南河中心小学开放周方案（精选5篇）

第一篇：南河中心小学开放周方案

小学举办“开放周”活动方案

为搭建学校、家庭和社会的交流平台,彰显我校近年来的教育改革和发展成果，扩大学校的开放程度，有效地展示我校的风采，进一步提升我校的知名度和信誉，提高学校办学水平，根据县教育局［2008］60号文件精神，组织举行“育红实小开放周”活动。现设计如下方案：

一、指导思想

“开放周”的口号是“让开放沟通家校，用科教启蒙童心，以笃诚奠基幸福”。通过开放周活动向家长、向社会展示学校特色，展示学校教育教学改革成果，展示教师精神风貌，展示学校育人环境，促进学校规范管理、科学发展，全面实施素质教育，全面提高办学效益，创树模范小学。

二、开放周时间

11月17日（星期一）11月23日（星期日）

三、活动安排 1、11月16下午组织教师、学生及家长代表参加在希望广场举行的全县中小学“开放周”启动仪式。学校做好横幅标语、宣传戗板等宣传发动工作。2、11月17日组织一次“我是合小公民”的演讲比赛，在班级评选的基础上，每班推荐一名选手参加学校比赛。3、11月17日由教科室牵头推荐学科带头人，教学能手参加县教育在希望广场组织的家长答疑活动，出席人做好相关资料准备工作。4、11月18日全校所有课堂教学，课外活动对外开放，各班邀请15名以上不同层次的家长代表到班级听课。活动期间展示教师备课笔记、听课笔记，学生优秀作业等。5、11月19日举行“育红实小科学启蒙行动启动仪式暨首届科技节”将邀请县科协、县教育局领导及家长代表出席。6、11月19日全校所有班级科技创新活动对外开放，邀请各届代表及学生家长观摩，并对后阶段科技教育行动及时提出宝贵意见或建议。7、11月20日组织第三套广播操展示活动，以班级比赛和集体展示两种形式展示。8、11月21日邀请部分在学校就餐的学生家长与学生共进午餐，并进行就餐问策会。9、11月22日组织参加县驻城学校广播操比赛，及“做一个合格小公民”学生演讲比赛。10、11月22日举行“追求具有良知的职业旅程”的教育沙龙活动和“学校发展”家长座谈会，为学校发展留下真切的意见和建议。11、11月23日召开年级部长以有会议，总结开放周工作，形成书面材料，对存在问题及时提出整改方案。

四、组织安排

成立育红小学“开放周”活动领导小组 组长： 副组长： 成员：

五、具体措施

1、安排周密。各项活动要有计划，有安排，责任到人，提高活动质量和效率。

2、宣传到位。各科室、各班级在大主题下创新宣传方式，让开放周活动家喻户晓、全员参与，营造良好的活动氛围。

3、畅通渠道，开放与交流相结合。在开放的所有班级全场设有留言簿，办公室设立家长接待处，学校召开座谈会，恳请学生家长及社会各届代表及时留下宝贵意见和建议，以促进学校更好、更快地发展。

4、保障有力。活动前对学校设施、会场的设置等进行检查与监控，对学生进行安全教育，对活动代表参加活动有安全预案，确保活动期间安全有序。射阳县实验小学举办“开放周”活动方案

一、指导思想

开放周活动以提升社会满意度、家长满意度为出发点，同时彰显我校近几年来的办学成果，进一步提升管理水平和教育教学质量，让家长及社会各界能够深入了解我校当前办学状况，参与学校教育教学工作的民主管理，增加学校办学的透明度，扩大教育教学的开放度，打造和谐校园,，构建和谐教育，办人民满意的学校。现根据县教育局统一安排，学校决定举办“开放周”活动，特制订本次活动方案。

二、开放时间

2008年11月10日（星期一）至11月15日（星期五）。

三、活动安排

1．10月30日，召开中层干部会和全体教职工大会，组织动员部署。

2．10月31日，上报学校活动方案。

3．11月1日，向教育局提供反映学校课改的文字资料。

4．11月1日－10日，各处室、年级组、班主任、教职工根据本次活动目的与安排，针对性地做好准备工作。

5．11月8日，下发《告家长书》。

6．11月9日，制作宣传板展示学校办学成果。通过逐层选拔、推荐，明确十本好教案，十本好听课笔记在启动仪式上集中展示。

7．11月10日，组织教师代表参加县“驻城中小学‘开放周’活动启动仪式”。组织学生参加县合唱节汇报演出。

8．11月13日－15，学校课堂教学、主题班会、课外活动、教学设施全部对外开放，邀请家长、社区、行风评议员听课，走进课堂，现场了解教师上课、作业批改、备课等各方面情况；召开座谈会、家长会，介绍学校建设、教育教学、事业发展规划等情况，提请家长对学校提出宝贵意见和建议。

