西港中心小学工作总结[大全5篇]

第一篇：西港中心小学工作总结

西港中心校工作总结

2008-2009年第二学期

一学期来，学校坚持认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县及镇教委对教育工作提出的新要求，以教育现代化为抓手，以科学发展观统领全局，抓住机遇，扎实工作，进一步提升素质教育、队伍建设、精致管理水平，优化教育发展环境，打造教育良好形象，努力办好人民满意的教育。现将主要工作总结如下：

一、主要工作成绩：

1、全校期末质量检测，学生参考率100%，语文及格率达98.6%，优秀率达50%，数学及格率达96.7%，优秀率达69.8%，二～六年级英语及格率达84.7%，优秀率达59.8%。学生健康体质锻炼施行面100%，学生体检合格率100%。

2、积极组织教师、学生参加各级各类竞赛活动。本学期，李秀芬、佟梅、曹广英老师被评定为静海县三课验收优秀课教师；董桂林老师获全国“七巧科技”“优秀辅导员”荣誉称号；王恩卷老师被评为镇级师德标兵。王万春、蔡春广等老师撰写的教学论文获市级二、三等奖；梁威威老师为全县六年级英语教师做教材辅导，并且在全国英语教师技能大赛中获国家级三等奖。学生方面：董林玥获12届全国“七巧科技”小学组一等奖；赵德松、蔡金娜、董涛、董林玥分获陈省身数学邀请活动竞赛市级二、三等奖；赵德松、蔡金娜、赵乾、董林玥获小学英语奥赛国家级二、三等奖；赵德松获全国华罗庚金杯赛二等奖；赵乾、董琪瑞、董宇杰获市级铜奖；„„

3、本学期,在全校师生的共同努力下, 我校少先队也取得了一些成绩。王倩、董雪薇等7名同学获市级“文明学生”称号；蔡如月荣获“优秀少先队干部”称号；赵梦桐、董林玥荣获少先队静海县三星级雏鹰奖章。另外还有10人分获交通征文市级一、二、三等奖。

二、主要工作措施：

（一）德育为先明方向

万事德为先。未成年人思想道德建设的加强与改进，重要的是联系实际，深入人心，深入学生学习生活的方方面面，以取得实际的效果。而学校是学生接受德育教育的主要场所，既要通过多种途径，全方位展开，更要强调主体性和渗透性相结合，注重德育的连续性和系统性，把德育渗透于教育的全过程，使德育无时不有、无处不在。为此，今年我们主要做到：

1、健全和完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制，切实形成管理育人、教书育人、服务育人的德育工作体系，健全学校、家庭和社区横向沟通的德育工作网络。

2、优化德育实践活动，少先队按照“实践育人”的要求，精心组织开展了便民服务、环境保护、敬老爱老、法制宣传、感恩教育等内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题教育，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。

3、加强心理健康教育，加大心理健康教育专(兼)职教师培养力度，提高心理健康教育实施水平。

4、加强学校文化建设，从班级课表牌、班风、中队角开始，以建设优良校风为重点，以开展校园文化活动和廉政文化进校园为载体，以净化、美化校园环境为抓手，以振奋师生精神、形成共同价值观为核心，创设文明和谐的育人环境。

（二）队伍建设促提高

教师队伍是学校工作的核心要素，造就一支高水平高素质的教师队伍是学校的需要和目标。一学期来，学校始终把教师队伍建设置于各项工作之首。

一方面，强化师德师风建设。我们组织教师认真学习党的十七大精神，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育以及心理健康教育。树立师德典型，大力褒奖优秀教师的高尚师德。建立健全师德考评制度，对照《中小学教师职业道德规范》严格考核，并将考核结果作为教师年度考核、职务晋升和评优奖励的重要依据。

另一方面，强化教师继续教育。我们根据期初计划切实抓好学科培训、业务培训，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。本学期，各教研组有计划、有组织地开展了新课程标准解读、教材研讨系列活动，集体备课活动，学校也派出20多人次参加教研室组织的语、数、英新教材培训活动。同时还派出大批教师外出观摩学习。学习兄弟学校的先进理念、教学经验以及带回最新动态的教育信息，并以他们为点，以点带面，在校内组织学习，这些活动在一定程度上提升了教师的教育理念。

（三）以人为本抓质量

1、重视教学常规管理，提高学生学习水平。

学校工作抓得实，常规工作才会规范化。一学期来，教导处有重点地抓好教学常规工作。一抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课；赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。二抓课前教案检查制度。定期不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。三抓课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期，要求校领导、教导处到课堂听课均在40节以上。四抓教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，并建立完备的后进生档案，以点带面，抓全校的质量的提高。

2、突出教育科研工作，提高课堂教学效益。

本学期我校教科室以推进课程改革为重点，从实际出发，努力提高教科研工作的实效，提高教育教学质量。在课题管理中轻“管”重“理”，强化服务意识。注意档案意识，结合研究流程，进行规范的教科研文档资料管理。做到一个课题一个文件夹，收集整理课题研究计划、开题报告书、课题研究阶段计划、阶段小结、课题活动案例、课题教学教案、课题研究论文等。并于5月份对教科研资料进行了集中整理，接受了镇教委对本校的检查验收。论文发表是教科研工作的关键。我们通过外出参观学习、组织老师展开研讨、骨干带头等多种方法来触发大家的写作灵感，并帮助老师不断修改完善自己的论文，创造条件向各级推荐发表、评奖。

3、全面推进阳光体育活动。在抓好两课两操的基础上，积极开展了丰富多彩的体育活动。及时组织新广播操的教学，并以体育课、活动课为着手点开展锻炼活动，有效地培养了学生坚持锻炼身体的良好习惯。

（四）民主管理促和谐

一是继续坚持不懈地抓好校园常规管理的精细化。从学生生活的每个环节，到学校的大小活动，从校园的一草一木，到校园的每个角落，每个细节都纳入校园精细化管理的环节，每个点滴都作为管理的基本单位。学校领导成员分工到每一个办公室、每一个班级，每个班也将教室、黑板、讲台、走廊、卫生包干区分到每一个同学，学校每周不定期检查1-2次，并将卫生考核情况和少先队争章夺星，与学期考核挂钩。坚决杜绝了“脏、乱、差”，努力建设和谐的校园文化，形成良好的校园文明，创造理性平和、积极向上的校园氛围。

二是优化后勤管理。学校的办学宗旨是以人为本，视生为亲，服务优先。总务后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，树立服务至上的意识。认真做好每月一次的安全检查和安全月报工作，定期对各室的教学辅助设施、电器电路及公共安全设施进行检查，发现问题及时整改。对学校可能出现的安全隐患，做出相应的对策，做到防患于未然。学校经常进行消防安全、交通安全、防毒禁毒教育，积极做好流感疫苗接种、水痘预防等工作。

三是严格执行收费审批制度和公示制度，规范收费，并在橱窗及时公布各项收费标准，让家长、学生和社会来监督学校的收费工作，无违规收费现象发生。

四是大力加强全校师生对预防猪流感的宣传和预防工作力度，每天执行0报告制度，严密监控师生的异常变化，并对校内各室严格消毒，彻底杜绝了猪流感的传播。圆满完成了上级下达的任务。

五是想方设法改变学校面貌。尽管当前遇到全球性金融危机，但学校的发展不能停滞。经过多方努力，学校筹措资金建成橱窗20余平米。

一学期来，在全体教师的努力下，我们取得了一定的成绩，但同时也应清醒地看到不足。在今后工作中，我们要抓住机遇，与时俱进，在改革中发展，在发展中壮大；我们要继续努力，使西港中心小学成为一所让学生开心、教师舒心、家长放心的学校。

西港中心校2009、7

第二篇：2011学年港西小学学校工作总结201207131650

2011学年港西小学学校工作总结

一年来,我们港西小学以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,以“两纲”教育、理想信念、责任教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，重视德育队伍建设，创新德育载体，加强学校德育工作管理，完善德育工作保障机制，增强学校德育工作的针对性和实效性，积极营造“大德育”的氛围。

学校坚持育人是根本，质量是生命，文化是灵魂，教师是关键，以与时俱进的姿态，全面深入贯彻落实市、县教育工作会议精神，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，学校各项工作再上新的台阶，较好地完成了预定的工作目标。

