2009-2010学年下学期广西师大附属外国语学校外语组工作计划

第一篇：2009-2010学年下学期广西师大附属外国语学校外语组工作计划

2009—2010 学年下学期

广西师大附属外国语学校外语组工作计划

一、指导思想

优化小班教学，更加努力提高课堂教学效果，把教研工作和教研组活动落到实处，开展一系列有利于提高师生口语水平的语言实践活动，努力提高学生英语运用水平，更好地体现外国语学校办学理念。

二、工作重点

1.明确各套教材在不同年级的教学进度和总体要求，要求教师对教材内容、进度和教学方法要有清楚的认识了解和充分的准备，构建以“关照学生个体需要，促进整体和谐发展”为核心的英语小班化教学模式，鼓励老师多与外教交流，提高语言能力和协作精神，有能力把握和调控教学进度。

2.创造良好的英语语言环境，建立积极向上的学习氛围，使学生在英语老师和外教的共同努力下，在灵活，自然和科学的教学过程中，学到更为实在和更为地道的英语语言知识，提高他们的理解能力和语言应用能力。每月安排一至两次外教与老师的教学讨论活动。

3.继续开展“达标创优课”教学观摩活动

1)抓好新教师培训，帮助他们尽快适应和胜任教学工作。

2)组织教育教学理论学习，强化科研意识，加强教育教学理论的学习和精品课例的学习与研究，组织课堂录像观摩活动，并注意总结自己的教学心得体会，加强科研意识，提高全体英语老师的教育教学理论水平，为撰写高质量的论文及区、市级论文评选做好充分的准备。

3)举行课堂教学竞赛活动本学期拟推出米福华，梁小凤老师参加本组的展示课。

4.积极创造和营造浓郁的校园英语氛围；充分利用外教资源和本校英语教师的优势，继续开展师生“英语角”活动；协助英协开展“校园课本剧比赛”“英语配音比赛”“英语阅读比赛”“英文杂志FELAS”的创办。

5.规范英语作业及批改要求，定期检查作业及教案。强化备课、上课的实际操作性和实用性，以优质课为目标推进教学流程各个环节。

6.全面开展集体备课活动，以年级为单位互相观摩课堂教学，研究教法，共同提高教学质量。

7.落实后进生的辅导与评价，做到让全体学生共同进步。

8.进一步完善测试与评价，采用符合教学实际的测评方式，推进形成性评价与终结性评价的实际结合。坚持期末口试制度，改进口试方法，提高口试水平。9.全组全力以赴配合高三，初三教研组准备中高考。

教研组的工作是学校的组成部分，外语组作为一个任劳任怨踏实肯干热情向上的集体责无旁贷应该为学校的教学工作做出应有的贡献。

第二篇：安师大附属外国语学校2011年团委工作计划

安师大附属外国语学校2011年团委工作计划

一、指导思想

积极落实上级团委和学校有关重要会议精神和重大工作部署，以中学生德育素质教育为主线，积极探索适合广大青少年成才的有效活动形式，促进良好校风学风的形成；发展和依托学生社团，积极开展形式多样的社团文化活动，力促校园文化建设上台阶，团结带领全校团员青年为构建和谐校园，为实现学校长足发展的目标而不懈奋斗。

二、工作思路和工作重点

1、加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团委干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。同时积极征订《安徽青年报》和《安徽团训》等团报团刊。

2、团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3、加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用，用好各班黑板报，并进行量化评比。加强对校园网、橱窗的指导，使其真正成为广大同学的宣传阵地。

4、深化主题活动，培养学生良好的道德品质。组织团员到敬老院、孤儿院服务，培养学生爱心奉献意识，吃苦耐劳精神。进行亲情教育和感恩教育，开展“我心目中的好老师”征文活动。进一步巩固上感恩教育的成果，将感恩教育向深度和广度推进。强化学生勤俭节约精神的培养，利用班会课、广播等形式进行宣传，学生会加强对校园不文明现象进行督查。

5、深入持久地开展团员意识主题教育，把深入学习科学发展观和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、交团费、过团日等“五团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

6、努力抓好学生队伍建设，发挥学生会、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理。积极发挥学生会、团委干部的作用，创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。

7、开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青 1

少年的思想道德建设。如举办各类竞赛活动（演讲比赛、征文比赛、书画比赛等）；如举办各类文艺活动（艺术节、元旦晚会、歌咏比赛等）；如举办各类体育活动（如篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等）

