浅谈基层党校学员党性教育的薄弱环节及其改进设想

第一篇：浅谈基层党校学员党性教育的薄弱环节及其改进设想

浅谈基层党校学员党性教育的薄弱环节及其改进设想

◇ 莘小龙

党性教育是党校教育的核心内容，党校应当成为学员加强党性锻炼的熔炉。对学员进行党性教育、提高其党性修养，不仅是党校教学的重大任务之一，而且是党校教育最重要的培养目标之一。因此，不断探索并切实加强和改进学员的党性教育，理应成为各级党校必须高度重视的重要课题。本文围绕基层党校学员党性教育问题，谈谈笔者初步的思考。

一、党性教育存在的薄弱环节 长期以来，基层党校在学员党性教育方面进行了积极的探索，取得了长足的进步。但按照党的十七届四中全会提出的“提高党的建设科学化水平”的要求来衡量，基层党校在开展学员党性教育方面，还存在着不少薄弱环节。现就其主要表现作如下概述：

（一）在党性教育进课堂方面。党性教育进党校课堂，这是毫无疑问的。然而现实情况是：在基层党校每年举办的各种培训班次中，党性教育一般只能在主体班次长班中（学制为一个月及其以上的）做到进课堂，而这种长班的办班数量相当少；在为数众多的各种短期培训班次中（除了以入党积极分子为对象的党的基础知识培训班以外），由于学制短（一般为一周及其以下），再加上调训部门或者选送单位在培训内容考虑上往往以完成上级布置的教育培训任务，或者以业务工作开展需要为主，在与党校共同商议办班工作时，一般就不要求安排党性教育专题课程，而作为培训部门的党校也难以一定强求党性教育进党校课堂，这就使得“党性教育是党校的必修课”①的规定不能真正全面落到实处。即使党性教育已经进入党校课堂，但对于不同类别的班次、不同层次的学员，从党性教育进党校课堂的内容到党性教育在党校课堂实施的方式方法，从党性教育的必读教材到党性教育的补充材料，从党性教育理论知识的讲解到党性教育情感的激发，从党性教育课堂情景的创设到党性教育课堂效果的评价，等等。一句话，如何做到党性教育进党校课堂，提高党性教育质量，这是值得基层党校进一步探索的重要课题。

（二）在党性教育教学方式方面。“党校要努力创新教学方式，大力推行研究式教学，综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法。充分调动教员和学员两个方面的积极性，做到教学相长、学学相长。”②这是中央对党校创新教学方式、提高教学质量提出的新要求。各级党校必须认真贯彻落实中央的要求，努力创新教学方式，切实提高教学质量。应当说，基层党校在对学员进行党性教育过程中，坚持从实际出发，努力创新教学方法，积极推进研究式教学，综合运用各种教学方法，为提高党性教育质量不断进行探索，取得了一些成效。但是，不可否认，基层党校在党性教育教学方式方面，由于师资、教学设施等条件的制约，还存在着需要进一步加紧研究和切实改进的问题。一是习惯于传统的单一的教学方法的运用。相当一部分教师尤其习惯于运用传统讲授方法，你讲我听，教师讲得辛苦，学员听得吃力，课堂气氛沉闷、教学效果不佳。可以说，党性教育更加需要综合运用各种教学方法，声情并茂、抑扬顿挫的精彩讲解，问题情景的巧妙设置，有张有弛的节奏把握，积极思考、交流探讨的教学氛围营造，等等，这是确保党性教育教学成功的必备条件。二是生搬硬套各种教学方法。一部分教师，片面理解综合运用教学方法，以为在党性教育过程中，各种教学方法运用得越多越好。这样做，看起来热热闹闹，其实难以取得良好的效果。内容决定形式，形式服务于内容。教学方法的综合运用，既要考虑教育内容的实际需要、学员对象的实际情况、教学设施条件，又要考虑教师自身对各种教学方法把握运用的能力。三是案例式教学方法运用步履维艰。这主要受到两个方面的制约：一个方面是，案例教材建设跟不上。上级党校在党性教育案例教材的开发建设方面尚处于初创阶段，而基层党校在党性教育案例教材开发建设方面的能力又相当欠缺，有时只能临时突击，网上搜索，剪接粘贴成一个案例作为专题课程教材。另一个方面是，基层党校教师运用案例进行教学的能力总体上说还相当不足，常常只能是聘请地方纪监委等部门相关领导到党校讲讲党性党风方面的有关案例，这也算是一种没有办法的积极作为了。四是把外出考察当成现场体验式教学的现象有一定的普遍性。在基层党校主体班次长班的教学单元设计中，外出考察是一个重要组成部分。尽管在组织学员进行外出考察活动时一再强调党性教育这个主旨，但由于没有制定出详细的、体验式教学的具体实施方案（包括确定教学目标、明确教学要求、组织教学过程、落实教学措施、安排教学训练、进行教学总结等），使得这种外出考察的活动功能得到强化，而其党性教育的主要功能却没有得到切实有效的发挥。五是模拟式教学，限于基层党校的硬件设施，基本没有进行。但是，如果所在区域有关部门拥有模拟实验条件的，那么党校如何借助社会资源，运用模拟式教学进行党性教育，也应该是予以研究的一个现实问题。

