小学生计算比赛活动小结

第一篇：小学生计算比赛活动小结

洪桥小学小学生计算比赛活动总结

小学阶段计算是数学学科中重要的知识，也是学生最基本的数学能力，当然在生活中更少不了计算，为了提高学生的计算能力，激发学生的计算兴趣，我校在10月5日举行了各年级的速算比赛。

这次比赛共有438名学生参加（一年级79人，二年级84人，三年级82人，四年级79人、五年级54人，六年级71人），他们在规定的时间内（一至二年级20分钟，三年级30分钟）完成计算，如得分相同的，时间少的为优胜。经过数学老师的评卷，每个年级都评出了第一、二、三名。

这次比赛的试题是数学组共同商讨的，二、三年级的试题只是些简单的计算，只要细心应该能得满分，可是两个年级的学生只有1人得100分，还有两名只得了60多分。三年级试卷中有一题计算是除不尽的，可题目中用的是等号，干扰了学生，还有最后一题解决起来有些复杂，只有几位同学做对。

高年级学生的计算比较复杂一些，基础好的学生都能计算，及格率都在80%以上，但是低分率也存在不少，需要我们在今年的教学中加强计算的教学。

通过这次比赛，我们有收获：提高了学生们的计算兴趣。当然也发现我们工作中的不足：二年级的100道试题有好几个是重复的，题出好后没有检查。

洪桥小学

2017.12

第二篇：小学生计算比赛活动小结

景庄小学小学生计算比赛活动总结

小学阶段计算是数学学科中重要的知识，也是学生最基本的数学能力，当然在生活中更少不了计算，为了提高学生的计算能力，激发学生的计算兴趣，我校在10月5日举行了各年级的速算比赛。

这次比赛共有118名学生参加（一年级33人，二年级36人，三年级49人，），他们在规定的时间内（一至二年级20分钟，三年级30分钟）完成计算，如得分相同的，时间少的为优胜。经过数学老师的评卷，一年级的谭文轩、谭雅茹、景登越分获同年级第一、二、三名；二年级的赫明雨、苏保森分获同年级第一、二名，；三年级的苏雨薇、苏小晴、赫晓静分获同年级第一、二、三名。

这次比赛的试题是数学组共同商讨的，二、三年级的试题只是些简单的计算，只要细心应该能得满分，可是两个年级的学生只有三人得100分，还有两名只得了60多分。三年级试卷中有一题计算是除不尽的，可题目中用的是等号，干扰了学生，还有最后一题解决起来有些复杂，只有苏雨薇和赫晓静两位同学做对。

通过这次比赛，我们有收获：提高了学生们的计算兴趣。当然也发现我们工作中的不足：二年级的100道试题有好几个是重复的，题出好后没有检查。

景庄小学

2013.10

第三篇：小学生征文比赛安排小结

方志敏希望小学“弘扬志敏精神，争当优秀小公民”征文比赛

活 动 安 排

2014年3月，是我校一年一度的三月德育活动月，今年三月德育活动月的主题是：弘扬志敏精神，争当优秀小公民。为了弘扬方志敏烈士爱国、清贫、创造、奉献的伟大精神，在全校师生中营造一种人人学规范，人人讲文明的氛围，学校德育处决定在全三至五年级学生中举办 “弘扬志敏精神，争当优秀小公民”征文比赛活动。各班要高度重视，结合实际，将这项主题活动纳入德育工作总体安排，积极参与，大力宣传，精心组织，细致安排，真正提高学生的思想道德素质。

一、指导思想

通过对“弘扬志敏精神，争当优秀小公民”的教育活动，引导学生把学与用结合起来，把知与行统一起来，大力弘扬方志敏烈士爱国、清贫、创造、奉献的伟大精神，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民。

