工作总结(理论篇)（5篇）

第一篇：工作总结(理论篇)

汕头大学金融保险协会（英文名“Finance and Insurance Union of STU”）

阳光首届社团巡礼节工作计划

活动目的： 通过举办社团巡礼节，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。

活动名称： 展阳光文化，塑社团风采

活动主题： 【点燃激情的火花】------阳光首届社团巡礼节

活动时间： 2006年5月13日至2006年5月18日

活动地点： 福州大学阳光学院

主办单位： 福州大学阳光学院团委

福州大学阳光学院社团联和会 承办单位： 福州大学阳光学院15个社团

活动说明： 由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖： “最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖：“最佳组织奖”。

“最具人气奖”（现场社团联合委员会权益部的现场调查）

“最佳互动奖”（现场互动调查）

“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)

主题活动： 【点燃激情的火花】

联巡礼节Nature化妆社主题活动策划

一、活动目的：

为积极配合社联活动，广泛推进我社的形象与知名度，我社特就此次巡礼节开展主题活动

二、活动时间：

2006年5月14日下午14：00----17：00

三、活动场所：

东区食堂篮球场

四、活动对象：

活动当日到本社咨询且有意愿尝试免费化妆的前6名同学

五、活动内容：

在东区食堂篮球场设立化妆台，由2—3名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆，让她们亲自体验免费化妆的机会，感受我社的化妆技术

六、活动安排：

宣传：（1）海报宣传（宣传部 负责）；

（2）横幅宣传（实践部 负责）；

阳光学院Nature化妆社

二OO六年四月二十八日

福州大学阳光学院社团联合会

工作总结的写法

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

团结 互助 进步 奉献

挑战自我追求卓越

服务社会 汕头大学金融保险协会（英文名“Finance and Insurance Union of STU”）

工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。（1）标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——

（2）前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题；或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过；或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

（3）正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1）成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。

2）存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

（4）（5）结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。

工作总结格式大致就是如此!团结 互助 进步 奉献

挑战自我追求卓越

服务社会

第二篇：理论科工作总结

2006年理论科工作总结

2006年，我们理论科围绕全区宣传思想工作的总体安排部署，坚持以服务全区经济社会和谐发展为中心，高扬邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，紧紧抓住树立社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、党的十六届六中全会精神和纪念唐山抗震三十周年等重点内容，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，深入开展理论武装和党员教育工作，圆满完成了各项工作任务，取得了扎实成效。

一、抓重点，强管理，理论武装有了新突破

（一）依托网络，突出重点，理论学习在“广”字上下功夫。着眼于全区各级党员干部思想政治素质和工作水平的提高，我们以区委理论学习中心组成员为重点，突出了八个专题的学习。在学习过程当中，我们努力改进学习方法，采取系统学习和突出重点内容相结合、通读原文与讨论交流相结合、集中辅导与确定中心发言人发言相结合，活化学习形式。今年以来，区委理论学习中心组以树立社会主义荣辱观、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、党的十六届六中全会精神等为重点内容，组织了5次专题理论学习。先后从中央党校等邀请专家教授来我区授课，对十六届六中全会精神、社会主义荣辱观等重点专题作了系统辅导。

