在2012秋半期工作总结会上的讲话

第一篇：在2012秋半期工作总结会上的讲话

在2012～2013学年度第一学期学期 学校工作总结暨表彰大会上的讲话

老师们、同学们：

斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，今天，我们学校全体师生齐聚一堂，在此隆重召开期中总结暨表彰大会。首先，向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向在期中考试和各项竞赛活动中取得好成绩的同学表示祝贺。为了更好地提高我校教育教学质量，下面，我就我校半学期来教育教学的教育教学情况作一简单小结。

一、闻鸡起舞，“早”字当头，学校各项工作进入了良性发展的快车道。在宁校长的带领下，班子成员坚持每天早晨在第一时间在校门口迎接师生到校，坚持每天上午、下午提前进入工作岗位，提前到到教学楼巡查，坚持每天上下午放学时带领值班人员在校门口疏导交通，护送同学们安全回家。早晨学生到校后能够在班主任老师的组织下立即投入到“晨读”之中，各项工作早规划、早筹备、早部署，各项工作顺利实施。

二、德育工作丰富多彩，有声有色。一是抓住新学年新学期开学初的有利时机，开展了“守则规范学习教育月”活动；二是开展了“弘扬和培育民族精神教育”系列教育活动：组织学生收看了教育部在中央电视台《开学第一·美在我身边》电视主题班会，开展了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动；三是开展了“学道德模范、颂中华经典、做有德之人”“喜迎党的十八大、欢度中秋重阳节”等系列主题班会；四是开展《可爱的陕西、辉煌的成就》读书征文比赛活动，学校择优选送韩萌等10名同学的优秀征文参加了市、县级联评；五是在教学楼中间过道黑板上举办了“践行长征精神、坚定报国之志”

主题专刊，通过红军长征图片展的形式，引导学生树立远大理想，坚定报国之志；六是隆重举行了“学道德模范、颂中华经典、做有德之人”演讲比赛，弘扬了爱国主义精神和中华民族的优秀传统，王雪、韩萌、李燕妮、袁璐婷、刘玲玲、董若兰等同学凭借生动的演讲内容和精彩的演讲技巧赢得了奖励。

三、真抓实干，全力提高教育教学质量。一是学校在全面分析我校近年的质量现状的基础上，提出了“一年走出低谷，两年位居中游，三年跻身受奖行列，四年稳住态势，五年创建名校”的质量提升战略，引导全体教师增强提高质量的使命感、紧迫感。现在，在我校全体老师中人人讲质量，个个谋质量，时时抓质量的氛围已经形成；二是以各类示范赛讲课为平台，全力提高课堂教学效率：开学初利用一月时间，组织了新任课头教师教学评析活动，对本学期新任课头的24名老师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了一条龙式的全面检查评析；在第7周进行了 “高效课堂教学示范课”活动，康巧萍、杨丽、王超三名老师向全校老师上了示范引路课，在第8、9周开展了“新调入教师教艺展示课”活动，朱芳云、王冰、张小宁、胥少宁、衡奕等老师展示了他们精湛的教学技艺；三是分别建立了七、八、九年级晚自习辅导班，安排经验丰富、责任心强的范东祥、谭天宝、杨宝堂、付忠虎、吴萍、张小宁、六名老师承担辅导任务，对寄宿同学进行面对面、手把手的学习辅导；四是规范认真的组织了月考和期中质量检测考试和质量分析活动，考试后各班级、各教研组、各年级组扎扎实实的组织了质量分析活动，使考试检测教学得失、纠正教学偏差、弥补教学漏洞、调控教学工作的功能得到最大化的发挥；五是全面落实教学常规，狠抓教学过程。在日常检查的基础上，学校领导坚持深入课堂听课、评课、导课，进行了一次教师教学工作全面检查，并且接受了县教育体育局组织的三常规检查，康巧萍、杨卫华、李向娟、刘红科、王超、杨丽等老师备课精细、上课高效、作业批改认真，在全县范围内被通报表扬；六是分类推进工作细致扎实。月考后，各班级和科任老师建立了“扶优帮困”档案卡，在期中考试后，学校进一步实话分类推进工作，通过细致统计分析，向各班级、各位科任老师下发了学生分类推进明细表，落实了包抓任务；七是狠抓了毕业班工作，学校先后召开毕业班新任课老师会、毕业班工作研讨会、分层次召开学生动员指导会，分析了今年毕业的基本情况，研究提高质量的措施，下达了班级升学目标和学科教学目标，全面部署安排了2013届毕业班工作。

