青岛理工大学人机交互实验一解读

第一篇：青岛理工大学人机交互实验一解读

语音识别多通道用户界面

语音识别多通道用户界面定义

随着计算机技术的发展，人们迫切需要一种更加自然的、更加能为多数人所接受的方式与计算机沟通。在人机对话方面寻求最好的语音信息交换手段是发展人机语音通信和一代智能计算机的主要组成部分。随着计算机的普及，越来越多的人在使用计算机，如何给不熟悉计算机的人提供一个友好的人机交互手段，逐渐引起了人们的重视。从而也就诞生了计算机语音学。计算机语音学覆盖了广泛的研究活动，包括语音识别、语音合成、语音编码、自然语言理解、机器翻译等。

语音识别技术是计算机通过识别和理解的过程把语音信号转变为相应的文本文件或命令的技术。当人们想对计算机说话时，通常首先需要进行语音识别，即将声音信号转换成单词流。

发展历史

语音识别的研究工作大约开始于20世纪50年代，当时AT&T Bell实验室基于共振峰提取技术实现了第一个可识别十个英文数字的语音识别系统——Audry系统。

60年代，计算机的应用推动了语音识别的发展。这时期的重要成果是提出了动态时间规划（DP）和线性预测分析技术（LPC），其中后者较好地解决了语音信号产生模型的问题，对语音识别的发展产生了深远影响。

70年代，语音识别领域取得了较大进展。在理论上，LP技术得到进一步发展，动态时间归正技术（DTW）基本成熟，特别是提出了矢量量化（VQ）和隐马尔可夫模（HMM）理论。在实践上，实现了基于线性预测倒谱和DTW技术的特定人孤立语音识别系统。

80年代，MFCC的参数提取技术和HMM模型的深入使用使得语音识别技术得到进一步的发展，语音识别的问题逐步在理论体系上得到了比较完整和准确的描述，同时在实践上又逐步研发出效率较高的解决算法。

90年代以来，在美国国防部的Darpa测试、Ears计划、近期的Gales计划，以及我863计划等推动下，一大批高水平的研究机构和企业加入到语音识别的 研究领域，极大地推动了语音识别技术的发展和应用。语音识别系统已经从过去的小词汇量、孤立词识别、特定人识别、安静环境等简单任务逐步发展到大词汇量、连续语音、非特定人、噪声环境下的识别任务，从单纯的语音识别任务发展到语音翻译任务，从实验室系统走向商用系统。

最近年里，语音识别技术的显著进展，带来了高性能的算法和系统。用于语音拨号、语音命令控制、简单的数据输入和准备结构化文档的语音识别工具已经开始出现。

语音识别的研究工作可以追溯到20世纪50年代AT&T贝尔实验室的Audry系统，它是第一个可以识别十个英文数字的语音识别系统。

但真正取得实质性进展，并将其作为一个重要的课题开展研究则是在60年代末70年代初。这首先是因为计算机技术的发展为语音识别的实现提供了硬件和软件的可能，更重要的是语音信号线性预测编码（LPC）技术和动态时间规整（DTW）技术的提出，有效的解决了语音信号的特征提取和不等长匹配问题。这一时期的语音识别主要基于模板匹配原理，研究的领域局限在特定人，小词汇表的孤立词识别，实现了基于线性预测倒谱和DTW技术的特定人孤立词语音识别系统；同时提出了矢量量化(VQ)和隐马尔可夫模型(HMM)理论。

随着应用领域的扩大，小词汇表、特定人、孤立词等这些对语音识别的约束条件需要放宽，与此同时也带来了许多新的问 题：第一，词汇表的扩大使得模板的选取和建立发生困难；第二，连续语音中，各个音素、音节以及词之间没有明显的边界，各个发音单位存在受上下文强烈影响的 协同发音（Co-articulation）现象；第三，非特定人识别时，不同的人说相同的话相应的声学特征有很大的差异，即使相同的人在不同的时间、生 理、心理状态下，说同样内容的话也会有很大的差异；第四，识别的语音中有背景噪声或其他干扰。因此原有的模板匹配方法已不再适用。

实验室语音识别研究的巨大突破产生于20世纪80年代末：人们终于在实验室突破了大词汇量、连续语音和非特定人这三大障碍，第一次把这三个特性都集成在一个系统中，比较典型的是卡耐基梅隆大学(CarnegieMellonUniversity)的Sphinx系统，它是第一个高性能的非特定人、大词汇量连续语音识别系统。

这一时期，语音识别研究进一步走向深入，其显著特征是HMM模型和人工神经元网络(ANN)在语音识别中的成功应 用。HMM模型的广泛应用应归功于AT&TBell实验室Rabiner等科学家的努力，他们把原本艰涩的HMM纯数学模型工程化,从而为更多研 究者了解和认识，从而使统计方法成为了语音识别技术的主流。

统计方法将研究者的视线从微观转向宏观，不再刻意追求语音特征的细化，而是更多地从整体平均（统计）的角度来建立最佳的语音识别系统。在声学模型方面，以Markov链为基础的语音序列建模方法HMM（隐式Markov链）比较有效地解决了语音信号短时稳定、长时时变的特性，并且能根据一些基本建模单元构造成连续语音的句子模型，达到了比较高的建模精度和建模灵活性。在语言层面上，通过统计真实大规模语料的词之间同现概率即N元统计模型来区分识别带来的模糊音和同音词。另外，人工神经网络方法、基于文法规则的语言处理机制等也在语音识别中得到了应用。

20世纪90年代前期，许多著名的大公司如IBM、苹果、AT&T和NTT都对语音识别系统的实用化研究投 以巨资。语音识别技术有一个很好的评估机制，那就是识别的准确率，而这项指标在20世纪90年代中后期实验室研究中得到了不断的提高。比较有代表性的系统 有：IBM公司推出的ViaVoice和DragonSystem公司的NaturallySpeaking,Nuance公司的 NuanceVoicePlatform语音平台，Microsoft的Whisper,Sun的VoiceTone等。

其中IBM公司于1997年开发出汉语ViaVoice语音识别系统，次年又开发出可以识别上海话、广东话和四川话 等地方口音的语音识别系统ViaVoice'98。它带有一个32,000词的基本词汇表，可以扩展到65,000词,还包括办公常用词条，具有“纠错机 制”，其平均识别率可以达到95%。该系统对新闻语音识别具有较高的精度，是目前具有代表性的汉语连续语音识别系统。[3]

我国语音识别研究工作起步于五十年代，但近年来发展很快。研究水平也从实验室逐步走向实用。从1987年开始执行国家863计划后，国家863智能计算机专家组为语音识别技术研究专门立项，每两年滚动一次。我国语音识别技术的研究水平已经基本上与国外同步，在汉语语音识别技术上还有自己的特点与优势，并达到国际先进水平。中科院自动化所、声学所、清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、中国科技大学、北京邮电大学、华中科技大学等科研机构都有实验室进行过语音识别方面的研究，其中具有代表性的研究单位为清华大学电子工程系与中科院自动化研究所模式识别国家重点实验室。

清华大学电子工程系语音技术与专用芯片设计课题组，研发的非特定人汉语数码串连续语音识别系统的识别精度，达到 94.8%（不定长数字串）和96.8%（定长数字串）。在有5%的拒识率情况下，系统识别率可以达到96.9%（不定长数字串）和98.7%（定长数字 串），这是目前国际最好的识别结果之一，其性能已经接近实用水平。研发的5000词邮包校核非特定人连续语音识别系统的识别率达到98.73%，前三选识 别率达99.96%；并且可以识别普通话与四川话两种语言，达到实用要求。

中科院自动化所及其所属模式科技(Pattek)公司2002年发布了他们共同推出的面向不同计算平台和应用的“天语”中文语音系列产品——PattekASR，结束了中文语音识别产品自1998年以来一直由国外公司垄断的历史。

语音识别技术应用

语音识别技术有着非常广泛的应用领域和市场前景。在语音输入控制系统中，它使得人们可以甩掉键盘，通过识别语音中的要求、请求、命令或询问来作出正确的响应，这样既可以克服人工键盘输入速度慢，极易出差错的缺点，又有利于缩短 系统的反应时间，使人机交流变得简便易行，比如用于声控语音拨号系统、声控智能玩具、智能家电等领域。在智能对话查询系统中，人们通过语音命令，可以方便 地从远端的数据库系统中查询与提取有关信息，享受自然、友好的数据库检索服务，例如信息网络查询、医疗服务、银行服务等。语音识别技术还可以应用于自动口 语翻译，即通过将口语识别技术、机器翻译技术、语音合成技术等相结合，可将一种语言的语音输入翻译为另一种语言的语音输出，实现跨语言交流。

