九年级政治第十课全面建设小康社会同步测试陕教版

第一篇：九年级政治第十课全面建设小康社会同步测试陕教版

第十课 全面建设小康社会

一、选择题（每小题2分，共40分）

1.党的十六大报告指出，我国已胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标。这表明（）

A.人民生活总体上达到小康水平B.人民的温饱问题基本解决 C.实现了更高水平的小康 D.全面建成了小康社会

2.21世纪头20年是中国发展的一个重要战略机遇期，因此，我们要在本世纪头20年（）

A.聚精会神搞建设，一心一意谋发展 B.全面建设更高水平的小康社会 C.基本实现现代化

D.力争国内生产总值比2000年翻两番

3.全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，这是（）

A.我们本世纪头10年的奋斗目标 B.我们本世纪头20年的奋斗目标 C.我们实现的第三步战略目标 D.指人民物质生活水平进一步提高

4.以下关于“小康水平”的说法，错误的是（）

A.它是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食 B.它是指人均国民生产总值达到中等发达国家水平C.它既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实

D.它既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善

5.新中国成立以来，我国经济建设取得了巨大的成就，特别是改革开放以来，我国国民经济持续发展，生产力水平迈上了一个新的台阶，人民生活总体上达到了小康水平。这表明（）

①我国已成为发达的社会主义国家 ②只有社会主义才能发展中国 ③改革开放是强国之路 ④改革开放是实现现代化的政治保证

用心

爱心

专心A.①②③ B.②③④C.①④ D.②③

6.2000年年底，我国人均GDP只有800多美元，属于中下收入国家水平。据国家统计局调查，2000年我国还有近3 000万人没有完全解决温饱问题，在城镇也有近2 000万人生活在国家最低生活保障线以下，农村还有几千万人处于低水平的、不巩固的温饱状态。这说明（）

A.我国目前已达到全面小康 B.我国总体小康是低水平的小康 C.我国目前还未解决温饱问题 D.我国目前还没有达到小康

7.2005年，我国国内生产总值182 321亿元，增长9.9％，中国经济已连续三年保持10％左右的增长速度。2005年中国经济形势良好，为新世纪第一个五年中国经济社会发展画上了圆满的句号，也为新的一年乃至“十一五”时期经济的平稳较快发展奠定了良好的基础，也为社会的全面发展提供了有利的条件，表明全面建设小康社会取得了一定的成果。全面建设小康社会就是（）

①实现现代化建设的第三步战略目标②新世纪头二十年的奋斗目标③低水平、不全面、发展很不平衡的小康④是惠及十几亿人口的更高水平的小康⑤将使经济、民主、科教、文化更加发展

A.①②④⑤ B.②③④⑤

C.②③④ D.②④⑤

8.党的十六大提出了全面建设小康社会，加快推 进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局 面的奋斗目标。全面建设小康社会，要把发展作为执 政兴国的第一要务，从根本上说是因为（）

A.集中力量发展生产力是社会主义的根本任务 B.发展是建设小康社会的目的 C.发展是社会主义制度优越性的表现 D.发展是坚持党的领导的集中体现

9.十六大指出，全面建设小康社会，最根本的是坚持

以经济建设为中心，不断发展生产力。之所以要这样是因为（）①这与党的基本路线的核心内容是一致的 ②这是由我国社会的主要矛盾决定的 ③生产力是社会发展的决定性力量 ④经济建设可以为精神文明建设打下坚实的物质基础

用心

爱心

专心

③大力发展城乡社会公益事业和福利事业 ④大力扶植贫穷落后地区的经济发展 A.①②③④ B.②③④

C.①③④ D.①②④

16.下列选项中能直接体现我国全面建设小康社会的是（）

①我国正在实施振兴东北老工业基地战略 ②南水北调、青藏铁路、西气东输等重点工程兴建 ③中国女排重夺世界冠军 ④中国援助伊拉克重建 A.①② B.③④C.①③ D.②④

17.全面建设小康社会，要求我们大力发展社会主义文化，牢牢把握经济文化的前进方向。下列各项中能够体现这一要求的是（）①切实加强思想道德建设 ②大力发展教育和科学事业 ③加强和改善党的建设 ④营造良好的文化环境 A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