老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，精心施教，不断强化课堂教学效率，努力铺平同学们通向成功的道路。大多数同学勤奋努力，精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。今天我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的老师、我们的同学看到前阶段的工作成绩，激励师生发扬成绩，再创佳绩！

在充分肯定成绩、充分肯定师生努力工作、学习的同时，我们也看到了一些不和谐的因素：有的老师教学方法跟不上教学改革的步伐，管理学生的方式不够科学恰当等。有的同学思想品质较差，不能安心学习，课前准备不充分，上课不认真听讲，作业不能认真完成；部分同学行为习惯差，语言不文明；有的同学有较严重的违纪现象，如有的同学不服家长和老师管教、有的同学上网吧、进游戏厅等。所有这些问题，要引起每一名老师、每一名同学的足够重视，做到有则改之，无则加免。

希望全体老师树立敢于争优的意识，争做先进，在各自的工作岗位上尽心尽职，努力工作，为全面提高我校的教育教学质量做出自己应有的贡献；希望全体同学以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏！

第二篇：在2010秋半期总结会上的讲话

在2010秋半期总结会上的讲话

杨正诗

同学们：

大家好！在这充满希望和收获的季节，我们又一次欢聚一堂，隆重召开2010年秋季半期总结表彰大会。首先，我代表大家向勤奋学习、追求上进的同学表示诚挚的问候，向在本次期中考试中获得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！当然也代表大家向为大家辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！同学们，经过这半学期的学习，你们在学习和生活中都取得了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。从整体成绩来看，可以用两个令人担忧和一个令人高兴来概括，令人感到担忧的是两个发展不平衡，一是整体成绩与发展不平衡，部分同学学习成绩遥遥领先，失分较少，希望这部分同学再接再厉，争取更大进步；同时也有相当一部分同学学习严重滞后，得分较少，希望这部分同学加倍努力，克服困难，把成绩赶上来。二是个体发展不全面，部分同学有严重偏科现象，希望这部分同学扬长避短，全面发展。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像胡棕俊、杨玲、左恩民、张莹莹、王贝、杨明镜、陈锦霞、杨玉蓉、陈一心等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞

誉。同时也充分说明了只要大家认真学习，努力拼搏，人人都能提高成绩，取得成功。

在这里，我提议大家向他们学习，同时对同学们提出五点要求：一是，希望同学们要面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前行，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在以后的考试中取得优异的成绩。

二是，希望同学们要努力加强自身的思想素质修养，养成良好的学习习惯和品质。课堂上认真学习，勤于探究，勇于钻研；课后认真完成作业，当天的学习任务当天完成，学习上欠下的帐及时弥补，敢于面对困难，锲而不舍，坚持不懈。三是，希望同学们端正学习态度，确立学习目标，制定学习计划，培养学习兴趣。学习态度是你学好的前提，学习目标是你前进的方向与动力，学习计划是你走向成功之路，浓厚的学习兴趣是你学习的最好老师。有些学生学习态度不端正，对学习不感兴趣，甚至有些学生自己不学习，影响别人学习还不知羞耻；什么上课懒洋洋，课后喜洋洋，干扰别人学习还美洋洋（特别是八、九年级学生，要排除内外干扰，认真学习，不能耍朋友，一些同学耍朋友害人害己还不知道，还在洋洋自得，所以提醒这类学生一句顺口溜：收拾你很在行，打你这只灰太狼，让你泪两行）。在这里对不认真学习的学生进行批评教育（暂

不点名），对今后在教室内打乒乓、拍篮球、玩手机、打跳、斗殴、喧哗等干扰别人学习的人将进行严厉惩处，的事进行坚决抵制打击，的物进行没收充公。同时宣布一条纪律，教室内是学习的场所，走进教室就是认真学习，别无选择。

