2009年和布克赛尔县气象局开展青少年科普活动总结大全

第一篇：2009年和布克赛尔县气象局开展青少年科普活动总结大全

2009年和布克赛尔县气象局开展青少年

科普活动总结

2009年和布克赛尔县气象局开展以“天气气候和我们呼吸的空气”为载体的科普活动，接待青少年学生前来参观，并对周围的青少年科技活动起到了一个示范、带动作用。具体总结如下:

一、以今年3.23世界气象日为主题，开展科普教育活动。

和布克赛尔县气象局在县中心街道开展宣传活动。活动制作了人工影响天气防灾减灾、雷电防御、气象探测环境保护、气象与农业、12121天气预报自动答询知识，《中国气象报》3.23专刊、以及用户如何定制手机短信等方面的材料500余份用于向群众发放；还支起彩虹门、定制了宣传展版，有针对性的宣传和图文并茂的资料增强了宣传效果。宣传现场，县气象局蒋思景局长一边向群众散发资料，一边向大家介绍今年气象日的主题，就今年气象日宣传主题以及和布克赛尔气象事业的发展接受了本地电视台的采访，很多过往群众向技术人员咨询有关天气预报制作流程、雷电防护、手机短信定制等方面的知识，整个宣传活动取得极佳的效果，吸引了许多青少年学生前来资询。

二、制定专门开放日，欢迎青少年学生前来参观学习把气象科普工作与各项工作有机结合起来。同时，要根据学生的年龄特点、接受能力和智力水平将气象学科及其边缘学科的最新科技成果和现代技术结合生产、生活实际介绍给学生，对他们进行科技素质的培养，从而激发学生对自然问题的能力，让学生自已动手操作，每期学生7人共三天，每天观测，记录气象数据。让孩子从看到自己动手，提高他们的动手能力和感性认识。从而有利于培养孩子的动手和动脑能力，以及培养他们的责任心。

三、构建气象科技环境，完善科技活动教育阵地

为了构建一个完善的科技教育环境，我局以气象科普教育活动为突破口，重视气象基础知识的宣传，不定期开展“气象开放日”活动，此项活动的开展也得到了社会各界的广泛支持和参与，参与人员呈逐年增加的态势。我局特意举办了为期七天的开放日活动，在开放日的中，我局共接待了全县3所学校的200名师生，广大师生对这种开放日活动的开展非常感兴趣，对自然气象现象的形成与发生有了初步的认识和了解，对气象科技的运用，资料收集、预报服务和天气预报制作流程都有了初步认识，特别是对一些在气象观测中运用的新设备、新仪器、新规范都有了一定的了解。同时也希望我们气象部门今后多开展此类普及气象知识的活动。

四、搞好气象科学普及，申报建立气象科普教育基地 科技教育是实现四个现代化的基础，我局扎扎实实开展科普活动工作，取得了一定的成绩，但是，科普工作任重而道远，需要不懈的努力和顽强的拼搏，我们和布克赛尔县气象局，将一如既往，深入开展科技教育活动，将科普工作作为一项长期的工作来。

和布克赛尔县气象局 2009年10月16日

第二篇：2008年和布克赛尔县气象局开展青少年科普活动总结

2008年和布克赛尔县气象局开展青少年

科普活动总结

2008年和布克赛尔县气象局开展以“观测我们的星球，共创更美好的未来”为载体的科普活动，接待青少年学生前来参观，并对周围的青少年科技活动起到了一个示范、带动作用。具体总结如下:

一、以今年3.23世界气象日为主题，开展科普教育活动。

3.23当日，我局在在县城主要街道和县委门口悬挂了气象横幅标语，在电视台播出了世界气象日宣传短片，在和什托洛盖镇及该镇昆德仑村开展了宣传活动。通过悬挂标语、科普展板、发放宣传单等形式，宣传气象法律法规，普及气象科普知识。人工增雨作业车、711（M）气象雷达车引起过往行人的关注；防雷避险、气象灾害及防御、“气象与棉花种植”等方面的内容引起当地农民关注。和什托洛盖中心小学的一位教师看了宣传材料和展板后，希望这样直观、实用的科技宣传活动能够经常举行，并要各类宣传材料30余份，用于丰富学生课外科普知识。此次活动共发放宣传材料800余份，展出专题展板6块，悬挂气象横幅标语10条，参观人数达1000多人次，县电视台记者全程跟踪采访了此次活动。

