ERP 总结(优秀范文5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《ERP 总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《ERP 总结》。

第一篇:ERP 总结

财务管理手工实验

公司名称:聚誠

公司文化:芯聚成一体

公司成员:

总经理

刘佳强

080108213

财务总监

屈晓丽

070108325

研发总监/企划总监

陈梦雪

080108201

公司LOGO:

营销总监

田京娣

080108425 生产总监

姚冰锴

080108130 财务助理

080108107

企业战略及实际执行情况:

第一年:我们认为P1/P2产品会是前期市场的主流产品,本地市场、区域市场、国内市场对P1P2产品的前期需求大单价也相对较高。所以前期我们会以P1/P2产品为主,进行相关的营销。同时我们也受到实际情况的限制,比如:我们没有其他市场的准入证,其它产品也在第一年暂时研发不出来,我们只能把广告重点放在本地P1产品。同时我们认为要想让市场更广阔,要想做市场的龙头,就必须为将来打下基础,于是我们决定第一年就开始着手研发P2产品,同时投资区域、国内、亚洲及国际市场。

第二年:区域市场以及P2产品的开发完成,我们把广告重点放在区域与本地市场的P2产品上。而且第二年的订货会议上我们取得了相当量的P2订单,在销售量上取得了两个市场的P2产品龙头位置。并且我们继续投资研发新产品产品及开拓市场。并投资了新生产线。

第三年:我们预测P2产品在本地市场虽有下滑趋势,但仍占有大量份额,而P3/P4产品在第三年以后销售量及市场单价虽然会逐步上升但是其市场销量相对较低而且我们在P2的两个市场中占有市场老大的地位所以我们没有放弃P2产品。但是我们也坚持开发新产品任务以及开拓新市场,但是有一资金出现问题我们停止了两个市场一年的市场开拓任务。这是个错误的决定,因为这个决定使我们在后期的新产品营销上产生了很大的困难。

第四年:P2产品在本地、区域、国内市场依然有大份额,P3产品开始在市场中的需求量开始上升。于是,我们加大对新产品的投资,并并投资新生产线。可遗憾的是资金有限,没能继续市场开拓。在第四年,由于我们P2产品的销售量很大,所以占据了相对较高的销售量。

第五年:由于考虑不足,P2产品本应该在市场中淡出,但由于之前一年的产品研发停止,致使我们的新产品没有研发完成,且生产线也没有尽心相应的更新,所以只能据需进行P2产品的营销工作,以微薄的利润运行企业,并开始加紧对国际市场及新产品的研发工作。

第六年,我们开始把重点放在对新产品市场开发和对其广告费用的投资,但是由于经费问题我们没能拿到新产品的订单,所以只能据需经营P2产品。并且少量生产新产品P4,希望能够在下一年取得一定的订单。

第七年,我们的P2产品在本地、区域、国内市场占有很高的市场销售量但是由于P2产品的生产成本高,销售单价低所以我们的经营出现了很大的问题,只能接受大量的订单以薄利多销的方式弥补漏洞,但是

总结:

ERP沙盘模拟是从现实出发,针对现在企业特有的经营模式,运用实战的方式,让我们参与其中,对可能出现的经营现状和市场前景,应用所学的知识对问题进行剖析,提出个人意见,相互沟通,发挥团队合作能力,有计划、有步骤、有目的,以找出解决方案而更好的为企业服务,最终实现企业的战略目标。对于ERP沙盘模拟,给我体会最深的是团队的合作和制定一个有效地战略方针。一个优秀的企业要拥有顽强的生命力和战斗力,就必须要拥有一个能相互协作、相互支持的团队,能发扬团队精神。团队合作不仅是企业需要发展的文化,更是企业成功的灵魂。而一个有效地战略方针对企业的存亡起决定决定性作用。做到不浪费任何有效资源,和真实的企业的运营方式很相似。每个组分为CEO、市场部门、财务部门、生产总监、运营总监,分别掌管着自己的工作,来维持一个企业在市场的生存和发展。团队中的每一个人均要各司其职,在完成各自的工作的同时要注意相关部门的协调与配合,不论是生产线的改建,市场的开发还是广告的投放,都需要大家一起讨论决议,因为每一步对于企业的发展来说都是至关重要的,而且一个人的智慧是有限的,大家的力量是无限,团队的合作就是要把每个人的优势体现出来,大家一起出谋划策,才能让使企业做大。

