小结资料

第一篇：小结资料

六年级英语教学小结

2011秋季这学期我担任六年级的英语教学老师，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同行学习。经过一个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学总结：

教学就是教与学，两者都是相互联系，不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教。对教学成功与否至关重要。最初接解教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始就碰了钉子，在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从未接触过，从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动，难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有力方法解决当中困难。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

英语是语言。因此除了课堂效果之外，还需要让学生多读多讲，多练，为此，在早读时，我坚持下班了解情况，发现问题及时纠正。课后发现作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，如何共同提高三个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多问，多想，多像前辈学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结，由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导、老师、前辈的指导下，取得更好成绩。

本学期，我担任六年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对六年级教学目标，六年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是三年级的学生。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于六年级学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语（Teaching English through English），并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：

1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。

2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。

3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。

六、重在平时，点滴利用。重点利用每次中午补差补缺的机会，抓住每个不足的学生。力争有一定得提高。每次月考后让学生自我分析成绩，总结得失。

郝洁

2009.6.16

第二篇：党校小结资料

尊敬的党组织：

近期,我参加了学校党组织举办的入党积极分子培训班，通过学习和各位老师的交流，提高了我的思想境界，扩宽了视野，进一步端正了我的入党动机，更坚定了我要求加入中国共产党的决心，现就我的思想情况及下一步的打算向党组织汇报如下，对有错误的地方，敬请各位老师批评指正。

中国共产党之所以是中国唯一的执政党，原因在于他有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。我国的民主.集中制是民主和集中的统一，自由和纪律的统一。民主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的组织原则。在中国，坚持和贯彻民主集中制，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障.党的纪律的内容有四项，包括党的政治纪律，党的组织纪律，党的群众纪律和党的保密纪律，同时党的纪律也有其基本特征，党的纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等。有了指导思想，有了严密的组织原则，有了铁一般的纪律，才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义。

通过这次的学习, 不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机、优秀党员决不是套在自己头，用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风.党的宗旨是全心全意为人民服务，而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点，无论是抗洪、抢险，还是有危险的地方都有我们党员的身影出现。为了保护国家和人民的安全，我们的共产党员从容地走上了第一线，他们充分发挥了党的优良传统，不惜抛弃家庭,甚至自己的生命，来换取大众的安宁。看着那些面对党旗宣誓的共产党员，我感动了，我感到了作为共产党员的骄傲，也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名共产党员。

我们的党中央胡锦涛总书记在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，概括精辟，寓意深刻，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，集中表达了广大干部群众的共同心愿，是非标准鲜明，价值导向明确，是社会主义价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分，体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一，荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。从张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、吴登云，到我市的高仁林、陈先岩、朱快乐、吴杰，一批批优秀共产党人，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，集中表达了广大干部群众的共同心愿，是非标准鲜明，价值导向明确，是社会主义价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分，体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一。

虽然我现在只是一名入党积极分子,但是我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。

此致

敬礼!

通过这次党校学习，我感觉受益匪浅。首先我对党的章程进行了系统的学习，对马克思主义、对小平理论及江泽民的“三个代表”又进行了深层次的研究。在学习过程中，我对中国共产党的性质以及中国共产党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。

通过学习我认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。江总书记提出的 “ 三个代表 ” 的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括，对党的先进性有了新的界定。我党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最大人民的根本利益。中国共产党有它的先进性，阶级性。中国工人阶级是中国共产党的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性纪律性，赋予革命的坚定性彻底性。然而，历史发展到今天，整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化，现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。显而易见，工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。“ 三个代表 ” 的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。

同时，“ 三个代表 ” 中的每一个 “ 代表 ”，都有其相对独立的丰富内涵。但这三者之间又密切联系，构成辩证统一的整体。其中先进生产力是历史发展的决定性力量，是先进文化的基础；先进文化对经济会起巨大的促进作用，先进生产力要求有先进文化与之相适应；人民群众是历史的创造者，是先进生产力和先进文化的推动者；而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。在党员的具体要求中明确指出：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生。“ 三个代表 ” 也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民，是在人民群众中成长、发展、壮大起来的。人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。我们党从最初成立时的五十多名党员发展到现在的六千多万党员，成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党，其中最根本的一条，就是我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益，并且为了人民的利益付出了最大的牺牲，赢得了人民群众的信赖和支持。我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹，他们一心一意为人民，为人民付出一切。

从 2004 年×月×日起，我光荣地参加了学院党校的学习。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课间的学习笔

记。在学院的一些老师的悉心讲解下，我认真学习了《入党培训教材》。这使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。中国共产党自 1921 年建党至今，已经走过了 80 年光荣的斗争道路。这八十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆；在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命；在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的 “ 牛 ”，供人民驱使。

通过学习，我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人，在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲，从各方面严格要求自己，管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。

入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是： “ 为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务 ”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐，从焦裕禄到孔繁森、任长霞，从黄继光到雷锋、李向群，这些共产党员的杰出代表，以及我身边的共产党员中的 “ 无名英雄 ” 们，以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我，使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人，是人民的公仆。这些，更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此，我的内心深处有一个目标： “ 我要成为一名共产党员！我要象他们那样，更好地为人民服务，为了共产主义事业献身！”

这次党员发展对象培训班的学习，我感觉收益匪浅。通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

一、以本次学习为起点，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。邓小平同志说过： “ 不注意学习，忙于事务，思想会庸俗化。如果说要变，那么思想上的庸俗化就是一个危险的信号。” 江泽民同志也说： “ 作为共产党人，放松了学习，思想落后于形势，就会丧失先进性，使精神世界陷入低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。” 只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。在新的历史时期，思想领域的矛盾和斗争错综复杂，所以我们必须加强自己思想政治方面的学习，树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，自觉抵御各种错误思潮和势力的影响，使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

二、要坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领。

理论联系实际，是马克思主义的一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

通过学习，我认为自己今后亟需在着力增强 “ 三个意识 ”、提高 “ 三种能力 ” 上下功夫，即增强全局意识、参与意识、精品意识，提高创新能力、把握政策能力、锻炼领导能力。为此，我必须及时了解和掌握上级有关政策文件精神、电力体制改革发展态势，全市经济社会发展重点动向，做到通晓上情、了解外情、熟悉下情；无论是学习还是工作，都能够在大局中思考、在大局中定位，创新思维，与时俱进。要以共产党员的标准要求自己，做一个合格的干部，眼观六路、耳听八方，谋在先、思在先、知在先。对工作中的重点，要先领导之谋而谋；对工作中的难点，要先领导之思而思；对工作中的热点，要先领导之知而知。要学会 “ 换位思考 ”，善于 “ 模拟思维 ”，与上级领导的思维同频共振。

三、要加强实践锻炼，以实际行动争取入党

以实际行动争取入党，必须做到两个方面：一使要有诚恳老实的态度，靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望。二是要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去实现入党的愿望。这要求我们决不能存在任何侥幸心理，要时刻用准备去自觉接受党组织的各种考验。要用持之以恒的努力，在实践中主动锤炼自己，并在实践过程中，经常用党员的标准严格要求对照自己，既注重点滴小事，又经得起重大事件的考验，逐步提高思想觉悟，在思想上首先入党，以共产党员的标准严格要求自己，争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员。

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪

律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

党校学习小结

自从我参加了大学的业余党校学习，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。参加工作后，通过不断的学习和实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标 —— 共产主义的社会制度终将实现。

下面我将忠诚、老实地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。我一直以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党，在党的领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是我在高中时就已经明确了的人生方向。经过大学的学习，我更加坚定了这一信念。

参加工作以来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然审计工作与大学时所学的财会专业在知识结构的要求上有所不同，令我起初担任审计工作有一定的困难。但我并不因此而感到灰心或气馁，而是虚心地向同事请教，并利用业余时间钻研专业书，加强学习，注意积累经验。很快我就熟悉了业务，能够独立承担审计统计、上报审计信息、工程审计等工作。同同事一起承担财务收支审计、经济责任审计等工作得到了局领导的肯定和好评。我认为只有这样勤奋工作、不耻下问，才能进一步提高自己的工作能力，体现出党 “ 全心全意为人民服务 ” 的宗旨。

