6.2.3.4 2005年社会科学系素质教育讲座报告总结

第一篇：6.2.3.4 2005年社会科学系素质教育讲座报告总结

6.2.3.4 2005年社会科学系素质教育讲座报告总结

为了浓厚我院师生的学术研讨气氛，体现社会科学系学科特色。为了满足同学们的精神需求，丰富同学们的课余生活，增长知识，扩展视野，我系一年来举办了形式多样的知识讲座活动，极大的愉悦了同学们的心情，陶冶了情操。取得了良好的反响。

一，注重心理教育，特别是大一新生的入学教育，同时加强对同学们的日常学习生活的观察和了解，发现问题及时反映立马解决。2005年9月28日，社会科学系2005级新生入学教育大会如期在图书馆学术报告厅举行。党总支赵书记首先对社科系的历史做了回顾，使新生对社科系的昨天有了充分的了解。随后指出当代大学生目前存在的一些问题，希望同学们怀柔四海，胸纳百川，以振兴祖国、振兴中华的伟大抱负为己任。还教导大家要学会学习，认为学习应讲求“韧、思、凝、巧”，可谓见解独到。海不辞小流，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。系学生支部书记、辅导员欧安欣老师重点引导广大新同学学习了教育部制定的《普通高等学校学生管理规定》。

二，注重党性教育，严格按照党员的要求引导学生的行为，拥护党的领导，热爱伟大的中国共产党。2005年12月10日，在我校保持共产党员先进性教育活动正在深入开展之际，社会科学系入党积极分子培训班在A楼114多媒体教室隆重举办。系党总支书记赵新亭等分别作了题为《树立共产主义理想、坚定社会主义信念》、《共产党员的权利和义务》、《学习党的章程》、《坚持党的标准、严格履行入党手续》的专题辅导报告。系副主任察风娥在辅导报告中从密切联系群众、开展批评与自我批评等8个方面，强调了共产党员应该履行的基本义务。

山东省高校教学名师王永昌教授引领大家回顾了党章的发展史，并从马克思主义立场和观点出发，深入浅出地分析总结了具有较深影响的六部党章及其各自特点。欧安欣老师在报告中，详细介绍了入党的条件、共产党员的基本要求、申请入党的手续和程序，以及发展党员的标准。

三，注重学术教育，努力做到使同学们的思想观点融入当今最前沿的学术研究成果。2005年12月18日由社会科学系学团会、菏泽学院马列主义研究会联合举办的 “曹州论坛”系列学术讲座。杨冬云博士、李秋华硕士、孙振民硕士、陆保良硕士和曹瑞臣硕士等五位老师先后作了《中印改革发展比较》、《国学漫谈》、《后现代主义与中国文化的发展未来》、《经济利益冲突下的法律决择》、《当今世界美国的民族主义》等精彩的学术研究讲座。

活动的意义不是走过场，更重要的是在活动中我们到底学到了什么东西，成绩已经走远，未来的路还在脚下，我们要坚定的一直走下去。

2006年社会科学系素质教育讲座报告总结

为了极大的丰富同学们的课余生活，全面的增加同学们的知识储备，增长见识开拓眼界，了解当下最前沿的学术研讨成果，吸收先进思想获取最新理念，社会科学系一年来举办了丰富多彩的讲座。

（一）2006年6月11日，国家新闻出版署中国书籍出版社副总编、编审侯仰军博士来我校，做了一场别开生面、富有浓郁乡土气息的学术报告-----“鲁西南史前考古与大禹治水研究”。他通过对《汉书﹒地理志》《淮南子﹒览冥训》等古籍的引用和菏泽、大野泽、西汉成阳城旧址的确定,总结得出鲁西南地区史前河湖交错、林木繁茂、气候湿热、水网密布、交通便利的地理状况。在考古学理论的引导和堌堆形成的地质研究成果的推动下，发现了汤陵、广济河剖面图、青丘堌堆、仿山墓群等一大批文物古迹所蕴藏的巨大文化资源和历史研究价值，肯定了鲁西南地区在中国史前文明发展中的重要作用。

（二）2006年12月4日晚7点，曾为江泽民总书记授过课的、首都师范大学历史系博士生导师、北京市历史学会理事许福谦教授，应邀在此举行《论宋武帝刘裕的功业》的学术报告。许教授回顾了一代皇帝刘裕的成长史、奋斗史、征战史，报告内容共分三部分。一是从丹徒布衣到草泽英雄。二是金戈铁马，气吞万里。三是拨乱反正，俭素治国。

