向成本要效益 在细节上做文章

第一篇：向成本要效益 在细节上做文章

强化内部监管 注重工作实效

2011年效能监察工作总结

今年以来，****在效能监察工作中，坚持贯彻落实“人人精打细算 个个当家理财”的经营理念不动摇，抓重点、找焦点、破难点，本着向成本要效益，在细节上做文章，在公司纪委和矿党委的正确领导下，在矿行政的大力支持和关心下，取得了骄人成绩。

一、抓重点，认真评估，反复论证，“坑木回收”“机电设备管理”成重点。

*****地处**县***乡境内，距离****本部30余公里，矿井海拔高度1970米，属高寒区域矿井。长期以来，该矿矿井生产所需的材料和设备以及生产出来的原煤和生活物资都是利用汽车运输来实现的，不仅对矿井安全生产有着直接影响，而且还造成生产成本在一定程度上的增长。同时，针对机电管理在矿井安全生产中的重要作用，以及坑回收在内部管理、节支降耗方面仍有很大潜力可挖，经过矿纪委组织的相关项目立项组反复论证和比对，并充分考虑全矿的工作实际，决定将我矿2010年的效能监察工作重点仍然放在坑木回收和矿用设备管理上。并作为矿纪委对全年效能监察的工作重点予以立项。

二、找焦点，整章建制，畅通渠道，“坑木回收”潜力巨大。

一个项目的确立只是一项工作的开始。今年以来，***矿在重新调整矿效能监察领导组的同时，认真总结以往工作成果，针对今年全矿矿井产能进一步提高、巷道掘进工作量不断加大以及机电管理在矿井中的重要作用的工作实际，从加强制度建设入手，根据工作的需要，确立了以矿党政主要领导为项目实施、项目监督第一责任人的责任主体，并先后修订了《***矿物资回收奖惩制度》、《机电管理考核办法》等3项管理制度，形成了一套比较完整和规范的管理、考核、验收、奖惩的制度。为在全矿广泛开展“坑木回收”“矿用设备管理”效能监察工作提供了强有力的制度保障。与此同时，该矿还不断强化对员工的经营理念的宣传教育，积极开展了“企业的效益在我手中”主题研讨活动，在统一全矿干部员工的思想和行动的同时，该矿还结合工作的重点，广泛开展有针对性合理化建议的征集活动，使理念教育迅速转化成为效能监察工作的成果。如：运输队员工杨建平在工作时发现一些被丢弃的坑木回收后，通过再加工，可以作为轨道运输所需的枕木来使用。出井后，他当即填写《效能监察合理化建议征集意见书》。此项议案得到了矿效能监察领导组的高度重视，在对王喜贵进行物质奖励的同时，对《坑木回收考核办法》进行了重新修订，增加了废弃坑木程度验收标准一项。经测算，仅此一项每年就可节约成本近2万元。典型的带动促进了员工参与效能监察的积极性。仅今年1至10月份，矿效能监察领导组共受到员工填写的《效能监察合理化建议征集意见书》43份，其中有3条被采纳，堵塞管理漏洞3个。

三、破难点，注重考核，强化管理，在细节上做文章，向成本要效益。

在实际工作中，***矿党政充分认识到效能监察工作考核是手段，管理是重点。为此，今年以来我们通过周密的调查研究，将“坑木回收”和“矿用设备管理”的过程管理作为实施效能监察的工作重要，在成立以生产矿长、经营矿长、纪委书记为组长，由矿纪委、企管科、劳资科、财务科、物供站、机电科等为成员单位组成的考核督导组，负责全矿“坑木回收”“矿用设备管理”效能监察工作的日常管理和考核验收。与此同时，他们还实行将工作重心前移到现场、管理制度落实在现场、考核标准执行在现场的“现场考核管理法”，并实行效能监察周报制度和旬考核制度，从而进一步加大了考核的力度。杜绝了因管理不善造成坑木浪费现象的发生。在此基础上，我矿还实行了从工作面到地面“一条龙”管理法，即分区间、分责任对坑木回收率和机电设备的完好率进行考核，并结合《矿煤质杂物管理办法》、《矿用设备管理考核办法》对坑木回收和设备的考核和验收进行细化，用标尺和数据来验证被监察单位的工作效果和工作业绩，并以此为依据，将效能监察与基层区队的工资直接挂钩，使全矿的“坑木回收”以及机电设备回收复用力度进一步加大。在此基础上，我矿还进一步引入竞争机制，大力开展了机电管理“十佳能手”、节能降耗优胜单位竞赛活动，从而使我矿的效能监察工作有了更丰富的载体和管理手段。