9．11月18日，活动总结，上报活动材料。

四、活动领导小组 组长： 副组长： 成员：

五、开放周对老师和学生的要求

1．全校教师力争展示最佳教学风格，每位教师课后应主动、虚心听取听课家长及其他人员对教育、教学、教改等方面的意见，以进一步改进教育、教学工作。

2．当天无课老师，应积极主动参加听课、评课，取长补短，相互学习。确保教师群体优势互补，实现教育教学改革深度推进。

3．学生表现文明守纪，对来宾都主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。

4．活动结束后，各相关部门要认真总结，形成书面材料逐级上报。

六、开放周对家长的要求

1．入班听课要关闭手机，不得随意进出课堂。

2．教室内不吸烟，注意保持安静。

3．积极主动为学校的发展献计献策。4．填好反馈表。

七、措施保障

学校高度重视本次“开放周”活动，将本校教学活动安排与这次“开放周”活动有机结合起来，坚持全面开放与重点开放相结合的原则。通过本次“开放周”活动，展示学校近年来教育教学设施建设、教学质量及教师风采，让广大学生家长了解学校、理解教师、认可学校的发展。将本次“开放周”活动成为学校向社会展示学校各方面发展的平台，使我校的教育教学水平得到进一步的提升。

弋江北路小学素质教育开放周活动方案（2008~2009学年度）

一、活动目的：

1、贯彻市、区教育局的文件精神，推动我校素质教育的纵深发展，检验学校的素质教育成果。

2、实现学校、家庭、社会共同参与的大开放的素质教育新格局。

3、展示学校良好的校风校貌，昂扬的师生风采。

4、展示创新型课改教学模式的探索与实践。

5、展示现代教育教学技术设备设施及其运用实效。

6、展示素质教育的丰硕成果。

7、通过课改的推进，促进学生素质的全面发展。

8、通过课改的推进，全面提升教师的教学能力和学校的教育教学质量，赢得社会、家长的普遍关注

二、活动时间： 2008年11月17日——11月21日

三、活动主题：“彰显学校办学特色，促进学生个性发展”

四、活动内容：

1、制作展板介绍学校的办学理念及长远规划，展示学校近几年来的教育教学成果。

2、升旗仪式、大课间活动（集体舞、阳光体育长跑活动）、蒙贴练字、美文诵读观摩。

3、各年级学生的优秀作业、书画作品展览。

4、观摩体育及艺术兴趣班活动

5、“弋江育才杯”教学经验演讲比赛。

6、全校各年级各学科随堂听课。

7、召开各年级学生家长会。

8、请教育专家给全体家长作专题讲座。

9、召开家长委员会及社区扩大会议，由校长向社区及家长代表介绍我校这几年的办学特色，让他们了解近几年来我校取得的一些成绩，同时邀请他们进行座谈，广泛征求他们对学生素质和课改教学工作的意见和建议，为学校发展出谋划策。

10、开设家庭教育咨询台，帮助解决近阶段家长在家庭教育中遇到的问题，促进家长提高家庭教育水平，配合学校教育好自己的孩子。

11、开展校长、分管校长、教导主任接待日活动。

五、实施步骤：

为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。第一阶段（11月12——14日）：准备阶段

1、宣传发动。组织召开行政、教师和学生动员大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2、认真准备。各年级要明确职责，各年级组要根据本方案研究确定本年级的具体活动方案，要分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。总务处：具体负责抓环境卫生和校园文化氛围的营造。大队：抓学生行为习惯的养成教育。

