第五届“新星杯”青年教师优质课比赛活动总结

第一篇：第五届“新星杯”青年教师优质课比赛活动总结

第五届“新星杯”青年教师优质课比赛活动总结

经过三天时间，第五届青年教师优质课大赛拉下帷幕，这次优质课竞赛活动，旨在以竞赛为载体,以优化课堂教学、探究提高课堂教学实效性为立足点，为全校青年教师创造相互切磋、相互学习、相互交流、锤炼教学基本功的机会，从而整体提高教学水平。

这次比赛，共做课16节，参赛教师充满激情，活力四射，表现出一种积极向上的工作态度，他们的课堂展示也很出色，让我们感受匪浅，获益良多，现总结如下。

此次优质课不乏可圈可点之处。

1、青年教师追求卓越，协作精神表现突出。从年级组预赛到学校决赛，多数教师都能积极报名，主动参与，可见青年教师敢于挑战，敢于竞争，渴求进步，追求卓越。他们在准备阶段，得到了同组有经验教师的悉心指导和耐心帮助，体现了团结协作、积极向上的奋斗精神。

2、参赛选手的教学理念比较先进。从这16节课来看，老师们在教学设计上都考虑到了课改新理念的落实和双基的落实，大多教师都能够把学生放到主体地位，能够根据学生的特点去组织学习活动，引导学生自主探究，学习新知。

3、教学目标的确定全面、具体、准确，并且达成度高。大多教师能够根据教材内容和学生特点设计课堂教学的三维目标，并且通过组织学生有效的学习活动逐一得到落实。

4、教学过程的组织比较合理。不同学科的参赛选手能够根据教学目标合理安排教学内容，教学环节紧凑，层次清楚。在教学过程中能够认真落实教学策略，教学效果良好。

5、教学基本功比以前有了较大进步。参赛选手驾驭课堂的能力提高了，能够灵活的调控课堂，基本上没有拖堂现象。部分参赛老师的语言准确，板书工整美观，教态和蔼可亲，给听课的老师们留下了深刻的印象。

参赛的课堂中也存在一些问题。

1、教学理念与教学行为脱节。有些老师具有先进的教学理念，但落实不到位，如很想突出学生的主体地位，让学生自主探究新知，通过让学生操作、思考、交流，体验知识的形成过程，却很少给学生提供自主学习的空间，一问一答式学习方式灌满课堂，学生的思考与回答往往被教师包办代替，教师的问题设计缺少启发性和深刻性，学生的主体地位未能落到实处。

2、小组合作探究学习流于形式。虽然老师们已经有意识的组织学生通过小组合作、自主探究学习新知，但是老师的组织者、合作者、引导者的作用发挥不好，教师提出的问题探究性不强，学生探究过程中教师的调控引导不够，学生只有操作而没有体验和感悟，学生不会交流、不会倾听，合作探究流于形式，有的不切合实际，实效性差。对于探究活动结束后的小组汇报，教师点拨提升不够。

3、教师对教材的把握不到位。任何教材，都是该门学科知识的结晶，部分教师不能正确理解教材的设计意图，把握不住教学的重难点，有的甚至脱离教材，致使教学容量小，偏离教学重点，难点不突出，教学效率低，完不成规定的教学任务。这说明参赛选手在深研教材上下的功夫不够，课堂上只重形式的浮华，抓不到教学的本质，就没有教学效果。

4、不把课本当课本。有些老师，特别是数学老师没能充分利用教材，有的根本不让学生看教材，培养学生自主阅读能力的意识不强。这样下去如何培养学生的自主学习能力呢？今后，我们要把培养学生的阅读能力作为一项要求，要求老师在课堂上重视对课本的阅读。

5、对学生的知识起点把握的不太准确。有些教师备课时忽略了对学生的了解，致使在选择教法上有些欠妥，不切合学生实际。备课要备学生，要思考学生的年龄特点、认知特点和知识起点，要结合教材内容思考知识的呈现适合学生什么样的认知规律，从而采取什么样的教学策略。

6、有些课中学生回答问题教师没做点评，或点评不到位，点评不够深刻。学生答问中，一些超出老师预想的思想闪光点未能及时捕捉并予以肯定和表扬。教师要认真倾听学生回答，给一个准确及时的评价；一些教师喜欢说上半句，让学生说下半句，这个习惯要改。