（二）抓好载体，创建平台，理论学习在“深”字上下 功夫。一是举办“丰南发展论坛”，组织开展理论上电视活动，从理论的角度为丰南的发展提供服务。我们着眼于既要解决是“什么”的问题，又解决“为什么”的问题，对理论进电视工作进行了认真研究谋划，从节目组织、节目形式、节目内容等三个方面进行了创新，今年共播放了23期。二是组织开展专题学习教育活动。今年重点组织了三个专题的学习教育活动：首先是组织开展了学习贯彻胡锦涛总书记来唐山视察时的重要讲话精神活动，其次是组织开展了学习《江泽民文选》活动，其三是组织开展了学习党的十六届六中全会精神教育活动。在活动过程中，为了提高学习的针对性和实效性，我们在为各地各部门及时配置各种学习参考的同时，还组织开展了各种类型的活动，如聘请专家教授为领导干部进行辅导讲座，组织召开了由乡镇党委书记、区直单位行政正职参加的“坚持更快更好发展，加快构建和谐丰南”座谈会，组织开展学习贯彻十六届六中全会精神知识答题活动、学习十六届六中全会精神理论考试，动员组织各级领导干部开展调研活动等，有力地推动了教育活动的扎实开展，为全区进一步统一思想，加快发展提供了重要的思想和精神支持。三是深入开展解放思想大讨论活动。多年的的使我们深深地认识到，思想的解放、观念的更新是经济发展和社会进步的先导。丰南的发展和进步，无不得益于广大干部群众思想的不断解放，观念的不断更新。丰南要实现“更快更好 发展、加快构建和谐丰南”的目标仍将依靠全区广大干部群众的思想再解放，观念再更新。今年我们把开展以“实现更快更好发展、加快构建和谐丰南”为主题的解放思想大讨论活动作为了今年理论武装工作的一项重点活动，进行了认真组织和深入实施，主要体现在三个加大：一是加大宣传力度，营造浓厚氛围。一方面我们以区委6号文的形式下发了意见，对全区的大讨论活动进行了总体安排部署，在客观上加大了此次活动的力度，二是加大活动密度，以活动促开展。我们把解放思想大讨论活动与党员干部思想作风整顿活动紧密结合在全区科级干部中组织开展了专题讲座活动，让大家认真思考并回答参加工作为什么、在工作岗位上做点什么、将来身后留点什么。在活动中，干部党员结合自身在思想和工作中存在的种种问题积极开展调研，全区科级以上干部共累计完成调研报告712篇。在大讨论活动的第三阶段，我们组织开展了解放思想大讲座征文比赛活动，共收到征文312篇。我们进行了认真评比，共评出一等奖8名，二等奖20名，三等奖40名,其中有6篇文章在唐山市思想大讨论活动征文比赛中获奖，被评为优秀组织奖。三是加大督导力度，确保不走过场。活动开始以后，我们坚持定期调度与平时抽查相结合，加强督导检查，推动了活动的深入扎实开展。5月下旬我们成立了督导检查小组，先后深入到15个乡镇、18个重点区直单位进行了督导。9月23日听取了15个乡镇的前 期工作汇报，并对今后的工作作了安排部署。五是组织开展“理论学习调研月”活动。

8、9月份，我们组织开展了 “理论学习调研月”活动，围绕如何加强和改进理论武装工作开展了调研活动，分别撰写了《落实三三工程，推进社会主义新农村建设》和《农村党员教育工作的难点及对策》等2篇文章，均被《思想政治工作探索》杂志转发，其中《农村党员教育工作的难点及对策》还被省委宣传部主办的《政工论坛》刊发。

为了切实减少各地各单位理论学习的盲目性，增强理论学习的针对性和实效性，我们增强了服务意识和指导意识，结合形势的发展变化，及时准确地为基层提供可读性、可视性和指导性都很强的学习辅导资料。结合加强党的执政能力建设、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、党的十六届六中全会精神和学习贯彻维护遵守党章等等重点专题内容的学习，为各级党员干部提供了资料。结合党的十六届六中全会精神的学习和全区的实际，为各级党组织购买了辅导书籍、辅导光盘等，作为全区的学习辅导教材。组织编印《理论信息》，为区委中心组成员提供了新的学习的平台，今年共编发了9期。

