云南驿镇开展思想作风教育和后进村整顿建设活动的总结[5篇模版]

第一篇：云南驿镇开展思想作风教育和后进村整顿建设活动的总结

云南驿镇开展思想作风教育和后进村整顿

建设活动的总结

按照中共祥云县委组织部关于在城乡基层党组织和干部队伍中开展思想作风教育和后进村（社区）整顿建设活动的通知（祥组〔2011〕50号）文件精神，云南驿镇党委及时成立后进村整顿建设工作领导组，并结合实际制定实施方案，对全镇27个村（社区）党组织进行摸底排查，将果城、芹菜两个村确定为后进村，从2011年4月至“七一”前夕，按照县委的总体部署，分步骤有序进行整顿。全面提升全镇农村基层党组织建设的整体水平。通过整顿，成效显著，收到良好的社会效果，现将工作总结如下：

一、思想作风建设开展情况

以基层党组织为单位，组织基层干部围绕思想建设和作风建设开展了四项活动：开展一次调查研究，进行一次民情恳谈，举行一次向杨善洲同志专题学习讨论会，召开一次专题组织生活会。通过活动的开展，激发了基层干杯提高思想素质、转变工作作风的内在动力。组织召开以“治庸、治懒、治散”为主题的组织生活会39次，镇党政领导班子成员、各站所负责人及村“两委”主要负责人结合学习交流情况和参加民主生活会情况，认真撰写了党性分析材料。

一、整顿转化村的基本情况

通过在全镇范围内进行梳理，综合评定，排查出相对后进的村果城村、芹菜村，组织开展了集中整顿转化工作。在这两个后进村中，果城村辖果城、北屯两个自然村共8个村民小组，现有人口5055人，党员98人，2010年农民人均纯收入3210元。该村属于村领导班子工作不力，工作开展不正常及工作不协调，缺乏凝聚力。芹菜村有3个村民小组，现有人口927人，党员40人，2010年农民人均纯收入2000元。该村属于典型山区村，自然条件差，农民收入主要以农业为主，村级经济薄弱，较为贫困。

二、活动开展情况

（一）提高认识，把开展思想作风教育和后进村整顿摆在重要位置

镇党委多次召开班子联席会议，统一安排部署后进村党支部整顿工作，要求大家要统一思想，提高认识，要清醒地认识到：加强基层组织建设，不仅要树立先进，更要促进后进，实现整体推进，防止出现“木桶效应”。而且后进是相对的、动态的，整顿工作不可能一劳永逸，因此整顿工作必须坚持“排查——整顿——再排查——再整顿”的思路，坚持不懈、持之以恒地抓下去。

（二）强化措施，认真开展整顿工作

1、方案先行，工作有思路。为制定切实有效的实施方案，找准病因、对症下药，镇包村干部联合驻村工作组，深入农户，走访干部、党员、群众，认真查找后进原因，找准存在的问题。并对查找出的原因，逐条逐项进行剖析，分清主要原因、次要原因，找到整顿转化工作的突破口。在调研分析的基础上，指导各村制定整顿工作方案，做到目标明确、措施具体、责任到人，并列出具体的整顿工作完成时间表。

2、落实责任，工作有保障。为保证重点管理村整顿工作扎实开展，我镇成立了后进村整顿工作领导组，每村有一名挂钩领导，2-3名工作人员，明确了责任。为进一步落实责任，明确要求村领导干部对整顿工作负有牵头抓总、组织协调的领导责任，村后进村工作组要严格要求、明确责任，确保整顿一个成熟一个。

3、强化督查，工作有推动。镇党委采取重点抽查与全面检查相结合、明察与暗访相结合的办法，检查整顿方案落实情况，全面掌握各阶段、各环节工作，及时提出具体的指导意见。

三、采取多种帮扶措施，促进整顿工作深入开展 一是组织工作队驻村帮扶。对后进村存在的问题，镇机关选派政治素质高、工作能力强、作风正派的干部，组成工作队实行驻村整顿帮扶，并明确规定后进转化不能按期达标的，工作队不得撤离，工作队员不得返回原单位，确保整顿一个改变一个，整顿一个合格一个。镇党委书记和分管的副书记多次到果城村，针对班子的状况，摆事实、讲道理，疏通班子成员之间的误解，从而化解了矛盾，使不团结的班子拧在了一起，工作干劲足了，工作推动提速了，心往一处想，劲往一处使。芹菜村由于地理条件的限制，要想一下子提升经济发展水平，难度很大。但是，通过此次整顿，村两委及群众都认真查找不足，认真分析原因，构建致富的思路。“要想富、先通路”，通过镇党委的积极争取，在县交通局的大力支持下，力争尽快开通前所至芹菜的客运线路，方便群众出行，为群众创业致富提供帮助。