企业的运营过程中,广告的投放显的尤其重要,广告的投放量意味着接单的多少和在该市场中的地位。在我们组的运营过程中,我们投放广告遵循的原则是:在企业的生产能力范围内,尽可能的多接单。七年的运营过程证明我们遵循的原则是正确的,广告的投放额度,接单的数目基本上和企业的生产能力相吻合,我们基本上做到库存不多为原则。而且广告的投放也要有侧重点,因为每个产品的利润是不一样的。

资金流的运作也是ERP模拟重要的一环。企业要发展,就要有市场的开拓,产品的研发,生产能力的改进等等,这些都需要资金来支撑,何时贷款,是长贷还是短贷,企业的收益有多少,应收帐款的帐期是多少,应付款有哪些,现金是否足够企业的支出等等,不但需要财务总监的操作,还需要其他各部门的协同合作。

在生产上,我们逐步提高自身企业的生产力,一旦有足够的资金,就按需求投资生产线。在生产上,产品的生产也有侧重。采购在生产中是很重要的一部分,我们组遵循的接单原则是尽可能的多接单,而原料的采购采用的是产多少定多少的原则,因为过多的原料储存会导致现金流的不足,因此一旦原料订购出现细微的问题可能就会导致生产的断流,继而影响交货。所以作为生产总监调配,责任重大。

在我们组的整个ERP模拟过程中,我们合作无间,在各自的角色中发挥,稳中求得企业的发展,刚开始运营的还可以的,可是后来因一次次计算的失误,我们在后期的经营中没有取得理想的营销收入。虽然做的成绩不是很理想,但是我们还是感到无比的欣慰,因为我们努力过,奋斗过,就有收获!在这次ERP运营过程中,我们看到了我们运营过程中的不足∶

产品开发上预测不足。虽然我们在产品开发上也有投入,也不比其他任何一组少,但是我们在开发上因为停止了一年所以新产品晚于其他市场上市,且广告费的投入不够。

由于大家都是第一次接触ERP沙盘,有很多地方都没有估算好。但大家都已经尽了力,能做成这样已经很不错了。在成功与失败的体验中,我们学到了管理知识,了解了管理技巧,感受到了管理真谛加强了同学之间的沟通与理解,体验团队协作精神。ERP沙盘模拟实验将抽象的书本知识和案例,变为对真实商场的生动模拟,让我真正懂得了经营管理绝对不是僵硬的,开拓市场需要有敏锐的观察力和胆识,财务和生产需要精确的计算,管理是一门科学。

2011年9月1日

第二篇:ERP总结

ERP总结

为时半学期的ERP实验已经临近尾声,在这半学期的实验中,我学到了许多课本上给不了的知识,未经来的工作提供了许多宝贵的经验,下面我就简单的总结一下我在这半学期的ERP课程上所收获的知识。