18.要实现全面建设小康社会的目标，必须（）

①坚持党的基本路线 ②把民主和法制建设放在首位 ③完善社会主义市场经济体制 ④加强精神文明建设 ⑤保护生态平衡，实现人与自然和谐发展 A.①③④ B.①②⑤

C.①③④⑤ D.①②③⑤

19.下列对小康社会水平理解正确的是（）

①小康水平不仅包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实

②小康水平既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善 ③小康水平是我国经济和社会发展的“三步走”战略部署的第二步实现目标 ④小康水平是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食 A.①② B.①C.①②③ D.①②③④

20.总体小康是低水平的小康。它主要表现为（）

A.人均国内生产总值不高 B.人均蛋白质摄入量少 C.人均住房面积小 D.森林覆盖率低

二、非选择题（共60分）

用心

爱心

专心

5分）

3分）

3分）（4）你认为实现全面建设小康社会的目标最可靠的保证是什么?(6分)24.农村新景

镜头一富起来的农民，绿树掩映中，一幢幢漂亮的农家别墅，屋前停着拖拉机和摩托车，屋里有彩电、冰箱等家用电器。

镜头二村委会大楼里正在举行村民代表会议，村主任向村民代表汇报本村“建设花卉交易市场”、“警民共建平安乡村”工作的进展情况，征求村民意见，接受村民监督。

镜头三晚上，一户农家灯火通明，门框上挂着“文化示范户”的横匾，两边贴着大红对联：“学文化学科技科技繁荣业繁荣，重知识重教育教育兴旺家兴旺”，屋内坐满了读书看报的农民，四周书架上放了不少农业科普书刊。根据上述镜头的内容，请回答：

（1）三个镜头分别主要反映了我国农村哪一方面的文明成果？（5分）

（2）镜头二中的这种会议制度及研究工作对当地全面实现小康目标各有何作用？

（3）镜头三中的对联反映了我国哪一战略？当地在全面建设小康社会的过程中应如何贯彻实施这一战略？（5分）

参考答案

一、选择题 1.A2.B3.B

(5分)4.B点拨小康水平应是一个包括物质、精神、文化等多方面的一个综合指标，B项不正确，所以应选B。5.D6.B7.D8.A9.D

10.B点拨本题考查的是生产力对社会发展的重要性。A、C、D与题干无关，所以选B。11.B 12.D 13.D

用心

爱心

专心

第二篇：九年级政治第二课笑对学习压力同步测试陕教版

第二课 笑对学习压力

一、选择题（每小题2分，共40

1.学习中有苦也有乐，而在世界上，一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这就告诉我们（）

A.B.C.D.2.有压力才有动力，在学习压力面前，一味地抱怨和逃避并不能解决问题，我们应该，才能转换压力为动力（）

①树立远大理想，明确学习目的②制订适合自己的计划③尽量不要和别人谈论有关学习的事

A.①②③B.C.①②④D.3.面对学习压力，我们应该采取积极的态度。下列选项中错误的是（）

A.B.C.D.4.正在上九年级的小蒙因为学习成绩不好，逃学在家，在父母的耐心说服下，小蒙终于又回到了学校，坚持学习。小蒙逃学的做法（）

A.B.C.D.5.某同学进入九年级后，学习成绩明显比以前下降了，因为他经常做着这科作业又想着别的功课，结果哪个都没做好，为此他老是着急，心烦意乱，却总也想不出好办法。这个同学对待新的学习生活的态度是（）

用心

爱心

专心A.积极的，能认真分析导致成绩下降的原因，总B.C.D.6.著名数学家陈省身先生93岁生日时还公布了他的最新研究成果。这么大的年龄还在研究

这段材料给你的感受是（）

A.学习是件苦事，90B.C.D.7.我们制订计划时，要留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划，允许自己有尝试错误的机会，一旦计划有不合适的地方，及时修改和完善。这样使计划（）

