新学期第一组小组工作总结

第一篇：新学期第一组小组工作总结

本周是我们开始初中生活的第四周，新的一周结束，我们这一周的每一个小组都有彼此更深的理解，一起学习和进步。

经过几个星期的熟悉和适应，我们慢慢地了解每个人的职责，慢慢进入13 这个大家庭。

我是我们集团的集团领导，在课堂上集中听力，老师安排的工作也做得很好，他们的职责做得很好，但有些时候我会打开一些小班，这个缺点以后必须校正。黄海满作为我们的集团领导和语言领导者，她不仅是一个很好的日子完成语言的头部职责，她的职责也完成得很好，在课堂上，当她积极回答问题，非常有帮助的类，帮助我们解决很多问题。我们的小组英语老师陈克堂的职责完成到位，但在课堂上似乎太沉默了，希望你能在课后活跃一些。接下来是我们的政治领袖岑玉，他在课堂上非常活跃，在课堂上也非常积极地帮助学生，希望他能继续发扬自己的优势 然后我们团队领袖崔可可的历史，她不仅严肃地上课，而且作业经常能得到老师的赞扬，团队成员之间的关系非常和谐。我们的体育团队负责人岑京杰课是非常严肃的讲座，可以做得很好，但通常不是特别喜欢与人沟通，希望你能和更多的学生沟通与共同的进步。最后，我的桌子在同一张桌子上，是我们的小组组长邓延晨，他每天都能认真地完成他们的工作，非常热情地帮助学生在数学成绩都很好，数学考试得到100分，希望以后可以继续。

希望我们的第一批学生在新的一周继续发扬自己的优势，纠正自己的缺点，共同打造最好的第一批。

第二篇：双学小组第一组活动策划书

心系祖国，关注两会

——学习两会精神主题双学活动

一．活动背景

“两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称。一年一度的两会是中国政治生活的大事。备受海内外关注。随着地方两会逐步落幕，2013年两会顺利在3月3日召开，全国人民和世界相关的媒体都给予了很大关注，而这份关注来自于它反映民意，为民谋利。两会的热点，是社会的晴雨表。两会期间的民意调查显示：医疗、住房、教育、治安、司法、就业、交通、环保是民众最关心的话题。在“两会”上，新思路、新目标、新举措不断涌现，充分展现“十一五”开局之年的新气象。而对“两会”的报道实际上即就贯彻落实党和国家大政方进行一次全国性的宣传动员，可以团结起来，增进共识，凝聚力量，提振信心，鼓舞士气。

二．活动目的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为一名大学生，应该时刻关注国家的时事政治。一方面能够提升自身的思想能力。另一方面，了解国家的相关动向，对于自身以后的发展将有很大的益处。再者通过这次活动可促进同学之间的相互帮助和相互学习。提高同学们的思想修养，增强广大学生对时事的关注，提高大学生的政治觉悟，弘扬”两会“精神，把”两会“精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想信念，明确学习目标，增强学习动力。

三．活动时间：2013年3月26日

四．活动地点：B5-304 教室

五．活动对象：******双学小组第一组

六．活动分工

策划书编写：

活动ppt制作：

教室多媒体准备：

活动主持：

活动过程记录：

七．活动流程：

1.从人员进场时开始播放爱国歌曲营造活动气氛，直至活动开始；

2.主持人致开场词，宣布活动开始；

3.观看两会具体内容ppt，了解学习两会内容；

4．小组成员就所观看的ppt以及自己对两会的了解讨论探索两会精神；

5．小组成员发言对两会精神的学习心德，及两会精神对自己学习生活的指导，自己对未来的期许；

6.主持人做活动总结，致活动结束词，宣布活动结束。

八．活动总结

通过这次对两会精神的学习，同学们对国家最新动态有了更深刻的了解，增强自己的爱国主义情怀。同时对两会精神的学习，也对自己的学习生活有一定的指导意义，让自己的目标更加明确。在活动的过程中，大家通过讨论等交流环节，也增进彼此的了解，互相帮助，巩固加强彼此之间的友谊。