（三）注重效果，强化督导，理论学习在“实”字上下功夫。在抓好区委中心组集中学习的同时，我们也加大了对乡、村两级中心组学习的指导检查。一是利用学习扩大会扩大覆盖 面。即利用区委中心组学习扩大会的机会，尽可能把受众面扩大。如在组织区委中心组集体学习党的十六届五中全会精神，从中央党校聘请徐祥林教授来我区作辅导报告时，我们组织全区的科级干部集中进行收看。《理论信息》的发行对象扩大到科级干部。二是深入组织宣讲。对于重点专题内容，例如加强党的执政能力建设专题，我们撰写了宣讲提纲，由四大班子领导成员深入到基层单位进行宣讲。三是抓指导，定期调度。建立和完善了学习报告制度，村、乡、区三级中心组实行层层报表，逐级上报。实行领导学习笔记的调阅制度，对科级领导干部的学习笔记进行调阅，现在我们已经对15个乡镇和35个区直单位“一把手”的学习笔记进行了调阅。第三是坚持普查与抽查相结合制度。半年对科级和村级中心组理论学习进行一次普查，每月进行一次不定时间不定人员的抽查。

二、抓精品，求实效，党员教育迈上新台阶

（一）加强农村党员“双强”基地建设，推动党校建设工作再上新水平。着眼于农村基层党组织建设，进一步提高执政能力，今年我们继续组织开展了“增强农村党员致富能力和带领群众致富能力培训基地创建活动”。以此次活动为契机，我们从校舍建设、室内布置、档案管理、课程设置等方面加强了对各地各单位基层党校建设工作的指导，使党校建设工作有了新的跨越，一批高标准党校相继建起，在去年 建成5所高标准党校的基础上，今年又有大齐镇、教育局等12个单位建起了标准较高的党校。基层党校的普及率也大大提高，全区15所乡镇和18个较大系统都有了相对独立的具有一定标准的基层学党校。今年我们重点加强了对丰南镇、西葛镇和黑沿子镇等三个试点单位基层党校建设工作的指导力度，使这些基层党校在校舍建设、教学管理、教学手段、教学方法等工作都迈上了一个新台阶。三所党校均被省委宣传部评为了全省农村党员“双强”示范基地。

（二）开展先进典型宣传，弘扬共产党员的浩然正气。在全面建设小康社会的进程中，各条战线都涌现出了许多可歌可泣的先进人物和事迹。总结学习宣传他们，可以为我区的经济社会发展提供巨大的精神支持。为此，我们把典型宣传作为开展党员教育工作的一个重要方法，狠抓了落实。结合保持共产党员先进性教育活动的开展，组织开展了“时代先锋”评选宣传活动。我们和组织部、广播电视局配合，对全区各条战线的先进典型进行了认真总结，对其中的优秀人物王树华、安树康等先进人物进行了采访，并录制了专题片进行宣传，在电视上进行宣传报道，收到了较好的教育效果。

（三）开展有形活动，深化教育效果。我们充分利用党校这一阵地，积极开展丰富多彩的活动，从而大大提高了教育效果。一是抓好农村党员冬夏两季轮训活动。我们抓住农闲季节，利用各级党校和农村党员活动室，在全区近2万名 农村党员中组织开展了轮训活动。目前，以学习贯彻十六届六中全会精神为主题的冬训工作还在组织实施之中。二是开展“党委书记讲党课”活动。为进一步加强和改进新形势下的党员教育工作，4－10月我们按照上级要求组织开展了“党委书记讲党课”活动。由各地和各单位党委（党组）书记结合本地本单位干部党员的思想和工作实际亲自为干部党员上党课。为确保活动的扎实开展，我们要求基层单位要做到提前安排、提前准备、提前请示，及时反馈，我们按照反馈情况进行检查督导。三是组织开展党员教育调研活动。为了摸清当前我区党员教育工作的现状，探索行之有效的党员教育新途径，8、9月份，我们在全区分层次组织开展了调研活动。先后深入到4个乡镇、6家区直单位，采取听汇报、搞座谈、查资料、走访农户、发放调查问卷等形式开展调研，掌握了一定的资料，为进一步提高党员教育活动的效果积累了经验。

