自然教育论坛总结与感想(精选5篇)

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第一篇:自然教育论坛总结与感想

全国自然教育论坛总结与感想

五天的全国自然教育论坛结束了。美丽的杭州良渚文化村也恢复了往日的平静生活。于己而言,这是一次增加自己正能量和开阔眼界的旅程。几天的时间接受了大量信息与碰撞,沉静下来,让自己这个误打误撞进入自然教育领域的人可以思考自己所从事的工作。

人与自然的关系

人从自然中来,基因中含有对蛮荒乡愁。一个人只有对身处的地方有归属感和联系才会对当地产生情感,才会去热爱与珍惜自己脚下的土地。

为什么要做自然教育

科技越发达,我们越是需要自然的怀抱与治愈,学会在科技发达的时代去生活。自然是上帝的杰作,只有怀着好奇的心,才能觉察到它的奇妙获得对生命的启示。

怎样做

自然教育者是作为榜样和孩子与自然之间的媒介,创造良好的环境可以让孩子们在自然中有更多的独处和思考的时间;通过设计,组织自然教育活动,进行集体活动,人际之间互动,学习环境的知识。一个好的课程,可以帮助个人进行独处(如写日记、劳动),自身的挑战与实现,与他人良好的互动,认识自己身处的环境。

作为自然教育者应该具备的素质 感官质:打开五感,去感受体察自然的奇妙与变化。感受质:打开内心,放下自己的害怕与恐惧去感受。感动质:让自己感觉在自己内心流动。感染质:亲身体验后与别人分享。感恩质:身处当下与周围深度的连结。

作为自然教育者需要回复真我,变得自主。发挥自身的特质与优势去带领活动。好好地照顾自己才能更好的去给予他人。“只有用心,才能看到真正重要的东西。”-----《小王子》。

怎样结合农场推广与做好自然教育工作。

好的环境能和谐人的内心。在农场和乡村里进行自然教育有着天然的优势,农业是与自然联系最紧密的行业,食物是联系生命、情感重要纽带。这里还有丰富的动植物,很多人可以在这里找到的儿时记忆。跟着季节变化,按照二十四节气进行农事劳动,可以感受人与自然的关系。观察、记录自然,了解自然的多彩与奇妙。制作传统食物,了解食物从哪里来,当地的饮食与文化,将身体的记忆与土地联结起来。让我们的孩子热爱自然、了解生态,从自然中获得对生命的启示,更加健康的生活。

希望自己可以做到朋友对我说的,“希望你可以一直带给别人“新生”般的生命力与好奇心。”希望自己能出一份力“让自然教育行业成为值得尊重的行业”。

第二篇:教育论坛策划书及总结

教育科学学院学生社团联合会免费师范生协会

教育读书社会论坛策划书及总结

活动时间:周六上午八点开始至十点(两周一次)

活动地点:田家炳教育书院729室

参加人员:报名的免师协会工作人员以及会员

活动意义:让同学们畅所欲言,谈谈自己对当今一些教育问题和社会问题的看法,大家互相交流看法与经验,提高同学们的思想高度。

活动流程:

1.放一段教育家或学者的演讲视频

2.主持人致开幕词,简单解读当天的论题

3.同学们分别上台阐述自己的观点,可以配合ppt,每人五分钟

4.自由交流时间,同学们互相交流观点

5.主持人总结今天的讨论成果

6.评出当天最有思想的人,颁发奖品(笔记本){以大众投票形式选出} 备注:

1.学期末,会在最有思想的人中评出1.2.3名并颁发证书。

2.活动发起人:陶海龙

3.活动组织人:陶海龙,于子龙,钱勇吉

策划人:陶海龙,钱勇吉

免费师范生之家

教育论坛总结

“教育、论论坛由外联部组织举办

开幕式上陶海龙同学至了题为《恰同学少年》的开幕词从此一个激昂的思想力量源泉产生了。

首先我们在这里对一直支持我们的郭老师表示感谢。我们很荣幸能遇到这麽一位时刻关注我们成长的老师。

《1》本学期我们共组织了三次论坛,第一次我们如何更好实现高中教育出路多元化,并就此提出在高中开设相关的选修课程的想法,最终实现创办有特色的高中的宏伟目标。

《2》在第二次论坛中我们从自身和所处的现实环境出发更深入的思考和讨论了”免费师范生政策“的意义和可能存在的不足。在此次论坛结束后我们得出结论:”免费师范生政策“是国家的一项重大举措,办的好的话将是一项利国利民的千年伟业。我们不仅是政策的实验者更是受益者。我们更讨论政策的本质性问题,例如教育是与经济、政治、社会紧密相连的。教育的最终目的也是回归于社会。我们要解决教育资源分配不公平的问题只靠国家对老师的硬性调配是不行的,这只能治标不治本。要解决根源问题,必须解决经济,社会资源分配的不公平问题。