二、加大宣传力度，制作气象专题片深入学校为学生讲解。

我局组织专人制作专题片，到学校为方大师生讲解有关

气象科技知识，让青少年学生从身边发现气象知识，通过一些形象化的感觉和感观判断天气，通过了解一些气象术语，提前预防因天气变化带来的一些不必要的麻烦。当面解答一些同学的疑问，让青少年注意观察，喜欢科普。

三、利用多种形式，加大气象宣传

1、组织开展好“3〃23”世界气象日宣传活动。为做好今年“3.23”世界气象日纪念活动，和丰县气象局提前对纪念世界气象日活动进行了全面部署，并制定了具体活动方案，以多种形式开展了纪念宣传活动。

一、3月23日，结合今年世界气象日《宣传内容》，下载影视片在我县电视台播放；

二、利用我县电视新闻媒体，广泛宣传气象多轨道业务建设，展示气象事业改革发展的新成就，普及气象科普知识；县电视台记者还对我局老预报员阿依热克同志的工作、生活进行了跟踪报道，此次报道还在《塔城新闻》上播出。

三、气象日期间，制作了专门的3.23电视天气预报特别版宣传2008年世界气象日宣传主题；

四、3.23上午我局职工在县委门口布展，以板报、向行人发放气象宣传材料、通过音箱向行人播放2008年世界气象日主题多种形式的宣传活动受到了广泛好评。

2、进一步加强普法、精神文明创建、党的建设、民族团结等内容的宣传。面对新形势的需要，宣传工作中要抓好先进典型的宣传报道，以此来展现塔城气象系统在基础业

务、气象现代化建设、事业结构调整、科技服务与产业、精神文明建设、党风廉政建设、民族团结等方面涌现出来的先进集体和先进个人，形成积极向上、奋发有为的氛围，大力弘扬气象人精神，扩大气象工作的社会影响面。同时，按照地区和区局的有关要求，做好“公民道德建设月”、“计划生育宣传月”、“综合治理教育月”、“民族团结教育月”、“党风廉政建设教育月”、拓展宣传内容，丰富宣传形式，注重宣传效果。

3、进一步加强气象影视宣传。充分发挥气象影视的优势，努力提高天气预报影视节目的质量和科技含量，扩大对社会公众的宣传。今年6月分，我们邀请电视台为我局预报员进行了专题报道，同时穿插了预报相关知识，使我县一部分群众更加了解气象的重要性，进一步加大向社会的宣传力度，使之成为传播气象先进文化的重要阵地。

四、构建气象科技环境，完善科技活动教育阵地

为了构建一个完善的科技教育环境，我局以气象科普教育活动为突破口，重视气象基础知识的宣传，不定期开展“气象开放日”活动，此项活动的开展也得到了社会各界的广泛支持和参与，参与人员呈逐年增加的态势。我局特意举办了为期七天的开放日活动，在开放日的中，我局共接待了全县3所学校的200名师生，广大师生对这种开放日活动的开展非常感兴趣，对自然气象现象的形成与发生有了初步的认识和了解，对气象科技的运用，资料收集、预报服务和天气预报制作流程都有了初步认识，特别是对一些在气象观测中运用

希望

我们气象部门今后多开展此类普及气象知识的活动。

五、把科普教育活动与日常工作相结合把气象科普工作与各项工作有机结合起来。同时，要根据学生的年龄特点、接受能力和智力水平将气象学科及其边缘学科的最新科技成果和现代技术结合生产、生活实际介绍给学生，对他们进行科技素质的培养，从而激发学生对自然科学研究的兴趣，培养学生初步独立思考、分析问题和解决问题的能力，让学生自已动手操作，每期学生7人共三天，每天观测，记录气象数据。让孩子从看到自己动手，提高他们的动手能力和感性认识。从而有利于培养孩子的动手和动脑能力，以及培养他们的责任心。

六、搞好气象科学普及，申报建立气象科普教育基地 科技教育是实现四个现代化的基础，我局扎扎实实开展科普活动工作，取得了一定的成绩，但是，科普工作任重而道远，需要不懈的努力和顽强的拼搏，我们和布克赛尔县气象局，将一如既往，深入开展科技教育活动，将科普工作作为一项长期的工作来抓。