我工作在一个非常平凡的岗位上，不能象许多著名的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热。关键就在于我们个人是否能够坚持信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度。工作不忘学习，要边工作边学习，我很赞成这个观点，且一直也是这样做的。至此，我利用业余时间报考了本科段会计的自学考试，已通过一半的科目。积极接受本局或省局举办的一系列培训：如办公自动化、财务审计理论与实践、基建审计等。通过学习和实际操作，我已基本掌握了 Windows 98、Word 97、Excel 97 等系统软件的操作，并加深了对网络基础知识及 Internet 的了解和应用。进一步提高了审计工作的理论水平和系统知识的实际运用能力。这些对实际工作有很大的帮助，较大地提高了效率。另外，我还经常阅读有关本专业的杂志、报纸，如《上海会计》、《邮电企业管理》等等。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息社会中落后，能够在工作中发挥自己更大的潜能，不断提高业务水平和工作质量，更加顺应企业发展的需要。工作与学习故然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养。

参加工作以来，除了自党学习党章外，我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的，而不盲目；使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪；自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀，对一九九九年所发生的几个大的政治事件有正确清醒的认识，自觉抵制了不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观--共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报，为了以后能一如继往地、再接再励地做得更好，我决心要做到：把为人民谋利益的良好愿望同本职工作统一起来；把为人民服务同求实精神统一起来；把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来，更加努力地做好本职工作。请党组织进一步地考验我。

党校培训总结

通过第 29 期党校的培训活动，我收获很大，主要体现在以下三个方面： 1、提高了对党的认识，纠正了自己原有的不正确想法。

我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解，对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确。尤其是学习了 *** 同志 “ 三个代表 ” 的重要思想，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表，才是中国先进生产力和中国先进文化的代表。中国要发展、要进步，只能坚持中国共产党的领导。、中国改革开放所取得的伟大成就，增强了我对共产主义的信念。

在小组讨论和书面总结中，同学们联系中国在改革开放中取得的伟大成就谈自己对党的认识和加入党组织的看法，有的同学说：实行改革开放后，我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路，中国经济建设飞速发展，国民经济增长速度居世界前列，人民生活不断改善，中国在国际中的威望日益提高。2003 年，中国内外建设一切成绩的取得，都是中国共产党正确领导的结果。这些事实证明，只有在中国共产党的领导下，中国才会有如此飞速的发展，才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生，有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国，报效人民，首先就要确立正确的政治方向，树立远大的理想和目标，那就是跟着共产党走，以共产党员的标准要求自己，使自己尽早融入党组织之中，早日成为一名光荣的中国共产党员，按照江总书记提出的 “ 三个代表 ” 的要求。争做发展中国先进生产力的模范，争做推进先进文化发展的标兵，争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。3、榜样的力量，使我更加坚定了争取入党的决心和信心。

《我身边的共产党员》一书中所写下的事迹，给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益，默默无闻、甘于奉献的精神，百折不挠，契而不舍的追求，不怕困难，敢于登攀的勇气激励着我；身边的共产党员在班集体的建设和活动中，事事处处起先锋模范作用，主动热情地为班级集体服务，为生病的同学补习功课，这种全心全意为同学服务的精神激励着我。新老党员的表率作用，使我感到党的形象更具体化，更形象化了，对党的认识有了更进一步的提高，从而也更坚定了争取入党的决心和信心。{写过了} 党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为我积极要求入党在思想上和理论上做了准备。

党校毕业总结

经过考试，我于 2001 年 8 月被录取为中央党校本科函授班学员，所学专业为经济管理，学制两年半。在区委党校的组织下，我利用工作之余认真学习，比较顺利地完成了学业，在学习、工作、生活中取得了比较长足的进步。现将有关情况总结如下：

一、增强党性锻炼，提高政治理论素养

按照党校的统一安排，我积极参加党性教育课，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想。通过参加党性教育，我认为，要加强共产党员党性修养，必须做到：

一是加强马克思主义理论修养。加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以，共产党员要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论，完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓，紧紧把握邓小平理论的基本理论。在学习的过程中，一定要理论联系实际，旨在提高运用邓小平理论解决问题的能力。

二是坚定共产主义理想。共产主义理想是共产党员的精神支柱。这是因为：为共产主义理想奋斗终身是共产党员的本质特征；共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想；建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想；坚定共产主义理想是党性修养的重要内容。所以，共产党员任何时候都要坚定共产主义理想。党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想，执政党的地位要求共产党员必须坚定共产主义理想和信念，新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。我们要把远大理想同现实任务结合起来，坚定不移地走有中国特色社会主义道路。要澄清模糊认识，牢固树立共产主义理想，在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业。

三是树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是最科学的世界观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的强大思想武器。因此，共产党员要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好三种关系：党性原则与商品经济原则的关系；集体利益和个人利益的关系；无私奉献与有偿服务的关系。

四是坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，共产党员要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，才能真正成为人民的公仆。

五是加强党的作风修养。党性是与党风密切联系着的，执政党的党风问题是关系党的生死存亡问题，在新的历史条件下共产党员必须继承发扬党的优良传统和作风，特别是 “ 三大作风 ”。自觉做到廉洁自律，不断增强拒腐防变的能力。

六是加强组织纪律修养。坚持民主集中制是党性修养的重要内容，共产党员要用民主集中制规范自己的言行，严格遵守党的纪律。民主集中制就是民主与集中的辩证统一的制度。毛泽东指出： “ 民主是对集中而言，自由是对纪律而言。这些都是一个统一体的两个矛盾着的侧面，它们是矛盾的，又是统一的，我们不应当片面地强调某一个侧面而否定另一个侧面。„„ 这种民主和集中的统一，自由和纪律的统一，就是我们的民主集中制。”

七是加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识，提高执政水平是当代共产党人的历史责任，因此我们要加强科学文化知识和专业知识修养，这是建设有中国特色社会主义的需要和实现党的最终奋斗目标的需要。我们要站在时代的前列，学习新知识，增加新本领，要有认真学习的自觉性和紧迫感，要刻苦学习、讲究实效，要努力提高知识创新能力和技术创新能力。

二、按 “ 三个代表 ” 做人

党校的党性教育，随着我们本科班的毕业而已结束，但作了一名党员今后的党性锻炼和自我教育远没有结束。我们要按照江总书记的要求，真正当好 “ 三个代表 ”，用 “ 三个代表 ” 作为每一个党员行动的准则和纲领。“ 三个代表 ” 重要思想是对马克思主义的建党理论的重大发展，是我们党永远保持先进性，提高执政水平和执政能力，立于不败之地的思想保证，也是我们今后继续开展党性教育和党性锻炼的主要内容。我们要深刻理解江总书记关于 “ 三个代表 ” 思想的现实和深远的内涵。

“ 三个代表 ” 的第一个代表是： “ 代表中国先进生产力的发展要求 ”。生产力是一个整体概念，它表现在很多方面、很多领域，生产力的发展是一个新陈代谢的过程。随着时代的演变，一部分生产力发展了、进步了，而另一部分生产力却停业了、落后了，落后必然被先进所替代。共产党员是无产阶级的先锋队员，无论什么时候，都是先进生产力的代表者，因而我们要不断调整和提高思想认识。具体地说，就是要正确对待和处理计划经济向市场经济转轨时期，出现了诸类减员增效、资源配置调整、机制改革等现象和下岗待业、企业破产、精简机构等问题，充分估计商品经济市场机制给企业和每个劳动者带来的外在竞争压力，把握因压力同时可能带来的获取利润的内在动力。还要不断适应这种变化，调整个人心态和提高自身素质，不断在改造客观世界的同时，改造主观世界，弘扬科学的态度和创新精神，在新技术新知识即新生产力不断涌来的大潮中，学会接纳和博击。

“ 三个代表 ” 的第二个代表是： “ 代表中国先进文化的前进方向 ”。什么是先进文化？先进文化就是崇高的信仰和全新的观念，就是精神文明和物质文明的有机结合。先进文化源于中华民族优秀的文化传统，包括良好的道德修养、完善的人格情操、提升的人生境界。怎样才能实现这一目标呢？作为一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的 “ 四有新人 ”，在社会主义 “ 两个文明 ” 建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