教导处：负责抓常规教学工作的落实和布置优秀作业展评室。信息管理教师：作好教学设备的检查维护和资料拍摄。办公室：作好协调和宣传报道工作。

年级组长：安排好本年级开放日的具体工作并组织实施。第二阶段（11月17日—11月21日）：实施阶段

1、各年级时间安排

11月17日：

一、二年级开放日

11月18日：

三、四年级开放日

11月19日：

五、六年级开放日

2、各年级课程安排（家长随班听课）

3、家长到校后领取《弋小教学开放周活动意见反馈表》，活动结束后填写好此表 第三阶段（11月24日—11月28日）：总结反馈阶段

1、各年级组、各班要统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》。

2、学校写出整个开放周活动的总结。

3、收集和整理活动资料。

六、具体活动日程安排 日期

年级

活动内容

地点

11月 17日 一、二

家长随班听课改课

各班教室、操场

观看升旗仪式

观摩班队会（可进行亲子活动、故事比赛、唱歌比赛等等，内容教师自定）

11月 18日

一至六

校长接待日

校长室三、四

家长随班听课

各班教室、操场

观看大课间活动（集体舞、阳光体育冬季长跑活动）

观摩蒙贴练字活动

11月 19日

一至六

分管校长接待日 副校长室五、六

家长继续随班听课

各班教室、操场

观看大课间活动（集体舞、阳光体育冬季长跑活动）

观摩美文诵读活动

一至六

观摩体育及艺术兴趣班活动

操场

11月 20日

一至六

教导主任接待日

教导处

“弋江育才杯”教师教学经验演讲比赛

科学实验室

11月 21日

一至六

2：00-5：00

设立家庭教育咨询台

校大门口

3：00

教育专家讲座

各班教室

4：00

各班召开家长会

5：00

召开家长委员会及社区扩大会

会议室

11月 21日

一至六

各年级学生的优秀作业、书画作品展览。

科学实验室

弋江北路小学

2008年11月11日

第二篇：开放周方案

郭村中学2013—2014学（上学期）

教学开放周方案

一、指导思想：

为促进我校的教学改革的深入，完善教师的专业化发展，提高课堂的教学效率。本学期，我校举行了全体教师有效课堂教学开放周，在此基础上为加强校际交流和社会沟通，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，全面提升学生综合素质，引领家长参与学校管理，进一步促进家庭、学校的合作，决定于2013年10月17日—10月19日举办“教学开放周”活动。

二、活动主题：推进集体备课展示优质课堂

三、开放内容：

（一）课堂教学的开放

（二）教师备课、作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放

四、开放时间：

2013年10月17日—10月19日。

五、开放对象：

全校学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心我校教育教学发展的热心人士。

六、组织机构：

1、成立学校教学开放周活动领导小组

组长：王道田

副组长：贺庆檁刘永虎高祥金

具体执行委员：孙光明魏广福

成员：杨依来 高祥习李道峰 付兴田 张宏 邵广军刘结果 吕玉轩 张恩俭 及各教研组长

2、领导组下设筹备组，具体分工如下：

（1）教学教研组

组长：魏广福

副组长：刘结果 吕玉轩 张恩俭

成员：张平吕玉轩 张秋芹 刘家桥 谢银娟 张伟欣 张春义 刘孟锁 职责：

1、选拨、落实上课的教师。

2、负责开放周活动的日程安排和教师课程调整。

3、负责组织每节课的评课安排。

4、负责发放开放周所需的各种表格、材料。

5、负责资料收集归档和活动总结。

（2）多媒体支持保障组

组长：刘孟锁

副组长：林丽 陈强

职责：

1、保证多媒体的正常使用和为教师提供信息技术支持。

2、收集教师制作的课件和教学设计。

（3）后勤组

组长：刘永虎

副组长：孙光明

成员：李道峰李存海张宏郭可立蒋广军 司金玲

职责：

1、卫生区及教室内外卫生。

2、加强门卫管理，严禁闲杂人员进校。

3、学生家长及来客接待。

（4）宣传组

组长：高祥金

副组长：万继元

成员：刘效红张庆标

职责：

1、负责校内标语张贴及氛围营造。

2、负责开放周期间的宣传报道工作。

（5）班主任工作任务

提前邀请兄弟学校的老师及学生家长到校参与开放周活动。

七、实施步骤：

1、宣传发动。组织召开校领导组和教师会议，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。

2、认真准备。各筹备组要明确职责，各教研组要根据本方案研究确定本学科的具体活动内容，明确分工，明确责任，精心安排。

3、具体实施

星期二至星期四每天安排各位教师进行优质课展示，其中星期二下午第三节进行校本展示。

4总结反馈

（1）教务处要统计整理《教学开放周活动意见反馈表》。

（2）全体学科教师要根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题撰写一篇教学案例。

（3）写教学开放周活动总结。

八、活动要求：

1、全体教职工要不断更新观念，勇于创新课堂，出色完成本职工作。

2、全体教师要以此次活动为契机，努力提升自己的课堂教学水平。

3、上课教师要精心准备，同组集体备课，充分展示自己的课堂教学水平。

4、每位教师在开放周听课应不少于3节，并认真做好听课记录。

九、教学开放周课程安排（见附表1）

十、教学开放周反馈意见表（见附表2）

2013年12月13日

第三篇：南河中心小学2014年寒假工作总结

南河中心小学“缤纷冬日”寒假活动总结

几年来，开展“缤纷冬日”寒假系列活动已成为南河中心小学一项重要工作。1月18日，接到县文明办的文件《关于开展2014年“缤纷的冬日”——未成年人寒假系列活动的通知》后我校德育处根据通知要求，我校实际，制订了以“缤纷的冬日”为主题的寒假系列活动方案，并抓住除夕、春节、元宵节等传统节日契机，广泛开展了形式多样，生动有趣、健康向上、陶冶情操的活动。