一、加强师德修养研修活动，努力促进学校教师队伍发展。

（一）师德研修活动的基本做法

1.开展学习辅导。通过专题讲座、视频学习、案例剖析等形式，帮助教师了解当前教育改革发展的形势、任务和对教师提出的要求，引导大家进一步明确自己所肩负的责任，以实际行动应对面临的挑战，不断增强依法治教的自觉性；通过优秀教师事迹介绍、师德承诺等活动，引导教师以师德标兵为榜样，不断强化责任意识，弘扬奉献精神，提升师德水平。

2.组织专题讨论。通过专题交流讨论，大家在感悟教育家和师德标兵风范的同时，理念得到了引领。大家纷纷表示：教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。大家认为应该把个人专业发展融入到学校发展之中，从身边做起、从自己做起，以高度的责任感和使命感和投入教育工作之中，以卓有成效的工作业绩、强烈的进取精神和高尚的品格在教育教学实践中实现自己的人生价值。3.撰写学习体会。通过撰写温馨管理小故事、家庭教育案例、参与“崇明教师精神”大讨论等活动，教师的价值理念得到了提升，教师教书育人的闪光点得到了发掘，从而引导大家学先进，争优秀，不断反思自己工作中的不足，落实整改措施，努力提升师德修养。4.进行总结考核。每位教师都能认真对待本次总结考核，能围绕本学研修内容，并结合自身工作实际撰写师德研修个人总结；在此基础上，学校结合学评优和考核工作，对本学的师德研修工作进行总结，评出本学的优秀教师。

（二）师德研修活动的经验与成果

1.师德研修必须贴近实际。从本学师德研修活动的情况来看，老师们普遍对叙事类的内容比较感兴趣，但对理论性的内容不感兴趣。他们认为师德标兵的事迹感人，道德楷模的事迹令人震撼，对自己的教育理念和育人价值的提升有一定的促进作用。

2.师德研修必须持之以恒。师德研修光靠几次的集中培训是远远不够的，必须将之细化在日常的学习中。每次政治学习，党支部以“小故事大智慧为主题”开展“与您共享”、“美文鉴赏”等活动。或精心准备2-3个哲理小故事，或进行美文赏析，或推荐名人名言，让大家在潜移默化中开阔胸襟，提升境界。3.师德水平提升贵在自觉。师德研修学习培训，是一种引领，是提升师德水平的外在动力。而要让教师不断提升师德水平，还必须引领大家不断反思，加强督促考核，促进其内化，当真正成为教师的一种内需力时，方能真正有效。

二、以“两纲教育”为抓手，努力提高学校德育工作的实效性。

（一）德育教育以学校办学理念为根基

我校提出“孩子的明天在这里奠基”的办学理念，以学校校风“扬善、进取、创新”的内涵引领学校德育工作的开展。

为了落实这一理念，更好地组织开展学校德育工作，我校成立了德育工作领导小组进行了充实，书记任分管领导，德育主任全面负责学校德育工作开展，各中层领导一齐出谋划策，构建起了我校德育工作共同体。学校在修订《港西小学德育领导小组工作制度》的基础上，又制定了《大队部工作制度》、《班主任岗位职责》、《少先队干部职责》、《心理健康教育工作制度》等一系列制度，为的是形成我校德育条线工作的一个长效机制“扬善、进取、创新”。

（二）德育工作从队伍建设中找着力点

班主任是学校德育主力军，本我校大力抓班主任队伍建设，实行学习经常化，活动经常化，检查规范化、考核制度化。进一步完善了《港西小学班主任（含中队辅导员）培训制度》、《港西小学班主任（含中队辅导员）考核制度》。

1、班主任例会工作制。每月召开班主任例会，总结前期工作得失；同时，在例会中交流各自工作中的经验、相互商讨各自工作中的困惑、研究在班级管理工作中行之有效的方式方法。

2、班主任工作月报制。每月的班主任工作实行月报表呈现的办法。根据德育处布置的相关工作，前期制定好月工作计划，并在月末对当月的跟进工作在月报表中作相应的补充和说明。

3、班主任培训长期制。每月的班主任例会同时也是班主任的培训时间。研读一个成功管理班级的案例、邀请托管方优秀班主任讲述班级管理秘诀、聆听上海专家深入浅出的班级管理理念。有效地提高了班主任队伍的整体素质。

4、班主任考核激励制。每月通过港西小学“五星级班集体”评比、“温馨教室创建”等考评，对班主任队伍进行考核。采取“定量与定性、考勤与考绩、日常工作与特色工作、方法与实效、经验与辐射相结合”的方法，激励班主任工作的积极性。

在一系列队伍工作的扎实开展下，我校每年申报的县级班集体、优秀队员等成功获得嘉奖，并有倪玉娣老师获得上海市班主任“君远奖”，郁维琴老师获得崇明县优秀家庭教育工作者等嘉奖，王华同学获得首届上海市学生道德风尚人物百优称号等等。

（三）德育工作在狠抓常规教育上细致落实。

1、深化未成年人思想道德建设，加强学生行为规范的养成教育。学校努力把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合学生生活实际，从细微处入手。实行港西小学五星级评比制度，我们分别从文明礼仪、课间纪律、卫生情况、行为习惯，班级环境布置等八个方面去考核。成立港西小学“红领巾值日岗”，对每日班级行为规范进行评比，每日在校大队部橱窗亮分，进行直观反馈；每月进行汇总，结合温馨班集体的环境创设评比出星级班集体，从而督促各班行为规范良好养成。

2、注重课堂育人，积极推进“两纲”教育。

注重课堂育人，落实学科实施“两纲”教学主渠道建设。重点加强品德与社会、语文、自然、音乐、体育等学科的“民族精神教育”和“生命教育”分层指导意见实践研究。发挥课堂教学在学校德育工作中的主渠道作用，结合学科特点，挖掘学科德育功能，加强“两纲”教育，注重行为习惯的教育和培养。用好现有的德育校本课程，注重培养学生的创新精神和实践能力，把新课程中的社会实践、社区服务、探究性学习和德育课程结合起来，构建有学科教师参与，有教育者和受教育者参与的德育学习过程。今年学校获得崇明县民族精神教育评估的三等奖。

3、加强“温馨教室”建设，完善心理健康教育。

在“温馨教室”建设过程中，德育处认真组织教师学习“温馨教室建设的理论”，有效地贯彻落实“育人为本”、“共建共享、追求和谐”、“关注过程”、“自主创新”等基本原则，充分挖掘在建设“温馨教室”过程中具有成效的典型教师、教师群体以及学生典型故事与案例。

积极有效开展心理健康教育。学校定时开放心理咨询室，为那些在学习上或生活中感到困惑与烦恼的学生排忧解难。

4、落实综合管理，深化法制教育。

根据我校的实际情况，我校的法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育相结合。邀请校外辅导员港西派出所民警来校进行法制教育宣传，不断增强小学生法律法规意识。同时，设定各项安全逃生的演练方案，定期进行学生安全逃生演习，时时敲响安全的警钟。学校2011年再次获得上海市安全文明校园称号、崇明县绿色学校称号等。

（四）德育工作在丰富的活动中增进实效。

我校德育坚持以“活动”为载体，紧紧围绕“未成年人思想道德建设”核心，让师生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的熏陶。

1、开足开好德育课程，努力落实德育课教学。

根据各年级学生特点开展和落实两纲的专题教育。各年级主题教育均配有统一教材；一年级“环保教育”、二年级“礼仪教育”、三年级“民防教育”、四年级“法制安全教育”、五年级“国情教育”。鼓励教师在学科教育中有机、有序、有意、有情地予以德育渗透，树立全员德育的意识，全面提高德育能力。

2、加强班集体建设，争创五星级班集体。

我校是上海市行为规范示范校。我校的教室环境温馨，班级人文气氛温馨。各个班级从教室环境的创设开始，布置学习园地、主题黑板报、三角创设（卫生角、生物角、图书角）等。同时，德育处联合学校工会、大队部开展温馨教室叙 事故事比赛，让老师和学生一起谈谈在教室里发生幕幕感人故事，让师生共同感受温馨的教室、温馨的校园。温馨教室的创建整合学校行为规范评比，每月不定期的中层巡查打分，评选出学校的五星级班集体，作为示范作用，激励各班向其学习同争五星。

3、依托少先队工作，开展各类德育主题教育。

根据实事主题，开展各类活动。组织参与建党90周年系列活动、学雷锋活动等。通过红领巾广播台、主题班队会、六一集会、双庆活动等，组织学生参与其中，深刻感受时代主题，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使队员的道德水平和文明素质得到提高，让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人。有学生代表城北片参加了县级红色经典故事比赛，积极参加县级诵读经典活动等。