语音识别技术在军事斗争领域里也有着极为重要的应用价值和极其广阔的应用空间。一些语音识别技术就是着眼于军事活动而研发，并在军事领域首先应用、首获成 效的，军事应用对语音识别系统的识别精度、响应时间、恶劣环境下的顽健性都提出了更高的要求。目前，语音识别技术已在军事指挥和控制自动化方面得以应用。比如，将语音识别技术应用于航空飞行控制，可快速提高作战效率和减轻飞行员的工作负担，飞行员利用语音输人来代替传统的手动操作和控制各种开关和设备，以及重新改编或排列显示器上的显示信息等，可使飞行员把时间和精力集中于对攻击目标的判断和完成其他操作上来，以便更快获得信息来发挥战术优势。这里按照应用领域的不同可以将语音识别技术分为应用在军事领域、公共事业领域和在其他领域。

语音识别技术在军事领域内的应用，随着军队现代化建设水平的提高和新战争形态的出现,最近10年内语音识别技术军事化应用非常广泛。目前研究比较多的有语音识别技术在智能武装备开发领域的应用、在军事作战文书自动化过程中的应用、在军事测试设备的应用和军队智能话务台的应用等。

语音识别技术在公共事业领域内的应用，语音识别技术在公共事业领域内的应用具有重要意义,其应用范围也在进一步扩展。如在公安系统中的应用在智能话务中的应用、在数字图书馆检索系统中的应用、在医疗系统中的应用和在人工邮件分拣过程中的应用等。下面着重介绍语音识别在公安工作中的应。语音识别在公安系统中的应用主要体现在侦查工作、抓捕工作和取证工作中。某些案件中,在受案和侦查的初始阶段,公安机关所能掌握的线索可能只有一段录音,而提取嫌疑人的语音特征,通过语音识别和说话内容分析,对说话人身份进行判断,是侦查工作的重要突破口。公安部门在进行抓捕罪犯过程中经常会遇到线索不多、对犯罪嫌疑人了解不足,这样容易发生抓错人的现象,而利用语音识别技术可以先通过技术监听设备实现对犯罪嫌疑人窝点进行监听,对要抓捕的人进行语音识别确认,并初步判断房间内人员数量和拥有武器情况。录音作为视听资料的一种,是《民事诉讼法》规定的7种法定证据形式之一。语音识别和语音资料的司法鉴定,在绑架案、敲诈案、贪污受贿案、财产纠纷案和恶意扰乱社会秩序的案件中也是重要的取证手段。

语音识别在其他领域中的应用 ,已广泛 应用于教育领域、商业领域和服务性领域中。就教育领域而言,语音识别技术的最直接的应用就是帮助用户更好地练习语言技巧如一家美国公司开发了一套《TalktoMe》,当用户跟着计算机说完一句话后,计算机会同时显示标准发音和用户发音的波形比照图用户可以反复对比倾听来体会这种差异来提高学习效率。目前语音识别技术在外语口语学习中已经出现了不少成熟的成果和产品。就娱乐领域来讲,也可以激发出许多的新应用。通过电话进行电视MTV点播时,可以直接说出哪个歌手的哪首歌,电视台就接受语音输入而播放相应的曲目。对于网络卡拉OK,用户拥有类似“播客”的空间,可以自娱自乐或者组织多人飚歌利用语音识别技术可以对用户的演唱和原音进行旋律比对,给用户演唱进行打分。这种打分可以实现个人的演唱水平评估,也可以实现网络演唱比赛评分

主要的研究方法分类

语音识别技术是计算机通过识别和理解的过程把语音信号转变为相应的文本文件或命令的技术。一个完整的语音识别系统应包括以下三个部分：

1)语音特征提取

语音信号在完成模/数转换后，还要进行特征提取，一方面为了获得语音的本质特征；另一方面还可以进行数据的压缩。目前通用特征提取的方法是基于语音帧的，即将语音信号分为有重叠的若干帧，对每一帧提取语音特征。2)声学模型

声学模型是用于从语音到音节的概率计算。在识别时将提取的语音特征与声学模型比较并匹配，以获得最佳的识别效果。目前广泛采用的声学建模法有：隐马尔科夫模型建模和上下文相关建模。

3)语言模型

语言模型用于计算从音节到字的概率。目前，语言模型主要有：规则模型和统计模型两种。

语音识别的过程分为三个步骤：预处理、识别和后处理。

1)预处理

包含波形硬件采样率的确定、分帧的大小和帧移策略的确定；剔除噪声的带通滤波、高频预加重处理、各种变换策略；波形的自动切分。首先对模拟语音信号采样，将其数字化。连续语音流切分是找出语音信号中的各种识别基元如音素、音节、半音节、声韵母、单词或意群等的始点和终点的位置，进而将对连续语音的处理变为对各个语音单元的处 理。语音端点检测指的也是连续语音流切分。2)识别

包含特征参数提取；参数模板存储及识别。识别语音的过程，实际上是对语音特征参数模式的比较和匹配的过程。寻找一个既能充分表达语音特征又能彼此区别的、较稳定的特征参数是很重要的。语音识别系统常用的特征参数有线性预测系数、倒频谱系数、平均过零率、平均能量、短时频谱、共振蜂频率及带宽等。识别参数的选择着眼于能得到高的识别率，由于有些参数的提取较为复杂，计算较费时，因而要折衷考虑选用哪些参数并确定采用哪种识别方法。3)后处理

包括自动分词、词类分析、词义分析、词用分析、语法分析、句法分析、同音词判别等。后处理是利用语言学知识库中的知识，按一定的推理策略，把识别出来的拼音转换成汉字并理解语句的含义。语言学知识库中有词汇、语法、句法、语义、语用和常用词语搭配等知识。

发展前景

21世纪是信息和网络的时代,Internet和移动通信、固话通信的网络把全球各地连接起来。自然口语对话、电子商务、信息索取、数字图书馆、语音翻译、远程教育等一系列的人类活动都可在网络上实现。语音识别系统的出现,会让人更加自由的沟通,让人在任何地方,任何时间,对任何事都能够通过语音交互的方式,方便地享受到更多的社会信息资源和现代化服务。这必然会成为语音识别技术研究和应用的重要发展趋势。

识别系统的强健性方面，有待进一步增强。现在，环境噪音和杂音对语音识别的效果影响最大。在嘈杂环境中必须有特殊的抗噪技术处理才能正常的使用语音识别，否则识别率很低，效果很差。目前针对中文的语音识别方面还存在着明显的不足，语言模型方面需要进一步完善。由于声学模型和语言模型在语音识别技术中起到基 础性作用，所以必须在这方面有所突破，否则其它的都不可能实现。现在所使用的语言模型都是概率模型，文法模型没能得到运用，只有这一方面取得突破，计算机 才能真正理解人类语言，这是一个难度非常大的工作。另外，随着硬件技术的不断发展，搜索算法、特征提取和自适应算法等这些核心算法将会得到不断改进。我们 相信，半导体和软件技术的共同进步必将给语音识别技术打下坚实的基础。多语言混合识别方面和无限词汇识别方面需改善。现在使用的语音模型和声学模型有很多的局限性，如果突然从英语转为法语、俄语或者汉语，计算机就不会处理 了，得到的东西完全不是我们想要的结果；如果人们偶尔使用了某些不太常见的专业术语，如“信息熵”等，计算机可能也会得到奇怪的结果。这不仅仅是因为模型 具有局限性，同时也有硬件跟不上的原因。将来伴随这两方面技术的进步，声学模型和语音模型可能会理解各语言之间自然的切换。另外，因为声学模型的逐步改 善，以及以语义学为基础的语言模型的改进，或许将能够帮助人们尽量少或完全不受词汇的影响，从而可实现无限词汇识别。

在自适应方面需要更大的改进，达到不受口音、方言和特定人影响的要求。现实中的语音类型是各种各样的，从声音特征来说可以分为男音、女音和童音，另外，很 多人的发音同标准发音有很大的差距，这就需要进行口音和方言的处理。即使同一个人，如果处在不同的环境中，或者在不一样的语境中，意思也可能不同。这些同 样需要改进语音模型，让语音识别能适应大多数人的声音特征。

语音识别系统在从实验室转化为商品的过程中，同样需要解决很多具体问题。比如，系统的识别速度、识别效率以及连续语音识别中剔除无意义语气词等问题。

总之，语音是人们工作生活中最自然的交流媒介，所以语音识别技术在人机交互中成为非常重要的方式。伴随计算机技术和语音识别技术的进步，语音识别系统的智能性和实用性将得到大幅提高。这将表明语音识别技术具有非常广泛的应用领域和非常广阔的市场前景。

参考文献

[1] 柳春 语音识别技术研究进展 [J]

甘肃科技 [2] 杨尚国 语音识别技术概述[J]

福建电脑 [3] 熊燕 抗噪声语音识别技术研究[J] 中国科技信息

[4] 刘筠 一种新型语音识别系统[J] 成都大学学报(自然科学版)

[5] 马斌 基于小波变换的DSP语音识别系统[J] 低压电器 [6] 英锋 基于SPCE061A的语音识别系统的设计[J] 微计算机信息 [7] Based on improved a hidden markov model(HMM)speech recognition method Volume 26, Issue 6, October 1999

[8] Man-machine interaction and absenteeism Original Research Article [9]Journal of Applied Psychology, Volume 56, Issue 5, October 1972, Pages 428-429

