第一篇：配轨图绘制(总结)
站场改造工程配轨图绘制（总结）
一、需要的资料
（1）站场改造施工过渡示意图。
（2）信号平面布置图，主要表面信号机，绝缘的位置相对于道岔的位置的距离。因此，一般放完新岔位桩后，需要交桩给电务段，便于设置现场信号机，绝缘位置。一般在1米之间的调整道岔时，无需交桩。
（3）道岔的一系列信息。（道岔型号，道岔里程坐标，道岔尺寸等）（4）现场调查图。（通过现场实际情况，调查后绘制成，便于掌握现场的实际情况。）（5）站场平面图纸。
二、绘制顺序
1、整体配轨图纸。
2、分部工程配轨图纸。
三、整体配轨图绘制
1、根据信号布置图，计算出绝缘设置的位置。
2、根据调查图纸，了解新岔位的位置，拆除道岔，钢轨的情况。
3、计算新的渡线的长度。
4、掌握道岔的放线的情况，以及道岔的信息表。
5、总体配轨。
四、分部配轨图绘制
1、阅读信号布置图，计算绝缘的位置。
2、根据道岔图，了解既有道岔和新道岔的岔位情况。
3、根据施工过渡图，了解施工过程步骤，做为分部配轨的顺序。
4、计算道岔之间的渡线的长度，曲线过渡的直线段长，预铺钢轨的长度。
5、做分部配轨。
五、进一步调整工作（分部配轨图与整体配轨图比较）
1、标明新旧道岔。那些是有新的道岔过渡，那些是利用旧道岔过渡的。
2、正线施工，铺设的道岔要比标准的道岔均增长1.2m，即岔头，岔尾各加长0.6m。
3、标明道岔的尺寸，（岔前，岔后）并注明理论锯口位置。
4、明确插入道岔及钢轨的定位的问题。
5、绝缘位置设置情况。
6、拆除绝缘过渡情况了解。
7、焊轨情况，夹板备料情况。
8、预铺钢轨长度。
9,新铺道岔的岔后必须配置12.5m的钢轨保证携带长岔枕。
六、配轨图纸印制及交底工作。
1、图纸，文字交底。
2、现场交底。按照现场情况，一起进行位置、工作交底。
3、整改意见的制定及处理措施。
七、工作总结。
第二篇：平场图绘制总结
平场图绘制总结
工作步骤：
① 整理甲方提供的原始地形数据。
② 根据原始地形标高进行初步标高设计，并以甲方需求或总平面方案作为设计参考。
③ 得出初步场地设计标高后进行土石方量计算（我用的是湘源详规5.0），土石方量结果得出后与甲方讨论，最终确定场地标高。
④ 将设计标高、分隔线、出入口位置在图纸上表达清楚，并在分隔线上标注坐标，以确定开挖位置。
注意：
① 整理原始地形数据是尽量采用周边范围内出现频率较多的标高数值，而不是取最大值、最小值、场地标高平均值等，以减少对原始地形的破坏，减少开挖量。
② 当通过计算，设计后场地挖方量远大于填方量时，可以通过提高挖方量大的区域的设计标高等方法解决，在不得不挖的情况下，尽量使挖、填方量趋于平衡。
③ 在设计场地标高时，要考虑场地与周边道路标高的关系，例如主要出入口的选择地不应与现有道路或规划待建道路出现太大高差以免对接困难等。
第三篇：自己绘制PCB图总结
1、准备阶段
1.1新建一个protel工程文件*.ddb：File|New，设置工程类型、工程名、存储路径、密码等
1.2、在打开的*.ddb中Documents中，新建4种文件： 原理图文件*.Sch：用于绘制原理图，File|New--Schematic Document 原理图封装库文件*.lib：绘制零件的原理图库，File|New--Schematic Library Document PCB图文件*.pcb：用于绘制PCB图，File|New—PCB Document PCB封装库文件*.LIB：用于绘制元件的PCB库，File|New--PCB Library Document
2、绘制原理图（打开*.Sch文件）2.1设置原理图属性：Design|Options 可以设置图纸大小、水平/垂直放置、标题框显示、电气及显示网络格、公司信息等 2.2添加已有的原理图零件库
左侧的Browse Sch|Browse选择Libraries，然后选择Add/Remove，可以根据需要添加protel自带的原理图零件库，例如常用的Protel DOS Schematic Libraries.ddb 2.3、放置需要的元器件 2.3.1 放置零件库中的元器件 点击左侧的Browse Sch|Browse| Libraries下的某个具体的零件库，双击选择的零件，即可将该零件放到原理图中