三、抓队伍，重研究，思想政治研究工作有了新突破

（一）抓好政工职评工作，不断壮大思想政治研究工作队伍。政工职评工作历来是惹人瞩目的工作，为保证工职评工作的严肃性，今年我们严把了五关：一是把好动员关，凡是符合参评范围的单位和个人，力争做到家喻户晓，不留死角。二是把好政策关，真正做到符合参评的上，不符合参评条件的下，做到公正、公开、公平。三是把好调研关，在整个评审过程中，我们搞了二个层次 的调研工作：推荐阶段深入到各单位和相关管理单位就单位性质进行调研；申报阶段深入到各单位与单位“一把手”和主管领导座谈调研，查问个人档案资料，掌握参评人员自身的基本情况。四是把好审卷关，对个别人员和单位的申报卷中存在的种种问题，及时进行纠正，对不符合参评条件的人员及时进行清退，做到对工作负责，对参评人员负责。五是严把公示关，对高中初职初评合格人员情况及时进行公示，对群众有反映的人员情况及时进行调查处理。今年我区共有77名同志取得了高中初级政工职称。

（二）深化基础调研工作，研究成果频仍。今年思想政治工作研究围绕加强党的执政能力建设、农村思想政治工作、社区文化建设和企业文化建设四个重点专题强化了调研工作。我们先后深入到7个乡镇、47个村、5个社区、4个企业开展了调研，发放调查问卷1200张、召开座谈会6场次、走访群众近100人，全区各级政研工作者完成各类文章300余篇，其中在市级以上刊物发表的55篇。

第三篇：理论工作总结

理论工作总结

“>理论工作总结2007-12-07 11:58:25第1文秘网第1公文网理论工作总结理论工作总结(2)

今年以来，我们坚持以中心组学习为基本形式，以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，认真做好基层党员干部的理论武装工作，以理论指导实践，以实践充实理论，使党的基本理论基本路线基本纲领不断深入人心，党员干部的政治观念和理论素质不断提高，有力地促进了我县经济社会的协调发展。现将工作情况总结如下：

一工作成效

搞好县委中心组学习的辅导和服务。以保持共产党员先进性教育为内容，组织县中心组进行了集中封闭学习。采用了学习原文专题讨论轮流主讲等形式进行了学习，每人都做了详细的学习记

录撰写了体会文章。在学习中做到了十个结合：封闭学习与自学相结合，党员集中学与在外打工党员邮材料学，老弱病残党员辅导学相结合，带头学与向联系点上党课领学相结合，学理论与向实践学相结合，学书本与向群众学向先进学相结合，学习与讨论交流相结合，学习与消化反思相结合，学习与撰写心得体会相结合，在家学与走出去调查学相结合，学习与办实事查民情解难题送温暖促进当前工作相结合，保证先进性教育的学习效果。

认真组织了乡局级干部理论学习。我们精心谋划，科学安排，学习内容采用多种方式，组织了乡局级干部进行了理论学习。一是举办了乡局级干部理论学习培训班。认真学习了党的十六届五中全会精神省委七届六次全会精神和县委七届五次会议精神。二是聘请省专家教授，举办了三级干部培训班期，培训人员多人。三是组织参加省市理论培训多人次。通过培训学习，全县上下统一

了思想形成了共识，促进了大名经济的发展。

组织了全县迎“七一”党的基本知识答题活动。发放问卷多份，收回多份，县直党员参加率达以上此文来源于第1文秘网，乡（镇）党员参加率达以上，平均分数达分。通过这次答题活动对全县的党员进行了一次党的基本知识大检测党的基本知识培训，增强了全体党员的党性意识和全心全意为人民服务的意识。

深入开展了理论学习专题调研活动。先后组织学习了党的十六届五中全会精神，省委七届六次全会精神和县委七届五次全会精神学习座谈会和征文活动。组织座谈会次，参加人数达余人次，收集征文多篇。在这次活动中，深入展开了讨论，畅谈了思想认识，增强了富民强县奔小康构建和谐大名的信心。

认真组织学习党的十六届五中全会精神。一是组织县中心组专题学习十六届五中全会精神。制定了学习计划，确立了学习的内容，增加了学习时间，保证了学习效果。二是对全县副乡局级以上领导干部开展了十六届五中全会精神集中培训。三是多层次举办了学习十六届五中全会精神座谈会，畅谈交流认识，加深了对十六届五中全会精神的理解。