8、结合灾区学校实际，做好学生心理等各样临时工作。开好学生座谈会，进行有效的学生思想状况调查，摸清学生思想动态，认真分析当前我校学生的思想特点，为进一步明确和制定我校学生工作和共青团工作的新的思路和措施，做好前提工作。

9、做好学校优秀团员、团支部评选，优秀学生干部推荐、表彰。

10、党有号召，团有行动。计划带动广大青年学先进、争先进，立足岗位作贡献，充分发挥党的助手和后备军作用，紧扣“成长成才做表率，创先争优我先行”主题，号召广大团员青年在“创先争优”活动中做到“五带头”、“七模范”：带头坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观；带头刻苦学习，掌握过硬本领，提高综合素质；带头遵守纪律，严格作息时间；带头为同学服务，有难大家帮，积极参与志愿服务等公益活动；带头弘扬正气，自觉发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。做刻苦学习的模范；做文明有礼的模范；做爱护公物的模范；做讲究卫生的模范；做仪表整洁的模范；做勤俭节约的模范；做遵守纪律的模范，珍爱生命，杜绝吸烟。

三、工作措施

1、配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

（1）通过团队活动日、国旗下的讲话、座谈会等重要途径，深入对学生进行理想和信念教育、公民道德等方面教育，帮助他们树立远大理想，健全高尚的人格，培养求真务实的精神。

(2)加强团员养成教育。学生的习惯对中学阶段的生活和学习乃至将来的成长发展起重要作用。通过日常行为规范检查和管理，严厉制止和消除他们违纪行为，努力提高思想道德素质。

(3)开展团员“三礼教育（礼貌、礼仪、礼节）”活动，告别不文明言行的教育，塑造良好的道德风貌。通过升国旗、奏唱国歌和团歌、入团宣誓仪式、上课等场所，对学生进行重要礼仪教育，增强礼仪意识，提高学生修养。促使学生从外表到内在素质的提高，锤炼学生的思想，铸造高尚的灵魂。

2、贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

（1）做好各年级团组织关系转出、转入工作。

（2）发展团员做到坚持标准、严格程序、讲求质量，为团组织增加新鲜血液。

3、建立一套完善的学生会管理班级的评价体系，充分发挥学生会干部的作用，加大学生干部管理学校的力度和广播室的宣传力度。

(1)通过学生干部例会及团干培训等措施，指导学生干部大胆地参与学校各项管理工作，加强卫生、绿化、两操的检查，及时准确记载，按时公布情况，促进我校各班纪律、卫生、两操的整改工作。

(2)充分发挥广播站的宣传作用，办好相关栏目，服务全校师生。

四、每月大致工作安排

一月份：

1、欢庆元旦活动。

2、组织学生团干部培训工作。

3、做好2011校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作，召开全体团员大会，总结表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好学校开学宣传工作。

2．检查各团支部寒假工作完成情况，并及时总结。

3．召开团委、学生会委员会议，总结上学期工作经验，讨论本重点开展工作，制定2011年学生会各部门的工作计划，做好开学的准备工作。

4.召开团支部书记会议，布置新学年工作，并根据各班实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动。

5．做好信息工作：组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等；三月份：

1.结合“三五”学雷锋纪念日，进行系列活动。

2.对入团积极分子进行团课培训。

四月份：

1．举办第41期团校，组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。

2．组织一次青年志愿者社会实践活动。

五月份：

1．开展纪念“五四”青年节的活动。

2．新团员发展。

3、开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。

六月份：

1.召开团员座谈会、团员民主生活会，总结学期工作，研究暑假工作。

2．做好团籍注册工作。

七月份、八月份：

1、做好毕业生的团籍转出工作。

2、布置好暑假期间的社会实践活动。

九月份：

1．做好学校开学宣传工作。

2．检查各团支部暑假工作完成情况，并及时总结。

3．根据团委制定工作计划，布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作，开展“一帮一”的活动。

4.召开学生会、各班团干部全体会议，规范本学期组织管理。

5．学生会制定工作计划，做好开学的准备工作。

6．对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。

7．学生会宣传部出海报，宣传同学们暑假的先进事迹；广播、校园网及时报导学生暑假的社会实践活动。

8．开展为教师庆祝活动，在9月10日这天送上学生们的祝福。

10月份：

1．对我校各班级主要干部进行培训，提高大家的工作组织能力，为更好做好我校各项学生工作打下基础。

2．集合党的相关活动，进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读，红色歌曲我来唱等主题团日活动。