2.3.2放置电源、地、网络标号、导线、总线等元件 首先显示
Writing
Tools：方法是View|Toolbars|Writing Tools，然后单击相应的元件，即可将该零件放到原理图中；
或者在菜单的Place下面选择相应的元件。2.4、修改元器件属性
双击待操作元件，主要修改Part|Attributes中的属性。
2.4.1 Lib Ref：输入元件在元件库中的名字（一般采用缺省值）
2.4.2Footprints：输入或选择元件对应的PCB零件库中的PCB封装（需要知道常用封装，例如电阻封装AXIAL*.*，电容封装RAD*.*，二极管DIODE*.*等），这部分是必选项，否则无法生成PCB图
2.4.3Designator：输入元件的标号（在一个工程中，元件的标号必须是唯一的）
2.4.4第一个Part：输入元件参数（集成元件输入其名称；分立元件输入其量值）
2.4.5Sheet：输入元件位置（一般为*）2.4.6第2个Part：输入功能套数，有的芯片里边含有多套功能完全一样的部件，如果芯片里只有一个部件，这里写1，如果有过个部件，则需要输入相应的部件号。
2.4.7其它勾选选项：是否显示隐藏的引脚、隐藏的区域等
2.5、建立各元件之间的电气连接
2.5.1用导线建立电气连接：Place|Wire（用于导线比较少的情况，最直接，也最好理解）
2.5.2用网络标号建立电气连接：Place|Net Label（用于导线过多，显示比较凌乱的情况；待建立连接的两个引脚，需要放置名称相同标号，就相当于在两个引脚间用导线进行了连接）
2.5.3用端口建立电气连接：Place|Port（用于层次图设计，多张图纸之间元件的电气连接）2.6、ERC电气检查：Tools|ERC Protel软件提供ERC工具，检查原理图是否存在设计错误； 如果提示错误，则按照提示修改相应的错误，修改后再进行ERC检查，直到没有错误为止。2.7、生成网络表：Design|Create Netlist 网络表是根据原理图生成PCB图的桥梁，是必选项；将来在PCB图设计中，通过Design|Load Nets将网络表导入到PCB图中。2.8、原理图设计的其他问题
2.8.1元件在零件库里找不到咋办？
答：在原理图零件库文件中，自己画所需要的零件，详见“3绘制原理图零件库”。然后根据步骤2.2将该原理图零件库添加到protel工程文件中，后续处理参考2.2-2.7 2.8.2元件标号如何统一命名呢？
答：采用Tools|Annotate来完成统一命名，解决标号冲突的情况
3、绘制原理图封装库（打开*.lib文件）
3.1 新建一个零件：点击左边的Add，在弹出的对话框中输入零件的名字
3.2绘制零件外形Place|Arcs----Beziers（外形根据实物进行绘制，不很重要，只是显示而已）
3.3放置引脚Place|Pins（引脚非常重要，是建立电气连接的唯一途径）
3.4逐个修改引脚属性：双击引脚
3.4.1Name:修改引脚名称（例如P0.0，放置引脚时要注意将Name放在零件外形里边）
3.4.2Number:修改引脚序号（引脚序号都是从1开始递增，非常重要，必须与该元件PCB封装序号一致；两者实际上是通过引脚序号来完成电气对应的）
3.4.3Electrical：设置引脚属性（I、O、IO、POWER、PASSIVE）
3.4.4其它勾选项
Dot：该引脚是否设置为反向脚 CLK：该引脚是否设置为是时钟脚 Hidden：该引脚是否隐藏 Show：是否显示Name Show：是否显示Number 3.5设置元件标注信息：点击左边的Description，弹出的对话框
3.5.1 Default：设置元件的默认标注（例如：U? R? L?）
3.5.2 Footprints：设置元件可选的PCB封装（例如：DIP20 RAD0.1）3.6 导出原理图封装库
回到protel工程的Documents中，右击*.lib文件，选择Export；将该库文件导出；绘制原理图时如果需要用到该库，则通过步骤2.2进行添加 3.7 其它问题
如何绘制多功能原理图封装？
