2014年度个人总结(刘正中)（五篇）

第一篇：2014年度个人总结(刘正中)

2014年度个人总结

刘正中

“味觉池塘春梦早，阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝，年华在不觉中老去，随着新年钟声的临近，回顾今年入职以来的工作，本人务求实效，较好地完成分内工作和领导安排的其他相关工作，现将一年的工作总结和下一步工作计划如下：

一、7月份刚入职的时候，根据领导安排，跟着领导负责校区的排课，从不懂到懵懂、到皮毛、到初步了解、到慢慢熟悉，领导教会了我很多，自己也一直在不断学习，最终初步把校区的整个课表排出来。

二、根据教务部的内部分工，领导安排，后来主要协助领导和负责实验室建设和实践教学管理工作；参与部分常规教学管理工作。

1、实验室建设和管理工作在领导的指示下和各部门的积极配合下，初步完成了公共机房、语音室、多媒体教室、电路实验室、制图室以及形体实训室的建设，各实验室投入使用以来，实地了解实验室管理和实践教学情况，积极协调解决问题，确保实验室正常使用。

2、为了进一步规范实验课教学、老师和学生使用，为了丰富学生的业余生活，在领导的指导下，免费开放公共机房供学生使用；制定了各实验室的介绍和使用管理制度，确保实验室管理和实践教学规范有序。

三、认真贯彻执行学校领导的指示、决定，协助领导处理各项需要本人处理的日常行政事务工作以及领导安排的和同事需要协助的其他工作。

四、下一步工作计划：

1、理顺实验室管理制度，协助领导加大实践教学基地的建设；

2、进一步强化学生的实训，注重学生实践能力的培养，更新实践教学内容，提高综合性，设计性实验比重；继续制定实验室开放规划，加大实验室的开放力度。

3、为明年的四六级考试做好相关的准备工作。

4、完成领导安排的和同事需要协助的其他任务。

总之，有付出，就会有收获。我的工作获得了领导和同事的认可，在今后的工作中我将继续努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。

第二篇：个人总结----刘

2011年“首爱”小分队暑期社会实践

个人总结

管理学院市场营销2009级1班刘湘玉

2011年暑期“蜜蜂的家”暑期社会实践刚刚结束，做一个人的总结是势在必行。活动虽然结束，但是活动的各种场景仍然在脑海中重现，真的让我感触颇深。在这短短的一周里，不只是锻炼，不只是人生经历的丰富，更是对我的精神的一种洗礼。

我也是来自农村的孩子，原本以为农村也就是我们老家的那种状况；有句话是“你不是我怎么知道我的感受呢”，有的时候真的是没有设身处地过就没有发言权。

在我们真真正正的看到金堂县竹篙镇的金简村得生活条件时，我觉我们做的一切是那么的微不足道，都是应该的。

一、在本次实践活动我自己所做工作的总结 我们的队伍——“首爱“小分队，是“蜜蜂的家”大型支教活动中一个非常优秀的团队。而我作为小分队的一名队员，在队长的领头下也认认真真的完成了我的每一项任务和协助队长及其他队员完成各项内容。在活动的各个环节我都是非常担心的，因为我们无法预知下一秒会发生什么；即使我们做了很多预备方案，但是还会有很多突发状况。不过一切困难都是浮云，因为我对这一切做好了心理准备。