“ 三个代表 ” 第三个代表是： “ 代表最广大人民的根本利益 ”。这是共产党的根本宗旨，是无产阶级的阶级基础。群众利益就是阶级利益，党的一切工作都是为人民谋利益的。人民群众对我们党的工作拥

护不拥护、满意不满意、响应不响应，在于我们党的工作的根本出发点是否从人民群众中来，到人民群众中去，这也是党风的具体体现。我们党在几十年的奋斗历程中，逐步形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大作风，这是我们党的生命线、胜利线，是我们党占胜一切困难险阻的法宝。加强党风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优良作风。实现人民群众利益的代表，作为一个共产党员，心中要装有群众，谋事要时刻想着群众，倾听群众心声和意见，真正代表群众，和群众打成一片。只有这样，群众才会拥护你、支持你，我们党才会永远战无不胜。

以上是我在党校的党性锻炼总结，的确要写的内容很多，但千言万语归纳一句：感谢党校这二年多来对我的教育，感谢老师给我传授了许多知识。党校学习生涯结束了，但人生的学习永不会结束。一日入校，学伴终身！

这次能够参加吕梁市2010年市管干部及市直机关科级干部第一期轮训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分的珍惜。在市党校学习时间虽短，但受益匪浅。这短暂的四天培训，尽管我尚不能在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。在这里，首先感谢组织部门给我一次更新观念、加深理论学习的机会；感谢各位专家教授的悉心讲授辅导。通过学习，对我起到了更新观念、开阔思路、转变理念的作用，也达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。归纳起来主要有以下几方面收获：

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任。

牢固树立终身学习的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，要把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科技文化知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样，我们才能担当起时代赋予我们的重大任务，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，为吕梁建设“三新吕梁”和城建事业建功立业。

二、通过培训进一步提高自身素质。这次轮训班学习，开设的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，更主要的是提高我们的能力课程，从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、新时期党建、创建学习型党组织、吕梁转型发展、反腐倡廉等等，使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我准备从一下几方面着重学习和提高：

一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习，进一步认识到，加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论、三个代表思想、科学发展观武装头脑。因为，邓小平理论、三个代表思想、科学发展观是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论、三个代表思想、科学发展观武装头脑是理论修养的根本任务。所以，在今后的工作学习中我要坚持不懈

地刻苦学习邓小平理论、三个代表思想、科学发展观，完整准确地把握邓小平理论、三个代表思想、科学发展观的科学体系和精髓，紧紧把握邓小平理论、三个代表思想、科学发展观的基本理论，提高运用邓小平理论、三个代表思想、科学发展观解决问题的能力。

二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习，才能始终保持清醒的头脑，才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓：共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容，我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想，因此，共产主义理想是共产党员的精神支柱，也是共产党员的本质特征；共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想；建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中，我要把远大理想同现时任务结合起来，坚定不移地走有中国特色社会主义道路。

三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面，开阔精辟，寓意深刻。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，共产党员要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，才能真正成为人民的公仆。

五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中，我一定要认真加强自身修养，自觉廉洁自律，树立良好的公务员形象，认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十七大精神要求，发扬党的优良传统，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到“两个务必”，严以律己，率先垂范，立党为公，执政为民，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋，迹由民所评。

三、把培训作为契机，为今后的工作奠定基础。

通过培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础，一名合格的党员干部、优秀的党员干部，就要适应时代的发展。在工作中，要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思路，要由创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间，人与人之间、领导之间的和谐，创造良好的工作氛围，提高工作效率。

这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富，在今后的工作中，我一定不辜负党组织的培养，用所学知识武装头脑，指导实际工作，为吕梁的改革开放、经济发展、社会和谐稳定做出积极而应有的贡献。

在党校参加的入党积极分子培训班期间，我学习了中国共产党的性质和指导思想、党的基本路线和现阶段任务、共产党员的组织原则、共产党员的纪律，义务以及怎么样端正入党动机，怎样以实际行动做一名合格的共产党员等内容。通过这次学习使我更加坚定了共产主义的信念，也更加坚定了我加入中国共产党的决心。以下是我在培训学习之后的心得及体会：

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中化民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。是以实现共产主义为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，是先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党。通过此次学习，使我更加深刻地认识到：只有坚持中国共产党的领导才能振兴我们中华民族。但是成为一名共产党员并不那么容易，成为一名优秀的共产党员更加不容易。我深知我离这个标准还有一定 的差距，因此我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。首先要不断加强理论学习。古人说的好，智为进德之基，我要以党章为主要学习内容，以雷锋、焦玉禄等先进共产党员作为自己的学习榜样，以“三个代表”的重要思想和“十六大”精神武装自 己的头脑，把对党的朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的高度；其次要树立正确的世界观、人生观、价值观。以辩证唯物主义和历史 唯物主义的观点为指导，从广大人民的利益出发，把实现共产主义作 为人生最终目的，把全心全意为人民服务作为人生最大的意义，做共 产主义觉悟的先锋战士；最后要从实际出发，对照党章，寻找差距。作为一名淮阴师范学院的学生，只有好好学习、努力把每件事做好，积极的跟着党组织才 能全心全意的为人民服务。我有坚定的理想和信心，只要通过自己不懈地努力，在党支部对我的关怀和培养中，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

此致

敬礼!汇报人：

百度空间：高级党校小结

高党课结束了，五节课的知识学习，1节课的电影学习，让我们获益匪浅。老师的讲课很精彩，我们大家都听的津津有味，老师们不仅正确树立了我们的入党动机，还给我们介绍了“与时俱进的中国共产党”、“党的先进性建设”、“中国共产党的权利和义务”、“坚持党的根本宗旨、发扬党的优良作风，做一名合格的学生党员”等等一些党的知识，这更让我们贴近党，积极向党组织靠拢。

我们知道了要做一个与时俱进的中国共产党，必须先树立正确的入党动机，改正不正确的入党动机，如：追求荣誉、贪图实惠、从众心理等等。正确的入党动机是为了全心全意为人民服务，为了共产主义事业奋斗终身。这并不是口号，也不是官话，而是实实在在地体现在我们学习、生活、工作的每一个环节，与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件相一致的。树立正确的入党动机要求我们做到认真学习《党章》、“三个代表”、“科学发展观”等相关理论知识，奠定入党动机的思想基础。

入党动机是否正确，不仅关系到要求入党的同志能不能积极创造条件早日加入党组织，而且关系到要求入党的同志能否在入党以后，始终不渝地坚持共产党人的世界观，人生观和价值观，永葆共产党员的本色。

我们还学习了与时俱进的中国共产党，它具体体现在3个方面：1.在实现民族独立和人民解放的奋斗中与时俱进2.在建立社会主义制度过程中与时俱进3.在开创中国特色社会主义事业中与时俱进。江泽民同志“三个代表”重要思想，是对马克思主义建党学说的新发展，是党的建设理论上的与时俱进；以胡锦涛总书记为首的党中央提出学习实践科学发展观，是对中国特色社会主义理论的丰富和发展。科学发展观就是坚持以人为本，实现经济社会全面、协调、可持续发展。

通过学习党的先进性建设，我们知道了党的先进性的构成要素包括：指导思想的科学性、路线纲领的先导性、阶级基础的先进性、群众基础的广泛性、组织制度的民主性。它的先进性表现在指导思想的科学性、路线纲领的先导性、阶级基础的先进性、群众基础的广泛性、组织制度的民主性五个方面。同时我们还知道了党的先进性的本质内容是党始终走在群众和时代的前列，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。

党的先进性与党员的先进性是相依相存的，党的先进性要通过广大党员的模范行动来体现,党的先进性离不开党员的先进性,反过来说,党员的先进性必须在党的先进性的指导和规范下发展。