在没有上这门课之前,我听一班的同学讲这门实验课远比其他的课程要复杂,而且很灵活有较高的难度。我开始有些担心这门课会不会很不好过,但当我真正接触到它时,我便深深地被它吸引。我从没有上过一个实验课像ERP这样,好像真正融入到社会中去经营一个企业,这使我觉得既好奇又兴奋。在第一堂课中老师带我们熟悉ERP,编制报表等工作,说实话真的挺复杂的,我记得上一次编制报表好像是大二的事了,面对资产负债表,综合费用表,主营业务收入成本,税金等等这些既熟悉又有些陌生的事物,我忽然有种大学三年白白浪费了的感觉,我不知该如何处理这些财务信息,如何编制正确的财务报表,这对一名即将毕业的财务学生来讲事件很羞愧的事情。老师带着我们做了4年的ERP,但这对于初次接触ERP的我们来讲还是不够的。在后面的课程中我们分为了10个组打比赛,我们第十组的成绩并不是很好,第一次就在第三年破产了,第二次也只有倒数第二名。我总结我们组的的失败在于这几个方面:首先对规则不够了解,第一次打比赛我们在第二年带了80的长贷,当时我们其实并不会算下一年的可贷款额度,也正是如此,这80的长期贷款每年都要在本年权益乘以3之后减去,导致我们第三年的贷款额剩的微乎其微。除了对规则的不够了解之外,我们组前两次的分工始终不够明确,尤其是在第一次比赛中,有两名同学负责预算,选单,做决策和操作的工作,我们其余四人都负责编制报表,这使得那两名同学的工作量很大,经常在混乱中出现错误。第二次比赛中我们细化了分工,但这在真正的比赛时并没有很好的体现粗来,大家的意见得不到统一,有时彼此之间的一些建议还会被忽略,我想这始终是分工得不到实质的体现所造成的,应该说这两次比赛我们的团队合作还存在着很大的问题,需要我们在下次的比赛中进行及时的调重和有效的沟通。

其实在经历了两次ERP的比赛后我真的学到了很多。第一,我们是财务专业的学生,编好财务报表是我们最基础的责任,然而我们在课上经常编不平报表,不是综合费用搞错了,就是本年利润有问题,或是税收不会算。所以在我们真正进入工作岗位之前,正确且熟练的编制财务报表是当下很重要的任务,我们可以利用假期温习一下以前学过的知识,如果有机会应该到企业中去实习一下,感受一下那里的财务人员每天工作的环境,多跟他们交流交流工作上的经验,方便我们在最短的时间内成为一名合格的财务人员。第二,我认为在将来的工作上,除了专业的技能外,与同事之间的相处和培养团队意识也是决定一个人能否成功的很大因素。好的团队要培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发成员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。特别要提的是,如果在工作中由于同伴的错误所导致了整个团队受损时,我们不应该一味的批评指责他,应该彼此多包容,毕竟团队是大家的,我们应该做到荣辱与共,大家的相互勉励才能使整个团队达到最佳水平。所以在今后的学习和工作中我们要以团队的利益为重,和大家多沟通,争取可以得到双赢的结果!

接下来还有最后一次ERP的比赛,我们会竭尽全力去经营我们第10公司,这一次我们会好好利用老师发给我们的前两次比赛各组的资料,研究做得好的组是如何在前两年中解决财务危机和建更多的生产线等问题,而且我们会在这次比赛中争取抢得一个市场老大,所以我们必须要好好研究投放广告的问题,不能像第二次比赛中产生生产线闲置的情况。相信有了前两次比赛的宝贵经验,我们的第三场比赛会打得很好。

最后感谢老师这学期对我们的辛勤教导!希望老师在今后的工作和生活中一切顺利!

第三篇:ERP总结

ERP系统总结报告

ERP系统(Enterprise Resource Planning 企业资源计划系统)主要特点,信息集成度高,操作简洁易学,实施上线快,性价比优异,满足个性化设计,强大的生产管理,适合大众化需求,满足个性化要求,超强内核设计.。对于ERP系统的理解并不是很到位,例如ERP系统是什么?有什么样的作用?在一个企业中处于什么样的位置?对此我还没有进行更深入的了解,在以后的工作当中我会注重相关知识学习!

对于ERP系统中的模块,其中”库存管理“尤为重要,大概的流程:当”销售“向”库存“发出提货申请,“库存”有货则”销售“提货,如果没有“库存”向才“采购”发出采购入库单,“采购”接到指令按需求进行采购,采购完毕则向“库存”提交,“库存”向”生产管理“发出生产指令,“生产管理”则进行生产,生产完毕则向“库存”提交!采购管理模块已解决的问题:

1、审批流程。向最高管理员发出审批申请就可以!