4、绘制PCB图（打开*.pcb文件）4.1设置PCB图属性：Design|Options 可以设置信号层（Signal Layers）、内层(Internal Planes)、机械层（Mechanical Layers）、保护层（Masks）、丝印层（Silkscreen）、其它层（Others）。4.1.1 Signal Layers信号层:用于放置信号线 默认为两层（所谓的两层板），TopLayer和BottomLayer，可以根据需要通过Design|Layer Stack Manage来增加或删除某信号层。
4.1.2Internal Plane内层平面:内层平面主要用于电源和地线。
默认无该层，因为电源和地线也可以走信号层。如果在信号层无法走电源和地线，则可以通过Design|Layer Stack Manage来增加或删除某内层。
4.1.3 Mechanical Layers机械层:用于放置各种指示和说明性文字，例如电路板尺寸。
默认无该层，因为首选丝网层实现该功能。可以根据需要通过Design| Mechanical Layers来增加或删除某机械层。
4.1.4 Masks掩膜(保护层):(一般不需要)Top/Bottom Solder：阻焊层。用于阻焊膜的丝网漏印，助焊膜防止焊锡随意流动，避免造成各种电气对象之间的短路。Top/Bottom Paste：锡膏层。用于把表面贴装元件（SMD）粘贴到电路板上。
4.1.6Silkscreen丝网层:Top/Bottom Overlay用于印刷标识元件的名称、参数和形状 4.1.7 Other其它层：
//Keep-Out Layer禁止布线层：此层禁止布线，用于规定板子的尺寸大小--必选项
//Multi-layer多层：是否显示复合层，如果不选，则不显示过孔
//Drill Guide钻孔位置层：确定印制电路板上钻孔的位置
//Drill Drawing钻孔图层：确定钻孔的形状 4.1.8 System:(全部打钩即可)//Visible Grid：网格是否显示（上面的控制TopLayer，下面的控制BottomLayer）
//Connection:是否显示飞线
//DRC Error:是否显示自动布线检查错误信息
//Pad Hole：是否显示焊盘通孔
//Via Hole:是否显示焊盘通孔 4.2设置板子的物理尺寸
4.2.1 设置板子的原点：Edit|Origin|Set，这是规划板子尺寸的原点 4.2.2 设置板子物理尺寸：点击正下方的KeepOut Layer，用Place|Line来画板子尺寸
4.2.3 长度单位选择：用快捷键Q来选择英制单位mil还是公制单位mm 4.3 放置板子的定位孔
定位孔用于将所作的电路板固定在某个平台上；定位孔通常放置在电路板的边缘，定位孔通过放置过孔的方式实现--Place|Via；双击Via，根据实际需要，通过设置Diameter和Hole Size改变过孔的内外直径。4.4添加已有的PCB封装库
左侧的Browse PCB|Browse选择Libraries，然后选择Add/Remove，可以根据原理图中的需要，添加protel自带的原理图零件库，例如常用的PCB Footprints.lib等。
4.5 导入网络表
4.5.1 导入网络表：Design|Load Nets|Browses，将工程中Document下的*.net文件导入
4.5.2 如果出现错误，则需要修改相应的错误，然后再重复4.4.1步骤
（常见错误：原理图中元件没有添加封装名、原理图中元件的封装名与PCB库文件封装名不一致、PCB库文件中无原理图规定的封装名、原理图库文件的引脚号与PCB库文件对应的引脚号不一致等。）
4.5.3 导入元件：当出现All Macros Validated，即所有错误都解决后，可以进行点击Execute，将所有元件导入到PCB文件中。4.6 元件布局
通过4.5.3导入的元件，是叠加在一起的，需要将元件逐个拿开，并进行合理布局。有两种方法进行布局：手动布局、自动布局
4.6.1手动布局：逐个点击元件，放置到相应的位置
