幼儿园篮球的销售方案

第一篇：幼儿园篮球的销售方案

关于幼儿园篮球销售的三种方式 10、11月份课程主题器械是篮球，但是目前还没有教练有说哪家园区要订购的，发现很多的教练反馈就不知道如何去给园长介绍和支招，导致买篮球的事情一直搁浅到现在！关于这个事情大家一定要积极应对，首先，因为这个事情关乎到自身的一些收益，关于提成方面的我就不在过多的说，最关键是没有篮球就开展不了10、11月的课程。

下面有三种方式供大家参考：

方式一：（有钱、重教育型园区）

可以由园区独立的采购，按照幼儿园班级中最多班级的人数购买，这样就可以保证每一节课人手一球。

这种方式的优势在哪里：

1、园区买了球之后，一定要大力的渲染此事，让家长知道园区为了孩子的教育的付出，家长会觉得幼儿园很好，园区也到达了自己的一种宣传。

2、这种球是专业的5号幼儿篮球（篮球是皮的更安全、更耐用、更利于小孩手指的发育，对比出其他球的劣势！具体对比网上百度）

3、买了之后，这是属于幼儿园的财富，幼儿园又多了一种很好的体育器械。

4、算账给园长（假如最多班级的孩子是 40人）40*65=2600元

对于幼儿园来说不算什么

平均到每个小朋友的玩耍小朋友的假如篮球寿命4年

2600/4=650/年

650/12个月=54/月

每月22天

52.5/22=2.4元/天

假如园区全部200人

就相当于每天只需要2.4元就可以让200个小朋友都能有篮球玩！

这个账和划算

园区可以多一样体育器械通过这个事情也显得园区和看重孩子的教育，名利双收！

方式二：（想重教育，但是又不想付出型园区）

1、方式二和方式一有很多的共同处，方法也很简单，账已经算的很明白 园区总共购入 40个球*65元=2400元

总花费2400元10、11月课程为全园开展，只要有课程的都会用篮球，那他就要给钱。

假如园区一共200孩子

2400*200=12元/人

假如园区一学期收15元（第二学期还会持续收）

家长不会觉得贵吧

算算园区的收益

15*200=3000元—2400=600元（园区收益）

假如园区收20元

20*200=4000—2400=1600元（园区的收益）

器械还是自己的 名副其实的名利双收。

方式三：（重利益型园区）

1、大班段小朋友人手一球，此事必须由园区和园区老师出面做工作，我们的教练也要全力的配合和宣传，同时教练要给园区讲老师关于篮球课程的好处知识，差的篮球对幼儿园会有什么影响、、、、、、、、体智能新视界也必须有关于篮球相应的一些东西呈现

园区有放视频的条件的，可以现在一些幼儿篮球的精彩视频。为下期的幼儿篮球兴趣班打下基础！

2、幼儿掏钱买的篮球归幼儿所有，当幼儿毕业后买篮球可以带走，小学继续使用。（5号篮球为儿童篮球可以用到12岁）。

3、很多的教练开始已经尝试开设篮球班，不赞不批！但是我建议是10、11课程的教学后，让家长那个看见成果后的一学期再开，效果会更好！磨刀不误砍柴工

有经验也会做的更好、更专业，很多的东西，不是别人给予，更多的是自己去努力的争取！希望大家有什么不懂和不明白的就多问，不要不懂又不问。

以上得东西为纯手工打造，可能会有错别字。当然方式可能还会有其他的方式，说辞也不止这些，只要能成功的让幼儿园购入篮球，让课程顺利的进行，都是可以的！以上的一切仅供大家参考，请大家耐心的看完，和细细的剖析每一种方式！（个人建议第二种，鼓励大家挑战第三种，这和你的直接收益息息相关！预祝大家成功！）

第二篇：2015幼儿园篮球

小班

玩球---滚球

滚球游戏。幼儿围成圈，共用一个皮球。游戏开始，圈上的幼儿向对面幼儿滚球

一抛一接

两个幼儿一组，大约相隔两米。一个幼儿仍给另一个幼儿，接着后，在扔给抛球的幼儿，游戏反复进行。

跟球拍

拍一个接一个

过山洞

数名幼儿站立，把两腿分开，变成火车洞，火车洞两头一头一名幼儿，一名幼儿发球，另一名幼儿接球，游戏反复进行。

单手拍球

原地单手拍球 中班

熟悉球性----自拍球

右手拍球

左手拍球

原地单手拍球

双手肩上传球

自抛自接球

行进间直线拍球 大班

熟悉球性---单手拍球 右手拍球 左手拍球

左右手交替拍球 原地左右手交替拍球 双手头上传球 自抛自接球 双人一抛一接 行进间曲线拍球

第三篇：篮球方案

2011年乐东消防部队备战“八一杯”

篮球比赛实施方案

为纪念和迎接建党90周年，丰富和活跃部队警营文化生活，推动消防工作和部队建设科学发展。乐东消防大队为迎接总队“八一杯”篮球比赛结合本单位实际，认真统筹安排、组织谋划，制定了此次活动方案：

一、指导思想

以全国“两会”精神为指导，以发展社会生产力、提高部队战斗力为目标，为迎接总队“八一杯”篮球比赛做准备。培养部队官兵健康向上的生活情趣，营造生动活泼、团结和谐的浓厚氛围，使广大官兵能够快乐工作、幸福生活、安心服役。

二、工作目标和任务

丰富和活跃部队警营文化生活，推动消防工作和部队建设科学发展，进一步增强培育当代革命军人核心价值观和新时期公安消防精神的自觉性、坚定性，进一步深化部队人性化管理和科学化发展进程。