4、重视家庭教育，得到家长褒赏。

2012年我校被评为崇明县五星级家长学校。家庭教育是我校德育工作的一个特色项目。虽然是农村小学，没有网络等优势联系资源，但是，依然注重家校之间的互动。通过最直接的家长会、家访，实实在在地落实我校的家庭教育工作。每年定时召开家长会，让班主任、任课教师、校领导与家长进行面对面的交流，更加直接的互动让家长深受感动，班级情况在一步步地向好的方向发展。

5、辐射校园文化进社区，打造社校共同体。

广泛开展形式多样的社区与学校的实践活动，引领少年儿童在实践、体验、参与中提升道德素养。学校艺术节的优秀节目、科技节的环保常识、体育节的健身理念等学校多元文化通过社校互动渐渐融入社区，使学校在港西镇获得了很好的声誉。如：“小手拉大手，红领巾志愿者服务队”、“我微笑、我捡起”、港西镇争创市级文明镇、卫生镇、安全社区的系列活动等。我校与港西镇各个社区本着相互学习、资源共享、携手共进的原则，开展了一系列社区与学校共建活动，学校的道德实践活动丰富多彩，社区精神文明建设成效显著，社区与学校共建取得了双赢的良好效果。学校2011年获得了镇暑期优秀学校称号。

三、深化课程改革，不断提高学校教学质量。

（一）加强学习，树立新的理念。

我校紧抓“主动有效”小班化的“五化”教学，学习小班化教学的理论，尝 试新的教学方法，不断更新教学观念。通过学习，教师认识到小班化的“五化”教学既是挑战，又是机遇，教师的观念得到更新，知识得到丰富，能力得到提高。通过实践小班化的“五化”教学，教师构建了一种民主和谐的师生关系，尊重了学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立了学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注了学生情感的体验，关注了学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

除了组织讲座、培训活动之外，我校还支持教师参加县级片级各类研修活动，吸收先进的教学信息，让教师摒弃传统的教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了理论基础。

（二）抓好教学教研工作，努力提高教育教学质量。

1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在自我反思的基础上，加强小班化教学案例分析，参与分享教学诊断，强调教研组合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，使教师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。本学期，我们筛选了十篇分层作业设计组合案例，参加县级评比。教师提高了分层作业设计能力和反思能力，学会了自觉调整教与学的行为，提高了课堂的教学的“有效性”。

2、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时。教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，了解班级管理情况、教师教学工作情况，特别是挖掘了一线教师在教学工作中表现出来的好的经验。学校领导在全体教师会议上对教师工作中表现出的积极上进的良好的工作状态、乐于奉献的工作精神进行了表扬，充分肯定了教师工作的责任感、事业心，体现了学校一贯追求的以人为本的管理理念，为完成教育教学任务打下了良好的基础。

3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展教研组的有效教研活动，鼓励教师大胆进行探索，在开展教学改革过程中，通过抓好本校教师平时相互听课的落实，不断提高专题研究的质量。

（三）转变学生的学习方式，教师的教学方式。

1、小班化的“五化”教学是本学年教师教学方式的核心之一。我校在实施“主动有效”的小班化“五化”教学过程中，关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的“主动有效”小班化教学，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。

3、深入钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，把握关键。课堂教学中有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。课后有一定的教后记，能及时记载本课教学的成功和失误，以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。

4、加强和重视了个学科的教研活动。各教研组坚持每周备一次教研活动，做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。

（五）毕业班工作。

毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，完成县教育局要求的合格率达标任务。学校领导高度重视，开学初，学校领导班子就把毕业班工作列入重点工作之一，分别召开了毕业班教师、学生、家长会议，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子，更要关心照顾，保证完成教育局布置的任务。要求家长积极配合，关心好自己孩子的学习、生活、健康。要求学生珍惜时间，积极拼搏，争取荣誉。经过毕业班教师认真负责，努力工作，我校的毕业班成绩取得了预期的成绩，教学质量稳步提高。

四、加强学习实践，大力提高校本研修实效性。2011学年是“十二五”校本研修开局之年，我们港西小学认真按照县教研室要求，根据学校“实践研修”方案，组织教师开展实践研修活动，取得了一定的实效。

本学共开展了十次研修活动，共计20学时。其中，校级实践研修活动5次，学科教研组实践研修活动5次。教师撰写实践研修专题学习体会2篇，“主动有效”小班化教学实践研修课2节，“主动有效”主题研修实践课教案2份，专题实践研修经验总结2篇，教学案例1篇。

（一）研修活动的基本做法

1.专题学习。每学期初，我们以专题讲座、教研组学习讨论、学校论坛活动等形式，组织教师进行专题学习，并写好专题学习体会。

第一学期，为了进一步推进学校小班化教学小组合作学习研究，进行了有关专题学习讨论：在“主动有效”小班化小组合作学习中，小组合作学习任务单如何设计与使用好？

第二学期，在小班化小组合作学习的基础上，开展了分层教学研究。期初，组织教师开展了有关专题学习和讨论：在“主动有效”小班化教学课堂中，如何关注不同群体学生，实施分层教学？在作业设计时如何延续分层教学要求，布置明确的分层任务？

2.课堂实践。课堂是教师教学活动的主阵地，也是教师实践研修的主阵地。我校通过“主动有效”校内练武课、片级比武课、县级比武课等形式，确保每学期人人上一堂课，紧紧围绕合作学习、分层教学开展“主动有效”小班化教学实践研修活动。

3.经验总结。以撰写教学案例、经验总结等形式，要教师及时总结一个学期中参与教学实践研修活动的收获和经验，做好资料积累上交整理归档工作。

4.严格考核。每次活动，严格点名制度，确保教师参加实践研修活动的出勤率。要求教师及时上交各类实践研修活动的体会、教案、案例、总结等资料。学校严格按照要求，围绕实践研修主题，进行考核，不符合要求的一律退回重写，提高了教师参与实践研修的质量。

（二）形成的经验与成果

1.按时活动，时间有保准。期初制订实践研修计划，并能够根据实践研修计划，学校、学科组按时开展活动，校内教师人人参与，确保活动质量。2.围绕主题，内容有落实。每次实践研修活动主题明确，内容落实。针对第一学期部分教师偏离研修主题的情况，第二学期每次活动，都强调了活动的主题，情况有所改善。

3.注重考核，资料有积累。每次实践研修活动都有点名记录，要求教师认真参与活动，明确每次的研修作业要求，及时上交作业，进行综合考核，注重研修实效。

教师主要积累上交资料：小组合作学习体会、有关分层作业设计学习体会、论坛交流材料；小组合作学习任务单设计，“分层作业设计、教案与反思”组合案例材料；有关小组合作任务单、分层作业设计经验总结。

教研组长主要积累上交资料：学科组学期研修计划（围绕小组合作任务单、分层作业设计）；每学期至少2次研修活动记录。

4.全员参与，整体有提高。研修活动教师参与面广，语数英和小学科教师全员参与，边学习，边实践，注重小组合作任务单、分层作业设计，关注不同层次学生，打造“主动有效”的课堂。

五、做好学校体、卫、艺、科及语言文字工作，促进学生健康成长

1、加强了学校体育工作。全面实施《国家学生体健康标准质》，落实好“三课、两操、两活动”。充分利用现有体育场地和设施，确保学生每天1小时的体育活动时间，积极推进阳光体育活动，召开好校园田径运动会。进一步做好体教结合工作，做好学校特色项目乒乓的日常训练工作，组织运动员参加市、县比赛，力争在比赛中取得好成绩。

2、进一步加强了学校卫生工作。重点做好学校食堂卫生工作，加强责任制，严防食物中毒事故发生。开展好健康普查和教育，做好各种常见病和传染病防治工作。做好学校卫生（保健）室达标创建工作。

3、加强学校科技工作。充分利用广播、黑板报、橱窗等阵地，做好科普知识宣传，积极参加县十三届青少年科技节活动，举办好学校的科技节，做到普及与提高相结合，组建好科技兴趣小组，并正常开展活动，积极参加县级以上科技竞赛，提高获奖率。

4、加强艺术教育。建立学生课外艺术团队并正常开展活动，积极参加第二届崇明县学生文化艺术节系列活动。结合“六一”举办好校园艺术节活动，搞好国庆、元旦文艺汇演及艺术教育教学研究。

