语文技能大赛方案(学生组)

第一篇：语文技能大赛方案(学生组)

安阳县职业中专

语文教研组技能大赛“即兴说话”比赛方案（学生组）

为了全面落实学校学生技能大赛要求，提高中职生的语文素养，培养学生的口语交际能力和语言组织能力，适应我校新课改的发展需要，我组决定举行“我说我快乐”为主题的即兴说话比赛，现制订有关方案：

一、比赛组织形式：由各班语文老师在课堂上适时进行

二、参赛对象：全体学生

三、比赛评分标准（参考）：

1、要求使用普通话，吐字清晰，声音洪亮。

2、要求语言感染力强，体姿自然大方，表情生动，情感自然，能准确、直观地表达说话题目。

3、要求内容紧凑，中心突出，条理清晰，立意积极向上，有一定创意。

4、要求即兴组织语言，表达自然，思路流畅。

四、比赛程序及要求

老师事先告知学生所有说话题目，由学生现场抽签决定具体参赛内容，每人每次限时3分钟。

五、奖励

每班由语文老师根据班级人数推荐3—5名学生为优秀奖，获奖学生将参加学校决赛，并依此作为参加上级类似比赛的主要人选。

附：学生即兴说话题目26则（参考）

1、我的专业

2、我的业余爱好

3、我的拿手菜

4、我和手机（网络）

5、谈谈邻里关系

6、我最尊敬的老师

7、我最尊敬的人

8、我所在的班集体

9、我的一个愿望

10、我最要好的朋友

11、我的童年

12、我的学习生活

13、家乡风光

14、最难忘的一件事

15、我最感兴趣的一件事

16、我心目中的职业

17、我最喜欢的一种花卉(树木)

18、我最喜爱的一种小动物

19、我的家庭 20、一个愉快的假日

21、我喜爱的体育运动

22、我上职高的体验

23、我的一个梦想

24、我最得意的一件事

25、童年趣事

26、一次难忘的旅行(旅游)

第二篇：学生技能大赛

甘肃有色冶金职业技术学院

首届学生技能大赛暨甘肃省第七届“创新杯”

计算机应用能力大赛校园选拔赛

为了进一步贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）文件精神，践行学院“以实践教学为主体”的办学理念，加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新，提高学院高素质技能型人才培养水平，锻炼学生的创新思维，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队协作精神，鼓励学生积极参加各级各类职业技能竞赛，学院决定举办首届学生技能竞赛。

一、指导思想 通过技能竞赛活动对青年学生特有的挑战性，激发学生学习兴趣，在全院掀起学技术，比技能的热潮；通过技能竞赛的团队活动，培养学生的团队意识、合作能力和沟通水平，提高职业素养。

二、竞赛组织

（一）组织机构

主办单位：甘肃有色冶金职业技术学院教务处

共青团甘肃有色冶金职业技术学院委员会

承办单位：甘肃有色冶金职业技术学院地矿系

（二）竞赛组委会 主任：蒲济林副主任：妙学春

委员：毛进勤 杜建武 刘瑜 高立兵

三、竞赛原则

1、突出职教特色

重视综合职业能力特别是实践动手能力的培养，把握企业的新技艺、新知识和新方法等。

2、与课程相结合围绕本专业核心课程和综合实践项目设计出可操作的技能竞赛项目，提升学生的实践技能。

3、与省级、国家级技能竞赛相衔接

院级技能竞赛项目的设置尽可能与省级、国家级技能竞赛项目一致，选拔和培育省级、国家级技能竞赛的苗子。

四、竞赛项目

竞赛项目是参照国家职业院校职业技能竞赛的要求和学院现有的专业而设置得，既体现专业核心技能，又与教育部、省教育厅和行业协会组织技能竞赛的项目特别是《2013年全国职业院校技能竞赛》和《甘肃省“创新杯”计算机应用能力竞赛》相衔接。

五、参赛对象：全体在校学生。

六、报名时间和竞赛办法

1、报名时间：2013年5月10日-2013年5月14日

2、报名方式：本次竞赛报名以系为单位组织报名，每人最多报三项。各系将报名结果汇总到崔晓婕老师处，并提交纸质版报名表，电子版统一发送至334284381@qq.com。