4.6.2 自动布局：Tools|AutoPlacement|Auto Placer，选择一种自动布局方式，进行布局
4.6.3 按照经验及规则，对布局进行调整（接插件放到板子边缘、器件走线路径最短等）4.7 布线
是PCB设计的最后一步，用于形成板子上的导线，有两种布线方法：自动布线和手动布线。
4.7.1 自动布线：Auto Route|All，protel可以根据指定规则进行自动布线，可以通过Autorouter修改该规则。（自动布线优点是布线速度很快，但在实际工程项目中，很少使用自动布线，因为走线不是很合理）
4.7.2 手动布线：点击正下方的Top Layer或者Bottom Layer，点击Place|Interactive Routing，点击一个焊盘，然后进行手动布线，跟随虚线一直布线到另外一个焊盘；当布线结束后，这两个焊盘之间的虚线就会消失。
4.7.3 手动布线的一些基本规则
1、布线时不要出现直角连接
2、Top Layer走线基本沿着水平/垂直走线，则Bottom Layer沿着垂直/水平走线
3、一般电源线和地线要粗一些 4.8、PCB图设计的其他问题
4.8.1元件在PCB封装库库里找不到咋办？ 答：在PCB封装库库文件中，自己画所需要的零件，详见“5绘制PCB封装库”。然后根据步骤4.4将该PCB封装库添加到protel工程文件中，后续处理参考4.5-4.7
5、绘制PCB封装库（打开*.LIB文件）
点击左边的Add，会弹出一个对话框，此时会有两种方式绘制元件的封装：手动方式和向导方式 5.1手动方式：在对话框中选择取消，进入手动模式
5.1.1 放置焊盘：使用Place|Pad，按照元件实物的尺寸放置焊盘
5.1.2 设置焊盘属性：双击焊盘，可以设置焊盘形状、标号、所在层等信息
X-Size，Y-Size：焊盘X方向、Y方向尺寸
Shape：选择焊盘形状（圆形、方形等）
Designator：设置焊盘标号（非常重要，要与原理图封装标号一致）
Hole Size：焊盘内径
Layer：焊盘所在层（如果是通透的焊盘则选择MultiLayer）
5.1.3 绘制PCB封装外形：切换到TopOverLay，用Place|Track画线，画出其轮廓
5.2向导方式：在对话框中选择NEXT，进入向导模式（省略）
5.3 修改PCB封装名：点击左侧的Rename，在对话框中输入想要的封装名。将来画原理图的时候，给双击该元件，在Footprints中要写入相同的名字。5.4 导出PCB封装库
回到protel工程的Documents中，右击*.LIB文件，选择Export；将该库文件导出；绘制PCB图时如果需要用到该库，则通过步骤4.4进行添加 5.5其它问题
如何使用向导绘制PCB封装呢？
6关于层次图的设计
6.1先各自画原理图（元件标号可按照单张原理图一样设计，例如都是从U1-Ux，R1-Rx），当然要用端口建立图纸之间的连接
6.2建立一个新的sch文件，把扩展名改为prj 6.3在*.prj图上，执行Design|Create System From Sheet...命令,选择一个SCH文件,回车确认
6.4把生成的方块,放置在合适的地方
6.5重复以上步骤,直至添加完所有相连的SCH文件，6.6在*.prj图上，把每个方块具有相同端口(即Port)用导线相连.6.7ERC检验若出现Duplicate Sheet Numbers错误,表示是sheet编号重复。解决方法如下：
打开SCH图，按快捷键，DO。在弹出的option对话框中，单击organization标签，在下面的sheet NO.里面填好标号，不要重复
6.8各原理图中元件标号存在重叠的情况，解决方法是Protel中实现多张图的统一编号，解决方法如下： 6.9点击到*.prj图，再选择菜单Tools下Annotate选项,Annotate Options选在All Parts，再将Options标签下的Current sheet only项的小勾去掉,点击OK,完成 6.10在*.prj图上，在“Update PCB”中应改选“Net Label and Ports Global: 网络标号＆端口全局有效，即所有同层次子图中的同名端口之间，同名网络之间都视为相互连接。”目的就是让在不同的图中的同名网络标志的线能连在一起