《3》第三次论坛我们的主题是“论高中教育”。

鉴于高中是连接我国义务教育和高中教育纽带的重要性,我们提出了此主题。

在多位学识渊博,见解独特的同学的引导下我们的讨论进入了高潮。在此次论坛期间我们讨论了高中教育改革、教育现状、和教育信念等问题。也碰创出许多前所未有的想法。

总之“教育、读书、社会”论坛是一个聚集有共同语言清醒的奋斗青年的地方。也许现在她还很弱小但她也散发出那种强大的正气和力量。因为在其中产生了能量无限的新思想加强的我们的主流信念。我相信在我们这里我们这里能找到

真正的朋友;我相信我们的有志青年将来会成为教育家思想家;我相信我们的大学会是充实的也将会是激昂的;我更相信发自内心的坚持就会胜利!最后愿老师和同学继续给我们以帮助。

教育科学学院学生社团联合会

免费师范生协会

2010年11月

附:《恰同学少年》开幕词:

< 恰同学少年,指点江山>

教育读书社会论坛

在这个物欲横行的时代,在这个拒绝崇高耻谈理性的时代,作为读圣贤书肩负国之重望的我们是否要随波逐流呢?是否要把自己儿时的理想埋没在这所谓的现实中呢?同志们!朋友们!我们一定要铭记现实只是暂时的,唯有坚持伟大的理想,守住内心的那份崇高我们才能在历史的道路上走的更远,才能在人类文明的天空上飞的更高!还记得八十多年前在湘江旁豪迈吟诗的轻轻少年吗?还记得他们忧国忧民的壮志豪情吗?朋友们我们不会忘记!那不只是历史的痕迹更是中华之民族无限青春力量之所在!祖国很害怕因为她听到太多的“这和我又有什么关系呢?”看到了太多青年为了一点现实的利益而失去内心的法则与崇高。这个社会太美好!这个世界又是那么的奇特!因为在他上面生活着一群会思考的动物 ;我们快乐着因为我们不停地追逐着什么;他们迷茫着由于他们失去了思想的方向。同志们让我们建立起我们内心那份自信与豪情!把这里当成一个各方力量的源泉!我相信在不久的将来,我们很多在做的在下都会成为这个时代的主宰,,教科社联免费师范生协会

教育读书社会论坛

时间10月30号早上八点

地点:田家炳824

望有志之士的加入

第三篇:班主任论坛感想

班主任论坛感想

——道与术的统一

道者,道德,道义,人道,公道;术者,手段,谋略,心计,智能。教育之道,让人成人,为师之道,爱与责任。

八月十八日,在沂水一中聆听了二十五位班主任的精彩报告,对于为师之道大受启发。从张洁老师哪里知道了关爱学生,从高荣秀老师那里知道了赏识学生,从孙培玲老师那里学习了体验学生,从李金斌老师那里学习了信任学生:从王金秀老师那里知道了要想保护荷叶上的露珠一样保护孩子的心灵,从刘兆平老师那里学习了要像细雨一样滋润学生的心田。

所有的这一切告诉我,爱学生才是做好一切教育管理的基础。生活中关心学生的生活,关心学生的成长,爱自己的孩子一样爱这些学生,学生就会尊敬父母一样的爱戴你。老师们一个个生动的事例无不说明没有的爱与责任,教育便缺少了了灵魂。是死的教育

教育之术,就是教育的方法,手段,策略。

研讨了这些优秀班主任的经验,忽然发现方法没有一成不变的。关键是随机应变,灵活运用,有效的方法才是好的方法。

总结报告中的班级管理经验主要有以下几点:

一、首因效应,创造良好的开端。

从姚店子中学高正红老师的报告中学习了首因效应对于良好班风的形成的重要作用。所谓的首因效应在心理学上就是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应,在班级管理中就是班级成立之初对于第一次大型的集体活动,一定要全力以赴,取得优异的成绩,让学生意识到自己是在一个优秀的班集体当中。这对于以后优秀班集体的形成起到至关重要的作用。

二、罗森塔尔效应,期待中学生成长

罗森塔尔效应是指教师的信念、成见和期望对所所教育的学生产生的影响。从老师们的报告中可以有较为明显的成效。肯定学生、赏识学生、信任学生、鼓励学都会对学生产生强烈而深刻的影响。

作为一名教师,我们不应该吝啬对孩子的爱,更不应该因为孩子的长相是否漂亮,性格是否乖巧,家庭是否富有为对他在态度及教育方式上有所区别。或许教师无法改变遗传基因、家庭背景对孩子的影响,但是我们可以用关怀和宽容的心去包容、接纳孩子的一切,包括缺点和错误,在为孩子创设适宜的课程,组织愉快的活动中积极引导孩子身心和谐地发展。

细心地观察身边的每一个孩子,向孩子投一个关爱的眼神,给他一个鼓励的笑容,一个温暖的拥抱,也许正有一个不起眼的孩子正在默默地改变着。不要忽视爱的力量,也许一个有着高尚心灵的人会因此而诞生,或一个伟人因此诞生也不足为奇!所以作为我们一定要大方奉献出我们的爱!