和布克赛尔县气象局

2008年10月16日

第三篇：2007年和布克赛尔县气象局开展青少年科普活动总结

2007年和布克赛尔县气象局开展青少年

科普活动总结

多年来，和布克赛尔县气象局举办各项气象科普教育活动，开展以“关注我们生存的星球”为载体的科普活动，并对周围的青少年科技活动起到了一个示范、带动作用。具体总结如下:

（1）建立以局长为领导，以分管领导为具体负责，科技辅导员为具体操作的科普教育班子。

每年都召开会议，成立以局长为主要负责人的领导班子，由办公室制定科普活动进程表，由地面股、预报股、小球测风股、防雷检测所、人影办为主要负责股室的讲解小组。分类、分配讲解与演示。

（2）构建气象科技环境，完善科技活动教育阵地 为了构建一个完善的科技教育环境，我局以气象科普教育活动为突破口，重视气象基础知识的宣传，不定期开展“气象开放日”活动，此项活动的开展也得到了社会各界的广泛支持和参与，参与人员呈逐年增加的态势，今年我局为适应社会需求，利用3.23世界气象日，特意举办了为期三天的开放日活动，在开放日的中，我局共接待了全县3所学校的200名师生，广大师生对这种开放日活动的开展非常感兴趣，对自然气象现象的形成与发生有了初步的认识和了解，对气象科技的运用，资料收集、预报服务和天气预报制作流程都有了初步认识，特别是对一些在气象观测中运用的新设备、新仪器、新规范都有了一定的了解。同时也希望我们气象部门今后多开展此类普及气象知识的活动。

（3）把科普教育活动与日常工作相结合把气象科普工作与各项工作有机结合起来。同时，要根据学生的年龄特点、接受能力和智力水平将气象学科及其边缘学科的最新科技成果和现代技术结合生产、生活实际介绍给学生，对他们进行科技素质的培养，从而激发学生对自然

问题的能力，让学生自已动手操作，每期学生7人共三天，每天观测，记录气象数据。让孩子从看到自己动手，提高他们的动手能力和感性认识。从而有利于培养孩子的动手和动脑能力，以及培养他们的责任心。

（4）搞好气象科学普及，申报建立气象科普教育基地 科技教育是实现四个现代化的基础，我局扎扎实实开展科普活动工作，取得了一定的成绩，但是，科普工作任重而道远，需要不懈的努力和顽强的拼搏，我们和布克赛尔县气象局，将一如既往，深入开展科技教育活动，将科普工作作为一项长期的工作来抓。

和布克赛尔县气象局

2007年10月16日

第四篇：2011年和布克赛尔县气象局开展青少年科普教育活动总结

2011年和布克赛尔县气象局开展青少年

科普活动总结

2011年和布克赛尔县气象局开展以“人与气候”为活动主题的科普活动，接待青少年学生前来参观，并对周围的青少年科技活动起到了一个示范、带动作用。具体总结如下:

一、以今年3.23世界气象日为主题，开展科普教育活动。

3.23当日，我局在在县城主要街道和县委门口悬挂了气象横幅标语，在电视台播出了世界气象日宣传短片。通过悬挂标语、科普展板、发放宣传单等形式，宣传气象法律法规，普及气象科普知识。人工增雨作业车、711（M）气象雷达车引起过往行人的关注；防雷避险、气象灾害及防御等方面的内容引起当地农民关注。城关小学的一位教师看了宣传材料和展板后，希望这样直观、实用的科技宣传活动能够经常举行，并要各类宣传材料30余份，用于丰富学生课外科普知识。此次活动共发放宣传材料800余份，展出专题展板6块，悬挂气象横幅标语10条，参观人数达1000多人次，县电视台记者全程跟踪采访了此次活动。

二、加大宣传力度，制作气象专题片深入学校为学生讲解。

我局组织专人制作专题片，到学校为广大师生讲解有关气象科技知识，让青少年学生从身边发现气象知识，通过一些形象化的感觉和感观判断天气，通过了解一些气象术语，提前预防因天气变化带来的一些不必要的麻烦。当面解答一些同学的疑问，让青少年注意观察，喜欢科普。

三、利用多种形式，加大气象宣传

1、组织开展好“3〃23”世界气象日宣传活动。为做好今年“3.23”世界气象日纪念活动，和丰县气象局提前对纪念世界气象日活动进行了全面部署，并制定了具体活动方案，以多种形式开展了纪念宣传活动。