（三）在党性教育分层分类方面。通常情况下，基层党校一年之中所举办的各种主体班次，属于长班的很少，且由于基层党校的专职教师人数不多，专门从事党史党建学科教学的教师仅仅是三、四个人，因此，尽管组织部门和党校都很重视学员的党性教育，在推进党性教育方面作出了不少努力，取得了一些可喜的成绩，但与中央提出的“按照分类别、分层次的原则设置教学班次、教学内容和课程。”的③要求相比还存在着很大的差距。基层党校在主体班次长班教学计划设计中，只要能够将党性教育作为独立的单元安排，已经是很不错了，至于分层次、分类别设置教学班次、教学内容和课程，就无力顾及了。虽说，基层党校学员来自同一地区，但不同的机关部门、不同的岗位职务、不同的年龄学历、不同的成长环境，等，如何对这些学员进行分层分类的党性教育，提高党性教育的质量，这确实是一个摆在我们面前的重要课题。

（四）在党性教育阵地构建方面。一般来说，各地方都拥有一些党性教育社会资源，作为基层党校应当积极加以利用，在推进学员党性教育方面发挥应有的作用。但由于基层党校人力、物力、财力等各种因素的影响，加上有关部门对于建设开放式、立体的党性教育阵地方面，从总体规划设计到相关课题研究，从教育专题项目开发到教育阵地构建经费保证，从教育阵地使用到相关业务指导等，存在着不少实际困难。因此，基层党校通常只能以爱国主义教育基地、革命烈士陵园等作为开放性的党性教育主要阵地，组织相应的考察参观活动。

（五）在党性教育师资队伍建设方面。应当说，基层党校在党性教育师资力量的安排上是相当重视的。基层党校党性教育师资队伍的基本成员是：党校领导、主体班次班主任、党建学科相关教师，党校所在地有关部门领导（如，组织部门派驻的组织员等），以及被邀请的来自上级党校党建学科的教师（主讲一个党性教育专题课程）。应当说，作为基层党校，拥有这样的党性教育师资力量，是能够完成党性教育的基本任务的。但是，如果从提升党性教学科学化程度、提高党性教育质量的高标准来衡量，那么，基层党校党性教育师资队伍的建设问题就是一个必需予以高度重视的问题。由于专题安排教学单元开展党性教育的班次相当少，专职从事党性教育的师资数量少，基层党校仅仅依靠自身力量来建设好一支党性教育师资队伍，这从现实性上看不大可能；由于党性教学实践少、党性教育理论研讨少、党性教育师资培训少等，在基层党校能够成为在党性教育项目建设、党性教育活动设计、党性教学开拓创新、党性教育理论研究等方面的专家实在难。