A.B.C.D.8.自信训练法对调节考试焦虑很有效果，它的内容有（）

A.①②③⑤B.C.①②④⑤D.9.下列说法正确的是（）

A.在学校里，学习成绩好的同学不能与学习成绩差的同学交朋友，因为他们会互相影响，使

B.C.D.10.心理学家在对记忆的保持量进行了研究之后，得出这样的结论：学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多东西，但是在学后的短时间内遗忘的速度也

用心

爱心

专心

16.美国、日本等发达国家在20世纪80年代就提出了由学历社会向学习化社会过渡的政策；新加坡政府提出要建设“学习型政府”；比尔·盖茨提出把微软公司建成“学习型企业”，这些都告诉我们要树立（）

A.浓厚的B.C.D.17.在作出人生的重要选择前，应注意（）

①了解自己的特长②弄清自己的真实需要③多方面收集信息④弄清自己的兴趣、爱好⑤学会

A.①②④⑥ B.C.①②③④⑤⑥ D.18.对于职业选择理解错误的是（）

A.B.C.D.只要找到一份满

19.在2006年全国“五一”劳动奖章获得者中，18名农民工的身影引起人们的注目。他们虽然来自不同行业，但都在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，以辛勤的劳动奉献着自己的青春，成为1亿多农民工兄弟、乃至全体劳动者的楷模。对不同职业的看法正确的是（）

A.B.C.D.20.原来只有初中文化的青岛港集装箱桥吊队队长许振超，凭着刻苦钻研、艰苦奋斗的拼搏精神和不怕困难、勇于创新的坚强意志，从一名普通工人锻炼成为著名的港口桥吊能手，创出了享誉世界航运界的“振超效率”，被授予全国“五一”劳动奖章。他的事迹启示我们

用心

爱心

专心

24.小娜在填报中考志愿时，不顾父母、老师的反对填报了重点高中，她认为自己很聪明，虽然平时成绩平平，但主要是因为考试不认真、不仔细造成的，只要中考仔细认真一定会超常发挥，考进重点高中不成问题。可成绩出来，她的成绩却与重点分数线相差甚远。面对这

（1）小娜为什么会做出这样不合理的选择？（8

（2）你认为小娜面对这次不合理的选择所产生的后果应该怎么做？（10

参考答案 1.A

2.C点拨此题考查的知识点为怎样将学习压力转化为动力。“树立远大理想，明确学习目的；制订近期、中期和长期学习计划，一步步实现学习目标；看到自己的成绩和进步，提高信心和勇气；和知心朋友积极交流，寻求帮助；向老师或者学校和社会上的心理咨询机构寻求帮

3.A点拨此题考查的知识点为积极的学习态度。“积极的态度是调节自身状态，正视面临的4.B5.D6.C7.A

用心

爱心

专心

第三篇：九年级政治第九课做个护法小使者同步测试陕教版

第九课 做个护法小使者

一、选择题（每小题2分，共40分）iu 1.依法治国的前提是有法可依，法制建设必须从 开始（） A.学法 B.守法C.护法 D.立法 2.法制建设的中心环节是（）

A.有法可依 B.有法必依C.执法必严 D.违法必究

3.执法必严，即要求执法机关和执法人员在执行法律时（） ①做到不徇私情②必须坚持不枉不纵③不履行法定职责就要承担法律责任 A.①③ B.②③C.①② D.①②③

4.近年来，各地政府根据《行政许可法》实行行政审批制度改革。在大量削减行政审批项目的同时，简化行政审批程序，以“进一个门办好，交规定费办成，在承诺日办结”为标准，建立专门的行政审批中心，并将其纳入电子政务建设规划之中。上述举措（） ①体现了我国积极推进依法治国方略 ②有利于提高政府办事效率 ③有利于政府依法行政 ④杜绝了腐败的产生 A.①③④ B.①②④C.①②③ D.②③④

5.法制建设关系你我他，作为中学生，守法护法是我们的责任，依法监督是我们的。（）

A.义务 B.权利C.任务 D.使命

党的十六大报告指出，要加强社会主义法制建设，坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。要从立法、司法、行政执法、法律监督、法律服务和普及法律知识等方面全面推进法制建设。

阅读材料，完成6～8题。

6.上述要求说明我国坚持（） A.以德治国的基本方略 B.依法治国的基本方略

C.实施科教兴国战略 D.宪法在国家法律体系中的最高地位 7.依法治国的前提是（）

A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究 8.保证法律有效实施和司法公正，需要（） ①加强监督机制②制度制约③程序制约