三、组织领导

为争取“八一杯”篮球比赛取得良好成绩，大队成立了活动领导小组，对“八一杯”前期训练工作进行督察指导。组长：谭静

副组长：林欲

成员：苏艺、刘文军、梁以强、陈钻杰

四、训练时间和地点

（一）时间：

（二）地点：中队篮球场

五、训练经费

根据训练时期和比赛赛程安排，所需约，明细如下：

1.篮球：5个*150元=750元

2.运动服：10套

3.聘请裁判：

4.场地设置：有机玻璃篮板、篮网

5.拉练比赛接待费：

六、有关要求

（一）要高度重视，加强领导。大队要高度重视“八一”期间拥政爱民工作和文体活动，把它作为“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”主题教育的重要内容和载体，覆盖各个岗位和广大官兵，统领和带动其他各项教育活动，促进中心工作的开展。

（二）要精心组织，周密部署。大队要对系列活动进行一次思想动员，统一思想认识，统筹兼顾，科学安排，制定具体的推进措施，积极组织官兵开展教育和创作，按时上报情况和作品，确保各项活动顺利进行。

（三）要结合实际，确保质量。大队要注重挖掘和充分运用部队内外各种资源，紧密结合大队的实际情况，发挥各级干部和骨干的作用，调动广大官兵的工作积极性，有计划、有步骤地推动系列活动不断深入，激发官兵爱党爱国、爱岗敬业的政治热情，确保系列活动取得实实在在的成效。

（四）要严肃纪律，清正廉洁。在开展拥政爱民活动过程中，

第四篇：东升幼儿园篮球操比赛方案

东升幼儿园篮球操比赛方案

为了切实推进东升幼儿园的篮球操体育特色，增强幼儿的身体素质，提高我园幼儿做操的质量，让幼儿养成认真做好操的良好习惯，经研究决定，幼儿园将于4月17日上午举行篮球操比赛。

一、比赛时间：4月17日上午9:30-11:00

二、比赛地点：幼儿园操场

三、参赛办法：

（一）抽签决定比赛班级及顺序。抽签时间：4月12日。

（二）开幕式同以往。

（三)以进场——做操——退场的程序比赛,具体流程参照上一次.四、比赛要求：

（一）各班要求统一园服。

（二）各班必须保持队列整齐，比赛中可有适当的队形变化。(三)每个班级在进场时应有简短口号，如：中一中一,永争第一。

(四)中班级延用以前的音乐,动作上可以更改,可加大一定的难度;大班级更新音乐,操的动作要提高一个难度层次.五、评分标准 入场与退场（15分）

（一）幼儿要四路或六路纵队进场进行比赛（入场有口号）。

（二）从入场到退场要快速有序、合理。

（三）老师指挥时口令准确，声音洪亮。队列队形（15分）

(一)幼儿队列整齐，精神振作。

（二）队列纵横、斜向呈直线。

（三）原地转发节奏准确，队列整齐。做操(60分)

（一）动作正确性（30分）

1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）。

2、四肢曲直是否准确。

3、动作幅度是否达到标准。

4、躯干伸屈是否达到标准。

（二）节奏（10分）

1、动作的快慢是否与节奏相符。

2、团体动作是否整齐划一。

（三）力度（10分）

观察动作的力度、协调与连贯。

（四）整体富有表现力（10分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人积极向上的精神风貌，包括动作幅度、表情等。

精神面貌（10分）

幼儿态度积极认真，整个竞赛过程自然流畅，动作舒展，给人以美的感受。

六、评委： 家长委员会

东升幼儿园:陈志龙 2015年3月24日

第五篇：幼儿园篮球操比赛方案

明德幼儿园篮球操比赛方案

为了切实推进幼儿园的篮球操体育特色，增强幼儿的身体素质，提高我园幼儿球操的质量，让幼儿养成认真做好操的良好习惯，经研究决定，幼儿园将于4月13日下午举行篮球操比赛。

一、比赛时间：4月13日下午4:10-5:00

二、比赛地点：幼儿园操场

三、参赛办法：

（一）抽签决定比赛班级及顺序。（托小班）

抽签时间：4月13日。

（二)以进场——拍球——退场的程序比赛,具体流程与平时上操相同。

四、比赛要求：

（一）各班要求统一园服。

（二）各班必须保持进出场秩序。

(三)每个班级在进场时应有简短口号，例如：中一中一,永争第一。(四)选用固定音乐 《球的韵律操》

五、评分标准（满分100分）

一、入场与退场（30分）（入场20分、退场10分）

（一）幼儿要四路或六路纵队进场进行比赛（入场站定后有口号）。

（二）从入场到退场要快速有序、合理。

（三）老师指挥时口令准确，声音洪亮。

二、做操(70分)

（一）动作正确性（20分）

1、球操动作是否标准。

2、动作幅度是否达到标准。

（二）节奏（30分）

1、动作的快慢是否与节奏相符。

2、团体动作是否整齐划一。

3、动作的协调、连贯性。

（三）精神面貌整体富有表现力（20分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人积极向上的精神风貌，态度是否积极认真，整个竞赛过程自然流畅，动作舒展，给人以美的感受。

六、计分奖励办法

1、评委计分（不去最高分和最低分，求最后平均分）按分数高低排名，排名将列入最后的活动工资考核。

七、评委：

王振祥 王赞臣 韩景有 谭文静 马海霞

明德实验幼儿园 2016年4月12日