二、切实改进党性教育的几点设想 为了切实提高党性教学水平和党性教育质量，针对基层党校党性教育方面存在着的上述这些薄弱环节，提出改进的初步设想。首先，要加紧修订和制定各类主体班次教育培训大纲，精心设计党性教育教学计划。一要按照党的十七大和十七届四中全会精神，抓紧修订完善《上海市区县委党校处级干部轮训班教育培训大纲（试行）》和《上海市区县委党校中青年干部培训班教育培训大纲（试行）》。二要认真贯彻落实市委关于“制定各类主体班次培训大纲”④的精神，抓紧研究制定其他主体班次教育培训大纲，确保党性教育的要求落实到党校各种主体班次。三要精心设计党性教育教学计划，根据各类主体班次教育培训大纲中关于党性教育的规定，将党性教育的教学目标、教学内容、教学方式、教学时间、教学效果评价等，充分体现在教学计划之中。其次，要加紧党性教育教材建设。要真正把“教材建设是党校教学的基础工程。根据教学需要组织编写充分体现马克思主义中国化最新成果、具有党校特点的系列教材，建立与教学布局相适应的党校教材体系。”⑤的规定落到实处，需要中央党校和省、自治区、直辖市委党校做出更大的努力，扎实开展党性教育教材建设工作，也需要其他党校的积极参与，逐步建立党性教育的教材体系，努力做到既有党性教育基本教材，又有部分选用教材。与此同时，基层党校也要积极作为，认真组织编辑具有地方特色的党性教育乡土教材。再次，要努力创新党性教育的形式和方法。在党性教育专题教学方面，要充分运用理论研讨、学员论坛、案例分析、影视播放、读书汇报等方式方法，使得党性教育专题教学直观形象、生动活泼，既针对学员的实际思想状况、直面社会现实矛盾，又加大联系改造主观世界的力度，解惑释疑，给予马克思主义的科学回答。在党性教育现场教学方面，通过精心选择教育基地，认真编写教育方案，精心设计教育内容，充分准备相关背景资料，严密组织现场教学活动，及时总结交流现场教学、体验教育和党性锻炼的心得体会等，使得党性教育现场教学达到事前、事中、事后全过程的效果最佳。在党性分析方面，要通过对党性分析活动计划制定、动员报告、撰写党性分析材料、严格自我分析、认真做好总结等全程控制，使得党性分析环环相扣；通过学员自己剖析、小组同学对其帮助和提醒、有关人员（班主任、组织员、党校领导、离退休老干部）的点评，努力营造党性分析的严肃氛围，确保党性分析质量。

最后，要切实加大党性教育师资队伍建设的力度。作为上级党校，主要做好下列两项工作：一是积极会同组织、人保、财政等部门，通过深入具体的调查研究，全面了解本地区党校系统党性教育师资队伍的实际情况，针对本地区党性教育师资队伍力量不足的现实问题，制定出切实可行的加强党校系统党性教育师资队伍建设的实施意见；二是通过组织新教师教学业务培训、党性教育专题课教学比赛、党性教育理论征文研讨等途径，扎实推进党校系统党性教育师资队伍的建设。作为基层党校，也要认真做好两项工作：一是全面分析本校党性教育师资队伍的基本状况，主动争取同级党委领导重视和组织、人保、财政等部门的支持，认真贯彻上级有关精神，积极参加党校系统组织的各项活动，注重本校党性教育师资力量的充实和培养；二是充分利用社会资源，努力争取组织、纪监、老干部局等部门支持，聘请兼职党性教育师资。

注 释：

① 转引自：《中国共产党党校工作条例》第二十四条。

② 转引自：《中国共产党党校工作条例》第二十五条。

③ 转引自：《中国共产党党校工作条例》第二十三条。

④ 转引自：《中共上海市委关于贯彻落实<中国共产党党校工作条例>的若干意见》。

⑤ 转引自：《中国共产党党校工作条例》第二十九条。

第二篇：党校学员党性锻炼总结

党校学员党性锻炼总结

党性锻炼是党校学员的必修课。两个月来，本人认真学习科学文化知识，严格遵守函授纪律，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握“三个代表”内涵，忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，努力使自己的党性得到了进一步的加强。

一、加强学习，提高自己的理论修养

理论修养是党性修养的基础，学习是加强党性修养的第一途径和基本方法。基于这个认识，两个月来，本人除了勤于到校上课认真完成学业外，还努力学习马列主义的科学理论，争取尽量完整准确地掌握马列主义、毛泽东思想和邓**理论的科学体系，用马克思主义的立场、观点和方法去观察世界、认识世界，改造世界。特别是对邓小平理论进行了认真地学习和深入地研究，紧紧把握和运用解放思想、实事求是这个理论精髓，认真学习他运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。更重要的是掌握和运用好解放思想、实事求是这个法宝，学会运用它来解决日常工作中遇到的新问题，并把他作为发挥好先锋模范作用的先决条件和在社会实践中的具体体现，使自己能够更容易地冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，改变因循守旧、不接受新事物的精神状态，努力达到主观与客观、理论与实践、革命和建设热情与严肃科学态度的统一，使自己的思想认识符合客观实际。