用心

爱心

专心A.① B.②C.③ D.①②③

9.重庆市政府为创建法制政府实施“4+1”制度，即《重庆市政府部门行政首长问责暂行方法》《重庆市政府信息公开暂行方法》《重庆市行政决策听证暂行方法》，和重庆市《关于行政审批中违纪违规行为责任追究的规定》。“4+1”制度的实施说明（） A.要维护社会的安定团结，必须有法可依 B.政府要全面推进依法行政，必须诚实守信 C.法律监督归根到底是人民监督政府的根本保障 D.有了法律就能保证政府依法行政

10.依据上题材料，政府要合理推进依法行政，必须做到（） ①高效便民②合法行政③诚实守信④合理行政 A.①④ B.②④C.①③④ D.①②③④

11.有些地方，政府不管群众是否愿意，随意将农民的土地进行买卖，结果只给农民微薄的卖地款，导致农民怨声载道，和政府产生对立情绪，纷纷上访告状。这说明（） A.该政府有法不依是藐视法律，践踏法律，已经造成不良影响 B.该政府为百姓办事 C.该政府很民主 D.该政府不是人民政府

12.下列能够对各种法律活动的合法性进行法律监督的是（） ①所有国家机关②社会组织③公民 A.①② B.②③C.①③ D.①②③ 13.以下哪个部门有监督权（）

①全国人民代表大会②中国政治协商会议③地方各级人民代表大会④普通公民⑤电视台 A.①③ B.①②③C.①②③④⑤ D.①②③⑤

14.针对有关部门准备引进大量洋花洋草美化城市的做法，某中学思想政治课研究性学习小组成员通过调查了解后认为，用大量洋花洋草美化城市既浪费钱财，又可能导致花粉污染，威胁市民的健康。他们想建议有关部门改变这种做法。请你告诉他们可以通过哪些合法方式反映意见（）

①张贴大字报，号召市民进行抵制②向人大代表反映情况③通过新闻媒体发表意见④向有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映 A.①②③④ B.②③④C.①③ D.②④

用心

爱心

专心

李某，在全村造成了很坏的影响。对此，你的看法是（） A.胡某的行为是正确的，因为她丈夫违法在前

B.胡某正确行使言论自由权利，因为她辱骂的对象是自己的丈夫

C.胡某没有正确行使言论自由权利，因为我国法律规定公民不得利用言论自由来侮辱他人 D.胡某没有正确行使言论自由权利，因为胡某在行使权利时应该尊重李某赌博的权利

二、非选择题（共60分）

21.程序制约在对领导干部进行选拔任用时有什么重要作用？（12分） 22.某工商行政管理部门竟在交通路段设卡收费，经群众举报，上级有关部门对其进行了查处，对相关责任人进行了处分。这说明了什么？某工商行政管理部门违反了什么法？（12分） 

23.2004年6月23日，国家审计署审计长李金华在十届全国人大常委会第十次会议上提交了一份让人触目惊心的审计“清单”，其中，部分中央部门存在挤占挪用财政专项拨款和其他有专项用途的资金问题。全国人大常委会建议国务院责成有关部门和地方对审计查出的问题，认真分析原因，切实进行整改，特别是重大违法违规和屡查屡犯的事件，要依法追究责任人的责任，并在2004年底前将纠正情况和处理结果向全国人大常委会提交报告。（1）材料中的监督形式是什么？（8分） 

（2）政府接受监督有什么重要意义？(8分)

24.一天深夜，10岁的小铁柱只和妈妈在家，歹徒闯入他家。他知道逃不了了，就把一把削铅笔的小刀藏在身上，随后他被当作人质绑走了。路上，绑匪蒙上他的眼睛，他悄悄地弄开了一条缝，偷偷地看绑匪走的路线，为了让绑匪放松警惕，他故意很听话，还主动和绑匪说话，以获得绑匪的信任。晚上，为了保险，绑匪让小铁柱吃安眠药，机智的小铁柱把药藏在舌头底下，假装吃了，并张开嘴给绑匪看，绑匪放心地睡着了。小铁柱用随身携带的小刀把身上的胶布全弄了下来，然后轻手轻脚地逃了出去„„很快，他来到派出所，把自己36小时的经历告诉了警察叔叔，警察沿着小铁柱记着的路线，将绑匪“一网打尽”。（1）小铁柱是怎样智斗歹徒的？（6分）  