2、产品的生产(已完成)。在供应链设置中,对于单价在操作过程中并没有涉及到!

3、限制天数。自己已成功设置。

未解决的问题:

1、采购需求——没有记录。

2、新建产品成功后到“采购订单”这一步不能执行。系统提示:第1行的采购数量不能大于当前可用的采购数量:0(但是,如果换成系统中已存在的物品,则没有提示)

3、采购汇总查询因没有到货的产品,查询时没有具体的记录!

在这整个模块中基本上是牵一发而动全身,在操作过程中自己还是不够细心、认真,对于未解决的问题,我会认真对待在自己能力有限时请教他人!

自己总结的经验:做事不能着急,一步一个脚印的走!对模块具体流程操作时不能一带而过!

2012年8月15日

第四篇:erp总结

ERP沙盘模拟训练总结

通过为期3天的培训和对抗,在老师的带领下我们分别做了物理沙盘5年和电子沙盘8年,我从中学到了很多在课堂上学不到的东西,让我受益匪浅。

我首先总结一下我的工作,作为我们这组的营销总监,我要根据老师提供的《市场预测》中的关于4种产品未来的需求量以及价格来确定我们的市场。而我们的广告投入则还要根据我们现有的产能和市场份额来确定。然后,再根据订单的预期收入为财务预算提供依据。我们在做物理沙盘的时候,由于过于保守贷款额相对少,广告投入量也低,导致生产线慢又少,依然最多的是手工线。最终,导致我们市场份额小,订单量少,总产值低。在以后几年,我们意识到问题的严重性后,我们开始增加广告投入量但为时已晚,已经跟市场老大差了很远。但我们及时调整策略开始主攻其中一个产品,这样我们的总产值才逐渐开始增加。在物理沙盘结束时,我们努力成为了市场第三。

在总结了做物理沙盘时我们所遇到的问题后,我们积极贷款,增加广告投入量。在电子沙盘开始后,我们避免了这些问题的发生。但同时我们又遇到新的问题,在前五年我们做的顺风顺水,但越往后发展我们的账务情况越乱,已经到了资不抵债的地步。并且由于权益低款贷不上,贴现也不行,我们在征得老师同意后,我们只好增加了股东资本,这样我们的权益得到很大的提升,企业运营才得以继续进行下去。

我作为营销总监,首先必须感谢我们的财务总监,是他为我的广告费用做出了合理的预算;接着感谢我们的生产总监,是他给我精确的产能分析;还要感谢我们的采购总监和商业间谍,是他们给我及时的提醒和宝贵的意见;最后感谢我们的CEO,是他对我们的每一笔广告费用进行了认真审核,保证了我们广告投入的准确性。总之,感谢我们团队的每一位成员,没有他们信息就没有我的顺利,没有他们的保障就没有我的合理。

沙盘模拟使我们在学习过程中模拟企业运营,接近企业实战,短短4天中我们遇到企业经营中经常出现的各种问题,我们必须共同去分析问题,解决问题,制定决策,组织实施。在参与模拟的过程中极大地激发了我们学习的积极性,提高了我们的学习效率。ERP沙盘模拟对抗教学使我们身临其境,真正感受到市场竞争的精彩与残酷,体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中,我们学到了管理知识,掌握了管理技巧,感受到了管理真谛;同时在运营过程中,启发我们进行换位思考,加强我们学生之间的沟通与理解,体验团队协作精神,增强了我们的凝聚力,从而增强我们学生的经营管理的理念和意识。让我们每个人受益匪浅,感触颇深。

第五篇:ERP总结

金蝶K/3试题附答案

一、单选题(每题1分,共30分)