严谨的工作作风带来的是丰硕的成果和良好的经济效益。据统计今年以来，全矿累计回收坑木135.5立方米，避免经济损失47.5万元，增加效益12.9万元。在矿用设备方面，避免经济损失43.6万元，增加效益37.9万元，从而使全矿经营环境的进一步得到改善，管理水平有了进一步提高做出了积极而又卓有成效的贡献。

二〇一一年十一月十日

第二篇：向节能降耗要效益

向节能降耗要效益

节能降耗，简言之就是节约能源、降低消耗，用最少的投入去获取最大的经济效益。

在去年的节能降耗工作中，我公司从强化管理入手，加大了管理降耗和改造降耗力度，使设备的经济运行水平得到进一步提高。

目前，我公司所面临的形势不容乐观。受煤炭企业限产、压库、提价的影响，电煤供应由宽松到紧张，煤炭价将继续攀升，加上水费价格的不断上扬，管理费的提高，使我们的发电成本在迅速增加，企业的利润空间在迅速缩小。面对如此严峻的形势，我们如何保持企业的发展，靠什么来增加企业与职工的收益。出路之一就是向节能降耗要效益，为企业创造良好的生存空间和发展环境。

只有低成本，才有高效益。各部门应积极行动起来，以这两项节能工作为突破口，加强节能降耗工作的组织、计划、落实和检查；推广和应用科技成果，开展节能技术改造，不断提高机组效率，强化检修管理，推行状态检修，提高检修质量和设备可用系数；加强运行管理，保证运行参数压红线运行，同时，加强燃料管理和监督，合理库存，降低煤耗，加强水资源的重复利用，严格执行用水管理办法和节水措施，降低水耗。在节能降耗上，再打一个翻身仗。

节能降耗是企业的生存之本，谁怠慢了它，轻视了它，谁就会失去立足之基。我们不能不屑一顾于一滴水、一度电、一块煤的价值，那是企业效益的根本所在。公司的每一个职工都应自觉地投入到节能降耗活动中去，坚持不懈地做好节约能源的工作。树立一种“点点滴滴降成本，分分秒秒增效益”的节能意识，以最好的管理，来实现节能效益的最大化。

第三篇：向质量要效益演讲稿

从质量向效益华丽转身

尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家下午好！

金秋九月，在这丰硕而收获的季节，我们迎来了一年一度的质量月，今年是全国第37个质量月，可是我想说：我们的质量不仅仅存在于这一个月，而是企业的每一天，是整个企业的生命力，也是企业赖以生存的基石，如果说质量是生命体，那么效益就是血液，没有流淌的血液，生命体即将终结。

因此，我今天演讲的题目是——从质量向效益华丽转身。

无数知名企业都向我们展示了这样一个道理：在高速发展、竞争激烈的社会环境中，一个企业要想求生存、谋发展，首先就要打造一流的质量，用一流的产品去赢得用户的青睐和信赖。只有这样，企业才能够实现它的最大价值，给予企业员工更多的回报，实现产品质量向企业效益华丽转身。

著名质量专家朱兰在上个世纪预测，二十一世纪是质量的世纪，这句话已在过去的经济发展中得到切实验证。放眼当今世界的经济竞争，首先是质量的竞争，这点毋庸置疑。质量是企业的无形资产，是企业开启成功大门的钥匙。“靠质量树信誉，靠信誉拓市场，靠市场增效益，靠效益求发展”。这是企业生存和发展的生命链。对技术生产企业来说，把名优产品当作市场竞争的法宝，把质量管理作为企业管理的重中之重；把质量视为的生命，视效益为发展动力；质量需要我们铭记于心，紧握于手！

