打破旧制 规划新局 优化内务 规范管理

第一篇：打破旧制 规划新局 优化内务 规范管理

打破旧制 规划新局 优化内务 规范管理

——赤壁职教集团2013年工作总结

光阴荏苒，岁月如歌，银蛇归隐，金马奔腾。2013年在董事会和上级主管部门的正确领导下，全校教职工以教育教学工作为中心，更新理念，创新机制、拼博进取，取得了令人欣喜的成绩。一年来，全校师生同舟共济，以强烈的忧患意识、责任意识，迎难而上，励精图治，实现了学校的和谐稳定。一年来，全体员工兢兢业业，竭诚奉献，在不同的岗位上为实现“有序转型、规范管理”而努力工作，拉开了科学兴教的序幕，拉开了学校下一轮快速发展的序幕，使学校开始走上科学、规范的健康轨道。

一、创新举措，内部管理日渐规范。

教育实践告诉我们：教育是一门科学，管理是一种艺术。学校的发展史告诉我们：只有遵循教育规律，按教育规律去经营去管理，学校才能不断发展不断壮大，只有把教育教学的各个环节规范化、过程化、艺术化，才能收到办学效益。所以，2013年学校以“规范管理、科学兴教”为准则，创新举措、改革陈弊，开创了近几年少有的新局面。

1、按规矩办事。2013年已完善或新建学校各方面规章制度36种，各方工作计划10种。这些计划和规章制度的实施，保障了学校各项工作的合法化、合理化。

①、教学区的上下班打卡制度、请假制度、教学事故处理制度、校务值日制度、常规教学管理细则、班主任一日常规等等特执行有力、效果显著。例如：教务处已严肃处理教师大小教学事故8人次。罚款100元不是目的，而是要引导我们的教师重视教学、尊重学生、爱岗敬业、纯洁教风和学风。

②、坚决实行工作水平评价。如校办组织的《科室工作月考评》、教务处组织的《教师常规教学月考评》、学工处组织的《班主任工作月考评》以规范管理、过程管理、计划管理为重心，坚决杜绝管理者和教师工作的随意性、无序性，反对“随随便便”和“随心所欲”，使我们干部的管理水平有了一个质的飞跃，值得一提的是：校办每月对各科室工作的检查督导成绩显著，从校办到各科室，每月工作有计划、有检查、有奖惩、有小结、有周历，并打印成文，干部人手一册，相互学习、督促执行，这是校区近几年所缺少的管理过程。一个科学管理、规范管理的氛围开始出现。借此机会，向各科室的管理者表示感谢，向我们的老师表示感谢。

2、按业绩取酬。

校区在完善各项计划和规章制度之后，根据岗位情况和科室要领确定工作目标，结合常规工作检查，对个人、对科室的工作效果、工作成绩、工作过失每月进行检查评价。教务处将评价结果分出一、二、三类，公布上墙，并与绩效工资挂钩；学工处结合日查、周查、班级缴费情况、学生流失情况等等实行班主任津贴浮动制；科室干部按照《科室工作月考评细则》一项一项检查考评，考评结果与干部津贴挂钩。这些改革举措有效规范了教学流程，有效规范了管理过程，增强了广大教职员工的工作责任心，从事实上强化了“位”和“为”，“为”和“酬”的辩证关系，出现了以余成林、刘鑫同志为代表的一批积极工作、无怨无悔的优秀管理干部，出现了以肖丽兰、张海清老师为代表的一批无私奉献、爱校爱班爱生的优秀班主任，出现了以吴刚、任堂全老师为代表的一批严谨治学，德艺双馨的优秀教师。

3、首开管理人员述职制度。为强化学校管理者的责任意识和目标意识，体现教育教学管理的科学性、规范性、规律性和时效性，促使管理者在实际工作中不断改进、不断规范管理行为。由校办组织校区全体管理人员公开述职。述职必须回答三个问题：该干什么？干了什么？干得怎么样？通过述职使问题公开化、成绩公正化、评估科学化，通过述职使管理人员互相了解，达成共识，合力并进，并由此形成管理干部的升迁和任免，能者上，庸者下，贪者免。今后，象魏嫔婷同志这样一代年轻有为的干部我们要大量提拔。

4、再开区域自治，整体调控。

沉痛的教训使人警醒：堡垒最容易从内部攻破，职教集团要想走出困境，重塑外在形象，首先必须优化内部结构和内部管理。所以董事会年初决定整个集团划为三个区域，实行区域自治：高中部、大中专部、服务部，各部相对独立，相互配合。从运转情况来看： 高中部在邹定

一、王恒德同志的规范管理下实现了既定目标： ①学风、教风、班风、校风成为大中专的榜样。②全年无一件安全卫生事故发生。③经济开支合理、规范、全年结余二十多万。④教学质量大幅提升：2013年高考一本上线人数 10 人，体育、艺术、音乐特长生高考成绩和上一本人数在赤壁市所有高中（包括一中）中排名第一（这是咸宁市教科院权威官方数据）。

陆水高中迁至新校区之后，彭诚然同志更是倾情倾力：①入学率100%，巩固率100%。②秩序稳定、学风浓烈。③家校互动有声有色。④本期全省对口高中12月份调考全市前10名陆水高中占9人，本期全省艺术生考试全部通过，上线率100%。过去有人担心的高中学生流失、高中生和大专生打架、闹事、发生摩擦等情况基本没有出现。

大中专部：在黎琳、王国阳、王恒德、赵映山、黄定国、余成林、田艳、贺斌等同志的不懈努力下，开创了近几年来校区不曾见到的好局面：①入学率喜人：从过去的70%左右到现在的95%左右。②巩固率喜人：从过去的每期流失一二百人到现在的实际流失15人。③缴费率喜人：从过去基本收不到学费到本期共收费110多万，完全实现了当初我提出的很多人不相信的“以收学费保证校区正常运转”的构想。④师生精神面貌喜人：敢问路在何方，红旗到底能打多久的议论已开始羞愧地退出舆论舞台。⑤干部作风喜人：从小事做起，从简单的事情做起，教育是科学、管理要规范已成为干部的共识。王国阳同志全期坚守岗位、动手动脑、身体力行，为我们的股东树立了实干标杆。

服务部：劳动预备制培训、复退军人培训、继续教育中心展开了卓有成效的工作，目前这一块的学员500多人，创收近150万，完全可以实现我提出的服务部工资自给自足的构想。事实证明“区域自治，整体调控”的构想是成功的。看来打破旧制、规划新局、优化内务、规范管理是我校今后发展的必由之路。

二、以质立校，教学质量稳步提升。

1、教学管理，务细务实讲规范。

教务处在王恒德副校长和高中部执行校长彭诚然同志的指导下，以《常规教学管理细则》为杠杆，以课堂教学和实训教学为主阵地，以月查、周查、月考评为突破口，使常规教学管理实际化、实情化、实效化，开创了教学管理近几年少有的新局面。