其次我们还学习了中国共产党的权利和义务，了解了入党的各类要求，包括：年龄、国籍和成分的要求，政治思想的要求，组织纪律的要求，按期交纳党费的要求。党的历史使命：发展经济，提高人民生活水平；重视科技教育，增强综合国力； 改善与外国的关系，提高中国在国际上的地位；努力发展，使中华民族

屹立于世界民族之强林。每个要求入党的同志都应当用党员义务去规范自己的言行，使自己早日达到党员标准。按照党章的规定，党员必须履行八项义务。

共产党员的权利是指按照党章的规定，党员在党内享有的政治民主权利。党的七大党章第一次明确规定了党员的权利。党章规定党员的权利，目的在于充分发挥全体党员的积极性、创造性和认真负责的精神，保障和发展党内民主，保证党内政治生活正常化，加强党内监督，及时有效地同党内各种错误倾向进行斗争。

最后，要成为一名合格的中国共产党员，就必须坚持党的根本宗旨、发扬党的优良作风，包括理论联系实际的作风、密切联系群众的作风、批评和自我批评的作风三部分。我们大学生入党积极分子，必须要做到以下几点：

1、要能够进行严肃认真的自我批评

2、要能够正确地对待批评

3、要能够正确地开展批评。

我们要从思想上进一步提高对新时期发扬党的优良传统和作风重要性的认识，要认真学习领会邓小平、江泽民同志关于党的优良传统和作风的论述，要加强党性修养，以自身的良好形象来实践和宣传党的优良传统和作风。从自己做起，从身边的小事做起。

高党课让我们学会了很多，也知道了党员任务的艰巨，此时此刻，作为大学生的我们必须认真学习，将来报效祖国；又作为高级党校的一份子，我们更有责任努力学习科学文化知识，为祖国的发展作出自己的一份贡献，全心全意为人民服务。

第三篇：结业小结资料

学习总结

尊敬的党组织：

首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加XX大学党校四十期党课培训班，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在学习期间，和志同道合的同学们聆听了专家的讲解，讨论着彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飞跃，接受着一点一滴的涤荡与净化。中国共产党——以实现共产主义为最终奋斗目标的伟大的政党，领导中国人民从暗无天日的旧社会走向了通往光明与幸福的社会主义社会。它在这漫长而艰苦的历史之路上留下了永不磨灭的光辉形象。在老师的生动叙述下，一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、毛泽东、周恩来、邓小平……还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念，为了共产主义信仰，抛头颅，洒热血，在革命的道路上前仆后继，勇往直前。正是他们用铁与血铸造了中国共产党，将这一救民族于生死间的政党永远刻在每个人心中。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

总之这次培训对我的价值观．人生观，世界观有了很大的提升，使我收益匪浅．让我想靠近党组织的愿望更强烈，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。中国共产党无论在民主革命、社会主义建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此，它在人们的心目中享有崇高的地位。这种地位，来源于共产党在历史发展进程中的先进性，来源于共产党员在广大人民群众中的先进性。靠这种先进性，我们赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就；靠这种先进性，我们正沿着中国特色社会主义的道路，努力把中华民族伟大复兴的理想变为现实。

身为一名大学生党员，要时刻牢记自己是一名共产党员，要有党员的政治荣誉感和责任感，始终用党员标准严格要求自己。准确把握新时期党员先进性，坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。我观看了中国共产党第十八次人民代表大会开幕式，认真听取了胡锦涛总书记在开幕式中的发言。从胡锦涛总书记的发言中，我学习到此次会议中的六大重要理论创新：（1）大会对中国特色社会主义有了新的阐述：提出新的三大成果、四大特色、五位一体、八项要求；(2）对科学发展观有了新的定位：确定科学发展观作为党的行动指南，是党必须长期坚持的指导思想；（3）对改革开放提出新的要求：为人民改革，树立科学改革观，集中进行重大根本性改革；（4）对中国特色社会主义总体布局有了新构建；（5）确定了全面建成小康社会的新目标：新倍增计划，法治政府基本建成，社会主义文化强国建设基础更加坚实，社会保障全民覆盖，“两型”社会建设取得重大进展；（6）提出了党的建设新自觉。听完胡锦涛总书记的发言我坚信：新一届中央领导集体必将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，团结带领全党和全国各族人民解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，不断夺取中国特色社会主义新胜利，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来。

通过对这次党课学习的认识主要有： 其一，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性并不等于阶级性。其二，这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础；发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂；代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要在实际学习工作中践行“三个代表”。

其三，这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是：“为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。其四，对于党的最终目的和现阶段任务中国共产党从成立之初就将实现共产主义作为自己最终的奋斗目标。党的十六大通过的《中国共产党章程（修正案）》明确指出“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”中国共产党自成立以来，在领导中国革命和建设过程中，先后五次提出过党基本路线，即总路线。第一次是关于新民主主义革命总路线。第二次是党在过度时期的总路线。第三次是党的八大二次会议提出的社会主义建设的总路线。第四次关于党在整个社会主义历史阶段的基本路线第五次是党在社会主义初级阶段的基本路线。对于现阶段党的任务，以经济建设为中心，坚持四项基本原则发展经济实现现代化。

记得在很小的时候，我心中就有这样一个梦想：„有一天能够加入中国共产党，这一光荣而神圣的组织‟。想想当初，对于共产党这一名称的认识还很浅淡。只知道他是一个光荣而神圣的组织，他拥有着许多有组织有纪律的党员，为了全中国，全民族的利益，可以不断奋斗，苦苦追寻，甘愿用自己的一生去维护正义的存在。后来。在进一步接近党的政治理论知识教育与受到身边党员同志行为思想熏陶后，我更加坚定了当初的思想，“争取早日向党组织靠拢，终有一日能够成为一名真正的中国共产党员”。同时对于中国共产党这一名称，我有了更加深刻的认识。我知道了，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国先进生产力和中华民族的先锋队。是中国特色社会主义事业的领导核心。他代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。他拥有着以实现共产主义为目标的最高理想和最终目的。上大学后，对于中国共产党，我有了更完全的了解和认识。而成为一名“中国共产党员，进而为党奉献终生，为人民服务”。更是成为我永远的追求。我知道离成为一名共产党员，我还远。但我不断以先进党员的行为为标准，以他们的事迹为榜样，以一个共产党员的准则要求自己。我知道，要入党首先要从思想上入党，我正不断通过学习，增强自身思想觉悟，加强党性修养，端正入党动机，力求早日从思想上入党，保持旺盛的革命斗志，坚定共产主义信念，做到全心全力为人民服务，紧跟党的步伐，学习贯彻党的方针政策。争取有朝一日成为„中国共产党‟这一神圣组织中的一员。

今天，我能够成为一名入党积极分子。是党对我的培养，是党对我的进一步考验。我要努力学习党课知识，积极践行党的宗旨，坚定思想信念，紧跟党的步伐，树立正确的世界观，人生观，价值观。坚定建设中国特色社会主义的信念，坚定共产主义的信念，提高政治敏锐性和鉴别力，提高理解政策理论的水平，提高贯彻执行党中央路线方针的自觉性。加强科学文化知识学习，增强为人民服务的本领，并不断告诫自己“他日走上社会以后，要积极投身全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的事业。勇挑重担，冲锋在前，在实践中磨练自己。经受风吹雨打和全色利禄的考验。显示出自己是特殊材料制成的。不断加强人性修养，加强党性修养，做到“吾日三省吾身”，常怀忧国、忧党、忧民之心，诚做克己奉公之人，为人民利益坚持对的、改正错的，努力保持和发扬党的先进性，做一个名副其实的共产党员。

通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：第一：以三个代表重要思想为价值目标，带领广大同学共同进步，体现三个代表重要思想，学习上要有与其他同学共同进步的专业知识和技能，行为上要有普通同学尊敬的模范举止，心灵上驻有愿意为普通同学服务的责任，要向周围的同学们学习。第二：加强政治理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。第三：加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。第四：要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