学术讲座的开展不仅让同学们见识了大师的风采更领略了大师的精神世界的深奥莫测。

2007年社会科学系素质教育讲座报告总结

为了丰富同学们的业余生活，营造良好浓厚的学术研讨气氛，全面的增加同学们的知识储备，见多识广博学笃志，提高同学们的精神品味，培养多元化的理论素质，社会科学系一年来开展了一系列丰富多彩的活动。

一、大师云集，学术观点的大碰撞。我系诚邀各路专家学者走上我系讲台，台上激情似火，台下掌声如雷。

2007年 3月14日，社科系师生齐聚综合楼A楼114室，集培训教师与口译员于一身的Binson老师应邀在此做了一场关于英语学习的报告会。

2007年4月18日晚，应社科系邀请，山东师范大学政法学院博士生导师李秀忠教授莅临我校讲学，做了一场题为《关于构建和谐社会的思考》的学术报告。李秀忠教授结合自己的研究与思考，深刻具体地阐述了构建和谐社会的内涵、原因和途径。

2007年4月21日下午3：30,社科系师生集聚综合楼A楼114室，中国石油大学人文学院院长博士生导师夏从亚教授，应邀在此做了一场《科学思维方式的培养》的专题讲座。从宏观和微观两个方面谈及了如何科学思维，介绍了专业知识的培养，并且纵览自然、社会、人际关系、价值理性，对创造性思维进行富有广度和深度的分析。

2007年4月23日晚，曲阜师范大学历史文化学院博士生导师李绍强教授，在综合楼A楼114室做了一场《论中国古代工商管理思想的变迁》的学术报告。院领导于福存副院长及社科系广大师生参加了报告会。李教授结合自己的研究成果，以丰富的学识、翔实的资料，分阶段地介绍了中国私营工商业的发展情况，并从封建王朝更替的角度阐述了中国工商管理思想的产生、发展、消亡的过程。

2007年 5月31日晚，由菏泽学院团委主办、社会科学系承办的第三届科技文化艺术节学术讲座在综合A楼114室举行，山东省首届教学名师王永昌教授，应邀作了题为《当代大学生现状与思考》的专题报告

二、师生汇聚，就业前景大讨论。我系十分重视对学生就业指导和职业规划，教师与学生互动，专人定点指导，学生前途有了风向标，教师引导有了定心丸。

2007年5月14日晚，社科系在综合楼A楼114室举行了2007届毕业生实习经验交流会。随着就业形势的日益严峻，作为专科生，应该竭尽全力抓住一切机会，使学历更上一层楼。要珍惜现在的大学生活，充实地度过每一天。在平日的学习中，要学会一技之长，尤其要学好计算机和英语。关注人才需求结构，积极地投身社会实践，把自己由学生角色逐渐向社会角色转化。要变被动为主动，适时推销自己，把自己努力打造成社会需要的人才。

2007年已经离去，报告只是对过往的总结，我们要时常参照明白哪里做得不足，知道哪里需要改进，扬长避短，将我们社科系的活动办的更好。

2008年社会科学系素质教育讲座报告总结

为了极大的丰富同学们的课余生活，全面的增加同学们的知识储备，解放思想开阔眼界见广博识，关注当下最前沿的学术研讨成果，了解最新的教育信息动态，引导健康向上的心理方向，社会科学系08年来开展了一系列积极有意义的活动。

一年来我系诚邀各路知名学者专家走上演讲台，他们带来了最新颖的观点，最新鲜的理论，最时尚的话题，聆听大师的讲演，如沐春风，或如当头喝棒，取得了很好的反响。

2008年4月10日晚，武汉大学政治与公共管理学院博士生导师张星久教授在综合楼114室，做了一场题为《西方民主制度的智慧与困局》的学术报告。他追溯了现代民主政治原则的形成问题，分析了古典民主政治理论的困局及其面临的挑战，阐明了民主政治的智慧与魅力。

2008年4月18日下午，南京大学博士生导师张红教授应邀在A楼114室，做了一场题为《西欧中世纪早期的基督教》的学术报告。她从信仰对象、核心教义、经典以及宗教的产生与传播四个方面，全面阐述了基督教的涵义和渊源，评述了基督教神学宗师——奥古斯丁，以图文并茂的形式，从洗礼、坚振、告解、圣餐、终缚、派立礼、婚配诸方面，介绍了西欧中世纪基督教礼仪的来源和寓意介绍基督教会严密的等级制度和组织形式，深刻剖析了中世纪早期教权和皇权之间错综复杂的关系。