二、身体力行，加强自己的党风修养

党性锻炼是一种自我教育、自我提高、自我改造的行为，关键在于发挥自己的实际能动性。因此，本人结合工作实际，学会理性思维，用党员标准严格要求自己，力求把深入学习和提高认识贯穿于工作、生产经营活动的全过程，做到积极主动抓学习，广泛深入找问题。坚定地相信群众，紧紧地依靠群众，自觉地按照客观规律办事，以“三个代表”的重要论述为新的思想武器，并用此指导自己的思想和行动，切实发挥好党员的带头模范作用。

三、努力改造自己的主观世界

共产党员加强党性锻炼和修养，需要到实践中去锻炼，如果一个共产党员一旦脱离了社会实践，其主观改造就失去了动力，认识就要僵化，思想就要落后，因此，两个月来，本人严格按照《党章》要求，对照自己的一言一行，自觉抵制和克服资产阶级腐朽思想，克服形形色色的个人主义和自私心理，做到在大是大非问题面前立场坚定，在政治风浪面前头脑清醒，在腐朽思想面前自觉抵制，在个人利益与党的利益面前自觉服从大局，确立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不为，不义

之财不取，不正之风不染，不法之行不干，自觉过好名位关、权力关、金钱关、人情关。把人民的利益放在高于一切的位置，按照共产主义道德规范的要求，不断培养自己的共产主义道德品质和高尚情操。

本人也清醒地认识到，共产党员的党性锻炼和党性修养，是不可能一劳永逸的，党性锻炼具有时代性，昨天的锻炼和修养，代替不了今天的锻炼和修养，过去的锻炼和修养，代替不了现在的锻炼和修养，更代替不了将来的锻炼和修养，所以，本人下一步还必须在增强党员党性锻炼尤其加强党的作风修养上狠下功夫，不断增强自己坚持进行党性锻炼和修养的意识和自觉性，只有抓好党性教育和党性锻炼，才能使“三个代表”真正得到有效落

进入党校已有一段时间，通过这一段时间的学习，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。

第三篇：(党校学员)党性锻炼总结

党性锻炼是党校学员的必修课。两年半来，本人认真学习科学文化知识，严格遵守函授纪律，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握“三个代表”内涵，忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，努力使自己的党性得到了进一步的加强。

一、加强学习，提高自己的理论修养

理论修养是党性修养的基础，学习是加强党性修养的第一途径和基本方法。基于这个认识，两年半来，本人除了勤于到校上课认真完成学业外，还努力学习马列主义的科学理论，争取尽量完整准确地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的科学体系，用马克思主义的立场、观点和方法去观察世界、认识世界，改造世界。特别是对邓小平理论进行了认真地学习和深入地研究，紧紧把握和运用解放思想、实事求是这个理论精髓，认真学习他运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。更重要的是掌握和运用好解放思想、实事求是这个法宝，学会运用它来解决日常工作中遇到的新问题，并把他作为发挥好先锋模范作用的先决条件和在社会实践中的具体体现，使自己能够更容易地冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，改变因循守旧、不接受新事物的精神状态，努力达到主观与客观、理论与实践、革命和建设热情与严肃科学态度的统一，使自己的思想认识符合客观实际。

二、身体力行，加强自己的党风修养

党性锻炼是一种自我教育、自我提高、自我改造的行为，关键在于发挥自己的实际能动性。因此，本人结合工作实际，学会理性思维，用党员标准严格要求自己，力求把深入学习和提高认识贯穿于工作、生产经营活动的全过程，做到积极主动抓学习，广泛深入找问题。坚定地相信群众，紧紧地依靠群众，自觉地按照客观规律办事，以“三个代表”的重要论述为新的思想武器，并用此指导自己的思想和行动，切实发挥好党员的带头模范作用。

三、努力改造自己的主观世界

共产党员加强党性锻炼和修养，需要到实践中去锻炼，如果一个共产党员一旦脱离了社会实践，其主观改造就失去了动力，认识就要僵化，思想就要落后，因此，两年半来，本人严格按照《党章》要求，对照自己的一言一行，自觉抵制和克服资产阶级腐朽思想，克服形形色色的个人主义和自私心理，做到在大是大非问题面前立场坚定，在政治风浪面前头脑清醒，在腐朽思想面前自觉抵制，在个人利益与党的利益面前自觉服从大局，确立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之行不干，自觉过好名位关、权力关、金钱关、色情关、人情关。把人民的利益放在高于一切的位置，按照共产主义道德规范的要求，不断培养自己的共产主义道德品质和高尚情操。