①按计划开齐开足各类课程。全年有教学计划和教学周历，并能按计划和国家教学大纲的要求，对所有课程实施检查、评估、考核。②加强教学常规管理，强化过程监控。其

一、深化 “三巡”、“三查”、“三公布”、“一挂钩”的教学常规管理机制。其

二、加大教学工作的监控力度，实施督导、检查、纪录、分析、反馈、竞争等激励管理机制。每学期组织召开一次各年级学生座谈会；每学期开展一次教师教学情况的问卷调查和学生学习情况的问卷调查；其

三、教学常规全面检查和个别抽查相结合，加强与教师沟通交流，促进常规工作规范化；其

四、组织中层干部和教研组长巡课，及时了解学生的学习动态和教师教学作风，促进老师改进教学方法，提高课堂效益。其

五、深入开展每学期一次的学生评教活动，收集学生对教师的考评意见，了解教师的教学常规情况和教师的责任意识，督导教师教书育人。③推门听课、翻书检查。校级领导每周听课不少于2节、中层干部不少于3节、教师不少于2节。

④严肃考试纪律：期中期末考试，从命题、监考、阅卷、质量分析、评比表彰上严格把关，严肃了考纪考风，从而引领了刻苦学习之学风。

以上各项措施，从时间、空间、指导、鞭策诸方面规范了教师的教学态度和教学方法，严谨治学之风开始形成，优秀教师不断涌现，如：张建村、张 葵、吴 刚、徐 翠、程学梅老师等；高中部还出现了夫妻双双揽英模的喜剧，这就是王洪波和雷娣老师。所以在2013年底全市督导评估检查中，检查领导异口同声地说：公办学校都没有我们做得好。我们的回答是：为生存而战，哀兵必胜！

2、课程实施，重全重管重效益。

按照国家职业教育发展目标的要求，教务处根据专业情况和企业要求建立了阶段性课程计划和课程标准，根据实际情况，每个专业抓一个重点，各教研组围绕目标制定具体计划，抓牢教学常规，强化过程管理，使教学工作有了长足进步。组织教师学习课程标准，切实转变教学观念，采用新的课堂教学模式，优化学生的学习方法和教师的教学方法，夯实教学流程各环节，真正从提高每一堂课的质量抓起。改革课堂教学评价方式，结合职业教育和高中教育的特点，确立以学生为本，以技能为本，以学生发展为本的教学评价体系，真正体现职业教育的新理念、新方法。坚持每月开展一次教师业务学习，学习有计划、有内容、有主讲人。如邓海鑫同志的“备教批辅考要求讲座”，从各个环节上予以规范，使常规教学可触摸、可操作，可评比，有效推进了常规教学的实效化、实际化。

3、实训教学，修德修艺求应用。

①、从学习兴趣入手，使学生夯实文化基础。兴趣是最好的老师，它不仅是实训学习的原动力，而且是学生今后发展壮大的催化剂。所以我们的专业课教师如：王冬青、杨展、徐翠、闵雪芹等等都能从激发学生学习兴趣入手，引领学生自觉学习。

②大力倡导学生自主、合作、探究、实践等学习方式。教务处认真制定了《实训教学要求》和《实训教学考评细则》，围绕实训活动的四个领域，即研究性学习、劳动技术教育、社会实践能力、信息处理能力，努力体现实训教学的活动性、时代性、创造性和发展性。学生通过实践增强了探究和创造意识，发展了综合运用知识的能力，培养了社会责任感和职业道德。这里我们的万火金老师、任辉老师、马良斌老师功不可没，寒风下、冷雨中利用休息时间修理机器，搭建工棚，从他们身上，我们看到了职教人创业时期的风貌，看到了职教集团的明天！

4、教研活动，求真求活培根本。

教育的根本是学生和学生的诉求。

①、研究学生，为课堂教学的高效率奠定基础。针对我校生源素质普遍较低的情况，高中部采取“低起点、缓爬坡、勤反复、重纠错”的教学策略，以学情定备课，形成适合本班实际的个性化教案，并开始尝试“联生制”，使每一个学生都得到帮助、得到关爱。而大中专部则采取“微理论、大技能、重个性、扬特长”的教学标准，以生情定备课，形成适合学生实际的特色教案，使学生可以学、可能学、学以致用。真正体现了以生为本，因材施教的教学原则，如基础组的邓海鑫、任堂全、王恒德同志；计算机组的徐翠、黎琳同志；机械组的闵雪琴、宋汉明同志；高中组的雷娣、石文明同志，他们在这方面的经验应该推广。

②、培优辅差，为学生的成长和发展注入活力。以当年的中考成绩论英雄，我校所有学生均是失败者，但他们当中却潜藏大量的低分高能儿，为此学校彻底抛弃“差生”概念，真正尊重每一个学生，真正面向全体学生。通过培优辅差，通过大量的兴趣活动、作品展览、学科比赛、技能比赛等卓有成效的工作让学生体验成功，增加自信。所以一年来学生整体情况稳定、学习热情高涨，全年入学率100%。高中部巩固率100%，没有一人流失；大中专部巩固率98%，实际流失15人，这是学校历史上未首见到的好局面。

三、育人为本，学生管理成绩斐然。

1、德育机制：全员参与、业务培训、立体德育 ①、加强领导、完善德育工作网络

学校成立了以黎琳副校长为组长的德育工作领导小组，学工处、班主任、团委、科任老师共同组成了完整的德育工作队伍。学工处牵头，统一部署、具体协调，各部门通力合作。班主任为德育工作的主力军、科任老师积极参与、学生会、学生干部积极配合，形成严密实效的德育网络。

②、明确目标，健全德育工作制度

为了使各项工作落到实处，学工处制订了一整套体现校情实际的德育制度：《学校德育常规》、《学生行为规范检查评比制度》、《先进班级评比条例》《优秀班主任评选条例》等等，做到有章可循。③、全员参与，形成全员育人氛围

一是创设“班主任一日五到位”，落实班主任的育人责任，真正做到教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。二是学工处定期组织召开德育工作研讨会，分析和研究学校的德育工作，做好学生的思想教育、行为规范教育、社会实践理论总结等工作。三是学校实行了行政值日制，行政领导和值日老师共同负责管理好学生的在校一日常规。在这些工作中学工主任田艳同志敢于负责、敢于担当，有胆有识；胡揺泉、张建村、毛庆等老师热爱学校、保护学生的行为品德更是值得大家学习。④、业务培训，提高班级管理水平。

加强班主任队伍建设，做好班主任培训工作。组织学习《教师职业道德规范》，一月一次德育工作经验交流会，一期一次德育工作现场会。德育工作内容丰富，形式生动，效果很好。学校要求班主任老师认真撰写自我反省，不断总结提高，并在德育工作研讨会上交流。通过一系列的学习，交流，总结，提高了班主任老师的自身素质和业务水平，增强了他们的岗位责任感和业务能力。⑤、家校互动，营造立体德育环境。