3、竞赛时间：5月27日至6月2日

4、竞赛办法：报名人数超过100人的项目（手工制图项目

除外），各项目负责人组织预赛，预赛优秀者进入决赛；报名

人数没有超过100人的项目，直接进行决赛。

七、奖励

1、按参赛人数奖励一等奖5%；二等奖10%；三等奖15%；优秀奖5%，获得一、二、三等奖的学生给以相应的奖励并颁发证书，优秀奖颁发证书。

2、获奖学生的奖励及证书由学院统一发放。

3、相关项目成绩优秀者由学院推荐参加甘肃省第七届“创新杯”计算机应用能力竞赛。

八、日程安排

第一阶段：2013年3月1日至5月1日，并征求各系意见，制订学院首届学生技能竞赛工作方案。

第二阶段：2013年5月1日至5月14日，赛前报名、材料的准备等工作。

第三阶段：2013年5月14日至5月27日，赛前训练工作。

第三阶段：2013年5月27日至6月10日，开展技能竞赛决赛，大赛总结及表彰。

教务科研处

二○一三年五月八日

附表：

学生技能大赛暨甘肃省第七届“创新杯”计

算机应用能力大赛校园选拔赛报名表

系部(盖章)班级：________项目：_________（共__人）

第三篇：语文技能大赛

2013-2014学年第一学期高一语文技能大赛诗歌诵读篇目

1.《醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》李清照

2.《天净沙秋思》 马致远

3.《满江红（怒发冲冠）》岳飞

4.《观书有感》朱熹

5.《江城子密州出猎》 苏轼

6.《泊船瓜舟》王安石

7.《迢迢牵牛星》（《古诗十九首》）

8.《送杜少府之任蜀州》王勃

9.《蝶恋花》欧阳修

10.《清明》杜牧

11.《水调歌头明月几时有》苏轼

12.《江雪》柳宗元

13.《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》晏殊

14.《游子吟》孟郊

15.《声声慢寻寻觅觅》李清照

16.《别董大》高适

17.《念奴娇赤壁怀古》苏轼

18.《早发白帝城》李白

19.《雨霖铃（寒蝉凄切）》柳永

20.《凉州词》王之涣

21.《无题（相见时难别亦难）》李商隐

22.《使至塞上》王维

23.《将进酒》李白

24.《咏柳》贺知章

25.《苏幕遮（碧云天）》范仲淹

26.《登幽州台歌》陈子昂

27.《虞美人（春花秋月何时了）》李煜

28.《登乐游原》李商隐

29.《卜算子 咏梅》陆游

30.《寻隐者不遇》贾岛

31.《过零丁洋》 文天祥

32.《山居秋暝》王维

33.《钱塘湖春行》白居易

34.《过故人庄》孟浩然

35.《行行重行行》古诗十九首

36.《枫桥夜泊》张继

37.《白雪歌送武判官归京》 岑参

38.《渔歌子（西塞山前白鹭飞）》张志和

39.《扬州慢》 姜夔

40.《劝学》颜真卿

第四篇：技能大赛方案

重庆化医大塚化学有限公司

设备管理部技能大赛方案

一、主题：“争先创优、争当一流”岗位技能竞赛

二、组织部门：综合部、设备部

三、活动时间： 2012年6月日

四、活动地点：各工种工作场所为赛场

五、参赛人员：设备部工务课检修人员

六、目的：

为培养高素质的检修人才，充分调动员工的积极性与创造性，通过岗位技能竞赛活动调动车间班组比、学，赶、帮、超的工作热情，提高班组管理水平；通过岗位技能竞赛检验全员本岗位的操作检修要领，掌握设备维护性能，安全操作规范的执行情况；通过岗位技能竞赛展示广大员工的聪明才智，提升员工的职业技能。