******团支部

双学小组第一组

2013年3月24日

第三篇：第一组工作总结(修后稿)

11行政3班2012至2013学年第二学期

工作总结

2013年是我学院开展学风建设等各项工作取得显著成效的一年。这一年，我们11行政3班在学院的指挥下，学生组织部的带领下，在全班同学的共同努力下，加强班级管理，营造良好的学习氛围。现将本学期的工作进行以下几个方面总结：

一、班级制度建设：

1.规范管理过程:通过全班民主投票决定班里的相关事项；

2.明确责任管理：拟写班委工作职责书，明确各个班委的具体工作职责；

3.坚持学风建设：班委起带头作用，营造良好的学习氛围，努力达到优秀团支部和学校学风建设的标准，争取评上优秀班集体的称号。

二、班级活动：

1.我班男篮和女篮秉着“乐观”的心态，“积极奋进”的精神，经过激烈的角逐进入了四强，最后女篮获得第二名，男篮获得第四名，而班级同学的加油喝彩加深了同学间的友谊。

2.我班本着“安全第一，重在参与”的理念，积极参与学院举办的“十人十一足”活动。

三、班级存在的问题:

1.班上存在同学迟到、旷课的现象；

2.班级活动中有个别同学参与的主动性不强。

四、改进工作：

继续抓好学风建设，还要强化管理制度，做到量化管理，及时进行阶段性总结，使同学提高自我管理能力，使迟到、早退、旷课的现象逐渐消失，使每个同学都能积极参与班级组织的各项活动。

二〇一三年五月二十二日

第四篇：两基督查第一组工作总结

“两基”迎国检第一督查小组工作总结

为了 “两基” 迎国检的顺利进行，根据局务会议的安排，县教体局分四个小组对全县“两基”工作进全面督查。第一督查小组在李局长的带领下于5月4日—5月9日，对谢家湾、礼辛、大石、安远四学区及甘谷三中的“两基”工作进行了全面的督查。

各学区、学校对“两基”迎国检工作十分重视。一是分工明确，工作到位。成立领导小组，细化工作任务，层层落实责任，为迎国检工作提供了有力的组织保障。二是软件资料基本健全。学区、学校都已建立“两基”档案资料室，由专人负责档案资料的收集、整理、归类等相关工作。三是“四室”建设前期准备工作已基本到位。四是学区、学校管理工作规范有序。但还是存在一定的不足，现将督查结果归纳如下：

一、普九档案

1、“两基”迎国检工作已在各学区、学校已全面展开，安远学区制订了相关的工作计划。各学区、学校都能按要求积极准备，并取得了一些成绩，但在进度、完善程度上存在一定的差异。

2、各项指标情况。分管领导对“国检”指标不太清楚（蓝皮书内容不清楚），没有做到心中有数。如谢家湾学区在初中、小学教师学历达标率分别是95.18％和95.73％，店子初中初中生入学率只有95％（其中包括外乡镇），各学学区教师合格率已达标的没有装盒的复印件来做证明。礼辛学区的“普九”表上（上学年、本学年、毕业、招生）学生人数不统一，表册之间不能互相对应。另一方面个别学校还有D级危房;巩川小学、店子初中课表上反映出课程开足方面存在问题。

3、档案建设管理情况。“表、册、簿”已基本建全，个别学校表册簿中出现缺失（王川九年制学校的八簿中只有一簿，档案不全）。

4、“两基”资料收集、归类、整理情况。管理人员管理方法水平亟待提高，资料收集上工作还需进一步细化。制度标签中出现错别字（谢家湾学区扫盲制度中发现错别字，甘谷三中把“簿”写成“薄”），一些表册装盒不正确、填写不统一，巩川小学、安远小学安全方面的资料装错了盒，大石初中的安全制度盒中装入了教研方面的资料