学校建立了多个层面，多种途径的信息渠道，倾听社会和家长的意见，不断改进学校的各项工作。通过家访、电话、书信、短信平台的形式及时与家长沟通，共同营造了学校、家庭、社会三结合的教育网络。

2、德育活动：贴近学生、关注生活、形式多样。

利用班会课，升旗仪式，团队活动等机会开展法制教育、安全教育、爱校教育、心里健康教育；抓住各种重大契机开展爱国主义教育和革命传统教育。如重阳节组织各班学生及学生干部到光荣院慰问孤寡老人；每期两次女生工作会、女生自爱自律讲座，两期感恩校报等等。通过这些活动，弘扬和培育民族精神，增强尊老、敬老、感恩意识。激励学生志存高远、继承传统、刻苦学习、奋发成才。

3、学生发展：习惯先行，身心健康，特长发展。①、从行为习惯抓起，使学生积淀优秀品德。

加强日常行为规范教育。针对职业教育的特点，抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为内容的养成教育。组织学生学习《学生日常行为规范》《学生违纪处罚条例》《班级管理制度》。要求学生做到“日常行为讲规范，人际交往讲礼貌，社会活动讲公德”，并逐步实现由他律到自律的转变。在这些工作中，学工处的刘崇同志始终如一，大家几乎每天都可以看到他在学生中活动，每天都在向学生进行正面教育。

②、从日常锻炼开始，使学生拥有健康的身心。

具有健康的身心是搞好学习，成人成才的先决条件。学校关注学生的身心健康，坚持做到早锻炼不间断，课间跑操整齐、精神。自编操、双节棍动作舒展，韵律优美。学校还开展了各类经常性的单项体育比赛。如：篮球、乒乓球、羽毛球、排球，还有大型的冬运会和文艺晚会等等。以上卓有成效的学生工作使校区出现了近几年少有的好现象：学生文明礼仪大幅提升：你看，学生见到老师微笑、问好、打招呼、让路，这是以前没有的现象！学生参与各种活动的频率、参与率大幅提升：如班级在校园广播的投稿人次、运动会的参与人次、迎春晚会的演排人次等等。迟到、早退、空课现象大幅减少，在教室外游荡的学生大幅减少。

校区环境清新亮丽、乱扔乱吐乱画现象大幅减少。全年无大的安全卫生事故发生。这些成绩的取得与学工处的田艳同志、刘崇同志、魏嫔婷同志、田国宋同志、王洪波同志以及所有班主任的努力是分不开的。

四、服务育人，后勤管理脚踏实地

过去的一年，我校后勤工作遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以服务育人为宗旨，从千头万绪的工作中突出重点，突破难点，注意细节，注重规范，所有后勤同志在平凡的岗位上默默无闻地工作着，保证了学校工作的正常运转和全体师生的衣食住行。如大家一致称赞的食堂小炒部的彭正年师付；任劳任怨的电工童金泉师付等等。

1、立足本职、服务一线。

后勤服务紧紧围绕教学工作，在坚持物尽其用、杜绝浪费、开源节流、文明高效的服务原则下，开拓创新、勤俭节约、转变观念、加强管理、为教学一线提供了有力保障。

①、维修及时，服务到位。凡是影响到到教学工作的事情都能及时处理，比如教室灯管的更换、阀门水嘴的更新、学生宿舍的维修等等。

②、配合中心工作，准时准点。如高中部从水校搬至新校区的过程中，全体后勤人员加班加点，从教室的整修到桌椅的配备、从教学用品到学生宿舍，经过一个多月的共同努力，实现了高中部的顺利搬迁和准时开课。

2、加强管理、开源节流。

资金是学校的命脉，按照学校的要求，总务处基本实现了后勤工作的主动性、服务性、全局性和创造性。学校财会部门严格履行规章制度，规范审批、报销、结账程序，食堂、超市开源节流，勤俭持家，基本做到收支有计划、有审批、有手续，并能每月按时盘存、扎账。①、清偿债务4800万，缓解了学校沉重的债务危机，为学校走出债务重围奠定了基础。

②、杜绝了不合理的开支，招待费大幅度度减少，全年不超过15万，比原来减少一百多万。

③、严格控制用水用电，校区水电费从每月五六万降至二三万。④、加强了食堂超市管理，全年创造利润70多万。

3、绿化校园、美化环境。

总务处加强了对校园已有花木、草坪的管理，巩固已有绿化成果，全校进行了一次白蚂蚁灭杀，所有苗木进行了一次修剪。

4、加强校产管理，努力励行节约。

加强了班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化、明细化，严格按班级财产考核制度进行奖罚，定期进行了固定资产核查工作，并开始着手对流入个人手中的财产登记回收，校区办公室、教室、会议室、学生宿舍、教工宿舍的财产进行了登记，建立了物资采购使用流程，“统一采购、统一供应、统一管理”。

五、校园文化，以活动引领学生，以环境陶冶学生。

校园文化旨在引领全校师生积极向上，树立正确的审美观，形成朴实、勤奋的精神风貌，建设文明、高尚的精神殿堂。走进我们的校园，各类张贴、各类宣传栏、各种展板、各项学生作品、各种社团活动都给我们的学校带来生机，陶冶处处在，润物细无声。

1、社团活动丰富多彩。

如“校园之声广播站”、“文东书法协会”、“美术绘画室”、“双节棍协会”、“摄影社”、“舞蹈体型训练队”、“青莲文学社”、“英语社”、等多个学生社团组织，使学生在琴、棋、书、画、音、体、美等各方面有了很大程度的提高。增强了学生的文化修养，丰富了学生的课外知识，开阔了学生的审美视野，提高了学生的社交能力，促进了学生的全面发展。同时也为学校营造了浓厚的文化氛围，优化了校园的育人环境。

2、家校活动有声有色。高中部隆重、温馨、热情的家长会是一次生动的教育示范课，它不仅揭开了家校联手，校际联手的软招生序幕，而且丰富了学生校园生活，激发了学生的爱校情结，并由此带动校区各部门、各班主任的愉快合作，把学校环境、绿化、处室、教室、食堂、宿舍整治一新，使我们的校园文化生活有情、有韵。更富创意的是大中专部教务处将学生获奖喜报和授奖照片寄往学生家中，产生了良好的社会反应，这不仅是软招生手段之一，更重要的是在社会上激起了一股重新认识、正确认识机电信息技术学校的浪花。这一活动学生认同、家长认同，扬起了学生自信的风帆，拉近了家长同学校的距离，谁能说“孩子在学校学不到东西”？

