2009~2010上学期食品科学学院精神文明宿舍建设总结

第一篇：2009~2010上学期食品科学学院精神文明宿舍建设总结

食品科学学院2009~2010年上学期精神文明

宿舍建设工作总结

2009年是不平静的一年，许多计划好了的工作均因各种原因而不能进行。但生活部在日常精神文明宿舍建设中仍做了大量的工作，同时也积累了丰富的工作经验。具体工作如下：

一、制定了每周至少两次不定时抽查的宿舍卫生检查制度，加强宿舍卫生的检查力度，并及时将检查结果以张贴红榜形式进行公示。

二、修订了“食品科学学院宿舍卫生检查标准”、“宿舍卫生打分表”，下达了“食品科学学院关于宿舍卫生检查不合格停电通知”，并严格按照其制度执行，有效地督促、激励了大家自觉做好宿舍清洁工作。

三、为了方便学院学生宿舍统一管理，我院将不在本院楼层居住的学生进行统计并根据调整方案进行部分调整。

四、为更好的开展精神文明宿舍建设工作,生活部统计了学院各个宿舍分布情况及各宿舍成员详细资料，落实到每一个人，完成了各班宿舍信息表、学院宿舍分布表。

五、为了加强公寓内各民族同学间的团结，巩固宿舍精神文明的建设，把学生公寓打造成为真正的幸福温暖之家，我院于2009年9月开展了“公寓一家亲”、“团组织进公寓”活动,有效的为民汉同学在民族团结、民族交流等方面奠定了基础。

六、为加强精神文明宿舍建设，有效督促、激励广大同学营造良好的生活环境，养成良好的生活习惯，我院于2009年11月8 日在学院多媒体教室举办了一次叠被子比赛。一年来，为确保我院精神文明宿舍建设工作能取得较好的成绩，为广大学生营造一个温馨、舒适的家园，我院生活部做出了自己的积极的贡献，为推进我院的精神文明建设工作提供了良好基础。

食品科学学院学生会

生活部

2010年3月20日

第二篇：宿舍建设总结

寝室建设活动总结

一、活动目的

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“要加强对大学生社团的领导和管理，高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。”在这一新情况下，我们不能满足于仅以班级为主要载体，完成学生党建工作，要开辟学生党员充分发挥先锋模范作用的新途径，牢固树立党员的先进现象，从而更好地完成党建工作。

二、活动意义

我们材冶学院，院党委自成立以来高度重视学生党建工作，近年来我学院以“。。”为指导方针，充分发挥每一名党员和积极分子的力量，使学院全体同学在互帮互助中共同进步。我们材冶2010级第二党支部积极响应“。”工程，策划寝室建设活动，在学生公寓中推进我院党建工作。

作为一名学生党员，我在宿舍中组织了捡垃圾活动，旨在美化宿舍校园环境，并宣传环保理念，从而使学生党建工作取得成效，发挥龙头作用，进而营造一个好的思想政治教育氛围和效果。

三、活动流程

1、美化宿舍，美化校园 进入大学之后，同学们的自我约束能力都有所提高，但还是有个别人会随手乱扔垃圾。我们组织全体寝室成员，在宿舍楼内和校园里开展了捡垃圾活动。

看着我们清洁后的水房、校园，大家更进一步的体会到了劳动光荣这句话的精髓。

2、宣传环保理念

在活动的过程中，同学们还向路人宣传环保理念，倡导绿色的新型节约型社会。

活动总结

“奉献、友爱、互助、进步”是这次活动的精神，我们在付出劳动的同时，得到的是环境的美好和他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。为尽自己的微薄之力，从我做起，通过实际行动呼吁更多的人加入到环保的队伍。

在活动开始前，党员同志就阐述了本次活动的目的和意义，使宿舍的每位成员都能牢记党的宗旨，继承和发扬党的优良传统，践行社会主义荣辱观，并发挥党员的先锋模范作用激励、影响和带动身边的同学，振奋精神、开拓创新、扎实学习，主动承担起自己的历史使命，为祖国的发展做出自己的贡献。

第三篇：2013上学期学风建设总结

2013年上学期学风建设总结

通过一个学期的学习，现对本学期我班学风建设情况做出以下总结：

一、亲近融洽的师生关系是良好班风、学风形成的前提。

1、学会爱。

爱是教育的基础，是打开学生心灵之窗的灵丹妙药。班主任对学生的爱是一种巨大的力量和重要的教育手段。班主任只有以自己的爱才能赢得学生的爱，才能搭建起师生之间感情的桥梁，使学生乐意去接近班主任，愿意接受班主任的教育。