二是鼓励先进村与后进村结对帮扶。云南驿镇党委十分重视发挥先进典型的帮带作用，鼓励有影响的“先进村党支部”与后进村结成帮带对子，请先进村党支部书记到后进村现身说法、传授经验、具体指导，发挥“帮”和“带”的作用；同时，建议后进村党组织成员到先进村观摩学习，虚心请教，整顿工作呈现出比学赶帮超的良好局面。

三是依靠科技兴村帮扶。针对后进村经济不发达，村经济实力不强的实际，坚持走科技兴村、科技富民的路子，按照“实际、实用、实效”的原则，把整顿转化工作与农村党员、基层干部科技素质培训结合起来，努力使党组织一班人成为“讲科技的明白人、学科技的带头人、用科技的领路人”，不断提高带头致富和带领农民群众致富的实际能力。

四、重点解决“三无”问题，确保整顿工作取得实效。一是以班子建设为关键，着力解决领路无人的问题。在加大对后进村班子成员进行思想教育的同时，有针对性地解决后进村班子中存在的突出问题，为尽快转化提高奠定坚实的组织基础。目前，在列入集中整顿转化的后进村果城村中，抓好党员队伍建设。注重从知识青年、致富能手中发展党员，进一步优化党员队伍结构；加强对党员的教育培训，提高他们的政治素质、奉献意识和发展本领。目前，在列入集中整顿转化的后进村中共培养入党积极分子14人，新发展党员8人。

二是以发展经济为核心，重点解决无钱办事的问题。我们始终将发展农村经济、带领群众脱贫致富作为整顿工作的重点，一方面充分发挥挂钩单位和驻村工作队的帮扶作用，注入外力，推动后进村的经济发展；另一方面积极探索符合实际的致富路子，注重由救助式帮扶向开发式帮扶转变，注意做到发展集体经济和增加农民收入并举，充分依托自身资源优势，找准发展路子，做到了集体脱贫、农民解困。

三是以建章立制为重点，逐步解决无章理事的问题。一方面，从化解矛盾、理顺民心入手，始终把解决好群众关心的热点、难点问题作为后进村整顿转化的突破口，本着什么问题突出就解决什么问题，哪里问题突出就在哪里解决的原则，认真排查梳理，区别不同情况，切实加以解决。另一方面，加强制度建设，重点健全完善了以“三会一课”、民主评议支部、廉政建设责任制为主的基层党组织工作生活制度，以村民会议和村民代表会议为主要形式的民主决策制度，以村民自治、民主理财、村规民约和村务管理为主要内容的民主管理制度，以勤廉双述、村务公开、民主评议和村“两委”定期向村党员群众报告工作为主要内容的民主监督制度，从而进一步健全了工作机制，规范了村组干部的行为，强化了对他们的管理和监督约束，使村级各项工作逐步走上制度化、规范化的轨道。同时，通过对两个村重大事务和财务工作进行监督管理，有效规范了后进村党组织的活动，改善了党群干群关系，农民群众对村级党组织的满意率明显提高。

五、取得成效

经过整顿，我镇基层党组织建设取得了明显成效，整顿村的面貌明显改观，整顿工作深受干部群众的欢迎。一是村级组织规范化运转。村党支部的领导核心地位明显增强，镇党委首先完成了后进支部的村室建设，为村两委正常开展活动提供更好的场所。村两委在工作中互相配合，共同协作。村党支部认真执行民主集中制，有效实施了对其他村级组织的领导支部核心地位进一步加强。

二是村风民俗形成新风尚。采取板报、标语、培训班和村民会议等形式，对群众进行“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育，引导农民群众转变观念，树立发展意识，着力提高自身素质，造就一批“有自立意识、有合作精神、有法制观念、有创业本领”的“四有”新型农民。成立村级治保调解会等群众组织，及时排查、发现和解决群众中的矛盾和纠纷，将各类影响农村社会稳定与和谐的问题化解在萌芽状态，力争做到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。

三是解决了一批群众反映的热点、难点问题，促进了农村社会的稳定。整顿中，坚持从群众反映的热点、难点问题入手，不回避矛盾，不草率决断，有效地促进了矛盾的解决。维护了社会大局的稳定。