3、大型活动全员参与。

赤壁职教集团首届冬运会的开幕，标志着沉睡的职教开始苏醒，这次运动会的成功举行使校园生活、校园文化发生质变：全校各班积极训练、精心准备；各部门默切配合、科学策划；运动员努力拼博，争优争先，使整个职教集团形成一个团结、和谐、向上的整体。一个生机勃勃的职教集团已经形成，一个热爱学校、依赖学校的学生队伍已经形成。更重要的是高中部和大中专部师生相互融合，相互学习，携手共进。把校园文化和校园生活推向高潮的是元月八日的“迎春晚会”，全校师会欢聚一团，劲歌热舞，共庆新年。歌声唱响陆水、舞姿牵动凤凰。谁能说职教人不优？职教学生不优？借此机会，感谢在这些活动中无私奉献的黎琳同志、彭诚然同志、王国阳同志、张翔同志、孙仲明同志、魏嫔婷同志以及所有班主任同志。

六、招生就业工作。

招生就业是职教一个亘古不变的话题，在生源锐减，全国职教萎菲不振的大势下，我们能艰难地支撑到今天已是一个奇迹。2013年，全校共招新生534人，其中高中40人、大中专261人、继续教育155人、劳动培训201人、复退军人培训57人，与咸宁市同类学校相比还在前列。这些生源的取得与招办的精心策划，与全体同仁的汗水心血是分不开的，如李锐先同志共招27人、汤小明同志共招10人、郑良同志共招9人、陈雪犁同志共招7人、陈全荣同志共招10人。2013年毕业生的安置本着“双向选择、高端就业”的原则，实现了100%就业，共安置123人，其中华为1人、鸿准模具14人、上海环旭1人、上海豪威37人，中兴通讯60人、中国电信5人、东莞、深圳幼儿园5人。之所以没有安置那么多，一是考虑到我们教师的课时，二是考虑到在2014年我们的学生即将向新开劈的央企、国企、服务业、交通航运业挺进，实现以“出口”拉动“进口”。

七、2014年的目标。

1、改变招生策略，突破生源瓶颈。

①、2014年的招生业绩与个人基本工资挂钩，即：每人4个基本任务，基本工资标准为550元，任务内每招一个学生基本工资递增150元，任务外每招一个学生基本工资再递增50元。

②、引进在当地有一定影响有一定实力的教师或社会力量，形成区、镇、校招生代理，实行招生连锁。

2、巩固就业渠道，开劈就业新路。

①、继续做好学生就业的跟踪服务工作，避免就业负效应的出现。②、继续做好校企合作，努力从合作企业中寻找新岗位、好岗位。③、开劈新的就业市场，向央企、国企、服务业挺进。④、继续做好学生家长的思想工作，更新就业理念。

3、加强教研力度，形成教学质量考评体系。

2013年常规教学的规范化管理有了长足进步，但教学质量评价体系尚未形成，2014年教务处的中心思路是要思考和解决学生的“成材”问题，变学生适应老师为老师适应学生。①、研究职教就业方向，创新专业设置。

②、研究学生需求，创新质量评价，形成切合学生的教材、教法，使学生有苹果可摘；形成合理的检测考试体系，学业水平驱动体系，使学生必须摘到苹果。

③、研究专业特色和专业差异，创新教学质量评价体系，使教师可以把学生教好，使教师必须把学生教好。

4、加强养成教育，着力培养非智力因素。

学生管理千条万绪，纷繁复杂，辛苦不言而喻。对我们的学生而言养成教育必须放在第一位，也就是说，“成人”是第一位的，所以学工处必须： ①、研究现代学生心理，生理和行为习惯，针对性的进行矫正和培养。

②、研究学生管理手段，营造管理氛围和管理网络。

③、研究学生中存在的诸如无理想、无目标、无压力、乏竞争、淡荣辱、欠自律等现象，给学生精神信仰、目标指向、动力源泉。

5、坚持“安全第一，预防为主”，做好学校安全工作。

6、加强后勤服务，改革食堂、超市管理模式。

7、加快资产处置，快速化解债务。

8、提纯干部队伍，打造教师团队。

9、进一步完善“区域自治，整体调控”。

10、加速所有权与管理权的分离。

综上所述，2013年是我校加快转型、规范管理取得显著成绩的一年，这一年学校各项工作曙光初现，入学率喜人、巩固率喜人、缴费率喜人、学生消费率喜人、师生精神风貌喜人、干部作风转变喜人；教学管理开始规范、学生管理开始规范、财务管理开始规范、人事管理开始规范，所以我们完全有理由相信，2014年将是赤壁职教集团的拐点，三九已过，春天还会远吗？

第二篇：内务管理规范

内务管理规范

为加强管理，规范行政服务中心内部运作，更好地为群众提供优质高效服务，特制定本制度。

一、进驻行政服务中心的工作人员和特派员必须认真执行中心制定的规章制度，认真履行岗位职责。

二、窗口工作人员由派出单位和中心双重领导，中心负责工作人员的日常管理。

三、进驻人员的具体业务管理、工资、福利和奖金等由派出单位负责，各窗口的办公设备和办公经费，由窗口派出单位负责。

四、办公时间：

（一）每周星期一至星期五为办公时间；

（二）每天上午：8:00—11:30下午：2:30—5:30为对外办公时间。

五、加强组织纪律。工作人员必须按时上班，不旷工、不迟到、不早退，上班时间确保人员到位，业务到位。临时离开工作岗位的，须经所属负责人同意，并要到中心协调科做好登记。

六、建立健全的请假制度。凡请假者要填写请假条，请假3天（含3天）以内者，由所属负责人批准，窗口负责人请假由协调科科长批准，并报知中心领导；请假4天（含4天）以上者，逐级审批，由中心领导核准。因特殊情况，需电话请假的，事后须办理补假手续，以上请假情况当日报秘书科备案。

七、切实做好考勤登记。秘书科负责科室的工作人员考勤记录，窗口负责人负责本窗口的考勤记录，月初第一个工作日将上月考勤情况送秘书科汇总，以便及时反馈给窗口派出单位。

八、工作人员必须按照工作程序，尽职尽责，努力完成任务，遇到困难和问题必须窗口之间、科室之间、窗口与科室之间互相沟通，迅速研究解决方案，不得以任何藉口拖而不决。

九、窗口负责人必须加强本窗口的管理，每月将本窗口上月的工作情况和受理业务报表报送协调科汇总以便分析研究，及时调整工作思路和工作方法。

十、中心各科室与窗口派出单位应积极联系沟通，想方设法让工作人员安心工作，不随便调动，如确因工作需要调动变更的，应由派出单位提前10个工作日发函与中心商定。

十一、工作人员调入和调出，均需办理相关的手续，交接有关工作。

十二、秘书科配合做好工作人员的考核，年终或轮岗，工作人员应按德、勤、能、绩四方面做好个人总结，窗口负责人加具意见后，由秘书科提出意见送派出单位，作为个人年终考核的依据。