1、课程内容总结与其他支教活动形式都是差不多的，我们精心了准备了各类课程——有语文、英语、数学、自然科学、安全

教育，当然还有我们中医院校特色的太极拳及中医保健知识等等。在这次活动中我主要是负责语文课程。在我的理解中语文是最重要课程中的一门，她不只是教会我们读读写写，她更是在教我们怎样表达我们的感情，怎样与人交流，怎样做一睿智的人。这里有一年级的同学，也有六年级的同学；年级跨度在很大，所以我的语文课程遇到了大困难。在活动前期准备中，我们考虑的都是五年级的同学，鞥多但到了当地，实际情况是很多家长很同学都知道我们的支教活动，很多家长和同学都来到学校找到我们说希望更多的同学能获得这个机会来学校跟着我们学习。当然，我们既然来了就不能拒绝这些老乡和同学的请求，我们也希望能够帮助更多的学习。所以小的同学有一年级的，他们还有很多汉字不认识；大的同学有六年级的，小学的内容都把握得很好。于是我之前的准备就功亏于愧了。但是，我也有我自己的办法——临场发挥。因为，语文本身就不是死板的。我一共有三节课，第一节课给大家讲的卧薪尝胆事，虽然我觉得这个故事不难，但是事实告诉我这对他们真的很难，似乎没有几个人听懂了，这也让我捏了一把汗；但最后我用大家都能明白的话把勾践不怕一切困难复国的努力和决心告诉大家，鼓励大家想勾践学习。汲取了第一节课的教训，第二节课的时候我就为同学们准备了成语故事——手不释卷和凿壁偷光。在具体为同学们讲解了者两个故事的具体由来之后就着重为同学们说明了这两个故事的深层次的含义：像古人学习，在任何艰苦的情况下都应该要好好学习，还有就是珍惜现在良好的学习条件。第三节课，也是我的最后一节课；为了能够让同学们能够变得更开朗更有

自信，我决定着节课更大家来做一个有趣的游戏；考虑到低年级的同学，我允许大家用谐音。有的同学特别积极，但有的同学就是不主动（其实他是知道的）。基于这个情况，我就一会儿让他们主动争取机会，一会就点名让那些不主动举手的同学来回答；如果真的不知道就想别人征求帮助。整个课堂活跃得不得了。在这过程中当然也让大家明白了同学之间、朋友之间要相互帮助，相互理解。我觉得我有真的把知识、快乐带给大家，我觉得我的目的达到了。

2、走访总结在这为期一周的支教中，每天下午放学后我们的小组成员都会分成两个小组到每个同学的家里走访，调查每个同学家里的情况、家长对同学们在学校学习生活的态度，并做好登记记录。我们还运用我们所学的心理学方法的知识对他们进行心理宽慰和鼓励，帮助他们树立自己的理想和信心。

在走访的过程中，让村民们看到了我们的努力，展现了新时代大学生的良好精神风貌和综合素质，发扬了“自强不息，团结奋进”的成都中医药大学精神，增进了与村民的交流，树立了我们成都中医药大学在村民心中良好的形象，也锻炼了我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质；增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实践经验。

二、我眼中的大学生暑期社会实践活动、我眼中的金

简河小的孩子

大学生暑期社会实践不仅是社会给我们的一个锻炼自己机会更是我们想完成自己想帮助别人的心愿的炙热追求和具体行动的实施。

另一方面，大学生到农村支教也是让大学生了解我国最底层的农村教育的现状和农村生产生活的现状是不容乐观的，还需要我们当代的大学生为改变这一切而努力。

金简河小的学校修得还可以，还有一个篮球场（虽然不好），但是课桌椅子已经破难。金简村小的孩子们真的很让我感动，第一天上课就早早的来到学校。通过调查有几个孩子从家里到学校要走40多分钟的路程！这么炎热的天气，不论清早还是中午都从来没有迟到缺席过。有的同学还是把午饭带到学校吃的。同学们上课认真的做笔记，积极回答问题，下课也非常的活跃。大家上学放学结伴而行，互相照应。完全是按照老师们安全教育的方法在实施，很贴心。

虽然有一些小男孩上课非常的调皮，但是顽皮是孩子的天性嘛，这些都是可以理解的。小小的年纪，远大的理想，也懂得体谅爸爸妈妈爷爷奶奶的辛苦。“我的心愿是让爸爸妈妈和好，不要吵架，希望他们白头偕老，永远年轻，开开心心到一生一世！”“想完成音乐梦的‘快乐男声’”看着这一张张心愿感谢的卡片，读着这一行行朴实真挚的话语，我想到了我小时候的哪些梦想！

三、存在的问题

其实我并不认为金堂算是在大山深处，金堂县应该可以算是我们四川成都市的一个各种条件都比较好的地方了，但是当我们来到这个地方才真的明白，这个离成都这样近的地方的人民活的这么的辛苦。就像我们在电视里、报子上看到那些遥远的贫困山村一样；然而这里因为离成都较近，并没有搜到好的关注，还有很多问题没亟待解决。