5、做好语言文字工作。宣传和贯彻《国家通用语言文字法》，大力推广普通话。认真开展第十五届推普周活动，深入推进“中华经典诵读行动”。

六、做好学校后勤工作

进一步树立了“为教育第一线服务”的思想，以“少花钱，办好事”为宗旨，严格规范管理制度，确保学校教育教学工作的正常有序进行。

1、做好学校安全工作，努力创建安全文明校园。利用各种场合向学生进行安全教育，重点做好：交通安全、消防安全、食品卫生安全、预防传染病安全和活动安全。加强与派出所联系，发挥校外法制辅导员的作用，警校合作，整治好学校周边环境。层层签订安全责任书，落实安全工作责任制。加强日常导护工作，定期检查校园中的各种设施、设备，预防各种意外事故的发生，努力创建安全文明校园。

2、布置好学校绿化及文化环境，充分发挥环境润物细无声的作用，努力争创校园环境示范校和绿色学校。

3、充分利用现有教育教学设备。在条件许可前提下，添置必要的教学设备，想方设法改善办学条件。

4、加强学校财务管理，认真做好公务卡消费与管理工作，管好用好教育经费。做好增收节支工作，切实提高教职工的福利待遇。

总之，2011学年，我们学校的每一位教职员工都认真、踏实地工作，学校整体工作在原有基础上又有显著提高，尤其在推进“主动有效”小班化教育、实施“今天行动计划”、开展校本研修、提高教学质量等方面成绩显著。在新的一年中，我们港西小学将抓住机遇，与时俱进，在改革中发展，在发展中壮大。我们将会继续努力工作，使港西小学成为一所让学生开心、教师舒心、家长放心的特色农村学校。

2012.7 10

第三篇：港西小学图书馆工作总结20121019

港西小学图书馆达标工作总结

我校历来重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展，学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

一、学校领导重视，管理措施规范

一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书管理员，我们重视培训，经常参加县级片级相关培训，提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。

二、保证经费投入，实施高标准建设

在上级部门的支持下，学校建成了设施较完善的师生阅览室。近几年来，学校用于图书增添的经费在二万八千元左右，有力地保证了生均40元以上。我校藏书量一万一千多册，人均远超30册。报刊种类共60多种。图书室实行计算机管理，各种陈列设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施等配备到位。新书到库及时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志及时登录。在内部管理方面，我们建有各种规章制度，如《阅览室管理制度》、《图书室规章制度》、《阅览室管理条例》等，并一一上墙公布。学校网站开设图书专栏，及时公布图书工作计划总结，向师生推荐新到的图书、学生读书活动获奖信息，等等。

三、努力工作、规范管理、提高管理水平。

1、及时认真地进行图书软件编目工作。由于图书软件编目工作量大且辛苦。图书管理员每天上好课后便进入图书室对新进的和以前的图书，采用科学的方法进行分类、整理并输入电脑。对期刊和报纸分别按年或月进行合订，有效地保护好了学校的资料。

2、继续做好对三年级学生“怎样来借书”的培训辅导及借书证的发放。

3、认真做好对图书阅览室的开放工作，丰富师生的业余生活。同时提供优雅、整洁学习的场所。我校的图书馆对师生实行全开放、全天候、全方位的服务形式来做好图书和资料的出借工作。同时新书做到及时上架，满足师生阅读新书愿望。现在每学期人均借书次数达到了15次以上。

4、为了培养学生的自主能力，让学生自己管理自己，从各班选出各方面表现较好的学生担任图书小管理员，从一开始就让他们都参与到图书整理工作中，了解图书室的工作。同时组织他们学习，对他们进行培训，教他们了解图书的种类，如何查找图书、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍： 注意防潮、防折、不涂划、不污损，让图书室的图书损坏降到最低点。

四、开展活动，努力探索工作新路子，不断拓展图书阅览室的各项教育教学功能。

1、为了美化图书阅览室的环境和激发学生读书的热情及图书室宣传服务工作。在图书阅览室里设计了一个《读书破万卷，下笔如有神》的学习园地。定期向学生推荐新书和优秀书。向学生报道图书室动态，登载读书心得，发布获奖证书及名单。其中《知识天地》栏目向学生介绍各方面的知识。

2、开展丰富多彩的读书活动。2011.5我校在参加“寻找身边的感动”征文比赛中孙海丽获二等奖、徐诗韵获鼓励奖、2011.6（发奖状的时间）在“爱上阅读”2010年上海市中小学生创意作文大赛中朱倩倩获市三等奖。2011.10陆韵旎荣获“纪念辛亥革命100周年---走近伟人孙中山宋庆龄”读书征文活动市二等奖。2011.12朱倩倩在2011暑期读书活动中获市三等奖网上读书活动。

书籍是人类进步的阶梯”，我们会继续细化操作，落实过程管理，积极发挥图书馆在我校争创“书香校园”中的积极作用，让我们全体师生在书香校园中不断地追求卓越，塑造“扬善、进取、创新”的人格力量！

2012.10.19

第四篇：2007港西镇政府工作报告

政府工作报告

——2007年1月5日在港西镇第三届人民代表大会第一次会议上

各位代表：

现在，我代表港西镇人民政府作政府工作报告，请予审议，并请列席人员提出意见。

一、过去五年工作的回顾

过去的五年，全镇人民在中共崇明县委、县人民政府和镇党委的领导下，全面贯彻党的十六大和十六届四中、五中、六中全会精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗臶，认真落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，积极实施科教兴县主战略，以崇明三岛功能定位和加快建设崇明生态岛区为先导，以生态镇、生态村建设和基础设施建设为重点，解放思想，大胆实践，克服困难，扎实工作，推进港西经济和社会事业协调发展，基本完成了港西镇第二届人民代表大会第一次会议所确定的各项目标任务。2006年全镇国内生产总值预计实现3.1亿元，与2001年相比增长74%，年均增长11.6%；镇级财政收入实现1900万元，比2001年增长245%，年均增长28.1%；全镇人均收入预计达到4973元，比2001年增长75.4%,年均增长11.9%。

（一）坚持以发展为主线，调整经济结构，转变增长方式，推进三次产业协调可持续发展。

以生态农业为主，特色农业并举，促进现代农业新的发展。2006年实现农业产值2.335亿元，比2001年增长11.62 %。全镇农业通过调优结构，建设片林，形成了以生态农业为主，特色农业并举发展的新型农业格局。

1、抓生态片林建设，形成生态农业特色。共新增生态林、水源涵养林、景观通道林等22775亩。建成以港东公路绿色景观通道为轴线的港东片林，全镇森林覆盖率接近50%。

2、抓农业结构调整，促进特色农业发展。根据农产品市场化的要求，加大引导力度，发挥自身优势，形成林果花、鱼蟹塘、大棚蔬菜（绿芦笋）、优质大米等“四大”特色项目，培育裕丰浴保厂、冠军食品厂、申鹰罐头食品加工厂等为主的农产品深加工企业,增加了农副产品的附加值。

3、抓粮田设施改造，提升现代农业水平。农业基础设施得到全面改善，共投资3084万元，实施2.57万亩的基本粮田设施建设，全镇的水利灌溉和抵御自然灾害能力得到提高，农业标准化水平得到全面提升。

4、抓为农服务，促进农业丰收。通过农技讲座、病虫情报、指导农户科学运用农肥农药，加大“四新”技术的推广，提高了农业的栽培技术，2006年水稻亩产达550公斤，比2001年增长3%。开展禽流感防控为重点的动物防疫工作，家禽防疫达到了全覆盖。开展稻飞虱防治和“一枝黄花”铲除工作，确保水稻丰收和遏止“一枝黄花”在我镇

区域内的蔓延。有效地促进了我镇农业增效、农民增收。

招商引资保持良好势头，招商效应逐步显现。招商引资工作实现历史性突破，津桥经济小区共引进注册企业272家，注册资金 61697万元，累计引税12677万元。一是招商实现“粗放型招商”向“集约型招商”、“政策招商”向“环境招商”的转变。注重引进了地方税收分成较高的优势产业和优良企业，纳税大户的比例逐年扩大，其中超百万元的企业有7家。二是招商的服务质量不断提高。对注册企业实行分类指导，提供政策、传递信息，对纳税大户、重点企业进行重点服务。村级招商工作全面启动，并取得实质性进展。目前已有8个村引进注册企业16家，实现税收182万元。招商引资工作为镇村两级财力夯实了基础，提供了支撑。