四是，希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德，正如农民要勤劳，战士要勇敢一样。学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。学习是无止境的，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。一个人能否最终有所成就甚至为社会进步作出较大贡献，往往并不纯粹由于天赋，而恰恰与一个人的勤奋努力密切相关。大凡学业有成的名家学者，在谈到自己读书治学的成功之道时，无一不提及勤奋二字。由此可见，勤奋能激发灵性、勤奋能创造奇迹。可以这样说：学习是生存的基础，是竞争的前提，是创新的本钱。因此，希望今天在座的年轻学子（特别是毕业班学生）在治学之路上要乐于坐冷板凳、练硬功，因为知识决定命运，高分就是硬道理。其次，在强调重视勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，通过慎思来提高自己的学识水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。光学习，不思考，不会有心得；光思考，不学习，理想便会遥遥无期。要获取真知，解决新问题，学与思确实是相辅相成的。五是，希望同学们在学习上互相帮助，团结协作，交流学习方法，取长补短，互相促进，共同进步。

老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战，祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。知识在于积累，成功在于勤奋，现在，我把今天大会上的这幅对联给大家宣读一遍，以供全体师生共勉：策

马扬鞭，好好学习，人人进步；扬长避短，天天向上，个个成功。最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全体同学身体健康，学习进步！

谢谢大家！

2010.11.11

第三篇：17秋半期工作总结

青龙乡中心小学校半期工作总结报告

开学到半期各块工作都在有秩的开展，工作中有得有失，整个学校的教学、安全、教科研、师生活动等等的开展，将我校的整个风貌提升到了一个更高的层次，现将前半期的工作情况汇报如下：

一、狠抓教学环节，落实过程，总结前半期教学

提高教学质量，一直是我校的奋斗目标。因此，前半学期的教学工作紧紧围绕“狠抓环节、落实过程、提高质量”展开。

1、注重教学环节、分管领导进入教室

前半期每一个学月针对教师教学进度和教学环节进行严格检查，对督查中发现的问题及时与相关教师沟通，交换看法。针对发现的问题开展专项环节培训工作，促使教师明白教学环节的重要性。每一次都能促动教师在专业素养方面自我提高，更好地为后来的教育教学奠定良好基础。各个年级的分管领导进行教室检看我们的教师备课情况，在办公室查看年级教师对学生的作业布置情况，同时查看学生的作业本。

2、关注插班生、后进生学习，严格执行二次测试 转校生、插班生、休复学学生分班和学籍申报工作，落实学籍核查工作方面，各班主任尽心竭力，将每位学生的学籍进行核查。针对新同学到校后在学习和生活，要求班主任教师和科任教师关注学生的健康成长，帮助他们尽快融入到班集体中。教导处与教科室联手，每位教师在备课时将单元考试的题型和需要学生掌握和知识点从平时的单元试卷出找出来，教师要亲自做一遍试卷。当年级各班将本元教完之后，再在教科室领取学生试卷，进行统一测试，密封统一批卷，然后将学生成绩分段的上报教科室，针对没及格的学生进行针对性讲解不懂的知识点，然再次进行测试。

3、全校分享课改教改管理成果，落实卓越课堂教学模式

我校严格按照县教委新课改的要求，深入落实小组合作学习的课堂教学模式，在前面工作的基础上，狠抓细节，着重训练小组学习时的行为习惯。本学期的年轻教师多，来到学校对于我校的教学课堂的教学方法步骤一片空白，教科室及时的为我们的年轻教师们安全我校教育骨干为指导教师，对其进行手把手的教，在最短的时间内将年轻教师的课堂进行打造，逐步的进行引导，慢慢的年轻教师们的课堂教学初步成形。

4、加强先进教育理念、教学方法的引进

外出教师回到学校来实实在在的上好公开课，做好外出学习汇报讲座，尽量将学到的理论和方法带回到学校来，让我们其他教师能够学到更多的，更好的教育教学的方法技巧，提高大家的业务水平。

5、模拟测试，检测学情教情

为了进一步掌握半期学生学习情况和教师教学情况，我校组织学生参加了期中考试，针对各科教学成绩开展了全校教师成绩分析会，对发现的问题及时纠正，为教师们加油打气，激励教师们奔着自己的教学目标而去，为以后半期的教育教学指明了方向。

二、立足全面发展，培养艺体特长 我国的教育目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，着重培养他们的创新精神和实践能力。我校在教学中深入贯彻全面发展的教学理念，为孩子的全面发展搭建良好平台。