一、安全教育

为了正确引导学生度过快乐的寒假生活，让孩子们过一个平安、健康、快乐的新年。

1、德育副校长薛正波在放假当天上午组织全校学生在操场上进行过好寒假的安全教育，告诉小朋友们在春节中怎么正确的燃放烟花，怎么去防火，让小朋友安安全全、欢欢喜喜的过大年。

2、总务处印发过好快乐寒假告家长书一份。3、1月25日少先队开展了“远离网络游戏、过好健康寒假”集体签名活动，六百多名师生集中操场，举行隆重的签名宣誓活动。

二、快乐阅读

1、三（1）班徐宁欣、崔颖、黄敏，三（2）班陈梦佳、周敏捷，四（4）班顾翔、刘健翔、叶阳四（6）班何雅萱、刘津谷，五（5）李丹丹、李彦旻，六（2）班施梦雨，六（3）班薛文静等许多同学寒假里坚持阅读超过5本以上，其中五（5）班的李丹丹同学寒假里与好书为友，读了十几本书，并把寒假里的生活趣事、读书感受写了出来。

2、开学后我校对学生的读书笔记进行了评比展出，为了扎实推进小学生“双语”阅读活动，激励小学生主动参与“双语”阅读，拓宽小学生的“双语”知识面，全面提升双语教学质量。2月21日下午。南河中心小学举办了寒假“双语”阅读成果展评活动。

全校二至六年级29个班在班级评选的基础上推荐5本优秀读书笔记参加级部展评，学校组织全体语文老师和英语老师，分年级对学生读书笔记进行了评奖，并在校内进行了展览。王伯涵、罗米等87名同学分别获得一、二、三等奖。从各年级参展的读书笔记看，同学们都能积极参加学校组织的“双语”阅读活动，认真阅读县局指定的“双语”书籍，并从中汲取文学素养，采撷精彩片段，抒发感人体会。展评现场，学校组织了各班同学前来观看学习，为他们相互学习、相互交流搭建了平台。

本次活动，为进一步推进“双语”阅读活动，营造了浓烈的氛围，为培养学生阅读兴趣和习惯，丰富校园文化建设的内涵产生了积极的影响。

三、古诗背诵

三年级至六年级同学在寒假里进行古诗背诵，六3班的很多同学能在假期里背诵古诗30多首。

四、感恩社会，慰问老人。

春节前夕我校“爱心小组”在少先队辅导员许飞的带领下来到镇敬老院看望老人，为老人打扫卫生并送去节日礼物。

五、品味春节，体验民俗。

1、德育处在放假前要求三至六年级所有学生利用春节期间，家家户户贴春联时，每人收集春联不少于20副，开学后将举行春联收集默写比赛。

2、为培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强对小学生进行中华优秀传统文化教育。2月27日下午，南河中心小学举行“优秀春联收集”竞赛活动。

全校三至六年级22个班在班级评选的基础上每班推荐5名优秀选手参加学校竞赛，学校组织语文老师分年级对学生收集的春联进行了评奖。同学们收集的春联不但数量多，而且内容丰富。有的描绘了美丽的春光，有的展现了伟大祖国欣欣向荣的景象，有的歌颂了劳动人民幸福美好的小康生活，更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿。王文艳、吴思涵等114名同学分别获得一、二、三等奖。

本次活动，既让小学生从收集的春联中学到一些使用文字的技巧，领略祖国语言的无穷奥妙。又激发了他们爱祖国、爱家乡的热情。

丰富多彩的寒假生活已经过去，新的一年孕育着新的憧憬，期待同学们快快播下希望的种子，以饱满的热情投入到学习中去，在新的一年中学得轻松、学得愉快、学有所成。

南河中心小学 2014年2月

第四篇：南河中学第四周升旗仪式

南河中学第七周升旗仪式

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：

大家上午好！

担任本周升旗任务的是我们初三（5）班，今天升旗仪式升旗手是王亚坤，护旗手是周益明、张向阳，下面介绍他们的先进事迹：王亚坤同学是初三（5）班学生，他是一位不骄傲，不炫耀的学生。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是他最突出的优点。