在全县开展了“文明生态村创建活动理论与践”征文活动，共收集征文多篇，评出优秀征文篇，有力促进了文明生态村创建。

组织开展了理论下乡宣讲活动。从县直和乡（镇）机关选派了名党员干部任教员，由中心组成员带队深入农村上党课多次。组织中央一号文件宣讲团，巡回个乡（镇）宣讲场次。

开办了理论学习专题栏目。在县电视台和《大名时报》开办了直击项目开放解放思想大讨论保持共产党员先进性教育知识问答等专题学习和评论栏目，编发短评篇，扩大了理论学习的辐射面。

在全县开展了向先进人物学习活

动。利用参加邯郸市人民公仆评选活动的机遇，组织广大党员干部深入学习成克芹王德华等人的先进事迹，对全县党员干部进行了一次深刻的思想教育。

加强了党员教育阵地建设。普及了基层党校教育，重点抓好了万堤镇党校创建农村党员“双强”培训基地建设，加强了教学场地建设配强了师资队伍安排了适当的教学内容采取了切实可行的培训形式加强了科技示范场园建设抓好了学员培训结束后的跟踪服务。

二存在问题

年的理论工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处，主要表现在：一是在学习上，有时学习活动没有提前充分进行安排，没能达到预期的学习效果。二是在学习内容上没能及时把党的新政策新方针纳入到学习内容中。三是在理论实践上，深入开展调研活动少，没有及时围绕全县的重大问题展开调研，撰写调查报告。

三下步工作安排

下一步，要结合保持共产党员先进性教育活动和解放思想大讨论活动，不断完善学习制度创新学习方法加强理论实践，进一步做好党员干部的理论武装工作。具体要做到三个到位：一是学习活动安排到位。对学习活动要提前进行安排，并印发到每个中心组成员手中，使学习进度内容时间安排组织形式等明了清晰。二是学习内容到位。在原原本本学习规定内容的同时，要系统地学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习政治理论和法律法规知识，提高自身政治素质和执政能力。三是深入实际做到位。按照保持共产党员先进性的要求，中心组成员在学习理论的基础上，还要深入乡村企业机关，开展调查研究，听取各方面的意见和建议，深入解决群众最

理论工作总结

第四篇：理论工作总结

理论工作总结

理论工作积极实施“以科学的理论武装人”的理论战略，不断创新学习内容和学习形式，理论学习氛围更加浓厚，理论联系实际的学风得到进一步弘扬，理论教育工作取得了新的成效，现总结如下：

一、着眼于武装头脑，理论学习得到进一步推进

一是县委中心组学习制度化。制定实施了党委中心组集中学习制度、领导干部学习制度等8项学习制度。探索建立了《建设学习型党组织考核评价体系》。既考核“规定动作”，也考核“自选动作”。鼓励各级党组织创造性地开展建设学习型党组织工作。

二是党员干部学习经常化。要求党员干部做到“三个一”。即：每天学习一小时、每月读一本好书、每年记一万字的学习笔记。落实党委中心组和党支部集体学习制度，县委中心组每季度集中学习2次，读书笔记人均2万字。各党委中心组集中学习每月1次，学习笔记人均2万字。支部集中学习习近平均10次以上，党员学习笔记平均超过1万字。集中学习全部达到了“六有”，即：有学习计划、辅导材料、学习笔记、学习记录、考勤登记表和个人学习档案。开展了以“爱学习、爱读书”为主题的读书月活动，推动学习理念深入人心。

三是理论学习形式多样化。举办了全县学习型党组织活

动征文、知识竞赛和演讲比赛。划分“城镇指导组”和“乡镇指导组”，有针对性地开展指导。制定了考核、测试、评比、知识竞赛、征文评比等多种促进学习的措施。积极培育典型，培养树立了农业局、法院、社区等典型。举办了推进学习型党组织建设工作观摩会。各党工委、乡镇党委副书记、宣传委员等共计80余人参加观摩会。