1、全面开展了田径队的训练工作，尽最大限度的挖掘我校学生的潜力，让他们能够在县运动会上展现出自己怕风采。通过一段时间的训练成绩有所增长，学校领导加强对教练员和队员的关心，经常与教练员和队员在场地上一起训练。

2、校园足球工作也在积极开展。根据县、市、国家级相关文件精神，认真落实球运动，将足球运动融入到课堂中、大课间中、课外活动中去，开建学校足球队，做到班班有球队，课余时间引导对足球爱好的学生进行一些简单的训练工作，提高了足球运动在校园内的氛围。

3、落实2+1+1工程项目，认真开展大课间活动和课外活动，并将足球和啦啦操融入到大课间和课外活动中去，实现了课间活动多元化，既调动了学生的积极性，也锻炼了学生的身体。

4、篮球队也开展了相关的训练工作，由于篮球训练引起的篮球风，课间的操场上整个运动氛围非常浓厚。时常开展了高年级班级之间的篮球比赛，丰富了同学们的业余生活，增加了一项运动兴趣项目。

三、内涵文化内外兼修

1、文明礼仪、安全文化

德育处带领少先队根据每月主题完成学生主题教育，早上到校门查看来校学生的整个着装情况，每天午间利用校园广播宣传各方面的知识，其工作着重是培养学生的文明礼仪及其行为习惯。同时重点落实学生各种安全教育，告家长书，与教师、家长、学生签订各项安全责任书，着重树立学生的安全信念，提高安全防范意识。

2、加强家校联系，开展家长会，让我们的家长到学校来，走我们的课堂，听我们教师上课，观察自己孩子在课堂上的表现，真实的了解我们教师的工作，了解我们自己孩子在学校的学习情况。加强与我们的科任教师进行交流和沟通，家与校之间达成了对孩子教育的更多共识。家访活动我们的老师实实在在的走进学生的家里与我们的家长朋友交流谈心，关注学生家庭情况、学生成长，增进了家长与教师之间的友谊。

3、面对全校师生积极开展了心理健康教育，潜移默化地帮助学生提高了心理素质，开发了学生的心理潜能，消除学生的心理障碍和增强了学生承受挫折、适应环境的能力有一定的帮助。

4、六大功能室科学合理的运用，要求上课教师按科学课表到实验上课，充分利科学实验器材。音乐和美术要求每节都要在相应功能室上课。

四、事故目标为零，抓实细节

学校安全是一切工作的前提，坚持“安全第一，预防为主”的方针，注重培养师生员工安全意识、责任意识，扎实开展安全工作，狠抓安全工作细节，有效地避免了各种事故的发生。

1、班主任上好安全教育第一课，通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式开展相关的安全教育活动，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。对学生每天的出席情况实行跟踪记录，特别是对缺席的学生的原因、去向等做到了心中有数。要求学生在校期间，原则上不得离开学校。

2、安全员定时到每个班级进行晨午检，切实掌握全校学生的到校情况，如有突发事件，能及时与班主任、家长联系。

3、安全员每周不定时排查安全隐患，每月月末进行一次全校性的安全隐患排查工作，全面排查了各类建筑和水、电、气等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患。做到了定期检查、不定时抽查，及时消除了安全隐患。

4、每个班级、每个学生宿舍都安排了安全员，由安全员每天督促每位学生做好安全记录，将安全工作落到实处。

5、规范了学生出入管理制度，凡是外来人员一定要用身份证登记后才能进入校园，规范统一的学生出入证、临时出入证、请假条，凭证进校园。

6、每月进行安全应急演练，我们在消防安全疏散演练环节中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。