质量在技术员笔中

技术员是产品质量的坚强后盾。千百年来，人们不断的追求质量以提高生活的品位，大到一个国家，小到一个团队，因为有了技术人员的精心设计和质量的光辉而备受世人的称赞和青睐。古埃及恢宏的金字塔，古巴比伦壮丽的空中花园，无不印证着质量魅影，无不闪现着技术人员的睿智。在我们矿山生产的过程中，技术员协调生产流程中的工艺装备、工艺流程，解决生产突显的难题，保证了生产的正常运行；他们的笔绘制着一张张工艺图，流程图、设计图，确保着一吨吨的深埋矿石顺利的产出，为企业增值促效、长足发展锦上添花。

质量在操作者手中

操作工是产品质量的体现者。作为一线的操作者，工作是谋生的一种手段，很多时候为了追赶进度，挣工时，会提前完成任务。进度固然重要，但质量更是重要。一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的，质量是生产过程的积累，只有生产过程中做到层层把关，点点控制，保证质量。视产品在手中，质量中于中，细节上精益求精，真诚在每一道工序中，让质量是企业生命这一观点用脑、用心融入到我们的工作中，让时间磨损不了优良的质量，让企业因质量而促效益，因效益而谋发展，以发展共繁荣。

质量在检查员手中

检查员是产品质量的有利保障，工作中需要本着“求真务实”的原则。差之毫厘谬以千里。质量，强调的是检查员的责任心，他们要用自己的双眼去发现问题，解决问题。然而，在发现解决问题的过程中，他们会遇到很多的抱怨和牢骚，这就需要他们把认真对待质量的态度自始至终贯穿于工作的各个环节。

质量在哪里？其实并不难找，质量在我们每个人心中，即使每个人所处的岗位不同、职位不同，但对于质量的影响却是相同的。从质量日到质量月再到质量年，日月年只是一个点，年月日才是一条线。当把每一天当作质量日的时候，质量问题就迎刃而解了。

质量是一个准则，是一个忠诚，是一个责任，更是企业的效益。质量水平的提升关键不完全在于设备的好坏，而关键在于操作者和管理者的手中。只有我们时刻把重视质量，追求质量、崇尚质量、关注质量作为一种使命感和责任感。做工作对得起自己的良心，善始善终，不敷衍了事，不推卸自己应尽的义务和责任，不以自我为中心，要做到心中有他人，主动为下道工序着想，不忽视每一件小事和细节。才能本着工作质量、生产质量、服务质量的意识，为企业的发展保驾护航，永葆生机。

新的一年，新的机遇，新的挑战。我们愿在新的一年里，紧跟公司领导的战略部署，锐意改革，大胆创新，不断提升质量和技术水平，重质量，创效益，为企业长足发展保驾护航。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第四篇：向质量要效益演讲稿范文

向质量要效益，打造一流品牌

尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家晚上好！

初春3月，在这个生机盎然、万物复苏的季节，我们迎来了20XX年的质量月。新的一年，面对新的挑战，我们质量工作的核心是什么呢？引用XXX在20XX年质量工作报告中的话，那就是： XXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXX 下面，请大家和我一起来回顾一下公司的愿景和使命，XXXXXXXXX，XXXXXXXXXX。那么如何来实现这一愿景，如何来完成这一使命呢？一句话：向质量要效益，打造一流品牌。

因此，我今天演讲的题目是——向质量要效益，打造一流品牌 无数知名企业都向我们展示了这样一个道理：在高速发展、竞争激烈的社会环境中，一个企业要想求生存、谋发展，首先就要打造一流的质量，用一流的产品去赢得用户的青睐和信赖，从而开创一流的品牌和市场。只有这样，企业才能够实现它的最大价值，并给予企业员工更多的回报。

讲到这里，我不禁想起了我们公司那些从生产实践当中提炼出来的、充满哲理的质量理念与方针：一切工作以质量第一为统帅，满足顾客期望、持续品质改进，质量是生命、质量创造价值。开展“质量月活动”，就是要以月促年，就是要让广大员工形成“天天都是质量日，月月都是质量月，年年都是质量年”的思想状态，视质量为企业的生命、视企业的生命为我们的立身之本。