用心

爱心

专心

等腐败行为，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。（言之有理即可）

24.答案（1）首先将小刀藏在身上，在路上把蒙布偷弄一条缝，记住路线，故意很听话，还主动与绑匪说话，以获绑匪信任；绑匪让小铁柱吃药时他机智地把药藏在舌头底下，假装吃了，趁绑匪睡着，他用小刀将身上胶布全弄下来，然后报案，将歹徒抓获。（2）可能会给他的生命带来危险。（3）我们在与违法犯罪作斗争时，要智斗巧斗，保护好自己。

用心

爱心

专心

第四篇：第十课 第一框 全面建设小康社会的经济目标

第十课 第一框 全面建设小康社会的经济目标

一、自主复习

1、从总体小康到全面小康

（1）从总体小康到全面小康

表现：从微观上看，、明显提高；从宏观上看，（2）全面小康社会的建设

①特点：惠及十几亿人口的小康社会

②目标：成为基本实现，显著增强，国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、明显改善、的国家，成为人民享有更加充分、具有更高文明素质和的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加而又安定团结的国家，成为对外 更加、更加具有、为人类文明作出更大贡献的国家

2、经济建设的新要求

（1）增强发展协调性，努力实现。

（2）全面改善，更加充分。

（3）建设，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结 构、、消费模式。

二、基础自测

1、我国小康社会的建设经历了有总体小康向全面小康发展的过程。总体小康的特点有（）①低水平②不全面③发展很不平衡④国家的经济实力大大增强

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

2、我国要实现从总体小康到全面小康是（）

①经济体制不断深化的结果②本世纪头二十年要实现的奋斗目标③我国所有制改革的必然要求④实现现代化建设“三步走“战略目标的重要步骤

A、①②B、①③C、②③D、②④

3、贫困地区、贫困群体的小康，试试先全面建设小康社会目标中的难中之难。者告诉我们（）

A、全面小康的目标在贫困地区是难以实现的B、我国鹰爪力确保贫困地区率先进入小康社会

C、小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程

D、解决贫困地区的小康问题，只能靠国家的扶持和帮助

4、党的十七大报告将翻两番的目标由“总量“变为”人均’提出要在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年翻两番。这个新目标（）①突出体现了以人为本的理念②强调要让人民群众尽可能的分享改革发展的成果③降低了对我国经济社会发展和全面建设小康社会的要求④强调要在发展的过程中兼顾效率与公平

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

5、温家宝总理在解释“十二五”规划建议的说明时指出，全面建设小康社会将缩小地区之间、城乡之间、各阶层之间的差距。为此我们必须（）

①加快中西部地区的发展②高度重视“三农’问题③实施科教兴国战略④健全社会保障体系

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

第五篇：九年级陕教版思想品德同步检测教案

在班主任工作研讨会上的讲话

思游完小 陈了雄

各位班主任：

今天，我们召开班主任专题工作会议，是经过学校行政研究决定的，主要是从开学到现在，咱们班主任辛苦了，想慰劳一下大家；其次是对开学到现在的班主任工作进行一下小结，对下一个时期的班主任工作的主要任务做一要求，促进我校的各项管理工作进一步规范化，更上一层楼。

班主任工作千头万绪，大到学生的生命安全，小到学生偶尔撒一次谎，从学习成绩，到行为习惯，从道德理想，到坐立行走，真是面面俱到，无所不及。今天我们在坐的各位班主任，都能够克服这样或那样的困难，勇挑重担，在保证完成教学任务的同时，又承担起学生管理的责任。在学校经济待遇薄弱，工作量大，家长层次复杂，学生基础参差不齐，周边社会环境比较恶劣的情况下，无怨无悔，不计得失，甘为人梯。你们细致入微的工作，换来的是学生良好的行为习惯，换来的是学校的和谐发展。我代表学校行政感谢大家，你们辛苦了！