[10]Designing manmachine interactions for mobile clinical systems: MET triage support using Palm handhelds Original Research Article

[11]European Journal of Operational Research, Volume 177, Issue 3, 16 March 2007, Pages 1409-1417

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第二篇：人机交互论文解读

人机交互课程报告

专业： 班级： 姓名： 学号：

软件工程 软件11A 沈艳 1112800133

1、新一波怪物来袭！——关于《保卫萝卜2》的分析

《保卫萝卜2：极地冒险》是一款超萌的休闲塔防游戏，在保卫各种萝卜的基础上增加了包括雪地、天际、冰河在内的6个主题场景，101个全新的关卡以及包括冒险闯关、BOSS限时、怪物堡垒、终极对决等6个模式，还增加了全新的“分体怪”，而且每关还有特殊任务，这对追求完美的人来说，增加了游戏难度。本文将从人机交互方面来解析该游戏。

一、画面：清新依旧，灾难临头也要将卖萌进行到底！

众所周之，在《保卫萝卜1》中，由于画面走的可爱路线受到许多少女玩家们的喜爱，而《保卫萝卜2》也依旧走的此路线，各种萝卜以及各种怪物都非常的萌，扑面而来的依然是一股小清新的微风。

画面：

在卖萌路上 一条道走到黑！

1、摇摇晃晃卖萌耍贱的小胡萝卜

2、那些恍如饿死鬼投胎、偌大个世界只盯着这一根小萝卜的敌人

3、连怪物堡垒也开始走上了卖萌的不归路！

画风：

走的是奇葩怪异的恶心萌路线，相较于超硬的写实派显得不那么严肃，跟纯粹的Q版软萌系相比又不那么低龄化，符合当今大众娱乐一切的心理。

画质：

《保卫萝卜》一直保持这可爱加超萌的画面风格，而新作在保持原有画质的基础上，画面精简了很多，不会让玩家在出现眼冒金星的感觉。

音效：

在保卫萝卜2之极地冒险里为了和极地冒险的主题有所呼应，在配乐上不再使用那种闹腾的以鼓点为主要配器的电子音乐，而是转换成了风格较为轻快的电子琴音效，和重低音贝斯搭配在一起有种儿童舞曲的感觉。

同时，在《保卫萝卜2》中，场景也选在了冰天雪地的极地冰川里，满眼的冰川雪地，炎炎夏日，想不清凉都不行啊！

二、操作：大屏给力，小屏坑爹

《萝卜2》的玩法非常简单，只要通过合理的摆放炮塔，抵抗怪物的攻击并消灭它们就可以了。操作方面同样很简单，只需要在地图中闲置的区域中防止炮塔并升级即可，新作中的炮塔会变大并且火力也会变的更强。

1、可建造炮塔位置不难找

游戏中的某些关卡挑战性比较强，一方面是前期可建造的炮塔位置非常少，另一方面又有限时完成的额外任务，这个时候有不少玩家在游戏开始时就混乱了，不知道哪里可以建炮塔，白白耽误时间。因此，在开始游戏前的倒计时阶段，《萝卜2》将建造炮塔的位置用虚线标出来的，避免玩家找不到位置，思维混乱。

2、“一指点天下”：

只需要点击空地建造、升级炮塔或是指定攻击对象。这样的操作方式是触控设备所通用的，实际操作起来比鼠标更为顺手。

3、问题：点击准确度

过小的屏幕导致经常会出现误操作（炮塔修错位置、本想升级却卖掉了炮塔或是本想卖掉却误点成升级等），特别是对于手指较粗的玩家来说，小屏幕上的操作体验是很糟糕的。

三、数值设计：

1、重复挑战性

平衡的数值，让玩家愿意不断的重复挑战。

2、适当的随机性

部分关卡的障碍物被打碎之后，会随机出现一些炮塔。（而某些关卡的是固定）

3、节奏感

塔防的游戏节奏感很重要，N波小兵送钱，然后马上来一波强势的，一般初次都较难守住。

4、战略性

玩家需要重新制定战略（简单战略），将炮塔位置、等级、搭配重新部署，并迎接挑战印证自己的战略是否有效。

四、关卡设置：

1、取消主题模式 引进大地图

森林、海底、沙漠、云层，多样性的地图，以及每一个地图中的小场景，《保卫萝卜2：极地冒险》将关卡设置成了地图的形式，这样的设计使游戏更加人性化并将每个区域用地图的方式连接起来，能够给玩家们带来更加直观的体验效果。

2、新增模式：

“双出口”模式：在一个关卡中会有两个出口同时出现怪物，这种难度极大的玩法让玩家在体验中异常的抓狂，玩了几次都以失败告终，也刺激了玩家的好胜心，增加游戏乐趣。

“怪物堡垒”模式：怪物堡垒的模式，在这个模式中会有一个怪物堡垒源源不断的冒出怪物，玩家不仅要保证萝卜不被吃掉，还要在防守的同时消灭这个讨人厌的怪物堡垒

“随机炮塔”：在关卡中玩家无法自主选择搭建的炮塔，只能通过花费200金币进行随机抽奖。不得不说，这个模式让一些完美党抓狂不已，甚至有点败笔之嫌——原因在于随机关卡同样有额外任务，并且坑爹的是，这些额外任务往往要求玩家使用/升级特定炮塔，毕竟人品这玩意属于不可控因素，如果人品不好很可能挑战数次也抽不到想要的炮塔。

“分裂怪”：人见人恨的“分体怪”是怪物们在与保卫者漫长地对抗中神奇地进化了，每一个分体怪在被消灭的最后一刻会瞬间放出5个极速飞奔的小怪物叽叽喳喳地扑向萝卜，这对于保卫者而言无疑是可怕的挑战。

3、炮塔解锁 ：

游戏里有14个炮塔需要每过一关，解锁一个，每个炮塔都有特色功能，比如“便便”，不但名字有趣，而且战斗能力强大，拥有减速特技。这样的设置保持着玩家好奇心，期待下次会有什么不一样的炮塔出现，同样也增加了游戏的乐趣。

4、额外任务：

类似《植物大战僵尸2》星星设定的过关附加条件，使得游戏过程更加富有战略性，比较良心的是，本作中的额外任务并不需要玩家将同一关卡反复挑战4次，只要你有能力，完全可以在攻关同时取得完成三个额外任务。这种设计既让玩家不会觉得游戏过于简单，又满足了玩家的成就感。

五、社交：

如今是个手机游戏都要加入点社交要素，彷佛你的游戏是个纯单机都不好意思出门和人打招呼。《保卫萝卜2》作为本土游戏开发商制作的产品，社交要素自然也和国内流行的社交平台新浪微薄挂钩。在游戏中只要在设置中用自己的新浪微博账号登陆游戏，就会发生游戏的界面产生了变化，可以在大地图上直观的看到自己和好友的游戏进程，并通过排行榜炫耀自己的游戏成绩（根据金萝卜和水晶萝卜的数量排行）。

不过《保卫萝卜2》毕竟是一款单机游戏，社交系统无可避免地处于较弱的部分，在游戏中社交功能仅仅是查看朋友的进度和游戏排行榜，远远无法和其他以网络要素为主的游戏比肩，最致命的部分是好友之间无法形成互动，可以说玩家登陆后对游戏没有产生任何实际性的影响，不处于Wi-Fi环境时很难让人产生登陆的欲望。

六、小总结：

1、对比性：

很明显，《萝卜2》的对比性十分强烈，不论是每个关卡上的地图设置，还是怪物以及炮塔，元素与元素都截然不同，整个界面看起来十分有意思。

2、重复性：

《萝卜2》中，怪物、场景中的物体都比较重复，场景中物体也都类似，但风格统一，仅仅稍微改变一下，从而改变玩家的视觉效果。这样可以让玩家的思路清晰，不易产生紊乱情绪。

3、对齐性：

个人认为，《萝卜2》本身的设计的对齐性仅仅体现在游戏界面的顶端和低端，而界面中间部分，杂乱无章，但也是因为这样，整个界面看起来才会更加有意思。

4、亲密性：

《萝卜2》中，场景里的物体摆放看似杂乱，但是却形成了一个视觉单元，而不是单个的个体，炮台建立完成后，玩家可以根据自己的爱好来摆放，充分考虑了玩家的心理。

2、浅谈去哪儿网手机App人机交互设计

一、初始界面：

打开去哪儿网手机客户端，初始界面设计很简洁、友好。进入首页，各模块排列整齐，并且图标等设计业很简单、大方，让人一目了然。

二、机票预定：

机票搜索界面设计简单明了，让用户能很快上手，使用简便。去哪儿网还提供了特价机票、价格趋势、低价提醒、航班选座、机场服务、航班动态等服务。值得一说的是，去哪儿网的用户定位系统做的很好，无论你在哪里，都能快速找到你的位置。