五是锻炼了一批机关干部，推动了工作作风的转变，进一步密切了党群干群关系。机关干部通过入村开展后进村整顿工作，更加关注、熟悉农村工作，提升了工作能力。

虽然取得了一些成绩，但与上级的要求尚存在一定的差距，尤其是实现农业增产、农民增收方面方法点子还不够。在今后的整顿工作中，我们将一如既往，扎实苦干，正视不足，不断提高。力争达到整顿一批后进村党组织、巩固提升一批中间村党组织、培育新增一批先进村党组织的目标。

第二篇：思想作风教育整顿活动总结

思想作风教育整顿活动总结

贾迎秀

思想作风教育整顿活动开展后，结合自身存在的突出问题，有针对性地进行了学习。并从思想、作风、团结、风气、工作、纪律等多方面进行了严肃、认真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，寻求解决办法。

一、存在的主要问题和不足：

1、政治理论学习的主动性和自觉性不够，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：①主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度，没有从一名党员和机关干部应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；②学习流于表面。满足于周五全镇政治理论学习，满足于摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。

2、工作责任心，工作积极性、主动性有所下降。满足于现状，缺乏立足本职、开拓创新精神和工作热情；满足于现有状态，满足于现有工作，放松了对自己的更高要求；满足于现有业务知识，忽视知识结构调整。没有清醒地意识到：岗位和角色的变化，对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶，结果只能是停滞不前。

3、思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底，固守在自己所谓的“个人利益”中，使自己不能挺身而出、旗帜鲜明地进行抵制和反对。所以如此，是自己忽视了思想建设和作风建设，是自己在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

5、树立全镇一盘棋观念和团结协作精神有待进一步加强。主要表现在：眼光狭窄，视野有限，仅盯在自己的一亩三分地上，与其它办公室业务沟通少，联系少，配合少，与整体连动、团结协作的正确要求相比还有较大差距。

二、产生问题的思想根源：

1、对理论学习不够，思想政治水平低，思想意识差。对政治理论学习心存侥幸，认为只要跟着组织每周五进行学习就已足够。没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神有待提高。对政

治理论学习的放松，使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够，理解不深；看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。

3、开拓创新意识不足，放开手脚、积极大胆地开展工作的意识有待进一步加强。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的力度不够。不能将实事求是思想应用、解决于现有实际问题，存在求稳怕乱和掺杂个人利益得失的思想。

三、今后整改的方向：

1、加强政治理论学习，切实提高思想政治水平和政治素养。将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待，加强主动学习，加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的形式主义，从领会和把握理论精神实质入手，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在突出位置，重点是学精学懂，灵活运用，指导实践，使自身思想政治水平和政治修养不断提高，切实符合党和政府对一名党员、一名机关工作人员的政治要求。

2、加大对自身世界观、人生观和价值观的改造力度，牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨意识。

3、加强业务知识学习，提高新时期、新形势下统计工作的能力。

4、树立大局观念和团结协作意识。从全镇一盘棋的大局观念来看待和处理问题，加强与其它同志的联系和配合，调动积极性、主动性，充分发挥集体凝聚力、战斗力作用，体现团结协作、整体连动、步调一致的统一精神。

切实加强思想建设和作风建设，必须不断提高自己的思想政治水平，不断提高自己的政治理论修养，不断提高自己的政治鉴别力，不断提高全心全意为人民服务的意识。我将把认识和行动落实到日常生活中的一点一滴，自觉地沿着正确的道路不断前进。

以上自查错误和遗漏之处，请领导和同志们批评指正！

第三篇：思想作风教育整顿活动总结

思想作风教育整顿活动总结

杨 玉 梅

思想作风建设是一项长期的任务，我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为教育事业的发展添砖加瓦.一、认真学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的认识。

作为工作在教育第一线的我，一直以来，都以为教育工作是务实不务虚的，很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。经过这次学习和反思，我认识到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，提高工作作风，才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。

二、结合工作实际，认真反思，寻找差距。

通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。

参加工作以来，我在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。近10年来没有体罚过学生，没有过有违师德规范和公民道德规范的行为，达到了一个合格小学教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点。

教师的爱体现在付出。不了解孩子，不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

三、坚持学习反思，做好本职工作

师德，不是简单的说教，而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上，“三省其身”，不仅反思自己教学实施上的经验教训，也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。

第四篇：市检察院思想作风教育整顿活动开展情况

市检察院思想作风教育整顿活动开展情况

做思想作风教育整顿活动的表率

——市检察院思想作风教育整顿活动开展情况

4月25日下午，市检察院如开院务会，总结分析市院机关思想作风教育整顿活动开展情况，传达市委政法委思想作风教育整顿联席会议精神，对活动的学习阶段工作进一步安排部署。市院副检察长、活动领导小组副组长袁