然而把理想化为现实，把愿望结成果实，还需要众人的智慧，集体的努力。没有沉不了的船，没有倒闭不了的企业，一切取决于人的努力。“生于忧患，死于安乐”，在质量管理过程中就是要抱着这种忧患意识的态度去狠抓产品质量，莫要躺在自满自足的小船上放任自流。一个小小的疏忽、一次不够规范的操作都可以给公司带来巨大的经济损失！因此用心、用脑、用行动去做好每一次的质量保证和控制的工作我们责无旁贷！

我们不能忘记20XX年XX起重大质量问题，给公司带来的严重负面影响；我们不能忘记全年共返修产品XX万台给工厂造成的经济损失，我们不能忘记异常批次在用品XX万台，给公司带来的批量召回的风险。

20XX年是公司的质量效益年，向质量要效益，打造一流品牌是我们全体豫北人的职责。新产品的研发以及量产品的技术改进在提升产品质量上起着至关重要的作用，我们技术中心做为公司的研发部门，是技术的核心，质量的源头。新的一年，新的机遇，新的挑战。我们愿在新的一年里，紧跟公司领导的战略部署，锐意改革，大胆创新，不断提升技术和管理水平，向质量要效益，打造一流品牌。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第五篇：向课堂管理要效益

向课堂管理要效益

——给中学教师的分享

文/武汉六中分校办公室主任、物理教师 殷静

作为一名中学教师，你是不是也遇见过这样的麻烦？ 我们怀揣教案走进教室，学生们却似乎有更多需要立即解决的问题，完全不把上课铃声放在眼里；

我们接手一个新的班级，班上总有那么一些学生爱出风头，闹笑话。一炸开锅，无论老师怎么喊停，都压不住那肆虐的笑声；

某个学生上课违纪，影响极坏，我们的“说教”居然会引发关于谁是谁非的激烈辩论，让你不知道该如何收场。

我们总是在反思：当问题出现以后，我们怎么做才能达到理想的教育效果，怎样才能摆平这些影响课堂进度的小**？可无论何种方式，都是学生牵着我们的鼻子转。

对此，我的观点是：教师必须收回主动权！要像经营一个高效的企业一样去经营自己的课堂，向管理要效益，坚决不做“消防员”。

打造学习团队。

一个班级刚刚组建的时候，一门新的学科刚刚被学生接触的时候，都是打造高效学习团队的关键时期。这个时候，学生的旧经验还没有来得及表现，很容易被新的理念引导，出现全新的行为模式，具有较强的可塑性。要具体做到：

1、确立共同的目标。以高中物理教学为例，我们可以选择通过学习物理成为某个领域的专家；也可以选择通过物理学习提高生活的技能；我们同样可以通过物理的思想方法使自己成为一个智者；我们甚至可以在解题过程中锻炼心智、提升处理复杂问题的信心和勇气；我们时刻准备在祖国的需要的时候能够有所作为。当一个个愿望汇聚成一个集体的共同心愿时，我们的团队就可以求知的路上杨帆起航了。

2、制定规则。任何集体都少不了纪律和规则的约束，但是制定规则并不是一件简单的事情。

第一、规则必须是大家意识到需要的时候才制定； 第二、规则必须是为了解决某个具体的问题，而且由大家共同制定；

第三、规则制定后必须严格执行，如遇到执行难，必须集体反思，共同修改规定；

第四、规定不能繁杂，条款不宜太多。

管理规则可以十分简单，例如：任何人，不得以任何理由，影响我们团队的进步。因为我们坚信：只有团队进步了，个人才能得到更好的发展。

当这个信念得到团队成员的认可后，在某个同学明显违纪时，我们只要善意提示：某某同学，你的个人行为已经影响团队时，没有人会去辩论的。作为中学生，他们在同伴心目中应该保持的“形象”比什么都重要。

3、打造课堂文化。

每个学科的教师，都可以根据自己教授学科的特点，打造属于自己的课堂文化。在物理课堂上，勇于表达、敢于争鸣、善于合作、追求正直和真理都可以成为课堂文化的元素。而作为任何一个学科，鼓励进步、赞赏智慧、提倡创新，都是课堂文化的生长点。