本人也清醒地认识到，共产党员的党性锻炼和党性修养，是不可能一劳永逸的，党性锻炼具有时代性，昨天的锻炼和修养，代替不了今天的锻炼和修养，过去的锻炼和修养，代替不了现在的锻炼和修养，更代替不了将来的锻炼和修养，所以，本人下一步还必须在增强党员党性锻炼尤其加强党的作风修养上狠下功夫，不断增强自己坚持进行党性锻炼和修养的意识和自觉性，只有抓好党性教育和党性锻炼，才能使“三个代表”真正得到有效落实。

第四篇：党校学员党性锻炼小结

党校学员党性锻炼小结

回顾三年中央党校研究生学习生活，感触颇深。在校方精心培养和老师的言传身教，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，我个人修养进一步提高，思想认识明显深化，牢固树立实事求是和全心全意为人民服务的宗旨意识，自己的党性得到了进一步的加强和锻炼；经过不断的学习和总结，我能够将理论知识和工作实际充分结合，提高自己理论水平和专业素质，敢于革新、勇于创新，在实践中运用好所学到的知识，发挥出了共产党员的先锋模范带头作用。

一、对加强党性锻炼的认识

党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动，它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要，也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统，也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员，我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员纯洁性基础和前提，把党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党的各项教育和锻炼活动，增强工作的主动性和自觉性。

胡锦涛同志指出，作为一名党员领导干部，尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱，素质高低，领导水平如何，直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施，关系到国家、民族的前途命运。回顾自己这些年的工作经历，1

从一名转业军人成长为一名煤炭企业领导，离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行，自己的党性强弱和作风的好坏，不仅仅是个人的行为，而且关乎党的形象，也影响到广大群众的利益。在这种压力和责任下，我更加要注意形象，加强党性修养，强化执政意识，牢记党的宗旨，处处维护党和群众的利益，不辜负党和人民的期望。

二、党性锻炼的成效

（一）在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强了党性意识，明确了政治方向

在中央党校学习期间，通过学习马列主义邓小平理论理论以及十七届中纪委七次全会，胡锦涛总书记深刻的阐述了保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性，强调全党要不断增强党的意识、政治意思、危机意识、党性意识，要大力保持党员干部队伍纯洁、大力保持党员干部队的作风纯洁性、大力保持党员干部清正廉洁，大力加强监督和严明纪律，把党建设成为坚强有力的马克思主义的执政党。使我更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。

一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础，是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就，我进一步改造了自己思想，更加坚定了社会主义必胜的信念，牢固树立起社会主义的人生观价值观，同西方个人主义、享乐主义划清了界线。

二是理论学习得到加强。参加在职研究生班的学习，给

自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。三年来，我系统学习了《马克思列宁主义基本问题研究》以及学校指定的一些课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会和十一五规划的有关论述和文件精神，不仅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。

（二）在道德修养中加强党性锻炼，进一步树立了为民意识和奉献精神

我是在党的关怀下成长起来的，对党有着深厚的感情，时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。我认为，增强党性意识就是要牢记党员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，要时时处处按共产党员的标准严格要求自己。共产党员要始终保持清醒的头脑，解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进，始终走在时代的前列，始终保持党的纯洁性，强化执政意识，牢记党的宗旨，使我们党永远健康，充满活力。通过学习，我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

（三）在思想认识上加强党性锻炼，进一步强化了廉政勤政意识，提高了防腐拒变的能力。

作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不

仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自己，决不能在这方面犯错误、栽跟头，葬送自己的政治前途。

（四）在工作实践中加强党性锻炼，进一步提高了执政能力和领导水平。

目前，我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐，大力发展社会主义市场经济，把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的新阶段。新形势、新任务，迫切要求我们加强党性锻炼，用党性原则规范自己，做一个适应新形势要求的合格党员。一是努力构建和谐社会。建设有中国特色的社会主义是全新的事业，马克思、列宁的本本里没有，在中国的历史上找不到，外国人也没有这样干过，完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业，必须转变过时的思想观念。二是树立了民主的思想。尤其在转变领导作风，把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告工作不讲假话，不讲大话，不讲空话，真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。