部分数据在填写上存在逻辑上的错误（学生人数、人口总数之间的关系）。王马九年制学校有实验仪器借用，但没有实验报告;实验记录与教学进度不统一;贯寺九年制学校的图书目录与书不能对应。

5、专人、专室、专柜管理，整洁，表册簿的统一。各学区、学校都有专门的档案室，配有专人管理。但各学区内没有统一档案标签，有手写有打印，档案盒内没有目录。档案室缺少相关的管理、制度。

二、扫盲档案

1、档案四表、六册建设。扫盲表册虽然齐全，但不规范，永丰初中无扫盲表，明天小学表册不符。各学区在扫盲经费、成人教育经费没有统一的标准，除巩川小学外其它各校没有填写扫盲经费。

2、相关文件、统计表。相关文件收集较为全面，个别学校扫盲培训没有花名册。学区统计脱盲人数和学校统计的不相符，脱盲人员户口簿上的文化程度仍未更改。

3、扫盲资料。作业、教案、试卷各扫盲点都有，收集也较为全面。但与扫盲相关的照片很少，脱盲证未收集整理，礼辛学区扫盲表册有不实嫌疑。

4、管理情况。扫盲相关的资料在学区由农教专干专人、专柜管理，但缺少相关的制度和职责。扫盲没专人管理，资料有专柜，盒框齐全，但归类不清。

三、学校管理

1、依法治校，规范办学。学校的管理、安全、考勤、奖惩全有，但内容较少，没有装订成册入盒。日常管理方面还是较粗，校长、教导主任、总务主任、会计、班主任及门卫职责不全面，例会、晨会、家长会方面的记录不全。谢家湾九年制学校、店子初中日志没有及时批阅。

2、课程开齐、开足、无乱留级、无乱办班、无乱收费。信息技术课、多媒体课从课表上反映出开不足，大多学校在六年级和九年没有开设体育课。各学区均无乱留级、无乱办班、无乱收费的现象。

3、教案、作业。各学校在教案、作业方面工作的非常认真。但在开展教改教研方面资料较少，作业、教案检查记载记录没装订入盒，领导听课记录、优秀课例没装订入盒。

4、教师合格率达标。大多学校都能按“国检”指标填写，个别学校教师学历复印没有统一装订入盒。

四、办学条件

1、校舍建设情况。校舍生均面积能达到“普九”指标。王川九年制学校的危房还没有拆除（准备暑假拆），永丰初中有几个厕所，且卫生较差，一所危房厕所没有拆除。

2、学校教学装备情况。

实验仪器安装教室已准备，但“三通三防”的问题还没有解决。永丰初中实验室建设准备在三个教室中，目前还在继续作为教室使用，要等到九年级毕业后才能腾出来，仪器室则准备在刚完工的食堂;谢家湾九年制学校的实验仪器准备建设在四个土木结构的教室，目前这四个教室需要大面积的维修;店子初中的实验仪器室准备在刚刚修建的活动板房内。多数学校的仪器室较小，礼辛初中和安远小学的仪器室和图书室建在一个教室内，中间没有完全隔开。实验仪器室的管理、职责、制度不全，礼辛初中、王马九年制学校还上次“国检”的旧制度。

大多学校有图书室，面积大多在20㎡左右，也没有消防措施。巩川小学、明天小学的图书目前还在仓库中堆放，阅览室无着落。大部分学校没有阅览室，图书登记、阅览记录等都不全，尤其音像、光盘管理更为混乱，没有编号登记更没有借阅使用记录。管理制度、职责不规范，图书的目录不全，部分图书无编号、编号和书不能对应，书架过于陈旧而不能继续使用。教师、学生借阅记录太少，借阅记录填写不规范，礼辛小学只有借阅人，没有日期。各校普遍存在图书管理水平低下的问题，管理员需要进行专业培训，只有安远小学的图书管理员有证书，其它的管理员没有。