第三篇：学生宿舍内务管理规范

学生宿舍内务管理规范

一、宿舍布置规范

宿舍布置规范化是为了保证宿舍的文明、整洁、美观、舒适、有序。宿舍布置规范要求如下： 1．整体布置：室内家具和生活用具定点摆放。宿舍布置力求美观大方，格调健康高雅。床铺、书桌、脸盆、水桶、热水瓶、家具、卫生洁具等物品，本着美观、有序、方便生活的原则统一定点摆放。

2．墙面：墙面布置要统一、美观、健康。所有张贴物均用透明胶固定，不要使用浆糊、胶水、图钉等。3．床面：

白天床上蚊帐须统一摘下。

起床后，须叠被并放置在面向门口方向的位置，枕头置于被子上面。床面不要堆放杂物。床下鞋子等物品须放置整齐。

4．桌面：物品须摆放整齐，桌面不要堆放纸箱等大件物品。

5．地面：保持地面清洁干燥，果壳废纸等应放在垃圾桶里。地面上不乱堆放脸盆、酒瓶、衣物及其它杂物。6．其它：

盥洗室、脸盆内平时只放置洗漱用具，脏衣服不要长时间堆放。毛巾等生活用品要统一挂放。

室内不得乱拉电线绳索晾晒衣服，衣服也不能挂在蚊帐杆及铁丝上。室内要经常通风，保持空气清新，预防疾病传播。

二、学生宿舍值日制度

1、值日生安排：

（1）在开学第一天由各宿舍排定，从开学初到期末由全宿舍成员轮流值日。（2）宿舍卫生检查不合格时，值日生是第一责任人。（3）如宿舍人员发生变化，寝室长负责调整值日安排。

2、值日生职责：

（1）值日生必须每天扫卫生至少两次，将室内公共用品，热水瓶、卫生工具等统一定点摆放。

（2）值日生必须在每天上午8：

10、下午14：50之前打扫完卫生。（3）保持宿舍及舍外走廊清洁，垃圾一律直接倒入卫生间垃圾桶内。（4）值日生可不参加晨练，在晨练时间内搞好宿舍卫生。（5）值日生必须督促宿舍其他成员搞好个人卫生。（6）值日生应积极配合寝室长组织参与宿舍文明建设活动。（7）宿舍卫生大扫除由宿舍长和值日生共同组织。

（8）做好熄灯、报修等宿舍日常管理工作。协助寝室长做好宿舍安全、纪律等工作。

3、宿舍长职责

宿舍长是学生宿舍文明建设的核心，宿舍长由宿舍成员民主选举产生。（1）保证和组织宿舍值周、清扫卫生以及公益劳动等的顺利进行。（2）组织好活动，开展丰富健康的宿舍文化活动。

（3）处理日常报修、洗理等工作，协调好宿舍成员之间的关系。（4）维护安全、纪律和正常的学习生活秩序。（5）积极参与宿舍管理、教育、服务等活动。（6）及时反映同学的意见和建议。

（7）积极配合宿管室做好宿舍管理工作，起到模范带头作用。

（8）发现本宿舍同学擅自离校外出逾期未归，及时向班主任和学校有关部门汇报。

4、值班生活老师职责

（1）周末返校须提前一小时，接待家长、学生摆放行李。

（2）全天巡逻宿舍区，记录来访、安全、等情况，及时汇报、解决问题。（7）完成学校、宿管室交给的其它

为加强学生宿舍的管理和文明建设，保证全体学生有一个文明、整洁、舒适、安全的生活和学习环境，特制定学生宿舍管理条例。房舍管理

第一条 学生入学时，须签订住宿协议，按宿舍管理办安排的房号、床位住宿。各年级学生未经宿舍管理办同意，不得擅自调换房间和床位。

第二条 学生宿舍内的公共设施及配发物品由宿舍管理办与寝室长核准无误后，登记并签字，存档备查。学生应遵守宿舍管理规定，调整搬迁宿舍时，不得破坏或带走原房间的家具、设施。

第三条 学生毕业或中途休学、退学等，必须在离校前到宿管室办理退宿手续，经宿管室核查宿舍家具财产完好后，方可办理离校手续并在两天内搬离学生宿舍。第四条 寒、暑假学生一律不留宿，学生离校前自己存放好行李物品。内务管理

第五条 各年级少先队、学生会负责人在德育处统一安排下组织对本年级的宿舍进行检查、监督学生宿舍内务卫生管理制度的执行情况。每个宿舍应订出内务卫生公约和轮值表，推选出一位责任心强、威信较高的同学当宿舍长并落实轮值制度。

第六条 每天早上上课前各宿舍值周生应将本房间清扫干净。当天如发现地面还有垃圾，值周生应再扫一次。全体住宿生应做好房内、门前、房后的保洁工作，将垃圾、杂物装入垃圾桶里。不得往地面、窗外、楼下扔东西、吐痰、泼水。房间门前走廊由该房间负责清扫、保洁。

第七条 在宿管室安排下定期进行大扫除，冲洗房间地面、擦门窗、桌椅，并按宿管办及年级的安排轮流冲洗楼梯、走廊和打扫窗檐。做到地面、窗檐干净，天花板与墙壁无脏物、无蜘蛛网，门窗、桌面干净整洁。

第八条 各年级学生会成员在定期检查或平时巡查时，如发现问题，将通过德育处责成寝室长、值日生及该房间的同学按要求立即补做。

第九条 维护宿舍楼的环境卫生，严禁把杂物、剩饭菜等倒在走廊、厕所、冲凉房、水沟。便后要冲水。

第十条 宿舍内物品摆设应规范、整齐，严格按照学校《学生宿舍内务管理规范》(见附件)办理。

第十一条 班主任和各班班长、生活委员、应经常督促检查。学校和各年级定期组织检查评比并公布结果。生活秩序管理

第十二条 学生在上课、自修、午休时间和晚上熄灯后必须保持宿舍安静。不许大声喧哗、吹拉弹唱或进行其他课外文体活动（需要活动的在班主任与宿管室协调下方可进行）。第十四条 晚上全校学生宿舍在规定的时间自行熄灯，关锁宿舍大门。学生必须自觉遵守作息制度，按时就寝。对超时熄灯的房间或熄灯后迟归者要进行批评、登记。对于屡犯或情节严重者，给予纪律处分。

第十五条 学生手机、电子游戏机等玩赏物品不得带入宿舍。以免影响他人和自己休息。第十六条 严禁在宿舍内起哄、酗酒、赌博、打麻将、打架斗殴、敲打盆桶、摔瓶子等，不得在宿舍内打球等。