周益明同学是初三（5）班物理课代表，该同学思维敏捷，反应较快，是个聪明的学生。他的成绩一直名列前茅，每个学期都是学校的“三好学生”。他为人正直、大方，待人热情，是老师的好助手，同学的好伙伴。

张向阳同学是初三（5）班学生，他待人真诚，与人为善，与同学的关系好。学习上积极上进，认真刻苦，注重方法，善于总结，勤于反思，学习成绩优秀。

同学们，听了三位同学的先进事迹后，我相信你们一定有所感触，有所振奋。希望大家在以后的学习生活中，要以他们四位同学为榜样、为楷模，披荆斩棘，迎接挑战，实现人生的价值！

让安全与我们同行

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是初三（5）班张婷婷，今天我在国旗下讲话的题目是：《让安全与我们同行》。

在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢？这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤；课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！

谢谢大家！

第五篇：时楼中心小学教学开放周活动方案

时楼中心小学教学开放周活动方案

为了交流教学观念、更新教学方法、提高课堂效益，把好质量关，展示我校近期来的校容校貌等各方面工作情况，广泛听取社会各界的意见和建议，把学校的整体工作推向新的台阶。

一．成立教学开放周活动领导小组：（1）组织结构： 组 长：时维海

副组长：霍明智 瞿 慧 邢花荣 成 员：各班班主任

各教研组长

（2）组织分工：

霍明智：负责全面领导工作。

邢花荣：协助组长主持开放日活动的日常工作。王敏：语文学科。张晓颖：数学学科。

邢花荣：综合学科。时丕峰：后勤保障。

二、开放周活动分三阶段进行

（一）准备阶段：宣传发动、提出措施和要求

（1）宣传发动：组织全体教师认真学习中心校下发的《时楼中心学校教研计划与实施方案》中的精神，使全体

教师在思想深处认识到活动的意义，鼓励教师积极主动、自觉地进行教学改革和教学研究，稳步推进课堂教学质量的提高。

（2）要求和措施：

①要求全校任课教师要积极参加本次教学开放周活动 ②把教学开放周活动同日常教学工作结合起来，力争做到课课达标，堂堂优良。防止“运动式”、“一风过”，杜绝非达标课率。

③教学开放周活动的绩效将作为本学年教师绩效评价、量化考核的重要依据之一。

④各学科的负责领导和把关课堂教学质量的教研组长要高度重视自己分管的工作，要结合开放周活动实际，积极、主动、富有创意地把工作做好。确保教学开放周活动取得最佳效果，严防教学事故的发生，杜绝安全事故，实施责任追纠制。

⑤各学科要充分发挥集体的智慧，组织全体科组教师对教材、教法及教学方案进行研究论证，各学科要进一步落实骨干教师的帮带工作，实行“一帮一”、“一帮二”或“二帮一”。做到非业务骨干教师，都有一名“业务”导师，以提高学科整体水平。

⑥每位教师要掌握并严格执行《小学课堂教学要求》

⑦要求每个教师在教学过程中熟练地使用多媒体课件，并必须使用多媒体课件。

（二）、实施阶段：

（1）、组织准备、宣传发动（第2周 ——第3周）。（2）、教师、科组制定参加活动计划（第4周——第5周）．以年级、科组为单位听课、评课。同时可根据科组实际进行校内外优质课观摩（第6周）。

（4）、负责学科教学的领导和把关课堂教学的科组长对教师课堂教学进行验收。同时对未达到开放日标准的课进行整改，直至达标为止，并在科组长把本科组教师课堂教学情况书面上报学校教学开放周活动领导小组。（5）、开放周课堂教学展示（第七周）。

（三）、总结阶段：

为了使这次活动有始有终，达到活动预期目的，活动总结分段逐层进行。

（1）、自我评价进行总结，形成论文或书面材料在科组会议上进行交流。

（2）、学科组长把本学科组的活动情况进行认真总结，并在科组会上或教师大会上总结汇报。

（3）、学校对活动情况进行全面总结，收集并汇总社会各界反馈意见或建议，对在活动中表现优良的教师、科组进行表彰，视情况在行政量化考核中予以体现。

四．开放周活动时间及活动内容安排：

（一）活动时间：第7周。

（二）活动内容安排：

各班级各位教师按课程表上课。随时接待家长进教室听课。

领导教研组长负责教师陪同家长听课。认真听取家长意见。