一、3月23日，结合今年世界气象日《宣传内容》，下载影视片在我县电视台播放；

二、利用我县电视新闻媒体，广泛宣传气象多轨道业务建设，展示气象事业改革发展的新成就，普及气象科普知识；

三、气象日期间，制作了专门的3.23电视天气预报特别版宣传2011年世界气象日宣传主题；

四、3.23上午我局职工在县委门口布展，以板报、向行人发放气象宣传材料、通过音箱向行人播放2011年世界气象日主题多种形式的宣传活动受到了广泛好评。

2、进一步加强普法、精神文明创建、党的建设、民族团结等内容的宣传。面对新形势的需要，宣传工作中要抓好先进典型的宣传报道，以此来展现塔城气象系统在基础业务、气象现代化建设、事业结构调整、科技服务与产业、精神文明建设、党风廉政建设、民族团结等方面涌现出来的先进集体和先进个人，形成积极向上、奋发有为的氛围，大力弘扬气象人精神，扩大气象工作的社会影响面。同时，按照地区和区局的有关要求，做好“公民道德建设月”、“计划生育宣传月”、“综合治理教育月”、“民族团结教育月”、“党风廉政建设教育月”、拓展宣传内容，丰富宣传形式，注重宣传效果。

3、进一步加强气象影视宣传。充分发挥气象影视的优势，努力提高天气预报影视节目的质量和科技含量，扩大对社会公众的宣传。今年12月，电视台、政府网站、《塔城日报》等多家新闻媒体对和布克赛尔县气象局近几年的变化、自动气仪器在业务中的应用、科普活动的开展进行了专题报道，使我县一部分群众更加了解气象的重要性，进一步加大向社会的宣传力度，使之成为传播气象先进文化的重要阵地。

四、构建气象科技环境，完善科技活动教育阵地

为了构建一个完善的科技教育环境，我局以气象科普教育活动为突破口，重视气象基础知识的宣传，不定期开展“气象开放日”活动，此项活动的开展也得到了社会各界的广泛支持和参与，参与人员呈逐年增加的态势。我局特意举办了为期七天的开放日活动，在开放日的中，我局共接待了全县3所学校的200名师生，广大师生对这种开放日活动的开展非常感兴趣，对自然气象现象的形成与发生有了初步的认识和了解，对气象科技的运用，资料收集、预报服务和天气预报制作流程都有了初步认识，特别是对一些在气象观测中运用的新设备、新仪器、新规范都有了一定的了解。同时也希望我们气象部门今后多开展此类普及气象知识的活动。

五、把科普教育活动与日常工作相结合 把气象科普工作与各项工作有机结合起来。同时，要根据学生的年龄特点、接受能力和智力水平将气象学科及其边缘学科的最新科技成果和现代技术结合生产、生活实际介绍给学生，对他们进行科技素质的培养，从而激发学生对自然科学研究的兴趣，培养学生初步独立思考、分析问题和解决问题的能力，让学生自已动手操作，每期学生7人共三天，每天观测，记录气象数据。让孩子从看到自己动手，提高他们的动手能力和感性认识。从而有利于培养孩子的动手和动脑能力，以及培养他们的责任心。

六、搞好气象科学普及，申报建立气象科普教育基地 科技教育是实现四个现代化的基础，我局扎扎实实开展科普活动工作，取得了一定的成绩，但是，科普工作任重而道远，需要不懈的努力和顽强的拼搏，我们和布克赛尔县气象局，将一如既往，深入开展科技教育活动，将科普工作作为一项长期的工作来抓。

和布克赛尔县气象局 2011年12月10日

第五篇：2011和布克赛尔镇党委班子述职报告

2011和布克赛尔镇党委班子述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我代表党委班子给大家述职。2011年和布克赛尔镇党委在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，以服务居民为宗旨，团结带领全镇广大党员干部和各族群众，广泛、深入、扎实有效地开展了各项工作，实现了全镇经济社会全面协调可持续发展。下面就开展的主要工作简单汇报如下，请大家予以评议。

一、精心组织，圆满完成党委、人大政府换届工作 为高标准、高质量的完成今年党委、人大政府换届工作，我们坚持“及早动手、精心组织、扎实开展”的工作方针，做到四个到位，即重视到位、程序规范到位、纪律保障到位、宣传教育到位，对党委、人大政府换届选举工作进行具体分析、深入研究，圆满完成党委、人大政府换届工作，切实做到了“三高一圆满”。换届选举期间，严肃换届纪律，畅通举报渠道，从前期筹备到换届工作圆满结束，未发生一起违法违规现象，营造了风清气正的换届氛围。