2008年4月21日上午，苏州大学黄崑威博士在综合楼A楼114室，做了一场题为《宗教文化与社会和谐》的学术讲座。他从宗教的现状、古代宗教的哲学、宗教的教义体系阐明了“宗教无小事”的宗教文化与社会和谐。

2008年4月21日下午，苏州大学哲学系博士王彤江在综合楼A楼114室，做了一场题为《道家思想的当代价值》的学术报告。他从道家的起源及发展历程、道家的哲学思想、道家的政治思想详细阐述道家思想的当代价值。

2008年4月22日上午，北京师范大学政治学与国际关系学院博士生导师施雪华教授在综合楼A楼114室，做了一场题为《构建中国的现代国家和现代社会》的学术演讲，他从什么是现代国家和现代社会，现代国家与现代社会的关系，如何构建现代国家等方面入手深刻讲述了现代国家和现代社会构建问题。

一年来我系加强各专业教学在第一线的老师对学生就业、发展方向的指导，老师们通过自身的亲身经历、对当前就业前景的掌握和分析，实事求是，分别引导，突出重点，全面突破，取得了很大的成绩。

2008年5月22日，社科系05级历史本科班邀请中文系、物理系已考上研究生的同学参加考研经验交流会。他们从专业课、英语、政治谈了自己的心得体会，也讲了自己报考学校和复试的一些简单过程及经验，对我们深有启发，也让我们看到了考研的另一面。

2008年6月23日下午3时，在系辅导员欧安欣老师的策划组织下，社会科学系05级成功考取公务员的杨慧慧、于文静在文科楼302室作了一场精彩的经验交流报告。作为08年度河北邯郸面试考官的李玉忠老师，就公务员面试的相关细节，如进门关门落座的举止，穿着打扮搭配的协调，克服紧张这一“大敌”的方法等作了相当专业、精辟的讲解。李老师谈到公务员考试主要是应变能力、人际关系、综合分析能力、语言表达能力、职位匹配能力等综合素质的考察，他殷切地叮嘱有报考公务员意向的同学应从平时做起，从小事做起，丰富自己的内涵，从容地面对今后的公务员考试。

我系特别注重对学生心理健康的引导和疏引工作，尤其是对新生的入学指导，对学习的端正态度，对生活的积极乐观，引导其心理健康向上的发展，同时注意观察学生日后的学习生活状况，建立了各级心理咨询站点，发现问题及时反映采取措施，取得了良好的效果。

2008年9月8日上午，社科系在学校体育馆报告厅隆重召开2008级新生入学教育动员大会。强调：一是转变角色，找准定位，尽快适应大学生活；二是学会学习，博闻强志，尽快提高综合素质。强调了大学的学习特点：

1、学习方式的多样性；

2、学习过程的阶段性；

3、学习内容的专业性；

4、学习组织的主体性；三是学会做人，学会做事，促进身心的全面发展。同时邀树立牢固的专业思想，加强思想道德素质修养、强健体魄，学好自己的专业，在专业学习上倡导六个字“专，博，韧，思，疑，巧”。

2008年9月27日上午，为了及时传达学校召开的加强学生管理工作专题会议精神，结合当前工作实际，社会科学系在文科楼302室召开了系学生管理工作会议。韩素玲书记指出要未雨绸缪，借学校加强学生管理工作专题会议的东风，切实把我系的学生管理工作突出到一个重要的位置，作为一项最基础性的工作来抓。要叫响“学生管理，人人有责”的口号，以学生工作队伍为龙头，以教工党员和非党班主任联系学生制度为依托，以学生自治管理体系为保障，以学生管理全方位、无缝隙覆盖为目标，全面加强社科系的学生管理工作，开辟社科系学生管理工作的新局面。要进一步加强校规校纪和组织纪律观念，坚决杜绝违规违纪现象特别是学生伤害事故的发生。要重视发挥党团组织在学生管理工作中的作用，高度重视学生党员的发展工作，使其成为联系学生的纽带和桥梁，成为社科系学生思想政治教育和日常管理工作的有生力量和坚强堡垒。系主任赵新亭对社科系学生管理工作提出三项要求：第一，相信全系师生一定能够以较高的素质，以更加清醒理智的头脑对待现实生活，自觉维护安定团结的良好局面。第二，恳请全系师生珍惜生命、珍惜生活、珍惜学习的机会。要珍惜生命，生命是宇宙进化的奇迹，人人都有珍爱生命的义务，没有浪费生命的权力。要珍惜生活，学会欣赏，学会宽容，学会感恩。要珍惜学习机会，大学阶段是一个人学习的黄金时段，要苦学知识，广练技能，锻造自我。第三，希望全体与会人员会后把会议精神传达到每一个学生，各个班级要采取有效措施，把会议精神切实落到实处。