其生主持会议。直属各部门负责人在会上发了言，表示“要做思想作风教育整顿活动的表率，树立检察机关和检察干警的良好形象。”

迅速掀起学习的热潮

4月11日市委政法委员扩大会议提出在全市政法系统开展思想作风教育整顿活动后，市检察院党组高度重视，立即召开了党组会学习讨论，成立了专门组织机构，确定了专门工作人员，结合本部门实际，制定完善了实施方案，召开动员会进行了全面部署。强调，市检察院全体干警要深刻认识理解思想作风教育整顿的必要性和重要性，积极贯彻市委政法委要求，把思想作风教育整顿活动落实到检察工作中去；紧紧结合实际，认真抓好学习，抓好宣传、抓好落实，努力做“公正执法，一心为民”的模范实践者和积极推动者。

会后，市检察院各部门在原原本本领会活动精神实质上下功夫，在结合实际推动检察工作上下功夫，以个人自学，支部讨论，撰写心得体会等形式，进一步把学习活动引向深入。在学习过程中，全体干警更加深刻理解了开展活动的重大意义。

要做思想作风教育整顿活动的表率

结合检察工作的实际，市检察院把思想作风教育整顿活动与“规范执法行为，促进执法公正”专项整顿活动相结合，与树立社会主义法治理念教育活动相结合，与树检察干警形象活动相结合，引导激励干警做学习教育活动的表率，以不辱肩负的神圣使命，不负党和人民的厚望。

以教育活动为契，检察干警进一步加强党性修养，思想修养，道德修养。他们对照社会主义荣辱观要求，认真解决在党性党风，思想道德方面存在的突出问题，自觉地改造主观世界，时时自省、自重、自警、自励，树立正确的世界观、人生观、价值观、正确的权力观、地位观、利益观和政绩观。

以教育活动为契机，检察干警坚持从我做起，从点滴做起，切实把“公正执法、一心为民”化为自觉行动。他们努力做爱党爱国、服务人民的表率，积极解决人民群众最关心的问题；他们努力做爱岗敬业、开拓创新的表率，使检察工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性；他们努力做公道正派、求真务实的表率，坚持对己清正、对人公正、对内严格、对外平等；他们努力做团结互助、诚实守信的表率，不断提高自身的修养和精神境界；他们努力做艰苦奋斗、清正廉洁的表率，自觉做到一身正气、两袖清风。

以学习教育活动推进执法活动的监督制约

这次活动的一个重要特点就是着眼于规范，着眼于建设。市检察院把制度建设放到重要位置。要针对查找出的问题，分析工作中存在的漏洞和薄弱环节，有针对性地进一步完善各项规章制度，使每一个执法环节和执法行为都有章可循。一是进一步细化办案流程，减少执法随意性。修订完善各项业务工作的执法流程，力求达到办案工作项项有规定，件件有标准，事事有程序，使检察机关每个执法环节和每个执法行为都处在严密的制度规范和监督之下，靠执法的标准化和程序化杜绝执法的随意性，确保严格、公正、文明执法。二是完善执法责任制和责任追究制。将执法办案过程中的责任分解到人，明确到每个环节、每个岗位。严明纪律，对有过错的执法人员要严肃追究，切实维护法律规定和规范的严肃性。三是健全、规范监督制约机制。一方面不断完善内部监督制约机制，加强检察机关内部各诉讼环节之间的制约，做到办案进行到哪里，监督制约就跟踪到哪里，突出强化对案件受理、初查、撤案、不批捕、不起诉、采取强制措施等关键环节的监督检查。在查办职务犯罪工作中，推广讯问全程同步录音录像，案件移送审查批捕、公诉部门时，随案移送录音录像资料。另一方面进一步完善外部监督机制，进一步加强和改进与人大代表、政协委员的联系，不断深入推进人民监督员制度试点工作，健全和规范检务公开，增强执法透明度，更好地接受人民群众和社会各界的监督。

第五篇：2015思想作风教育整顿活动开展情况汇报材料

2015思想作风教育整顿活动开展情况汇报材料

思想作风教育整顿活动开展情况汇报材料

按照新区党工委关于开展思想作风整顿活动的安排部署，我们就纪工委（监察局）、行政审批服务中心、公共资源交易中心（以下简称'一委两中心'）的活动进行了认真研究和精心组织，取得了一定成效。下面，将前段活动开展情况作一简要汇报：