1、特价机票：进入特价机票界面时，仅仅提供显示出发城市的所有机票的功能，不能筛选目的城市，这样用户用起来就不是很方便了。

2、价格趋势：机票价格趋势图让用户能很快清楚最近机票的价格波动趋势，方便用户聪明的选择出行日期。

3、航班选座：航班选座可以让用户能够选择自己喜欢的位置，例如靠窗等，但办理略显麻烦，需要填写各类数据，有点鸡肋。

3、语音订票：去哪儿网客户端采用语音课识别固定条件搜素(如航空公司、时间以及起始)，机票的预定，可以通过语音来实现。在机票搜索界面下，点击语音图标，即可使用语音功能代替选取方式。语音预定的好处就是，用户免去了传统模式下的，选取起始点、日期以及航空公司的麻烦，而一步到位将目标机票查询到。

4、低价提醒：可以称得上是去哪儿旅游客户端中，最为人性化的功能之一了。因为普通用户不可能时时刻刻都会打开客户端去查看自己所关心的机票信息，而当去哪儿旅游客户端在更新了这些低价折扣机票之后，能自动地通过手机来提醒用户。

三、酒店预定：

进入酒店预订界面，可以发现，界面都是保持一样的风格，都是以简约为主，同时，酒店预订也支持语音预订。酒店预订的筛选条件也是十分齐全的，让用户可以选到称心如意的酒店。

另外，在特色服务方面，去哪儿旅游客户端推出了夜销酒店功能项，即是用户在每晚6点后，在北京、上海、广州、杭州等103座城市，从五星级豪华酒店到经济连锁酒店和公寓式酒店三折起销售。这可以让用户花最少的钱，享受最高档的服务。但该业务也仅仅提供城市的选择，而不能直接筛选出用户想要的酒店，这一点用起来不是很方便。如果能够加上如同机票的低价提醒一样的功能，设置酒店的低价提醒就更加完善了。

四、打车业务：

去哪儿网客户端提供打车业务，在特定的时间，例如，深夜较晚、凌晨较早的时间，根据用户当前所处的位置进行定位，结合用户需要到达的目的地，输入联系人信息(联系人电话)，就可以预约出租车，操作简单快捷。

同时客户端还提供接送机功能，被叫出租车所提供预约或者是包车业务。进行手机端的在线预约，那么无论是用户到了哪里，都可以随时完成预约或者是包车业务。在最顶端的位置上，很容易找到“快速送机通道”。点击进入，此时系统将自动跳转到预约界面，手机的定位功能打开之后，去哪儿系统还能自动判断用户当前所处的城市，并找到当前城市所在的飞机场，非常的快捷简单。

六、去哪儿旅游客户端景点、门票业务

去哪儿旅游客户端景点门票板块，系统将国内主要的热门旅游城市列示出来，下方位置上，用户当前所处的位置也会被定位出来，直接点击即可查询用户周边的相关景点。

1、身边搜索

去哪儿旅游客户端身边搜索功能强大，包括美食、景点、休闲娱乐、生活服务、美甲、配镜等等，覆盖吃住行游购娱全面信息。身边搜索同时还精选推荐和城市特色多维度旅游城市推荐。如果信息过多，还可以进行条件筛选，方便用户能快速找到想要的信息。

2、门票业务：

去哪儿网客户端将所有信息汇总，用户通过选择城市可以查看景点的门票信息，并且可以直接在客户端购买门票，在线支付。支付方式也多种多样供用户选择。

七、火车票服务

去哪儿网客户端提供火车票预订业务，让用户可以直接在上面预订火车票，而不用再登录到12306网站上去，避免用户在手机上安装各类证书以保证12306的正常运行。同时，客户端还提供了各类不同的筛选条件，方便用户能选到合适的车次。在列车信息的顶端，还有显示特价机票的价格，方便用户进行对比选择。火车票预订业务的操作也不复杂，添加乘客信息只需要填写身份证号码即可。但是这有个弊端，就是不能再这里购买儿童票和学生票，这对于学生用户来说，很不方便，也没有使用这个功能的意义了。

八、退出功能

左手拇指接触客界面左上角位置快速返回，但有的手机屏幕太大，左上角的返回键就显得很不方便了。去哪儿旅游客户端在每一个功能服务板块内，都可以通过左右滑行的方式来实现进入、退出的操作。

九、小结：

去哪儿旅游客户端的操作简便，用户能很快上手，不用花费过多的时间学习使用，也提供了一定的操作提示。界面设计简洁大方，让人一目了然，不会产生混乱，不知道该如何下手的感觉。按键摆放合理，值得一提的是，去哪儿手机客户端的按键反馈是以指纹的形式显示的，让人感觉很真实。

去哪儿网客户端通过加载条显示的文字来告诉用户当前所处的位置以及当前在做什么，尤其是在响应时间较长时，让用户时刻清楚每一个交互动作的含义；通过使用列表选择、简化对话步骤、对共同输入内容设置默认值、系统自动填入用户已输入过的内容等方法，尽可能减轻用户记忆。

去哪儿旅游客户端，是去哪儿网整合了平台资源后的一个浓缩移动产品，在用户面前，这个手机客户端可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”，网页端所能实现的功能，几乎都可以在本手机客户端中实现。这样，去哪儿网，等于说将一个国内主打旅游搜索、机票酒店预定服务为亮点产品网站的服务，搬到了手机上，完美实现了用户的时刻需求

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第三篇：人机交互实验册

学

生

实

验

报

告

（理工类）

课程名称：

人机交互技术

专业班级：12软件工程班

学生学号：

学生姓名：

所属院部：

指导教师：

——20

学年

第1

学期

XX学院教务处制

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。

（2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。

（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。



实验项目名称：

图形用户界面设计

实验学时：

同组学生姓名：

实验地点：

工科楼

实验日期：

实验成绩：

批改教师：

批改时间：

实验1

图形用户界面设计

一、实验目的和要求

1）熟悉图形用户界面的设计原则

2）利用一种设计工具完成图形化的用户界面设计

3）记录系统分析及层次结构设计的过程，调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；

4）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；

5）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

奔腾以上计算机，Windows

XP、Visual

Studio

三、实验过程

利用常用的设计工具完成一个通用图形用户界面设计，要遵循界面设计的一般原则，注意颜色的使用，学会使用图标、按钮、屏幕布局、菜单和对话框的设计。

主要步骤：

(1)

熟悉开发环境

(2)

分析所要实现的功能

(3)

编程实现

程序清单：

界面图

主程序

using

System;

using

System.Collections.Generic;

using

System.ComponentModel;

using

System.Data;

using

System.Drawing;

using

System.Text;

using

System.Windows.Forms;

namespace

银行储蓄处理系统

{

public

partial

class

load

:

Form

{

public

load()

{

InitializeComponent();

}

private

void

Form1_Load(object

sender,EventArgs

e)

{

}

/***************登陆代码部分**************/

private

void

queding_Click(object

sender,EventArgs

e)

{

if

(textBox1.Text.Trim()

==

““)

MessageBox.Show(“请输入用户名！“,“提示“);

else

{

if

(textBox1.Text.Trim()

==

“1234“

&&

textBox1.Text.Trim()

==

“1234“)

{

this.Hide();

Mainform

maiform1

=

new

Mainform();

maiform1.ShowDialog();

}

else

{

MessageBox.Show(“账号或密码有误，请重新输入！“,“提示“);

textBox1.Clear();

textBox2.Clear();

}

}

}

/***************退出代码部分**************/

private

void

quxiao_Click(object

sender,EventArgs

e)

{

this.Close();

}

}

}

using

System;

using

System.Collections.Generic;

using

System.ComponentModel;

using

System.Data;

using

System.Drawing;

using

System.Text;

using

System.Windows.Forms;

namespace

银行储蓄处理系统

{

public

partial

class

Mainform

:

Form

{

public

Mainform()

{

InitializeComponent();

}

private

void

Mainform_Load(object

sender,EventArgs

e)

{

}

private

void

退出系统ToolStripMenuItem_Click(object

sender,EventArgs

e)

{

DialogResult

Digrst

=

MessageBox.Show(“是否退出银行储蓄处理系统？“,“提示信息“,MessageBoxButtons.YesNo,MessageBoxIcon.Question);

if

(Digrst

==

DialogResult.Yes)

{

Application.Exit();

}

else

if

(Digrst

==

DialogResult.No)

{

return;

}

}

private

void

存款ToolStripMenuItem_Click(object

sender,EventArgs

e)

{

Cunkuan

cun

=

new

Cunkuan();

cun.ShowDialog();

}

}

}

using

System;

using

System.Collections.Generic;

using

System.ComponentModel;

using

System.Data;

using

System.Drawing;

using

System.Text;

using

System.Windows.Forms;

namespace

银行储蓄处理系统

{

public

partial

class

Cunkuan

:

Form

{

public

Cunkuan()

{

InitializeComponent();

}

private

void

button2_Click(object

sender,EventArgs

e)

{

if

(textBox1.Text.Trim()

==

“123456“

||

textBox2.Text.Trim()

==

“123456“)

{

Addkehu

addkehu

=

new

Addkehu();

addkehu.ShowDialog();

}

else

MessageBox.Show(“请输入正确信息！“,“提示“);

}

private

void

button1_Click(object

sender,EventArgs

e)

{

this.Close();