总之，通过中央党校的学习，党员领导干部要“为尊不泯公仆心，权重不移为民志”，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归宿，以最广大人民的根本利益为最高标准，知职图进，知责思为，真正代表人民掌好权、用好权，永远坚定共产主义的信念，做一名合格的共产党人。

第五篇：党校学员党性锻炼小结

党性锻炼小结

回顾一个月来在市委党校的学习生活，感触颇深。在校方精心培养和老师的言传身教，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，我个人修养进一步提高，思想认识明显深化，牢固树立实事求是和全心全意为人民服务的宗旨意识，自己的党性得到了进一步的加强和锻炼；经过不断的学习和总结，我能够将理论知识和工作实际充分结合，提高自己理论水平和专业素质，敢于革新、勇于创新，在实践中运用好所学到的知识，发挥出了共产党员的先锋模范带头作用。

一、对加强党性锻炼的认识

党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动，它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要，也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统，也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员，我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员纯洁性基础和前提，把党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党的各项教育和锻炼活动，增强工作的主动性和自觉性。

习近平同志指出，作为一名党员领导干部，尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱，素质高低，领导水平如何，直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施，关 系到国家、民族的前途命运。回顾自己这些年的工作经历，作为一名领导干部，离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行，自己的党性强弱和作风的好坏，不仅仅是个人的行为，而且关乎党的形象，也影响到广大群众的利益。在这种压力和责任下，我更加要注意形象，加强党性修养，强化执政意识，牢记党的宗旨，处处维护党和群众的利益，不辜负党和人民的期望。

二、党性锻炼的成效

（一）在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强了党性意识，明确了政治方向

在市委党校学习期间，通过学习马列主义邓小平理论理论以及十七届中纪委七次全会，胡锦涛总书记深刻的阐述了保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性，强调全党要不断增强党的意识、政治意思、危机意识、党性意识，要大力保持党员干部队伍纯洁、大力保持党员干部队的作风纯洁性、大力保持党员干部清正廉洁，大力加强监督和严明纪律，把党建设成为坚强有力的马克思主义的执政党。使我更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。

一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础，是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就，我进一步改造了自己思想，更加坚定了社会主义必胜的信念，牢固树立起社会主义的人生观价值观，同西方个人主义、享乐主义划清了界线。

二是理论学习得到加强。参加在职班的学习，给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。三年来，我系统学习了《马克思列宁主义基本问题研究》以及学校指定的一些课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会和十一五规划的有关论述和文件精神，不仅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。

（二）在道德修养中加强党性锻炼，进一步树立了为民意识和奉献精神

我是在党的关怀下成长起来的，对党有着深厚的感情，时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。我认为，增强党性意识就是要牢记党员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，要时时处处按共产党员的标准严格要求自己。共产党员要始终保持清醒的头脑，解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进，始终走在时代的前列，始终保持党的纯洁性，强化执政意识，牢记党的宗旨，使我们党永远健康，充满活力。通过学习，我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

（三）在思想认识上加强党性锻炼，进一步强化了廉政勤政意识，提高了防腐拒变的能力。

作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自己，决不能在这方面犯错误、栽跟头，葬送自己的政治前途。

（四）在工作实践中加强党性锻炼，进一步提高了执政能力和领导水平。

目前，我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐，大力发展社会主义市场经济，把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的新阶段。新形势、新任务，迫切要求我们加强党性锻炼，用党性原则规范自己，做一个适应新形势要求的合格党员。一是努力构建和谐社会。建设有中国特色的社会主义是全新的事业，马克思、列宁的本本里没有，在中国的历史上找不到，外国人也没有这样干过，完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业，必须转变过时的思想观念。二是树立了民主的思想。尤其在转变领导作风，把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告工作不讲假话，不讲大话，不讲空话，真正使贯彻民主集中制 4 原则适应新形势的要求。

总之，通过市委党校的学习，党员领导干部要“为尊不泯公仆心，权重不移为民志”，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归宿，以最广大人民的根本利益为最高标准，知职图进，知责思为，真正代表人民掌好权、用好权，永远坚定共产主义的信念，做一名合格的共产党人。