7、值周领导、值周教师每到上学放学时到学校的校门口接送学生，查学生乘坐车辆的情况，对超载情况进行劝告。

五、工作中不足之处

1、班级管理方面有加强，个别班级对管理重视度不够，班级管理重要性认识不深。

2、学生社会主义核心价值观意识培养有待进一步加强。

3、教育信息技术方面，教师学习后的运用度不够。

5、教师的工会活动开展的次数还有待增加。

6、各部门材料收集规范程度有待加强。

六、后期工作打算

1、组织一次班主任培训，针对班级管理这一块，加强毕业生管理培训，充分利用好班级创先争优牌。

2、加强学生思想政治教育，创新开展德育活动，加强社会主义核心价值观宣传教育。

3、查看各班教学进度，加强各知识点的复习，将知识点巩固，做人人掌握。

4、鼓励老师经常上网查看相关信息技术知识，让自己所学的知识能够更佳的牢固。

5、结合相关节假日开展有益全校师生身心健康的文艺活动。

6、加强各部门材料收集和整理的督查，迎接期末上级检查。

第四篇：2013秋教研半期工作总结

曙光二小2013—2014学第一学期

教研期末工作总结

时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学期已经结束了,回顾这一学期我校的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我们欣慰,因为我们付出了，努力了，收获了更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这也是全校数学组每位老师积极转变教学观念,开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。现将半期的教研工作作如下总结：

一：工作回顾

1、加强教师理论学习、提高教师理论水平。

当前正全面实施新课程改革。《新数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估，教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织数学组全体教师积极参加各种学习，继续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。为加强修养，提高素质，全体教师以自学为主，不断地搜集新信息，利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地教学理论知识，了解教研教改信息，注意用教学理论指导教学实践。对新课程、新教材的鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。这一学期还结合我校的实际特点，把教师的理论学习与教师集体备课相结合起来，也与教学的教学工作相联系。

2、创建有效课堂，提高课堂效率。

本学期我们各位数学教师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是教师之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。

3、抓实常规、保证教育教学任务全面完成。

本学期我组开展了8次以上的教研活动，每次活动都坚持以教学为中心，教师们互相交流教学经验，切磋教法，学情分析、反思心得，以此来矫正疏漏，取长补短，达到共同提升的目的。

4、认真落实培优补差，激励促进学生全面发展。

培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点。每个数学教师在这方面付出了大量的时间和心血，还制定了详细的“1+n”辅导计划，至少转化二名以上的学困生。

二、取得的成绩

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课

堂教学的改革：

1、开展集体备课活动。集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容或公开课、示范课的执教内容，主讲人主讲内容之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。

2、强调写教学反思。写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，都认真地反思了教学过程和自己的教学行为，都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。

3、开展形式多样的教研活动。推动教改向纵深发展。转变校本教研方式，创建互动式教研。校本教研作为提升新课程教师专业能力，加强学习型团队建设的主要途径，应引起我们的关注与重视。随着新课程的不断推进，我校本学期在以前校本教研的基础之上，积极改革，采用组内讨论的方式以及利用远程教育资源学习专业知识，解决课堂教学中的困惑与不解，挖掘典型教师自身的经验，并在讨论中发现问题，探讨有效的教学策略，有针对性地解决教师教学中共性或个性的问题，改善教学实践，促进教师的专业成长。采取的形式主要有：自我反思、同伴互助、专业引领等。

三、存在问题

本期的教研工作虽然取得了一些成绩，但也存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：

1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参与学习，但少部分教师的学习还只是放在表面的学习上，并未对学习进行深入的反思和应用，未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平，从认识上提高，让教师真正把学习落到实处。

2、课堂教学中，我们的教师面向全体学生做得还不够，课堂上，我们教师往往忽视那些弱势群体，尽管每一个学生都参与课堂，但老师照顾得并不周到，忽视了后进生的课堂表现。课堂上学生朗读的面不够大，回答问题、小组合作等都是些优等生的事，导致有些课堂全体学生学习积极性不高。忽视了老师与学生之间的交流。课堂上，有的老师不能让学生充分的说，经常是教师打断学生的回答，或教师代以回答，甚至是教师直接说出答案，不给学生说的机会，这样大大打消了学生学习积极性。今后要加强对新课程的培训、指导、检查，切实转变师生教学观念。

3、学生间的合作学习走表面，未落到实处。在课堂上，合作学习重形式、轻效益，匆匆展开、草草收场的现象较多，合作完成的任务量和度的把握不够科学，对后进生的参与学习关注不够、照顾不周，分工不够明确、不够具体。

4、严格按新的课程标准，结合学校实际，加强教学研究，求真务实。要进一步实施好教研结计划,建立和完善有关制度，落实检查和考核。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完美。

四、改进措施

1．改进评课的方法，从点上转为面上。

2．今后继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。

3．在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

4．进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。

总之，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我们全体数学教师将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往、再接再厉，力争把工作做得更好！