}

}

}

using

System;

using

System.Collections.Generic;

using

System.ComponentModel;

using

System.Data;

using

System.Drawing;

using

System.Text;

using

System.Windows.Forms;

namespace

银行储蓄处理系统

{

public

partial

class

CreateRole

:

Form

{

public

CreateRole()

{

InitializeComponent();

}

private

void

button2_Click(object

sender,EventArgs

e)

{

this.Close();

}

private

void

CreateRole_Load(object

sender,EventArgs

e)

{

}

}

}

四、实验结果与分析

菜单在图形界面的应用程序中使用得非常普遍，是软件界面设计的一个重要组成方面，描述了一个软件的大致功能和风格。菜单中的选项在功能上与按钮相当，一般具有下列一种或几种类型的选项：命令项、菜单项和窗口项。菜单的结构一般有单一菜单、线状序列菜单、树状结构菜单、网状结构菜单等，其中树状结构菜单是最常见的结构。

界面要具有一致性、常用操作要有快捷方式、提供简单的错误处理、对操作人员的重要操作要有信息反馈、操作可逆、设计良好的联机帮助、合理划分并高效地使用显示屏、保证信息显示方式与数据输入方式的协调一致

五、讨论、思考题

图形用户界面的应用程序与控制台应用结构的主要区别体现在哪些地方？

图形界面程序基于一个无穷的消息循环。直到退出消息时，程序才终止。而控制台程序是一个简单的直线型结构，运行到最后一段代码就停止。实验项目名称：多通道用户界面

实验学时：

同组学生姓名：

实验地点：

工科楼

实验日期：

月

日

实验成绩：

批改教师：

批改时间：

实验2

多通道用户界面设计

一、实验目的1)

了解常见的多通道用户界面

2)查找资料，熟悉一种多通道用户界面并写出综述

二、实验要求

（1）记录系统分析及结构设计的过程，调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；

（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；

（3）做完实验后给出本实验的实验报告。

三、实验设备、环境

奔腾以上计算机，Windows

XP

四、实验步骤及内容

(一)实验内容:

要求上网查找资料，熟悉一种多通道用户界面并写出综述，可以是眼动跟踪、手势识别、三维输入、语音识别、表情识别、手写识别等。

(二)实验步骤：

1)借助图书馆的中英文参考文献资料以及网络，确定出一种多通道用户界面；

2)完成对该多通道用户界面的综述(包括定义、发展历史、当前的应用、主要的研究方法分类、以及发展前景以及中英文参考文献（至少各5篇）)

语音识别多通道用户界面

定义

随着计算机技术的发展，人们迫切需要一种更加自然的、更加能为多数人所接受的方式与计算机沟通。在人机对话方面寻求最好的语音信息交换手段是发展人机语音通信和新一代智能计算机的主要组成部分。随着计算机的普及，越来越多的人在使用计算机，如何给不熟悉计算机的人提供一个友好的人机交互手段，逐渐引起了人们的重视。从而也就诞生了计算机语音学。计算机语音学覆盖了广泛的研究活动，包括语音识别、语音合成、语音编码、自然语言理解、机器翻译等。

语音识别技术是计算机通过识别和理解的过程把语音信号转变为相应的文本文件或命令的技术。当人们想对计算机说话时，通常首先需要进行语音识别，即将声音信号转换成单词流。

发展历史

语音识别的研究工作大约开始于20世纪50年代，当时AT&T

Bell实验室基于共振峰提取技术实现了第一个可识别十个英文数字的语音识别系统——Audry系统。

60年代，计算机的应用推动了语音识别的发展。这时期的重要成果是提出了动态时间规划（DP）和线性预测分析技术（LPC），其中后者较好地解决了语音信号产生模型的问题，对语音识别的发展产生了深远影响。

70年代，语音识别领域取得了较大进展。在理论上，LP技术得到进一步发展，动态时间归正技术（DTW）基本成熟，特别是提出了矢量量化（VQ）和隐马尔可夫模型（HMM）理论。在实践上，实现了基于线性预测倒谱和DTW技术的特定人孤立语音识别系统。

80年代，MFCC的参数提取技术和HMM模型的深入使用使得语音识别技术得到进一步的发展，语音识别的问题逐步在理论体系上得到了比较完整和准确的描述，同时在实践上又逐步研发出效率较高的解决算法。

90年代以来，在美国国防部的Darpa测试、Ears计划、近期的Gales计划，以及我国863计划等推动下，一大批高水平的研究机构和企业加入到语音识别的研究领域，极大地推动了语音识别技术的发展和应用。语音识别系统已经从过去的小词汇量、孤立词识别、特定人识别、安静环境等简单任务逐步发展到大词汇量、连续语音、非特定人、噪声环境下的识别任务，从单纯的语音识别任务发展到语音翻译任务，从实验室系统走向商用系统。

最近年里，语音识别技术的显著进展，带来了高性能的算法和系统。用于语音拨号、语音命令控制、简单的数据输入和准备结构化文档的语音识别工具已经开始出现。

主要的研究方法分类

语音识别技术是计算机通过识别和理解的过程把语音信号转变为相应的文本文件或命令的技术。一个完整的语音识别系统应包括以下三个部分：

1)

语音特征提取

语音信号在完成模/数转换后，还要进行特征提取，一方面为了获得语音的本质特征；另一方面还可以进行数据的压缩。目前通用特征提取的方法是基于语音帧的，即将语音信号分为有重叠的若干帧，对每一帧提取语音特征。

2)

声学模型

声学模型是用于从语音到音节的概率计算。在识别时将提取的语音特征与声学模型比较并匹配，以获得最佳的识别效果。目前广泛采用的声学建模法有：隐马尔科夫模型建模和上下文相关建模。

3)

语言模型

语言模型用于计算从音节到字的概率。目前，语言模型主要有：规则模型和统计模型两种。

语音识别的过程分为三个步骤：预处理、识别和后处理。

1)

预处理

包含波形硬件采样率的确定、分帧的大小和帧移策略的确定；剔除噪声的带通滤波、高频预加重处理、各种变换策略；波形的自动切分。

首先对模拟语音信号采样，将其数字化。连续语音流切分是找出语音信号中的各种识别基元如音素、音节、半音节、声韵母、单词或意群等的始点和终点的位置，进而将对连续语音的处理变为对各个语音单元的处理。语音端点检测指的也是连续语音流切分。

2)

识别

包含特征参数提取；参数模板存储及识别。

识别语音的过程，实际上是对语音特征参数模式的比较和匹配的过程。寻找一个既能充分表达语音特征又能彼此区别的、较稳定的特征参数是很重要的。语音识别系统常用的特征参数有线性预测系数、倒频谱系数、平均过零率、平均能量、短时频谱、共振蜂频率及带宽等。识别参数的选择着眼于能得到高的识别率，由于有些参数的提取较为复杂，计算较费时，因而要折衷考虑选用哪些参数并确定采用哪种识别方法。

3)

后处理

包括自动分词、词类分析、词义分析、词用分析、语法分析、句法分析、同音词判别等。后处理是利用语言学知识库中的知识，按一定的推理策略，把识别出来的拼音转换成汉字并理解语句的含义。语言学知识库中有词汇、语法、句法、语义、语用和常用词语搭配等知识。

发展前景

21世纪是信息和网络的时代,Internet和移动通信、固话通信的网络把全球各地连接起来。自然口语对话、电子商务、信息索取、数字图书馆、语音翻译、远程教育等一系列的人类活动都可在网络上实现。语音识别系统的出现,会让人更加自由的沟通,让人在任何地方,任何时间,对任何事都能够通过语音交互的方式,方便地享受到更多的社会信息资源和现代化服务。这必然会成为语音识别技术研究和应用的重要发展趋势。

参考文献

[1]

柳春

语音识别技术研究进展[J]

甘肃科技

[2]

杨尚国

语音识别技术概述[J]

福建电脑

[3]

熊燕

抗噪声语音识别技术研究[J]

中国科技信息

[4]

刘筠

一种新型语音识别系统[J]

成都大学学报(自然科学版)

[5]

马斌

基于小波变换的DSP语音识别系统[J]

低压电器

[6]

英锋

基于SPCE061A的语音识别系统的设计[J]

微计算机信息五、讨论、思考题

简要讨论人机交互界面的发展趋势。

人机交互和计算机用户界面刚刚走过基于字符方式的命令语言式界面，目前正处于图形用户界面时代。但是，计算机科学家并不满足于这种现状，他们正积极探索新型风格的人机交互技术。当前语音识别技术和计算机联机手写识别技术的商业成功让人们看到了自然人机交互的曙光。虚拟现实和多通道用户界面的迅速发展显示出未来人机交互技术的发展趋势是追求所谓“人机和谐”的多维信息空间和“基于自然交互方式的”的人机交互风格。多通道用户界面与多媒体用户界面一道共同提高人机交互的自然性和效率。多通道用户界面主要关注人机界面中用户向计算机输入信息以及计算机对用护意图理解的问题，它所要达到的目标可归纳为如下方面：

a.交互自然性，使用户尽可能多地利用已有的日常技能与计算机交互，降低认识负荷；

b.交互高效性，使人机通讯信息交换吞吐量更大、形式更丰富，发挥人机彼此不同的认知潜力；

c.吸取已有人机交互技术的成果，与传统的用户界面特别是广泛流行的WIMP/GUI兼容，使老用户、专家用户的知识和技能得以利用，不被淘汰。

我们认为，自然人机交互模式是以直接操纵为主的、与命令语言特别是自然语言共存的人机交互形式。理想的人机交互模式就是“用户自由”。

第四篇：人机交互复习解读

第1章

绪论

人机交互（HCI）是关于设计、评价和实现供人们使用的交互式计算机系统，且围绕这些方面的主要现象进行研究的科学（ACM SIGCHI，1992，第6页）(判断题或简答题)