2008年是不平凡的一年，我们的活动都打上了08年的印记，我们的活动也意味着不平凡，铭记这一刻，回味这一刻，当那些岁月都渐行渐远，我们再回头看看时，都有自己的影子，感动涌上心头„„

第二篇：社会科学系工作小结

一、坚持正确的育人方向，全面提高大学生思想素质

我系承担者学校的思想政治理论课和大学生思想政治教学的重要任务，为了全面提高大学生思想素质，在教育教学实践中，我系教师始终坚持科学性、针对性、正面性和时效性原则教学学生。科学性原则就是要求教师讲授的理论观点和引用的材料必须是正确的，为了实现科学性要求，以教研室为单位集体公关，共同研讨，共同备课确定教案，从而保证了教学内容无差错；针对性原则就是要求教师根据不同的学科专业采用不同的材料，不同的课程也要使用不同的教育教学方法；正面性原则要求教师在对学生进行思想教育过程中，必须坚持正面教育、正面引导、正面激励为主，引导学生追求进步的文化，文明的生活方式；时效性原则要求教师必须结合今天科学知识的最新成果教育学生。

二、精心设计培养方案，培育高素质应用型人才

能否培养出合格的高素质人才，培养方案是关键。我系根据培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”人才要求，制定了特色鲜明的各科培养方案，如在公共管理类专业培养方案中，加强《高等数学》课的课时比重，为学生向经济学、管理学方向发展奠定深厚的基础；为了学生不同的发展方向和就业领域，我们设置了三个方向的课程平台共学生选择；为了使学生有较强的应用能力，我系充分分校内校外实习实训平台，学生的动手和实践能力不断提高；同时，公共管理类专业学生需要具有较强的沟通能力和语言表达能力、必须懂得基本的礼仪礼节，我们专业设立了《演讲与口才》、《公关与礼仪》两门课程。通过培养方案的实施，学生的综合能力和素质得到普遍提高。

三、积极深化教学改革，不断探索新的教学方法

在教学改革上实行两个拓展，重视三个改进。两个拓展是指：一是拓展课堂教学，做到课前了解学生，课中调动学生，课后跟踪学生，教师要了解现在学生的思想、面临的社会环境、学习的方法和手段、追求的目标等等，教师只有课前了解了学生的实际情况，才能做到因材施教、有的放矢；二是拓展教学领域，加强实践教学、网络教学等。三个改进是指：一是改进教材内容，教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平，也直接影响教育教学的质量，因此，我系在教材征订中，全部征订近三年内出版或重新修订的国内最权威的教材。二是改进教学内容，教材内容不等于教学内容，教师首先要对教材内容学习，掌握，然后进行选择、补充和编排，从而做到突出重点，攻克难点，教书育人；三是改进教学方法和手段，教育部要求：“国家重点建设的高等学校所开设的必修课程,使用多媒体授课的课时比例应达到30％以上，其它高等学校应达到15％以上”。我系目前课程的课件制作达到50%以上。

四、优化教师结构，汇聚高素质的教师队伍。

社科系通过以下五个方面的工作，加强了教师队伍建设。一是进一步优化师资结构。通过教师转岗、培训与进修，鼓励教师在职攻读学位，加大新办专业教师引进力度，计划近两年每年引进公共管理类研究生以上学历教师2—3人；二是加大高水平学科带头人的引进力度。遵循政策引人、事业稳人、感情留人的人才工作思路，充分利用学院引进人才的优惠政策，紧紧围绕学科建设和专业方向调整，引进高水平学科带头人，根据“不求所有、但求所用”的思路，实施“引智”工程，聘请名誉教授、客座教授和兼职教授，同时采取送出去培养的办法，选拔具有一定学术研究基础或已经取得较高研究项目的中青年教师到重点大学或科研机构访学研究，为学科建设创造良好的基础；三是加大实践和应用型教师队伍的建设，鼓励教师到公共管理部门，企事业单位顶岗实训，要求35岁以下教师必须拿到相应的岗位职业证书，并给予一定的物质奖励；四是进一步加强科研团队和教学团队建设；五是着力培养年轻教师。重点是鼓励青年教师的继续教育；提高学历层次，同时加强鼓励。