计算机、多媒体室的上课记录只填月日，没有填写年份和星期及节次。计算机室、多媒体教室安排课节数太少，只有6—12节。礼辛初中的教案和课本内容不相符，计算机没有安装教学用到的软件，制度没有装框上墙、卫生状况较差，标语没有更新显的非常陈旧;谢家湾九年制学校的计算机室存在一定的安全隐患，损坏设备没得到及时的修理;马庄小学电视开不了机;大石初中计算机教室无法启动。

个别学校的资源中心（卫星接收系统）没有正常投入到教学中，接收记录、使用记录都不全面。中欧项目的设备、资料没有整合到资源中心。马庄小学主机在学区维修;尉坪小学卫星接收系统不能正常接收;贯寺九年制学校、王马九年制学校、店子初中没有安装甘肃教育卫星接收软件。

3、校容校貌、校园文化、迎检氛围。从整个西北片学校来看，校园文化建设相对滞后，校园内看不到一条与教育和“国检”有关的标语。迎“国检”氛围更不浓，在学校外墙、村口没有标语，还有部分学校的卫生状况较差。

4、长远发展规划。各学区都有“十二五”发展规划，只有少数学校有“十二五”发展规划，但在细化方面做的不足。

五、安全管理

1、安全教育、制度、周边环境治理。安全方面主要反映出资料盒全而内容较少;卫生安全方面制度不系统;没有传染病防治方面的资料。安全教育在学校例会、班主任会议、晨会等资料较少，另外有个别学校没有召开过安全方面的专题会议。

2、应急预案、安全演练、制度落实。应急预案、制度不详尽，礼辛初中和马庄小学安全资料不齐全，安全制度太粗、操作性较差，在执行过程中没有作好记录。

3、寄宿生安全管理、校舍安全排查。谢家湾学区在寄宿生安全方面的各项制度较为完善，有值周领导、值班教师的签名，有寄宿生安全责任书。

通过为期一周的督查，对后段工作提出一点建议：

1、认真钻研“两基”工作的业务（既蓝皮书内容），熟知各项指标，做到心中有数。在细化方面继续完善各项表册，避免出现漏洞，数据以年报为基础，不能有矛盾。认真分析工作中的不足，及时弥补工作的不足。做到软件从严，硬件从实。

2、档案资料建设要严格按省市县的要求来做，学区上要和下面学校统一，初中和初中统一，小学和小学统一。盒标签、表册封面要统一，内容和封面要统一，材料目录贴到盒内。

3、档案要有专人管理，管理员要非常熟悉档案资料，做到一要就有，一查就实。档案资料要系统，形成相互证明的生态系统。做到数据用表格，管理制度用文本，物人归入册，工作入记录。表册人要呼应，资料做证明。

4、加大“迎国检”宣传力度，营造“国检”的氛围，加强校园文化建设，营造教书育人的良好环境，展室的布置还需继续完善。

第五篇：第一组值班工作总结

值班工作总结

一、值班人员：冯玉奎 何海峰 田有为

二、值班时间：2012年9月-2013年1月每周一7：00----周二7：00

三、值班职责分工：早7：00---晚9：00，冯玉奎主任负责操场，食堂，小卖部及中午、晚放学请假学生外出情况，何海峰负责西楼日常教学工作，田有为负责东楼日常教学工；晚9：00下自习以后，冯玉奎，田有为负责男生宿舍楼，何海峰负责女生宿舍楼工作。

四、值班工作情况：在我组三人的团结协作，默契配合下，做到了24小时全程全方位流动值班，圆满的完成了值班期间的安全教育教学及突发事件的处理工作，保障了学校日常工作的正常运行。具体工作如下：

1、早七点、课间晚自习坚持治理学生的迟到问题，并及时通知相关人员。

2、但也有时感到力不从心，尤其是大课间学生活动场所较多，比如午间，既要配合门卫检查学生外出情况，还要维持食堂纪律，监管学生跳墙的人员就少了；晚9：00自习后，操场，小卖部，宿舍楼，教学楼常令人分身无术。如果发生一起突发事件，值班人员有时整晚不能休息进而影响到第二天的工作。建议是否能加大宿管自身的管理力度。