人机交互研究内容

1.人机交互界面表示模型与设计方法（Model and Methodology）（举例说明）

一个交互界面的好坏，直接影响到软件开发的成败。友好人机交互界面的开发离不开好的交互模型与设计方法。因此，研究人机交互界面的表示模型与设计方法，是人机交互的重要研究内容之一。

2.可用性分析与评估（Usability and Evaluation）3.多通道交互技术（Multi-Modal）

在多通道交互中，用户可以使用语音、手势、眼神、表情等自然的交互方式与计算机系统进行通信。多通道交互主要研究多通道交互界面的表示模型、多通道交互界面的评估方法以及多通道信息的融合等。其中，多通道信息整合是多通道用户界面研究的重点和难点。4.认知与智能用户界面（Intelligent User Interface，IUI）6.Web设计（Web-Interaction）7.移动界面设计（Mobile and Ubicomp）

认知与智能用户界面（Intelligent User Interface，IUI）（综合应用题、简答题举例子）智能用户界面的最终目标是使人机交互和人－人交互一样自然、方便。上下文感知、眼动跟踪、手势识别、三维输入、语音识别、表情识别、手写识别、自然语言理解等都是认知与智能用户界面需要解决的重要问题。

语言命令交互阶段→图形用户界面（GUI）交互阶段→自然和谐的人机交互阶段

5.群件

第2章

感知和认知基础

人的感知（简答题或选择题）1.视觉、2.听觉、3.触觉。视觉(选择题、判断题、简答题)视觉是人与周围世界发生联系的最重要的感觉通道。外界80%的信息都是通过视觉得到的，因此视觉显示是人机交互系统中用的最多的人机界面。

视觉感知可以分为两个阶段：受到外部刺激接收信息阶段和解释信息阶段。

视觉感知特点：一方面，眼睛和视觉系统的物理特性决定了人类无法看到某些事物；另一方面，视觉系统进行解释处理信息时可对不完全信息发挥一定的想象力。进行人机交互设计需要清楚这两个阶段及其影响，了解人类真正能够看到的信息。

听觉（选择题、判断题、简答题）

听觉感知传递的信息仅次于视觉，可人们一般都低估了这些信息。人的听觉可以感知大量的信息，但被视觉关注掩盖了许多。

听觉所涉及的问题和视觉一样，即接受刺激，把它的特性转化为神经兴奋，并对信息进行加工，然后传递到大脑。

人类听觉系统对声音的解释可帮助设计人机交互界面中的语音界面。

触觉在交互中的作用是不可低估的，尤其对有能力缺陷的人，如盲人，是至关重要的 触觉的感知机理与视觉和听觉的最大不同在于它的非局部性（特点、选择题、判断题）温度感受器-冷热 伤害感受器-疼痛 机械刺激感受器-压力

实验表明，人的手指的触觉敏感度是前臂的触觉敏感度的10倍。对人身体各部位触觉敏感程度的了解有助于基于触觉的交互设备的设计。

认知过程与交互设计原则（简单题 七个原则列出其中5个并举例说明）

认知是人们在进行日常活动时发生于头脑中的事情，它涉及认知处理，如思维、记忆、学习、幻想、决策、看、读、写和交谈等。Norman把认知划分为两个模式

经验认知：有效、轻松地观察、操作和响应周围的事件，它要求具备某些专门知识并达到一定的熟练程度，如使用Word字处理系统编辑文档等。思维认知：涉及思考、比较和决策，是发明创造的来源，如设计创作等。1.感知和识别（举例说明）

人们可以使用感官从环境中获取信息，并把它转变为对物品、事件、声音和味觉的体验。2.注意

注意通常是指选择性注意，即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。3.记忆

记忆就是回忆各种知识以便采取适当的行动。4.问题解决

问题解决是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。5.语言处理

阅读、说话和聆听这三种形式的语言处理具有一些相同和不同的属性。相似性之一是，不论用哪一种形式表示，句子或短语的意思是相同的。但是，人们对阅读、说话和聆听的难易有不同的体会。6.情感

情感因素会影响人的感知和认知能力。如积极的情感会使人的思考更有创造性、解决复杂问题的能力更强，而消极的情感使人的思考更加片面，还会影响其他方面的感知和认知能力。7.人的个性差异

个性差异可能是长期的，如性别、体力和智力水平；也可能是短期的，如压力和情感因素对人的影响；还可能是随时间变化的，如人的年龄等。

概念模型及对概念模型的认知（判断题，关键那三个模式概念）

概念模型：指的是一种用户能够理解的系统描述，它使用一组集成的构思和概念，描述系统做什么、如何运作、外观如何等。

三个相互联系的概念模型（概念模型）

设计模型——设计师设想的模型，说明系统如何运作。系统映像——系统实际上如何运作。用户模型——用户如何理解系统的运行。

从人们不同的认知特点，讨论用户如何理解系统概念模型，它们是： 思维模型 信息处理模型 外部认知模型

分布式认知（例子分辨出分布式认知、分布式模型图）

分布式认知法描述的是认知系统中发生了什么，它通常描述人员之间的交互，人们使用的物品及工作环境。例如，要驾驶飞机这个活动涉及： 驾驶员、副驾驶员和空中交通管制员之间的交互； 驾驶员、副驾驶员与驾驶舱内各种仪表的交互；

驾驶员、副驾驶员与飞机所处环境的交互，如空中航线、跑道。

分布式认知的主要目的是要从信息传播媒介的角度来描述交互。也就是说，它考虑的是信息如何表示，信息在流经不同个人以及使用不同物体时是如何重新表示的。这类信息的转变也称为“表示状态的转变”。

第3章

交互设备

交互设备(给一张图，让你说这是什么识别)文本输入设备：键盘、手写。

键盘输入是最常见、最主要的文本输入方式。图像输入设备：二维扫描仪、摄像头。

三维信息输入设备：三维扫描仪、动作捕捉设备。指点输入设备：鼠标、光笔、控制杆、触摸板、触摸屏。真三维显示：扫描体显示、固态体显示。三维空间定位设备（那些种类设备，举例，概念）1.空间跟踪定位器、2.数据手套、3.触觉和力反馈器 三维显示设备（大概概念）

第4章

交互技术

人机交互输入模式：请求模式、采样模式、事件模式。（考察哪一种图示代表3哪一种模式）1.请求模式

在请求模式下，输入设备的启动是在应用程序中设置的。应用程序执行过程中需要输入数据时，暂停程序的执行，直到从输入设备接受到请求的输入数据后，才继续执行程序。2.采样模式

输入设备和应用程序独立地工作。输入设备连续不断地把信息输入进来，信息的输入和应用程序中的输入命令无关。应用程序在处理其它数据的同时，输入设备也在工作，新的输入数据替换以前的输入数据。当应用程序遇到取样命令时，读取当前保存的输入设备数据。优点：这种模式对连续的信息流输入比较方便，也可同时处理多个输入设备的输入信息。缺点：当应用程序的处理时间较长时，可能会失掉某些输入信息。3.事件模式

输入设备和程序并行工作。输入设备把数据保存到一个输入队列，也称为事件队列，所有的输入数据都保存起来，不会遗失。应用程序随时可以检查这个事件队列，处理队列中的事件，或删除队列中的事件。

三维交互技术（面临哪些问题，需要解决哪些问题）直接操作 语音交互技术

语音识别（Speech Recognition）是计算机通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本文件或命令的技术，其所涉及的领域包括：信号处理、模式识别、概率论和信息论、发声机理和听觉机理、人工智能等。

一个完整的语音识别系统大致可分为语音特征提取，声学模型与模式匹配，以及语言模型与语义理解三部分。

目前采用的最广泛的建模技术是隐马尔科夫模型HMM建模和上下文相关建模。

语音识别系统的组成：语音特征提取和声学模型

第5章

界面设计

图形用户界面的主要思想（重点，简答题，选择题，举例说明）1.桌面隐喻

桌面隐喻是指在用户界面中用人们熟悉的桌面上的图例清楚地表示计算机可以处理的能力。2.所见即所得(打印预览)在WYSIWYG交互界面中，其所显示的用户交互行为与应用程序最终产生的结果是一致的。3.直接操纵（重要）