曙光二小

2014年2月28日

第五篇：在学校2007年秋教育工作总结会上的讲话

同志们：

经过全体教职工的共同努力，学校各项工作不仅圆满完成，而且取得了显著成绩。在此，我将本学期工作情况给大家做个总结。本学期，我校始终高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，积极贯彻《基础教育实施纲要》，努力推进课程改革，以“为了一切学生极为了学生一切，为了学生一生”为办学宗旨，遵循“团结、进取、求实、创新”的校训，实现改革求发展，管理要质量，科研增效益，努力把我校建设成为一所育人环境优美，教育设施先进，教学管理规范，科研气氛浓郁，师资队伍精良，学生发展全面，办学效益突出的梁平县农村现代化教育示范学校。

一、加强党风廉正建设，大力开展学习教育活动。

1、认真落实党风廉正建设工作。民风淳朴的柏家土壤滋养了质朴的师风，也培育了一个廉洁自律、奉公守纪的柏中党员干部群体。学校始终将党风廉正建设作为立校之本，发展之魂，作为工作重点之一。因此，学校党支部健全学习制度，改进学习方法，带领全体党员和干部深入学习党的方针政策，采取集中学习和自学相结合的方式，不断提高理论水平，并运用到自己的实际工作中，对照自己的学习、生活及工作态度和方法，不断完善自己。校行政班子签定了《党风廉正建设责任书》，通过认真落实，圆满完成了责任书要求的工作目标。学校班子始终把教职工和学生利益放在第一位，坚持吃苦在前，享受在后，面对困难不退缩，面对麻烦不推委。不搞吃喝玩乐，不贪要占贿。不专制独裁，讲民主和谐。紧密联系师生，努力团结全体教职工积极、主动、创新工作。在大家的共同努力下，我校荣获县教工委和县教委颁发的2005党建工作先进奖和党风廉正建设先进奖。

2、认真开展先进性教育活动。本学期认真学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和县党委会议精神。以贯彻落实《决定》精神为契机，按照教工委统一部署，学校党支部从2005年7月开始，组织全体党员深入开展第二批党员先进性教育活动，制订了各阶段的实施方案和具体工作安排，严格按照上级要求，分阶段，按步骤，循序渐进地进行。学习阶段组织了5次专题学习讨论，党员学习时间累计70小时以上，观看电影《大决战》、《任长霞》及开县优秀教师群体事迹教育片，每人交学习心得2篇；分析评议阶段，每位党员多渠道征求群众意见，累计谈心谈话96人次，征求意见200人次，征求到党组织、党员的问题和不足32条。支部精心组织专题生活会，认真评析，查找原因，提出解决方案。从而完成了先进性教育所有规定动作，并在教育活动实践中大胆创新，得到了县委和县教工委的充分肯定。

二、强化教师队伍建设，提升了教师形象。

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教育大计，教师为本。本学期着力于教师队伍建设，并作为工作重点之一，有计划，有方案，责任明确。通过一学期的努力，效果十分明显。

一是师德建设。定时组织教师政治学习，学习上级文件，抓教师职业道德规范、教师日常行为准则教育，把学习开县优秀教师群体先进事迹、学习我县教育系统全国劳模和重庆市先进工作者的光辉事迹和分析当前教育严峻形势等内容结合起来，全面反思自己，完善自己。通过学习，教师理论水平提高了，思想境界得到了扩展，主人翁意识得到了增强，竞争意识、危机意识、大局意识、改革意识加强了。现在，全校教职工能够服从学校领导，除积极完成本职工作外，还主动为学校规划献计出力，不计报酬。唐玲、李代伟、陈云、魏成蓉、吴成龙、何勋蓉等许多教职工，以学生为本，视学生为自己的子女，关爱他们。绝大多数教职工作风正派，师风纯朴，教职工之间和睦，友好，互助，至今未发现违法乱纪行为，给学生起到了榜样示范作用，得到社会好评。

三、加强德育工作，成效明显。

学校始终坚持将德育工作放在首位，坚持以严治校，依法治校，以理服人，因材施教的“严肃、和谐、科学、合理”的教育模式，营造“处处育人，人人育人”的良好育人环境，效果不错。