一、以新区动员会议精神统一思想，进一步增强全员加强思想作风建设的责任感和紧迫感。新区思想作风整顿动员大会后，我们及时召开全体会议，在传达贯彻新区党工委会议精神的同时，就'一委两中心'党员干部思想作风建设整体状况进行了深入分析，每名科级干部都结合工作实际，查找了差距和不足。通过对照分析，大家最后形成一个共识，即'一委两中心'担负着干部作风监督检查、行政审批提速提效、公共资源规范监管的重要职责，没有过硬的作风，就不可能履行好干部监督职责；没有过硬的作风，就不可能提高政务效能；没有过硬作风，就不可能保证公共资源交易的公平规范运行。因此，我们把加强思想作风建设作为履行职责的重要前提，以更高的标准和更加严格的要求投入到思想作风整顿活动之中，争取率先整出新作风、整出新成效。

二、找准整顿重点，明确努力方向。开展思想作风整顿活动，必须找准问题搞整顿，否则收效就不明显。为此，我们在党工委《实施意见》中点出的问题基础上，针对'一委两中心'工作实际，进一步梳理出两个层次11个个性问题：一是在领导班子及各处室负责人层面，着力解决五个不强的问题（竞争意识不强、责任意识不强、创新意识不强、全局意识不强、自律意识不强）；在其他干部层面着力解决奉献精神不足、学习劲头不足、工作标准不高、效率意识不强、工作素质不强、工作主动性不强等六个方面的问题。要求每位同志在学习和查摆中，认真对照，对号入座，增强学习的针对性，明确自己努力的方向和目标。

三、创新学习方法，增强活动实效。在学习教育活动中，我们坚持严格按照党工委安排部署，认真履行规定动作，一方面，组织中层以上干部参加新区开展的专家讲座、警示教育、参观考察等活动，确保到会人数；另一方面，认真组织好每周一次的集中学习活动，即便在周五因故确实不能集中组织时，也及时利用其它时间进行补课。在学习组织方面，坚持集中学习、处室学和个人自学相结合，在保证'一委两中心'全体集中学习每周一次的基础上，各个处室每周也要自行组织一次集中学习，每个人每月都要读一本书，写一篇心得。在学习方法上，打破了常规的一人念众人听的形式，而是根据不同主题采取了不同形式。比如在传达贯彻市委第九次党代会和市纪委有关会议精神时，由主持人将文件中与'一委两中心'工作相关的内容提炼出来，一边传达一边联系自身工作实际进行解读，然后再由大家进行讨论，从而使学习内容更能够贴近实际，指导工作；在业务知识的学习中，采取了每人一课的方式，由'一委两中心'各处室负责人每人结合自己工作实际，就所负责的业务工作讲课，谈认识、谈体会，讲经验、讲想法和思路，从而进一步增进交流，开阔思路，从思维碰撞中获取创新的火花。

四、加强督导检查，健全长效机制。为确保学习教育活动取得实效，我们还进一步建立健全了学习制度，将每周一次的学习规定动作以制度的形式固定下来，建立了学习考勤制度、学习笔记互查制度、学习心得评选制度等一系列制度。()要求每个处室、每名同志都要根据岗位职责、目标任务，研究制定学习计划，内容包括在一个时期内提高哪些方面的素质，掌握哪些技能，采取哪些方式等，由纪工委综合处根据学习计划定期检查学习进度和成效。

总结前一阶段的学习教育活动，虽然时间短暂，但感觉成效还是比较明显的，一是形成了浓厚的学习氛围。大家平时所思所想所谈所议更多的是工作和业务方面的内容，少了闲情逸志，特别是年轻的同志在业余时间玩游戏的没有了，有的利用晚上的时间写心得、摘笔记，说明大家切实把注意力集中到了业务上来了；二是有力地推动了工作开展。行政审批中心通过组织窗口人员开展'讲、学、评'活动，实现了窗口之间的业务交流，增强了工作人员服务意识，形成了比效率、学业务、对标赶超的良好氛围。当前，学习教育阶段接近尾声，下步，我们将在毫不放松地抓好学习教育的同时，认真谋划和推动剖析评议阶段的活动。

一是搞好学习成果交流。准备于下周召开'一委两中心'全体会议，就学习教育阶段进行小结，每个人进行交流发言，畅谈收获和体会。

二是研究制定长效机制。在已有学习制度的基础上，研究制定创建学习型机关和学习型党组织工作方案，切实将学习制度化、常态化。

三是积极准备剖析评议阶段的活动。按照新区党工委的安排部署，搞好各种意见、建议的搜集整理和汇总反馈，召开民主生活会进行剖析查摆，切实把问题找准，深挖根源，明确整改措施。