2、学会批评。

“教师爱学生，不是姑息迁就、不是放任自流，而是一种父母的温存、睿智的严厉与严格要求相结合的爱。” 班主任应该像一面镜子，让孩子在你面前看到真实的自己。班主任应该给孩子正确地指引方向，哪边是对的，哪边是错的，并积极引导孩子提高辨别是非的能力。

班主任在批评学生时要讲究适当的方式。我在批评学生时，通常用三种方式：（1）直接批评，言语简明扼要。如：“出操踏步手臂不到位，请改正！”“排队时请不要讲话！”等等。如果您留心听应该会发现在我的批评语里都会用到一个“请”字，而且我说的时候会刻意把它重读，因为这种情况下使用的这个“请”字会让他们因犯错误而感到很不好意思。（2）婉转批评，即需要晓之以理、动之以情。这是我们经常使用的一种批评方式。（3）幽默批评。幽默的语言批

评方式会以笑声代替批评、以诙谐化解尴尬，它创造的是一种和谐的教育气氛，在这种气氛中被批评者不失面子，又接受了批评，是一种非常有效地批评方式。

3、学会沟通。

班主任是班级的组织者、教育者和管理者。班主任在师生间、家校间的沟通中处于核心和主导地位，承担着沟通的重要责任。所以班主任要乐于和孩子呆在一起，和家长经常沟通，尤其是我们这些年轻的班主任，更要善于通过孩子了解家长，通过家长了解孩子。

二、行之有效的集体主义教育是良好班风、学风形成的关键。那么，班级集体主义教育的途径有哪些呢？

1、建立平等的人际关系。

人际关系和谐的基础是平等，班级内部平等的人际关系首先体现在师生关系上。班主任应该把自己置于集体一员的位置上，努力使自己成为学生，成为与学生人格平等、性灵相通、感情交融的朋友，让学生感到班主任是在和他们一起建设美好的集体。

2、确立集体的奋斗目标。

班主任要善于把学生对集体的感情转化为对集体的责任，使学生具备这样的认识：我既然热爱我的集体，就应该让她越来越好。

3、开展丰富的班集体活动。

没有活动便没有集体。一个班集体，如果除了上课便是考试是不会让他们对班级、对同学、对老师产生感情的，所以班主任要善于组织各种生动有趣、寓教于乐的活动，使学生潜移默化地受到集体主义

精神的感染。

三、培养良好的学习习惯，巩固良好班风、学风的形成。

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

总之，良好班风、学风的形成并不是一朝一夕、一蹴而就的，它需要一个长久的过程，班主任只有掌握了班集体发展各阶段的不同特点，采取恰当的方法，才能有效地引导班集体的成长。

第四篇：数学科学学院宿舍文化装饰大赛活动总结

数学科学学院宿舍文化装饰大赛活动总结 为了丰富我院学生课余文化生活，增强学生的凝聚力和创造力，增进宿舍成员之间的友情，展现同学心中的个性，建设和谐人文宿舍，促进良好风气的形成，我院特举办宿舍文化装饰大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍的机会。

此次大赛历经将近三周于10月22日圆满的拉下了帷幕，在这里要感谢学院老师的悉心指导和宿委会办公室，文宣部全体成员的共同努力。

本次活动我们生活部受益匪浅从中受益匪浅，从中得到了许多宝贵的经验，也从中发现了自己的不足，为我们今后举办活动积累了许多财富。

这次活动主要是在10级宿舍中展开的，收到了立竿见影的效果，活动主要内容是宿舍的装饰，在评比中大部分宿舍都呈现出色彩斑斓的画面，看得出所有人负出的努力，用心去点缀他们的“家”，但是极少宿舍在装饰时出现奢华现象，这是我们不推荐的，还出现个别宿舍不配合的现象，较好的是，在和他们沟通的时候，他们态度良好，能积极的做出改正。

活动主要分三个阶段，宣传准备阶段，活动开展阶段，总结表彰阶段，在这个阶段中我们以出通知形式大力宣传并召班要求学生们勇跃参加，开始时自认为宣传到位，但在检查中发现事实并非如此，有少数宿舍表现差强人意，所以我们会在今后的活动中更加注意活动的宣传，这里我们还希望各班班长能积极的配合各个部门，让我们一起