1、以校长为首的学校德育工作领导小组，坚持“先教学生做人，再教学生认知”的德育理念，校长亲自抓，学校团委具体落实各项德育任务，各职能部门分工协作，班主任、寝室管理员、值周教师、保卫等紧密配合，并落实各自责任，根据《柏家中学学生管理手册》，对全校学生进行多渠道、多侧面地教育，通过家长学校平台，加强学校、社会、家庭的紧密联系，构建德育工作网络，针对当前留守子女教育难问题，学校密切联系驻镇单位、街道居委会、村委会，建立了留守子女档案，落实了以班级为单位的帮扶制度，从而建立全方位的德育宣传阵地。

3、通过有针对性、制度化、长期性地德育建设，有效地对学生日常行为规范、个性培养、思想品德等方面进行教育，特别是“打架斗殴”、“偷盗”、“陋习养成”等方面进行重点整治，效果明显，为我校争创县级德育示范学校奠定了基础。

四、遵守招生制度，坚持科研兴校，圆满完成教育教学任务。

本学期，我校仍然以“提高教育教学质量”为中心，坚持实施新课程新课堂改革，严格遵守并贯彻上级各项制度，使我校各项教育教学工作得到顺利实施，圆满完成任务。

1、严格执行县教委招生制度，对于初中招生，学校严格按照县教委划定的范围（柏家镇、紫照乡、大观镇）和分配的招生数额招生，遵循“就近招生、学生自愿”原则，不乱宣传，不扩招，在全校教师的共同努力下，顺利实现教委下达的560人的初中招生任务。

2、坚持抓好体育、卫生、艺术、劳技、健康教育、信息技术等教育，全面培养学生，提高学生综合能力。我校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《中小学艺术教育工作规程》等教育政策，全面抓好体育、卫生、艺术、劳技、健康教育、信息等教育，按要求每周排足了课时，派专职教师上课，并对教师教学业绩进行考核，举办校田径运动会，组织学生积极参加，并有两项成绩打破校记录。健教课上，加强食品卫生、传染病流行方面的宣传教育，加强学生预防能力。

3、加强教研教改，提高教学效率，减轻学生负担。学校本着“科研兴校”宗旨，不断完善，严格执行学校教育科研制度。学校落实了教科研领导小组，明确了任务与奖惩制度。本学期，教研教改仍然成为学科内部、年级内部的重头戏，每学期教导处组织交流课（分学科和主题班会二类）近40堂，听课蔚然成风。“相互学习、共同提高”，已成为我校教师教育教学的法宝之一。教师认真备课，充分利用远程教育资源和电教手段，力求让学生学得轻松，收获丰富。学校对每个学科教师作了硬性规定，要求理化生教师演示和分组实验开出率达到85%；其他学科教师上电教课达90%；远程教育资源应用率达80%；运用多媒体上课每年不少于30节等，并进行登记与考核，全校教师按照学校规定圆满完成了任务。这学期出现了争抢多媒体教室、实验室的场面。尽量向课堂要质量，培养学生良好的学习习惯，保证学生的可持续发展。绝大多数教师能做到不占课，只布置适量作业，保证学生每天一小时以上的体育活动时间。教学业绩的取得，得到了上级主管部门的赞扬和嘉奖，荣获了县教委表彰的2005教育目标综合考核二等奖、教学质量先进奖、教育技术先进奖三项奖项。

五、加强经费管理，加大校园建设力度，不断优化办学条件。

本学期，学校积极思考勤工俭学项目，按时如数缴纳勤工俭学统筹金，主动执行县教委勤工俭学政策，按时报送各种表册，学校一如既往地按照“一支笔签字”原则，规范财务管理，杜绝“小金库”、“账外账”，严格执行基建项目招标和按规定对教育教学设备和公用品进行集中采购。定时严格审查经费开支情况，按时足额上缴上级规定的各种经费，得到上级领导的肯定。加大资金投入，积极优化办学环境，学校勒紧裤腰带，装备了多媒体教室

（二）、电子备课室等；修建了校门、围墙及教学辅助用房；栽种花木；安装灯饰；总投入近40万元。这些项目都是在县教委指导下进行的政府采购。新修教学楼和学生食堂的有关手续正在办理中。设施的完善，校园的美化，优化了办学条件，对教育教学发展起到了巨大推动作用。