第十七条 上课期间，学生不得随意进入宿舍，如有事，须持有班主任签条，并到宿管室登记方可。

第十八条 学生宿舍不得留宿外人，严禁留宿异性。未经宿管室批准，男女生不得相互进入宿舍。

第二十条 学生宿舍作息时间（参见学校作息时间）。安全管理

第二十一条 学生和来访者必须遵守学校宿舍的制度，服从值班人员的管理。外来人员来访必须进行验证登记。上课时间，宿舍房间内不得单独逗留外来人员。

第二十二条 注意防火安全，严禁在床上点蜡烛看书，严禁在宿舍抽烟，不得在宿舍区内生火煮食及焚烧废纸、木板杂物等。

爱护消防设施，不准将消防设施用于非消防用途。

第二十三条 宿舍区内严禁存放管制刀具（或铁棒器械），严禁存放易燃、易爆、有毒等危险物品，违者交学校保卫科按章处理。

第二十四条 提高警惕，注意防盗。如发现宿舍区内有身份不明的可疑人员要立即查问或及时报告值班人员；要妥善保管好个人和公共财物，不急用的现金应及时存入银行（柜员机）；个人贵重物品要妥善保管；离开宿舍应锁好抽屉、关好门窗；发现门、窗损坏要及时报修。第二十五条 学生应协助宿管做好治安防范工作，自觉接受查询。发现宿舍被盗失窃时，应保护现场，并及时向学校有关部门报告。

第二十六条 严禁学生在楼顶或露台活动；禁止在走廊、楼梯处嬉闹。水电设施管理

第二十七条 自觉遵守用水用电的规定，共同节约能源。做到人离关水关电，消灭长流水、常明灯等浪费现象。

第二十八条 白天尽可能不用太阳能水，以保证晚间学生的洗漱之用。

第二十九条 严禁在宿舍内私接电源，使用违章电器（如电炉、热得快、取暖器、电炊具等电热器具、非安全器具或未经批准的其他大功率电器设备）者，一经发现，除没收违章使用的电器外，并视情节给予罚款50~100元。

第三十条 学生因学习需要在宿舍自备安装各类较大电器设备，须到宿管室办理登记备案。第三十一条 学生宿舍内的电器、设施、供水、供电、家具等，不得擅自拆除和搬离学生宿舍。如有丢失或损坏，责任人应照价赔偿，并视情节轻重，处以罚款和纪律处分。第三十二条 不得在宿舍墙壁、门窗上乱写、乱涂、乱画、乱钉，不得向窗外、便池乱扔杂物。

第三十三条 学生宿舍区内发生水电故障、家具及房舍设施损坏、下水道、排污管堵塞等，应由本宿舍成员及时到后勤处报修。

第三十四条 本条例由校学生宿舍管理办负责解释。

学生宿舍晚上熄灯就寝制度

为保证同学们有正常的生活、休息环境，保持良好的学习精力，按学校规定，结合我院的实际情况，特制定以下学生宿舍晚上熄灯就寝制度：

一、学生寝室必须按学校规定时间（周日至周四晚23：00）以电铃声为熄灯信号声，准时熄灭寝室内日光灯，及时就寝休息。

二、同学不得在宿舍从事打牌、酗酒等违反校纪校规性质的活动，熄灯小组成员将对此进行监督，如发现有违规情况将进行登记并上报给辅导员。

三、熄灯就寝制度执行情况检查及处理：

（一）.检查人员由学生会人员和宿管小组成员。

（二）学生宿舍熄灯就寝制度执行情况：周日至周四晚进行检查，其他时间将进行抽查。

（三）.检查中发现的违纪处理： 1.违反熄灯制度对学生个体的处理：

（1）宿舍管理中心给予通报批评，性质严重的，上报学院给予纪律处分。

2违反熄灯制度对寝室的处理：

（1）.第一次违规将进行警告,第二次违规起的宿舍则进行登记上报给系辅导员，该宿舍将被取消系优胜宿舍的评比资格，在综合测评中将对相应的宿舍成员进行扣分。（2）.取消当月院优胜宿舍及当文明寝室评比资格。

四、落实宿舍长责任制，宿舍长负责督促本宿舍成员共同遵守本规定，协调宿舍成员关系，协助学生宿舍管理队伍开展工作。

希望我院全体同学遵守以上实施办法，共同营造一个安静舒适的生活环境，宿舍是我家，建设靠大家！

学生宿舍检查注意事项

一、宿检小组成员在进行宿舍检查时须自带黑色或蓝色笔以及佩戴工作证，工作证由各系自带，若无工作证，可于院宿管部工作人员处登记、借用临时工作证；

二、应注意礼貌问题，宿检小组成员在进入宿舍检查之前须先敲门，表明身份与来意，并询问是否需要脱鞋，方可进入宿舍进行检查，宿检小组成员应尽量穿拖鞋，以方便工作；

三、宿检小组成员在进行宿舍检查时，态度必须认真，不可马虎应付,不可在门口张望﹑ “派代表”检查。检查完后，在宿检时间未结束的情况下，应迂回检查，绕回之前检查时无人在的宿舍，若该宿舍成员已回来，则可进行检查。如果在宿舍检查中遇到特殊情况，应及时与宿检小组成员所在系负责人或院宿检负责人联系；

四、宿检评分表必须规范填写，必须在表格的上方填写好该次宿舍检查的日期、所在宿舍的宿舍区、楼座、楼层，并签上检查人的姓名；被检查宿舍的项目应每一项都必须填写，不能只填总分；若出现宿舍内无人在，则应该在备注处填上“无人”或“拒检”，待宿舍检查结束后由院宿管部进行核实，若这些宿舍无申请延检宿舍，则列为“拒检宿舍”；

五、检查小组每组至少由两人组成，检查人员应以院宿检的评分标准进行检查评比，检查后由小组成员协商后以10%的优胜率评选出“优胜宿舍”，并于宿检评分表左下方填写优胜宿舍的宿舍号、总分以及依据，评比结束后在评分表的右下方填写协商出“优胜宿舍”的宿检小组成员的姓名；若检查中,有宿舍得分低于60分,则评为“警告宿舍”;

六、突击检查没有“拒检宿舍”;

七、宿舍检查时间为4：30—6：00，如果宿舍成员对检查有疑问或意见,可在6:00~6:15打电话反映情况，联系电话:吴绵娴(675036),陈颖恺(654171), 邱似峦(652605).八、若宿舍要申请延检，则需打印、填写“学生宿舍延检申请表”，申请表需填写清楚宿舍号、系别、班级等相关信息以及所在系辅导员签名、盖章才有效。申请表应在宿舍检查当周的周五晚9：30点之前交到院学生会办公室的宿管部，申请延检的宿舍在该次宿舍检查不能评为优胜宿舍。各系应将延检反馈表于宿舍检查后第二周周一晚上9：30之前交到学院学生会办公室宿管部。

关于学生宿舍周围环境卫生处理条例

由于我系部分学生经常把生活垃圾堆放在宿舍门口（尤其是男生宿舍），对宿舍环境造成很大的影响，有失大学生的文明生活的形象。为保障同学们能在一个舒适、洁净的环境中学习与生活，也为培养同学们严谨的生活作风，塑造大家的良好的生活习惯，促进文明校风建设。现对我系学生宿舍的垃圾处理问题提出以下方案：