1.金简河小学的学生的问题英语越来越受到社会的关注，也将在每个人的人生都会起到举做轻重的作用。这些乡村的儿童，他们接受到的英语教育几乎没有，英语老师资源有限、能力有限。事实上不只是英语，除了语文和数学其他的课程都没有。我们支教的金简河小学就是这样，只有语文和数学课程。本来先前学校安排有英语课程（由数学和语文老师负责教授），但是学校的领导和老师根本不重视这一门课程，把原本用来上英语课的时间拿来上了语文或者数学课，到后来也就没有英语课了。同学们只会几个英文字母，这些都还是他们自己看电视学到的，其他的就不会了。还有一个现状就是血样的基础设施真的很差，可以说没有，就连桌子椅子都是缺胳膊缺腿的。

另一个就是他们的安全问题，很多来之农村的同学都知道农村的小孩上学都要走很长的路，而且这些路程都比较坎坷，弯开拐去，下雨时还是“水泥路”。农村有很多小河，池塘，山上还有一些农用的粪池，每年都会有小朋友在这些地方能够出现安全事故。这些问题都还没有一个好的解决方案。

2、农村小学生的家庭环境就像大家在网络上、电视上看到的情况一样，他们很多住的还是四五十年代住的那种泥巴修的房子，用的是发灰暗黄色光的灯泡。当然没有台灯。我想大家是可以理解这些现状的。

他们家庭现状的也是令人担忧的，这些还需要政府的帮助和当地优势资源的发展。

通过这次实践活动我真的学到了很多，也了解到我们大学生还需要更好的学习知识为将来的社会发展和教育事业的进步做贡献。同时我还会把我在金简村看到的真实情况告诉我认识的人，尽可能的让更多的人认识到当今我国部分农村地区还存在的这些问题，加油！

第三篇：刘海涛个人总结

个人总结

敬爱的党支部：

近半年来，我时刻以党员的标准来衡量自己，以党员的条件严格要求自己，努力完成本职工作，不断学习并追求进步。现就本人半年来的工作、学习、生活等方面作出总结。

一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶级解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路，保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。

二、努力做好本职工作。半年来，我的工作主要是做好毕业班的辅导员工作以及初三的备考工作。辅导员工作上，我全力配合级部完成中考一系列的相关工作。如中考动员大会、中考宣传海报的制作等。教学方面，我积极探索学生的复习特点及学生的基础，不断调整自己的教学计划及复习方法，力争使学生能有一个较为轻松愉快的学习环境，在此基础上希望每位学生都能学有所获。教学之余，我还抓紧研究课标、考纲，撰写教学论文，使教学实践与教学研究能相辅相成。当然，我的工作之中还存在一些不足之处，例如有两个班的成绩由于基础薄弱，近半年来还没有使其得到大的改观，这也是我一直在思考的一个问题。争取在后续的工作中，能克服这方面的不足。

三、充实自身的业余生活，提升精神世界。毕业班的教学工作相对比较繁重，有时候会有身心疲倦的情况出现，为避免出现职业倦怠，我积极调整自己的业余生活，使自己能及时给心灵洗澡。我除了积极参与学校组织的各种活动之外，还参与学校教工自发组织的篮球、足球等各种比赛。如教工内部的每周一次的足球比赛，不但使大家心理上得到放松，而且同事之间多了更多的交流，这些都是平时工作中很难找到的机会。通过这些活动，为我的下一步工作提供了新的动力。

以上是我在近几个月的学习、工作和生活的情况，虽然取得了一些成绩，但深入思考，发现自己在思想、工作、学习等方面还存在着一些不足，还需要进一步加强思想政治学习，不断提升自己、完善自己，并希望得到党组织一如既往的关心和帮助。在此，对我的党支部全体同志表示最真诚的感谢！