我们非常欣喜青年教师的进步，他们是求真向上、精力充沛、充满朝气的生力军。同时又在教育教学的一些方面还需要历练。

这次优质课大赛是一次教学水平的大检阅，通过这次优质课大赛，我们不仅看到了良好的学习研究之风越来越浓，而且发现了一批在教学业务上很有发展潜力的青年新秀。通过各科教研组的评课、交流，使我们更加清楚的认识到，追求课堂实效性，需要我们用心探索，不断交流。总之，本次大赛真正体现了选拔功能、示范功能、引领功能。达到了本次活动的预期效果。最后送给青年教师几句话： “只要你有心学习，用心学习，执着学习，不断反思，不断钻研，不断尝试，你一定能进步！”

第二篇：第五届“新星杯”篮球赛闭幕式主持稿

主持稿

男：各位领导、老师

女：各位运动员、裁判员以及现场的帅哥美女们

合：大家，下午好！

男：欢迎来到阳江职业技术学院第三届“新星杯”友谊篮球赛闭幕式现场。女: 下面请允许我为大家介绍出席今天闭幕式的嘉宾，他们分别是： 女:郑海老师

男：欢迎

女：张何英主任

男：欢迎您

女：谭冠华老师

男：欢迎您

女：学院学生会主席 郑旭华 同学

男：欢迎您

女：学生社团联合会主席：****同学

男: 欢迎您

女：出席今天闭幕式的还有各系学生会主席以及各机构代表 女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：我们的球员们经过一个多月在球场上激烈的拼搏，今天终于迎来了他们收获努力硕果的时刻了。哎，玉婷，你知道我们这一届的“新星杯”跟往届有什么不同吗？

女：当然知道咯！我们的比赛分为甲乙两个组，乙组是体育教育系，甲组则分为男子组和女子组。比赛由积分赛决出前四名，再由前四名来争夺冠军。你看我说的对吗？

男：对，没错！看来你了解得不少嘛！

女：那当然！

男：但你还是只知其一，不知其二。我们在决赛时不仅得出第一、第二名，还选出一名总决赛MVP球员；另外，我们还从各系挑选出几名球员打一场“阳职学院式”的全明星赛，并选出一名全明星MVP球员哦。这不，全明星赛才刚打完，估计大伙儿还沉浸在刚才的热烈气氛中没缓过来呢！女：哇，看来我们这一届的“新星杯”还真是不同凡响呢。男：那是，事不宜迟，下面马上进行我们的颁奖仪式：

男：首先颁发的是第五届“新星杯”友谊篮球赛裁判聘书。有请本届“新星杯”友谊篮球赛的裁判员代表到主席台。有请（谭冠华老师）为篮球裁判颁发聘书。

男：感谢（谭老师）

女：接着颁发的是在“新星杯” 友谊篮球赛的获奖的队伍。

女：下面为大家宣布阳江职业技术学院第三届“新星杯”友谊篮球赛成绩: 男：获得甲组男子组第四、第五、第六名、第七名的分别是（**系、**系、**系，***系）

获得男子组第三名的是（**系），获得甲组男子组第二名的是（**系），获得甲组男子组第一名的是（财经系），荣获乙组男子第一名的是（体教2班）。

获得甲组男子组总决赛MVP的球员是（*** 同学），获得男子组全明星赛MVP的球员是（*** 同学）

女：获得甲组女子组第四、第五、第六名的分别是（**系、**系、**系），获得

女子组第三名的是（**系），获得女子组第二名的是（**系），获得女子组第一名的是（财经系）

男：请获得本届“新星杯” 友谊篮球赛甲组第六、第五、第四名的系派代表到

主席台领奖，有请（郑旭华 同学）为获奖代表颁奖。感谢

（郑同学）

女：请获得本届“新星杯” 友谊篮球赛甲组第三名的系派代表到主席台领奖

有请（谭冠华 老师）为获奖代表颁奖。感谢谭老师

男：请获得本届“新星杯” 友谊篮球赛第二名的系派代表到主席台领奖。

有请（张何英 老师）为获奖代表颁奖。（感谢张老师）

女：请获得本届“新星杯”篮球赛第一名的系派代表到主席台领奖。

有请（郑海 老师）为获奖代表颁奖。感谢（郑海老师）。

男：请获得本届“新星杯”篮球赛总决赛MVP以及全明星赛MVP的运动员到主席台领奖。有请（张何英老师）为获奖代表颁奖。感谢（张老师）。女：有请（郑海 老师）为本次“新星杯”友谊篮球赛致闭幕词