第三篇：社会科学系创先争优活动汇报材料

社会科学系创先争优活动阶段工作汇报

汇报提纲：

一、“创先争优”活动前期开展工作

二、开展“创先争优”活动以来所取得成绩和存在问题

三、下一阶段的工作安排

一、“创先争优”活动前期开展的主要工作

（一）制定创先争优活动方案

召开系党政联席会议，研究确定社会科学系创先争优活动主导思想、活动主题、活动内容、活动目标及活动要求，制定社会科学系党总支创先争优活动实施方案，成立由总支书记为组长、系主任和教学副主任为副组长、总支委员和各党支部书记为成员的创先争优活动领导小组，明确分工，以确保创先争优活动顺利进行。

（二）召开全系党党员会议全面部署创先争优活动实施方案

全体党员参加5月13日院党委召开的创先争优活动动员大会后，社会科学系党总支组织召开了本系全体党员会，要求全体党员认真学习北工职院党字[2010]15号文件（《关于在党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》），领会文件精神和创先争优活动的重要意义，布置社会科学系党总支创先争优活动方案，提出本系创先争优活动的主题、目标、活动要求与活动内容。

活动主题：紧紧围绕学院“站在新起点、谋划新目标、实现新跨越”的活动主题，社会科学系创先争优的活动主题为“创建先进基层组织，提升师德教风学风”。

活动目标：“推动科学发展、提高党员素质、加强组织建设、服务师生员工、促进校园和谐”。

活动要求：

1、党总支、党支部开展“创建先进党组织”活动要以《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》为指导，结合学院党委新出台的党总支、党支部考评内容及评价标准的要求和社会科学系的工作重点，扎实做好院党委、党总支、党支部三级联创工作。以创建社会科学系“特色专业”为目标，以培养“受社会欢迎的人才”为重点，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用，扎实推进本部门各项工作的贯彻落实。

2、教职工党员开展“争做育人标兵”活动。要求教职工党员要忠诚于党的教育事业，忠实执行党的教育方针，努力成为教书育人、管理育人、服务育人的标兵。教师党员要强化党员意识，切实履行职责，要在教育教学改革、学生培养、能力提高、师德建设等各个方面走在前头，成为表率；管理岗位上的教职工党员要强化责任意识，坚持围绕中心、服务大局，讲党性、重品德、作表率、炼能力，成为爱岗敬业的模范。

3、学生党员开展“坚定信念、强化技能，成才报国”为主题的“争做成才表率”活动。

活动内容：

1、创建先进党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好；二是党员队伍好；三是工作机制好；四是工作业绩好。；五是师生反映好。

2、教职工党员“争做育人标兵”，学生党员“争做成才表率”。基本要求是：模范履行党章规定的基本义务，努力做到“五带头”。主要体现在：一是带头学习提高；二是带头争创佳绩；三是带头服务师生；四是带头遵纪守法；五是带头弘扬正气。

（三）创先争优活动方案的实施

开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，社会科学系党总支根据学院统一部署，分四个阶段进行。现在已经完成了第一、第二阶段，第三阶段活动正在实施

第一阶段：广泛发动，安排部署。主要抓好三项工作：一是动员部署。二是制定活动方案。三是组织学习。

第二阶段：全面争创，扎实推进。紧紧围绕学院的统一安排并结合自身实际，开展创先争优活动，并在此基础上开展好“五项活动”，重点是实施五个“1”工程。

1、“党性教育”活动。组织全体党员重温入党誓词，回顾党的成就和党史，组织学习党的方针政策，对党员进行党性教育。2010 年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

2、“岗位奉献”活动。从强化教育、管理理念，提高为师生服务本领入手，围绕学院和系的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，努力提升工作水平，为促进本系“特色专业”建设提供坚强组织保证。

3、“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，大力实施五个“1”工程（即每名党员每年要解决1名毕业生的就业问题，帮助1名学习生活困难的学生，培养1名入党积极分子，撰写1篇以上教育教学论文、向系党总支或党支部提1条合理化建议）。

4、“组织创新”活动。加强党总支和党支部班子、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。进一步完善基层党建述职、考核、评议等制度。