二、着眼于指导实践，理论宣传得到进一步拓展

一是组建宣讲团，深入宣传。年初，从宣传、党校、司法、农委、科协等部门抽调8名骨干教师组建宣讲团，就11个理论辅导专题，深入到县直机关和乡镇进行巡回讲课，重点宣讲了十七届六中全会精神，全年宣讲97场，培训党员干部6100 余人次。

二是开展集中学习，广泛宣传。开展各类培训班68期，培训人员3000多人次，对近三年提拔的119名副科级以上干部进行为期5天的培训，对全县330名村党支部书记、村主任和乡镇正科级以下党员干部开展培训。组织1000余名党员干部收看先进事迹报告会录像或组织学习先进事迹，发放各种学习材料5000余份。邀请省内著名专家授课，内容涵盖16个方面60个专题，全县累计授课180课时，受训人员17000余人次，将授课录像在县电视台陆续播放，现已播放56期。开展了“领导干部讲党课”活动，县委书记等领导先后为全县党员干部授课。目前，全县副处级以上领导累

计授课60课时，科级“一把手”累计授课300余课时。三是以电视、网络等大众媒体为平台，多样宣传。通过宣传板、宣传栏、标语、过街红、形象牌等多种形式广泛宣传。在电视台开辟了“建设学习型党组织”专栏、“学习贯彻十七届六中全会精神”专栏，目前已经累计播出76期；印发简报30期；开办“学习网”；创办了“讲坛”、“市民大讲堂”等理论教育平台，邀请政法、农技等部门11名专家举办了49期讲座，营造了浓厚的学习氛围。

四是积极配发学习宣传资料，全面宣传。为党员干部配发了《十七届六中全会辅导读本》、《社会主义核心价值体系》等书籍，共发放1200于本学习资料，党员干部学习资料配发率达到100%。

三、着眼于推进工作，理论研究得到进一步深化

一是县委中心组成员积极运用科学理论指导实践。要求县委中心组成员做到了“三带头”。有计划地选派班子成员外出学习周边市县和发达地区的先进经验。有38名处级领导干部参加了各类“干训班”，党政班子成员中有8人先后赴北京、上海、哈尔滨等地进行专题考察，撰写考察报告42篇。

二是理论联系实际,成果丰硕。扎实深入的理论学习研究活动，使理论成果不断转化为推动我县经济社会发展的巨大力量。年，全县地区生产总值亿元，同比增长%；规模以上工业增加值亿元，同比增长%；外贸进出口总额实现亿美

元，同比增长%；社会消费品零售总额亿元，同比增长%；粮豆薯总产预计实现万吨，同比增长%，再创历史新高；城镇居民人均可支配收入万元，农村人均纯收入元，分别比上年增长%。荣获荣誉称号，被命名为。

第五篇：理论工作总结

理论宣教2009工作总结

一、开展全国“双百”人物推荐评选活动。

根据市委宣传部安排，6月上旬在全区范围内开展了“双百”人物推选活动，共收到推荐的各类先进典型120多份，我们择优选择了45份报到市里。在全区组织了16万张选票，刘老庄连成功入选全国“双百”人物。

二、开展庆祝新中国成立60周年系列活动。

1.开展“六个为什么” 集中宣讲活动。在9月9日——9月30日在全区范围内开展了“六个为什么” 理论集中宣讲活动。成立宣讲团，区委宣讲团到每个乡镇宣讲2场次（乡镇机关1场次，进村宣讲1场次）。区直机关以大的系统或党委为单位，集中组织开展宣讲活动。各单位除邀请区宣讲团成员进行宣讲外，还结合领导干部上讲台活动，对基层群众进行面对面的宣讲。

2.在全区开展“爱我中华•唱响**”纪念新中国成立60周年征文活动。共收到征文60篇，择优在区报上陆续刊登。

3.在全区范围内开展“**骄傲•时代楷模”先进典型推荐评选活动。从7月份开始在全区范围内开展“**骄傲•时代楷模”先进典型推荐评选活动。共收到各单位推报的各类先进典型246人。分层次召开座谈会对先进典型进行评审。