3．积极配合体育组做好校运动会的宣传，服务工作。

11月份：

1．继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。

2．举行我校第42期团校开学典礼仪式。

12月份：

1．在落实好团的各项日常工作的基础上，认真做好所有团员的民主评议活动。

2.对我校各班级团支部工作总评。

3．认真做好做好新团员的发展工作。

第三篇：广西师范大学附属外国语学校听课感想

广西师范大学附属外国语学校听课感想

我的第一次听课，确实让我收获颇丰。这次的课是由师大附中的老师和我们学校的国培计划的老师各上一节相同内容的课。一样的课，确真的有不一样的风格，不一样的思想，不一样的效果。同时，也让我有了和从前不一样的思考。

首先，我知道了上课应该鼓励学生和老师互动，这非常重要。在上课的过程中，两位老师都很注重师生间的互动，从而使得上课的氛围很好，师生间配合得很好，那自然就会使学生有兴趣上课。

此外，老师上课应该根据学生的情况来设置上课内容。二附的老师在上课过程中比较注重层层递进，因为她很清楚她们的学生。她知道基础的内容不能丢，所以她在设置内容的时候也有相当基础的联系。但是，如果知识很基础的东西的话，显然不能满足二附众多的基础很好的学生的求知欲望，所以她除了基础的东西之外，还加进去了很多逐渐有难度的联系题目。这样既能满足一般学生，也能满足基础好的学生。但是，显然国培的老师上的课的内容设置不适合二附，她上课的内容安排倾向于基础的东西，这当然不能满足二附的学生。所以，以后我设置上课内容的时候一定要以学生的情况为依据。

第三，我懂得了二附的秘密武器“变式教学”。这种教学方式有很多的特点，比如说可以层层递进，使得不同阶段的学生都能获得不一样的收获。我们在上课的时候一般都在苦恼着怎么顾及不一样的阶段的学生，通过这样的教学方式，应该会让教学效果更好。

当然了，听了专家们的点评，我还知道很多。要成为一名优秀的老师，在安排一节可恶的时候，一定要有很严谨的思想，还要紧紧抓住学生的情况，在课堂上灵活转变等等。这些都不是一天两天可以做到的事情，都需要稳扎实练。经过这次，我已经懂得了自己的方向，我会朝着这个方向一直努力，为我的优秀教师梦奠定基础。

第四篇：华南师范大学附属外国语学校-考察报告

华南师范大学附属外国语学校

考察报告

在学校程校长的撮合安排下，学校资产管理部和校长办公室联袂考察了华南师范大学附属外国语学校；华师附外的接待到位，有专人全程陪同参观，并仔细讲解了我们感兴趣的内容。

华师附外地处珠江三角洲核心地带，位于广州科学城入口处。东邻广州开发区，西连国家软件产业基地—广州智慧城，南靠广东奥林匹克中心。衔接广深高速、广汕公路，交通方便，得天独厚的地理位置赋予了学校无限的发展潜力。

华师附外要求学生应该具有广博的知识、优雅的态度、突出的外语能力、独立创新的思维，并且是健康快乐、富有爱心与责任感、适应未来的国际公民。

成为国际化教育人才孵化基地：凝聚和培养一批海内外极富教育热情和专业能力的教师、专家和教育管理人才。

经过参观学校，有以下几点值得我校借鉴学习：

第一章 装饰装修相关

特点1：学校有景点

特点2：局部有主题

我校教学楼的装修工作已经完成，很遗憾我们错失了的制造景观、景点的最佳时机。对我们的借鉴意义就在于综合楼的改造、学校景观的改造中亮点、景点的设计和实施。

特点3：学生学习内容展示

各类海报、学习内容、成绩、作品展示区遍布在学校走廊、过道、教室内部；我校的装饰期间，对于此类的设计比较少，只能在后期软装中补充；已经列入计划的区域包括2、4、5、6层西侧公共区域作为年级组各类信息的张贴处。

特点4：奖杯奖牌、建校背景、办学历史展示

学校目前对于学校奖杯奖牌的展示比较重视，在教学楼装修设计之初就进行了设计，虽然效果不是很好。所以学校对奖杯奖牌的设计进行了改造，改造的工作正在进行中。

三层主楼梯处主题可以用作办学北京、学校建校历史、校园的变迁照片的展示区。设计工作也在进行中。

第二章 物业管理

物业的工作涉及到了学校的各个方面，由于时间有限只对物业管理的部分内容进行了了解。华师附中物业管理的方式也是采用了集团公司直接安排物业团队进驻的方式来管理，物业人员包括食堂、保安、保洁、维修总计七十多人。由于华师附中有小学，所以，保洁的打扫清理工作包括教室和宿舍室内。

