大墅初中“我与小树同成长”宣传教育及主题实践活动总结

第一篇：大墅初中“我与小树同成长”宣传教育及主题实践活动总结

大墅初中

“我与小树同成长”宣传教育及主题实践

活动总结

今年“3•12”植树节，为响应县委县政府百万森林建设工程，推进生态全椒建设，美化绿化校园，积极营造浓厚的全民义务植树社会氛围，我校贯彻执行教育局“就全县中小学开展我与小树同成长活动通知”精神，精心组织，认真实施，通过近一个月的努力，我校已经全部落实完成。

一、我校植树活动主题为：植树护绿，我与小树同成长。

二、精心安排活动：

1、认真宣传。我校利用升旗仪式、班会、团队会、板报、宣传栏等向师生宣传植树护绿活动的意义，宣传种植树木的科学方法以及常见树种的特点习性等知识，动员师生员工积极投身于植树护绿活动中。

2、认真开展校园绿化活动。我校把植树活动与生态校园、文化校园建设相结合，按照成片相对集中、统一规划布置的原则，真正把校园内所有能植树、栽花、种草的地方充分利用起来。要合理选材，因树择地，栽一棵成一棵；栽一处，成一景，保证校园四季常青，环境优美。

3.广泛开展树木管护活动。我校组织学生开展形式多样的护绿活动，校内外栽种的树木以班级为单位挂牌认养认管，并积极开展除草、修枝、排污、施肥等养护活动，确保树木成活率。

4、为了配合本次活动，我校继续开展了“植树护绿，我与小树同成长”征文比赛。

三、活动总结：

我校广大师生能充分认识到植树造林的重要意义，能结合创建绿色学校，打造三色三声校园等活动，充分利用“3•12”植树节的有利时机，组织广大师生开展各种形式的植树造林活动，美化校园，绿化家乡。

1、明确专人负责，此次活动成立了领导小组，由总务处主抓，团总支负责宣传。

2、落实专项经费，植树资金在学校公用经费中支出。

3、特别注重学生的安全教育，对学生植树的安全认真防范，杜绝安全事故的发生。

4、全校师生植树护树面积达到2000多平方米。

第二篇：“我与小树同成长”活动讲话稿

“我与小树同成长”活动讲话稿

同学们，你们知道吗?3月12日，是我国的“全民植树节”。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是人类的忠诚卫士。绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的花草树木。

同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的生活环境也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！

2010-03-12

第三篇：我与小树一起成长

我与小树一起成长

今天是3月12日，植树节，我们班开展了“我与小树一起成长”的活动。植树节就要植树，我和几个同学相约在我家门前植树。

我们分成了四组，我们组种的是核桃树。

开始种树了，我先选了一片比较松软的土地，用大铁锹使劲儿插进土里，然后再挑起了，把铁锹里的土倒到一边，准备一会儿填埋用。再根据挖好的小坑边往下边往四周扩展。因为挖着挖着总会有石块出现，所以只能让一个人戴上手套当一回“考古学家”——就是把石块从土坑里拿出来放在一边。我们就这样挖挖停停，停停挖挖。终于挖好了仔细一看，咦，怎么像个大鸡蛋？不管那么多了，我拿着核桃树苗，小心翼翼地把它扶在鸡蛋坑的正中间，让其他同学来填土，顺便还把刚才捉到的蚯蚓也埋了进去，让它把土松松，好让我的小树长的快些。我们埋一会儿就在土上踩踩，让它能更牢固的立在那儿。土填完了，这时我们也累的直不起腰来。

接下来该浇水了，我们掂着水桶，把水接到五分之三处就停下来，掂着水跑到种树苗的地方，把水哗的倒进种好树的坑里。看，一棵树就种好了。时间来的匆匆，去的也匆匆，转眼间两个小时过去了，几棵树苗也都种好了，望着我们栽种的树苗，我仿佛看到了果实成熟后的景象：苹果树上，在一片片绿叶间，垂落着一个个红透了的大苹果；梨树上，一个个大鸭梨把树枝坠弯了腰；樱桃树上，几个樱桃露出了羞涩的红脸蛋儿；核桃树上，棕色而又饱满的大核桃把核桃树点缀的更有活力。啊果树，我期待着看到你成熟后的景象！濮阳市实验小学五年级：niebihui

第四篇：“我与小树同成长”国旗下讲话

“我与小树同成长”国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下的讲话主题是：“我与小树同成长”。

三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息。

俗话说，“一年之计在于春”！春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！

同学们，今天是一年一度的植树节。全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是我们中国的植树节。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。

有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才会有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，绿化校园，净化空气，是人类的忠诚卫士。绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。

同学们，让我们把一起目光扫向我们的校园吧，每一个角落都洋溢着绿色，一棵棵大树小树茁壮成长；教室宽敞明亮，花草树木错

落有致；运动场地绿草如茵„„然而，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护这美好的环境而努力？你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过采摘树叶和花草的行为吗？

同学们，我们作为金泉校园中的一员，让我们在植树节来临之际积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花小草浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，不乱丢果皮纸屑，乱扔垃圾，共同建设美好漂亮的金泉校园。

同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的生活环境也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！

第五篇：耿巷中学“我与小树同成长”活动方案

绿化校园 美化心灵

“我与小树同成长”花草树木领养活动方案

一、活动意义：

1、关注绿色，增强学生的环保意识。

2、关注成长，关注进步，在点滴的进步中记录学生成长的足迹。

二、活动对象：

班主任及各班护绿小组成员

三、活动要求：

1、让学生了解活动的目的和意义，向每一位“护绿卫士”明确其职责：

⑴做到爱护树木，清洁周围环境，检查树木是否受损，及时向老师汇报，再通知老师进行维护。

⑵了解树木的生长知识，仔细观察树木的生长情况。⑶记录自己的点滴进步，与小树共同分享成长的喜悦。

2、认真填写“我和小树一起成长”记录卡。

四 给班级卫生区内的小树佩戴领养卡

五 与小树合影（活动前预约王校长）

六 活动时间

2013年3月12日-2013年3月22日，3月25日学校组织检查评比各班护绿工作落实情况。

耿巷中学2013年3月12日

关于开展“我与小树同成长”征文活动的通知

全校同学：

为了贯彻县教育局文件精神，让我校更好地深入开展：“绿化校园 美化心灵”主题教育实践活动，大力宣传绿色生态理念，绿化、美化校园，扩大绿地覆盖率，使学校成为当地最美的景观。因此，我校决定开展 “我与小树同成长”征文比赛，让绿色文明的观念深入人心，激励广大师生积极投入于创建绿色文明校园工作。

一、指导思想：

深化“生态文明大行动”，贯彻落实“绿色定远”行动精神。

二、征文主题：

绿化校园美化心灵

三、征文体裁：

文章体载、题材不限，字数700字以上。

四、奖励方法：

征文活动设一、二、三等奖；一等奖两名，二等奖四名，三等

奖六名；奖发获奖证书及纪念品。（一等奖参加县级评比）

五、参与方法：

1、作品送交班主任处，校团委统一组织评比；

2、所送征文概不退换，请自备底稿；

3、征文截至日期 ：2012年3月20日

耿巷中学

2013年3月12日