工业经济结构逐步优化，民营经济得到全面发展。2006年全镇工业总产值完成3.6亿元，年递增7.8%;工业利税实现1890万元，年递增2.7%。一是进一步加大企业转改制工作力度。全镇有24 家镇、村集体企业实行经营机制的转换，盘活集体资产，扩大企业市场发展空间。二是加大企业的技改扩规，提升了产品附加值。全镇各类企业先后投入技改资金7200万元进行了技术改造。三是不断改进对企业的服务指导力度。在民营企业的收购、受让、承租镇村集体企业的过程中，积极为他们解决生产、生活中的难题；积极协助和指导企业办理技改、专利申请、新产品申报手续，先后为10家企业成功办妥征地的相关手续。设立企业科技奖励基金。

加强对企业的安全生产、环境保护、劳动保障等监管，为民营经济的发展创造了良好的外部环境。

（二）坚持以生态为主题，落实长效机制，推进环境和基础设施建设。

生态村创建显现成效。以实施第一、第二轮环境保护和建设三年行动计划为抓手，切实加强环境建设；以生态文明村创建为重点，建立完善生态环境建设管理机制。切实开展生态村的创建工作，全镇12个村全部列入生态村创建行列，其中双津、北双村列为县级生态示范村。通过示范路、示范区、示范点的建设，使道路绿化、路容路貌得以改观，实施北双村的沼气试点工程，有效加强了畜禽的粪便管理，改善了周边的环境质量。通过星级制的评比活动，提升群众的生态意识，改变群众的生态行为。加强全镇生态环境治理，落实泯沟、河道、道路保洁，农村生活垃圾处臵的长效管理机制，建立完善农村生活垃圾收集处臵、河道、道路、村级泯沟保洁员队伍242人，成立镇环境卫生管理办公室，配备垃圾专运车，开展全镇共801条段村级泯沟的全面整治，实行保洁员联合考核，坚持每月检查、评分、通报制度，农村生活垃圾实现了日产日清，基本达到沟清、河洁、路畅的要求，全镇的生态环境质量得到全面改观。

基础设施建设全力推进。一是有序地推进静南村宅基地臵换试点工作。静南村宅基地的臵换工作，通过镇村两级共同努力，目前宅基地臵换共拆迁农户548户，占应拆户数的 4 90%。建设一期的11.3万平方米臵换房已竣工交付，安臵农户已完成选房，节余土地开发已进入土地收储转性阶段。二是加快道路建设。共筹资1000多万元，建设各类白色路面60多公里，扎实推进“村村通”公路建设，方便了群众出行。三是全面实施农村改水工程。共投资1700万元，分4年时间相继实施原港西、港东水厂撤并联网和农村自来水管网的改造等工程，全镇12个村的农村水网全面得以改造，实现24小时全天候供水，群众生活饮水质量明显提高。四是加快政府实事工程建设。根据每年人代会的工作目标，相继实施镇社区卫生服务中心和12个村卫生室标准化建设。筹建中双港菜市场和11个村的社区服务中心，改造和迁建港西中学、港西小学及港东小学和港东中心幼儿园，实施港西、港东派出所的合署迁建，完成望江建材市场的整体搬迁，实施有线电视的“村村通”工程，对盘西、双津、北双三个村实施有线电视“家家通”，安装有线电视终端用户1100多户，全面完成农村有线广播的线路整改，提高了节目的传输质量。

（三）坚持以群众利益为重，提高社会保障水平，促进社会事业发展。

百姓利益无小事，政府从群众实际利益出发，克服资金困难，积极发展群众最关心、最直接、最现实的各项社会事业。

不断完善社会救助体系。共发放各类困难补助金575万

元，为83户困难家庭翻建危房172间。建立助残帮困志愿者队伍，配备居家养老服务人员，实施农村最低生活保障措施，增加农村年老村民的生活补贴。投资130多万元改善敬老院的居住环境，改造镇老年活动中心，全镇12个村全部建立村老年活动室。

农村合作医疗得到巩固和发展。合作医疗参加率保持全县领先地位，做到了应保尽保。镇财政合作医疗扶助资金从2001年的每人每年2元提高到2006年的40元，全镇农民合作医疗补偿总额从2001年的62.13万元提高到2006年的 391.19万元，较好地缓解了群众因病致贫的困难。

非农就业得到全面推进。通过加大非农就业培训和发挥劳动服务所的中介职能作用，继续实施 “万人”、“千百人”就业项目，累计新增就业岗位2102个。

文教科技等公益事业得到全面发展。学校的特色教育、文化教育取得了显著的成绩，2006年港西中学初中一次合格率在全县公办学校系统中获得了第一名。北双小学和港东小学的乒乓队、电子测向等系列特色教育项目在全县乃至市、国家级赛事中均取得了优异成绩。以开展科技、科普示范村为抓手，提高村民的科技第一生产力的意识，先后有4个村和1个企业成功创建科技、科普示范村和科技示范企业。建立镇村计划生育工作咨询站、工作室为主的服务网络，加强对流动人口的计划生育管理，全镇计划生育率保持在100%；加大对献血工作的宣传和引导，积极组织各村、企事业单位

和机关干部参加义务献血，完成了每年一次的献血任务。“双拥”工作、民兵预备役和征兵工作成效显著，多次被评为市县级先进集体。

（四）坚持和谐发展，加强精神文明建设，巩固维稳机制，创建平安乡镇。

精神文明建设水平有了新的提高。深入开展群众性创建活动，提高全镇群众的整体素质和海岛文明程度。一是广泛深入开展群众性精神文明创建活动。开展县级文明村、文明单位的规划与创建，有10个村被评为县级文明村，23个单位评为县级文明单位。二是加强公民道德建设。相继开展“四五”普法宣传教育活动、未成人法制道德教育培训活动，增强公民法律和道德水准。三是开展移风易俗、倡导新风的主题实践活动。有效推进了“崇高科学文明、反对封建迷信”的宣传整治活动，开展对迷信执业人员的帮教结对，收缴迷信用品，有效地遏止迷信活动。在全县率先开展学习型家庭创建活动。四是不断丰富农村群众的业余文化生活。以群众喜闻乐见的形式，组织送戏下乡等“三下乡”活动，举办乒乓、象棋等系列小型多样的群众性娱乐活动，较好地满足了群众的业余文化需求。

平安乡镇创建成效显著。积极落实综合治理的各项机制，努力确保一方平安，营造良好稳定的社会环境。一是健全了维稳机构和网络。完成了综治办、信访办、司法所的机构设臵，落实了维稳基金和办公用房，提高了应急处臵能力。

建立了村级综合治理站，组建了村级夜间治安巡逻队、镇社区保安队伍，形成了镇村两级较为严密、规范的治安队伍网络。开展了安全小区创建活动，12个村全部达到了县级安全小区的标准，遏制了各类刑事、治安案件的发生。二是开展了各类集中严打活动。我们汇同公安等部门集中开展了对强买强卖、夏季夜间盗窃等专项严打活动，有效打击了一批扰乱社会秩序，群众反映强烈的违法犯罪分子。涌现了一批市县级见义勇为积极分子，五年来，共有20名群众荣获县级见义勇为奖，9名群众荣获市级见义勇为奖。三是坚持和深化了信访接待制度。通过建立和坚持定期排摸制、每月社情通报制、信访接待制，使群众矛盾化解在基层，解决在萌芽状态。还坚持同“法轮功”邪教组织作斗争，做好了“法轮功”反宣分子的思想转化工作，有效地维护和巩固了一方平安。

各位代表：回顾前五年的发展历程，我们深感成绩来之不易，我们坚持开创性、坚韧性、操作性有机统一，明确了崇明三岛功能定位和加快生态岛区建设的发展目标，并把它作为落实科学发展观的核心举措，作为港西实现可持续发展的重要途径；坚持正确处理改革、发展、稳定的关系，把广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，以聚焦突破的工作方法实现农业增效、农民增收，努力提高全镇人民的生活水平。过去五年积累和形成的一些符合港西实际的经验和做法，也为今后五年港西的发展打下良好基础。

过去的五年，我们的各项工作取得了较好成绩。这是全镇人民在中共崇明县委、县人民政府和镇党委领导下团结奋斗的结果，是社会各界大力支持和关心指导的结果，也是镇村两级基层广大干部和群众奋发有为、辛勤劳动的结果。在此，我代表港西镇人民政府向全镇人民，向关心支持港西经济和事业发展的各届人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！

各位代表：过去的五年，我们在前进的道路上也遇到了不少问题和困难，主要表现在：经济结构调整中，符合港西发展方向的新的经济增长点不多，村级经济发展的后劲不足；农业结构调整步伐较慢，农民增收的渠道狭窄，失地后农民的就业出路艰难；生态环境保护和建设的任务还十分繁重，基础设施建设与群众的期望要求仍存在较大差距；由土地流转、房屋动拆、土地使用等引起的矛盾相对增加，社会治安综合治理有待进一步加强；政府机关办事效率还不高，机关干部工作作风有待进一步转变，破解难题的能力和依法行政的水平有待进一步增强。这些困难与问题必须引起我们的高度重视，并在以后的工作中积极予以解决。