六、强化整治工作，营造安全环境。

学校坚持“以人为本，安全第一”的安全理念，组织全体教工深入学习教育部、市县有关校园安全讲话精神，并认真落实，毫不懈怠。

一是学校继续做好“四五”普法工作，加强师生学法用法守法意识与能力，收效很大，教职工和学生无一人有违法犯罪行为。通过黑板报、宣传栏、专题讲座、集会和主题班会等多种形式实施安全教育。

二是加大安全保卫力度，建立了门卫制度和保卫巡逻制度，三个专职保卫二十四小时轮流值班，做好巡值记录。

三是成立了学校安全领导小组和安全突发事故应急处理小组，要求小组成员尽职尽责，齐心协力，快速高效地做好各项安全工作。制定了《学生寝室安全管理制度》、《教学楼过道安全管理制度》、《校园安全管理细则》及《校园安全突发事故应急处理预案》等，从校长到教职工到学生均签定了安全责任书，制度健全，严格执行，奖惩分明。

四是整治校园安全隐患，经常性地检查水电、教学设施设备，加强校园食品卫生监督，一旦发现，及时消除。校门围墙修好了，师生安全意识增强了，整学期无任何安全事故发生，安全工作得到了家长、师生、上级的肯定。

七、其他工作

二是增大了教育宣传力度。本学期送《今日梁平》、梁平电视台及教委13篇通讯，有6篇采用。

三是学校实施了岁末节日送温暖活动，为本校困难教工送去了400元、300元、200元不等的困难补助金，共1800元。

四是成功地将分部学生全部安排到本部就读，妥善安排部分教职工住宿，实现了布局更科学化，有利于教育管理。

五是做好家长学校各项工作，认真整理有关材料，被县教委和县妇联联合授予“家长学校示范校”。

以上工作的圆满完成和成绩的取得，离不开上级主管部门的领导与支持，离不开当地党委政府和社会各界的关心与帮助，更离不开柏家中学全体教职工的团结协作与艰苦奋斗。在这里，我向大家道一声“辛苦”了。

八、存在的不尽人意的方面。

一是个别教职工不能从学校全局进行思考和工作，往往着眼于个人或小集体利益，工作缺乏主动性、积极性和创新性，还存在“领导不安排不做，下班时间不做，没有报酬不做”等消极现象。

二是任课教师在“如何将教育理论与我校学生实际结合起来”、“如何充分高效地利用教育资源”两个方面探讨不够深入，部分教师还存在“重知育轻德育”、“重经验轻实验”、“重结果轻过程”、盲目追求单科平均分、挤占学生时间、不顾教学规律的现象。

三是分部危房还未拆除，存在安全隐患。本部教学楼和学生活动中心因手续复杂而未能如期施工。

四是教学教研有待继续加强，撰写教研论文、制作教具和课件的积极性还不高。

九、今后我校工作的基本思路。

一是认真实施新修订的《学校十一五规划》，使学校近期奋斗目标与长远发展规划得到有序、有效衔接，学校工作得以稳定开展。

二是继续坚持以内涵发展为重点的办学思路，进一步健全管理机制，实施精细化管理，保证各项工作沿着目标--检评--反馈--奖惩这一主线，扎实工作。三是进一步优化师资队伍结构，培养并充实各年级各学科的骨干带头人，促进全校各学科教学质量的均衡提高。四是创造条件，扎实开展形式多样的德育活动，真正让学生“充当一个角色，体验一种责任，感悟一个道理”，在实践中得到亲身感受，增强德育工作的实效性。五是多渠道筹集资金，4月前拆除分部危房；九月前完成新修教学楼和学生活动中心的基建及设施安装工作，进一步改善师生的教学条件，生活条件，为全面提高我校的整体办学水平，创造更好的育人环境。

同志们，2005年是柏中辉煌的一年，但已成为历史。只要全体教职工深入分析，认真总结，在十一五的开局之年，继续贯彻执行上级方针政策，克服困难，团结协作，抓住重点，改革创新，一定会进一步提高教育教学质量和办学效益，再创柏中新的辉煌。

最后，我代表学校党政工团，给大家拜个早年，祝大家在新的一年身体健康，工作顺利，合家幸福！

梁平县柏家初级中学

二00六年一月二十日