三、系统化的教育

班级管理是一个复杂的活动,这需要一个系统的教学模式来避免工作的随意性。在这方面泉庄中学的李洪波老师的序列化主题班会是一个很好的做法。对于自己这一年,乃至三年的班会有一个系统的模式,这样工作起来就不至于乱放空枪,每一堂班会课也能做到有的放矢,游刃有余。

四、民主的管理模式

管理一个班级不是班主任的事情,是学生自己的事情。如果你觉的尽管忙得手脚不分还是班级工作还是不如人意;尽管蹿上蹿下搞的焦头烂额,纪律还是一塌糊涂。那么,这一定是班级管理的模式出了问题。拥有并用好一批班干部,建设好班委会才是班主任工作的重中之重。在这方面,作报告的老师们提到了民主班会、协商班务,创造班级议事制度是一种不错的管理模式。

五、注重细节的教育 温水效应”——防微杜渐。美国康乃尔大学的研究人员做过这样一个实验:在锅里加满冷水后,把一只青蛙放进去,然后慢慢加热。水开始是凉的,变温的速度很慢,青蛙觉得比较适应和舒服,并不想跳。随着水温逐渐升高,感受到危险的青蛙决心努力跳出热锅,但为时晚矣。最后,活蹦乱跳的青蛙被烫死。与此相对照,把青蛙扔进一口沸水锅里,受到强烈刺激的青蛙奋力一跳,成功地保住了性命。

温水效应对德育的启示是,对于学生身上表现出来的微小缺点和错误,都不可姑息。及时发现问题,及时处理,把问题处理在萌芽状态是非常重要的。

六、文化熏陶的教育

与上面的温水烫死青蛙的故事相反,良好的文化氛围可以起到潜移默化的作用。避免教师浪费许多唇舌。只要文化的这场大火烧着了,个别学生的柴火再湿也没关系。一样可以燃起熊熊大火。

当然所有的这一切都是管理的方法,都是术。要想做好班级工作还必须牢记爱与责任才是为师之道。

术合于道,相得益彰;道术相离,各见其害;轻道重术,则智术滥用;轻术重道,则徒劳无功。

第四篇:校长论坛感想[范文]

使命、责任、担当

——参加第八届兵团校长论坛有感

徐媛

“使命、责任、担当”——当我看到第八届兵团校长论坛的主题时,不仅问自己:作为一名教师、新疆兵团的教师,同时还是一名历史教师,我的使命是什么?我的责任是什么?我又能担当些什么?在我的职业规划里,似乎只是将个人的成长放在了第一位,这些形而上、高而大的东西几乎从来没有考虑过。9月28日,多位教育专家、学者,以及教育第一线的同仁在华山中学音乐厅的为我们呈现了多元化的“文化大餐”——一场场的学术报告,从早上九点到晚上七点半,这场听觉盛宴让我震撼、感动、沉思······

严华银教授的《有家国情怀,才有教育家》,以邱校长为例,鞭辟入里的分析了“教育维稳”这一针对南疆的社会局势,根据教育“价值”“功能”乃至学校教育现实职责的可能性,做出的从感性到理性的真实判断。他以兵团著名诗人艾青的诗句“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉!”作为结尾,更使邱校长、使各位深入南疆腹地的支教老师、使华山中学的这份沉甸甸的“家国情怀”久久萦绕在听众的心头、汇聚成坚守新疆教育的力量!

曹培杰博士长期致力于教育信息化研究,主要研究领域包括区域教育信息化整体推进、教育信息化改革与政策、未来学校建设与管理。他的《“互联网+”时代的学习方式变革》使听众们大开眼界,那些天马行空却又以人为本的“未来学校”给我们打开了一扇通向未来的神奇大门。虽然地处边疆,我们的硬件设施无法与新加坡、美国等等超现代化学校相比,但是,曹博士的“未来学习要把学生放在正中央,让教学与生活建立起实质性联系,突破学科界限、突破固定课时、突破教室的限制,为学生提供富有选择、更有个性、更加精准的教育”的这种理念为我们提供了与世界接轨、与未来沟通的一座桥梁。

梁峰校长的《在优化与整合中提升专业素养》让我受到了深深的震动,他所任职的学校——天津普育学校,从2009年奠基至今创造了一个又一个的奇迹背后,是他们学校扎扎实实的教研活动铺就了走向成功的基石。当时梁校长展示了一位历史教师所做的知识树,横向联系、纵向延伸、立体梳理——其实这些知识体系,作为历史教师的我何尝不知?只是,我何曾想过也应该将这些教给我的学生?这样他们得到的就不再是碎片性、片面性、纷繁复杂性的知识了!梁校长启发了我日后备课和教研的主攻方向!