二、今后五年的奋斗目标和主要任务

今后五年，是港西镇打好基础，加快发展的五年，是全面推进生态岛区建设和加快社会主义现代化新农村建设的重要历史时期。放眼今后五年，港西正面临着历史发展的良

好机遇，港西人民正站在一个新的历史起点上。我们要准确把握形势和机遇，提出符合港西实际，顺应时代要求，凝聚人民意志的发展目标和总体部署，努力取得显著的阶段性成果。我们要有高度的历史责任感和强烈的忧患意识，进一步解放思想，振奋精神，求真务实，谋求发展，奋力开创符合港西经济和事业发展的现代化新农村建设的新局面。

根据镇第二次党代会提出的奋斗目标和总体部署，今后五年政府工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十七大会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，围绕崇明现代化生态岛区建设总目标，扎实推进社会主义新农村建设，积极实施科教兴镇主战略，切实转变经济增长方式，改善和保护生态环境，加快基础设施建设，完善社会保障体系，发展社会事业，维护社会稳定，进一步深化改革，扩大开放，抓住机遇，奋力拼搏，推进港西经济和社会事业全面协调可持续发展。

今后五年主要发展目标：

1、总体目标：经济发展较快，事业建设协调，生态环境良好，社会治安稳定，农民收入提高。

2、主要发展目标：

（1）国内生产总值年均增长10.5%。（2）镇级财政收入年均增长10.5%。（3）全镇人均收入年均增长10.5%。

3、主要保障目标：

农村养老保险投保率巩固在95%，基本建成农村低收入家庭的社会保障体系;农村合作医疗应保尽保。

4、主要实事工程目标：

村级主要骨干道路全部建成白色路面；实施村村通道路危桥改造；确保有线电视实现“家家通”；完成港西镇中心幼儿园达标建设；完成村卫生室市级达标建设；实施南盘效集镇改造；实施“万河整治行动”三年行动计划；实施镇社区服务中心建设。

今后五年的主要任务是：

（一）切实转变经济增长方式，着力调整产业结构，逐步建立新型产业体系。

优化特色农业，推进农民增收工作。要围绕确保粮食生产、稳定生态林业，发展蔬菜种植的思路，进一步推进传统农业、生态农业、特色农业的发展和农田基础设施建设。一是确保全镇12000亩的单季稻生产。实行科技兴农，建立4个农业示范点，探索标准化栽培技术，提高农户作栽水平。力争优质稻覆盖率达95%以上。二是稳定生态林面积。推进葡萄、柑桔和桃园等三个果品基地建设，并以此为典型引路，带动周边农户发展果品生产。充分利用片林优势，积极发展林地禽养殖。加强动物防疫工作，确保法定防疫的全覆盖。进一步做好生态林的养护和管理工作。三是发展以蔬菜为重点的特色农业。以北双村千亩蔬菜基地为重点，加强对河西区域农户的服务和引导，大力推广和带动农户种植特色农产

品，扩大农产品的品牌效应，提升附加值。扶持好营销专业户，缓解农户种植特色农产品销售难问题。四是加强农业基础设施建设，营造良好的农田水利环境。以实施 “万河整治”三年行动计划为重点，对镇级横河、村级引水河、村级河道全面进行整治，进一步改善镇村两级灌溉条件。五是建设好三支农业服务队伍。要加快农副产品的市场化进程，解决农民发展特色种养业销售难的后顾之忧，扶持建立好农产品营销队伍；要加大生态片林的养护管理力度，增强养护队员的护林管林责任，确保本区域林地的安全健康发展。要加强农村动物防疫队伍建设，大力提高安全农业的保障能力。实现农民人均收入年均增长10%的增收目标。

提升招商质量，推进招商引资工作。实行镇村联动，拓展招商渠道，优化招商服务，凸现招商成效。镇村两级要把招商引资工作作为经济工作的首要任务，力争实现招商工作新突破。一要推进“两个转变”，提高招商质量。逐步实现“粗放招商”向“集约招商”的转变，引进科技含量高、投资强度大，企业效益与生产效益好的项目，继续做大运输、建筑、房地产等龙头企业，增加小区实得部份。逐步实现“政策招商”向“环境招商”的转变，增强招商服务效能，针对本镇运输企业多的特点，实行专人服务，对纳税大户、重点企业进行重点服务。二要实现“两个突破”，形成多元化招商格局。加强镇级招商工作，通过增设沪上招商网点和拓展招商队伍，发挥信息员的优势，实现由单一的沪上招商向外

省市拓展渗透的招商新格局，取得招商内延拓展的突破。加大对村级招商的支持和指导力度，实现村级招商“一年打基础，二年起好步，三年求突破”的目标。力争五年内全镇的招商引税额突破亿元大关。三要达到“二个提高”，增强招商队伍的工作效率。要应对招商新形势的变化，进一步提高镇、村两级招商人员队伍的思想和业务水平，规范招商行为，既要掌握招商政策的原则性，又要掌握招商工作的灵活性，规范招商工作，规避市场风险；要进一步提高招商内部的管理水平，通过建立和完善招商考核机制，分解落实招商目标和增强招商职责，实行优胜劣汰，增强招商队伍的工作效能。

服务企业，推进工业经济发展。按照稳定发展传统工业，做大做强优势企业，服务扶持民营企业的发展思路，进一步实现我镇工业经济的可持续发展。一要发挥“两个优势”，形成工业发展新格局。发挥“轻纺之乡”的传统工业优势，通过技改扩规，引进先进设备流水线，提升轻纺产品附加值，实现传统产品的升级换代。发挥重点企业的规模优势，做大做强企业。通过企业自主创新，增加科技投入，重点拓展汽配零件、五金旋具、电子按钮等一批在岛内外已有影响力的品牌产品，不断扩展这些企业的规模和总量。二要坚持“两个增强”，营造企业发展环境，增强对企业的服务效能，要为企业在生产经营的发展过程中提供政策导向、财税变革、金融放贷、资源调配等政策和市场信息，积极协助企业办理技改扩规、专利产品申报、生产用地批租等手续，帮助解决

生产经营中碰到的各类矛盾与困难；增强对企业的监管力度，要切实加强企业的“三废”治理，做好对企业安全生产、劳动保障、消防等方面的监管，培育清洁型、环保型、节约型、安全型、循环型、集约型的现代企业格局，不断壮大我镇工业经济的发展总量和质量。

（二）改善和保护生态环境，加快基础设施建设，扎实推进社会主义新农村建设。

着力开展生态文明村创建。要切合实际、因地制宜地规划和推进生态文明村建设，加强环境治理。继续巩固提高全镇沟、河、路、农村生活垃圾的长效综合管理机制，深化生态示范路、示范区、示范点创建，继续开展星级制生态文明户评比活动，实施农户厕所改造计划，改善农村居住环境质量，创建环境优美乡镇。

推进新农村建设。一要切实贯彻市委、市政府关于“三个集中”的要求，完成静南村宅基地臵换工作，推进节余土地的开发，让臵换的农户享受更多的实惠。把静南村建设成为环境优美、人居和谐、生活安定、村风文明的社会主义新农村亮点。二是根据政府引导、群众自愿、以点带面、逐步推进的原则，重点实施农村五棚整治、厕所改造、环境整治、道路建设、万河整治等新农村建设的“五大工程”，在加强双津村新农村示范点建设的基础上，形成以点带面，全面推进我镇新农村建设的局面。

加快社会基础设施建设。以关注民生、贴近群众为出发

点，加快基础设施建设。一要全面实施南盘效集镇市容环境达标工程，通过对集镇道路、集贸市场、店招店牌、外墙立面的改造，实现镇区“道路平畅、店面美观、环境美化、卫生整洁”的市容环境达标要求。二要全力推进镇幼儿园达标建设工程，扩大园区范围，增加办园设施，改善园区环境，提高办园质量。三要继续加强道路建设，全面实施村村通公路建设及其危桥改造。四要实施村卫生室市级达标建设，为群众提供质优、价廉、便捷的医疗卫生服务。五要实施镇社区服务中心建设，建立“一门式”的服务窗口，进一步提高办事效率，方便群众办事。