直接操纵是指可以把操作的对象、属性、关系显式地表示出来，用光笔、鼠标、触摸屏或数据手套等指点设备直接从屏幕上获取形象化命令与数据的过程。图形用户界面设计的一般原则（简答题，举例说明）1.界面要具有一致性 2.常用操作要有快捷方式 3.提供必要的错误处理功能 4.提供信息反馈 5.允许操作可逆 6.设计良好的联机帮助

7.合理划分并高效地使用显示屏幕 用户的含义

简单的说，用户是使用某种产品的人，其包含两层含义：1）用户是人类的一部分；2）用户是产品的使用者。产品的设计只有以用户为中心，才能得到更多用户的青睐。

衡量一个以用户为中心的设计的好坏，关键点是强调产品的最终使用者与产品之间的交互质量，它包括三方面特性：产品在特定使用环境下为特定用户用于特定用途时所具有的有效性（Effectiveness）、效率（Efficiency）和用户主观满意度（Satisfaction）。延伸开来，还包括对特定用户而言，产品的易学程度、对用户的吸引程度、用户在体验产品前后时的整体心理感受等。

用户体验（User Experience，UX）通常是指用户在使用产品或系统时的全面体验和满意度。用户体验主要有下列四个元素组成： 品牌（Branding）使用性（Usability）功能性（Functionality）

内容（Content）用户分类（几类）

偶然型用户：既没有计算机应用领域的专业知识，也缺少计算机系统基本知识的用户。生疏型用户：他们更常使用计算机系统，因而对计算机的性能及操作使用，已经有一定程度的理解和经验。但他们往往对新使用的计算机系统缺乏了解，不太熟悉，因此对新系统而言，他们仍旧是生疏用户。

熟练型用户：这类用户一般是专业技术人员，他们对需要计算机完成的工作任务有清楚地了解，对计算机系统也有相当多的知识和经验，并且能熟练地操作、使用。

专家型用户：对需要计算机完成的工作任务和计算机系统都很精通的，通常是计算机专业用户，称为专家型用户。

任务分析（综合分析题，用例的描述，设计题）设计流程 用户的观察和分析

情境访谈（Contextual Interviews）

走进用户的现实环境，尽量了解你的用户的工作方式、生活环境等情况。焦点小组（Focus Groups）

组织一组用户进行讨论，让你更了解用户的理解、想法、态度和需求。单独访谈（Individual Interviews）

一对一的用户讨论，让你了解某个用户是如何工作，使你知道用户的感受、想要什么及其经历等。设计

常用的素材分析方法是对象模型化，即将用户分析的结果按照讨论的对象进行分类整理，并且以各种图示的方法描述其属性、行为和关系。

对象抽象模型可以逐步转化为不同具体程度的用户视图。比较抽象的视图有利于进行逻辑分析，称为低真视图（Low-fidelity Prototype）；比较具体的视图更接近于人机界面的最终表达，称为高真视图（High-fidelity Prototype）。实施

随着产品进入实施阶段，设计师对高真设计原型进行最后的调整，并且撰写产品的设计风格标准（Style Guide），产品各个部分风格的一致性由该标准保证。

产品实施或投入市场后，面向用户的设计并没有结束，而是要进一步的搜集用户的评价和建议，以利于下一代产品的开发和研制。

任务分析（综合分析题）

使用行为分析一般使用用例图描述，它从参与者的角度出发来描述一个系统的功能，主要目的是帮助开发团队以一种可视化的方式理解系统的功能需求。读者请求服务用例

读者借书的时序图（借录像带）

协作关系分析

协作图着重显示了某个用户行为中各个系统元素之间的关系，而不再重点强调各个步骤的时间顺序。

以用户为中心的界面设计

以用户为中心设计的四个重要原则：

1.及早以用户为中心：设计人员应当在设计过程的早期就致力于了解用户的需要。

2.综合设计：设计的所有方面应当齐头并进发展，而不是顺次发展，使产品的内部设计与用户界面的需要始终保持一致。

3.及早并持续性地进行测试：当前对软件测试的唯一可行的方法是根据经验总结出的方法，即若实际用户认为设计是可行的，它就是可行的。通过在开发的全过程引入可用性测试，可以使用户有机会在产品推出之前就设计提供反馈意见。

4.反复式设计：大问题往往会掩盖小问题的存在。设计人员和开发人员应当在整个测试过程中反复对设计进行修改。

第6章

人机交互界面表示模型与实现

人机交互界面表示模型（综合应用题）

人机交互界面表示模型：行为模型、结构模型、模型转换、表现模型 行为模型

1.GOMS（什么意思，体现什么样的思想）

目标操作方法和选择行为模型是在交互系统中用来分析用户复杂性的建模技术，用于建立用户行为模型。它采用“分而治之”的思想，将一个任务进行多层次的细化，通过目标(Goal)、操作(Operator)、方法(Method)以及选择规则(Selection rule)四个元素来描述用户行为。UAN（User Action Notion）

用户行为标注是一种简单的符号语言，着眼于用户和界面两个交互实体的描述，主要描述用户的行为序列以及在执行任务时所用的界面。知道代码是那种模型的

关闭窗口行为描述实例

2.LOTOS模型中定义的基本算符：（基本算符代表什么意思，划出过程）

T1 ||| T2（交替Interleaving）：T1和T2两个任务相互独立执行，可按任意顺序执行，但永远不会同步。

T1 [] T2（选择Choice）：需要在T1，T2中选择一个执行，一旦选择某一个后，必须执行它直到结束，在这中间另一个再无执行机会。任务如何来选择，并没有给出一定的形式化描述。T1 | [a1,...,an] | T2（同步Synchronization）：任务T1，T2必须在动作（a1,……，an）处保持同步。T1 [> T2（禁止Deactivation）：一旦T2任务被执行，T1便无效（不活动）。T1 >> T2（允许Enabling）：当T1成功结束后才允许T2执行。

3.UAN模型的标识符主要有两种：用户动作标识符和条件选择标识符。用户动作标识符

在UAN的表示模型中有一些常用的已经预定义的符号，用来表示常见的用户界面的交互动作。如：

move_mouse(x,y)移动鼠标至(x,y)；

release_button(x,y)在(x,y)位置释放鼠标按钮； hightLight(icon)使icon高亮显示；

de_highlight(icon)取消icon的高亮显示。（解释代码意思）

（哪几种任务符号代表什么意思。）暂态关系符号：

Choice：t1 [] t2 [] … [] tn

Concurrent（Independent Concurrency）：t1 ||| t2 ||| … ||| tn 带信息交换的Concurrent：t1 |[]| t2 |[]| …|[]| tn Disabling：t1 [> t2、Enabling：t1 >> t2 >> …>> tn 带信息交换的Enabling：t1 []>> t2 []>> …[]>> tn Independence：t1 |=| t2

第7章

Web界面设计

Web界面设计的人性化、易用性是Web界面设计的核心。

Web是一个由许多互相链接的超文本（HyperText）文档组成的系统。分布在世界各地的用户能够通过Internet对其访问，进行彼此交流与共享信息。在这个系统中，每个有用的事物，被称为一种“资源”，其由一个全局“统一资源标识符”（URI）标识；这些资源通过超文本传输协议（HyperText Transfer Protocol）传送给用户；而用户通过点击链接来获得这些资源。（考英文与中文）

Web界面设计原则（简答题 举例说明）一般的Web界面设计应该遵循如下基本原则： 1.以用户为中心

要求把用户放在第一位。设计时既要考虑用户的共性，同时也要考虑他们之间的差异性。2.一致性

Web界面设计还必须考虑内容和形式的一致性。其次，Web界面自身的风格也要一致性，保持统一的整体形象。3.简洁与明确

Web界面设计是设计的一种，要求简练、明确。4.体现特色 只有丰富特色、内容翔实的网页才能使浏览者驻足阅读。特色鲜明的Web网站是精心策划的结果，只有独特的创意和赏心悦目的网页设计才能在一瞬间打动浏览者。5.兼顾不同的浏览器（展开来说，举例子）6.明确的导航设计

网站首页导航应尽量展现整个网站的架构和内容，要能让浏览者确切地知道自己在整个网站中的位置，可以确定下一步的浏览去向。AJAX技术（优点、缺点、为什么适合交互）

AJAX（Asynchronous JavaScript and XML）全称为“异步JavaScript和XML”，是一种创建交互式Web界面应用的开发技术，是一种新的架构模式。AJAX尝试建立桌面应用程序的功能和交互性与不断更新的 Web 应用程序之间的桥梁。在 Web 应用程序中可以使用像桌面应用程序中常见的动态用户界面和漂亮的控件。

基本流程：创建XMLHttpRequest类，发送请求，响应处理，用文本字符串的方式返回服务器的响应，以XMLDocument对象方式返回服务器的响应。

VRML VRML是一种建模语言，可用来描述三维物体及其行为，构建虚拟场景。VRML的基本目标是建立Internet上的交互式三维多媒体，其基本特征包括分布式、三维、交互性、多媒体集成、高度真实感等。

第8章 移动界面设计

移动浏览标准协议 1）WAP 2）WML与WMLScript 3）XHTML Basic 与XHTML MP 移动设备操作系统 1.Palm OS 2.Windows Mobile系列移动操作系统 3.嵌入式LINUX 4.Symbian OS/EPOC OS 5.其他