党课不仅给了我许多收获，而且从一定意义上改变了我的看法，甚至可以说是人生观、价值观。这样的改变使我感到满意，我觉得这样的改变后我的思想可以说是和一个党员的思想要求相近了，而且这也是我始终想要得到的一种改变。党课还让我认识到党是一个纪律严明的组织，知道了党有政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等方面的很多纪律，真是纪律严明，因此我们现在无论以党员的标准要求自己还是以后成为党员后，都要严格遵守党的纪律。党的纪律犹如考场中的纪律，党课使我牢记了入党必须要遵守的纪律。通过党课的学习，我还在对党的认识方面有了加强。我们的党校老师在对党的认识一章中说，我们了解党、认识党要从五个基本入手，就是党的基本历史、党的基本理论、党的基本纲领、党的基本路线、党的基本经验这五个核心问题。

党课结业了,回想这一过程, 每次学员们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的每一学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。我深知国家的希望在我们这一代人身上,所以我们会更加严格要求自己。而且在我周围，有许多优秀的共产党员克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。让我更加迫切的想早日加入中国共产党。我愿成为中国共产党中的一员，将青春和热情献给党，献给国家。

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第四篇：电算化复习小结资料

第一章 会计信息系统概述

1、会计数据与会计信息的关系（图1-2）

会计信息是对会计数据的解释，是加工后的会计数据 会计信息是对决策有价值的会计数据 会计信息与会计数据是相对而言的

原始凭证、记账凭证是会计数据，经过处理后形成的总账、明细账是会计信息，但在进行会计报表处理时，它们又是会计数据。

2、会计信息系统的定义

 狭义：会计信息系统是指利用现代信息技术进行会计数据采集、存储和处理以完成会计核算任务并能提供为进行会计管理、分析、决策所用的辅助信息的会计信息系统。由计算机硬件、数据文件、会计人员和会计信息系统的运行规程组成。 2002 美国 鲍得纳《Accounting Information System》：会计信息系统是基于计算机的，将会计数据转换为信息的系统。

3、会计信息系统的基本功能（图1-3）包括输入、输出、存储和处理

4、会计信息系统的总体结构（图1-4）

5、会计信息系统中各子系统的数据联系（图1-5）

6、国外企业财务软件的发展阶段 基本MRP（20世纪60年代）、闭环式MRP（20世纪70年代）MRPⅡ（20世纪80年代）、ERP（20世纪90年代）、ERPⅡ（2000-）

7、我国企业财务软件的发展（图1-12）

 非商品化定点开发阶段：

– 1979，财政部拨款500万给长春一汽，用于会计电算化试点

– 1981.8，王景新教授在“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上提出了“会计电算化”概念

– 会计电算化：电子计算机技术在会计实务中的应用。

 单项业务处理阶段：

– 1988，先锋、用友软件公司推出了经财政部评审通过的商品化会计软件  核算型会计软件阶段：各模块独立运行

 管理型会计软件阶段：各核算子系统之间可相互转账，但仅面向财会部门  ERP阶段：各子系统之间可相互转账，面向整个企业

– 1990－1997年，ERP导入时代 – 1997－2004年，ERP成长时代 – 2004年－，ERP普及时代

8、手工与计算机会计数据处理的异同点（1）相同点

 目标一致：最终目标是为了反映经济活动，加强经营管理  数据处理步骤相似：凭证→账簿→报表

 遵纪守法：遵循基本的会计理论与会计方法，遵守会计法令及财经制度  会计档案保管：会计档案是会计的重要历史资料，必须按规定妥善保管。（2）不同点

（1）信息载体不同：纸质 /数据文件和纸质（2）簿记形式不同：订本式、活页式 /活页式

（3）差错更正方法不同：划线更正法、红字冲销法及补充登记法 /红字冲销法及补充登记法（4）账务处理程序不同：重复转抄 /避免重复处理

（5）系统的设计方法不同：会计师 /会计师、系统分析员和程序员（6）会计数据的收集传输形式趋于自动化

（7）会计的管理职能进一步强化：事后记账、算账、报账 /事前预测决策、事中控制和事后分析

（8）会计的工作组织、机构发生变化：按业务性质分工 /按软件功能分工（9）内部控制方式不同：会计分工及严格的对账制度 /输入控制和权限控制（10）对人员素质的要求不同：会计专业知识、从业经验 /及计算机专业知识

第二章 会计信息系统开发与实施

1、结构化系统开发方法的四个阶段：系统规划、系统分析、系统设计、系统实施  每个阶段的主要工作

2、结构化开发方法的优缺点：

优点：整体思路清楚，把握系统的观点进行分析与设计；设计时目标明确。

缺点：系统的开发周期长，难以适应环境的变化 ；

3、原型法的基本思想

4、原型法的优缺点

优点：环境适应性强，能够降低系统开发失败的风险 缺点：缺乏对管理系统全面、系统地认识

5、会计信息系统的开发方法的选择

采用结构化系统开发方法为主，其他方法为辅的开发方法

6、企业系统开发方式的选择

(1)企业选择四种系统开发方式应具备的基本条件：

①使用单位有较强的信息系统开发队伍，可选择自行开发。

②使用单位无系统开发队伍或力量较弱、但资金较为充足，可选择委托开发。

③使用单位无系统开发队伍或力量较弱、但资金较为紧张，可选择购买商品化软件。

④使用单位有系统开发队伍，但开发队伍力量较弱，希望通过信息系统的开发建立完善和提高自己的技术队伍，可选择联合开发。(2)选择四种开发方式的优缺点： ①自行开发

I优点：可以满足本单位的要求，易于维护，开发经费较少，在开发过程中可以培养自己的技术力量。

II缺点：开发周期往往较长，系统优化不够，开发水平较低。②委托开发

I优点：省时、省事，开发的系统技术水平较高。

II缺点：费用高、系统维护需要开发单位的长期支持。

③联合开发

I优点：节约资金，可以培养、增强使用单位的技术力量，便于系统维护工作，系统技术水平较高。

II缺点：双方在合作中沟通易出现问题。④购买商品化软件

I优点：节省时间和费用、技术水平较高。II缺点：不能满足用户单位的特定需求。

7、国内外流行的商品化会计软件大致有哪些？

用友、金蝶、SAP、ORACLE等

8、电算化会计岗位可设置7个基本岗位：电算主管、软件操作、审核记账、电算维护、电算审查、数据分析、档案管理。

9、人机并行中注意的问题：

1）尽可能使用软件提供的各个功能模块，从不同的路径调用各功能模块，以全面测试软件运行的安全性、可靠性、正确性，同时尽可能多地掌握软件的操作规律。

2）要按日常会计核算的要求每日处理会计数据，避免月底集中输入、集中审核、集中入账的做法。

3）要按电算化会计正常的人员配置要求操作系统，不能由一人包办一切。

4）对错账的更改要养成按规定程序和方法进行修改的习惯，要避免由软件设计人员直接修改数据库的方式进行更正。

10、计算机替代手工记账的三个条件：

1）会计核算软件与手工进行会计核算双轨运行3个月以上,保存有完整的与手工处理一致的数据资料。配有专用的或主要用于会计核算工作的计算机或计算机终端。

2）配有与会计电算化工作的需要相适应的专职人员，其中上机操作人员已达会计电算化初级以上专业知识和操作技能，取得财政部门核发的有关培训合格证书。

3）要有严格的内部管理制度

第三章 账务处理系统

1、账务处理系统目标

 全面采集和输入会计凭证。

 对输入系统的记账凭证进行审核

 正确、有效地登记日记账、明细账和总账，完成结账工作。 及时、准确地输出各种账、证、表及其他财务信息。

 建立与其它子系统的数据接口，实现会计数据及时传递与共享。

2、与其他子系统相比较，账务处理子系统具有哪些特点

 规范性强，一致性好，易于通用化。

 综合性强，在整个会计软件系统中起核心作用。 严密性

3、科目汇总表核算形式下，账务系统的手工处理业务流程图

 填制凭证及审核凭证流程

 登记账簿流程  对账流程

 各种账簿、报表交由信息需求者使用流程

4、账务系统计算机处理业务流程图（图3-2）

 系统初始化流程（注意先后顺序） 总账系统初始化流程（注意先后顺序） 录入及审核凭证流程  记账流程  银行对账流程  转账与结账流程

 各种账表交由信息需求者使用流程

5、手工与计算机账务处理流程的比较（1）数据处理的起点发生了变化（2）账账核对的必要性不同（3）记账的含义不尽相同

（4）账表的存在形式发生了变化（5）资料的积累和查询更为方便

6、账务处理系统功能结构图（图3-3）

1)初始设置 2)凭证管理 3)出纳管理 4)账表管理 5)期末处理 6)系统维护

7、u8账务处理系统——“初始设置”中的注意事项：

1)账套设置

 账套的概念：针对一个公司或一个独立核算单位

 建立核算账套的三个步骤：增加用户、建立账套、分配权限

 系统管理员和账套主管均可进入系统管理平台；系统管理员可进行人员增加、赋权和账套增加、账套备份与恢复、清除单据锁定、清除异常任务等工作；账套主管进入系统管理只能对账进行备份与恢复、修改账套、对所辖账套进行授权。只有系统管理员才能删除账套，删除时系统要进行强制备份。 只有系统管理员才能增加用户，只有系统管理员才能建立账套。 系统启用只能在系统管理中由系统管理员来完成？