此致 敬礼！

初三（A）级 刘海涛 2011-6-18

第四篇：刘博-个人总结

2013个人工作总结

这一学年，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的分工安排，积极做好本职工作，认真备课、上课、管理班级，爱护学生，广泛获取各种知识，提高自身知识业务水平，严格要求学生的同时严格要求自己，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。关注教学教法的新形势，努力做到让自己在教育的方法上不落伍，不落后。积极参与教务方面的会议活动，尽量提高教学质量，完成教学目标。

积极获取政治新闻，紧跟组织的步伐和领导。随时关注党的方针政策，按时上交思想汇报，多与组织进行思想上的交流沟通，争取早日入党。

二、教育教学方面：

本学期我主要担任机电数控专业的《机电专业英语》这门课程，每周4学时，共72学时。为了更好的完成教学任务，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防和处理措施。

4、运用和变换教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、协调每节课的时间和内容。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、班级管理方面：

我担任的是2011级三年制大专建筑工程技术班的班主任工作，班级共有学生48名，其中男生40名，女生8名。在班级管理方面，我主要做到了以下几点： 1.本学期班级完成了建筑工地实习，时间为2013年6月-10月，我配合了专业老师的工作，让学生积极参加实习，按时返校上课，在实地工作中看清自己的不足，更好的在返校后的学习中完善自我。

2.做到与科任老师多沟通，与学生多交流，督促学生上课，提高学生成绩。本学年班级学生成绩受到了科任教师的一致好评，其中3名学生获得国家励志奖学金，且在校奖学金的评定中，4名学生获得一等奖学金，6名学生获得二等奖学金，8名学生获得三等奖学金。

3.更好的做好了班级干部的任职和工作。将一定范围内的班级工作交由班级干部完成，锻炼了学生的领导管理能力，也促进了班级的团队精神。

四、个人提高方面

为更好的提高自己各方面的水平，今年我考上延边大学的研究生，本学期，我很好的完成了研究生第一学期的学业课程，做到了工作学习两不误，业务成绩同进步。虽然在过程中很忙很累，但是我始终坚信我不断的提高和完善自己，定会在今后为组织做出更多的贡献。

以上就是我2013的个人工作总结，敬请领导批评指正。

矿业教研室：刘博

2013.12.23

第五篇：个人总结刘平

经历了四个星期的测量实习即将结束，本次测量实习以小组为单位。工作量虽然较大，但经过组内分工，每个人的工作量也不算很多。

四周的测量任务分别为控制测量，地形测绘，定测，桥控测量。前三周我主要负责内业计算和绘图，第四周我和另外两人负责外业测量。

七月的长沙很热，即使是避开了中午最热的时间，也经常热的满身大汗。虽然我外业测量做的不是很多，但有时去帮忙做几个小时，也会热的受不了。总的来说，只要我们能熟练的运用全站仪，水准仪等相关器材，测量的任务会进行的很快，但过程中因为对器材的不熟悉，测量时的粗心，还是浪费了不少时间。

内业计算的大部分内容还是本学期工程测量课上的内容，做起来也比较简单，不过在自己实际去处理数据，绘制表格的过程中，细节上的问题还是不少，经过这次测量实习，以后再遇到相似的问题，相信自己会处理的更得心应手。

在第二周我主要负责全站仪的数字绘图，因为是第一次接触cass和全站仪的数据处理，所以遇到了不少问题。首先如何将全站仪中的几百个点的数据整理成cass的标准格式，因为直接手动整理工作量极大，最后我用Excel把数据中点号和坐标的数据筛选出来，经过查找替换，较为简便的解决了这个问题。绘图的过程中基本上用到的都是CAD的技巧，最后在等高线的绘制上遇到了一些麻烦，在请教了第三组的同学后我才学会如何在cass中通过原始数据生成等高线。一个个看似毫无联系的点在自己眼前逐渐连成一幅地形图，确实是很有成就感的一件事。

回头再看这次测量实习，自己还是有很多不足之处，对课上内容的不熟悉，测量时不能精益求精，处理数据时的失误。在意识到这些问题之后，我以后的工作学习中也会更加注重基础知识的学习，精益求精，做的更加完美。

刘平