（三）着力发展各项社会事业，努力构建和谐社会。健全完善社会保障体系。要继续加强农村低保工作，切实落实好农村低收入家庭的扶助救助措施，改善困难家庭的生活条件。要按照应保尽保的要求，不断健全社会保障体系。要继续巩固提高居家养老、帮困助残、危房改造、医疗救助、慈善助学等社会救助活动。要继续高度重视非农就业工作，加大技能培训、拓宽就业渠道，以千百人就业项目为基础，以向岛外劳务输出为主体，以鼓励自主就业、自行创业为补充，确保五年内新增就业岗位1800个。要继续推进农村社会养老保险，逐步推行小城镇保险，加大企业职工参保、投保力度，确保全镇养老保险投保率稳定在95%以上。

积极发展文化体育事业。要进一步加强文化体育设施建设，五年内，力争有50%的村建成农民体育健身点，努力为

农民提供科学文明、健康向上的活动场所。要积极推进有线电视“家家通”工程，按照政府扶助、村队自筹、用户集资的办法，力争在五年内实施有线电视“家家通”。要继续深化广播、有线电视网络的一体化管理措施，确保传输通畅、信号清晰。

加快卫生医疗体系建设。要进一步完善镇村卫生机构一体化管理，不断提高乡村医生的业务和保障水平。要进一步巩固和完善农村合作医疗制度，合作医疗参与率保持应保尽保，通过增加政府、农民的筹资缴费水平，不断提高医药费用结报比例，逐步缓解就医难、看病贵、因病致贫、因贫返病的突出矛盾。

加强教育、科技、计划生育等事业发展。要继续加强教育工作，完善激励机制，积极引进优秀师资人才，不断提高教师队伍素质，促进办学质量的稳定提高，力争使教育质量保持全县先进水平。要切实加强青少年学生的思想道德建设，提高素质教育的效果，促进学生的全面健康成长。要大力开展科学知识教育，积极推进科普示范村建设，加大科普“三下乡”活动，提高群众的科技知识水平，为科技兴镇夯实基础。增强人口与计划生育管理工作。积极开展计划生育宣传教育，完善现居住地管理机制，不断提高计划生育依法行政水平，切实为育龄妇女提供优质服务，确保计划生育率保持在100%。要继续加强“双拥”工作，积极开展军地结对共建活动，认真落实拥军优属的各项措施，认真做好征兵和

民兵预备役工作，创建上海市双拥模范镇。要切实关心移民的生产生活，逐步实现融通、融合、融化。

加强精神文明建设，提高公民思想道德水平。要坚持依法治国与依德治国相结合的原则，积极推进公民道德建设，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的新风尚，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系。要进一步弘扬科学文明、反对封建迷信，养成健康文明的生活方式；要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，形成符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范。要切实加强政务诚信、商务诚信、社会诚信建设，增强全社会的诚实守信意识。要以加强公民道德建设为抓手，以创建生态文明村为主线，以推进社会和谐为目标，全面促进精神文明建设。今后五年，要通过完善创建措施，创新创建载体，加强指导督查，落实创建责任等办法，力争创市级文明单位、文明村各1—2个，县级文明单位8—10个，县级生态文明村6—7个。镇力争创县级生态文明镇。

进一步做好社会维稳工作。今后五年维稳工作的目标是：创市级平安乡镇、创市级司法信访综合窗口先进单位、创市级“

五、五”普法先进乡镇。要积极推进村级综治工作站和人民调解工作室的建设，通过五年努力，基本建成体系

健全、管理规范、制度完善、运转灵活的工作体制，不断提高村级综合工作水平，牢固构筑社会稳定的第一道防线。要积极开展“

五、五”普法宣传教育活动，提高公民的法制观念和干部的依法行政能力，促进社会公平正义。要进一步加强治安防控体系建设，充分发挥群防群治队伍的积极作用，形成社区保安队、村级巡逻队、治安信息员三位一体的防控网络。要加强外来人口管理，建立居住证登记制度。要继续加强和重视信访工作，落实信访工作责任制，提高信访矛盾的化解力度，切实维护信访人的合法权益，增强党和人民群众的沟通联系，营造和谐的社会环境。要继续加大“严打”力度，坚持打击刑事犯罪活动，加强对刑释解教人员、吸毒人员、社会矫正对象的教育管理，遏制社会不良风气的蔓延滋长。要继续加强基层政治民主建设，不断完善党员代表会议、村民代表大会、职工代表大会和“三公开”、“三测评”等制度，充分发挥共青团、妇联、工会、民兵等群团组织的独特作用，不断促进基层政治民主建设。

（四）加强依法行政和政府自身建设，切实提高政府管理和服务水平。

今后五年，要把政府自身建设摆在更加突出的位臵，按照执政为民的要求，努力建设服务政府、责任政府、法治政府，推进依法行政，加强机关作风建设，牢固树立公仆意识，做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，全心全意、尽心尽力为群众办实事、解难事、18 做好事。

科学决策、注重实效，不断提高推进发展的能力。紧紧围绕发展这一执政兴国的第一要务，建立完善民主决策制度和抓落实、求实效的工作制度，健全重大问题议事规则和集体决策程序，实现政府决策的民主化、公开化，大力弘扬求真务实的工作作风，认真抓好政府督查，加强调查研究，推动经济和社会进步。

严格程序，找准定位，不断提高依法行政能力。要加快政府职能的转变，按照《行政许可法》的要求，大力推行行政执法责任追究制，规范执法行为，提高执法水平，学习贯彻落实《公务员法》，切实加强机关干部队伍思想作风建设，认认真真察民情，诚诚实实听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安，努力形成为民、务实、清廉的政府机关形象。

严格要求，强化监督，不断提高廉洁勤政能力。要全面落实党风廉政建设责任制，规范执行中央和市县关于加强廉政建设的若干规定，按照“坚持、恢复、完善、创建”的原则，加强机关各项制度建设。进一步落实收支两条线，公开招投标、经济责任审计等措施，提高政府工作透明度，坚持和完善民主评议部门制度，切实纠正部门、行业的不正之风。

三、积极做好2007年的各项工作

2007年，是新一届镇政府工作的开局之年，也是实施“十

一五”规划和全面建设生态岛区的关键之年。我们要以更加振奋的精神、更加旺盛的干劲、更加务实的作风，保持港西经济社会发展的良好势头，保持团结、和谐、稳定的良好局面。

2007年港西经济和社会事业发展的主要预期目标是：

（一）国内生产总值计划实现3.45亿元,比2006年增长10.5%；

（二）镇级财政收入计划实现2100万元，比2006年增长10.5%；

（三）农村养老保险投保率95%；

（四）农村合作医疗应保尽保；

（五）新增就业岗位300个；

（六）全镇农户人均收入增长9%。

为实现全年目标，要重点围绕抓提升、抓服务、抓优化、抓整合、抓促进，推进全年目标任务的完成：一是着力抓提升招商质量，推进招商引资工作。实行镇村联动，拓展招商渠道，优化招商服务，凸现招商成效。镇村两级把招商引资工作作为经济工作首要任务，力争实现招商工作新突破。二是着力抓服务企业，推进工业经济发展。发挥“轻纺之乡”的传统工业优势，支持企业技改扩规，做好老企业的产品升级换代工作；积极扶持重点优势企业发展，走外向型发展道路，利用科技创新，调整产品结构，培育新兴产业，做大做强企业，拓展重点企业的规模和总量。三是着力抓优化特色农业，推进农民增收工作。要利用港东片林优势，整合生态资源，探索农家乐项目，发展林地禽养殖，探索农林结合的发展道路；建设北双村千亩蔬菜基地，加快河西地区的品牌

农业开发，进一步提高农副产品的附加值。四是着力抓生态优势整合，推进新农村建设。积极推进静南村宅基地臵换工作，加紧对宅基地臵换后节余土地的开发，让臵换农户享受更多的实惠。切合实际，因地制宜地制定好新一轮的生态文明村创建工作和新农村示范区的建设规划。逐步实施农户厕所改造计划，改善农村居住环境质量。根据政府引导、群众自愿、以点带面、逐步推进的原则，规划和开展双津村新农村示范区建设。五是着力抓促进社会事业发展，提高人民生活水平。要利用好“千百人”和“万人”就业项目，进一步拓展非农就业岗位，关心弱势群众，缓解困难群众的就业矛盾。要围绕群众生产、生活的相关利益问题，推进危桥改造、村村通公路建设、南盘滧集镇改造和港西中心幼儿园、4个村卫生室市级达标建设等五大实事工程项目的建设。要加大体育文化卫生事业建设，推进有线电视“家家通”工程，巩固完善农村养老保险制度、农村合作医疗制度和社会救助体系，切实提高农民的保障水平。加强“千百人”、“万人”就业队伍管理，要进一步理顺管理体制，完善运行机制，强化工作职责，加强工作考核，提高工作质量。要加强社区保安和夜间巡逻工作，进一步巩固维稳机制，做好信访接待，确保社区的稳定。