否：日后启用（企业门户→设置→基本信息→系统启用） 授权提示：系统管理员和账套主管均可授权

系统管理员可以为所有人员授权，而账套主管只能对所辖账套进行授权 账套主管拥有该账套的所有权限

 修改账套

 只有账套主管有权修改账套信息

 只允许修改账套名称、单位信息、分类信息、编码方案、小数位数等，账套号和系统启用日期一经使用，不允许再修改。

2)会计科目设置

 科目编码必须唯一，科目编码必须按照其级次的先后次序建立

 资产类、负债类、共同类、所有者权益类、成本类、损益类，在《企业会计准则》中，规定其会计科目编码的第一位分别是1、2、3、4、5、6，同时分别用一组数字对同类科目进行编号。

 科目设置中，账页格式有四种金额式、外币金额式、数量金额式、数量外币式。 辅助核算注意：

 部门核算：主要适用于费用核算。（管理费用、销售费用等） 个人核算：对企业内部的往来进行核算。（其他应收款） 客户核算：对企业外部的往来(卖)核算。（应收账款、预收账款、应收票据）

 供应商核算；对企业外部的往来(买)核算。（应付账款、预付账款、应付票据）

 个人核算、客户核算、供应商核算不能同时使用。

 一个科目可以带二个辅助核算。辅助核算建立在末级科目上。

 下级科目的科目类型、余额方向与其上级科目保持一致。

 科目一经使用，即已录入余额或填制凭证，只允许做科目的升级处理，不能增加下级科目，只能增加同级科目

 只有指定现金/银行总账科目，方可查看其日记账及进行出纳签字，若想取消指定，但此类科目已经有业务发生，必须删除相关业务，清除期初余额，方能取消指定。

3)凭证类型设置

该功能的运行时序应是在“会计科目设置”之后，“凭证录入”之前进行，只能设置一次。系统默认的类型有记账凭证；收款、付款、转账凭证；现金、银行、转账凭证；现金收款、现金付款、银行收款、银行付款、转账凭证；以及自定义几种。 设置限制类型及限制科目

收款凭证：借方必有1001,1002 付款凭证：贷方必有1001,1002 转账凭证：凭证必无1001,1002 4)期初余额的设置

 该功能的运行时序应是在“凭证录入” 前，在“科目设置”后进行，并且只能在建账会计期间使用一次。 期初余额录入栏中：

白色：末级科目，可以直接录入

灰色：非末级科目，录入末级期初，自动计算

粉色：辅助核算科目，录入辅助明细（如项目核算、单位往来、个人往来、供应商往来），自动计算

 建账月份影响期初余额的录入内容

1月份建账：只有期初余额栏录入。

2-12月份建账：需要录入四栏。只录后三项，系统自动反算年初余额： 期初余额=年初余额±借方累计+贷方累计  出现红字余额用负号录入。

 方向按钮调整余额方向。

 余额录入完之后，必须要进行期初对账，及试算平衡。

试算不平，不能记账，但是可以填制凭证。 凭证记账后，期初余额不能修改。

5)基础信息初始设置

 公共信息：结算方式/常用摘要等

 辅助信息：部门/个人/客户/供应商/项目/存货

8、u8账务处理系统——“凭证管理”中的注意事项：

1)凭证录入

 必须为末级科目  借贷方金额：

可录入，可自动找平(按“=”)；可红蓝字转换(按“-”)；可借贷方转换(按“空格键”) 制单签名：不能录入，系统根据登录人员信息自动填制。 凭证修改

记账前修改，如果凭证没有审核，录入人员可直接在凭证上进行修改；如果凭证已审核，只有取消审核标记后才可以进行修改，取消审核标记只能由审核人自己进行。

记账后修改，凭证记账后就不能进行修改，如果发现有错，只能用补充凭证法和红字冲销法进行修改。

2)凭证审核

 审核人员可以审核和取消审核、标错和取消标错

 审核人员不能直接修改会计凭证，如发现有错，应先取消审核，然后交由录入人员修改。

 只有经过审核无误的记账凭证，才能作为记账的依据。 制单人与审核人不能是同一人。

 必须有审核权限的操作员才能进行凭证审核工作。

 删除凭证：取消审核、取消出纳签字，由制单人员进入填制凭证界面： 制单→作废/恢复：凭证上出现“作废”标记 制单→整理凭证：删除 3)凭证记账

 第一次记账时，期初余额试算不平不能记账  上月未记账时，本月不能记账。 凭证未审核或有错时不能记账。 取消记账

[期末]→[对账]下，按Ctrl+H，激活“恢复记账前状态”，关闭对账。[凭证]下，恢复记账前状态，最近一次记账前状态/月初状态

 已结账数据不能取消记账。 只有账套主管才能恢复记账  一个月份里可以多次记账。

4)凭证查询

 已记账的凭证不能在“填制凭证”中查询，只能在“凭证查询”中查询，系统可查询已记账凭证、未记账凭证、作废凭证、有错凭证。 查询凭证中的凭证状态为只读状态 5)账表管理

 总账、明细账与凭证之间可关联查询

 现金和银行存款的总账不能联查明细，现金银行明细查询：业务→财务会计→总账→出纳→现金日记账/银行日记账

 明细账的输出有三栏式、数量金额式和多栏式，其中多栏式需要自定义。

9、u8账务处理系统——“出纳管理”中的注意事项：

1)银行对账期初录入

 在第一次使用银行对账功能时，应录入单位日记账及银行对账单的期初数据，包括期初余额及期初未达账项。

 系统会根据调整前余额及期初未达账项自动计算出单位日记账与银行对账单的调整后余额。

2)银行对账

 自动对账的含义：是由计算机自动在“企业银行日记账”和“银行对账单”中查找完全相同的经济业务进行核对或勾销。

 计算机完全相同含义：金额、方向、[结算方式、票号]  自动对账两清标识“○”，手工对账两清标识为“Y”  银行存款余额调节表系统自动计算和编制

 明细账的输出有三栏式、数量金额式和多栏式，其中多栏式需要自定义。

10、u8账务处理系统——“期末处理”中的注意事项：

1)转账定义：包括自定义结转、对应结转、自定义比例结转、销售成本结转、售价（计划价）销售成本结转、汇兑损益结转、期间损益结转等结转方式。转账定义只需定义一次，以后各月一般不需再定义。2)转账生成：

 转账生成工作一般在月末进行。一般情况下，当月发生的经济业务已制成凭证，已审核已记账后，再进行转账生成。如有多项转账业务，一定要注意转账的先后次序。期间损益一定要在所有业务均已经记账后，方可转账生成。 转账生成的机制凭证必须保存，否则视同放弃。