二、活动安排

1.本次活动以班为单位，组织学生开展“弘扬志敏精神，争当优秀小公民”征文比赛活动。

2.各班要做好宣传发动工作。一是组织学生到图书室阅读相关图书。二是通过家长会活动讲给家长，得到家长的理解，保证每个学生获得参加的机会。三是鼓励学生通过网络、报刊等渠道多读书，读好书，从而实现德育教育的目的。

4.文章书写要求：让学生清楚的知道处在这个伟大的时代，什么样的精神才是真正的志敏精神，进而去承担什么样的责任，使中华民族的传统文明美德在青少年身上发扬光大。征文文体不限，字数在1500字以内。抒写要求：（1）切忌空洞无物，泛泛而谈，通过学生的“所见、所闻、所感、所想”来写，具有真实性。（2）切忌偷袭一些网络语言，东拼西凑。（3）老师须加以指导，但不能越俎代庖，突出征文的特色，不要公式化、概念化。

5．活动时间：（2014年3月）

第一阶段：（2014年3月1——3月6日）宣传、报名

第二阶段：（2014年3月7——3月25日）撰写征文。

第三阶段：（2014年3月26日）征文评选。

第四阶段：（2014年3月31日）总结表彰

三、活动组织

组长：郑为民

评委：陈芳、王珺、黄姜英、朱红苹、张小丽、占小营

方志敏希望小学德育处

2014年3月1日

方志敏希望小学“弘扬志敏精神，争当优秀小公民”征文比赛

征文比赛小结

2014年3月我校在三至五年级学生中开展了“弘扬志敏精神，争当优秀小公民”征文活动。要求同学们把自己对志敏精神的理解根据看到的、想到的，自己在文明道德方面做到的情况写成作文参加学校德育处组织的“弘扬志敏精神，争当优秀小公民”征文比赛活动，各班同学积极参与。通过各班初选，共有22篇优秀征文入围最后的决赛。

本次征文比赛我们在三至五年级中开展，本次比赛我们采取密封参赛选手的班级、姓名，分组评阅，由六位优秀的语文老师担任本次征文比赛的评委，评分采取百分制，在评分上根据征文是否从小学生的角度去发现身边的文明，以小见大，去真正的理解雷锋精神的含义，如何从身边做起，而不是大话空话；征文是否有错别字，是否书写工整，是否语句通顺等评分要求，最后经过评委老师的严格评分，我们在各年级征文中分别选评出一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

通过此次活动，激发了广大学生的读书热情，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，营造了适合少年儿童阅读与写作的环境和氛围。今后我们将进一步引导和鼓励少年儿童走进图书馆，养成多读书、读好书的良好习惯，致力提高少年儿童的阅读和写作水平。

方志敏希望小学德育处

2014年3月28日

附：获奖学生名单

一等奖：

二等奖：

三等奖：

第四篇：2014年春季小学生的写字比赛活动小结

2014年春季小学生的写字比赛活动小结

阳春三月，春暖花开，一片生机勃勃的景象。2014年3月20日，我校开展了小学生写字比赛活动。在学生们的积极参与下，在评委老师们的公平、公正、公开的辛苦评判下，评出了优秀作品18篇。获奖的学生有：一年级组：第一名陈玉昀第二名顾肇敏第三名杨希纯二年级组：第一名李明琪 第二名孙章程第三名骆芳三年级组：第一名王朝壮第二名谢朝益第三名杨荣洪四年级组：第一名杨希第二名骆鑫韦国伞第三名黄灿五年级组：第一名杨凯第二名汪梦娜第三名吴志婷六年级组：第一名王杰敏第二名吴瑶第三名王章凯

通过此次比赛活动，激发了全体学生“写好字”的热情，为培养学生写字的正确坐姿和握笔姿势打下了基础，学生们以“写一手好字”为荣，比赛目的达到了预期的效果。

江龙镇中心学校语文教研组

2014年3月20日

第五篇：乒乓球比赛活动小结

乒乓球比赛活动小结

为了促进我校体育文化建设和少年儿童思想道德建设，进一步提高我校学生的乒乓球技术和健康心理素质。展示我校少年儿童的体育良好风貌，推进素质教育。我校举行了5--8年级男女乒乓球对抗赛。