从上面，保安保洁物品、工具的装备上，我校于华师附外还有差别。各类装备装置工具，后勤人员服饰等都需要进一步提高。借助新物业进驻的机会，这方面工作我们会提出更加高标准的要求。

就安保来讲，保安的职责分成了门岗、监控岗、停车岗、巡逻岗等，由于人员配置的关系，我校的安保岗分工不明确。

第三章 固定资产管理

华师附外的固定资产管理工作目前已经进化到二维码时代，固定资产的盘点、管理群不通过自行开发的系统进行。且，华师附外已经制定了固定资产管理系统的进一步更新计划，RFID感应技术的应用；这样固定资产的管理工作进一步得到简化，盘点时已经可以站在门口而不进入房间即可完成，不管房间有多少物品，分分钟即可盘点完成。我校的固定资产管理工作依然处在手抄眼对的阶段，虽然集团的EAS已经具备了条码盘点能力，我校由于固定资产来源复杂、多年没有盘点清楚，条码系统的上线还需要经过艰苦的清账工作。目前，小部分的固定资产清账工作已经完。清账工作完成后就进入了标签初始化标签打印标签粘贴（盘点）完成。由于清账工作的OA流程比较长，本次的盘点工作完成还需要一定的时间。

第四章 校服管理

华师附外的校服管理和一些其他的国际学校类似，除了开学季给学生一次性下发春夏秋冬校服两套之外，校服的购买、调换全部由学生/家长直接和校服厂家之间通过网上商城进行，华师附外的相关部门极大的减少了校服维护工作。

对此，校服管理我校也计划学习这种模式，详细报告如下： 各个角色职能及分工如下： 1，学校

A，在校办附近开辟校服陈列展示区域，并张贴校服购买链接的二维码，扫码即可购买校服；

B，新生报道入学时有学校一次性下发春夏秋冬校服两套、礼服一套； C，学校出面和校服厂商确定校服的款式、面料、颜色等细节； D，和校服厂商签订战略合作协议，确保厂商校服面料备货充足；销量较大的号码要求有成衣备货；

E，和校服厂商签订协议使得厂商客服服务直接面对学生家长，而非学校； F，和校服厂商签订协议，要求厂商建立网上商城学校校服专属页面，方面学校家长的直接访问；

G，每年新生入学之前，根据招生情况签订校服采购合同； H，插班生单独根据其需要的号码，采购校服并一次性发放； I，调查和处理因校服购买产生的纠纷和误会，有权采取措施。

2，校服厂商

A，根据学校的需求设计校服；

B，和学校签订校服战略合作协议，打消厂商面料备货时的疑虑；

C，根据协议要求建立学校校服购买的专属页面；需要说明运费、交货期丢失赔偿等细节问题；无现货时说明定制所需时间；

D，根据学校在校生数量，对校服面料进行备货，对销量较大的号码要有一定数量的成衣库存；

E，根据学校要求，客服服务直接面对学生家长； F，每年暑假开始前签订新生校服供货合同； G，针对家长投诉，接受学校方面的质询，并整改。

3，家长/学生

A，家长/学生需要购买校服时，扫描学校提供的二维码/网上商城链接直接购买； B，校服大小由家长/学生自行选择； C，调换货时，由家长直接联系客服人员； D，家长/学生有向学校投诉该商家的权利。

优点： 1，资产管理部

A，校服的管理无需再设置任何库房，节约存储空间； B，无需针对校服的任何盘点，节约人力以及管理成本；

C，学校不再承担校服污损、包装缺失造成的积压；节省学校运营成本； D，不再需要每周往返库房的领取校服的工作，进一步节省人力和管理成本； E，不再需要对于校服质量校服大小提出的调换货需求，节省人力和管理成本； F，学校洗脱了从校服的售卖挣取差价的嫌疑；