关于前阶段的工作情况，具体请肖明主任来谈。我感觉有这样一些方面值得肯定：一是工作任劳任怨，责任意识强。开学初老师请假的多，安排代课时往往出现课务冲突。在出现空堂课时，班主任就主动担当起了代课老师。如唐四华老师、刘宗平老师、熊坚强老师等。二是班级组织健全，步入正轨快。各班都在第一周就建立起班委会，卫生打扫、收发作业、干部值周等工作就能正常有序的展开。三是安全教育抓得好，没有发生大的安全事故。总之，前阶段的学校工作能能够顺利开展，各位班主任是功臣。

大家都知道，常规管理在班级管理中是很非常重要的，下面我就从以下几个方面来重点强调一下班级常规管理。

（1）教育学生遵守作息时间，不迟到，不早退。每天要坚持“三查人数（早读前、午饭后、晚自习前）、三下班（早读时、午饭后、晚自习）、一训话（班务处理）”，教育学生有病有事要请假，必须填写请假条。对于旷课学生要跟踪了解，查明原因，做好记录。

（2）教育学生不得骑自行车或摩托车上下学，不要乱攀乱爬，搞好安全教育。

（3）教育学生在校园内不能到处乱窜，教室里只能读书、做作业、检查作业等，不能大声喧哗、追打、吵闹。班主任可以利用早读前、午饭后处理班级事务，处理违纪学生。

（4）教育学生做好课前准备，合理分配课间15分钟，先去厕所，然后休息放松，提前准备好下节课的学习用具，有预备铃的课前要唱歌，多唱红色革命歌曲。

（5）课间要求学生做到轻声慢步，右行礼让，不跑跳攀爬楼梯，不追逐撵打，不大声喧哗，注意语言文明。

（6）教育学生及时有秩序的参加学校集会和课间操，上下楼按班级顺序，尽量形成走出教室时自觉站好队，不能直接到操场站队，做操时班主任在本班队伍里来回巡查。集会时班主任也必须跟班。集会、课间操时不准留学生在教室。

（7）放学要按时，教育学生回家后合理安排时间。寄宿生下午休息时间很长，可以要求他们在教室自习一节课。

（8）落实好卫生制度，让每位学生有自己的卫生区域，坚持“一天两扫（早读前要打扫清洁区域，可以不扫教室，下午放学后所有清洁区域包括教室都要打扫）一捡拾（午饭后）”，维护好校园卫生，教育学生不乱扔果皮纸屑垃圾，可以在班干部中先开展开展“弯弯腰主动捡拾”活动，进而带动全班学生做到随时主动弯弯腰捡拾。

（9）注意做好各类疾病防治工作，教育学生养成良好的卫生习惯。（10）搞好班队干部队伍建设，教育培养好班队干部，让班干部真正成为咱们的助手，让他们及时发现问题及时反映，把各类事故扼杀在萌芽状态。

（11）学校各项教育活动的顺利开展，也与我们班主任的辛勤劳动密不可分。班主任要以各种活动为载体，要狠抓学生的养成教育。

（12）再强调一下安全。“生命不保，何谈教育”，安全是一切工作的基础。当班主任，最重要的就是学生的安全，只要学生在校一秒钟，就有几百条无形的绳索牵引着班主任的心，那就是学生会不会出问题，会出什么问题。大家都要始终把学生的安全放在首位。

老师们，爱是教育工作的灵魂，也是班主任工作的灵魂。没有爱，就没有教育。爱学生体现在尊重学生、信任学生。尊重学生，就是把学生当“平等的人”来看，信任学生，就是相信每个孩子都能学好，学生都有自己的长处，只有独具慧眼，才能发现他们身上的长处，才能鼓励学生不断探索。对学生要循循善诱，因材施教，讲究方法。我们也清楚，班主任在学生脑海中留下的印象最深，可以说只有当过班主任的老师，才有学生。

老师们，班主任工作纷繁复杂，但也苦中有乐。大家的付出，学校领导是有目共睹的，我再次代表学校向你们表示深深的感谢!谢谢大家！

2011年10月13日