课堂文化不仅可以作为学科知识以外的教育资源，发挥“育人”的作用，也能帮助学生克服学习中的困难，成为团队的向心力。

团队一旦形成，集体就有了自我教育的功能，每个同学都会谨慎的看待自己的言行，自觉维护最有利于师生互动的学习氛围，有效预防违纪现象的产生。

提升课堂管理技能。

我认为：在信息社会，学生已经开始有能力通过很多途径去探索未知，不会仅仅因为“亲其师”，所以“信其道”。教师的权威性正面临前所未有的挑战。

所以，我们必须在工作实践中积累一些课堂管理技能。

1、语言艺术。

教育是一门沟通的艺术。教师的语言不仅要具有一般职业语言要求的清晰、规范、科学、亲切„„，还要使她充满教育的智慧。

例如：某同学经常会在解决较难物理题时犯同样的计算错误，评讲作业时老师专门指出这个错误，并提到这位同学的名字。随后，老师平静地对他说：“我不知道你够不够强大，每天面对作业本上的叉，还要不断鼓起学习的信心。如果，你可以稍微仔细一点，这么难的题目都是全对，感觉多好啊！”

这番话，必然引起全班的关注，大家都能感受到这份期待：做好每次作业，会有更多的信心学好物理。

2、把握课堂氛围和节奏。

教师备课常常会考虑到如何组织学生学习，而学生不可能每天都是“理想状态”。在很多情况下，教学计划会在一只脚迈进教室门口时发生变化，而决定如何变化的往往是教室的氛围，学生的心情。

如果学生上课前精神不好，课前就会有一大串小笑话； 如果学生心不在焉，老师可以要求学生做一些简单的肢体活动来调动情绪。如：出几个简单的是非题，要求学生站起来或者举起双手做出判断选择；

学生精神饱满，求知欲旺盛的时候，可以加快速度，扩充课堂容量，这个时候满堂灌效果好、效率高；

碰到学校有重大活动，学生心猿意马时，教师可以融入到学生的情绪中，渐渐主导他们的情绪，做一个自然的过渡。

3、使用民主程序解决问题。

有时候，成绩较好的同学会嫌老师的进度慢。

老师洞察到这些情绪后，应持有重视和谨慎的态度，并拿出专门的时间跟大家讨论解决方案。

大家有必要达成共识：一个集体如果掉队的同学多了，就不会再有凝聚力，如果没有追求卓越的成员，整个团队也会缺乏活力。老师必须在保证整体利益的基础上，和大家商量一些有利于优生的学习方案，并期待这些能力强的同学能够在学习上更加主动、更加具有计划性。

4、不断满足学生的高层次需要。

教师应该给学生提供安全、公正、轻松的学习环境，并特别重视学生的高层次需求。不要以为学生特立独行就没有爱与归属的需要；不要以为学生大大咧咧就没有被尊重的需求；不要以为学生成绩一般就没有自我实现的需要。

老师有了重视学生需要的意识，一些简单的活动是很容易实现的。

如：让不能融入集体的学生担任科代表，告诉他：“你的工作关系到我们团队的进步！”

征求一些同学的意见，决定下一步的教学策略； 经常提供演讲和辩论的机会，让一些优秀分子自我实现的需要得到满足。事实上，多一些准备，每个人都可以有精彩的表现； 鼓励一些同学结成学习小组，要求大家互相帮助； 发现同学在解题过程中有优于教师的方法，一定要认真的告诉全班；

同学在课间或者课上指出教师的错误，教师一定要自信地据理力争，清晰的讲明观点。如果，真的错了，也要当着全班的面，认真反思错误原因，甘当反面教材；

当课堂教学中出现精彩场面和出色个人的时，要懂得停下来欣赏，和学生一起分享美的感受。

其实，不同的教师，应该有自己独特的课堂管理策略。但，只有出动出击，才能把握教育的主动权；才不会被每天发生的意外弄得焦头烂额；才能让每个45分钟都能紧紧围绕教学目标开展活动，提高课堂效益。