G，减轻因品牌不同产生的价格差异而带来的集团审计压力。

2，财务部

A，无需再因为学生购买校服产生的零星付款；

B，减少因学生购买校服产生的账目维护等工作，减轻财务的工作强度和管理成本。

3，德育/教学

A，无需老师们再去财务替学生缴纳购买校服款； B，无需老师们再出面帮助学生领取校服；

C，无需老师门因为校服大小、质量等问题联系资产管理部；

D，无需老师们因校服问题向家长解释各类缘由，大大节省了老师们的工作量和管理成本。

第五章 图书管理

华师附外的图书馆按区域分为小学图书馆和中学图书馆，图书馆不光是信息阅读场所，还承接了一些上课活动，上课区域采用布帘分隔；我校图书馆同样可以进行上课活动，区域正好物理分割更加方便。

华师附外图书馆藏书2万多册，然在不断增长，图书馆管理系统已经具备；除了通常图书馆里具备的图书防盗、光电阅读借还书之外，还配备自动借还书系统。由此，华师附外的图书馆只配备了一名管理员。

我校的图书馆改造完成后，图书管理系统的遴选工作正在进行中，除了常规的图书管理系统（防盗、自助借还书、光电借还书、图书信息管理系统）外，还增加了教材库存管理系统，对学校的教材的采购、库存进行有效的信息登记查询，减少教材的浪费。

图书管理系统采用最新的RFID防盗技术，避免了传统冲消磁防盗系统中贴片识别率底，且存在图书由于长期存放而造成缓慢消磁和意外消磁等问题，这样就会造成图书的丢失。RFID技术的另外一项优势就是给图书的盘点带来极大的便利。我校的图书管理系统方案基本定型，目前处在经销商验场阶段。

第六章 体育设施

由于空间受限，华师附外体育设施是该校的短板，学校总计有学生1500名以上，体育设施只有一个标准场地，我们在现场参观时，同时有很多斑在上体育课，存在相互干扰的问题。

我们需要学习的是体育场的平整度，目前学校的操场为真草坪，草坪地面存在高低不平的问题，容易带来运动伤害。而且，塑胶跑道破损严重，也需要及时整改。

第七章 小剧场、公开大型活动、会议

华师附外公共大型活动在教学楼天井举行。活动时，由物业搭建临时活动舞台、灯光音响等等设备，充分利用现有的空间。这一点和我校体育馆空间的复用理念相同，不再赘述。

第五篇：外语组工作计划

一、指导思想

根据学校本学期计划和教务处、教研室的安排和计划，按照本组实际制定本组教研工作计划。目的在于进一步落实课改目标，加强本组的常规教学，提高课堂教学的有效性，促进教学质量的全面提高，进一步加强全组教师的业务学习和能力的提升，开展形式多样的教师教研交流活动。激励英语教师在教学中研究，并适时进行反思、总结，提高专业水平及教学能力。

二、主要工作

1、规范落实教学常规，推进教学工作。

抓好备课、上课、作业布置、批改等常规教学工作，并且每周一次进行作业，教案检查，并做好记录工作，以备改进。

2、加强备课组的工作，充分发挥集体备课。

集体备课活动每周一次，做到有计划，有主讲人，有实效。认真研究教研教学内容，在备课组活动时要统一研究教学方法，统一计划，统一进度，统一教学资料的讲授。突出重难点，设计课堂学法、教法，尽量提高课堂效率。

3、认真组织好实验课，公开课的实施活动，促进教育教学质量。本次实验课由七年级的五位教师承担，并督促他们使用多媒体课件。

4、认真做好本组课题的申报工作，以科研带教学，促进教学改革，提高教学质量。

5、加强学科资源库的建设，进行网络资源管理，对教师所上的试验课、公开课、学生的第二课堂进行上传校园网统一管理。

三、第二课堂活动

本学期，为了丰富学生的校园文化生活，定于八年级、七年级分别组织智力比赛、书写比赛等第二课堂活动，并对优秀学生进行奖励。

四、主要工作安排

第二周：布置本学期工作计划，教研组会。

第三周：备课组会，检查作业教案。

第四周：备课组会，七年级组织书法比赛。

第五周：备课组会，安排本组实验课。

第六周：教研组会，七年级组实验课。

第七周：备课组会。

第八周：教研组会并评课工作。

第九周：备课组会。

第十周：进行作业教案检查反馈活动。

第十二周：备课组会。

第十三周：教研组会，中期考试质量分析。

第十四周：备课组会，九年级进行英语讲座。

第十五周：备课组会。

第十六周：备课组会，八年级组织英语智力竞赛。

第十七周：教研组会，作业教案检查反馈。

第十八周：备课组会，制定期末复习计划。

第十九周：备课组会。

第二十周：备课组会，考前动员及准备工作。

第二十一周：教研组会，总结学期工作。