移动界面设计原则（综合例子）

通过前面的介绍，可以注意到，移动设备特别是掌上设备的自身特点使其在作为移动应用的开发目标平台，存在诸多限制： 资源相对匮乏 移动设备种类繁多 连接方式复杂

创建移动应用时应当遵守的一些重要的设计原则 简单直观 个性化设计 易于检索 界面风格一致 避免不必要的文本输入 根据用户要求使服务个性化 最大限度的避免用户出错 文本信息应当本地化

第9章

可用性分析与评估

可用性与可用性工程 可用性定义

国际标准化组织（ISO 9241-11）给出的可用性是指特定的用户在特定环境下使用产品并达到特定目标的效力、效率和满意的程度。

可用性并不仅仅与用户界面相关，而是蕴含更广泛的内涵，可以从五个方面去理解可用性，这五个方面集中反映了用户对产品的需求，从它们的英文表达上被归纳为五个“E” 有效性（Effective）

效率（Efficient）吸引力（Engaging）

容错能力（Error Tolerant）易于学习（Easy to Learn）

在产品开发过程中增强可用性可以带来很多好处，包括：（简答题，评价或举例说明）提高生产率； 增加销售和利润；

降低培训和产品支持的成本； 减少开发时间和开发成本； 减少维护成本； 增加用户的满意度。

支持可用性的设计原则：可学习性、灵活性、鲁棒性。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第五篇：青岛理工大学心理学老师简介解读

市北校区

姓名：刘启辉

性别：男

出生年月：1973年9月 学历：硕士 专业：基础心理学 职称：副教授

职业资格：国家二级心理咨询师 受训经历：

复旦大学申荷永沙盘游戏治疗培训 美国欧文亚龙团体治疗培训 香港大学李维榕家庭治疗培训.台湾邱敏丽绘画治疗

哈尔滨工业大学盛晓春系统式家庭治疗培训 北京大学丛中精神分析连续培训课程

中国心理学会临床与应用心理学专业委员会督导培训 曾授课程：

《大学生健康心理学》 《职业生涯规划》 《个人发展心理学》

姓名：苏霞 性别：女

出生年月：1978年10月

学历：硕士

专业：发展心理学专业 职称：讲师

职业资格：国家二级心理咨询师 受训经历：

1、“游戏治疗：个人中心与精神分析取向”培训，王丽文（台湾）

2、“游戏治疗培训”，王京萍

3、“精神分析专题培训”，张天布

4、“精神分析专题培训”，李小龙

5、“系统式家庭治疗培训”，盛晓春

6、“丛中精神分析培训连续课程”，丛中

7、“卫生部心理师注册系统督导连续培训项目”，贾晓明

8、心理危机干预培训

曾授课程：《大学生职业生涯规划》、《大学生健康心理学》

《大学生心理发展》

姓名：王媛 性别：女

出生年月：1977年10月 学历：硕士

专业：教育学基本原理 职称：助理研究员

职业资格：国家二级心理咨询师

受训经历：“焦点解决短程治疗认证课程”培训，许维素（台湾）

“危机干预”系列培训

“团体心理咨询实务操作技术高级研修班”培训，樊富珉

“游戏治疗：个人中心与精神分析取向”培训，王丽文（台湾）

“精神分析专题培训”，张天布

“精神分析专题培训”，李小龙

“系统式家庭治疗培训”，盛晓春

“丛中精神分析培训连续课程”，丛中

“卫生部心理师注册系统督导连续项目”，贾晓明 曾授课程：《职业生涯规划》 《大学生心理健康》

姓名：高江 性别：男

出生年月：1980年12月

学历：硕士

专业：历史学

职称：讲师

职业资格：国家三级心理咨询师 受训经历：

国家三级心理咨询师培训

山东省第三期山东省高校辅导员培训 山东省高校团总支书记培训

教育部第30期全国高校辅导员骨干培训曾授课程：

《大学生健康心理学》 《职业生涯规划》

嘉陵江路校区

姓名：刘安庆

性别：男

出生年月：1983年3月 学历：硕士

专业：发展与教育心理学专业 职称：讲师

职业资格：国家二级心理咨询师 受训经历：

台湾吴武典团体心理辅导、青岛高校心理健康教育专兼职教师意向对话专题培训 省高校工委大学生心理危机干预培训 台湾王丽文家庭咨询培训 曾授课程：

《大学生健康心理学》 《大学生职业生涯规划》 《幸福心理学》

姓名：薛腾飞

性别：女

出生年月：1981年7月 学历：硕士

专业：外国语言学及应用语言学 职称：讲师

职业资格：国家三级级心理咨询师

受训经历：

青岛高校心理健康教育专兼职教师意向对话专题培训 青岛市高工委组织的青岛高校心理健康教育教师培训 曾授课程：

《大学生健康心理学》

姓名：隋学智

性别：男

出生年月：1978年10月 学历：硕士 专业：车辆工程 职称：讲师

职业资格：国家三级级心理咨询师

受训经历：

山东省高校第二期心理健康教育与心理咨询师培训班 曾授课程：

《大学生健康心理学》 《职业生涯规划》

姓名：李晓霞 性别：女

出生年月：1985年12月 学历：硕士

专业：应用心理学专业 职称：助教

职业资格：国家二级心理咨询师

人力资源管理师三级 受训经历：

青岛高校心理健康教育专兼职教师意向对话专题培训 青岛高校学生管理干部专题培训班 创业培训SYB 曾授课程：

《大学生健康心理学》 《大学生职业生涯规划》

长江路校区

姓名：赵方强 性别：男

出生年月：1981年5月 学历：研究生 学位：硕士 专业：基础心理学 职称：讲师

职业资格：国家二级心理咨询师、高等学校教师 受训经历：

1、焦点解决团体咨询理论与技术培训班（导师：许维素，中共山东省委高校工委主办，2013.12.27－2014.01.01）

2、大学生心理健康与生涯规划的教学与辅导骨干教师高级研修班（教育部教师工作司、教育部高等教育司主办，2013.05.10－2013.05.11）

3、中国心理学会临床与咨询心理学专业注册系统青岛督导点第六次督导（督导师：贾晓明，2013.04.20－2013.04.21）

4、青岛高校意象对话心理咨询培训工作坊（导师：赵燕程，中共青岛市委高校工委主办，2012.10.24－2012.10.26）

5、“如何有效的实施心理咨询：人本与心理分析的观点”工作坊（导师：林家兴，中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会主办，2011.04.21－2011.04.22）

6、萨提亚模式体验式学习工作坊（心理辅导与治疗专业人员工作坊）”（导师：赖杞丰，山东大学学生心理健康教育与咨询中心主办，2010.06.05－2010.06.08）

7、青岛高校心理危机干预实务培训班（导师：江光荣，中共青岛市委高校工委主办，2010.04.10）曾授课程：

《大学生健康心理学》 《职业生涯规划》 《行为决策学》

姓名：王振 性别：男

出生年月：1978年10月

学历：本科（专业：应用心理学专业）学位：硕士（专业：发展与教育心理学专业）职称：讲师

职业资格：国家二级心理咨询师 受训经历：

2011年在中国石油大学（华东）参加意象疗法培训班并结业 曾授课程：

《大学生健康心理学》 《心理咨询的理论与应用》 《电影艺术赏析》 《职业生涯规划》

姓名：李淑云 性别：女

出生年月：1976年12月 学历：硕士 专业：古代文学 职称：讲师

职业资格：国家三级心理咨询师

受训经历：

青岛市高工委组织的青岛高校心理健康教育教师培训 曾授课程：

《大学生健康心理学》 《大学语文》 《现代汉语》 《形势与政策》

姓名：张建军

性别：男

出生年月：1978年9月 学历：研究生

专业：机械设计及理论 职称：讲师

职业资格：国家三级心理咨询师、国家职业指导师 受训经历：

山东省高校心理健康及助理咨询师培训并取得资格证书； 山东省高校辅导员网络信息素养专题培训； 国家三级心理咨询师培训并取得资格证书；

山东省人事与劳动保障厅举办的国家职业指导师培训并取得职业资格证书

曾授课程：

《大学生就业与创业教育》 《形势与政策》 《职业生涯规划》 工作提要：

主讲的《就业指导与创业教育》为校级精品课程。主持国家级及青岛市课题各一项，指导学生项目《青岛旋源科技有限责任公司》获批2012第二批国家级大学生创业训练计划项目；《基于双向压缩机构的单人垃圾清扫机》获批2013国家级大学生创新训练计划项目。指导学生获得实用新型专利12项。获省级大赛奖励60余项。所带学生获得2012中国大学生自强之星、宝钢奖学金特等奖获得者；2013年山东高校十大优秀学生提名、第十三届“挑战杯”全国一等奖；所带班级获山东省先进班集体6次，本人获得山东省千名辅导员访千家先进个人、山东省高校优秀辅导员、山东省“三下乡”社会实践优秀指导者等称号。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根