5、“强化学习”活动。全体党员要围绕本次创先争优活动加强学习，把学习内容和学习体会记录在社会科学系统一制订的“党员手册”上，支部定期检查，以起到强化党员学习的目的。党总支年底收集党员手册统计每名党员学习并参考“思齐在线”学习情况，对学习积极分子进行表彰！

党总支在开展以上五项活动的同时，要紧紧围绕学院“讲党性、树新风、促发展”这个主题，并按照学院要求做好“育人标兵”、“成才表率”推荐工作。

正在实施的第三阶段是创先争优活动的推进和提高阶段，社会科学系党总支根据实施方案的安排和北工职院党字[2010]29号文件（关于开展好2010年下半年创先争优活动的通知）要求，开展以下几项工作：

1、各党支部召开会议，认真总结前段时间创先争优活动所取得的成果和存在的问题。

2、每位党员按照“五带头”的要求，填写《党员公开承诺书》，认领党员示范岗，对承诺进行宣誓。

3、在本系教学区通过板报宣传形式“亮身份、晒承诺、树形象”，接受师生员工的监督。

4、开展“典型宣传”活动，发挥示范引领作用。通过本系网页对评选出来的“育人标兵”、优秀党员和师德先进等优秀个人事迹进行宣传，形成“学先进、管先进、当先进”的良好风气。

5、分别召开了毕业班学生座谈会、学生干部和团干部座谈会、新生座谈会、学习和生活困难学生座谈会等，同时号召党员深入学生当中与学生交谈，从多方面听取学生意见和建议，了解学生所需所想，以便更好的为广大学生服务。以上是社会科学系党总支创先争优活动开展的基本情况。

二、开展“创先争优”活动以来所取得成绩和存在问题

社会科学系通过本次“创先争优”与前期进行的党员先进行教育、学习贯彻落实科学发展观等一系列活动，取得以下成果：

（一）建立健全了本系的各项规章制度，使本系各项工作有效推进得到了保障。（系党政联席会制度、系例会制度、党总支例会制度、学生辅导员班主任例会制度、就业工作责任制、毕业实习就业指导手册、班主任工作资料汇编、班级授课日志、党员手册、体育场馆设施管理制度、运动队训练管理制度等）

（二）教学教研取得丰硕成果。国家级精品课程两门、教学成果奖两项、教材建设七部、全体党员本每人发表论文一篇以上等等。

（三）涌现一批先进典型。十佳教师1人，师德先进1人、“三育人”先进院级1人系级4人、优秀班主任2人、优秀党员2人、优秀党务工作者1人。

（四）招生就业取得突破。圆满完成本系个专业招生任务，新生报到率创新高；本系实现了2010届毕业生全部就业，就业质量、专业对口率和签约率明显提高。

（五）为群众服务措施得到落实。设立了班主任助理在加强优秀班集体创建的同时强化了为学生服务的理念；本系实训室课余和节假日时间对学生开放方便学生练习专业技能；多渠道搜集和发布就业信息为学生就业提供全方位服务；多途径了解学生所需所想并针对性及时解决学生的各方面问题等等。

在看到成绩的同时，社会科学系党总支也清醒地认识到自身存在的问题和不足，例如党支部活动尚需加强，党员学习的理论运用到实践也有待加强等等。

三、下一阶段的工作安排

1、继续加强理论学习，树立先进思想意识。通过学习，提高理论素养，在思想上保持先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强工作积极性和自觉性。

2、进一步倡导广大党员认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。走在前列,作出表率，增强责任感，充分发挥先锋模范带头作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。

3、开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，破除因循守旧观念，继续增强创新意识，创新精神和创新能力，做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，从而提高工作质量和效率。

4、系统总结，完善机制。围绕向党的十八大献礼，重点抓好四项工作：

一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾社会科学系党总支开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。党总支和各支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。各支部对党员开展创先争优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议，把评议结果报党总支备案。

四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

以上是社会科学系前阶段开展创先争优活动的情况„„（结束语）

第四篇：社会科学系维护稳定工作方案（模版）

社会科学系在学校党委的正确领导下，深入学习贯彻关于反xx工作的文件精神，紧密结合学生实际情况，以“崇尚科学、反对xx”为中心，认真研究制定工作方案，积极开展工作，切实维护学校的政治稳定。

一、高度重视反xx工作的开展，健全组织，完善机制

根据学校维稳工作要求，社会科学系成立了以系主任为负责人，主管学生工作副主任和学生口所有工作人员为成员的社会科学系反xx工作领导小组，认真制定了维稳工作实施方案，认真做好排查、预防、信息搜集和报告等具体工作。