一、实施原则

每月以公平、公正的原则对我系全部学生宿舍进行“学生宿舍周围卫生处理检查”，对我系学生宿舍周围环境处理情况进行统计。要求每间宿舍，将垃圾桶，鞋等物品放在室内，保持走廊清洁。并将处理好垃圾丢放在楼下的垃圾桶。每月评出优秀宿舍和劣等宿舍并进行公布与奖罚。

二、实施的形式

成立“卫生督查小组”每月对我系学生宿舍进行定期与不定期检查，定期检查与我系的常规检查一起进行。

三、奖罚安排

1、我们将对宿舍的垃圾处理情况进行合理评分，评出10%的优秀宿舍，不满60分或者宿舍门口堆放有垃圾均视为警告宿舍。第一次警告系里将对其宿舍发出警告通知，两次被评为警告宿舍的我们将会对其宿舍断电24小时，三次被评为警告宿舍的我们将解散其宿舍成员，重新编排宿舍。

2、对优胜宿舍授予以本月数信系“卫生优秀宿舍” 荣誉称号。对被评为警告宿舍及两次或两次以上被评为警告宿舍的宿舍进行公布批评，并在其宿舍成员的综合测评中进行扣分。（每次扣道德分0.5，扣分以累计方式进行），同时被评为卫生优秀宿舍的同学可在综合测评中加分（每次加道德分0.2，加分以累计方式进行）。

3、情节严重者将按照《学生手册》有关规定进行处罚。

四、对象 我系全部学生宿舍

五、本方案自公布之日生效

学生宿舍是大学生生活学习的基本场所之一，其环境的好坏体现着大学生的自我修养水平。希望通过此方案能够使同学们认识到了宿舍安全、卫生的重要性，能够自觉地打扫、美化宿舍，能够营造一个美好、温馨的宿舍环境。

学生宿舍评比制度

为了营造舒适优美的学生宿舍环境，根据我院学会宿舍实际情况，制定了宿舍卫生、纪律评比制度，内务卫生评比采用评分形式，原始分为100分；平时纪律评比采用扣分形式。

一、宿舍内务评比内容及评分细则：

（一）卫生清洁（共20分）1．宿舍周围环境及卫生轮值（7分）

（1）宿舍轮值表、消防安全明白卡及宿舍评比项目需贴于门后，并正常轮值和认真查阅。（2分）

（2）宿舍外的走廊干净、没堆放垃圾杂物，垃圾桶应放于宿舍内，且干净无异味。（3分）（3）鞋架干净，鞋摆放整齐。（2分）2．门窗（4分）

（1）门窗干净明亮无灰尘。（2分）

（2）门窗无乱贴乱画。（粘帖美观，有艺术感者可不扣分）（2分）3．室内及天花板、墙壁（5分）

（1）墙壁与天花板干净、无蜘蛛网。（2分）

（2）墙壁没有乱贴、乱涂、乱画、乱钉。（粘帖美观，有艺术感者可不扣分）（2分）（3）不得随意乱挂衣服。（1分）4．地板（4分）

（1）有拖地板、干净无杂物。（2分）（2）床底、桌底整洁、物品摆放整齐。（2分）

（二）内务整理（共40分）1．桌椅（5分）

（1）桌面干净、无杂物，桌面摆放整齐、布局合理。（3分）（2）椅子干净、摆放整齐。（2分）2．床铺（15分）

（1）统一规格叠好被子、全宿舍摆放有秩，整齐美观。（8分）

（2）蚊帐贴墙收好，床帘统一方向挂好并拉开，床上无乱放杂物、书本。（7分）如有发现把衣物藏在被子里，在得分上扣5分。3．书架（东区，东丽A、B区占10分；西区占15分）摆放整齐、错落有致、美观大方。

4．行李、生活用品收拾放置（东区，东丽A、B区占10分；西区占15分）收拾整齐、摆放有序、不会凌乱。

（三）卫生间（共10分）（这一项只限在东区和东丽A、B区）1．干净、卫生、无异味、无积水。（5分）2．物品摆放整齐。（5分）

（四）后阳台（共10分）

1．地板干净、无积水或污水、无苔藓。2．水桶、脸盆及卫生工具摆放整齐。3．栏杆、墙面、洗手盆保持干净。

如在栏杆上面放置盆花或杂物，在得分上扣5分。

（五）整体感觉（共10分）1．宿舍布局合理。（3分）

2．宿舍温馨、舒适、能给人一种家的感觉。（3分）3．宿舍的基调积极向上、不庸俗。（3分）4．室内空气清新无异味。（1分）

（六）消防安全（10分）1．室内无违规电器。（4分）2．室内无乱拉电线现象，各种电器不会杂乱交错。（4分）

3．无消防隐患，如无使用蜡烛及其它危险照明物，无堆放危险或不安全用品。（2分）

（七）附注：若个别宿舍存在某些没有在评分规则里明确规定的情况，则可根据宿舍检查人员理性判断后，予以评分。

二、宿舍平时纪律评比细则：

1．自觉遵守《韩山师范学院学生宿舍管理条例》及宿舍管理的有关规定。2．尊重、支持、配合宿舍管理人员、宿管小组的各项工作。3．不晚归、不爬门、不翻墙。

4．平时能保持宿舍内务整洁；休息时间不喧闹；不在宿舍里或走廊上打球。5．不提供赌博场所，不参与赌博；不在学习时间里做与学习无关的事情。

6．不在前、后阳台的栏杆上放置盆花或杂物。不往走廊、窗外、楼下泼水或扔垃圾、酒瓶等杂物。

如违反以上规定，除按学院有关规定进行处罚外，在评分时视其情节轻重以予扣分。

三、评比方法：

1．采取突击或常规性检查。

2．每学期进行三次以上（含三次）宿舍卫生评比，检查方式包括常规检查和突击检查。常规检查按宿舍总数的10％每次评出“优胜宿舍”；突击检查按5%评出优胜宿舍”； “警告宿舍”、“劣等宿舍”没有相关比例。总分在50—60分的评为“警告宿舍”，低于50分的评为“劣等宿舍”。3．评比过程中，对于有影响、不配合检查人员工作如拒绝检查或嘲笑、辱骂、威胁、殴打检查人员行为的宿舍，视其情节轻重给予批评教育甚至纪律处分。

4．同一宿舍每学期三次以上（含三次）被评为“优胜宿舍”，且该学期未曾被评为“警告宿舍”或“劣等宿舍”的。授予“文明宿舍”的称号；两次或两次以上被评为“警告宿舍”的，将被评为“劣等宿舍”。