男：感谢（郑 老师）！

我们的“新星杯”闭幕式到此已经接近尾声了，就此，非常感谢盈大电脑科技以及阳江金溢电影城对本次活动的大力支持！

女：另外，今天的闭幕式结束之后，我们的全明星队伍将与本次“新星杯”友谊

篮球赛的赞助商“盈大电脑科技”的员工们打一场友谊赛，欢迎大家前来观看。

男：下面，我宣布阳江职业技术学院第三届“新星杯”友谊篮球赛闭幕式 合：圆满结束。谢谢大家！

第三篇：第五届“新星杯”闭幕式致词

阳江职业技术学院第五届“新星杯”

友谊篮球赛闭幕式致词

各位来宾、裁判员、运动员：

经过一个多月的激烈角逐，阳江职业技术学院第五届“新星杯”友谊篮球赛已经取得圆满成功，在这里我谨代表学院体育部向运动员、裁判员，以及后勤工作人员表示衷心的感谢。

这次比赛得到了学院体育部老师的充分肯定以及各系的积极参与和支持。

比赛期间，各个比赛有序而顺利地进行！全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发挥比赛第二、友谊第一和更高、更快、更强的比赛精神，顽强拼搏、锐意进取，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分展示了我院学生良好的精神面貌和行为作风。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》，认真履行工作职责，不辞辛苦，公正裁判，确保了我们此次比赛能公平、公正、公开地有序进行！全体工作人员，一丝不苟，认真负责，坚守岗位，表现出了学生干部一贯的优良作风，以及为同学们服务的宗旨。为我们学院的学生起了一个很好的带头作用！

此次参赛的队伍共有15队，其中，乙组的体教一班通过拼搏荣获乙组第一。由*****带领的队伍过五关斩六将，勇夺此次比赛甲组男子冠军。荣获甲组男子组第二、三名的分别是**系，***系；由财经系带领的队伍在比赛中表现突出，勇夺此次比赛甲女子组的冠军，荣获女子组第二、三名的分别是**系、**系。让我们对获得了取得优异成绩的代表队表示热烈的祝贺，同时，希望大家胜不骄、败不馁，继续发扬拼搏奋进的精神。同学们，比赛虽然结束了，希望我们团结拼搏，勇于进取的精神不能丢；我们要加强体会“友谊”的含义，把深刻的体会融入我们今后的学习、工作和生活中并长期保持下去。

现在我宣布，阳江职业技术学院第五届“新星杯”友谊篮球比赛圆满结束！祝各位身体健康，工作顺利，学习进步！谢谢大家！

阳江职业技术学院学生会体育部

二〇一一年四月十七日

第四篇：青年教师优质课活动总结

青年教师优质课活动总结

教师

为了进一步提高全体教师的业务水平，进一步提高课堂教学质量,打造高效课堂，在校领导的大力支持下,在教务处的精心组织下,我校教务处于11月28日至12月9日，进行了为期两周的优质课评比活动，本次活动以常态课形式进行展示503808361。

本次公开课涵盖所有学科，总体来看，这次优质课评比活动充分激发了青年教师提高教学水平的内在要求，基本达到了预期目的，充分展示了我校教师的个性和风采,较好的呈现了我校新课程改革所取得的阶段性成果。现从以下几个方面进行总结: 首先，课前备课充分,教学目标设计合理，能面向全体学生，并注意思想教育渗透。全体教师接到通知后都高度重视,积极准备,深入钻研教材,研究教学方法，并翻阅有关书籍或上网查找相关资料,力求把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。在教案的撰写上，既详细又认真，既不忘实效性和可操作性，又注重新课程理念的渗透。同时，还注重利用多媒体技术服务教学，追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果，努力把最优秀的课堂教学展示给所有评委和听课教师。

其次，在教学内容的选择上，能够紧密结合学生实际，重点关键突出，知识科学精当，能力训练有序。备课的一个重要环节就是备学生，了解学生现有知识状况和接受能力，才能有的放矢，增强课堂教学的针对性，提高课堂效率。再次，教师课堂驾驭能力较强，教学环节科学合理，教师精神饱满，教态自然，思路清晰。在整个课堂教学的组织中不慌不忙、松弛有度、收放自如。设计的问题合理科学，针对性强，大多数教师都能把握重点和难点，解决核心问题。开展活动时，注重引导学生通过不同形式来完成老师的问题，并培养了学生的独立思考、合作探讨、展现自我、口头表达等能力，整个的教学过程清晰流畅而完整。最后，注重反思，吸取经验。每位老师上完课后，都会对自己的课进行反思，与同学科的老师交流，主动向听课教师请教，听取评委们的批评指导，并在此基础上思考课的得与失，将不足改进，将长处守住，真正从心里把这次活动当作取长补短的平台和机会，从而为以后的教育教学奠定良好的基础。尽管有诸多的可喜之处，但也有一些不足之处：