二、认真做好信息的排摸掌控

建立以系学生副主任、辅导员为主体的信息网络体系，充分发挥辅导员队伍的作用，深入到学生中及时了解学生的思想动态。组建学生党员、积极分子和学生干部组成的反xx信息员队伍，并加强相关的培训工作。

三、加强科学知识、科学思维能力的普及工作，彻底揭露xx的伪科学面目和实质

用社科系教师队伍的知识和智力资源优势进行培训，邀请宗教研究专家进行讲座，通过培训使学生对宗教与xx产生的时代背景、崇拜对象、文化积淀、修炼方法和目的、社会作用等方面有了全面的了解，提高学生对xx等xx的认识，掌握政治信息搜集的方法和技能，及时反馈学生的思想动态以及xx活动的苗头。做好科学知识的普及工作，揭露伪科学的实质及其危害，加强对学生的素质教育，以铲除xx组织渗透的土壤。

四、依托学生思想教育工作队伍，深入开展反xx宣传教育活动

充分发挥思想政治理论课教师在授课中的宣传教育作用，在教学中安排课时，专门进行宗教知识和反xx知识的教学，让反xx理论教育进教材、进课堂。通过多学科反xx渗透的教学，使反xx警示教育普及到每一个专业，渗透到每一位学生头脑中，从而发挥思想政治教育在反xx活动中积极功能。

引导学生参与研究并进行自发宣传，提高学生自觉识邪反邪的能力。通过系学生业余党校及班会的形式进行学习辅导，开展反xx知识的教育宣传；结合学生社团、学生科技文化活动、学生创业活动等进行崇尚科学、反对xx、关爱生命、青春活力等方面的教育引导；组织学生举办知识竞赛、反xx征文活动、反xx书画摄影作品展等活动，通过采取丰富多彩的宣传方式，充分发挥学生的主观能动性，让学生自觉参与到反xx的活动中来。

反xx工作是一项关系到校园安全稳定的长期的政治工作，我们将紧紧围绕“崇尚科学、反对xx”这个中心，扎实做好反xx工作，弘扬正气，为学校的发展创造良好的校园文化氛围。

第五篇：人文社会科学系2007年团学工作总结

人文社会科学系2007年团学工作总结

在学校党委和团委的领导下，在系党总支和行政的直接指导下，人文社会科学系团总支始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻落实党的十六大精神和十七大精神，紧紧围绕学校党委、校团委的中心工作，切实开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容。坚持党建带团建，做党的忠实助手，做好党联系青年的牢固桥梁和纽带；以迎奥运及我校30周年校庆为契机，组织策划开展国学文化节、法制宣传周等“文化传薪火，明德创未来”的“明德”系列精品文化教育活动，不断帮助提高我系青年学生综合素质，增强就业竞争力；以开拓创新的工作理念，强化了组织制度建设，整合了我系共青团工作体系。在具体工作中突出重点，培育品牌、稳中求进，团结带领我系团员、青年学生全面发展，奋发成才，在我学系的改革、建设和发展中发挥了生力军和突击队的作用，不断提高团员队伍的凝聚力，把握重点，开拓创新，取得了一定的成绩。为使我系团总支学生会更好的开展工作，现将我系今年的团学工作总结如下：

一、工作回顾

2007年3月，进行团员注册等开学工作，确保学生的顺利返校；组织召开了 2007届毕业生就业交流大会，大会增强了毕业班学生的就业信心；

2007年4月，认真组织参加西南林学院绿色的希望大合唱的合唱团，通过团总支的努力，我系获比赛第三名，增强了系部学生的凝聚力；

2007年5月，开展了我系学生入党的“推优”工作。在系党总支的领导下，我系以班级为单位开展了推优工作，经团总支认真调查并审核，全系拟推荐优秀团员22名入党，并将相关材料上报了各党支部；

2007年5月底至6月底分别举办了汉字输入大赛、板报设计比赛、主题班会—“我为班级增光彩”等活动，通过这次系列活动，锻炼了学生的参与能力和协作能力，增强了人文社会科学系学生的集体荣誉感。毕业生工作方面，我系单独发出通知做了相关安排，从体检到填写毕业生登记表、就业统计、毕业会餐、毕业典礼，我们都做了精心的安排，保障了毕业生得以顺利的离校；