1、以下()单据能关联销售订单生成。

A、采购订单;B、外购入库单;C、采购发票;D、采购申请单 D

2、可进行单据反审核操作的人员有()。A、有审核权限的所有人员;B、单据的原审核人;C、系统管理员;D、以上所有人员都可以 B

3、供应链初始化中启用期间在哪里设置()。

A、核算参数设置;B、中间层建帐中;C、系统设置;D、不用设置 A

4、单据号的前缀在()设置。

A、系统设置;B、新增单据的单据设置中;C、基础资料;D、备注资料 A

5、以下()单据不能关联其他单据生成。

A、销售发票;B、销售订单;C、销售出库单;D、销售报价单 D

6、销售发票中不能手工录入的项目是()。A、数量;B、审核;C、日期;D、购货单位 B

7、在存货核算系统中凭证一般是根据()模板来自动生成凭证。

A、系统自带的摸板;B、默认摸板;C、系统自动选择的摸板;D、系统随机选择的摸板 B

8、以下不属于采购系统主要单据的是()A、采购申请单;B、采购订单;C、外购入库单;D、采购发票 A

9、某订单某物料的数量为100,该条目(1)被采购入库单直接关联了10个;(2)被收料通知单关联了40个;(3)该收料通知单又被另一张入库单关联了20个,则订单上“入库数量”为()个;

A、10;B、20;C、30;D、40 C

10、生成凭证错误的常见原因描述错误的有: A、找不到科目;B、科目不是最明细;C、凭证借贷不平,金额来源设置不正确或单据上数据为零;D、取不到核算项目;E、总账期间小于业务系统期间;E

11、库存订货点理论在时间发展起来的(B)

A、20世纪80年代

B、20世纪30年代

C、20世纪90年代末

12、K/3系统的建账工作是在(B)进行。

A、K/3客户端

B、K/3中间层

C、K/3数据库

D、以上几处皆可

13、某企业成立于2000年6月,2005年12月购入K/3软件,2006年3月开始正式使用软件并录入2006年1月的账务数据,则该企业的账套启用期间是(D)

A、2000年6月

B、2005年12月

C、2006年3月

D、2006年1月

14、用户详细的授权是通过(C)按钮来进行的。

A、<授权> B、<全选> C、<高级> D、<数据授权>

15、拥有最大管理权限,无需授权的用户是(A)A、系统管理员

B、任何授予了全部权限的用户

C、账套主管

D、没有此类用户

16、只有在(B)中设定为<期末调汇>的科目才会进行期末调汇处理。

A、系统设置

B、科目属性

C、辅助资料

D、币别设置

17、K/3财务系统初始化的内容包括以下几个部分:

a、新建账套与系统设置 b、初始数据的录入

c、基础资料的设置 d、结束初始化,其操作流程为(B)

A、abcd

B、acbd

C、abdc

18、制单时,用来获取基础资料等内容的通用获取键(A)

A、F7

B、Ctrl+F7

C、F11 D、ESC

19、结转损益前必须进行的凭证操作是(B)

A、凭证审核

B、凭证过账

C、凭证汇总

D、结转汇兑损益

20、下列哪些说法是正确的(D)

A、会计科目一旦增加就不能再删除或修改

B、新增会计科目时,科目名称处必须连带一级科目的名称

C、新增会计科目时,一定要录入助记码

D、如果新增科目时下级科目里有按外币核算的,则上级科目应设为核算所有币别。

21、设置资产负债表中的年初数中,取数的期间应定为当年的(B)

A、当期

B、第一期

C、随意

D、不定义

22、在下列公式中,能表示资产负债表中货币资金年初数的公式是(A),同学们注意:C答案0是当前期

A、ACCT(“1001:1009”,“C”,“",0,1,1,”“)

B、ACCT(”1001:1009“,”Y“,”“,0,1,1,”“)

C、ACCT(”1001:1009“,”C“,”“,0,0,0,”“)

D、ACCT(”1001:1009“,”Y“,”“,0,0,0,”“)

23、应收票据新增后,会自动生成一张(B)A、应收单

B、收款单或预收单

C、发票

D、其他应付单

24、做凭证时,要输入凭证摘要、科目代码、核算项目等内容可通过(B)快捷方式实现。

A、F3 B、F7 C、F8 D、CTRL+F7

25、如果在客户端登录帐套时,系统提示:”数据库尚未完成建帐初始化,系统不能使用“,其原因是(C)