 转账生成针对所有已记账业务，因此转账前应将所有影响转账业务的凭证记账。3)期末对账：结账前进行对账 4)期末结账：只能每月进行一次

 已结账的月份不能再填制凭证  还有未记账的月份不能结账  每月对账正确才能结账

 年底结账之前先进行数据备份再结账  取消结账

期末→结账，同时按Ctrl+Shift+F6三个键 输入账套主管口令。只有账套主管才能反结账

11、u8账务处理系统——“系统维护”中的注意事项： 系统管理员可以对整个账套进行引入和输出

第四章 固定资产管理子系统

1、计算机固定资产管理业务流程

1)固定资产管理系统初始化

2)固定资产业务处理

2、计算机固定资产管理系统注意事项

1)设置固定资产类别

应先建立上级类别，再建立下级类别，下级类别可以继承上级类别的属性，如折旧年限、净残值率等，下级继承后可以修改。

2)可以为一个资产选择多个使用部门，累计折旧和原值可以在不同部门间分摊。

3)通过统计表，可了解企业对资产的管理和分布情况，能及时掌握资产的价值、数量及新旧程度。

4)管理者可通过分析表了解本企业资产折旧的程度和剩余价值的大小。

5)只有当资产计提过折旧才能使用资产减少功能，否则资产减少只能通过删除卡片实现。

6)对月份内投入使用的固定资产，当月不计提折旧，从次月开始计提；对月份内退出使用的固定资产，当月照提折旧，从次月开始停提。因此，使用固定资产系统，减少固定资产时，需要先进行计提折旧。

7)固定资产系统在一个期间内可以多次计提折旧，每次计提折旧后，只是将计提的折旧累加到月初的累计折旧，不会重复累计。

8)通过“资产减少”功能减少的资产的资料，会计档案管理要求必须保留一定的时间，只有在超过了本系统在账套中设定的删除年限后，才能通过“卡片删除”将原始资料从系统彻底清除。

9)固定资产可以反结账，前提是总账系统这个月份没有结账。如果总账也已经结账，需要先取消总账的结账。

10)固定资产反结账后，新核算月份增加的固定资产卡片和业务处理将无痕迹删除。11)固定资产子系统启用后，由该子系统产生固定资产相关的记账凭证，总账系统只能查询、审核、记账，修改和删除由固定资产子系统操作员负责。

第五章 工资管理子系统

1、计算机工资管理业务流程

1)工资管理系统初始化

2)计算机工资管理日常业务流程

2、计算机固定资产管理系统注意事项

1)设置工资类别

 主要看工资项目和计算公式是否相同，若相同选单个类别，若不同选多个类别。 选择代扣个人所得税后，系统将自动生成工资项目“代扣税”，并自动进行代扣税金的计算。

 扣零处理是指每次发放工资时将零头扣下，积累取整，在下次发放工资时补上。 一旦选择了扣零处理，系统自动在工资项目中增加“本月扣零”和“上月扣零”两个项目。扣零到角，意味着当月只发给职工元以上数字的工资额，不发角、分。 已使用过的人员附加信息可以修改但不能删除；不能对人员附加信息进行数据加工，如公式设置等。

2)设置交通补贴公式

 iff(人员类别=“企业管理人员” or人员类别=“经营人员”,200,60)3)工资变动与个人所得税扣缴

 个人所得税扣缴应在“工资变动”后进行，但个人所得税计提基数设置应该在“工资变动”前进行。附加费用指外国人员在我国工作，扣缴个人所得税是在中方人员基数的基础上加上附加费用作为扣缴所得税的计算基数。

 如果工资数据的变化具有规律性，可以使用“替换”功能进行成批数据替换。 在修改数据、重新设置公式、数据替换、自动扣税时必须调用“计算”和“汇总”功能。

 工资管理系统中凭证查询功能，可对查询的自动转账凭证进行删除和冲销；  而在总账系统中，对工资管理系统传递过来的凭证只能查询、审核和记账，不能修改或删除。

4）月末工资结账时，系统会有如下操作要求：

 将本月工资明细表置为不可写状态。 自动生成下月工资明细表。

 新增和删除人员不会对本月数据产生影响。 不影响系统其他功能的执行。

第八章 报表子系统

1）报表的基础知识： 报表的操作流程：

用友财务和统计函数：

QC()、QM()、FS()、LFS()、PTOTAL()、PAVG()等。

2）格式状态下，设计报表格式

 设置表尺寸  定义行高和列宽  画表格线  定义组合单元  输入项目内容  设置单元属性

 定义关键字（单位名称、单位编号、年、季、月、日六种）

 录入单元公式（包括单元公式、审核公式、舍位公式三种）3）数据状态下

 可以插入、追加、交换和删除表页

 录入关键字才能计算报表数据，生成财务报表  审核报表

舍位平衡生成舍位报表，舍位位数为1表示区域中的数据除10，即小数点向左移动1位。

第九章 网上会计信息发布系统（工资）

1、若操作系统为WINXP或win7，则需要安装IIS或利用AWS（ASP服务器套件）才能发布动态网站系统。

2、若设置服务器的主目录为d:finance， 对于主目录的权限设定包括脚本资源访问、读取、写入

 则若想发布主目录下的文件，在浏览器中输入正确的是：http://localhost/或http://127.0.0.1/  建立数据源时的连接字符串为： "Driver={Microsoft Access Driver(*.mdb)};DBQ=d:financedatafinance.mdb“

3、设计中注意的问题

 绑定记录集：任一页面若要显示数据库的记录信息，必须要在本页面绑定记录集。

 提交方法：个别查询界面中表单的提交用get方法，其余表单提交系统默认的post方法。

 区分绑定记录集和服务器行为

 “返回”代码：javascript:history.go(-1) 详细页面中

a)电子邮件设置：前加“mailto:”

b)详细页面的人员照片设置：前加“images/” c)flash设置：前加“movie/”

第五篇：LED初学者资料小结

LED初学者资料

一,LED的概念:

1,LED（Lighting Emitting Diode）即发光二极管,是一种半导体固体发光器件.它是利用固体半导体芯片作为发光材料,在半导体中通过载流子发生复合放出过剩的能量而引起光子发射,直接发出红、黄、蓝、绿、青、橙、紫、白色的光.2, LED的心脏是一个半导体的晶片,晶片的一端附在一个支架上,一端是负极,另一端连接电源的正极,使整个晶片被环氧树脂封装起来.二,发光的原理:

半导体晶片由两部分组成,一部分是P型半导体,在它里面空穴占主导地位,另一端是N型半导体,在这边主要是电子.但这两种半导体连接起来的时候,它们之间就形成一个“P-N结”.当电流通过导线作用于这个晶片的时候,电子就会被推向P区,在P区里电子跟空穴复合,然后就会以光子的形式发出能量,这就是LED发光的原理.三,LED光源的基本特征:

１,发光效率高.2, 耗电量少.3,使用寿命长.4,安全可靠性强.5,有利环保.6, 高亮度、低热量.7,多变幻.四,LED的发展历史.(略)

五, 常用术语:

1, LED的颜色: LED的颜色是一个很重要的一项指标, 目前LED的颜色主要有红色,绿色,蓝色,青色,黄色,白色,暖白,琥珀色等其它的颜色.2, LED的电流: LED的正向极限(IF)电流多在20mA,而且LED的光衰电流不能大于IF/3,大约15mA和18mA.LED的发光强度仅在一定范围内与IF成正比,当IF>20mA时,亮度的增强已经无法用内眼分出来.因此LED的工作电流一般选在17-19MA左右比较合理.3,LED的电压: 我们通常所说的是LED的正向电压,就是说LED的正极接电源正极,负极接电源负极.电压与颜色有关系,红、黄、黄绿的电压是1.8-2.4v之间.白、蓝、翠绿的电压是3.0-3.6v之间.4, 光通量（F,Flux）: 为一光源所放射出光能量的速率或光的流动速率,为说明光源发光的能力的基本量,即光源每秒钟所发出的可见光量之总和.单位：流明（Lm：Lumen）.常用白光LED 流明举例：0.06W→3-5LM, 0.2W→13-15LM,1W→60-80LM.5, LED发光强度（I、Intensity）: 简称光度,指光源的明亮程度.是说从光源一个立体角（单位为Sr）所放射出来的光通量,也就是光源或照明灯具所发出的光通量在空间选定方向上分布密度,也即表示光源在一定方向和范围内发出的可见光辐射强弱的物理量.单位是坎德拉cd；1000ucd（微坎德拉）=1 mcd（毫坎德拉）, 1000mcd=1 cd（也称烛光）.6, 照度（E,I luminance）:单位勒克斯即lx（以前叫lux）,即受照平面上接受光通量的密度,可用每一单位面积的光通量来测量.1 lx=1 lm/m2.7, 亮度:是指物体明暗的程度,定义是单位面积的发光强度.单位：尼特（nit）.8, 光效:光源发出的光通量除以光源的功率.它是衡量光源节能的重要指标,是以其所发出光的流明除以其耗电量所得之值.单位：每瓦流明（Lm/w）.光源效率（Lm/w）=流明（Lm）/耗电量（W）也就是每一瓦电力所发出光的量,其数值越高表示光源的效率越高,也越为节能.所以效率通常是我们经常要考虑的一个重要的因素.9,波长:光的色彩强弱变化,是可以通过数据来描述,这种数据叫波长.我们能见到的光的波长,范围在380至780nm之间.单位：纳米（nm）.10, 色温(Co1or Temperature):光源发射光的颜色与黑体在某一温度下辐射光色相同时,黑体的温度称为该光源的色温.单位：开尔文（k）.11, 显色性: 光源对物体本身颜色呈现的程度称为显色性,也就是颜色逼真的程度；通常叫做“显色指数”,单位：Ra.光源的显色性是由显色指数来表明,它表示物体在光下颜色比基准光（太阳光）照明时颜色的偏离,能较全面反映光源的颜色特性.显色性高的光源对颜色表现较好,我们所见到的颜色也就接近自然色,显色性低的光源对颜色表现较差,我们所见到的颜色偏差也较大.(1),忠实显色：能正确表现物质本来的颜色需使用显色指数(Ra)高的光源,其数值接近100 ,显色性最好.(2)效果显色：要鲜明地强调特定色彩,表现美的生活可以利用加色法来加强显色效果.12, 发光角度:二极管发光角度也就是其光线散射角度,主要靠二极管生产时加散射剂来控制.有三大类：(1)指向性(发光角度5°~20°可更小);(2)标准型(发光角度为

20°~45°);(3)散射型(发光角度为45°~90°或更大).13,平均寿命:指一批灯至50%的数量损坏时的小时数.单位：小时（h）.14,经济寿命:在同时考虑灯泡的损坏以及光束输出衰减的状况下,其综合光束输出减至特定的小时数.室外的光源为70%,室内的光源为80%.15, 全彩色:红绿双基色再加上蓝基色,三种基色就构成全彩色.由于构成全彩色的蓝色管和纯绿色管芯较贵,故目前全彩色屏相对较少.六, LED的分类:

(1)按发光管发光颜色分: 红色、橙色、绿色（又细分黄绿、标准绿和纯绿）、蓝光等.(2)按发光管出光面特征分: 圆灯、方灯、矩形、面发光管、侧向管、表面安装用微型管等.(3)从发光强度角分布图来分:高指向性,标准型和散射型.(4)按发光二极管的结构分:全环氧包封,金属底座环氧封装,陶瓷底座环氧封装及玻璃封装等结构.(5)按发光强度和工作电流分:普通亮度的LED（发光强度10mcd）；把发光强度在10～100mcd间的叫高亮度发光二极管.达到或超过100mcd 的称超高亮度.(6)按照封装式样和用途分:

A,SMD型--表面贴装二极管或表面贴装元器件.B,LAMP型--插件.C,食人鱼型.D,大功率（power led）.E,数码管（Display）

F,点阵（LED Dot Matrix）.七, LED的应用主要可分为三大类：LCD屏背光、LED照明、LED显示.八, LED外延片基础知识:

(1)LED外延生长的概念和原理

外延生是在一块加热至适当温度的衬底基片(主要有蓝宝石和、SiC、Si)上,气态物质InGaAlP有控制的输送到衬底表面,生长出特定单晶薄膜.(2)LED外延片衬底材料是半导体照明产业技术发展的基石.不同的衬底材料,需要不同的LED外延片生长技术、芯片加工技术和器件封装技术,衬底材料决定了半导体照明技术的发展路线.LED外延片衬底材料种类: 蓝宝石（Al2O3）；硅(Si)；碳化硅（SiC）.九, LED芯片基础知识:

(1)LED芯片的概念: LED芯片是一种固态的半导体器件,它可以直接把电转化为光.(2)LED芯片的组成元素:主要为III-V族元素,主要有砷(AS)、铝(AL)、镓(Ga、)铟(IN)、磷(P)、氮(N)、锶(Si)这几种元素中的若干种组成.十, LED封装基本知识:

常规LED封装是将边长0.25mm的正方形管芯粘结或烧结在引线架上,管芯的正极通过球形接触点与金丝,键合为内引线与一条管脚相连,负极通过反射杯和引线架的另一管脚相连,然后其顶部用环氧树脂包封.1, LED封装的分类:

(1)Lamp-LED(垂直LED): Lamp-LED早期出现的是直插LED,它的封装采用灌封的形式.灌封的过程是先在LED成型模腔内注入液态环氧树脂,然后插入压焊好的LED支架,放入烘箱中让环氧树脂固化后,将LED从模腔中脱离出即成型.由于制造工艺相对简单、成本低,有着较高的市场占有率.Lamp-LED一般用于大屏,指示灯等领域.(2)SMD-LED(表面贴装LED): 贴片LED是贴于线路板表面的,适合SMT加工,可回流焊,很好地解决了亮度、视角、平整度、可靠性、一致性等问题,采用了更轻的PCB板和反射层材料,改进后去掉了直插LED较重的碳钢材料引脚,使显示反射层需要填充的环氧树脂更少,目的是缩小尺寸,降低重量.(3)Side-LED(侧发光LED): Side-LED也属于SMD-LED的一种,一般用作背光源.(4)TOP-LED(顶部发光LED):顶部发光LED是比较常见的贴片式发光二极管.主要应用于多功能超薄手机和PDA中的背光和状态指示灯.TOP-LED属于SMD-LED的一种,一般用作大屏.(5)High-Power-LED(高功率LED): High-Power-LED,大功率LED,用于照明.(6)Flip Chip-LED(覆晶LED):

2, SMD LED的工艺流程:PCB清洁,点胶,扩晶和固晶片,焊线,封装(灌胶),切割,检测,分光分色,包装等.3, LED封装器件的性能:LED器件性能指标主要包括亮度/光通量、光衰、失效率、光效、一致性、光学分布等.(1)亮度或光通量:小芯片(15mil以下)已可在国内芯片企业大规模量产(尽管有部分外延片来自进口),小芯片亮度已与国外最高亮度产品接近,其亮度要求已能满足95%的LED应用需求,而封装器件的亮度90%程度上取决于芯片亮度.中大尺寸芯片(24mil以上)目前绝大部分依赖进口,每瓦流明值取决于所采购芯片的流明值,封装环节对流明值的影响只有10%.(2)光衰:一般研究认为,光衰与芯片关联度不大,与封装材料与工艺关联度最大.影响光衰的封装材料主要有固晶底胶、荧光胶、外封胶等,影响光衰的封装工艺主要有各工序的烘烤温度和时间及材料匹配等.(3)失效率:与芯片质量、封装辅助材料、生产工艺、设计水平和管理水平相关.(4)光效:LED光效90%取决于芯片的发光效率.(5)一致性包括波长一致性、亮度一致性、色温一致性、衰减一致性等前三项一致性是可以通过投料工艺控制和分光分色机筛选达到的.角度一致性往往难以分选出来,需通过优化设计、物料机械精度控制、生产制程严格控制来达到.衰减一致性也与物料控制和工艺控制有关.(6)光学分布.4, 提高LED发光效率的技术:

(1)透明衬底技术;(2)金属膜反射技术;(3)表面微结构技术;(4)倒装芯片技术;(5)芯片键合技术;(6)激光剥离技术（LLO）.十一, LED应用的基础知识:

1, 信息显示(显示屏);

2, 交通信号灯;

3, 汽车用灯;

4, LED背光源;

5, 半导体照明.