5．在每学期的宿舍卫生、内务评比中，拒检两次以上（含两次）的宿舍将被评为“警告宿舍”（有正当理由不能准时参加宿舍检查的宿舍成员必须在宿舍检查的前两天填好延检申请表说明未能准时参加评比的原因，并交到所属系的学生分会宿管部，各系学生分会宿管部经过核实后再汇总后交到学生会宿管部。由所在系宿管部根据申请表的延检日期进行检查，并上次反馈信息。申请表在检查完毕之后上交的无效，视为拒检）；两次以上（含两次）被评为“警告宿舍”的宿舍将被评为“劣等宿舍”。

四、奖罚方法：

被评为“优胜宿舍”、“文明宿舍”的宿舍将由学院学生处通报表扬并发给奖状。每学期被评为“文明宿舍”的宿舍将由学院学生处发给奖金和奖状，并在每年的综合测评中，按规定对宿舍各成员给予加分。被评为“劣等宿舍”的宿舍在每年的综合测评中按规定对宿舍各成员进行扣分。

第四篇：校长办公室内务管理规范4

学校校长办公室内务管理规范

一、工作时间

第一条 校长办公室的工作时间严格执行学校工作时间，严禁迟到、早退，工作时间不得从事与工作无关的事情。

第二条 实行值班制度。根据校领导安排和师生实时需求，延迟下班；公休日、节假日安排人员值班，保证办公事务的正常运转。

第三条 工作人员请假应严格执行学校人事部门规定。请假1天以内，由主任批准；请假1天以上的，报人事部门批准；除病假、产假等事由外，因私事请假原则上一学期不得超过3天。请假须严格按规定以书面形式，向人事处履行相关手续。

二、内务职责

第四条 办公室应做好各自办公场地以及所管理场所的内务工作，保证办公室、会议室、仓储室等场所的整洁、有序，创造良好的自身办公和为师生服务的环境。

第五条 工作人员采取“分工定点”的方式，分别负责各校领导办公室内务工作，做好校领导办公室的整洁卫生、物品整理等内务维护工作。

三、资产设备和办公用品管理

第六条 校长办公室的各类办公设备和办公用品系学校公有财产，对其使用和管理须遵守学校的有关规定。

第七条 资产设备和办公用品的采购应向主任提出请示，经主任办公会同意后，按学校有关规定进行办理，未经批准不得擅自购买设备，否则不能列入办公经费核销。

第八条 设备和用品的配备以适用为原则，添置、更新等要考1 虑工作需要、使用效益和办公经费情况，设备和用品的管理使用遵循“谁使用、谁保管、谁维护、谁负责”的原则。领取办公设备（用品）应履行登记签领手续。

第九条 不得利用所使用和保管的学校资产设备、用品等私自对外进行经营性活动，或私自转借予其他单位及个人。闲置、老旧的设备、用品须在主任或分管副主任统筹下，进行调剂使用或按学校规定办理有关手续，不得擅自处理。

第十条 因意外原因造成办公设备（用品）损坏、遗失的，应向办公室领导就损坏或遗失情况提供书面说明，并按有关程序办理更换或补购手续。

四、场地管理

第十一条 校长办公室负责中山楼二楼和五楼会议室的管理和卫生。

第十二条负责管理上述场地的工作人员应做好设备维护、协调会务服务等工作。

六、安全管理

第十四条 工作人员应具有高度的治安安全与消防安全意识，保管好所管理的资料、设备、财物等，做好对校办管理的区域安全情况的监控与检查。办公室最后一位离开办公室的人员，要检查、关好办公室电源、门窗等，消除隐患。

第十五条 严格责任追究制度，各项工作落实到人，对出现的问题如属责任事故将按有关规定追究责任。

第五篇：学生宿舍内务管理规范

学生宿舍内务管理规范

一、宿舍布置规范

宿舍布置规范化是为了保证宿舍的文明、整洁、美观、舒适、有序。宿舍布置规范要求如下：

1．整体布置：室内家具和生活用具定点摆放。宿舍布置力求美观大方，格调健康高雅。

床铺、书桌、脸盆、水桶、热水瓶、家具、卫生洁具等物品，本着美观、有序、方便生活的原则统一定点摆放。

2．墙面：墙面布置要统一、美观、健康。所有张贴物均用透明胶固定，不要使用浆糊、胶水、图钉等。

3．床面：

白天床上蚊帐须统一摘下。

起床后，须叠被并放置在面向门口方向的位置，枕头置于被子上面。

床面不要堆放杂物。

床下鞋子等物品须放置整齐。

4．桌面：物品须摆放整齐，桌面不要堆放纸箱等大件物品。

5．地面：保持地面清洁干燥，果壳废纸等应放在垃圾桶里。地面上不乱堆放脸盆、酒瓶、衣物及其它杂物。

6．其它：

盥洗室、脸盆内平时只放置洗漱用具，脏衣服不要长时间堆放。

毛巾等生活用品要统一挂放。

室内不得乱拉电线绳索晾晒衣服，衣服也不能挂在蚊帐杆及铁丝上。

室内要经常通风，保持空气清新，预防疾病传播。

二、学生宿舍值日制度

1、值日生安排：

（1）在开学第一天由各宿舍排定，从开学初到期末由全宿舍成员轮流值日。

（2）宿舍卫生检查不合格时，值日生是第一责任人。

（3）如宿舍人员发生变化，寝室长负责调整值日安排。

2、值日生职责：

（1）值日生必须每天扫卫生至少两次，将室内公共用品，热水瓶、卫生工具等统一定点摆放。

（2）值日生必须在每天上午8：

10、下午14：50之前打扫完卫生。

（3）保持宿舍及舍外走廊清洁，垃圾一律直接倒入卫生间垃圾桶内。

（4）值日生可不参加晨练，在晨练时间内搞好宿舍卫生。

（5）值日生必须督促宿舍其他成员搞好个人卫生。

（6）值日生应积极配合寝室长组织参与宿舍文明建设活动。

（7）宿舍卫生大扫除由宿舍长和值日生共同组织。

（8）做好熄灯、报修等宿舍日常管理工作。协助寝室长做好宿舍安全、纪律等工作。

3、宿舍长职责

宿舍长是学生宿舍文明建设的核心，宿舍长由宿舍成员民主选举产生。

（1）保证和组织宿舍值周、清扫卫生以及公益劳动等的顺利进行。

（2）组织好活动，开展丰富健康的宿舍文化活动。

（3）处理日常报修、洗理等工作，协调好宿舍成员之间的关系。

（4）维护安全、纪律和正常的学习生活秩序。

（5）积极参与宿舍管理、教育、服务等活动。

（6）及时反映同学的意见和建议。

（7）积极配合宿管室做好宿舍管理工作，起到模范带头作用。

（8）发现本宿舍同学擅自离校外出逾期未归，及时向班主任和学校有关部门汇报。

4、值班生活老师职责

（1）周末返校须提前一小时，接待家长、学生摆放行李。

（2）全天巡逻宿舍区，记录来访、安全、等情况，及时汇报、解决问题。

（7）完成学校、宿管室交给的其它