二、实施五项重点民生工程，创先争优活动扎实深入开展 自深入开展创先争优活动以来，和布克赛尔镇结合实际，以解民忧，排民难为主线，大力实施五项重点民生工程，深入推动创先争优活动开展，营造了良好的社会环境。

（一）“民心工程”聚民心。依托六站一室，建立健全社区服务网络，拓宽服务领域，开展了实事项目认领工程，将实事项目交给驻社区单位和在职党员办理。实行错时制，周末及节假日轮流错时，形成“全天候、全方位、全覆盖”的社区服务新格局。如巴格茨社区快乐暑班，解决了部分家庭

看孩子难的问题；社区一站式服务大厅，方便居民办事。止目前，为民办实事145件次。

（二）“帮扶工程”排民忧。充分发挥社区贴近居民的优势，建立了“阳光听证”制，将符合低保条件的居民全部纳入最低生活保障范围，实现应保尽保。发挥共建单位优势，与驻区单位开展各类共建活动65场次，如结队帮扶弱势群体18户。妇幼保健站的免费体检。武装部长期资助贫困学生就学，为困难职工子女申请助学金等。

（三）“平安工程”保稳定。实施以社区稳定为目标的“平安工程”。科学整合综治、司法、武装、派出所等部门，抽调54名精兵强将，建立了4个高效的维稳中心，受理来信来访13起，已办结13起，回访6起，办结率为100％。调解各类矛盾纠纷15起，调解率100%。通过“三管”方式加强流动人口服务管理工作。加强对宗教场所和宗教人士的管理，全镇未发生一起非法宗教活动。开展了平安创建活动，群众安全感进一步增强。

（四）“就业工程”解民难。将就业工作纳入重要议事日程。根据失业人员就业要求，专门举办烹饪、计算机等各类技能培训班26期，培训人数1037名，发布用工信息65条，求职登记246名。目前，通过各种形式实现就业再就业781名，为56名下岗失业人员和创业青年发放小额担保贷款138万元，解决零就业家庭8户。建立了3个见习基地，安置45名大中专毕业生在社区基地见习。巴音布拉克社区成立了阳光家政服务中心和职业介绍所，解决了15名失业人员就业问题，为社区创收1万余元。

（五）“安居工程”缓住房难。为切实改善农牧民居住条件，提高农牧民生活居住环境和质量，2010年投资5042

万元建设牧民定居楼534套，廉租房120套。目前，已全部俊工年底全可入住。2011年，再建富民安居楼1214套，为全面完成房屋征收工作，专门成立了房屋征收办公室，从县直各机关抽调精兵24名，利用2个月时间，顺利完成了421套征收任务，有效援解了农牧民住房难问题，同时为迎接建党90周年大庆，为“七〃一”献礼，镇党委组织全体干部职工，为35户农牧民乔迁新居，圆满完成了七〃一”献礼。

三、固本强基，基层组织基础建设稳步推进

坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”，全面加强党的思想、组织、作风和廉政建设，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强。一是抓班子带队伍，提高执政能力。坚持民主集中制，集体研究、集体决策。根据工作需要，明确分工，党政班子成员分工不分家，落实责任，对班子成员实行量化考核，坚持工作例会制度，对工作中出现的问题及时解决。狠抓领导班子理论中心组学习，根据上级安排和形势需要，搞好专题学习，班子整体素质明显提升，加大对“大学生村官”的管理，在生活给关心、工作上压担子。坚持“三会一课”制度，注重党员党性教育，增强基层党组织战斗堡垒作用。二是扎实推进“四知四清四掌握”工作机制向纵深开展。镇党委书记与社区书记、社区书记与包片干部层层签订责任书，明确各自职责。制定了《和布克赛尔镇四知四清四掌握工作机制“一口清”奖惩办法》，通过奖优罚劣，大大调动了包片干部工作的积极性，营造了良好的工作氛围。推行党建积分制管理，实行奖优罚劣，与绩效工资挂钩，充分调动了社区工作人员的积极性，社区各项基础性工作逐步规范，为民服务的意识逐渐增强。制定楼栋、巷道、单元长及社区信息员管理办法，每季度对社区巷道（楼栋）长工作