6.11在*.prj图上，生成网络表
6.12新建一个PCB文件，将上述网络表导入，然后再布局、布线
第四篇：班级总结图配文
时间过得真快,转眼间,一学期又结束了。.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实.基本完成了教学任务，现将本班教育教学情况做简单介绍：
本学期按园要求，开设了舞蹈、蒙数、科学、礼仪、舞蹈、户外、美术等课程。本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。
宝贝们在上舞蹈课
宝贝们在上美术课
大部分幼儿的生活自理能力进步了，做到了独立用餐、独立睡觉、独立入厕，学着自己的事情自己做，大部分幼儿掌握了穿、脱衣服，以及整理衣物。宝贝们最期待做值日生，可以帮老师摆餐具、擦桌子、扫地、拖地„„.本学期我们开展了一些活动，如“三八”、家长开放日、春游、清明扫墓、小
明星、“六一”.......“三八”妇女节 亲子分享桔子.“防暴演习” “歹徒”来了，老师组织幼儿到安全地带
三月份植树活动
四月份清明节活动
小明星表演活动
保育工作：
1、认真做好班级清洁，每天进行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。
2，每周寝室紫外线消毒两次，每天对餐具进行清洗消毒。
3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿立即与家长联系。
4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝。
5、告诉幼儿便后洗手。总结这学期幼儿基本情况。优势表现
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。
4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。
（2）弱势表现
1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
2、课堂习惯不好。
需要家长配合：
在忙每天和孩子聊幼儿园的事情，并辅助孩子完成家庭作业，每个周末帮幼儿考核。
少让孩子看攻击行的动画片。 坚持刷卡，让孩子自己的事情自己做。（如每天早晚穿脱衣服让幼儿自己完成，知道幼儿叠衣裤，让孩子自我服务得到锻炼。）（识字方面） 假期注意幼儿安全。
本学期，因为班级孩子较多，孩子们比较好动，一起学习玩耍时有一些小磕碰请大家见谅。
如果我们在工作中有疏忽的地方请大家指出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”为出发点。我希望我们和孩子一起成长。我们的工作需要您的支持和理解，您有什么问题和建议请及时和我们联系，幼儿园的事情是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也一样，在工作中有疏忽的地方请大家多多谅解，健康快乐度过每一天,为孩子们铺设一条走向成功的道路。并请您于2014年8月29日带孩子返园报到,2014年9月1日正式开学!在这里我代表太阳一班的三位老师衷心祝愿你们:生活美满,事业发达!
太阳一班
2014-6-17
第五篇：表扬信配图
2012年9月11日星期三，黄丝车间的程源匆忙之中不慎将现金遗失在更衣室内，幸运的是丢失的现金被成品车间的张景礼捡到了，我们的工友张景礼委托他的领班把现金转交到管理部，一起寻找失主。看到告示的程源，都不敢相信自己的钱还能失而复得，腼腆的他直说谢谢。是啊，我们要谢谢拾金不昧的张景礼，谢谢他给我们上了一堂精神文明课。
现在人人都在想办法捞钱，这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了。在高兴与激动之余，我们深深地被张景礼这种拾金不昧
地高尚品质所感动，希望我们都能成为高素质的员工。
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