三、在全区乡科级干部中开展“四勤”理论学习活动。为了 1 提升领导干部的学习能力、思维能力、语言文字表达能力和推动工作的能力，我区组织开展了领导干部勤学、勤思、勤写、勤说“四勤”理论学习活动。将这项活动作为抓好各级中心组学习的重要抓手，组织全区乡科级领导干部学习中国特色社会主义理论、党纪条规、业务知识等，增强党性修养、理论素养、业务能力；通过勤思如何做**发展的历史功臣、创新创优本职工作，提高分析问题、解决问题的能力；要求中心学习组成员做到每周一篇心得体会，每月一次集中学习，每季度写一篇调研文章；督促乡科级领导班子60%以上成员为本系统、本单位党员干部作一次专题辅导。

四、做好国庆节和美食节环境宣传工作。为了营造喜庆热烈的节日氛围，制作大型宣传牌12块，宣传栏28块，悬挂国旗500多面，施放气球20只，悬挂宣传标语200多条。

五、举办5期市民讲坛。

一是 6月1日上午，在区政府一楼报告厅，邀请了省地方税务局政策法规处处长王国强，主讲课题为“落实各项政策措施，促进中小企业平稳较快发展”。

二是 4月5日上午，在区政府一楼报告厅，邀请了省环境保护厅原副厅长许纲熙，主讲课题为“坚持科学发展观，推进生态文明建设”。

三是7月7日下午，在区行政中心一楼报告厅，邀请了南京大 2 学教授沈坤荣，主讲课题为“深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告会”。

四是3月31日下午，在区行政中心一楼报告厅，邀请了市委副书记俞军，主讲了“坚持科学发展观 推动**跨越发展”。

五是7月1日下午，在区行政中心一楼报告厅，邀请了周恩来研究专家秦九凤，主讲课题为“学习周恩来精神”。

六是11月27日下午，在区行政中心一楼报告厅，邀请了南大教授姚润皋，作学习十七届四中全会精神报告。

六、中心组学习工作。

一是抓好基层党组织中心组学习工作。适时下发全区党组织中心组学习计划，对全区各级党组织中心组理论学习作出安排，并对学习内容、专题设置与学习要点、学习要求等提出了明确而具体的指导意见，及时提供学习资料，解决了基层缺少学习资料的问题；及时回答各单位在学习中所遇到的困惑，做好释疑解难及时为各单位的学习提供良好的学习氛围。

二是为区委中心组学习做好服务工作。每月中旬就拿出区委中心组学习方案，供领导参考。今年区委中心组共开展集中学习12次。在市委对我区的中心组检查中，获得了147分的加分。

七、开展“文明育农、科技富民”工作，有4人获市级表彰。在“文明育农科技富民”工程中，紧紧围绕对农民开展科技、文化、法律法规等方面的知识培训；组织“科技结对帮扶”活动； 3 培养典型；引导农民自主创业等方面开展了系列工作。今年以来，全区各级培训基地共举办各种科技培训班140多期，培训农民达3万人次，结成科技帮扶对子960对。

八、扎实开展“三下乡”、常下乡活动。今年，组织21个“三下乡”成员单位分别在黄河广场、丁集镇、王兴镇、棉花庄镇等地开展了4场“三下乡”集中行动。开展5人以上的小分队下乡达136场次，广大文化、科技、卫生、法律工作者通过三下乡活动为农民提供了许多直接、便利的服务。今年被省委宣传部表彰为省“三下乡”工作先进集体。