情况进行考核，对履职不力、作用发挥不明显的按照一定比例扣除工作报酬并予以调整；对工作积极性高、表现突出、并提供有价值信息的按一定比例给予奖励，并通报表扬。目前，共有信息员248名，巷道（楼栋）长192名，共收集各类信息50余条，其中有价值信息20余条。三是实施以社区信息网络为手段的“数字化社区”。在县委组织部大力支持下，开通了数字化社区，为社区配齐电脑12台，“数字化社区”手机30部，全面录入了各类人口、服务、维稳、管理信息库，并随时更新信息内容，初步形成了适应信息时代和社区服务网络要求的社区服务模式。通过数字社区的使用，各社区将居民的基本信息及各类业务工作全部录入，能随时更新，实现了无纸化台帐，节约了办公成本。四是整顿软弱涣散社区党组织。对工作能力较弱，居民意见较多的软弱涣散党组织进行了重点整顿，调整交流党支部书记1名，轮岗社区干部5名，通过轮岗交流，不仅拓宽了社区干部的业务知识面，同时也增强了社区干部自身工作的能力。五是社区建设不断加强。先后投资30余万元，对社区办公室进行维修，改善。积极争取上级各项资金，为社区配全配齐了电脑、复印机、打印机等办公设备，平均每个社区电脑达到12台左右。社区办公经费由2005年每年2万元增加到现在每年7万元，解决了“有人干事、有钱办事、有址议事”的问题。

四、全面深入开展精神文明建设工作

积极发挥宣传思想工作的先导和服务作用，扎实开展了“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育。以开展各类活动为载体，将主题教育推向深入。比如：唱响邻里和谐之音，携手共建美好家园，巴格茨社区每月的居民乐活动。廉政文化进工地、进社区，文艺汇演进小区等丰富多彩 的文化体育。为进一步加深居民对“四个认同”的了解，社区还积极组织辖区居民一起在图书阅览室阅读历史、民族团结等方面的书籍；组织开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”的诗歌朗诵和知识竞赛活动；对辖区居民进行了“文明和谐家庭”评选，经过层层推荐选拔，共评选出10户文明和谐家庭；组织干部职工参加白桦林徒步活动等；采取多种形式深入学习自治区第八次党代会精神。通过将各类主题教育成果转化为促进本职工作的实际行动，把主题教育融于现实生活当中，贯穿到日常工作、学习、生活中去，引导各族干部群众从爱岗敬业、奉献社会做起，在平凡小事、点滴细节上培养浓厚的爱党爱国爱社会主义的情感，增强了宣传教育的感召力。外宣工作取得新突破，截至目前，共上报各类信息300余篇。其中：被国家级媒体网站采用18条、自治区以上媒体网站采用28条，地区级以上媒体网站采用77条。“双拥”、妇联、团委、工会等工作扎实开展，均有新的突破。

五、牢记宗旨，坚定信念，廉政建设成效显著 把党风廉政建设和纠风工作列入重要议事日程，层层分解，责任到人，形成了“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”的工作机制。廉政文化建设不断加强，领导干部廉洁自律成效明显。不断深化居务、党务、政务公开，纠风工作全面开展。年初，签订了《党风廉政建设责任书》，明确了各级党员领导干部的党风廉政建设职责，使党风廉政建设责任到社区。扎实开展了廉政风险防范管理工作。成立了由党委书记任组长领导机构、结合实际制定了《和布克赛尔镇廉政风险防范管理工作实施方案》，各社区也成立了相应的领导机构制定

了工作方案；举办了廉政风险防范管理培训班。邀请县纪委领导对镇机关及社区全体干部进了廉政风险防范管理知识专题辅导；4月13日，组织镇机关、社区干部召开了廉政风险防范管理工作动员大会；镇党委从岗位、科室、单位三个层次五个方面，通过领导带头查，全员参与查的方式，认真开展了风险点查找。镇党委及3个社区的35个科室、115名领导干部，共查找出各类廉政风险点388条。并根据风险等评估制定防控措施104条，完善制度和措施41条。

总之，2011年，通过全镇各族干部群众的共同努力，和布克赛尔镇各项工作任务圆满完成。但是我们清醒的认识到，距离上级的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我们必须进一步增强责任感与使命感，以更加有力的措施，更加扎实的工作推动和布克赛尔镇的经济和社会发展更上一层新台阶！