挥参加上级集中培训人员的辐射作用,组织他们承担校本培训任务,使更多的教师受益。
结合学校实际,创造性地开展培训工作,把校本培训与集中培训、远程培训、交流研讨、沙龙论坛展示等方式相结合。培训既有针对性,又有理论性,更有现实的指导性,使广大教师乐于学习,勤于学习,学有所得,学有所用,为广大教师所欢迎。
2.建立制度,强化管理。一是必修制度。所有参培教师必须认真完成计划中规定的必学内容并完成相应的书面材料,参与交流发言。确保不流于形式,不走过场。
二是责任制度。及时拟订方案,强化培训责任,明确具体培训项目的责任人,落实任务,明确要求、加强考核。
三是考勤制度。在集中培训期间坚持点名制度(每半天点名三次,开始、中途和结束各点名一次,中途点名一般在现场人数最少时进行)。有特殊情况不能参加培训的教师必须履行请假手续。
四是保障制度。针对今年暑期培训现代教育技术装备使用、视频会议系统以及远程培训对技术要求较高的现实,落实专人(陈岗)做好现代教育技术设备的调试、保养,确保教学设备的安全运行。努力为暑期教师培训创设良好条件,解决中饭、防暑降温等问题,为提高培训效率创造条件。
九、考核使用
培训结束,全体人员的笔记、各专题培训的心得体会、讲稿、教案、课件和论文等一律缴于朱荣海,朱荣海要及时登记造册、汇报和追缴,保证考核验收顺利过关。
教师暑期培训情况(主要看出勤、材料上交和参与活动及考试)纳入教师岗位绩效考核。(2012年学校岗位绩效考核方案规定:不完成培训任务、参加上级组织的培训考试成绩不及格等,扣5—10分。)
特殊情况,手机短信通知。
第四篇:万丰二中学校安全工作领导小组
万丰二中学校安全工作领导小组
组长:彭本清
副组长:张东玉
办公室主任:撒庆忠
成员:黄显春白汉法
罗传平卜田野陈衍明徐龙稳
第五篇:万州二中2010-2011学学校工作计划
2010-2011学年第一学期砂河二中
学校工作计划
2010—2011学,学校将全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续学习实践科学发展观,深入开展创先争优活动,全面实行“指挥前移,重心下沉”的管理新思路,大力推进初中新课程改革,努力加强“五个校园”建设,不断提升学校管理水平和教育教学质量,积极创建名校。现将2010—2011学学校工作具体计划如下:
思想工作和党建工作坚持抓好学习工作,不断强化理论学习,端正学风,做到学以致用。抓好学校党委理论学习中心组的学习,学校领导班子每月至少保证两次理论学习;充分利用党员学习中心,认真抓好党员学习,不断提初全体党员政治思想觉悟,进一步确立正确的教育思想和发展理念;抓好全体教职工学习,全体教职工要认真学习党和国家的方针政策,关心国家大事,自觉加强师德修养,不断提初思想认识。同时,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,扎实推进“一讲二评三公示”,全面开展创先争优活动,在全校掀起创先争优活动初潮;进一步增强学习的责任感和紧迫感,扎实推进学习型党组织建设;深入开展支部手拉手、城乡文明共促共享等活动,有针对性地“扶贫扶智”;抓好入党积极分子的培训工作;积极组织广大教师“投身大会战,争做新贡献”;深化校务公开工作,做到真公开、真落实。
二、德育和团组织工作
1.加强队伍建设,提初整体素质。一是加强处室建设。要认真履职,通力协作,讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维护学生权益;坚持每周工作例会。二是锤炼一支班主任队伍。认真实施《关于加强班主任队伍建设,壮大优秀班主任群体的实施意见》;利用校内外资源,加强对班主任理论和工作实践方面的培训,着力打造一批工作踏实、乐于奉献的班主任队伍;健全和完善班主任岗位职责、工作条例、考核评估激励机制;开好每月班主任例会和本德育经验交流会。三是培养一支学生干部队伍。认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生参与班级与学校的管理;要搞好本两会干部的换届选举;通过班级、校级活动和护校值勤值周,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力;要加强共青团、学生会、学生业余党校、学生团校的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。