A、客户端出现故障,与服务器中间层没有连接上

B、登录用户名错误

C、用来登录的帐套未启用

D、未结束初始化

26、结转损益时提示:”系统没有指定本年利润科目“,其原因是(B)

A、存在未过帐凭证

B、系统参数中本年利润科目未指定

C、没有指定需结转损益类科目

D、未进行期末调汇

27、公式取数参数中输入”0“则表示(C)

A、2000年

B、2002年

C、计算机默认

D、当前帐套默认启用

28、下列哪个是取年初数的公式(A)

A、ACCT(”1011“,”C“,”0“,”1“,”1“)

B、ACCT(”1011“,”C“,”0“,”0“,”0“)

C、ACCT(”1101“,”Y“,”0“,”1“,”1“)

D、ACCT(”1101“,”Y“,”0“,”0“,”0")

29、在凭证录入界面,该凭证是经常输入的凭证,用户希望以后可以直接调用该凭证,哪个功能可以满足用户的该需求?(B)

A、保存到文件

B、保存到模式凭证

C、附件管理

D、调入模式凭证

30、应收款系统中,“单据核销”界面的上、下部分分别列示了____________。正确答案:A A、未核销的应收款记录、未核销的到款记录

B、未核销的应收款记录、已核销的应收款记录

C、已核销的到款记录、未核销的到款记录

D、已核销的应收款记录、已核销的到款记录

31、应收款系统定义凭证模板需要按不同的____________进行。正确答案:A A、事务类型

B、会计科目

C、核算项目

D、借贷方向

32、要使反审核人与审核人不能为同一人,应在____________中设置。正确答案:A A、单据控制

B、凭证处置

C、预警设置

D、其他设置

33、应收款汇总表的期末余额与总账不一致的原因是____________。

A、凭证借贷方向颠倒

B、某些单据没有生成凭证 C、单据录入金额错误

D、某些单据没有审核 正确答案:B 本题点评:AC会导致汇总表期末余额与总账金额同时错误;D会导致汇总表与总账同时 缺少了相同数据。但这三种错误下汇总表与总账金额应保持一致。

34、为保证本期应收款系统所有单据期末处理前已生成记账凭证,应在参数设置中选择____________。正确答案:B A、结账与总账期间同步

B、期末处理前凭证处理应该完成C、使用凭证模板

D、以上全部

35、应收款日常核算的原始单据主要有____________。正确答案:B A、销售发票、销售单据

B、销售发票、收款单据 C、收款发票、收款单据

D、收款发票、付款单据

36、当付款单的金额小于原采购发票的核销数额,则原有单据____________。正确答案:B

A、不能核销

B、部分核销,剩余金额留待下次核销 C、全部核销

D、部分核销,剩余金额不再需要核销

37、应付款系统中,“单据核销”界面的上、下部分分别列示了____________。正确答案:A A、未核销的应付款记录、未核销的付款记录 B、未核销的应付款记录、已核销的应付款记录 C、已核销的付款记录、未核销的付款记录 D、已核销的应付款记录、已核销的付款记录

38、不进入应付款系统的单据是____________。

A、赊购发票

B、现购发票

C、应付票据

D、其他应付单 正确答案:B 本题点评:现购发票是采用现金直接支付,不产生债权债务关系,直接进入总账系统,不需进入应付款系统。

39、系统参数设置时选上“启用调汇与对账”则输入采购发票时往来科目选择____________。正确答案:B A、所有科目均可

B、受控于应收应付的科目 C、不受控于应收应付的科目

D、有核算项目的科目

40、期末对账时,若没选上____________,则不能选择期末科目对账。正确答案:D A、相同订单号才能核销

B、结账与总账期间同步 C、期末处理前凭证处理应该完成D、启用对账与调汇

41、应付账款子系统是连接采购系统与____________系统的纽带。正确答案:B A 销售系统

B、总账系统

C、存货系统

D、销售系统

42、__________系统主要用于核算和管理供应商往来款项。正确答案:B A、应收款管理

B、应付款管理

C、往来业务管理

D、固定资产管理

三、判断题(每题1分,共10分)