2007年7月底8月初，我系派出三支“三下乡”服务团分别赴云南大理弥渡县寅街镇、安宁太平镇册峨村、怒江兰坪等地进行暑期三下乡社会实践活动，让学生了解社会主义新农村的崭新面貌，同时让学生将书本知识与社会实践结合起来，通过这次活动，丰富了学生的暑期生活、增长了学生的社会实践知识，推动了当地社会主义新农村的建设；

2007年9月，我系认真组织迎新工作，并与昆明百事可乐合作，为所有新生免费提供可乐，使我校迎新工作更显人性化，取得了迎新的圆满成功。系团总支、学生会及部分志愿者参与活动中，组织了系列活动，包括新生的接待、别开生面的新生家长交流会、新生入学教育、篮球联谊赛等，真诚扣响了心灵的窗口，为新生营造温馨亲切的家园； 9月25日，在西南林学院A栋大厅前，我系运动会召开，此次趣味运动会共包括趣味跳远、迎面接力、掰手腕三个项目，我系大

一、大

二、大三的各班成员均积极参与了此次运动会。班级团结一心，共同奋斗，充分展现了我系学生的良好的精神风貌。

2007年10月，为弘扬国学精粹、阐释优秀传统文化的现代意义和现代情结，营造浓郁的校园文化氛围，加强我校人文素质教育和校园文化建设，我系特举办了2007西南林学院首届国学文化节活动。希望同学们通过相关活动的开展，能热爱并学习中国传统文化，领略国学之精髓，最后心静如水地读书，过充实而有意义的生活。同时以展现我国的悠久历史和博大精深的文化底蕴，积极的参与到迎接奥运的队伍中来，营造我校良好的爱国之风，丰富我校园文化。我系开展了“解读国学经典、再现古韵魅力”、“国学之颂”杯诗词朗诵大赛；“国学知识有奖竞猜”暨开幕式；“追寻国学足迹、探索文化渊源”状元街；“校园文化长廊、国学精华荟粹”、“国韵杯”书画大赛；“挖掘国学精粹、展现现代英才”“国艺杯”围棋公开赛；“展现国学魅力、弘扬智慧之光”寄望孔明 放飞希望；“弘扬国学文化 添彩08奥运”闭幕式等七项活动。此次活动得了全校师生的好评，并两次被昆明教育电视台报道，开创了我系团学工作的新局面；

2007年11月17日，西南林学院篮球场由我系团总支学生会组织的部门篮球联系赛举行。此次篮球赛共有两个比赛项目，篮球PK赛及罚篮比赛。此次团总支学生会部门篮球赛取得了圆满的成功，给全体团总支学生会成员留下了许多美好的回忆；

2007年12月，在我系党总支及行政部门得正确领导下，在团总支的指导下，我系取得了本届冬运会男女团体第五名的骄人成绩，且女子团体总分仅次于基础部，名列第二位。同时，在团总支学生会的有序安排下，在所有工作人员、运动员的紧密配合下，我系还喜获了本届运动会得“体育道德风尚奖”；

2007年12月，由人文社会科学系党总支主办，由我系团总支、学生会与星辉法学社承办的2007年“一二、四”法制宣传周顺利开展，通过宣传劳动合同法，物权法等一系列活动，丰富了校园文化生活，推动了我校“依法治校”的步伐，增强了我院在校大学生的法律意识；

配合校团委、院其它职能部门、各分院系开展好本学年的其它学生工作，其它日常工作。按照党总支安排，开展优秀团员推优工作。

二、存在的问题及不足

1、人文社会科学系团总支和学生会整体工作中的组织策划能力有待提高；

2、团总支和学生会各部门间的合作团结尚需进一步提高；

3、与其它分院系的团学工作合作还需加强；

三、2008年，人文社会科学系团总支将始终贯彻落实有关校团委的工作精神，为充分发挥在工作中的指导、服务等功能，主要做好以下工作：

1、积极贯彻党的十七大精神，将毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的方针与教学文化紧密结合，全面提高学生综合素质；

2、积极服从系党政领导在学生管理、教学、科研、行政管理中的各项工作，努力提高人文社会科学系的学生各方面能力；

3、配合校团委工作，组织开展丰富多彩的文化活动，将理论与实践结合，促进素质工程的建设；

4、健全团总支、学生会、团支部的工作制度、学习制度等其它规章制度，实现各项有序可循，有章可依，保证我系学生活动的正常有序开展，推动我系学风的好转。

共青团人文社会科学系总支委员会 二00七年十二月二十五日