各位代表：港西今后五年发展的总体目标已经确定，港西的前景灿烂辉煌，港西的建设任重道远。现在，镇村两级干部和广大人民群众站在新的历史起点上，港西的宏伟蓝图

已经绘就。让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央和中共崇明县委、县政府、镇党委的领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗臶，全面贯彻落实科学发展观，围绕目标、把握机遇、齐心协力、乘势而上，为建设文明和谐、富强民主的港西镇而努力奋斗！

第五篇：西峪中心小学学校工作总结

西峪中心小学学校工作总结

(2005--2006)学年第二学期

本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，严格依照上级精神开展工作，坚持实事求是、勤俭办学的原则，现已圆满完成了县乡下达的各项任务和达到了学期初《工作计划》设想的各项目标。现择要总结如下：

一、学校常规管理

1、制度化管理是永恒的主题。

坚持依法治校，我校将《教育法》《教师法》《义务教育法》复制悬挂在会计室、活动室等醒目的地方，并在例会时针对工作实际加以学习应用，使教师法制观念不断增强。并将结合我校实际制定的各项规章制度，除张贴、集中学习外，装订成册，教职工人手一册，方便教师随时学习和对照检查督促自己，在学习中增强政治觉悟。

2、民主化管理是前进的动力。

学校成立由校领导党员骨干教师、教师代表组成的校委会，来决策学校重要事宜，以增强管理透明度和教职工凝聚力。

3、校长负责制、工作量化制、岗位责任制。

校长负责学校日常事务的监管，对校委会决策的督促落实。学期初将学校各项工作按轻重量化分配均匀，并设立多个岗位，本着人尽其才物尽其用，岗位灵活变动，能者上庸者下的原则安排工作，分管领导和各岗位人签订目标责任书，以便日常监管和学期末兑现奖惩。

4、严格标准，严明纪律，严格奖惩。

4月10日县教育工作会议后，我校将本学期及今后工作的重心确定为：巩固“两基”成果，千方百计提高教育教学质量。坚持各岗位人履行职责标准不变化。例如，语文学科，规定每学期批阅作文8篇，要精批细改，要依据新课程标准，讲授完教科书全部篇目，批阅相应数量的课后作业及生字，练习册要全收全阅。制度纪律面前人人平等，并加大考勤奖惩力度，迟到一次由扣0.5元提高到扣1元。缺课一节由扣2元提高到扣4元，旷工一天由扣当天课时累计数提高到扣除当月奖励工资。全学期出全勤重奖。

5、坚持日常形成性考核和终结性考核相结合的办法。分管领导日常勤检查、勤记录，周例会时将各数据及时公布，以便教师扬长避短，迎头赶上并结合年终统考成绩、上课、教案设计、作业批阅、特殊贡献等对岗位人予以全面准确的评价，并作为下一步人员任用，岗位调整的依据。总之，抓管理促效益，向管理要质量是学校工作的重中之重。

二、教学管理

1、教学质量是学校的生命线。

教学管理自然是学校各项管理的核心。我校实行由分管有职责、有考评办法，校长领导下的正副教导主任分工协作，各教研组和各科任教师紧密配合的办法。管理有制度、保证了日常教学工作的顺利进行。

2、尽一切可能提高教育教学质量。

(1)制度职责常学习，检查督促不松懈。本学期我校由副教导主 任王鸿志组织各科教师多次学习了新颁各科课程标准，教师心中有数，方向目标明确。(2)转变观念，树立课改新理念。本学期我校各教研组分别开展以讲、听、评为主的公开观摩教学活动一次。为提高教育资源的利用率，6月16日，校长组织全体教师收看了中央教育一台《教学光盘在远程教育中的作用》的主题讲座。使教师懂得在日常教学中正确、有效地使用教学光盘的方法。是丰富教学手段的又一有效形式。(3)千方百计提高教师教学水平，大力支持中青年骨干教师的创造性教学行为及成就、教研活动，紧密结合教学实际，有针对性地开展活动，了解新信息，掌握新动态，为教师教学加油导航。在“我为提高教育教学质量献一策”活动开展以来，教师表现出极高的兴趣，在职教师27人各献一策，许多宝贵的建议学校准备整理上报。群策群力、团结一致使我校教学管理再上新台阶。(4)培训工作常抓不懈。作为资源中心我校组织的看光盘，说课等形式的培训工作长期开展。近期又选派两名骨干教师参加县上组织的省级中欧项目培训，使得教师教学观念日益新鲜、日益先进，教学技能日益提高。(5)教学督导开展扎实。坚持周前备课，教导处签阅后上课，各科任教师教案至少一周签阅一次。强调教师上优质课，以提高课堂教学效率，领导随堂听课。各科作业收交批阅情况，除期中、期末两次大型检查外，平时由正副教导主任不定年级、不定科目随时抽查，并记录在案。(6)兑现奖惩一丝不苟。作为对教师工作的评价、肯定与帮助、奖惩、评优的激励作用是不可替代的。学校根据日常积累的真实数据，结合民主测评，将各岗位人员本学期工作量化汇总，按一定比例奖给现金。完成或超额完成责任目标者奖，完不成者罚。

三、学生管理

1、依据国家教育目标及《加强未成年人思想道德建设的意见》，我校坚持诸育并举，德育为首的原则。将学生德育摆在重要位置。充分利用学校各方面条例。如张贴宣传画、办板报、学习园地营造文明环境，利用一日“两操一课”向学生集中讲法律及相关知识，发扬语文和品德课的学科优势，以生动感人的正反面例子将健康高尚的道德知识潜移默化地传授给学生。牢记“八荣八耻”对照检查自己。在抓文化课成绩的同时，密切关注学生心灵素质的发展动向，从心理健康教育入手，培养健全人格和高尚情操。

2、以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》为标准抓学生养成教育。学期初、期中、期末开展活动集中讲，平时利用班会由班主任结合一周班上事例具体讲，使守则规范变为学生自我约束的自觉行为习惯。

3、以《西和县中小学生自救自护常识手册》为准抓学生安全教育。(1)养成正确生活习惯。不胡乱花钱，乱买零食吃，防止了食物中毒。(2)危险情况下的自救自护。为了增强自我保护意识学校拿出2000多元，请电影队为学生播放了专门知识的电影。(3)学校成立学生安全工作领导小组专抓此项工作。由于领导和教师的常期不懈的辛苦努力，一学期结束，学生无一例重大伤亡事故发生，也没有各种突发性疾病大面积流行。学生安全防范的意识普遍增强。

四、工作成绩

1、教学方面，本学期期末统考，语文平均84分，数学人均78 分，双科合格率77.3%。教师都圆满完成了各自承担的教学任务。六年级参加升学考试，语文人均69分，数学人均65分，双科合格率62%。西峪初中招生前10名我校占7名；前20名我校占10多名。128名毕业生全部升入初中。

2、其它方面，在4月份县“两基”工作总结会上，我校李育成同志因事迹突出受到县委、县政府的表彰奖励。6月26日我校教师陈莹、魏淑惠、刘全明三位老师的自制教具在县展评会上评为一等奖，并被选送参加全省评比。三至六年级语文老师在组织学生参加“移动杯”书信大赛中成绩喜人，近日受表彰有刘成立等9位老师被评为优秀辅导员，26名学生分获一、二、三等奖。近期，我校张晓杰等9位教师经学区听课评比被评为乡骨干教师。我校编排的文艺节目在庆祝建党85周年之际，参加乡文艺汇演荣获二等奖。目前，我校学生档案，无论纸质档案还是电子档案已准备就绪。

一学期来，在领导苦抓，教师苦教，学生苦学下，我校工作圆满结束，也取得了较满意的成绩，但离我们预想的差距仍很远，由于学校地理位置特殊，带来的负面影响很大。首先，仅一河之隔，就使得我校师资力量十分紧张，为开足开齐课程大量雇用人员，又招致家长不满。在家长的私自联系下，我校培养的优秀学生近50名分别被二中和北川录取，部分学生进入录取前10名。这样参加西峪考试我校成绩受影响，也招致部分领导的误会和偏见。我校对此无能为力，恳请上级领导部门协助解决。