对于本次活动，学校领导、班主任及各科任给予了极高的重视。同学们报名参赛热情空前高涨，此次乒乓球比赛为同学们提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台。

比赛过程中队员们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神，各中队还组织了拉拉队前去助威，每当队员们打出一个精彩的扣杀时，掌声、喝彩声响彻整个赛场!这次的比赛不仅是同学之间技术的较量，还是他们心灵和言语的沟通。这次比赛我们看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。比赛在充满了汗水、掌声和欢笑中落下帷幕，我们也在这次活动中获得了许多宝贵的经验。从整体上来看这次活动是成功的。

这次乒乓球赛办的很成功，不仅结果让人满意、欣慰，更体现出了体育教师很强的组织、管理能力。在比赛中，校领导来到比赛现场，为参赛队员鼓舞士气，给整个比赛增添了生机与活力。场上队员精神抖擞，场外观众掌声一片，欢呼声不断。整个比赛在欢乐和-谐的气氛中圆满结束。此次比赛，同学们都能以饱满的热情和高涨的积极性全身心的投入到比赛当中去，并且充分发扬了拼搏进取精神。同时也暴露出由于时间短、场次之间连贯紧密，致使参赛队员体力不足，影响了比赛成绩;平时练习少，个人基础差距较大等问题，以后应加强锻炼和提高。

这次比赛充分展示了学生比较高超的竞技水平，在丰富课堂知识的同时，锻炼和强健了体魄。活动给在紧张学习中的同学们增添了乐趣和精彩。对于本次活动，各位班主任给予了极高的重视。

通过本次比赛，我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球后备队员，同时也看到了学生的积极向上、努力进娶顽强拼搏的精神风貌。

活动目的：为全面提高小学生综合素质，丰富校园生活，弘扬“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的国球精神，进一步提高我校学生乒乓球的技术水平，促进各班之间的相互交流，我校拟定举行乒乓球交流赛。

活动意义：本次活动取得了圆满成功，并增进了各专业同学之间的友谊，为大家提供了一个交流与沟通的平台，达到了预期的效果。

对参赛的新生来说，通过本次乒乓球交流赛，激发同学们对乒乓球运动的兴趣，丰富课余生活，学习了更多的乒乓球技巧，提高了会员们的乒乓球水平。

活动收获： 纵观本次活动，我们取得了一些成功经验，但也存在着不足之处如：

1.事先宣传工作不是很到位，各班级的乒乓球爱好者未能观赛 2.细节考虑不够周全，导致比赛开始之前场面有一点慌乱

经过自我总结，在今后的工作中，我们将会在以下方面做进一步的努力：

1、合理安排人员，把工作落实在个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率;

2、对活动中的细节做更加周全的考虑，制定好一套较详细的应急预案，确保活动的有效开展;

3、加强人员之间的内部团结和协作能力，提高成员责任意识。

此次活动我们本着愉悦同学，活跃校园气氛，为学习增加活动的原则，为同学们的生活增添色彩，活动取得了圆满成功，为了以后工作更加有序、高效的进行，我们特作此总结，希望找出优点和不足，以便扬长避短，使今后各项活动得以顺利、有效地开展。活动顺利的完成了，同学们在努力中获得了快乐，我们也在合作中收获了经验和更为重要的友谊和不可或缺的团结之心，这都将成为我们彼此一辈子的精神财富。以后的路还很长，我们也将不断的努力下去，这种团结奋进的精神也将引领我们一路走下去。

乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台，同时也丰富了校园文化，是我们的生活更丰富多彩，我们会在以后的学习生活中吸取经验，让生活更美好!

永丰中学体育教研组

2012年5月