九、冬训工作，在全区农村党员干部中开展冬训工作。

2010年工作计划

一、理论武装工作

1.以服务好区委中心组学习为核心,继续加强全区中心组学习力度。

按照党的十七大及十七届四中全会提出的建设学习型政党的要求，紧密结合区委提出的目标和任务，不断创新中心组学习的内容、方式和方法，不断推进中心组活动的规范化和制度化建设，不断提高领导班子和领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力。一要突出学习重点。从学习内容上讲，要着重抓好十七 4 届四中全会精神的学习活动，既是区委中心组的学习主题，也是全区干部群众的学习主题。区委讲师团要为各级中心组和全区广大干部群众的理论学习搞好专题辅导。与此同时，各单位还要紧密结合自身改革发展的实际和重大决策的出台，选择一些相关的学习内容，增强学习的针对性，有效性。二要创新学习形式。现在的学习形式主要是中心组集中学习、举办轮训班和组织报告会。这三种形式互为补充，是理论学习的好形式，要继续坚持并抓紧抓好。除了这三种形式外，今年还要拓宽两种渠道，一是利用网络平台学习政治理论。二是要加大电视教学力度。区电视台要开设**论坛，安排一定时段播放电视理论教学片。三要加强学习服务。要着力推进理论学习服务体系建设。服务体系要以满足干部群众理论学习需求为主旨，以组建理论学习服务专家队伍为基础，以分层分众辅导为特点，推进全区理论普及工作。各单位中心组秘书要认真履行职责，切实做好中心组学习前的计划安排、学习中的各项服务、学习后的资料归档和信息上报工作。

2.广泛开展理论宣传下基层活动。要充分利用市、区两级理论学习服务体系专家队伍，把党的一系列创新理论和惠民政策，通过宣讲和“理论释疑面对面”等多种渠道和形式，渗透到社会的各个层面，真正使之进课堂、进社区、进家庭、入头脑，让人民群众深切感受到党的阳光和温暖，从内心深处跟着党走中国特色社会主义道路。

3.开展领导干部“亲自上讲台、亲自讲理论”活动，培育学习型领导干部。完善区委理论宣讲团，开展乡科级以上领导干部“亲自上讲台、亲自讲理论”展示和评优活动，主要为区、乡机关干部和企事业单位干部群众理论学习服务，重点宣讲党的理论创新成果包含的新思想、新观点、新论断。举办高层次的论坛和讲座，每月一次邀请市内外知名专家学者来淮讲学，提高各级领导干部的工作能力。

4.办好“**市民讲坛”，培育学习型市民。围绕普通市民关心的卫生保健、子女教育、权益保障等话题，每季度一次邀请专家学者和部门领导讲学，让群众在与专家、领导的零距离接触中受到文化的熏陶、得到政策的解读。明年将进一步把“市民讲坛”向社区延伸，把“市民讲坛”真正办成政府与市民的桥梁，不断提高**市民的生活质量和文明水平。

5.开展《画说理论》巡展活动。以丰富多彩、形象睿智、通俗易懂的图画来诠释最新理论知识的内涵和要义，由此促进公众关注理论知识、参与社会活动，最终享受发展成果。让了解理论、参与社会事务成为人们的一种生存方式。

二、宣教工作

1.抓好企业文化、社区文化建设工作。举办1 次企业文化互动式访谈及其系列相关活动。在各个社区建立“流动书屋”，满足社区居民精神文化需求。

2.开展好文化、科技、卫生“三下乡”活动。坚持在实践中进行理念和制度创新，使“三下乡”活动成为以城带乡、以工促农、推进城乡互动的重要载体。

3.抓好形势教育与典型宣传工作。围绕“讲形势、增信心”教育活动，使形势政策教育进农村、进社区、进企业、进学校。在全区集中宣传一批富有时代特色、群众认可、事迹突出、能引起人们强烈共鸣的先进典型，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

4.提升内涵，深入开展“文明育农科技富民”工程

紧紧围绕新农村建设这一主题，突出现代农民教育这一重点，以“发展现代农业、促进农民增收”为首要任务，着力总结我区“文明育农、科技富民”十年成功经验，展示亮点工程。进一步扩大“十大农村致富带头人”“十大育农园丁”“十大育农基地”的典型示范效应，运用现场交流会、汇报总结会、经验座谈会等手段，推广各单位在现代农业科技教育、新型合作经济组织建设、农民创业平台建设等方面的经验。