七、活动内容

㈠、岗位技能竞赛活动规则

1、实行同工种/同岗位技能竞赛；

2、技能以公司作业指导书和技术规范为标准；

3、相同工作的内容，相同评价标准；

4、限定工作时间，经过评定，排列出员工检修质量完成效果先

后顺序。

㈡、岗位技能竞赛活动项目

1、评审机械检修工检修作业的方法与技巧熟练程度

2、评审电气检修工检修作业的方法与技巧熟练程度

3、评审仪表检修工检修作业的方法与技巧熟练程度

㈢、岗位技能竞赛活动实施步骤

1、竞赛规程

1)、竞赛顺序按照机械、电气、仪表依次进行；

2)、本次竞赛理论知识和实际操作项目均为必查项，且各占50%的权重。竞赛内容由各工种结合实际自定标准。

3)、理论知识考察不局限于本专业知识，其内容涵盖作业安全知识、化工常识、环保知识等，时间为90分钟。

4)、机械检修实作方案：；

5)、电气检修实作方案：以1台小型电机的组装、配线、送电和调试为主，综合考查员工的检修技能，以达到检修标准且用时少者优胜；

6)、仪表检修实作方案：以1个液位计的安装、配线、量程调整、调试为主，综合考查员工的检修技能，以达到运行使用标准且用时少者优胜；

7)、参赛人员需提前15分钟到场，需自行携带检修工具，公用工具由设备部提供；

8)、裁判宣布比赛时间终止后，无论完成与否，选手应马上停止手中动作，否则执行扣分处理；

9)、可以使用量具的，以实测值为依据；

2、奖励办法

⑴、各部门各岗位分别评选出前三名；第一名奖200元；第二名奖100元；第三名奖50元；并颁发荣誉证书。

⑵、凡参与本次竞赛活动的员工均可获得价值纪念品一份； ㈤、专业技能改善

本次技能竞赛，技术员工在操作过程中，如果能够提出合理化建议，公司将组织相关部门成立专案，现场评审改善方案，解决相关技术难题；并给予奖励。

开展“争先创优、争当一流”竞赛活动的最终目的是为了推动公司二O一二年目标的顺利实现，为此，我们要求设备部的全体员工把饱满的工作热情与求真务实的科学态度结合起来，树立干事创业，扎扎实实做好每一天、每一件工作，努力把“争先创优”活动转化为实现目标、体现自我价值、促进公司发展的动力。

设备部

二O一二年五月十七日

第五篇：技能大赛方案

教师技能大赛

为了提升园内教师专业技能，促进幼儿园和谐发展，我园将在11月——12月分次举行教师技能比赛，具体安排如下：

一、比赛项目：

1、讲故事

2、舞蹈创编与歌唱

3、剪纸

4、教玩具制作

5、上课

二、教师要求：

要求教师举止大方，有活力，服饰贴近主题。能善用肢体语言去表达舞蹈内容，能声容并茂的表演故事人物形象，能用创新的思想完成比赛项目的每一个环节。

三、比赛项目要求：

1、故事：要求老师先自我介绍，并能导出故事。要求老师熟记故事内容，能分析故事内容以及故事的教育意义，能用不同的声音和肢体语言来表达不同角色的故事形象，结束后，能用简短的语言总结故事的教育意义，头饰服装道具到位

2、舞蹈创编与歌唱：根据比赛提供的舞蹈音乐，进行舞蹈创编，要求老师能分析音乐节奏和表现形式，理解音乐内容，进行舞蹈创编。道具服饰准备充分。

歌唱：以儿歌为主，内容自定。要求老师曲调准确，唱歌时，声音洪亮，声容并茂，肢体语言丰富，能积极与幼儿互动。

3、剪纸

主要体现老师手工操作的技能，利用剪刀，刻刀进行作品创作，要有创新的设计思路。要求：剪纸内容自定，尺寸以a4纸为标准，作品剪好后，自行用卡纸装饰

并用标签写好作品的名字 老师姓名 日期贴在作品右下方。（作品制作过程要用照片记录，在评比之前传给我）

4.教玩具制作：要求老师能利用环境中的废旧物品，进行再次改造，使幼儿能在教育活动中方便操作，有一定的教育意义。作品完成后，老师要用语言进行作品介绍，适合哪个年龄段，在教育过程中如何操作。（作品制作过程要用照片记录，在评比之前传给我）

5、上课，课程内容自定，要求要写教案，上交教案，课程目标明确，教具准备充分，课程环节环环相扣。时间控制到20——25分钟

四、比赛时间：

每周四下午13:00，全体幼儿做观众，特殊情况除外。

五、评审要求：

每一个比赛项目为20分共计100分，最高分者获得幼儿园颁发证书一个，奖金100元，只评出一名获奖者。

六、参赛要求：

每个老师都要参与，不允许请假，缺赛者罚30元，希望老师能积极准备比赛项目，做到尽善尽美。

2016.11.10日

教师技能大赛

蓝天梦实验幼儿园