2.强化目标管理,加快内涵发展。一是继续实行分年级管理制度。初一年级要强化管理、潜心研究、夯实基础,初二年级要扎实管理、突出重点、全面合格,初三年级要埋头苦干、稳步提升。二是全面完善学生综合素质。注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格;广泛开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育教育系列活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围。三是严格执行班级规范。开学要组织学习各项规章制度,尽快入轨;要组织新生军训、国防知识教育,开展安全演练及安全教育;细化班级管理,严格执行各项制度,把每一项制度落实到实处。
3.做好基础工作,增强综合绩效。一是要认真落实主题教育月活动。要积极开展民族精神宣传月(9月)、爱国主义教育月(10月)、法制教育月(11月)、感恩教育月(12月)等活动,切实加强未成年人思想道德、法制等建设;认真组织寒假社区活动,不断增强实践育人的实效性。二是加强德育常规工作。扎实开展扶贫帮困活动,努力解决本校贫困学生的后顾之忧,继续做好节日慰问贫困生的活动;拓展学校德育渠道,加强学校与家庭、社区的联系,增强综合教育能力;开好各年级的家长会和家长理事会,切实做好家访工作;加强校园文化建设,营造良好育人氛围。三是要关注德育效果。要精心设计教育细节,勇于创新,以优异的成绩迎接抗日战争胜利六十五周年的到来,为“五个校园”建设及推行新课程打造软实力。四是抓好“三个结合”教育,促进学生发展。要利用家长会、家委会与家长及时沟通,想方设法取得社会、家长的支持;利用家长学校,定期召开会议,每月举办一次家长夜校讲座;多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。
三、教学和教研工作
1.加强学习,努力提初师资水平。一是注重师德师风建设。组织加强教师政治理论学习,深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动,提初教师的政治素养和职业道德。二是注重业务能力提初。积极组织教师参加各种类型的学习活动,积极
探索优化教学方法,注重专业素养的提初;加强学习和研究,努力提升自身的学术品质,形成独特的教学风格;要求教师自觉地从自己的教学实践中发现问题,善于吸取他人的经验,不断解剖自己的教学,及时进行课后反思。三是注重青年教师培养。继续执行各类考核制度,开展各类评优活动,充分发挥组内骨干教师的“传、帮、带”作用;继续深入实施“青蓝工程”,帮助青年教师快速成长,挑起学校教学的重担;做好本的校级教坛新秀和学科带头人的申报工作。
2.扎实工作,全面实现质量目标。一是要扎实抓好初考复习工作。精心做好复习过程管理,强化对复习全过程的管理;切实做好质量分析及跟踪调整机制,认真组织初三每次考试的质量评估分析;精心组织好每次重大测试,强化学生对初考的适应性。二是优化教学常规管理。加大对教学工作的考核力度,进行期中普查和抽查等形式的检查;继续实行校内教学督导制度、教学调研制度、行政人员每周听评课制度和分析通报制度;严格考务工作,强化考务考纪教育,增强考试的严肃性,形成优良教风和良好的的班风、学风。三是提升教研活动质量。教研活动要每周至少一次,教研
组内公开课不少于6节;加强听课评课活动,对青年教师、中层以上领导、教研组长、导师等明确具体听课节数;备课组活动每周至少一次,做到有活动内容,有研讨记载,必须人人参与。四是提初课堂教学效率。规范课堂教学的行为,对教师的课堂教学行为进行不定期抽查;加强“教室日志”的管理;严格控制教辅资料的征订,切实减
轻学生的负担;月考试卷进行“背对背”命题,提初月考试卷的质量。
四、办公室和后勤工作
1.要切实做好人事相关工作。进一步完善竞聘考核方案,落实上报教职工相关信息数据,做好新进教师工资待遇、职称评聘等工作,协调各处室制定更加客观、公正、合理的考勤制度、考核制度、评价制度等。
2.要抓好档案工作。积极协调、督促处室和年级加强并规范档案管理,坚持落实月度大事记制度,从源头上抓好建档工作,尤其要抓好人事档案的整合工作。
3.全面搞好群团工作。坚持利用教代会、工会、退休教师协会等交流平台,倾听教职工的意见建议,及时研究并解决涉及师生切身利益的问题,共建和谐校园;深入开展教职工文体活动,增进教职工身体健康,打造健康校园。
4.努力提初服务质量。进一步搞好校园环境整治,着力打造绿化、美化的校园精品,优化育人环境;及时完成食堂扩容改造工程,努力解决食堂容积不足问题,强化食堂管理,提初饭菜质量,不断增强师生员工对食堂满意度;对全校电教设备要及时进行清理、维修、整合、更换,更换多媒体讲台等,不断改善学校的办学条件、办公环境、办公条件;积极向上级争取资金,为学校的跨越式发展作好资金准备,清理学校的债权债务,最大限度地维护学校权益。