1、系统管理员组的用户不需要授权。()√

2、初始化数据录入完成后,在结束初始化以前,物流系统的启用期间仍然可以更改。()X

3、一个计量单位组中只能有一个默认的计量单位。()√

4、现购的采购发票可以传递到应付系统。()√

5、初始化结束以后,还可以在启用帐套的第一期,对系统进行反初始化,修改初始化中做错的部分。()√

6、若一个计量单位组下有多个计量单位,也可以有多个默认的计量单位。()X

7、详细的用户授权是通过<高级>按钮来进行的。()√

8、新建账套后进行账套参数设置的内容中最关键的设置是账套启用期间的设置。√

9、如果应收款管理系统先于销售系统启动,应收款系统关闭初始化后,必须补录销售系统 已经录入的销售发票。正确答案:B 本题点评:由于在销售系统关闭初始化之后,销售系统的销售发票会自动传递到应收款 管理系统,所以应收款系统不能录入销售系统启用当期的销售发票,以免造成重复。

10、应收款系统的客户代码与销售系统、总账系统共享。正确答案:A

11、应收账款系统的所有数据处理都是围绕客户这个对象设计的。正确答案:A

12、已审核与未审核的单据均可核销。正确答案:B 本题点评:只有已审核的单据才可核销。

13、在系统设置中定义凭证模板后,系统就会采用凭证模板生成凭证。正确答案:B

本题点评:想使用凭证模板生成凭证,必需先在凭证处理中选择“使用凭证模块”,然后进行各种事物类型的模板定义。

14、应收款核销时只能一张收款单对应一张应收单核销。

正确答案:B 本题点评:核销时可以一张收款单对应多张应收单,多张收款单对应一张应收单,多张收款单对应多张应收单。

15、各种单据是单独保存在应收款系统中的。正确答案:A

16、核销控制中选择了“审核后自动核销”,则具有结算关系的单据审核后,系统会自动予以核销。正确答案:A

17、在应收款管理系统中,核销步骤不生成记账凭证。正确答案:A

18、应收账款核算系统中销账就是确定收款单据与发货票或应收票据之间的关系。

正确答案:A

19、采购系统、应付款系统启用后,采购系统的发票不会自动传递到应付款管理系统。B 20、凭证处理可以分为采用凭证模板的处理方式与不采用凭证模板的处理方式。A

21、为排除因某一科目导致总账与应收应付不能对账,应设置受控科目。A

22、已审核与未审核的单据均可核销。B

23、在应付账款核算系统中,一个往来科目可对应所有往来单位。A 简答

1、简述应收款子系统与其他子系统的关系。

参考答案:销售管理系统开出销售发票,在应收账款系统核算赊销发票的款项; 应收款系统生成销售收入凭证,收款后输入收款单核销应收款,生成收款凭证,这些凭证直接传递到总账的凭证库;应收账款系统与应付账款系统对冲,解决了客户同时又是供应商时销售发票与采购发票的核销问题。

2、应收系统进行系统结账时系统提示还有未审核、未生成凭证的单据不能进行结账。参考答案:如果本期还有未审核、未生成凭证的单据,而系统参数中又设置了结账前 必须全部审核单据、将单据生成凭证,那么,系统将不允许结账,尤其是对最后生成 的坏账准备计提业务,此外如上期业务还没有结账,则本期亦不能结账。解决办法为: 返回系统中,将单据全部审核、核销并生成凭证后,将以前的各会计期间结账,再结本期账目。

3、什么叫应付账款的核销?

参考答案:应付账款的核销是指确定付款单与原始的采购发票、应付单和其他单据之间的对应关系的操作,即需要指明每一次付款是付的哪几笔采购业务的款项,明确核销关系。

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