把我们学院搞的更好，活动开展中，我们分别于11月13日下午2：30进行了活动决赛，在这过程中基本上所有宿舍都表现的十分优秀，床铺、整洁、被子叠放整齐，鞋架、书桌上物品等摆放也很整齐，墙壁、玻璃十分干净，宿舍布局合理协调，格调清新，整洁大方，安全舒适，充满较浓的学习生活气息，其布局幽静典雅，简洁明快，有一定文化，艺术气氛，体现当代大学生的文化修养和积极向上的精神风貌，评比中发现这种情况：有的评比人员在检查时没有吃饭，有些人仍沉浸在装饰中，虽然他们很累，但是很欣慰，因为我们的努力没有白费，活动历时不是很长，但是我们想会留下一定的影响，会以后更好的维护，爱护自己的生活环境打下铺垫，我们也会有利有弊笤何更好的去为自己创造更好的生活环境，这次评比有将近二百个宿舍，数目较多，出现的优秀宿也很多，但我们的获奖名额有限，不得不划掉一些榜上有名的宿舍，好种心情很复杂，很不忍心，本次活动中我们设一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名三种奖项，活动结果于11月22日于教学楼门前公布。

此次活动的评分标准不仅放眼于我们的宿舍装饰，宿舍卫生亦占了大比重在初赛，我们设计的评分标准如下：

1、装饰风格及特色占50%，体现大学生的青春朝气，独特个性（10分）富有文化气息，精神内涵（10分）宿舍装饰美观大方，具有整体风格（10分）体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。（10分）具有专业特色（10分）宿舍卫生占50%，参照标准与卫生评分细则相符，在决赛中卫生亦占了大比重，其标准如下：

1、装饰风格及特色占50%，标准同初赛一

致，2、宿舍卫生占40%，寝室卫生与卫生评分细则相符，3、解说员占10%，仪表大方，有亲和力（5分）解说条理清晰，贴合主题。

这次活动我们认识到组织之中的一些不足，比如在检查时出现人员安排的纰漏，有的地方存在分工模糊，每一次检查后我们全体工作人员都积极的商讨，讨论如何将下一次做得更好。

虽然是第一次参加该活动，但是结果却在意料之中，因为有山珍海味这们的大力支持与积极配合，老师们也给予了宝贵的意见，他们在还莅临现场指导，同时我们宿委会的各部门的部长，主任也给了宝贵的个人见解，我们代表数学科学学院全体新生向你们真诚的道声：您们辛苦了！

陈都祥

2010级2班

第五篇：教育科学学院学生会体育部学期总结

教育科学学院学生会体育部学期总结

在2012这一学期的学生会的工作马上就要告一段落了，在临近尾声的阶段，我对在教育科学学院学生会体育部工作的这一学期做一个简单的总结，希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。

首先，在本学期初学生会换届之际，我们体育部曾出现过一些小问题，但这不不会影响我们的工作开展，也多亏了学姐，并和我们一起渡过了这段比较混乱的时期。我想，这种情况已经给我们提出警示，在今后也会出现的换届及新老交接中，我们应该做好充分的准备工作，以及突发状况的应对措施，不能因为换届而影响日常的工作。

经历了一段混乱，体育部的工作终于走上了常轨。在这一段的时间里，我们一直都在积极地进行部内建设，以及对学生会各种章程，每周都会有相应的部门会议学习，在不断交流中获取进步，在交流中学会了合作。

在本院举办了新老生篮球赛联谊活动中我们开始了共同的旅程，虽说没有多大突破，可我还是看见了我们体育部门的精髓，不断想要上升的精力，这一直都是我们所要传承与发扬的。

再之后就是一些校级的比赛，“希望杯”篮球赛、运动会，以及12.9长跑都是我们体育部为主要窗口来负责选拔与组织，首先是在篮球赛和运动会人员的选拔与训练的活动中存在了一些不尽人意的地方，尤其是我们体育部本身内部的出勤率上，以及在活动中所表现的不积极的工作状态都是我们所亟待改正的地方，首先办活动与参加活动都是为了更好的体现大学生的活力与健康，我们体育部又是主要策划人就更应该表现的积极些，虽说有些不足，但是只要能发现问题那就是最后的进步，只要在今后的工作中我们严于律己，不断地给出新目标，给自己新的突破就一定能有所提高，有所进步。其次则是在12.9长跑的问题上人员的确定与组织都不够积极，主要还是我们体育部本身内部宣传与组织不到位才会出现此类情况，希望以后会在这些方面多下些功夫，争取早点克服障碍。

在本学期中的部门活动中虽说存在不足的地方很多，但是我们也一定会努力的作出相应的调整，以求达到新标准，提高积极性，在继续保持我们部门积极热情的工作态度，严谨工作的良好做风下不断地创造出更好的明天，在不断学习中获得更多的进步。因为团结合作高效创新一直会使我们体育部不变的精神支柱。

最后就是我们体育部的成员毕竟还是工作经验不够丰富，但是我相信只要我们继续坚持自我教育和自我完善，我们一定能取得更大的进步。

教育科学学院学生会体育部

邵慧琼