唐江澎 ——江苏省锡山高级中学校长,不愧是语文老师出身,不愧为“中国长三角最具影响力校长”!他的报告风趣幽默、深入浅出,既有教育家的情怀、又有教育者的担当!他们学校的学生真的好幸福,每天一节体育课能够一直坚持到高考前夕!他的原话我忘了,大概意思是说,如果一所学校能够培养一批人有了一生坚持体育锻炼的生活习惯,这也是大大的功劳啊!我扪心自问,自己何尝注重过学生的生活习惯?又何曾这样想过?醍醐灌顶啊!

最后是刚刚完成支教若羌中学两年、并创下高考奇迹的栾雪辉校长的报告——《华山中学援教帮扶之路》,正好呼应了论坛最开始的“家国情怀”。华山中学的教育维稳之路,正是有一大批像栾校长一样的支教者,肩负兵团人的责任和使命,怀着教育工作者的初心,期待着更多的教育同仁与我们一起推动教育均衡发展,实现新疆的繁荣稳定!听完第八届的校长论坛报告,我还是没有明确我的使命是什么?我的责任是什么?我又能担当些什么?但是,我学会了抬起头仰望天空、更学会了低下头脚踏实地,还明白了把自己交给这个对社会、对国家有大情怀的学校,自己就一定会有正确的使命、责任和担当!!

第五篇:财富论坛感想

谈谈“财富论坛”在成都召开的感想

2010级新闻2班王玲学号 10260224

2013年6月6日,由《财富》杂志主办的“2013年“财富论坛”在成都召开,这已经是“财富论坛”第四次在中国召开,第一次是在上海,主题是“中国,未来的50年”,第二次是在香港,主题是“亚洲新一代”,第三次是在北京,主题是“中国和新的亚洲世纪”,第四次,也就是本次在成都召开的,主题是“中国的新未来”。对比四次论坛的主题,重点越来越偏向中国,说明,世界经济的重心已经开始偏向中国,中国在世界经济中的作用不容小觑,加上中国企业曾经努力跻身跨进世界五百强到现在已经成为除美国以外,拥有世界前五百强企业最多的国家,超过日本。

世界经济重心开始转向中国,中国的经济重心也开始由沿海转向内陆,转向西部,对于这些年一直倡导的西部经济大开发,这次在成都召开的“财富论坛”无疑起到了推波助澜的作用,成都在这几年的发展速度大家也是有目共睹。据报道,本届财富全球论坛期间,成都共签约世界500强企业和知名跨国公司投资项目74个,投资总额1120.15亿元。这些项目的落地实施,对于成都领先发展,打造西部经济核心增长极,意义重大。这对于成都来说,是机遇,也充满挑战。我对经济并不了解,“财富论坛”的召开,对中国是一个大的机遇,但是我觉得中国也会因此面临更大的挑战。西部经济计划是为了发展西部经济,带动西部人民脱贫致富。但是,我们应该思考,在西部经济突飞猛进发展的同时所带来的不良影响,成都经济增长迅速,但是房价的增长也同样令人发指,贫富差距依然严重。虽然,越来越多的大企业,大公司,大项目签约成都,但是,政府在欣喜之余,我觉得应该更加注重各监管部门的权利实施。所谓,林子大了,什么鸟都有,我们都知道,那些跨国企业不乏,剥夺中国廉价劳动力的意图,成都,作为西部经济计划的一个中心点,首先地理位置,环境优越等条件成为企业落户的主要原因,还有就是相对于沿海城市,其优势在于廉价劳动力,政府应该加强对企业的管理,杜绝富士康这样的悲剧发生。此外,有些企业所带来的环境污染,应该是政府关注的焦点,中国的新未来,不仅仅是未来经济发展,我们要坚持科学发展观,发展绿色循环经济。

顺便谈谈关于“财富论坛”上,小孩子在酒店穿着整齐,精心打扮,迎接宾客的到来这一事件,我并不是特别反感这种中国式的做法,但是我有些生气的是,是这些大企业家的不守时还是中国式“守株待兔”的提前等候,造成这些孩子站在那里等待那么长时间。还有,论坛上,所谓的富二代们,我也不反对家族企业,但是,在接连不断的富二代事件的报道之后,我只是对这些富二代的信心不足,毕竟他们未来将接管的都是关乎整个中国经济发展的核心企业。

总之,“财富论坛”带来的机遇是可观的,但是,政府部门,尤其是监管部门,不能欣喜若狂,应该提高警惕,杜绝贪污腐败,要恪尽职守,发挥监管作用,让这些企业真正发挥其社会效益、经济效益。

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