1、就教案撰写来看，有些教案过于简单，内容不详；有些教案重难点未恰当把握；有些教案过程设计不完整，没有板书。

2、就课堂流程设计而言，个别老师由于对教材内容的处理不够合理，对学情判断不准确，导致授课时间把握不到位，出现了早下、拖堂现象。

3、就课堂评价而言，学生回答问题时，老师对学生的鼓励性语言较少。对学生的解答，有的没有及时评价，有的甚至还忽略了对学生的评价，这也是极需要改进的地方。对学生学习效果的考量，应该是判断一堂课好坏的最重要的标准。有些课堂只体现了教师的“教”的水平，而不了解学生学的“效果”。

4、就课堂语言而言，部分老师语速太快，授课内容过多，任务繁重，学生不易接受，甚至接受困难。

5.还有个别老师讲得过多，课堂上没有体现学生的自主性。学生探究、合作、自主的精神还有待于进一步培养和提高。

当然，虽然有上述缺点，但是瑕不掩瑜，之所以指出存在的问题，是衷心希望各位老师要以这次优质课评比为契机，力争在今后的课堂教学中海纳百川、博采众长，力争使自己的课堂教学水平再上一个新台阶。

2013.03.31

第五篇：第五届求真杯活动总结

邵阳学院第五届“求真杯”大赛活动总结

根据省级教育厅相关文件以及我院科研立项活动的具体做法，为营造浓厚的学术科技氛围，培养大学生创新精神，提高青年学术科研能力，培养创新人才以及促进我院学生课外学术科技活动的进一步开展。校团委教务处、科技处决定开展第五届“求真杯”大学生科技创新大赛学术科技作品竞赛选拔赛的工作。为了响应院团委的号召，我系学术科技部积极完成了宣传工作并取得了较好的效果，现对此次活动做如下总结：

一、宣传工作

在接到院团委关于举办挑战杯活动的通知后，我系学术科技部深刻意识到这是一个具有挑战性的任务，但我系学术科技部全体成员已经做好了充分的思想准备，并且决定要全力以赴，以严谨负责的态度去对待，并树立了圆满完成该任务的信心。首先，我系学术科技部干部将有关“求真杯”文件打印并分发给每一位干事，让他们熟悉内容以便更好地到各个班级进行宣传。此外我部门召开了多次部门会议，在正式到各班宣传之前，我部门全体干事分别上台进行了一次模拟宣传，部长和副部长针对他们的不同表现进行了逐一点评，并提出了建议。在各班宣传的时候，我部门每一位干事以饱满的热情和十足的自信心，向各班同学详细地介绍了我部门科研立项活动的主题及要求，各班同学对我部门的科研立项活动表现出极大的兴趣，本次宣传活动在我部门全体成员的共同努力下取得了非常好的效果。这大大增强了我部门全体成员的自信心和责任心。

经过我系学术科技部每一位干事的大力宣传后，不少同学十分积极，他们以小组或个人形式踊跃地报名参加了本次求真杯活动。在指导老师的建议下，我部门全体成员分工合作，很快完成了具有创新和科研精神的科研立项申请书。与此同时，我系学术科技部加强与各个参赛选手的联系，及时向他们传达科研立项活动的相关信息。通过这次活动，我们感受到了学校浓烈的学术氛围。

二、系级审核工作

我系学术科技部还邀请了政法系的教师参加了这次比赛的评选。各位选手在讲台上激情飞扬地讲述了自己计划书的内容，老师根据每位同学对作品的阐述给予了指导性的意见和评价，并选出了其中的优秀作品。选出的优秀作品将代表政法系参加此次邵阳学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报活动，我系学术科技部圆满完成了院团委给予的任务。

以上便是我系学术科技部对2016邵阳学院大学生研究性学术和创新性实验计划项目申报活动的总结，我们将继续以严谨负责的态度对待接下来科研立项的相关工作，为我系在此次科研立项活动中取得佳绩而奋斗！

政法系团总支学术科技部

2016年3月28日